老師和同學們：
大家好！
從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無論任何時候都應該成為我們國小生的行為準則。
今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質：
首先，新的時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和禕心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績！
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“奈米技術”“人工智慧”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎！
第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代裡多一份堅持。我們現在的生活都很優越，爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什麼事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛鍊—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每週去一次圖書館，堅持行萬里路—每週和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收穫！
不忘“三好”，讓傳統的“三好學生”成為我們的標杆，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量！
同學們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年！
謝謝大家！
親愛的同學們：
你們好！
希望全國少先隊員牢記黨和人民的重託，在德，智，體，美等方面全面發展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮好學，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。”讓我們從自身做起，爭當四好少年。
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年
“少年強則國強，少年富則國富。”這是大家都爛熟於心的話語，作為21世紀的好少年，我們應熱愛祖國，報效祖國，以建設祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創造。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎麼來的呢？上課我們是不是應該認真聽講，課下做好預習、複習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學習，天天向上。
爭當品德優良，團結友愛的好少年
一個好的校園，一個好班級，團結友愛，品德優良是不可缺少的。我們在同一天空下讀書。看到地下的果皮時，我們是不是該彎下腰，撿起來呢？看到地上有很多土時，我們是不是應該主動拿起拖把、掃把、拖拖掃掃呢？當有同學遇到困難時，我們應不應該伸出雙手幫他們一下呢？
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年
當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設祖國、振我中華呢？每天早上，教室裡能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎？操場上能看到我們奔跑的身影嗎？相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬於我們！
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的'棟樑，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設的重任。
同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫，今天我站在這裡，我很興奮，我知道他們不是最聰明，最優秀的學生；我也知道我不是最優秀、最聰明、最聽話的孩子；我不是最強的能力，不是老師最得力的助手……但是，雖然我不是很聰明，但是我很勤奮；我不優秀，但我很努力；我不是很好，但我永遠不會放棄！
我愛我們班，有強烈的集體榮譽感，經常為班級做些事情，我愛我們學校，積極響應學校的號召，嚴格遵守學校的規章制度，積極參加學校的各項活動。例如，孩子們在災區捐款，參加儀仗隊送花等。我熱愛學習，上課認真聽講，一至六年級一直保持著良好的學習成績，名列全班前茅。
最後經常帶三個好學生，文明的團隊成員，我不僅努力學習，而且經常利用一些休息時間來幫助那些在學習上有困難的學生，看到學生的進步，我很高興在家裡，我儘量做自己的事情，打掃房間，打掃小衣服，自理能力很強。
