網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

關於漢字演講稿600字(精選17篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.65W

關於漢字演講稿600字 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

關於漢字演講稿600字(精選17篇)

大家好!

漢字,有著完美的結構和獨特的性格,讓我們這些使用的人民感到無比自豪。

漢字,是我們中華民族的驕傲,佔了中華上下五千年傳統的百分之五十。它代表著我們中國的傳統美德。

漢字,彷彿一些美麗的小精靈。它的結構變化多端,字形堅韌有力。“日”代表太陽,“月”代表月亮,“森”代表成千上萬的樹林,“人”代表我們中華民族的人民!

漢字,是我心中的明燈。有時我真不想將它團在方格內,真想讓他們離開格子去舒展身體。

漢字,給了我們許多的啟示。“一日無書,百事荒蕪”。在陳壽筆下,這些漢字就教會我們要讀書。“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”在劉向筆下,這些漢字把書形容成藥,可以治療人們的愚病。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”更是顏真卿表達的讀書的好處。

漢字,還能深藏韻意。“孔夫子搬家——盡是輸(書)。”隔著門縫吹喇叭——鳴(名)聲在外……

美麗的漢字,給我們帶來了啟示,給我們帶來了知識。

我堅信,漢字將越來越被世人所珍愛。

關於漢字演講稿600字 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

什麼是美?漢字給了人們一個最完美的詮釋。

每年我都會去看央視春晚。今年也不例外。春晚大約播了一半時,五個不同寫法的福字映入我的眼簾,我被他們所觸動,也有所聯想。漢字真有那麼美嗎?我想是的,我趕緊按下快門,留住了這一瞬間。

漢字的外形給人以美的感受。

漢字從甲骨文演變到草書,雖然字形有變化,但其所有精華卻一成不變,古人云:“學書必先楷法”是啊,楷書把漢字書法中的每一筆每一畫,都寫得鏗鏘有力,它們穿插避讓,抑物頓挫,這樣的外形,不禁讓我為之喝彩,而草書,也是最為潦草的書法。遠觀,它猶如一條長龍,在宣紙上蜿蜒爬行著,近觀,它如此奔放,它的墨並沒有在紙上暈染開來,它是那麼清暢,使一個個漢字,躍然紙上。

漢字的讀音,給人以美的感受。

自古以來,中國文人都講究詩詞押韻,它使人們在朗誦和詠唱時,產生鏗鏘和諧感,讓人們讀起來朗朗上口,許多有名的詩句就是這樣。倘若碰上什麼煩惱,坐下來聽一段優美散文,腦海中定會跳動著一個個漢字精靈,她們不停地跳著舞,動作是那麼迷人,那麼優美,讓自己忘記煩心事,我想,這就是漢字讀音之美吧!

漢字的內涵,給人以美的感受。

從倉頡造字到今天,中國字的大體始終不變,而每一個字,也有它的獨特的含義。單單一個“家”,就有無限韻味。它的寶蓋頭可以理解為房屋的屋簷,在屋簷下圈養著豬,這是多麼和和美美的田園生活呀。這也是古人所追求的境界。倘若閉上眼睛,想想這幅畫面,就會給人無限的遐想:在山頭,人們正在做飯,徐徐炊煙迴旋上升,隨風而逝,聊著自己的所見所聞,時不時地發出歡聲笑語,這是多麼美的畫面啊!

漢字,是中華民族智慧的結晶,是中華民族的驕傲。無論是漢字的讀音,還是它的字形,都給人以美感。那漢字的美,久久地留在我的心頭。

關於漢字演講稿600字 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國,上下五千年,是一個歷史悠久的國家,在世界的歷史長河中璀璨耀眼。黃河的湧湧波濤,孕育了引以為豪的中華文明,它彷彿是一罈歲月的濃酒,品一品,總是醇香的、厚重的。中國的漢字,在這汩汩的長河中,鑄造了不朽的傳奇。

漢字,就像一個個富有生命的孩子,在稿紙上玩笑嬉戲,愉悅你的眼睛,愉悅你的心胸。它的一點一畫,都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情。

