尊敬的各位評委、同事們：
下午好！今天我的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這段話告訴我們，無論在什麼樣的崗位，無論做著什麼樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地認識，對愛崗敬業有了更深地理解，對今後目標有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”！作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位！
愛崗，其次要精業。所謂精業就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家裡手。只有精業，工作才有底氣，事業才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業務。我們要成為本專業的行家裡手，就必須勤於學習、善於學習。因為主動向書本學，才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解；因為虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握；因為帶著問題用心學，邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，這就是對奉獻的最好註解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會乾涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業，共同建設更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
為了配合和諧城市建設，我報名參加了交通指揮志願協調員。我負責的是人行道交通路口的行人過馬路，負責的地段只有斑馬線，沒有紅綠燈，因此做起來難度很大。這個地段臨近市場和學校，人流“洶湧”。
我每天早上6點鐘就起床，穿上統一的協調員志願者背心，手拿小紅旗，早早就守在崗位上。每天早晨，第一撥趕來的是蔬菜商販和趕集買菜的居民;第二撥就是趕往學校的學生和上班一族行色匆匆的身影。7點鐘左右，人流進入高峰期，行人和車輛往來異常頻繁，這也是我最緊張、最繁忙的時刻。
到了下午5點鐘左右，正是下班放學的時間，尤其是週末，行人和車輛更多。車水馬龍裡，我們協調員要護老的、帶小的，不能有絲毫疏忽。車和人都要協調指揮好，什麼時候讓車輛過，什麼時候讓行人走，都大有學問。看似簡單的事情，親身體驗以後才明白，幹好交通協理員不容易。
協理交通，最怕雨水季節。雨水多的時候，幾乎不能打傘，只能披件雨衣。風夾著雨吹過來，雨衣也要進水，然後順著衣服淌下去，全身溼漉漉的。可一旦烈日當頭，又晒得人眩暈。環境的磨練還好說，來自行人的誤解卻令我深感委屈。因為不是正規的指揮員，行人常常不聽指揮，說急了就會聽到冷言冷語，剛開始，我還真不習慣，後來，乾脆一笑了之。
作為志願者，協調交通的工作，都是用業餘時間完成的。娛樂、休息的時間少了，但是付出的辛苦我覺得很有意義。作為交通協管隊伍的一員，既然別人都能堅持，我也不想放棄。在早晚澎湃的交通大潮中，每當攔下一輛違章車輛，疏通一塊擁堵的人群，保護一位蹣跚的老人，我都會感到由衷的欣慰。因為，我正在發揮自己的力量，為和諧交通做貢獻。
各位尊敬的領導，同行們：
大家好！
今天，我的題目是：立足崗位，從自我做起。
每個人都在紛繁複雜的大家庭中扮演著不同的角色，發揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。
在四中這個大家庭中，我就是一株小草。
我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依託，得以生長，實現我生命的意義。
人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，既然把教師作為終身職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧的選擇——敬業。
有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！愛崗敬業說得具體點就是要盡崗位職責，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學生，古人說：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！
新的四中就意味著我們要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻如何能完成？。當我們接到學校佈置的工作任務時，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發？望著我親愛的的同事們，我會驕傲地代表大家高聲宣佈：我們四中人會盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發！因為在我們身邊就有許多感人的例子！
他們，就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢？
哲學家說過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的知識可以導致學生落榜，一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生，現代偉大的人民教育家陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生，我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。因為我們承擔了育人的責任，就承擔了在細節上的投入，就承擔了改進他人人生的軌跡，引導他人命運的重量。這就是細節的重要，這就是精細的力量。看看今天的丹東四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：學校規模的擴大，教學環境的改觀，教學成績的增長。事實證明，細節是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們人人都精細，那麼我們的職責就會在細節中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使面板起皺，而失去責任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。所以我將時刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬於自己的生命彩虹！
各位領導、各位同事：
今天我演講的題目是《傳播司法陽光 弘揚法治精神》。
黨的xx大報告提出全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家。而建設社會主義法治國家，不僅要讓法律得到很好的實施，更要使法律得到廣大民眾的堅定擁護和自覺遵守。現實中，有些當事人對法院的裁判不服，很多不是因為案件本身裁判的不公正，而是由於當事人對法律缺乏瞭解，對法官缺乏信任，進而懷疑裁判的公正性。
為深入開展法制宣傳，消除群眾對法院工作的誤解，提升司法公信力。2019年3月，新樂市人民法院黨組決定和新樂電視臺創辦一檔法制欄目。法院為此專門設立了製作室，購置了攝像機、編輯裝置，邀請電視臺兩名工作人員入駐法院辦公。院黨組指派我具體負責節目的編導工作。當時，我剛從審判崗位調動到政治處不久，負責法院各種規章制度、資訊簡報、總結報告等文字資料的起草工作，加班加點已經成為常態。院黨組又將拍攝電視節目的這樣一個全新的任務交給我，我感覺到了心理和身體上的雙重壓力。但我認識到這項工作對提升民眾法律素養，提升法院司法公信力意義重大。院黨組將這項工作交付給我，是對我的信任。面對壓力和困難，作為一名黨員應當迎難而上，全力以赴讓院黨組的決定落地生根。在籌備欄目的日子裡，我如飢似渴的學習法治電視節目編導的相關知識。在院黨組的支援下，很快完成了電視欄目的命名、定位工作。欄目取名為《法案透視》，以法院審理的真實案例切入點，通過直擊庭審現場、法官說法、律師點評等形式，把個案裁判的意義延伸，使得普法效果最大化;以電視節目形式推進司法公開，讓觀眾走近法院，走近法官，監督法院工作。
我清楚的記得拍攝的第一期節目是交通事故案例。從案例選取、文稿撰寫、節目拍攝、後期編輯製作等用了一週時間。在單位拍攝庭審、卷宗、採訪法官，拎著二十多斤重的攝像機和三腳架每天樓上樓下要跑二十多趟，還要開車和電視臺工作人員一起拍攝外景、採訪當事人。一天下來，腿腳腫痛，回家後躺在床上感覺渾身虛脫。第一期節目《車禍發生以後》拍攝出來了。現在看起來節目雖然有些粗糙，但就像自己親手種下的一粒種子破土發芽，讓人欣喜，讓人信心百倍。就這樣在院黨組的領導，在全院幹警的大力支援下，從第一期到第一百期，再到現在的一百八十期。從每月播出兩期節目，到每週播出一期節目。從2019年3月到現在，不論春夏秋冬，不論酷暑嚴寒，5年間《法案透視》欄目從未間斷拍攝與創新成長，創造了全國唯一一家基層法院堅持不懈5年之久拍攝法制節目的記錄。
《法案透視》欄目選取的都是新樂百姓真實的官司，用百姓聽得懂的語言，說百姓身邊的事情。這種三裡五鄉，街坊鄰居家發生的事情人人好奇，個個關心。田間地頭、街頭巷尾經常有人討論欄目中播放的案例，《法案透視》成為了新樂50萬群眾最喜愛的品牌法治欄目。我們將播出的節目製作成的光碟、書籍，法官外出辦案隨時分送給群眾。隨著欄目持續的播出，潛移默化的促進了群眾法律素養的提升，更多的群眾選擇了通過法律途徑維護自己的合法權益。經常有當事人主動要求將自己的案例拍成電視，他們相信上了電視案件更能得到公正的解決。5年來，節目拍攝過程中有38起案件的被告請求終止拍攝，主動履行了法律義務。他們擔心上電視後在新樂這個熟人社會裡失去信譽，寸步難行。
新樂法院案件受理數從2019年的2600件到2019年5097件，五年間案件數量增加2497件，增長96.1%，案件發還改判率總體下降73%，這裡面有《法案透視》傳播法治好聲音，凝聚法治正能量的一份功勞。
隨著《法案透視》的拍攝，法官成為了新樂的明星人物。法官外出買菜、送孩子經常被人認出來，被稱讚案件辦得不錯，在電視上形象挺好。這促使法官更加註意庭審形象，更加規範裁判行為，更加努力學習業務知識。2019年《香港衛視》、《河北電視臺》等先後到我院拍攝法制節目。他們驚歎到新樂法院的法官面對鏡頭沒有一絲緊張感，個個神情自若，講法論案侃侃而談。這歸功於5年來法官在《法案透視》節目中的千錘百煉。
五年來，在院黨組和全院幹警澆灌、培育下，《法案透視》欄目從一株柔弱的小苗，成長為一棵挺拔的樹木，枝繁葉茂，春華秋實。《法案透視》成為新樂50 萬群眾學習法律，瞭解、監督法官和法院的最生動、最直接的視窗。2019年9月《法案透視》欄目被石家莊中級人民法院作為新聞宣傳的創新典範向最高人民法院推薦，得到最高院的充分肯定。2019年1月16日全國人大常委會委員、最高人民法院原副院長蘇澤林到我院調研時評價，新樂法院將《法案透視》做成一個品牌，宣傳了法律，也宣傳了法院工作，很不錯。河北省高階人民法院院長衛彥明評價，新樂法院依託電視傳媒打造《法案透視》欄目，實現了司法公開和司法宣傳的很好結合，是在完成法律賦予法院的一項重大職責。《人民日報》、《人民法院報》、《河北日報》等主流媒體先後對我院創辦《法案透視》的經驗做法進行了報道。
拍攝《法案透視》節目的五年裡，有艱難困苦，有酸甜苦辣，更有在院黨組堅強領導和全院幹警的大力支援下，克服困難，不斷進步，取得豐碩成果的喜悅。通過一個一個鄉土氣息濃郁、包含情感的案件，我深切的感受到與這片生養自己土地血脈相連，感覺到自己深深紮根在這片土地上，從這片土地汲取著無盡的動力和源泉。回首往事，參與《法案透視》欄目編導工作必將是自己職業生涯中最濃墨重彩的一筆。因為我與《法案透視》一起見證了新樂法院日新月異的變化，見證了新樂法院領跑法院系統司法公開的跨越式發展，見證了新樂法院進入了歷史的最好發展時期。