晚上，我的父母下班很晚才回家，我主動做了關於米飯、洗碗的事情，為了讓媽媽節省一些東西我喜歡讀研究生，尤其是在數學方面。當我遇到一些困難的問題，我總是認真思考，並將繼續做下一個問題，直到我解決了他們。我的愛好也很廣泛：從小就養成了熱愛閱讀和學習的好習慣，立志“讀萬卷書，行萬里路”。我希望長大後成為一個對國家和社會有用的人。我喜歡運動，因為它可以增強我的身體，我喜歡繪畫，因為它可以陶冶我的身心。最後，我想說的`是，如果我被選為“陽光少年”，我會用百分之百的努力為學生服務。
拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵，我也想當一個陽光少年，為他的國小生涯畫一個完美的句號。
希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
孝道沒有固定的表達方式。山羊跪在膝蓋上，烏鴉回嘴，老人哀悼三年，人們在節假日給朋友送去祝福。都是對人和孩子的孝順，不應該有高低貴賤之分。孝道是孩子對父母的自我支援，日夜努力，無私奉獻的感激和反饋。是一種發自內心的自然情感表達。大多數現代人習慣於在朋友圈裡表達自己的情緒和日常生活，所以也有必要在母親節晒媽媽。
有人說這只是為了滿足自己的心理需求，很多家長不玩微信。在我看來，孩子們不妨藉此機會增進與父母的關係。發團圓飯的照片，一定要陪父母，幫父母做家務。假如不能遠離家鄉，記得發好友，打電話。假如給父母配備智慧手機，不妨幫父母使用微信，讓他們跟上時代潮流，晚年享受高品質的生活。有時向親戚鄰居炫耀，也是有面子的。畢竟，許多父母需要的不是吃喝，而是精神上的滿足。
還有人說流於形式，不如給媽媽做點什麼。當然，和父母住在一起的孩子是有可能的。對於那些在外面努力工作，遠離錢山生活的年輕人來說，表達母孝順和感激的唯一方式就是傳送朋友圈。網際網路使我們的鄰居和旅遊國家的流浪者能夠清楚地表達他們的感受，並得到父母的'照顧，天堂依然存在。此外，線上和離線世界之間沒有不可避免的因果關係。不管你是否在網上表達對父母的感激之情，你都是真正孝順父母的。
只是有時候，我們可能會過於關注朋友圈，誤以為雲孝才是真正的孝道。我們可能過於關注螢幕，忽略了身邊的父母。我們可能太在意誰誇我，忘了為什麼會有這樣的讚美。孝道的表達沒有固定的模式，但真的不能膚淺。孝道應該讓父母幸福。
尊敬的老師、同學們：
當我讀完這本書中所有故事的時候，我被深深地感動了，“意外”之感深深地縈繞在我心頭！
故事裡面的100位主人公，一個個用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個個家……他們無一不給我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂觀面對死亡的小天使——單一鳴；有為了自己夢想而“飛”起來的居政；有不惜犧牲自己寶貴時間去幫助另一個需要幫助卻並不相識的人的於子成……
這些真實的故事彷彿一個神奇的望遠鏡，使我足不出戶，便看到世間百態。其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
故事講述的是一個小女孩張曼齊幫助了一個災區女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵她要勇敢地面對事情……最後，她們成為了好朋友，深深的`友誼構成了一盞心燈。
讀完這個故事，我心裡除了感動，還有害羞。想起我平時，下課有同學請教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現在有事兒呢。”更別提幫助災區的人了！不光是這樣，我平時還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機丟了，我哭得稀里嘩啦，最後還要讓媽媽反過來安慰我……和張曼齊比，我真是太差勁了！
書中的故事，是一些真實的好故事；故事中的人，是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事，向這些值得我們學習的人學習！一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心裡。我一定要努力，也爭取做一個美德少年！
尊敬的老師和學生:
你好，我是四(五)班的，今天我給大家講的題目是爭做最美孝少年。
在幾千年的歷史長河中，中華民族孕育了光輝燦爛的文化，許多優秀的文化都是通過代代相傳的。中國有句老話叫孝為先，意思是孝敬父母是人的.第一美德。古代有香九歲，能溫席的九歲青少年黃香，為了讓父親在寒冷的冬夜溫暖睡覺，每天在父親的床上鋪被子，用自己的身體蓋住熱床。父親被他的孝心深深感動，他的行為被廣泛傳播。
當今社會也有許多感人的孝道事蹟感動了我。比如重慶忠縣12歲女孩吳，一家五口，母親患癌症，祖母癱瘓，老爺爺右手殘疾，5歲的弟弟乳臭未乾。面對這樣一個貧窮的家，她經受住了考驗，努力學習，頑強地支撐著全家的生活負擔。每天黎明前起床給母親和祖母穿衣服，為全家人洗衣服，然後砍柴、打豬草、洗衣服、煎藥、打掃庭院、做早餐，為全家服務。她可以帶著5歲的哥哥去馬灌鎮國小兩個小時。雖然她每天從早到晚都很忙，但家庭的負擔並沒有壓垮她。她仍然可以在生活中微笑，堅強地面對明天。
看到這個故事，想想你每天張開嘴，伸出衣服，無憂無慮。遇到不快樂的事情也發脾氣反覆無常，讓父母生氣感到羞愧。
父母養育了我們，為了改善家庭生活，他們白天在外面努力工作，努力工作。在家照顧我們，心碎，無怨無悔。今天應該首先感謝我們的父母，我們應該在日常生活中做一些力所能及的事情，比如掃地。擦桌子。洗碗。疊被子。學會照顧自己，努力學習，減輕父母的負擔。尊敬長輩，說一句溫暖的話，遞一杯熱茶會感動父母。每天多進步，就是對父母多孝順。