傳說,漢字是由一個名叫倉頡的人所創造。一天,倉頡在野外的土地上發現了鳥的足跡。他們有斜有叉,富有變化,是那麼優美。於是,他仿照鳥的足跡,創造了字的筆畫,並根據事物的形狀和動態,開始造字——這,就是造字的開始,也就有了漢字最原始的狀態——甲骨文。後來,在公元前221年,戰火紛飛,秦滅六國,秦始皇統一了中國。自然,漢字也得到了統一——篆書誕生了。

這一歷史性的鉅變,使中國漢字在演變過程中邁出了一大步,從鬆散變為集中。變得優美勻稱,圓滑細膩,正是因為有了漢字,才會讓《史記》、《世說新語》以及唐詩宋詞、元曲明小說這些文化瑰寶得以傳承,我們才能有幸欣賞到古人的智慧凝結成的美文。

剛上學時,媽媽教我練字。一橫、一豎、一撇、一捺中我覺得自己就像一位畫家,用方塊字勾畫了一幅幅美麗的圖畫。看“豎、豎折、豎”你們知道我寫的是什麼字嗎?對了是“山”它多麼像巍峨高聳的山巒啊!一撇一捺是個人,加一橫變成大,再加一橫變成天,“一人立於天地間,一人也能撐起天。”

我們的先人是多麼勇敢、多麼自信,多麼豪邁啊!走進我們第八國小的校園,到處是濃濃的墨香,到處展現漢字的魅力,為學成才,唯愛成人,博觀約取,厚積薄發……這些文字陶冶了我們的情操,昇華了我們的心靈,指引了我們的人生方向。漢字是智慧的總集,更是藝術瑰寶,顏真卿、柳公權、歐陽詢……他們的字如詩如畫、如歌如吟。令人浮想聯翩。王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字,每一字都被王羲之創造出富有生命的形象。或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,或舞姿翩躚,或劍拔弩張,或柔美或鋼勁,令後人無不驚歎——這,就是中國漢字的魅力;這,就是中國漢字的力量。

漢字,是詩情畫意的文字;漢字,是豐富多彩的文字;漢字,是舉世無雙的文字!漢字是中國的智慧,更是智慧的中國!對世人,我要驕傲的說出:我是中國人,我愛祖國的文字——漢字!

關於漢字演講稿600字 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中國漢字博大精深,也非常奇妙,奇妙到許多字很像,令人眼花繚亂。

記得以前,李老師教過我們一篇課文,叫《釣魚的啟示》。在這篇課文裡,有兩個極其相似的漢字,分別是“釣魚”的“釣”和“魚鉤”的“鉤”。由於這對“兄弟”長得太像了,所以我經常搞混。

第二天中午,李老師佈置的作業是《釣魚的啟示》的練習冊。在做“看拼音寫詞語”時,我發現有“diaoyu”這個詞。我的腦海裡馬上浮現出“釣”和“鉤”這兩個字。到底哪一個字才是正確答案呢?剛好那天我的字典沒有帶。怎麼辦?我突然相起一個方法——“點兵點將”。點到最後,我點到了“鉤”。於是,我不假思索地寫下了“鉤”。

過了一天,李老師把練習冊發了下來。我以迅雷不及掩耳之速翻開前一天的作業。“咦,怎麼沒有滿分?”我驚訝地說。在課題旁邊的分數不是一百分,而是九十八分!我用雙眼掃描了一下,馬上發現原來是“diaoyu”的“diao”寫錯了。那麼,到底要怎麼寫這個字呢?

這時,李老師開口了:“這次,有很多人把‘釣魚’寫錯了。老師告訴你們一個口訣。”聽說有口訣,我馬上把目光聚焦在李老師身上。只見老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫在黑板上,指著它們說:“你們看,魚鉤是個鉤子,所以‘鉤’裡面也有個小鉤;而釣魚需要蚯蚓,‘釣’裡的小點就是蚯蚓。”原來漢字這麼奇妙,我們可以聯絡它的含義。再加以想象,就能形象地記住它。我暗暗想。