我有一個法治夢想。我國80%案件在基層法院審理，全國有三千三百多家基層法院，如果每個基層法院都能和當地電視臺合辦一檔法治欄目，將本地審結的典型案件通過電視主流傳媒播出，必將有效增強民眾法治素養，提升司法公信力，有力推動中國法治程序。惟願遍灑司法陽光，共鑄法治中國。我願用火熱的生命，為黨旗燃燒。
我的演講結束了，謝謝大家。
各位領導、同行：
大家好！我叫，來自於中心學校。教齡18年，做了8年班主任，在國小擔任了7年教導主任，後又調到中學部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛崗敬業》。回顧從教經歷，教育是我衷愛的事業，履職盡責、愛崗敬業，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我：
一、嚴於律己，當好教師的排頭兵。
教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關注，其在一定程度上也外顯著學校領導集體的工作風範。主任是教師完成教學任務的直接領導，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風氣。
二、培養教師，為教學發展提供保障。
《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學部現有任課教師23人，其中“特崗”、直轉教師佔到了任課教師總數的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學經驗與方法。因此，我校把提高教師教學能力，作為提高教學質量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學科教師。我從備課、課堂教學、作業批改、教學分析等方面對新教師進行著經常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄製下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經過一段時期的跟蹤指導，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學競賽活動，20xx年我校有一名xx學科教師在希望之光評比中獲得優秀青年教師稱號，今年五月又有一名xx學科教師取得了學區特崗教師教學競賽複賽第一名的成績。
三、抓好常規教學，努力提高教學質量。
常規教學是學校教學工作的主體部分，對於提高教學質量有著至關重要的意義。為追求常規教學由有效逐步達到高效，我們規範集體備課過程、開展優秀備課組評比，提高集體備課質量；加強隨機聽課評課、定期開展優質課評選，遠學、近學，小步伐推進課堂教學改革，努力實現著課堂教學的有效、高效；指導教師細化學生輔導方案，增加作業批改專案、明確作業批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性；堅持組織月考和教學質量分析會，及時獲取教學反饋，研究、改進教學方法。經過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學部綜合教學質量開始擺脫了倒數三名。20xx年我校有xx名畢業生，有三名學生考入一中，八名學生考入五中。現在我校的教學質量逐步受到了家長認可，外流學生逐步減少，這更增強了我校提高教學質量的信心，也讓我看到抓好常規，踏實工作的收穫。
四、堅持學習，提高自身業務水平。
俗話說，打鐵還要自身硬。教導主任擔負著教學指導與管理的雙重任務。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經驗解決問題是難以適應教育改革與發展需要的。因此，多年來我從未放棄學習。最近幾年我除了文字學習以外，還陸續參加了面向一線教師的國中語文、數學本站上培訓，參加了xx省農村中國小骨幹教師短期培訓班，20xx年參加了xx市教育學院組織的省級骨幹教師認定考核，被認定為省級骨幹教師。
最後，我想說，因為我們愛教育，所以我們很敬業；因為我們愛教育，所以我們也會更專業。因為我們樂業、敬業、專業，所以我們會為教育事業奉獻得更多！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我叫喻海燕，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸；要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享樂在後；更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的出色黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的出色者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，紮實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯絡在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
說句心裡話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心裡便多了一份神聖的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家！
今天我演講的題目是《平凡崗位 無悔奉獻》。有一位成功的企業家說過一句非常平實但又富有哲理的話：把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。這句話啟發著我，就是要盡職盡責，把平凡的工作做好。
我，作為一名在共和國太陽照耀下成長起來的普通交通人，所處的崗位平凡而普通，工作瑣碎而具體，但我在這平凡的崗位上
努力地工作著。只有誠實地勞動和不斷地創新，熱愛自己的工作，立足於平凡的崗位，不以物喜，不以己悲，才會享有人生價值!要努力使自己學會主動工作，才能愛崗敬業，才談得上有奉獻。我想：立足於平凡的崗位，努力地工作著、不間斷地學習著、默默地奉獻著。認真做好領導下達的每一項工作，熱心接待好每一位上訪人員，切實關心好原企業職工遺屬及60年代下放人員，及時掌握和了解他們的現狀，及時向領導反饋工作中的情況並提出解決問題的辦法。
我，作為一名大學畢業不久的年輕人，對於企業管理、檔案管理有的只是理論知識。面對企業改制後留下的各種檔案，我束手無策。怎麼辦?檔案是記載歷史的一種寫實，是人民群眾切身利益的記錄，我要認真地學會對現有檔案的管理，努力尋找出檔案中有價值的、老百姓可用的及反映企業財務的、人事個人資料的檔案。我認真地學習了檔案管理方面的知識，梳理了現有企業改制後的檔案目錄，熟悉企業改制時的過程和來龍去脈。一天天努力摸索，一天天努力學習，為急於尋找各種檔案資料的原改制企業職工提供希望、提供方便。
老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活，這是我為人處事的原則。在平時注重個人品德素質的修養，做到尊重領導，尊重同事，不計較個人得失，對工作對社會懷有善心、愛心、責任心。無論做什麼工作，不幹則已，幹就要踏踏實實地幹好!
人活著到底圖個什麼?我的理解是圖個奉獻。要奉獻就必須牢固樹立正確的人生觀、價值觀，立足本職，愛崗敬業，忠於職守，追求卓越，超越自我。
雷鋒同志短暫的一生就是奉獻的一生。一大批新時代的道德楷模紛紛湧現：當代工人的楷模許振超幾十年如一日，愛崗敬業、刻苦鑽研技術，創造出世界一流工作效率。“著名水稻研究專家”袁隆平為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。最近，我們開展向新時期知識型產業工人孔祥瑞同志學習活動，他的生平事蹟也是奉獻的寫實。人生的意義在於奉獻，而不在於索取。
人生要像一支蠟燭那樣 “蠟炬成灰淚始幹”;像一片樹葉那樣“化作春泥更護花”;像一顆星星那樣在黑暗中閃出自己的光芒;像一棵小草那樣給大地帶來綠色。
人生因工作而美麗，生命因奉獻而充實。平凡的工作可以塑造了每個人不平凡的經歷，平凡的背後體現的是對工作的熱愛和執著。我的工作是平凡的，但是就是這平凡的工作讓我感到生命的充實、找到了生命的價值。
我雖然在平凡的崗位上工作，但愛崗敬業，要對工作有強烈的責任心、一步一個腳印的精神，在工作中盡心盡責，要努力拼搏，高效勤奮地做好日常工作中的每一件事。誠實守信，老實做人，誠實辦事。與時俱進，敢於衝破各種束縛，勇於思考，勇於探索，勇於創新，在創新中提升自我價值。與人相處時要互相信任，互相支援，互相幫助，構建和諧的工作環境，從每一件平凡的工作做起。
在今後的工作中我要以先進人物為榜樣、以勞模精神為動力，立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、銳意創新、知榮辱、圖奮進，為構建和諧交通奉獻自己無悔的青春和力量!
快樂的人生是美麗的，然而奉獻的人生才是快樂的幸福的，把自己的人生奉獻給自己深愛著平凡的崗位，一絲不苟、善始善終，是我永遠的追求。
尊敬的：
當前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預評估，它的成敗與否關係到學校的長遠發展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現這一目標，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應從我做起，從小事做起!
加強學風建設，從“我“做起學生的學習風氣是一項重要的評估指標。作為被評估的物件之一，我們應該在努力學習各項知識的同時全面掌握各項專業技能。首先，在大學階段我們應該做好知識儲備，完善各方面素質，為將來幹好各項工作，爭取驕人的業績打下堅實的基礎。其次，要根據自己的實際情況制定目標。包括自己四年大學生活要實現的總目標，以及每學期、每學年的分目標。目標要切實可行，切忌好高騖遠。樹立了目標，就有了奮鬥的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學生還要努力培養自主學習的意識，拓寬知識面，培養各方面的能力。作為一名未來極有可能擔負企業公司重要崗位的我們，應養成自主學習的習慣，培養分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學業和事業成功的關鍵所在。最後，注意提高實踐能力。我們學校各專業幾乎都是實踐性很強的專業，我們要注意理論與實踐相結合。學校為我們提供了很多實踐的機會，不但可以加深對所學知識的理解，還能在實踐中學到許多新的知識和技能，培養綜合能力。
積極參加各項校園文化活動，樹立起自己對迎評的正確認識在我個人看起來，充分利用學校提供的良好條件，積極舉辦各種有益於迎評的文化活動和校園活動，樹立起大家對迎評的正確態度和科學認識;同時有益於樹立起大家的集體榮譽感，堅定大家為學校的迎評促建工作和跨越式發展貢獻自己一份力量的信念。
學校為迎評做了大量的前期準備工作，各二級學院紛紛開展各項活動，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進一步瞭解到迎評工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評工作。我們學院的各個班級都舉行了“迎預評估“主題班會，學院為預評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進一步的宣傳迎評知識，調動起了廣大師生的主人翁意識，從而起到號召大家積極投身到學校迎評促建的工作中來。
總之，在最後的這場攻堅戰中，我們大家要從我做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起;爭做迎評建設的主人，爭做文明自律的主人，爭做學校建設的主人，以實際行動迎接預評估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學校迎評工作一定能夠圓滿成功!
今天的北科院是我們“共同的家園“，明天的她將是我們“共同的母校“。那麼，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧!
謝謝大家!