誰說寸草心，報三春暉讓我們開始用寸草之心報答父母無私養育的恩情，讓孝道的美德陪伴我們，讓我們的世界充滿愛和孝道。
尊敬的老師、同學們：
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自己做起。
我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮鬥；我們爭當優秀的“美德少年”，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當優秀的“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課後好好複習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的`事自己做；我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守國小生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望；我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
親愛的老師們，親愛的同學們:
愛引導我們找到你；孝順的承諾溫暖了我們的心。
一個有點悲傷的思念，一個有點違背心意的微笑，一段離別的過去，一場無情地咬人性的瘋狂疾病，痛苦和困惑，總是拖著幾十個無辜的孩子。人們說孝道會感動世界。無知，我想我一直在笑。找了你很長一段時間，讓我看到人性的光，深深植根於內心的震撼。
本次頒獎的主角是黃鳳、吳林香、邵帥、畫龍、徐勤業、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勳、王勤秀。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃於水的親情。我們對蜂蜜裡的人說什麼？只是我什麼都愛，但我對父母瞭解多少？母儀掛了，是慧通管，你就呆在沈莽的夜臺上。一種新的責任，無論我們如何體驗，都是一種高不可攀的孝道。
孟子說:世界上所謂不孝的人五:第四，不顧父母的養育，第一不孝；遊戲是渴望酒，不顧父母的支援，兩個不孝；好財富，私妻，不顧父母的支援，三個不孝；從目的'慾望來看，我覺得父母有罪，我不孝順；勇敢的戰鬥，冒險的父母，孝順的父母都是好的。對孝道的完美詮釋是無法形容的。我也知道，在我們現在的生活中，除了早上恭敬地對他們說早上好，我們不能做這些驚天動地的事情。
我們有太多的孝道，我們只是想告訴自己，選擇孝道，不要讓霧遮住眼睛，讓汙垢矇蔽心靈，對老人和自己有一顆純潔孝順的心。一顆純潔而神聖的心…
有些人治療老年人，錢不見了；有些人不遺餘力地支援老年人。有些人認為孝道第一；有些人遵循破孝生死的原則。有些人選擇善待老年人，有些人選擇拒絕支援老年人。美與醜，善與惡，都在一個腦海裡，瞬間不朽。
孝順男孩最美的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…
老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。一中明發的大愛少年，我們應該如何才能達到人人的“品行高尚”的人呢？它離我們少年是不是很遙遠呢？當然不是，其實啊，“文明禮儀”就體現在我們平時的一言一行。
禮儀是一種恭謙，在校園裡常常會出現這樣一幕，一位同學經過老師身邊時，馬上將目光移開，扭扭捏捏，一聲不吭地離開了；我覺得這種行為是不值得讚賞的，經過老師的身邊時，應該大大方方、面帶微笑地打一個招呼，或者是微微鞠躬，禮貌問候，犯了錯，要主動認錯並承擔相應的責任，虛心接受任何人客觀的批評，道歉時虔誠，並保證下次不會再犯。
禮儀是一種束縛，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要儘快改掉平時不好的習慣，譬如說：雪白的`牆面卻留下了灰色的腳印，與人交流時口出汙言穢語、乾淨的地面上不知不覺多了廢紙團等等，這些你習以為常的“小事”恐怕都是不對的，人與人之間尊敬是相互的，唯有你尊重別人，別人才會尊重你。
禮儀是一種約定。正如巴爾扎克所說：“諾言就像保衛你的榮譽一樣”，一個人是否講是評價他最基礎的標準。答應他人的事就一定要做到，借他人的東西一定要及時歸還，為別人出謀劃策一定要儘自己所能……倘若一個人連最基本的信守誠諾都做不到，那麼實在就沒有什麼原則可言了。
德謨克利特說的一句話非常有道理：“應該地致力於道德行事，而不要空談道德”，恪守文明的準則真的十分簡單，只要從平日裡的一言一行規範起來就可以了。自古華夏，禮儀之邦，品德高尚，也是中華美德！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師、同學們：
從小，爸爸媽媽、老師們就教育我要做一個講究衛生、愛護環境的好孩子。在生活中，我養成了不亂扔垃圾，節約用水，節約用電的習慣。我知道，保護好環境就要從身邊的每一件小事做起。
上個週末，我和爸爸媽媽到紫蓮山莊燒烤。一到目的地，我就衝到燒烤爐前，迫不及待地拿起雞翅烤了就吃……吃飽喝足後，我慢悠悠地坐下來享受著春風襲來的陣陣涼爽，放眼欣賞山莊的美麗景色。那天陽光燦爛，山莊的花草樹木顯得更加蒼翠欲滴，令人神往。