後來,我記住了“釣”和“鉤”的寫法,運用它們的時候再也沒有出錯。

漢字是奇妙的,讓人頭暈眼花,但我們只要用心,就能想出許多方法認識它,讓我們更熟練地運用它。

關於漢字演講稿600字 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是一箇中國人,從小耳濡目染的當然是我們國家的語言、文字。中國的文字經過五千年的改進和發展,在今天的世界語言中獨樹一幟,在歷史的洪流裡儲存至今。為人類的進步做出了重要的貢獻,更為我們留下了許多寶貴的文化遺產。

許多年前。當中國人還在苦練英文之時,何曾想到,今天的漢語、漢字已是世界上用得最廣、最多的的語言。許多老外不惜千里迢迢遠赴中國。只是為了學習我們中國人每天都在接觸、使用的語言。就連號稱“世界第二大國”的日本,他們的文字也是用我們的文字改造來使用的,而且他們有的文字竟然整個原封不動的“借用”。連韓國的文字也是模仿我們中國的漢字加以改進,我們中國的漢字影響力可見一斑。

現在中學生的壓力很大,因為我們從國小升國中之後,主課就多加了一科,是英語。我們班同學的英語成績不好,除了幾個人特別突出的以外。其他的,英語都不好,不是因為不聰明,也不是因為懶,而是因為中國的文字、語言已經在我們腦子裡根深蒂固。說漢語,寫漢字,已經成了我們本能的一樣,就比如中國人學英語不習慣,而外國人也覺得中國的文化很難一樣。

總的來說,中國文化吸引老外來學習,是因為中國的文化、語言有一種獨特的美,中國文化、語言的美式一種古樸的東方美。每一個漢字的每一橫、每一豎都承載了中國人太多太多的記憶。它在中國人的心理已經不只是一個字、一個符號,而是一種民族的精神,一種永恆不變的記憶。每當我書寫漢語的時候,筆尖就猶如黃河流水滔滔不絕。古人說人生有四件喜事,其中一件便是:他鄉遇故知。說同一種語言。可見文字、語言是一個國家、民族的符號、代表。

中國的文字博大精深、淵遠流長。從倉頡造文字記事,漢字一直在繁衍、生長。漢字見證了我們華夏民族的強大、衰落、發展、崛起。我從來都沒有說過這句話,但今天,我想用我們中國的語言文字把這句話寫出來:我愛中國,我愛漢字!

關於漢字演講稿600字 篇6

中國的語言文歷史悠久,源遠流長,傳說是倉頡創造了漢。我愛漢就如愛我中華。

漢,一種表意文,統一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。

漢,一種方塊,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風骨。

從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢,撰寫著中華民族發展的一條線索,也成為牽拉中華民族發展的一根繩纜。

漢,意蘊悠遠,悠遠的意蘊,正是其魅力之所在。

漢,一門地道的中國功夫,其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書聖王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘願化於它的神韻之中。“詩聖”杜甫立志“語不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現出詩人運用祖國文的匠心獨具,鬼斧神工。

漢有感情,有色彩,有氣味。每一個漢都蘊藏著一個故事;每一個漢都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……

漢,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡醜,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,於是乎,漢即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。

漢,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

我是炎黃子孫,我愛漢,猶如愛我中華。

關於漢字演講稿600字 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漢字之源遠流長且不可假設,惟他所有,惟他國粹。漢字,已足矣讓整個地球研究至今,他的奇,形態之多;他的美,筆流舒展;他的一切,讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什麼來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。

行草楷篆隸,也僅僅只是代表了漢字獨特的一面。此前此後,我們似乎與漢字有什麼不解之緣。他離不開我們——我們可以對他進行升級改造;我們也離不開他——沒了他,也終究是華夏文明的一個“鴻溝”。

看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水裡遊。當你發現這時——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當然眾所周知。也正因如此,我們的漢字是與自然、與大世界相連的,就像水是要讓一個東西乘著的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發,根據它們的特徵,來創造文字並賜予他奪人耳目的生命力。

或風巒起伏,或高山流水,或飛流直下。這一切早已集精華於漢字為一體,成為中國文化的領航標。

當漢字由簡到繁、又由繁到簡的時候,當太陽升起、又落下的時候,那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸,我們能與漢字結緣;我們慶幸,我們可以大方地說著中國話;我們慶幸,我們可以驕傲的說:我是中國人!

