上週從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的 學習風貌,現將上週工作做以簡單總結。
一、 要事回顧
1、週一的升旗儀式,佩戴好紅領巾,身穿校服,基本上大部分學生都可以 做到,並認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。
2、上週三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建築 風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活 動。學生們積極認真的植樹,並在老師的帶領下,能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、週四的一場春雨,滋潤了大地,洗去樹葉花草的塵土,平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便,相反,週五早上,學生能夠積極 投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔乾淨是每一位學生的共同努力!
二、亮點
1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位,指導朗讀, 各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。
2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好, 老師們經常帶領學生一起打掃衛生,率先示範,精神可嘉。
3、中午用餐,由於負責老師的認真管理,秩序很好,無擁擠的現象。
4、課間操,學生們認真的鍛鍊身體,動作到位,表現出學生的朝氣。
三、不足
1、中午放學時,老師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的 速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、 塑料紙、零食袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人不舒服。我相信,沒有哪 一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養 成。特別是花壇和教學樓前面的溝裡邊垃圾常見,前面派人打掃了,後面又扔下 來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一 個優美、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞 動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊, 也非常有禮貌地和老師說 再見。
但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來 了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂, 越是這樣,每一位學生越應該多留神,保護好自身的安全。
四、建議
希望每一位學生能夠注意安全,不在路上逗留,按時回家。希望學生們珍惜 每一天在一起的美好時光,努力把每一天的事情認真做好,用自己的努力,給自 己贏取一個精彩的明天
現將上週值周工作總結如下:
1、 校園學習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時間進班,進班後立即讀書學習。早自習書聲琅琅,晚自習認真專心。
2、 衛生值日的同學崗位明確,工作到位,不怕髒,不怕累,為大家創造了整潔,優美,舒適的生活及學習環境。
3、 大隊部值日生按時到崗,勤勤懇懇,督促同學們遵守各項規章制度,真實公平地記錄校園裡每一天的點點滴滴。
4、 課餘時間,值日教師到崗盡職,及時發現問題,果斷處理學生突發狀況。
5、 在全體師生的共同努力下,上週三上午我校成功舉行了開福區教育系統“弘揚雷鋒精神,爭做優秀公民”宣誓儀式。在這裡特別表揚20xx年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子,並在活動結束後及時物歸原主。
以下是幾點不足:
1、 連天的雨天造成校園裡多處積水,很多同學會在地滑的地方打鬧追跑,十分危險。
2、 部分走讀生出現遺失校牌的情況,希望你們保管好校牌,丟失以後即使補辦。
3、 仍有個別學生踩踏草坪、亂塗亂畫及損壞公物,破壞公共財物。
4、 課間操時間有的班級不能及時到達場地並快速站好。
本週,在校長的帶領下,在全校教職工的大力支援下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作:
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。
2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛生打掃得非常乾淨,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示範,教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。
總的來說,上週表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。
麥田纏繞春天的懷想將一粒粒種子
從青澀染成金黃樹陰
也開始慢慢思考夏天的火熱六月,收穫的季節裡
孩子們即將告別生活三年的校園
不管我們舍不捨得
小鳥終要獨自翱翔就像
花兒註定會悄悄綻放
而我們不會忘記這一雙雙純真明亮的眼睛
即使現在依舊青澀
不久的將來
幼苗終將長大
也許佈滿荊棘
但也充滿快樂
等待的你們將是嶄新的生活
孩子們這裡曾經有你們心愛的玩具
這裡曾經有你們睡覺的小床
這裡永遠會有你們童年的七色回憶
五星紅旗下有你們莊嚴的注目
操場上有你們活潑的身影
塗鴉板上留著你們的心血來潮
講臺上寫滿了老師們的希望寄託
感謝你們
可愛的孩子們
在大班畢業典禮的時刻
老師有一句話要說
祝你們永遠健康快樂
天天都有收穫
尊敬的領導、評委,大家好:
今天我演講的題目是 《 用愛托起明天的太陽 》
有一個詞最為動人——那就是師德;有一處景最為秀麗——那就是師魂;有一種愛最為神聖,那就是師愛。
做春蠶,用我的無私,為學生編織五彩的明天;做蠟燭,用我的忠誠,燃燒自己給學生帶來光明無限;做人梯,用我的堅韌,讓學生踩著我的肩膀奔湧向前。
雖然我的青春在無聲的歲月中流逝,黑髮任粉筆染白,身體站得也不再那麼挺拔,但我無怨無悔,我仍然默默地耕耘著,為學生輸送著知識的暖流,獲得桃李滿天下。
然而,作為教師,我們在享有至高榮耀的同時,肩上挑起的擔子,也是沉甸甸的。
記得四年前,20xx年5月12日,一位在汶川大地震中張開雙臂,像天使一樣護住學生的普通老師,他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,用自己的行動塑造了人民教師的光輝形象。
今年,20xx年5月8日,一個因普通教師張麗莉而被中國人銘記的日子。
5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,第四中學門前,當一群學生正準備過馬路時,一輛客車突然失控衝了過來。危急時刻,張麗莉一把推開了前面的兩個學生,學生安全了,她自己卻被捲入車下,造成了雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。
在生死關頭,張麗莉用她28歲的花樣年華詮釋了師德的偉大與美麗,用無私大愛譜寫了一曲生命的讚歌。
是什麼,讓您們毅然決然地做出了這樣的決定?做出了這樣的選擇?
如果您有一絲的猶豫;
如果您有一絲的顧盼;
如果您有一絲的優柔;
如果您有一絲的遲疑;
那麼,結果又會是什麼樣的呢?
我想,促使您連顧慮和優柔寡斷都來不及的原因,是愛。是愛,讓您奮不顧身地用身體保護學生,是愛,讓您的靈魂,在危難當頭,折射出人類最偉大的光芒。
聽到這些,你們,還會指責我們的老師嗎?
我為他們的行為而自豪,同時也被我身邊的一個個普通老師所感動著。
在我們的校園裡,每天都能看到:有老師,把每個學生都當成一份責任,卻無暇顧及自己的孩子和老人;有老師,利用自己休息時間為學生義務輔導;有老師,學校沒有宿舍住,卻風雨無阻,不缺學生一節課;有老師,拖著病體依然堅持站在三尺講臺上。
他們很普通,很平凡,但他們都在用自己的實際行動,書寫著不平凡的教育情懷。
讓我們多一點付出、多一縷熱情、多一份耐心,多一絲關愛,讓愛崗敬業、無私奉獻,成為我們的靈魂印記,讓教育真正成為一種境界。
親愛的老師們,讓我們在尋常的教育教學中,在平凡的三尺講臺上,用智慧和愛托起明天升起的太陽。