可當我往地上一看時，我傻眼了，骨頭、塑料袋、空飲料瓶遍地都是，招引來成群的蒼蠅“嗡嗡”作響……與周圍這美麗的景色極不協調。大自然竟被我們“糟蹋”成這樣，我心裡感到很是不安。我平常養成的好習慣到哪去了？一向自詡是“環保小衛士”的我居然也參與了這樣的行為？羞愧之餘，我迅速跑到小賣部，拿了工具，動手開始打掃地面。一起參加燒烤的幾個小朋友看了，和我一樣行動起來。地面很快就被我們打掃乾淨了。
附近還在燒烤的一些人，原先都隨意丟棄手中廢品、垃圾，看到我們一群孩子的行動，似乎也有點不好意思了，都自覺地把東西丟到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大聲說：“請分類把垃圾放進垃圾桶！”大人們都用讚賞的眼光看著我，在一旁的`媽媽對我豎起了大拇指，我心裡也甜滋滋的。這時，一位遊客走過來對我說：“小朋友，有環保意識，表現真不錯！”那時，我心裡感到無比自豪。
是啊，環保要從身邊的每一件小事做起。在學校、在生活中，我們除了講究衛生，還要懂得要愛護花草樹木，不浪費糧食，要節約用水，節約水資源；我們還要多看有關環保的書，這樣才能懂得更多保護環境的知識。我相信，只要我們每個人都能從身邊的小事做起，從我做起，爭當“環保好少年”，我們生活的環境就會越來越好，我們的地球一定會變得更加美麗！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無論任何時候都應該成為我們國小生的行為準則。
今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質。
首先，新的時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和禕心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“奈米技術”“人工智慧”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎!
第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代裡多一份堅持。我們現在的生活都很優越，爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什麼事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力!今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛鍊—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每週去一次圖書館，堅持行萬里路—每週和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收穫!
不忘“三好”，讓傳統的“三好學生”成為我們的標杆，
踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量!
同學們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年!
老師和同學們：
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮鬥；我們爭當優秀的“美德少年”，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當優秀的“美德少年”，要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課後好好複習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做；我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守國小生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望；我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
很榮幸，今天站在這樣一個舞臺，與大家一起話說新時代，暢聊青春夢想。
黨的十九大勝利召開，宣告中國進入了新時代，吹響了奪取社會主義偉大勝利的前進號角。
社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果，也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續，必須一以貫之進行下去。歷史和現實都告訴我們，一場社會革命要取得最終勝利，往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。
中國特色社會主義進入了新時代，“新時代”是當今最鮮明的主題，“中國夢”是當今最核心的主旋律!那麼自己個人也是進入新的時代，進入新的征程!回顧這30年來，自己走過的路經歷的時代，就是一部時代進行曲!童年時《春天的故事》的旋律還在耳邊響起，少年時《走進新時代》歌曲催人奮進，青年時踏步在《走向復興》之路上奔跑，新時代的《中國夢》正揚帆起航!每一個時代都有每一個時代特徵，都有每一個時代的主旋律，正如書記在十九大報告中所說的”時代是思想之母，實踐是理論之源”,深有體會!回想起這些，都會激發起奮進的力量!