關於漢字演講稿600字 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漢字,一橫一豎一撇一捺構成了方塊的漢字!它既複雜又簡單,既深奧又淺顯,既枯燥又豐富。它是多麼的神奇!是我們中華民族三千多年以來流傳至今特有的文字——漢字!

漢字擁有優美的字形。看,一個個漢字,由一橫一豎一撇一捺構成。雖然這僅僅是一橫一豎一撇一捺,卻被多次地組合在一起,形成一個個各不相同形態各異的漢字。中華文化如一位出色的魔法師,手裡僅握一橫一豎一撇一捺便能變出形態各異的漢字來。

我驚歎於漢字的變化多端,讚美漢字那一個個美麗的字形。看那普普通通的“寒”字,都有意想不到的效果。對於象形文字“寒”,首先頭頂一個相當於房屋的屋簷,下面分別有四個草形圖案,中間橫躺一個人。人下有一冰,寓意一屋內一人躺在草上。但天氣寒冷,草下有冰,這便是“寒”!“寒”這個象形文字便躍然紙上!

漢字,還擁有動聽的四個音調。它不像英文,A便是A,B便是B,它有四個不同的調階。像音樂,漢字可以高低起伏,參差錯落,忽高忽低,十分有趣。

一個字便是一首詩,一個字還能創造一首歌。

同樣,在我們的生活中,因為字音變得詼諧有趣,因音同字不同,意思會大相徑庭。“默默無蚊”成了賣蚊的店名,“雞不可失”成了賣雞的店名,“美食美客”成了美食的店名……

生活中,無處不是漢字的身影,漢字的字音,一個相同的字音不同的字形意思天差地別。這就是字音的力量,一個多音字的漢字,就如一首歌!

在全世界,一個國家採用書法的形式表達漢字的,便是中國。

對於書法,如果你喜歡龐大型的,你可以選擇顏體,顏體那一筆一畫剛勁有力,粗狂雄偉,就如一個壯漢的的現身。如果你喜歡隨意型的,你可以選擇行書或者草書。那龍飛鳳舞的筆畫,自由奔放,沒有一點拘束。就像一個處於青春期的陽光少年,自由、灑脫。如果你喜歡淑女型的,你可以選擇趙體,那一筆筆纖細柔弱的筆畫,你一眼便能來能聯想到淑女亭亭玉立款款向你走來……

毛筆書法雖然是由一筆筆黑色的筆畫構成,卻有那麼多的姿態,那麼多的粗細變化。

漢字!由一橫一豎一撇一捺構成的方塊字是那麼的神奇!

關於漢字演講稿600字 篇9

漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它承載了中國幾千年的歷史,是中華民族的智慧結晶。中國的漢字,博大精深,淵遠流長,是每一箇中國人的驕傲。

古老的漢字經過了幾千年的漫長演變,發展成了我們現在普遍使用的楷體。漢字共分成甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書和行書幾類。

最早的漢字是甲骨文,由清朝的一個學者王懿榮發現。早期的甲骨文主要是線條構成的圖畫,均勻而優美;後來逐漸演變成由字的筆畫構成的圖片,這是當代漢字的基礎。

在商、周兩朝,甲骨文漸漸地變成了金文。西周時期,鑄青銅器並用銘文記載當時發生的重大事件被皇親貴族廣泛應用。又因金文盛行時青銅器的造價十分高昂,所以留存至今的並不多見。

再後來,秦始皇統一了六國,統一了貨幣和文字。當時的秦國以小篆作為文字。爾後,一個名叫李斯的人以小篆為基礎,又發明了隸書。隸書打破了古體漢字的傳統,簡化了漢字,奠定了楷書的基礎,因此被使用了相當長的一段時間。

現在的漢字可作為習字的楷模,所以叫“楷書”。楷書是在隸書基礎上修改而成的一種書體,也叫“正書”。還有一種叫做“行書”的字型,它是為了補救草書難以辨認和楷書書寫太慢而產生的,是介於草書和楷書之間的一種書體,也是日常最常用的一種書體,因此又說它是楷書的草化或草書的楷化。

漢字是我國一份不朽的珍寶,在一代又一代中國人手中流傳,見證著一個又一個歷史。我堅信,在世界舞臺的聚光燈下,漢字必將閃耀出更加璀璨的光芒。

關於漢字演講稿600字 篇10

在世界的文字之林中,中國的漢字確乎是異乎尋常的。它的創造契機顯示出中國人與世不同的文明傳統和感知世界的方式。但它是強有力的、自成系統的,它用一個個方塊字培育了五千年古老的文化,維繫了一個統一的大國的存在,不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言,講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮!