91年彈指一揮、歲月無情;91年曆史滄桑、風雲激盪;91年英雄輩出、情深意長。近一個世紀已經過去，有多少仁人志士在莊嚴地宣誓;有多少革命英魂在激勵著我們。您是導師，教導我們正確的思想;您是燈塔，照耀我們前進的道路;您是旗幟，指引我們勝利的方向;這導師、這燈塔、這旗幟，就是我們偉大的中國共產黨。
一個黨員就是一面旗幟。忘不了，多少共產黨人的鮮血換來新中國的成立;忘不了，當祖國的玉樹發生地震災害的時候，是一名名黨員幹部把傷者，從遍地狼籍的廢墟中救出;忘不了，當孩子們盼望重新開學的時候，收到了來自他鄉的一筆筆“特殊黨費”。忘不了，衝在“災後重建，讓孩子們早日復課”第一線的，也是黨員。是共產黨員用自己的生命維護者群眾的財產和生命安全…….共產黨員的優良品質和忘我的工作精神，無時不在激勵著我們，鞭策著我們。
作為一名市住房保障中心的工作人員，我們應該堅信無論在哪個崗位，都必須珍惜這份工作，立足崗位做貢獻，時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己。市住房保障中心是一個多次獲得諸多榮譽的集體，然而近年來一些人受到拜金享樂主義和法律意識淡薄等多方面的因素，走上了犯罪道路，我們要清醒的認識到，住房保障是一個關乎社會和諧發展的民生工作，我們是住房保障的建設者，是保障分配的公正者，是保障民生的守衛者。市住房保障中心在20xx年合併重組以來，推行了一系列強化工程管理、優化群眾服務的重大舉措。在中心領導的帶領下，我們每一名職工都立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒，時刻不忘記用自己的努力讓五星紅旗迎風飄揚。中心領導積極謀劃，創新載體，營造氛圍。把創先爭優活動融入中日常工作中，在工作中，我們嚴格按照國家規定做好招投標管理，簽訂責任書;做好工地現場的施工進度、質量及安全管理，派專員督查驗收;做好保障房的分配管理，現場辦公方便群眾;做好房屋維修及租金的收繳工作，深入住戶調查詢問……因為我們懂得，要幹成事，就要工作嚴謹，作風紮實，從簡單事情做起，從細微之處入手，把瑣事做好，把小事做精，把細事做亮。我們平常所做的可能是整理一份檔案，填寫一份表格，檢視一次工程質量，修改一個造價數字，接到一次群眾來訪，檢查一次公房安全隱患等等，小事做好了，可能不會“功勳卓著”，但是做不好，卻會給全域性帶來很壞的影響，而這些都是我們的本職工作，都是我們日常應該處理好的“小事”，我們更不願意做本職工作的時候止於“差不多”“還行”，我們還要充當先鋒，善於創新和進步，在工作中講究學以致用、活學活用，對取得成功的工作要認真總結，加以提煉和昇華;對出問題的地方，要多請教、多反思，加以改進和修正。作為一名共產黨員，我們應時刻提醒自己，不忘記那些讓五星紅旗迎風飄揚的先輩們，並以此作為榜樣，立足本職，愛崗敬業，成就未來。
從我們踏上工作崗位的那一天起，我們就應該卯足了勁，上足了弦，在平凡的崗位上，我們見證了太多值得我們學習的感人事蹟。
為了完成每年的保障房建設管理任務，中心領導親自帶領人馬往來奔波，加班加點，奮鬥在一線崗位上，面對著巨大的工作壓力，從沒有叫過苦、叫過累，也沒有要求過任何特殊照顧。我們聽到中心領導說的最多的一句話就是：誰讓咱們是共產黨員呢!是的，就因為我們是共產黨員，立足崗位，創先爭優，才能無愧你我心中的五星紅旗。
為了儘快熟悉科室工作，保障管理科科長自調任以來，更是沒日沒夜工作，由於接任這項工作不久，科室各項工作都需要了解梳理，她作為一名黨員，作為一名科室的負責人，總是以身作則，認真學習工作流程，充分調動科室所有職工的工作積極性，更是提出打造年度“優秀科室”的目標。在她的管理下，保障管理科每位職工都積極投入中各自崗位中，立足本職做奉獻，創先爭優爭先鋒。在去年，保障管理科圓滿完成各項工作，在今年，保障管理科更是積極準備，為年底優秀科室的建立打在堅實的基礎。當你問她累不累的時候，她總是會說：誰讓咱們是共產黨員的呢。
為了實現年度“優秀科室”的目標，我們積極把創先爭優活動融入到日常工作中去，進行了“立足崗位做什麼，創先爭優如何做”的專題大討論，強化了“以民為本、為民解困、為民服務”的核心理論，這也一直是保障管理科的工作核心，以及建立視窗科室的標準，我們為人民群眾提供主動式、關心式、全程式的貼心服務，杜絕“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”的作風，使基層群眾感受到黨和政府的溫暖。同時，在日常的工作也能得到體現，從保障房的諮詢申請受理的，到資料的稽核，再到廉租房租賃補貼的核實發放，再到保障房的驗房上房，最後到保障房的維修管理，我們在點點滴滴的本職工作中，都時刻貫穿“黨員一面旗，崗位創先爭優我第一”的奉獻意識，當你問我們累不累的時候，我們一定會告訴你，誰讓咱們是共產黨員的呢。
是啊，誰讓咱是共產黨員呢!在我們每個人的心中，沒有一絲絲的埋怨和不滿，有的只是對黨和國家的忠誠，有的只是對於人民的責任，有的只是身為一個共產黨員的驕傲和自豪!
現在，正值全國開展“創先爭優”活動之際，我們的事業正處在難得的重要發展時期，國家和人民更需要我們的無私奉獻。小草雖小，一樣能鋪就無垠的草原;我們雖然平凡，但一樣能創造出不平凡的業績。回首昨日，我們豪情滿懷，展望明天，我們信心倍增。讓我們的血液伴著黨旗莊嚴的面容一起燃燒吧，讓我們的紅盾永遠閃爍著和黨旗一樣的光芒!
一位哲人曾說過：“人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會，讓大家認為你不錯;另一份交給自己，當你回首往事時，是否感到人生無悔”。作為職工的我們，作為中國共產黨員得到我們，要從現在開始向自己的人生遞交三份答卷：一份交給社會，事事帶頭作榜樣;另一份留給自己，當反思往事時，讓自己感到驕傲和自豪;這第三份，要交給黨，讓黨旗上閃耀著我們光彩，讓五星紅旗在你我的心中飄揚!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享樂在後;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，紮實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯絡在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
尊敬的：
xx學院是傳承知識和創新知識的神聖殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學院人完善自我、提升自我的平臺;xx學院的明天，關係著每一位xx學院學子的未來。迎來教育部對我院人才培養工作水平評估，是對我院辦學水平的一次大檢閱。是對每一位xx學院人的大檢閱，將對學院今後的改革、生存與發展產生深遠的影響。身為xx學院學子，在此關鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學院共命運，為“迎評”做出自己應用的貢獻。
我們全體同學要大力弘揚“迎評創優我添彩，評估奪優我受益，我與學院共發展”的主人翁精神，按照學院統一部署，全力以赴的投入到學校的教學評估工作中。從點滴做起，認真學習和實踐社會主義榮辱觀，在構建和諧校園方面發揮積極作用。我們要正確認識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱，發揚“揚大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質，為評估做出貢獻。評估是對在校學生綜合素質的檢測。同時，這次評估對校的未來發展前景都會產生深遠的影響。評估不只是手段而是一種契機，更重要的是促進發展和建設。我們要在平時注重對於思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應該從高處出發為自己設定目標，因為此次評估的結果和我們每個人的利益息息相關。同時，每位同學也應注意對團隊精神的培養，以適應今後的激烈的競爭。為了迎接我們學校的教學評估，我們應為教學評估作應有的貢獻。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，營造“人人關注評估、人人重視評估、人人熟悉評估、人人蔘與評估”的良好氛圍。腳踏實地，僅以所能。從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態投身到迎評促建工作中來。在思想上、行動上與學院保持高度一致，做到人人關心教評，個個參與評估。為評估的各項指標取得優秀貢獻自己的力量。
要充分發揮學院各類人員的聰明才智和特長，在學院黨政的正確領導下，切實貫徹“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的工作目標，從細小入手;從點滴做起，發揚我校師生艱苦奮鬥、無私奉獻的創業精神，紮紮實實地做好本職工作。以“迎評”，自覺服務“迎評”。認真學習評估資料，充分認識評估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實，要創新;要用努力的學習、文明的言行和創新的思維來支援學校的發展;我們要理解、要支援、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設成質量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動去。
牢記“德以輔仁，學以致用”的理念。珍惜大學學習時光，端正學習態度。努力學習專業知識和一切優秀的文化成果。熱愛科學、，刻苦學習，努力實踐，克服困難，帶動更多的同學共同進步。重視學風建設，端正學習態度，進一步明確學習目的，自覺維護教學、實習、考試秩序，認真學習並掌握基本理論、基本技能，加強鍛鍊，積極營造健康向上的學習氛圍。建立優良的校風和學風，摒棄陋習，倡導文明，自覺遵守校紀校規，嚴格遵守作息時間。上課認真聽講，勤做筆記，積極踴躍發言，共同營造良好課堂互動效果。堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現象，勤奮學習、自強不息。積極參加學校組織的各項活動，努力提高自身素質，自覺樹立和塑造大學生的良好形象，為xx學院爭光，為學院爭榮，爭做文明大學生。
要繼續發揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團結一心，通行同德，為學校的發展出謀獻策。要主動配合學校做好教學評估的各項工作，積極參加學校組織的各類科技文體活動，倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現我校學生良好的精神風貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環境衛生的整潔，養成良好的日常行為習慣。加強自身修養以良好舉止言行和精神風貌展示、營造有序文明的校園學習和生活環境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認真對待專家的抽查和提問。
學生黨員、學生幹部要充分發揮模範帶頭作用，模範遵守校紀校規，勇於與不良現象作鬥爭，在學生中樹立正氣。積極承擔評估任務，為學校評估工作作出貢獻。
千帆共進，百舸爭流。現在距離評估專家組進校不到半年時間，時不我待。教學工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱，也是對xx學院學子精神面貌和綜合素質的一次大考驗，我們每一位大學生都應在這場攻堅戰中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個xx學院人都責無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當得分手，同心同德，為評建創優做出我們應有的貢獻!共創xx學院更加美好的明天!