自己作為青年一代，就要有遠大的抱負和理想，做時代的弄潮兒，也許這30年來，自己走的很不平坦，沒有走好自己求學、就職之路，但這些並不會阻礙自己前進的步伐，“堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地!”，“站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著五千多年中華民族漫長奮鬥積累的文化養分”。每一次讀到這裡，都是一種震撼，一種磅礴之力!這個偉大的時代沒有理由不讓自己在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統美德，無論任何時候都應該成為我們國小生的行為準則。
今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質。
首先，新的.時代是一個強調合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和禕心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累。只要我們把自己的長處發揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績！第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“奈米技術”“人工智慧”已經越來越多的出現在我們的生活中。這就要求我們在學好現有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎！第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代裡多一份堅持。我們現在的生活都很優越，爸爸媽媽給我們創造了很好的生活和學習環境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養，做什麼事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力！今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛鍊—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每週去一次圖書館，堅持行萬里路—每週和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收穫！
不忘“三好”，讓傳統的“三好學生”成為我們的標杆，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量！
同學們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的好少年！
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方。
我們要當新時代好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鑽研，是每個學生的座右銘。團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量!
我們要當新時代好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛鍊身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當四好少年。
我們要當新時代好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢攀登。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去當新時代少年吧!
看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大獨創的歷史由來，神舟七號的事蹟，一位學生奮不顧身的救他人，霍金敢於挑戰病魔，鄧亞萍不懈的努力學習，老舍感謝父母的哺育之恩，把母親當做最好的老師但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏症，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他並沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環遊了地球，並解開了宇宙之謎，被譽為宇宙之王。這對一個殘疾人來說多麼不簡單啊!可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍，只上過國小二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。捨命的學，最終以優異的成果獲得了淸華高校英語博士學位，而且還奪到了諾丁漢高校英語碩士學位。還在劍橋高校得到了校長理查德親自授予她的經濟博士學位，併為她戴上了博士帽。
從中讓我明白許多道理，在霍金身上我感受到：在學習中我應當持之以恆，刻苦努力學習，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢於挑戰問題。在生活中我們要用同等的眼光看待每一個人，因為人生來都是一樣的`，應當得到遵重。理解和包涵，不要用異樣的眼光卑視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自於自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以後奮鬥的目標。讓我知道天才來源於百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我信任只要通過努力我也能行，加油!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。
中國特色社會主義進入了新時代。我們能夠有幸成為新時代的中學生，我感到非常自豪。
新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那麼親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點：
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的.各項活動，並且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之後自己也會有一種送人玫瑰，手有餘香的感覺。
二、努力學習知識。作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛鍊好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經常鍛鍊身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯絡起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國，奉獻於社會，實現自己的人生價值。
做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標，為中華民族的偉大復興奮鬥。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“請黨放心強國有我!”。
在慶祝中國共產黨建立100週年大會上，共青團員和少先隊員集體致辭中的一聲聲“請黨放心，強國有我!”，催人奮進、震撼人心。
我的太姥爺、姥爺都是老黨員，從小姥爺就告訴我，沒有共產黨，就沒有新中國。他們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，帶領著中國人民走向光明。中國共產黨歷經滄桑，一百年翻天覆地。在黨的帶領下，我們站起來、富起來、強起來!中華民族的面貌從此煥然一新!何其有幸，生於華夏，見證百年!
作為祖國未來的接班人，我要從學好每一門功課做起，學好語文，用最美好的語言歌頌我們偉大的祖國;學好數學，用數學知識為我們的國家建設更好的服務;學好英語，用英語講好中國故事、傳遞中國聲音……作為一名新時代的莘莘少年，“少年強則國強”，只有我們不斷的強大自身，才能給祖國繁榮建設道路上添磚加瓦，為實現中華民族偉大復興奉獻青春力量!
請黨放心，強國有我!我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！
看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大發明的歷史由來，神舟七號的事蹟，一位學生奮不顧身的救他人，霍金敢於挑戰病魔，鄧亞萍不懈的努力學習，老舍感謝父母的養育之恩，把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏症，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他並沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環遊了地球，並解開了宇宙之謎，被譽為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來說多麼不容易啊！可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍，只上過國小二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學，最後以優異的成績獲得了淸華大學英語博士學位，而且還奪到了諾丁漢大學英語碩士學位。還在劍橋大學得到了校長理查德親自授予她的經濟博士學位，併為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學習中我應該持之以恆，刻苦努力學習，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢於挑戰問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人，因為人生來都是一樣的，應該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人；在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自於自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以後奮鬥的目標。
讓我知道天才來源於百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過努力我也能行，加油！
謝謝大家！
三優範文網