面對著科學的飛躍,人們在慨嘆中國技術的落後,想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來的同世界的阻隔,因而發出了實行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的,這種呼喚曾經攪動得熱血沸騰,但卻有點唐·吉訶德攻打風車的憨態。中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。是電腦接受了漢字,而不是電腦改變了漢字。在科學攀向高峰所出現的複雜思維狀態中,倒是那種拼音字需要不斷地再造,以至到了不堪忍受的繁瑣程度,惟中國的漢字卻反而煥發出青春,輕而易舉的用原有的詞彙構成了新的概念和術語。真的,中國的方塊字能消化各種外來的新創造,因為它擁有一個單字的海洋。在人們熟悉這種文字後,可尋求的新的組合和創造的天地是那樣的寬廣而簡便。

我是炎黃的子孫,是喝揚子江的水長大的,也許,和別的民族一樣喜歡誇耀自己的東西。俄國的羅蒙諾索夫不是用詩的語言讚美過俄羅斯語言嗎?但我不是傳統的盲目的維護者,我只崇尚人類文明的創造。在我粗通一些西方文學後,我是越來越驚歎中國漢字的無與倫比的創造了。

啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鍾情我賴以思維和交往的中國漢字,並震驚於它的再生活力和奇特魅力。我想,在人類歷史的長河中,這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

我的使用漢字的同胞們、朋友們,請去發展它、豐富它吧!歷史和文明正向我們投來新的目光。

關於漢字演講稿600字 篇11

中華文化博大精深,無論是物質上的四大發明,還是思想上的百家爭鳴,中華文化都凸顯了她的優秀。而中華文化的一個重要成份,也是漢文化最具魅力的一方面,那便是漢字了。

中華漢字文化源遠流長。從傳說中的倉頡造字到現在已橫亙六千多年的歷史;從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文;到後來的銘文,漢字在不斷簡化、普及,它伴隨著中華文化的發展,記錄著中華文化發展的歷程,也推動著中華文明的發展歷程。有了漢字,我們才能瞭解祖先的生活,探索中華文明的發展,瞭解古人的思想,汲取先人的精華,豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。有了漢字,中華文明才會源遠流長;有了漢字,我們的歷史才不會一片空白;有了漢字,我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力,幾個漢字組成一起,便是一篇篇情感流動、思想豐富、能讓人產生共鳴或者是讓人費解的文章。於是漢字便跳到了錦帛上、竹簡上、紙張上,它們帶著人類的情感跳出人們的腦海,像一個個樂符,自由地組合便成了一篇篇美文,一卷卷古文,一本本著作。

小時候,我對漢字就有一種說不出的喜歡,每次媽媽買練字本回來給我練字時,我便歡天喜地地捧著練字本到書房專心地寫起字來,我寫著寫著,常常為我面前的這一個個方塊字而動情。它們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

中華兒女對漢字的感情是無法形容的,那是一種發自內心的親切,一種由衷的崇敬。漢字是最優秀的藝術,唯有它能發展成為一門“書法藝術”,在各位書法家的筆下,神奇漢字更是魅力四射。

在當今全球化迅速發展的背景下,作為炎黃子孫,我們更應該熱愛自己的文字,傳承自己的文字,傳承自己的文化,讓漢字這個中華文化的瑰寶永遠閃爍著它那迷人的光輝。漢字的飄逸、整齊、輕盈、歡快,像中國人,堅韌不拔、端端正正,是中國百年來的文化精髓。

作為一個堂堂正正的中國人,我們不但要牢記歷史,更要熱愛自己的文化,最愛那先生教的方塊字兒,如同做人一樣,橫平豎直,堂堂正正。

關於漢字演講稿600字 篇12

尊敬的:

中國的語言文字歷史悠久,源遠流長,傳說是倉頡創造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

漢字,一種表意文字,統一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風骨。從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發展的一條線索,也成為牽拉中華民族發展的一根繩纜。漢字,意蘊悠遠,悠遠的意蘊,正是其魅力之所在。

漢字,一門地道的中國功夫,其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書聖王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘願化於它的神韻之中。“詩聖”杜甫立志“語不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現出詩人運用祖國文字的匠心獨具,鬼斧神工。漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……

漢字,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡醜,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,於是乎,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

謝謝大家!