謝謝大家!
早安唐山!我徜徉在渤海岸邊，撿拾貝殼，享受晨光中的沙灘 ，京唐港好壯觀，環渤海經濟圈你在正中間 。曹妃甸很期待，描繪濱海城美麗畫卷，唐山人擁有足夠堅定的信念!
早安唐山!我遊玩于山光水色之間 。禪林寺在遵化，山葉口在遷安，清東陵 、景忠山 、潘家口 、大黑汀 、青山關，就分佈長城沿線 。樂亭三島更叫我流連忘返 。哦，還有那大南湖 、惠豐湖和我門前的曹雪芹公園，她們，近近地，與城市民生緊緊相連 。懷舊了嗎?咱去走一走灤州古城，還有擺上清明上河圖的麻龍灣!
早安唐山!我來到了湯泉，嫋嫋的水汽伴著農家的炊煙。據說蕭太后曾在這裡梳妝打扮，唐太宗立足觀瞻，戚繼光題碑文以示紀念。我登上了首陽山，領略伯夷叔齊“不食周粟”的特殊情感;我拜訪管仲隰朋，因他們“老馬識途”的智慧而驚歎。
是誰首先唱起了評戲?是誰撥響了樂亭大鼓的琴絃?是誰首創的小皮影?為什麼要為李大釗建紀念館?原來呀，他們都是這塊沃土孕育的古聖先賢!
早安唐山!我是個貪吃的人，特別留戀你豐富的特產。遷西板栗細膩糯軟，豐潤麻糖格外香甜，花生酥糖、棋子燒餅、萬里香扒雞、鴻宴飯莊的肘子，呵呵，眼花繚亂，有福氣就吃在唐山 。
早安唐山!我知道你是一個重工業城市，煤炭 、鋼鐵 、石油，還有冀東水泥緊緊靠著燕山 。資源消耗型產業不是你唯一的選擇，動車城就在我身邊 。科技興唐，生態文明，可持續發展戰略下你必然一往無前 。
早安唐山!我和我的學生們舉起了鮮豔的團旗，走在門前的還鄉河邊。我們認真地清理著公園裡白色垃圾，因小草的清爽而志得意滿 。晨練的人們笑容如此燦爛，我們看見老人們悠然恬適中安度晚年。
早安唐山!我參觀了管樺紀念館，小英雄雨來就站在我的身邊。我知道潘家峪的殺戮，喜峰口的抗戰，節振國血染了我重鎮唐山，那是一頁血沃中華的壯烈詩篇 。今天，烈士的英靈可以安眠，祖國富強的夢想已經實現!
早安唐山!我知道那個天崩地裂的凌晨三點，我知道廢墟中的崛起是多麼地艱難!而今，鳳凰城如同一幅美麗的畫卷，京畿重地重現我美麗富饒的宜居唐山!清晨的微風中我問候您，早安唐山，唐山早安!我夢中的你儀態安然。再無天災，再無戰亂，有的是唐山人偉大的理想和堅定的信念，是唐山人的勤勞和勇敢，是科技之光下持續發展的內涵!是我，還有我課堂裡這些有志向的青年，他們貪婪地汲取知識吸納智慧，夢想著明天長大了，建設咱心愛的唐山!
有愛才有真情——這是我剛剛從*老師的演講中受到的最深感動。李大釗先生曾說，青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師，一中 “今天我以一中為榮，明天一中以我為榮” 的校訓也同樣適於我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開始，我便發現我校老師每次都在積極地去準備，我想這便是今天我要演講的話題——愛崗敬業的體現!愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。我們以什麼樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什麼樣的態度面對學生，決定著學生的成長。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教學使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字，鑽研新教材，學習更多更先進的教學方法,迎接日新月異的教學改革;要緊的是萬萬不可誤人子弟;何況自己的教學功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個假期，工作穩穩當當。”對此，我總是報之一笑，也不願解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。寒來暑往，轉瞬間在教育戰線上我已經度過了第一個春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業，切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的朋友也曾問我為什麼工作幹勁那麼大?我笑而不答。我知道，學校的厚愛是我的幸運，職務的任命是命運的眷顧，在這個大環境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦…….他們用自己的行動激勵著我們這些後來人, 我的力量來自於對教師職業的熱愛，來自於一中，來自於我們協作互助的年級組，來自於學生的點滴進步。
教師的生活或許是單調的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當我聽到學生真誠地關心和家長髮自內心的感謝的時候，當教師節一條條傳遞祝福的簡訊、一張張飽含謝意的精緻卡片飛來時，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底裡默默發誓，不為別的就為這些學生，我也要把工作幹好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。
青年教師，既是創造者，又是學習者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛崗敬業，誓言無聲。
尊進的各位領導，同事們：
大家好!
問蒼茫九州，憶悠悠歲月，我們偉大的祖國曾經擁有無數個星漢燦爛的時代。而在歲月長河中，又有無數英雄人物為了他們鍾愛的事業，傾盡了一生的心血。他們所傾注的一腔熱血，也澆灌了自己的理想之花，讓自己的人生綻放的更加絢爛。
可見，人生理想的抉擇，對一個人的影響是多麼的深遠。
“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。青年人的壯志豪情，註定了我要做出無愧於我人生理想的抉擇。
於是，在師範學校畢業之後，經過了一年的調整與學習，我堅定地選擇了教師這一神聖的職業。
在參加工作之前，我曾無數次的憧憬：站在三尺講臺上，帶領學生們在汪洋浩瀚的知識大洋中恣肆而歡暢地航行。
而當這一切順理成章的發生時，我的人生卻遭遇了一場尷尬。當我懷著熱情，走進無樑殿大民國小的校園時，冰冷的現實卻將我的理想無情地擊碎。
閉塞的交通環境、稀少的學生人數、落後的教學手段，這一切的一切，都令我無比震驚。震驚之餘，我的內心極度的失落。多少次，我詢問著自己：難道我一腔的熱血真的要揮灑在這裡?難道我的青春年華就要耗費在這裡嗎?因此，我終日裡心灰意冷、獨自嗟嘆命運的不公。
可是，慢慢地我發現了孩子們眼中泛起的那一絲絲讓人不易察覺的、關切的神情。面對那一張張可愛卻略帶羞澀的臉龐，我彷彿讀懂了他們內心深處的童真與善良。
我開始走進他們的內心世界!
這是十九名六年級的孩子，因為連續數月都沒有班主任。孩子們對我的到來本來極為興奮，可我卻因為自己的消極情緒忽略了這些。調整好情緒之後，我開始將我全部的熱情投入到工作當中。
可是當我深入瞭解了他們的基本情況之後，我卻陷入了更深的震驚之中。在第一次的月考中，孩子們的及格率和平均分竟然排在了全鎮六個教學班的最後一名。作為他們的班主任，雖然當時的我只是一個參加工作不足一個月的年輕老師，但作為一個對教育事業始終充滿信心的熱血青年，這一結果，是我絕對不會接受的。
痛定思痛之後，我決定先鼓舞孩子們那低落的士氣，記得那是週五的最後一節課，我召開了一場題為“臥薪嚐膽”的班會。我為孩子們講述了“吳越爭雄”的歷史故事，當我講到越王勾踐是如何在亡國的不利局勢下，勵精圖治、完成復國大業時。孩子們大受鼓舞，全都表態要一雪前“恥”。
我目睹了孩子們高漲的情緒，也深受感染，最後我們把手放在了一起，立下了要打一場漂亮的“翻身仗”的誓言。
經過一個多月的艱苦奮戰，我的孩子們在接下來的期會考試中，取得了全鎮第三名的成績，這一切都是我們一同努力的結果。在與孩子們朝夕奮戰的日子裡，我越發地感到從他們身上散發出來的朝氣與熱情。這一切也不斷感染著我，讓我感到作為一名教師的責任與光榮。
最後，在六年級的畢業考試中，我的孩子們取得了全鎮第二名的優異成績，這一切又令我十分的欣慰。在畢業的那一刻，看著孩子們那一張張喜笑顏開的臉，看著孩子們對我那依依不捨的神情，我的內心得到了最大的慰藉。我深信，我所做的這一切都是值得的!
