再見了母校演講稿400
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,瞭解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以後,就可以決定採取什麼方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。下面是由本站PQ小編推薦的再見了母校演講稿,歡迎大家閱讀。
篇一:再見了母校演講稿400
我漫步在寬闊的-操場,一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那麼有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。
再見了,韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包,經常“無理取鬧”:把叫放在課桌上,上課隨便大聲說話......這時常讓您束手無策,我經常被請家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時,我的心裡只是覺得“好玩”,總想出風頭,現在想來,真是對不起您,請您原諒。如今國小就要畢業了,我怎麼會忘記您對我的關心和愛護呢?
再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對您的印象還是那麼的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那麼溫和,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業了,能捨得離開您嗎?
再見了,楊老師!您教我們三年,真正讓我們懂得了什麼是拼搏,什麼是競爭,什麼是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應該這樣當老師,正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!
再見了,親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠系在一起!再見了,母校,今天,我們在這裡認真學習,明日,我們一定報上各個戰線的捷報!
篇二:再見了母校演講稿400
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要過去了,我們即將跨入中學的大門,成為一名中學生。
回想當年,我還是一個什麼都不懂的小女孩,還經常問一些幼稚可笑的問題,是老師和同學們迎接我來到了這個知識的海洋。六年的國小生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,那樣親切。每到夏天,我們便到古井上去喝水,古井裡的水甜甜的,可口極了;烈日當空,那些樹木為我們擋住炎熱,讓我們盡情地玩耍!漫長的六年,才彷彿昨天剛發生的事,老師那淳淳的教誨,同學們之間深厚的情誼,卻將要在畢業典禮中分離,是多麼的令人傷心啊!
此時此刻,我思緒萬千!我忘不了親愛的同學們,忘不了我們朝夕相伴的美好時光。這六年來,我們曾在一起玩耍,一起討論問題,一起拼搏,走過了一天又一天。雖然有一千一萬個捨不得,但還是要分開。
我感謝我的母校對我的幫助,我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校對我的恩情。讓我由衷地祝福你-我的母校能為國家培育出更多的人才,使祖國更加強大。再見了,我相處了六年的老師與同學!再見了,我的母校!
篇三:再見了母校演講稿400
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼就到了六年級,六年的時光只不過彈指一揮間,但在這六年的學習生活中,留下的是對母校、對老師、對同學的依依惜別。
時間稍縱即逝,但這其中包含了我們的喜怒哀樂;汗水、淚水更是我們經歷的家常便飯,令我們永世難忘!
記得剛入學的時候,我覺得這裡的一切,都和以往不同,沒有玩具,沒有雙層床,沒有餐廳。取而代之的是花草樹木和教學樓傳來朗朗讀書聲;下課了,操場上人聲鼎沸;等上課鈴響了,操場就又恢復了往日的寧靜。
剛上一年級的時候,有一個星期不上課,老師教我們基本的課堂紀律;規範我們的言行舉止。後來我又做起了“課間三部曲”即“整書本;清雜物;齊桌椅”,為的是讓教室井井有條。
還記得校運動會上,我們班的運動員在賽場上拼搏。但後來,由於一個專案的失利,同學們竟然都哭了起來,這無疑反映了同學們對班級榮譽的重視與熱愛!還有合唱節,我們前前後後做了大量的準備。翌日,雖然音效不盡人意,但是我們依然堅持了下來,竭盡全力的演唱好每一首曲目,為班級爭了光!
但最讓人激動的是六年級下學期的畢業匯演。早在五一,我們就準備好了表演材料;排練拉開了序幕。我們足足排練了一個月,我們咬牙堅持著,汗珠一顆顆掛在我們臉上,不過我們還是堅持了下來。每一個眼神、動作、步態都被規範化。“臺上一分鐘,臺下十年功!”考驗我們的時候到了。
期待的、盼望的、興奮的、激動的、緊張的一天終於來了!鋪著紅地毯的舞臺、巨大的幕布,等著我們的一展風貌。
那長杆攝像頭和鎂光燈一起轉動;刺眼的燈光、觀眾的期待,無疑又給我們一層壓力。
不過,經過演出,喝彩聲淹沒了操場,迴盪四周;這時,一門門禮炮一齊炸響,噴射出禮花,鋪天蓋地的襲來……
我更記得,課堂上老師們誨人不倦的身影;他們風華正茂;卻華髮早生,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”那銀髮正是歲月的痕跡及操勞的見證啊!
同學們,在這六年中,我們留下了許多美好的回憶和那些記憶猶新的事情;這些是我們的童年流光溢彩!我們已走過了六年的國小時光;即將迎接我們的是中學的大門!讓我們以全新的面貌迎接這新的學習生活和燦爛的未來!
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