關於漢字演講稿600字 篇13

回首千古華夏,漢字走過甲骨成泥,鐘鼎斑駁,竹簡絹帛的古老歲月,歷經秦朝的篆書,漢朝前期的隸書,直到漢朝末期才形成了筆畫平直,形體端正的方塊形文字。每一個漢字都是由偏旁和筆畫來組成,各種筆畫在一個平面裡多向展開,構造複雜多變。中國漢字之美,美在形態,美在音韻,美在靈性。

中國漢字具有形態之美。原始的中國漢字是一種表意的象形文字,字形跟字義、字音之間有著一定的聯絡,它是形、音、義的結合體。老祖宗造字,不僅融會了字的靈動美觀,更糅合進了人的喜怒哀樂。一個字如果說是一幅圖畫,那麼一個詞、一個句子乃至整篇文章便是視感極強的世界了。如“月”的形狀像月牙,“山”似隆起的連綿山峰,“果”讓人想到樹上碩果累累等等。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,只有短短的十二個字,六種景物,便可勾勒出一幅天涯遊子漂泊他鄉的“離人秋思圖”來。中國漢字這一種表意功能,是西方文字所無法企及的。因此,中國漢字具有形態之美。

中國漢字具有音韻之美。一般來說,一個漢字代表一個音節。有的漢字一個音節有好多個漢字來記錄,如“xī”音節就有“西、吸、溪……”;有的漢字還表示幾個音節,如“和”可表示為“hé、hè、huó、huò、hú”五個音節;還有些字可以通過聲旁確定音類或大致的讀音,如“張、倀、萇、悵”等,“長”就是這組字的聲旁。字有平聲、仄聲,平聲、仄聲又可分為陰平、陽平、上聲、去聲,過去還有入聲。聲音有高有低、長短起伏,讀起來讓人慷慨激昂,讓人熱情奔放,讓人心娛神悅。優美的漢字讓你聆聽高山流水的琴絃,讓你聆聽蘇東坡月下把酒、仰望蒼天的聲聲發問。在人生受挫之時,讀幾首詩,背幾句詞,你會感到心曠神怡、豁然開朗。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”唱出了我們希望與信心的高昂強音,“舉頭望明月,低頭思故鄉”,那仄平仄平仄,平平平仄平的平仄格式構成語調的高低起伏。思鄉情感無處訴說,吟讀時語調應呈現出來自心靈的跌宕,兩個“頭”字發音時應夾雜著嘆息聲,讓人感到悲情的詩意美。因此,中國漢字具有音韻之美。

中國漢字具有靈性之美。漢字雖然是由橫豎點撇捺組合而成的字形,但它們不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每個字都有著不同的風韻。如“哭”字一看就像是流淚,“笑”字一看就像是竹子笑彎腰的形態,“重”字一望就有沉墜感等。漢字的變化無窮無盡,本身就具有靈性之美,足使我們為之動情。漢字自身就有一個想像的天地,任我們飛翔和馳騁在知識的海洋裡,享受無窮的樂趣。因此,中國漢字具有靈性之美。

中國漢字承載著華夏子孫的生活情感和美好理想,承載著中華民族五千年博大精深的民族文化,就讓我們一起來探尋漢字的形態之美、音韻之美及靈性之美。

關於漢字演講稿600字 篇14

在當代社會中,中華文化出現了混亂。漢字的錯誤書寫,文字濫用,說話不規範等等問題,使得中華文化的精華,優秀無處可見。古老優秀的中華文化正在漸漸消失。中國的漢字也是危危可及的。

在物質日益豐富的今天,優秀的中華文化被我們淡忘。現在留下的只有被物質所填滿了的人們。多數人都不去重視漢字的書寫,語言的規範。人們漸漸迷失了自己,丟棄了我們國家的優秀文化,認識不到它的重要性。代表國家的文化已丟失,還有什麼能夠留下呢?