而我現在所帶的班級，是一個只有七名學生的五年班。雖然只有七名學生，但我的教學熱情卻從未懈怠過。雖然缺少課堂氛圍，我卻更加鞭策自己要做一名合格的教師。在課堂上，我為他們傳授知識，在課後，我又成了他們可以傾訴煩惱的大哥哥。通過我對他們無微不至的關愛，孩子們在我的教育下，正沐浴在愛的光環裡，健康的成長，看著這一切，我的臉上不由得露出了欣慰的笑容。現在的我終於明白了作為人民教師的快樂，同時也明白了作為一名基層教師的光榮使命。
我在心裡做出了一個莊嚴的承諾;我要把我的青春熱血揮灑在這片孕育英雄的沃土之上，即使青絲成雪，我也將無怨無悔!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好，很榮幸今天能夠在這裡演講。我的題目是-我與共成長在開始之前，我想問大家一個問題，一年的時間你能做些什麼？
沒錯，一年可以讓愛因斯坦證出質能方程，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。同樣，一年時間，也讓我從一個稚氣的學生成長為一名優秀的xx員工，感謝集團為給我們提供了一個良好的發展平臺，讓我們不斷成長和提升。
還記得，剛進入公司的時候，我對這裡的一切感覺是那麼的新鮮、好奇。面對從未接觸過的財務工作，我感覺無從下手，多虧領導、師傅們的關懷和熱情幫助，我逐漸適應了工作的節奏，並迅速融入其中。在這裡，同事們像兄弟姐妹一樣互相幫助，互相學習，共同進步，我在不知不覺中喜歡上這種愉快、和諧的工作氛圍。作為財務會計部的員工，我嚴格遵守企業的各項財務制度，認真執行公司的全面預算計劃，協同做好成本費用的控制，不斷尋求新的工作思路和工作方法，然而，這些仍不能滿足我想要為企業做貢獻那顆炙熱的心，我依然在思索著，企業的發展還需要我做點什麼？
後來，我明白了，企業的發展不是靠一個人或者幾個人的力量就能夠實現，它離不開任何一名員工的兢兢業業和無私奉獻，而作為新鮮血液的我們，更是企業未來發展的中堅力量和希望所在。一位哲人曾說：青年不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學習；不一定非要沉穩，只要善總結。我們青年員工朝氣蓬勃，就應
該敢為人先，本著敬業，篤學，誠信和創新的理念，展現一直以來開拓進取，百折不撓，追求卓越的精神風貌。
20xx年，是我們xx公司突破銷售模式，提升市場競爭力的一年；20xx年，是關鍵之年；20xx年，更是這一巨集偉藍圖的開局之年。為了這個偉大的夢，讓我們攜手並肩，共創美好明天！
謝謝大家！
大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。
一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發掉。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在四(8)班這個大集體中，我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。
為班級做貢獻其實並不難。只要把心裡想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一，為班級爭光，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。在班裡就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別調皮的學生也不好意思浪費時間;吃飯時，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用;打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，細心清洗、整理餐具，教室會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就對四(8)班留下好印象;上課時，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進步;作業時，認真細心，一絲不苟，檢測知識掌握絕對不應付作業，良好習慣養成絕對不馬馬虎虎;課間遊戲時，注意安全，關注他人，活潑團結，健康玩耍，我鍛鍊我成長。每天都有目標，每天都有收穫，每天都在進步，人人如此，我們的班級就會成為優秀的集體!
班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。在這裡，我們撒滿了歡聲笑語;在這裡，我們奠定了堅實的學習基礎;在這裡，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬理解老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天!
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的領導、評委、同志們：
大家上午好，今天我演講的題目是《立足本職，如何做到愛崗敬業》。
大家都知道，中國夢，就是實現中華民族的偉大復興。這個夢想凝聚了幾代中國人的夙願。實現中華民族偉大復興，需要大家共同努力。而立足崗位，做好本職工作，就是把自己的夢想同民族的夢想緊密的聯絡起來。作為法學會的一名幹部，我認為熱愛本職工作，就是要做到尊重自己的職業，立足本職、勤勤懇懇、忠於職守。下面，我就結合實際談一談如何盡職盡責幹好本職工作。
一、幹好本職工作，就要熱愛本職崗位。
“幹一行就要愛一行”，既然選擇了自己的工作，就要真心的熱愛自己的崗位，把本職工作當成自己的事業去經營，只有這樣才能以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度，全身心的投入到本職工作中去，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的工作成績。法學會之所以連續多年被評為“全國法學系統先進單位”，前提就是學會領導對工作的重視和熱愛。如果大家不喜歡自己的工作和崗位，工作起來就沒有精神、沒有動力，就會得過且過，整天牢騷滿腹、怨天尤人，不能專心致志的做好本職工作，更別說創造成績了。
二、幹好本職工作，就要勇於承擔責任。
責任是對人生義務的勇敢擔當，也是對生活的積極接受，更是對自己所負使命的忠誠和信守。沒有不需要承擔責任的工作，也沒有不需要完成任務的崗位。工作中，我們要積極勇於承擔責任，認真履行好自己的職責，遵守好法學會的各項制度。工作中嚴格按規程辦事，對於工作中出現的各種問題和困難，要積極的面對，不能一味的逃避，要擔當起責任，負責任的去解決好這些問題。
三、幹好本職工作，就要加強業務學習。
“幹一行還要專一行”。尤其是作為法學會的幹部，面對政法戰線上的同事及法學專家學者，不僅要對法學及法律知識有一定的深入瞭解。更要學會去組織好各種法學交流及學術活動。比如說外事工作，首先要講政治、其次要嚴謹細緻、業務熟練。這就需要對外事工作的流程和規定認真領會、刻苦鑽研，要做到業務精通，心知肚明。工作中面臨的許多新情況、新問題，靠工作經驗去解決已經適應不了當前的形勢。因此，幹好本職工作還要具備一定的專業技術知識。工作之餘要不斷學習各專業、各崗位的相關知識及各級檔案精神，不斷適應崗位的需要，這樣才能成為勝任本職工作的行家裡手。
四、幹好本職工作，就要提高創新意識。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。“惟有創新才能不斷前進”。一直以來，法學會連續上臺階，多次創佳績，依賴的就是開拓創新的精神和勇氣。領導班子面對工作中遇到的種種難題，應該始終保持蓬勃向上的朝氣，敢闖敢試的銳氣，開拓進取的勇氣，放開手腳，大膽實踐，以創造性的精神來開展工作。才有了法學會如此的成就。因此要想在短時間內完成高質量的工作，一味的因循守舊是不可能辦到的，惟有在工作中充分調動自己的主觀能動性，不斷創新，勇於採用新方法、新形式，並在實踐中加以總結完善，才能不斷提高工作效能，保質保量地完成工作。
五、幹好本職工作，還有善於總結經驗。
學習是提高認識的手段，是實踐的前提和基礎。實踐是理論聯絡實際的體現，而總結則是提升學習與實踐精華，積累工作經驗，不可缺少的重要環節。經驗的積累，需要經歷一個從無到有、反覆磨練的過程。認真分析工作中的點點滴滴，是非得失成敗；梳理工作中的親身感受、體會、感悟、啟發，理清工作思路，明確工作方向，掌握和運用工作規律，不斷積累和豐富自己的實踐工作經驗，才能促進工作的有序、有效開展。
六、幹好本職工作，還要善溝通、重協作。
部隊強調最多的就是“團結出戰鬥力”。轉業到法學會以後，最大的感受就是法學會的團隊精神。法學會雖然人少，但是每一次的大型會議、大項活動能夠成功舉辦，依賴的就是一個團隊的密切配合，相互協作，相互扶持。工作中只有相互理解、相互支援、相互配合，才能使工作健康良性發展。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發進取。所以對於團隊中的每一個人來講，都要認真對待自己的工作，明白自己在團隊中的位置，清楚自己在工作中的環節，與團隊中人員多交流，多溝通，做好自己的工作，同時協助別人完成工作，營造良好的工作氛圍。
幹一行，愛一行，專一行，精一行。讓我們立足本職，努力學習，不斷創新，把愛崗敬業的精神寫在奮鬥的旗幟上。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原；我們雖然平凡，但我們更要在平凡的崗位上創造輝煌！
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!今天我演講的題目是《踐行科學發展觀，立足本職做貢獻》。時光飛逝、歲月如梭，華夏民族在承載了五千年文明積澱之後，將又一次迎來日新月異的盛世騰飛!改革開發三十年，我們發生了翻天覆地的變化，工業，農業和商業手挽手大踏步向前走，生活、民眾和國民整體素質肩並肩抗爭，一次次考驗和洗禮使我們走進了一個嶄新的時代、一個煥發著朝氣蓬勃的時代、一個不畏艱難險阻的時代，一個引發青年一代為之奮鬥的時代，所以這個時代更需要我們為之擔當重任、為之齊心進取、為之開拓創新。黨的xx屆三中全會明確提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，至此，“科學發展觀”成為大家十分耳熟和關注的一個名詞。科學發展觀是我黨的最新理論成果，作為一名新進的工作人員，必須要用黨的理論來武裝頭腦，指導工作，只有身體力行地踐行科學發展觀，才能真正做到“適應新形勢，完成新任務，實現新發展”的要求。貫徹落實科學發展觀是我們每個人的事情,可以說落實科學發展觀就在眼前，就在身邊;落實科學發展觀就是要從我做起,從現在做起。
我作為一名辦公室工作人員，深深認識到辦公室工作是我院工作運轉的基本依託，大量的日常的、煩瑣的事務性工作都要在辦公室完成。因此，我必須進一步增強紀律觀念，改進工作態度，激發工作激情，提高工作水平和能力。
辦公室工作責任艱鉅，對人員素養的要求高，古人講“非學無以質疑，非問無以廣識”。所以我們要時刻把學習放在重要位臵，不斷豐富自身理論素養和工作經驗，學會從全域性上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創出新特色，取得新突破。
工作責任心是提高工作效率和質量的保障。在日常工作中，我堅持樹立快、準、嚴、細、實的工作作風。快就是反應快、落實快、工作節奏快;準就是反映情況、報送資訊和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細緻、一絲不苟;實就是說實話、辦實事、務實效，做到嚴謹細緻，精益求精，忙而不亂。
服務是辦公室最基礎、最本質的工作，其質量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標準。我始終堅持以搞好服務為核心，做到服務中心，服務全域性，做到各項工作始終有重點，有目標、有針對性地開展，努力提高工作實效。
踐行科學發展觀，我們有著“揚帆破浪，策馬加鞭”的勇氣，時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發展觀為我們拓開了一條奮鬥之路，呼喚著我們去踏察、去探索、去創造。願我們牢記黨和人民的希望與囑託，團結一心，攜手並進，進一步落實和踐行科學發展觀，奔向明天、創造輝煌，去譜寫更加壯麗的樂章!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”。
我們剛剛告別國小時代，進入了嶄新的中學時光。在國小，我們熱愛學校、熱愛班級;在中學，我們也應該熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方，所以我們應該為這個集體多做貢獻，這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢?
我想：為班級做貢獻其實並不難。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級的熱情落實到行動中，以班級為中心、全心全意為班級著想。比如：平時刻苦學習，考試時取得好成績，為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時，注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然，互諒互讓;見到廢紙時，彎腰撿起;遇到草坪時，繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水，可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力，做文明的中學生，創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起，那麼我們的班級肯定會成為優秀班級，我們的學校肯定會成為優秀學校，同學們也會健康快樂成長，並且學有所成!
中學時光是人生的重要階段，我們將在這裡打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬老師，團結同學，努力學習。這樣，我們的班級才會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!順祝大家工作愉快、學習進步!
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!剛才聽到幾位同行朋友的講述，我的內心也是特別有感觸。的確是這樣，我們每個人都在用自己的方式為城市做貢獻。
可能有人會說，你們80、90後啊，是掉在糖罐裡的一代，體會不了老一輩人所受過的苦，也不懂珍惜這來之不易的幸福生活，何談奉獻?是的，每一代人身上都烙有他們那個時代特殊的印跡，生於和平年代，長於改革開放，我們沒有經歷過革命戰爭年代血雨腥風的洗禮，沒有經受過社會主義建設初期艱苦環境的考驗，沒有上過山，也沒下過鄉，伴隨成長道路的是品種繁多的洋快餐和資訊飛速的網際網路。但是，對於城市的發展，我們卻也有著自己的感悟……
我出生在90年代初，順理成章的走完了自己的學生旅途後，於去年踏上工作崗位，成為了萍鄉博物館的一名普通講解員。或許是因為從未品嚐過生活的艱辛，我和許多同齡人一樣，也曾經認為周圍的一切都是理所當然。直到我來到博物館，看到展覽大廳的大型油畫《一道江流曲抱城——萍鄉記憶》。那是一幅以民國時期萍鄉城舊貌為藍本的創作畫，畫中的簡陋與如今的繁華形成了強烈的對比。讓我開始重新打量起身邊這座城市來，從簡易房到2層磚混房再到如今的高層、群樓，已經全然沒有了那破爛，簡陋的痕跡。周圍的一切都在發生著變化：城市越來越大、生活越來越好、交通與資訊越來越發達。
而當別人把我們稱作是掉在糖罐裡的一代時，我不禁這樣問自己：過去，我們享受著先輩們用青春和奉獻換取的幸福生活，那麼今天，我們又該為養育我們的城市做些什麼呢?
現今，萍鄉博物館已成為萍鄉一個重要的文化視窗。每天，我都面對著來自不同地方的朋友，成為他們與這座城市之間溝通的樞紐，而他們也希望通過我來了解這片紅土地。還有那些回鄉的老人，在結束遊覽後對我說：“小姑娘，謝謝你的講解。讓我們瞭解了萍鄉悠久的歷史，也讓我們更加熱愛並希望保護好自己的家鄉。”看著他們讚許的笑容，我發現，這看似簡單的工作卻能折射出不平凡的光彩。我要做的，就是竭盡全力讓每一次微笑都是真誠的，每一次交流都是溫馨的。當然，要想成為新時代優秀的講解員，還必須具備多元化的素質。我將繼續發揮創新服務意識，組織策劃更多形式多樣的群眾活動，最大限度的發揮博物館的宣傳教育職能。通過進一步完善博物館宣教工作搭建起一座橋樑，引導觀眾探索歷史的足跡，激發觀眾熱愛家鄉的情懷，讓萍鄉博物館成為萍水河畔一道亮麗的景觀。
近日，黨中央第xx屆六中全會明確提出要深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮。面對全國、全省各地競相發展的逼人態勢，萍鄉以彰顯城市文化特色為抓手，以“堅持科學發展、推動城市轉型、實現趕超跨越”為戰略目標，為實現萍鄉在江西率先崛起提供了有力的政策保障。如今，黨旗更鮮豔，我們的萍鄉日月清明、陽光燦爛、乾坤朗朗、和諧泰安;如今，黨旗正飄揚，我們的萍鄉天藍水碧、花紅樹綠、風調雨順、百姓夢圓。今天的萍鄉大地呈現出前所未有的盛況，像是一列高速前進的火車，而你和我，就像這鐵軌和道釘，看似不起眼，卻是保障通行的根本。試想，如果鐵軌彎曲了，道釘鬆動了，連前進都無法保證，更何談去駛向我們久以期盼的新萍鄉!
這裡曾留下秋收暴動的傳奇，這裡曾留下對紅色安源的景仰。傳播在我們心中的那片燎原星火，讓我們繼往開來、與時俱進、奮發圖強。請相信我們心中始終堅持著奉獻，像先輩們一樣用熱血的青春去書寫新萍鄉崛起後的精彩紛呈。在這方紅土地上，用我最飽滿的熱情，對每一位來到這兒的朋友說：您好!歡迎您來萍鄉，這座古老而又年輕的城市……
我的演講到此結束，謝謝大家!
全體黨員同志們：大家好!
在深入開展創先爭優活動之際，今天由我來給大家上一堂黨課，也藉此機會，與大家共同學習，共同交流，不足之處，希望大家批評指正。我上黨課的題目是《立足崗位做貢獻 爭做優秀共產黨員》。
在新的歷史時期，爭做優秀共產黨員，是加強黨的建設的必然要求，是推動改革開放和現代化建設事業的重要保證。“創先爭優”是以“學習優、作風優、素質優”，“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標的活動。指出：廣大共產黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥;堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個堅持”是新時期對優秀共產黨員的基本要求，全體共產黨員都要深入領會和認真學習。結合我校工作實際，我認為爭做優秀共產黨員，最關鍵的要體現在“有覺悟、有本領、有作用”上。
一、共產黨員要有覺悟
新黨章第一章第二條規定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰士。這一表述，特別強調了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標準。當然，黨員覺悟的內涵很豐富，就當前時代發展的要求來看，關鍵要做到以下三條：
第一，共產黨員有覺悟，首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念，永遠是激勵共產黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產黨人前赴後繼，努力奮鬥，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發展的客觀規律，把理想信念建立在科學分析的理性基礎上，就能深刻地看到，我們共產黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。衡量一種社會制度的優越，最根本的是看在多大程度上推動了社會生產力的發展和人民生活水平的提高。同時，必須認識到，實現是一個漫長的發展過程。它不可能由一代人建成，必須經過一個長時期的發展階段，必須進行艱苦卓絕的奮鬥。作為新時期的一名共產黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠大的理想，更要腳踏實地、立足崗位、埋頭苦幹，圍繞學校提出的“新求真教育”的奮鬥目標，紮紮實實地做好本職工作崗位上的每一項工作。
第二，共產黨員有覺悟，應當不斷提升自己的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，關鍵在於要從點點滴滴做起，不斷錘鍊自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標杆”的條件。每一名黨員都應當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養、提升精神境界。當前，尤其要做到以下幾點：
一是要辨是非。共產黨員不是生活在“無菌”真空中，實際上每天都在經受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會變革、利益調整帶來的思想震撼和衝擊。所以作為黨員，一定要堅決相信黨，相信組織，加強學習，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖於組織和上級精神的堅決不做，不利於黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業的事堅決不參與，始終堅持共產黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關的。“國家興亡，匹夫有責”，黨的興衰，每一個黨員都有責任。我們今天一再強調黨是“光榮、偉大、正確的”，並大力宣傳優秀共產黨員的事蹟，就是要讓全體黨員都明白，共產黨員的稱號是光榮、神聖的，共產黨員應當無愧於這個光榮稱號，時時處處提醒自己要維護黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責。
三是要講奉獻。吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做奉獻，是人性中真、善、美的集中體現，也是共產黨員保持先進性的基本要求，是共產黨員道德品質中最本質的特徵。黨員不同於群眾，應當奉獻不為索取。當前，我們進入了改革開放和市場經濟的發展時期，利益關係更加複雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗少了，面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗多了。我們黨從來承認黨員有正當的個人利益，但如果個人利益與黨和國家的利益發生衝突，黨員應當無條件地服從黨和國家的利益。
對照我們平時的表現，我們的黨員在涉及到個人利益和學校全域性利益的問題上，在績效工資、工作崗位變動、工作量的大小、職稱晉升、課時工資的分配等關鍵時候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻?當前，我校黨員隊伍中個別黨員的黨性意識比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產黨員，忘記了為人民服務的宗旨，先鋒模範作用有時還不突出，師德水平還有待於進一步提高，極個別黨員已失去了模範作用;還有個別黨員只要組織照顧，不要組織紀律，工作中拈輕怕重，不能挑重擔，只講報酬，不講奉獻。這些問題不切實加以解決將直接影響黨的先進性，影響黨員的形象，影響學校的改革與發展。
第三，共產黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀律約束。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律約束，這是黨員有沒有覺悟的實際體現。但在我們的現實生活中，在我們支部內部，我們有少數黨員，連黨的活動和會議都不願參加，連黨的規章制度和組織紀律都不願遵守，怎麼能說這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產黨員必須嚴格執行黨章規定，遵守黨內生活準則，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監督，真正做到違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個人更好地提高覺悟，養成良好的行為習慣，避免或少犯不應有的錯誤。
二、共產黨員要有本領
從完成黨的執政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的幹部隊伍，迫切需要有一支能在各方面發揮先鋒模範作用的黨員隊伍，只有這樣，我們黨才能擔負起領導時代發展的重任。從增強黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠於黨、忠於人民，又具備各方面專長和本領的黨員群體，使我們黨成為優秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號召力的黨。從黨員自身的發展要求看，現在社會競爭日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻，黨員自身都可能面臨被社會競爭所淘汰的命運。所以，於黨於國於己，黨員都應不斷增強本領。
總體上看，我們太師屯中心校黨員隊伍的能力素質是比較好的。我們既有一批業務上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業技能的普通黨員人才。
我校的黨員教師隊伍是一支愛崗敬業、樂於進取、富有生機的黨員隊伍。這些黨員在各個領域為促進我校教育事業的發展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢新任務面前，我們也有一些黨員存在著能力素質不適應的問題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識恐慌”、“本領恐慌”。加強學習和實踐，是克服“知識恐慌”、“本領恐慌”的唯一途徑。