網路東西日益豐富,出現漢字錯誤數不勝數,比如一些網路語言,“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”,沒有了漢字的正確書寫。只是沉浸在娛樂中,許多人都會寫錯字,這並不是疏忽而是一種認可,認為自己寫的字是正確的。但其實並不是如此,寫錯字已成為我們的一種習慣、一種固定思維模式。

最近,國家也發現了這個問題,也認識到了這個問題的嚴重性,開始正視這個問題。出現了“漢語熱”“漢字熱”等一系列的節目,並開始推廣。像什麼“漢字英雄”“中國漢字聽寫大會”,這些節目也隨著漢字熱逐漸興起起來。

漢字是我們國家的象徵。漢字代表了我們優秀的中華文化。是經過無數演變而形成的,它彙集著中國人民的智慧,也標誌著中國一步步的崛起。它是中國輝煌的象徵,我們不該捨棄,也不能捨棄。它見證了中國人民有始以來的共同努力,見證了新中國的成立。所以它代表的就是我們,就是我們中國人!

從文言文到詩歌、再從詩歌到白話文,它起著重要的作用。它記錄了從古到今那些偉人的壯舉,讓我們能永留心間。它為我們記錄下了優美的文段、精彩的片刻、勝利道路上的艱辛。它一直與我們同在。翻開課本,路上的路標,花園中“請勿踐踏”的字樣,都是它帶給我們的用處。

很多古詩詞中蘊含著漢字之美。

正如杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小。”表明了杜甫不僅想登上泰山的頂峰,更想登上人生頂峰的願望。表達了杜甫敢於攀登、俯視一切的雄心壯志。還有文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”寫了文天祥面對元軍的威逼利誘,誓死也不投降,寧可犧牲也不出賣自己的國家。寧可坐了三年土牢,也不接受元軍的勸降。突顯了文天祥強烈的愛國情懷和誓死不屈的民族氣節。這些漢字凝聚起來帶給我們巨大的力量還充分表現了中華文化的博大精深。

我們中華優秀文化的精粹—中國漢字。它可以描述群山大河的氣壯,人們心中雄壯的願望。它是不能消失的優秀,它是代表我們中國人民的尊嚴。所以請認真對待漢字,認真書寫我們中國的氣壯山河!

關於漢字演講稿600字 篇15

尊敬的:

我一直覺得漢字是很美麗的文字,世界上那麼多的文字,漢字是我們中國人的驕傲,我愛極了這些小方格字。

漢字是讀法最優美的文字。從古代的詩文,到當代的文學作品,處處體現出鏗鏘銳耳、抑揚頓挫的美感,讀上去節奏鮮明、朗朗上口。

漢字字形優美。目前在世界上,只有漢字有一門書法藝術,並且古代的一些書法作品都被完整地保留下來,現在都成了國家的無價之寶。

漢字是一種十分好記的文字,每個字都有它其中的含義。比如“鮮”這個字,當時,南方人認為魚最美味,北方人認為羊最美味,那麼如果合起來,就會更加鮮美。這就是“鮮”的來歷。

每個漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個故事:唐代曾有個人叫武則天,她做了皇帝后,想取個新名字,卻又覺得現有的文字都不足以表達她的光輝。於是,她想要給自己造個字。當時,對日月有一種封建的迷信,都覺得日月是神聖的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己像日月一樣高掛天空,所以就有了“明”。

有些漢字在網路中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意,“踩”表示討厭或回訪。但是,我們不能因為時尚、流行迷失了雙眼,一定要讓真正的漢字代代相傳。

漢字就是中華民族的傳統瑰寶,就是我們中華民族的驕傲,我相信不管過多久,漢字依然會屹立在我們民族的頂端,在世界的頂端,熠熠生輝!

謝謝大家!