共產黨員加強學習，首先要加強理論學習。理論是行動的先導，共產黨員要保持先進性，就必須自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，繼續深入貫徹好科學發展觀。其次，要加強對新知識的學習。努力學習現代化建設所需要的一切知識。再次，要加強對新課標的學習和鑽研，在實踐中培養教育科研的本領。
三、共產黨員要有作用
指出：一名黨員的作用，對於黨和人民的事業來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動形象，深刻闡明瞭共產黨員發揮作用對黨和人民事業的重要意義。黨和人民的工作是由無數具體工作推動的，黨的執政成效是靠全體黨員幹部發揮作用彙集的。太師屯中心校要順利實現新的發展目標，離不開114名黨員在學校各個方面所做的工作和所發揮的先鋒模範作用。共產黨員要有作用，我認為關鍵有兩條：
首先，要在本職崗位上發揮表率作用，兢兢業業地創造一流的工作業績。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務。人們常說，“群眾看黨員，黨員看幹部”。看什麼，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現和工作業績。中心校的工作部署能不能在你那個完小、幼兒園、教研組、前後勤等部門迅速推動，成效明顯不明顯，黨員是關鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業愛崗、勤奮工作，並把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯絡起來，與黨和人民的事業緊密聯絡起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業績說服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發揮作用，工作突出還不夠，還應當善於團結周圍同志一道前進，幫助他們一起進步，切實發揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次，要在社會生活中發揮表率作用，努力做好群眾工作。隨著經濟和社會的深刻變革，黨員的活動，也更多地和社會聯絡起來。作為黨員，不論在單位也好，在社會上也好，都應當自覺成為群眾的榜樣，在社會生活的方方面面都要起示範表率作用，自覺做遵紀守法和遵守職業道德、社會公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會上發揮作用，一要管好自己，二要主動並善於做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執政地位才有牢固的階級基礎和群眾基礎。“聯絡群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民群眾謀利益的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點、為人民謀利益是共產黨人全部活動的出發點和最終歸宿的觀點，堅持在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘。
黨員做群眾工作，要體現在服務群眾、團結群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時候，黨員應當伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當群眾思想有困惑的時候，黨員應當主動進行關心，幫助他們解開疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對群眾以誠相待，真心實意地關心和幫助群眾，群眾定會尊敬和擁護我們。作為學校領導幹部，要時刻把學校的發展和教育教學質量的提高作為首要任務，要始終牢記群眾利益無小事的道理，心裡裝著群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個務必”，牢固樹立正確的政績觀，切實做到為民、務實、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。
四、創先爭優從我做起。
第一、在開展創先爭優活動中，要認真做好本職工作，爭當優秀。全體黨員教師要積極投身到創先爭優活動中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構建和諧校園促進師生共同發展而努力工作。要加強學習、勇於實踐，不斷提高自身素質，不斷提高為教師、學生、家長服務的水平和能力，促進本校發展的實績，爭當優秀，為建立先進黨組織做出自己的貢獻。
第二、立足本職工作，腳踏實地，開展爭當“黨員示範崗”活動。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示範崗”。即學校管理工作示範崗、教育教學工作示範崗、後勤服務工作示範崗、生活指導教師工作示範崗、安全工作示範崗、班主任工作示範崗、科任學科教學工作示範崗等，20xx年六月對示範崗進行檢查評比表彰。
第三、結合我校實際，在創先爭優活動中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好;二是要求黨員教師模範履行黨章規定的義務，努力爭當五個模範，即自覺學習的模範、師德修養的模範、教書育人的模範、服務師生的模範、遵紀守法的模範。
不知道為什麼，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻、頑強和生生不息的生命力，所以我鍾愛那一片片綠蔭。從XX年大學畢業起，我帶著滿腔的熱情和兒時的夢來到了這片充滿綠色的淨土上，與孩子們為伍，終於，我找到藍天下的綠蔭，於是，我有了一個新家—中國科學院幼兒園，一個綠色事業的家……
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。"別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的夥伴……"做了一輩子教師的爺爺的話不時地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，是多麼吸引我。那些共同玩耍時開心、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背、口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神聖，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業。
現在我帶的是託班的孩子，託班的孩子年齡小，大小便經常解在衣褲上。剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作，倒在床上不想動了，還真覺得累。可是每當我看到自己的辛勞和愛心使孩子們取得一點點進步時，一股由衷地欣慰油然而生。
記得曾經帶過一個叫張昊的孩子，剛入園的時候他兩歲半，幾乎不會說話，他還分不清楚班裡的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實班裡根本沒有劉老師。我看著這張白白淨淨的可愛的小臉蛋，期盼著能從自己的嘴裡發出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕——這樣的孩子來到我們班。讓我怎麼帶好這個班？我不禁有些心酸。我想，作為一名老師我有責任也有義務去幫助他。於是，我就利用每天中午他醒來比較早的時間來教他說話。剛開始，他還比較配合，但是大概到了半個月左右的時間，他不但沒有進步，而且還很不配合。那時我真的很灰心，想放棄。可是，轉念一想，我不能！這樣做，對於我來說是責任也是義務，我必須這樣做！於是，我使出各種辦法來教他。終於，兩個半月之後我的努力沒有白費，他終於能準確說出班裡的三位老師了。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個電話。
一段時間後，張昊已完全適應了幼兒園的生活，還會說幾個日常短語。在生活護理上，我們對他也是加倍地關心和照顧，張昊原來老拉肚子的毛病也好了，他媽媽說在醫院花了一萬多都沒有治好，還是上幼兒園好。我們也為張昊的一點一滴的進步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我，我更愛孩子們。"世界上的愛有無數，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關懷以及毫無怨言的耐心。
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!我來自車輛超載超限檢測站，我為能參加今天的演講感到格外高興，我演講的題目是《立足治超為公路事業添光彩》。
著名的管理學家約翰R26;洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”說明了我們每個人的工作崗位對我們來說是多麼重要!治超站的工作崗位看似平凡、實則偉大，一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障，同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。
治理車輛超載超限行為，保護國家公路的路產路權的完好，保證公路暢通、行車安全，是我們的本職工作。車輛超限超載造成大量安全事故，嚴重破壞公路橋樑，導致貨物運輸市場秩序混亂，嚴重危及國家和人民的生命和財產安全。所以，我們的崗位是多麼重要，治理車輛超載超限行為，不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。
我們熱愛自己的工作，立足自身的崗位做好本職的工作，這是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”只要我們敢於思考，自我提高，站在知其所以然的理論高度分析問題，就不會被眼前的“浮雲”遮住雙眼，才能精益求精，也才能不辱使命。
一個人能否成功，關鍵在於心態。積極的心態會讓我們樂觀、自信、勇敢、果斷，促使我們不斷地奮鬥，實現自己的人生目標。美國心理學家詹姆斯曾指出：播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。我們應該有強烈的進取心，要對治超的工作充滿激情，不斷提高自己的行動力，積極主動、想方設法把工作做好。
“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來。”這句話告訴我們，只有不斷地學習，給我們的大腦注入知識的“活水”，才能知識精湛，遊刃有餘，也才能不辱使命。才能真正把“公正執法、文明執法、廉政執法”作為規範治超執法行為的根本要求，努力提高治超業務技能、職業道德、執法水平、儀容風紀等綜合素質，執行好、落實好治超工作標準和要求，全面提升自身的整體素質。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖平凡，但我們也能在平凡的治理車輛超載超限崗位上自創輝煌。
我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的朋友們：
如果你們有時間的話請到我的家鄉---唐山。這裡有美麗的生態南湖公園，一定會讓你被它的美和它的神奇給深深吸引。
春天你會感到溫暖的氣息，道路兩旁嫩綠的枝條搖搖晃晃向你招手問好，小草也會鑽出地面打著哈欠向大家致意，魚兒鑽出水面呼吸著這裡新鮮的空氣，小燕子也會在你前方為你帶路······
夏天，這裡的景色更迷人。雖然知了在樹上不停地喊著熱呀、熱呀，但是人們都紛紛走出家門來到湖邊，觀看美麗的荷花湖。天剛剛亮，美麗的荷花就會綻放出它們燦爛的笑容，粉紅色的荷花在荷葉的襯托下顯得分外妖嬈，到了晚上它們就象害羞的小姑娘把自己包裹得緊緊的，等待第二天新的遊客的到來······晚上人們會來到鳳凰臺腳下的市民廣場觀看噴泉。音樂悄然升起，激情澎湃的水花就會隨著音樂舞動起來，有的花團錦簇;有的左右搖擺;有的直衝雲天······音樂高昂水柱也隨之高漲，最高時水柱能達200米之高，真稱得上神;令人稱奇的是，在噴泉正中央有一大團水柱慢慢的形成一個水屏障，工作人員開啟投影燈時，水螢幕上就會顯現出清晰的影象。有唱京劇的，有唱歌、跳舞的，最有特色的莫過於唐山皮影，幾位演員奶奶在水螢幕裡活靈活現，把唐山文化演繹的精彩絕倫······
秋天這裡涼爽宜人，花兒依然是絢麗多彩，這時你可以和家人坐上游艇兜風，也可以悠閒地划著小船在湖中游蕩······
到了冬天美麗的雪花會把整個南湖裝點得晶瑩剔透，有人還會在冰面上玩滑冰、玩雪橇······
美麗神奇的南湖點綴著我可愛的家鄉---唐山，他正等著你去發現它的更多的魅力和神奇!