關於漢字演講稿600字 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

中華上下五千年的文化博大精深,無論各個方面都有很大的成就,尤其是漢字影響最為深遠。

漢字可以說是中華民族豐富想象力的產物。我們驚歎於漢字結構的複雜多變,漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間,變化無常,一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發著生命的氣息和文化的魅力。藉助方塊字,中國人宣洩自己喜怒哀樂的感情、抒發自己的抱負,發而為言,著之為文,綿延不絕流淌成為中國的文化長河。篆書和隸書古色古香,行書非常流暢;楷書很端莊。它們各有各的含義,各有各的特色。

從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文到後來的銘文,漢字在不斷簡化,不斷普及,它伴隨著中華文化的發展,記錄著中華文化發展的歷程,也推動著中華文明的發展程序。有了漢字,我們才能瞭解祖先們的生活,探索中華文明的發展,瞭解古人的思想,汲取先人的精華,豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

漢字以其獨特的魅力,成為中華文明的載體和基礎,以及世界文明寶庫中獨一無二的藝術瑰寶。獨特的方塊漢字,是古老的華夏文明作為世界文明體系中唯一沒有間斷而延續至今的重要原因之一,它是中華民族智慧的結晶,是有著鮮活生命的物體。它蘊藏著豐富的審美和詩意,有著深厚的文化意蘊和魅力。回過頭看看20__北京奧運會的會徽由“京”字的變形,其內容是一個向前奔跑的舞動的人形,類似現代漢字“京”,體現了“舞動的北京”這一主題。她還體現了中國的傳統藝術形式,這就是“舞動的北京”——“北京奧運會會徽”她當之無愧地成為奧林匹克運動視覺形象史上的一座藝術豐碑。

因為文字的存在,記憶不再蒼白,心靈少了許多沉浮,生活變得簡單而快樂。隨意在文字裡釋放調節著自己的情緒,平復著自己起起落落的心情。在這樣一種記憶心境的過程中,漸漸讓自己懂得了應如何簡單地對待人和事,生活裡的不如意必須面對、必須處理、必須跨越,相信所有的溝坎和困難都能夠化解,只是看自己所持的是何種心態,堅持的原則是自己恆定的底線。然後,淡然處之、一笑而過、隨遇而安,心裡呈現出的是一片海闊天空,運用文字的那份開悟,為自己搭接起一道心靈昇華的漫長扶梯。

靜謐的夜晚,任思緒心中湧動、文字指尖跳躍,你我盡情暢遊在文字的海洋。願文字在每個人的心中昇華,在每位文人的筆下生花。讓文字的正能量輻射人間的每個角角落落,讓文字的馨香薰醉我們幸福的生活!

關於漢字演講稿600字 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漢字如月,有皎潔似銀,也有朦朧如紗;漢字如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;漢字如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。漢字是中華文化的傳承,更是中國的象徵與驕傲。寫好漢字,領略漢字之美,這是一種情懷。

看盡塵世繁華,不忘漢字之本。在這個科技日新月異的時代。人們用鍵盤代替了寫字,在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優良傳統,以至於大多數人都是提筆忘字,明明會寫這個字,拿起筆的瞬間卻不會寫了,這是多麼可悲又可怕的現象。不要讓漢字漸漸被遺忘,不要讓漢字一次次的被消磨,不要讓漢字與古人一起隨風飄逝。

樂享山間明月,銘記漢字之美。“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,漢字如月之光;“好風憑藉力,送我上青天”,漢字似風之曲;“夜江霧裡闊,新月迥中明”,漢字是夜之裳。正如杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”,體現了詩人不僅想要登上山的頂峰,更想登上人生的巔峰。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表達了詩人寧願一死也不願出賣國家的愛國情懷和高尚品格。漢字完美的呈現了古詩詞形式的優美與內含的深邃。

閒捧詩書與墨歡,傳承漢字之韻。現在,越來越多的文化節目出現在銀幕上,如《中國詩詞大會》,各方選手在美輪美奐的唐詩宋詞中徜徉留戀;又如《中國漢字聽寫大會》,全國各地的中學生書寫著他們對於漢字的熱愛與傳承;還有《漢語橋》,參加比賽的選手都是外國人,全世界都在關注,學習著漢字。古不有漢字,萬古如長夜。漢字不僅是中國文化的代表,更是世界文明的基石。傳承漢字之韻,凝聚世界之情。

漢字散發著一種書香,熱愛它,傳承他,在歲月靜好中享受它的不盡芳香。