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家早上好!我演講的題目是《立足本職，我為百里做貢獻》。
伴隨著中國共產黨靈臺縣第xx屆代表大會第二次會議的召開，我鄉掀起了深入學習貫徹黨代會精神的高潮。這次大會的主題是以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，集中突破，加快轉型，推進跨越，為全面建設富裕文明和諧秀美靈臺而努力奮鬥。大會提出的“三二一六”發展戰略，確立了“”時期我縣經濟社會發展的目標任務，為全縣經濟社會的發展繪就了巨集偉藍圖，為全縣人民共同奮鬥指明瞭前進方向。
作為百里鄉政府的一員，為百里鄉經濟與社會的發展貢獻自己的一份力量是我們每一個人義不容辭的責任與義務。
作為一名剛從學校畢業的大學生，從學校步入社會，從城市走向農村，這就意味著我們要從一個大學生轉變成為一名基層工作者，這種角色的轉換也許我們在心理上一時還難以接受，因為現實與理想之間總是存在著差距。這不是我們最初最美的夢想，但卻成了我們目前最好的歸宿。曾幾何時，我們也曾懷揣著激情與夢想，憧憬著美好的未來，幻想著生活在那個繁華似錦、高樓林立的大城市。然而，在殘酷的現實面前和嚴峻的就業形勢下，我們還是選擇回到了這片養育了我們十幾年的故土。
遠離了城市的喧囂與繁華，回到了鄉村的靜謐與安寧，使我對自己的前途有了更加清醒的認識和明晰的構想。作為一個土生土長的農村子弟，能為家鄉的發展貢獻自己的一份微薄之力，又何嘗不是一件很有意義的事情呢?我們又何必貪戀城市的燈紅酒綠?城市有城市的美好，農村也有農村的妙處。感受農村，感受農耕文化跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊，感受這片土地的厚重，感受這片土地浸潤的血汗，感受中國農民最淳樸的執著與堅韌。尤其是我們百里鄉更是歷史悠久，自古地靈人傑，人文薈萃，文化底蘊深厚，系商周時期古密須國建都之地。目前正是大力弘揚商周文化、振興百里經濟的大好時機，我們應該立足本職，共同努力，以更加飽滿的熱情，以更加紮實的作風，投入到工作中來。
也許有人認為我們的工作太過平凡，根本不值一提，的確，我們的工作是很平凡，也很瑣碎，但作為一名農村基層工作者，我們所做的每一件事都有可能關乎到農民的切身利益。“平凡”與“偉大”本來就是對立統一的，“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收穫，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。雖然，我們不能馳騁疆場、轟轟烈烈，但我們可以立足本職，兢兢業業。小草雖小，應該為充實遼闊草原的鬱鬱蔥蔥而驕傲;小我雖小，應該為成為百里鄉政府的一員而自豪，因為我相信：在平凡的工作中也一樣閃光!“合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土：千里之行，始於足下。”“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”就讓我們從一點一滴做起，從身邊的每一件小事做起，如果我們能把每一件小事都做到盡善盡美，那麼我們就是偉大的。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!
同志們，巨集偉的藍圖已經繪就，嘹亮的號角已經吹響，新時代的農村工作正需要你我的參與!我願用我的激情，撞響思想解放的黃鐘大呂;我願做一個小小的音符，將我的青春溶入和諧社會的壯美旋律，譜寫出社會主義新農村的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，為建設富裕文明和諧秀美的百里而努力奮鬥!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享樂在後;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，紮實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯絡在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裡最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，後來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這麼些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之後，她隱約知道了母親是因為家裡窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心裡很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細緻。從那以後，我就經常找她談心，開導她，同時利用課餘時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬於學生的家庭問題，已經超出了我的工作範圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!於是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中瞭解了許多不便於對兒女講的苦衷。後來，我試著告訴那女孩，成年人的世界並不那麼單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之後她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家裡邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最後跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心裡話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心裡便多了一份神聖的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：“我為“三城”做貢獻，爭做環保小衛士”。
我們的家鄉龍南是一個四面環山、一江清水穿城而過的美麗城市。龍南植被繁茂，四季如畫，那一江清澈的桃江水，吸引了不少遊客，令無數的遊人流連忘返。尤其是那美麗的九連山，更是龍南人的驕傲。進入九連山景區，就像到了一個“綠的海洋”。那裡有奇山秀石，也有峽谷峭壁;有奇花異草，也有珍禽異獸。流連其間，可以盡享大自然的神韻 。這次，我有幸跟隨老師去參觀九連山動植物展覽館。在那裡，我見到了許多我們只能在電視上才能見到的動物和植物，尤其是那些可愛的小動物，著實讓我興奮了好長一段時間。我在想：為什麼九連山會有怎麼豐富的動植物資源呢?難道這不是我們經常講的生態平衡嗎?
同學們，當你看到身邊那些隨處可見的垃圾，你會覺得它們刺痛了我們的眼球嗎?觸痛了我們的心田呢?當你伸手去採摘那嬌豔的花果時，你會毫無愧疚嗎?當你邁出雙腳去踐踏鮮嫩的小草時，你能感覺小草在傷痛嗎?當你捕捉小鳥蝴蝶時，你還會覺得好玩嗎?請你抬頭來看看藍天和白雲，看看那花朵、蝴蝶和小鳥，想一想它們的存在，給我們人類帶了多少美好的夢想。
作為這個城市的一員，作為這個城市的主人，我們雖然無法使這個城市煥然一新，但是我們可以用我們的雙手為它貢獻一份小小的力量。用你的雙手撿走周圍的垃圾，這一個小小的動作就可以為城市減少一份汙染，增添一份潔淨!少一絲塵埃，多一片藍天。今年的春天雖已過去，但我們別忘了在明年的春天，鏟一鍬泥土，提一桶清水，連同我們覺醒的意識，澆灌在一棵棵幼苗的根系下，同他們一起長大，為我們家鄉添一份新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧!
去年，龍南縣縣委縣政府提出了建立“衛生城市”和“文明城市”“園林城市”的目標，決定利用幾年時間來改變龍南面貌，提升龍南品味，加快龍南經濟建設。 同學們，“三城”同創，樹立龍南環保形象，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，積極投身到建立美好家園的活動中，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們的家園天更藍，水更清，山更綠，城更美。讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標努力奮鬥吧!
各位評委、在座的各位朋友們：
大家好!我演講的題目是《我為添光彩》。
今天站在這裡我很高興，高興的是能夠站在這裡表達我的滿腔熱情;我很自豪，自豪的是我正在為的發展增光添彩。
我們的位於中國五大淡水湖之一的湖畔，是蘇北著名的湖濱生態旅遊城市，聞名遐邇的“魚米之鄉”，素有“水鄉澤國、人間仙境”的美譽。一年前，躊躇滿志的我，懷著興奮和渴望的心情來到了這裡。
我是組織部的一名工作人員，也是一名外地來工作的大學生。剛工作時，我也有過理想與現實落差的憂鬱和彷徨，也有過工作和生活失落和苦悶。常常還會有人問，你一個大學生怎麼到來了，怎麼不去蘇南大城市發展，加上環境的不適應帶來的煩躁不安，當初的那份喜悅也漸漸消失。每每此時，我就在思索著自己的人生。直到有一天，我才明白，其實我是缺少精神支柱和理想，工作才沒有方向，感到一片茫然。生活，不是缺少精彩，而是需要創造精彩。
著名的黎巴嫩詩人紀伯倫在他的首中曾經這麼說過生活是黑暗的除非有了渴望;所有渴望都是盲目的除非有了知識;一切知識都是徒然的除非有了工作;所有工作都是空虛的除非有了愛。是啊，當我們帶著愛工作時，我們就會與自己與他人、與社會合為一體!掩卷沉思，自己的理想都跑到哪裡去了呢?我絕不能這樣飽食終日嗎?我暗暗下定決心，一定把自己的工作當做生(更多精彩文章來自“祕書不求人”)活的樂趣，一定要對自己的工作投入更多的愛，一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的第二故鄉做點什麼!
也許有人會說，一個人的力量那麼渺小，又能怎麼樣呢?的確，一個人的力量往往微不足道，但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力，那麼我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河!我一名普通的組工幹部，惟有幹好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味著要立足崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。對待群眾時做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人，一股正氣激人”，即便這是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛，對洪澤的愛，對我腳踏的第二故鄉的愛!
人最寶貴的是青春，當回憶往事的時候，不能因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。不錯，與蘇南經濟發達地區相比，我們的確屬於次發達地區。但是，這不能成為我們停滯不前的理由，相反更應該成為我們迎追趕超、勇往直前的動力。眾所周知，我們的擁有豐富的芒硝、地熱資源，元明粉年產量居亞洲第一、世界第二。盛產魚、蝦、蟹等各種水產品，生態農業獨具特色。短短几年，我們的工業經濟也突飛猛進，配套設施齊全的工業園區業已成為新的經濟增長點。這豐富的資源，這迅猛的發展勢頭，難道不應該成為我們加快發展的理由嗎?這一切的一切不正是由我們千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創造出來的嗎?看到這些，我們這些知識青年還有什麼理由自怨自艾，有什麼理由虛度光陰呢?
如果是一隻展翅待飛的天鵝，我願做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量;如果說是一條出水的蛟龍，我願做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。
不必走遍中華大地，身居，就能感受到黨的春光。一座座高樓大廈拔地而起。一條條鄉村水泥路鋪設而成。一戶戶漁民笑逐顏開。看著這麼大好的形勢，我們怎能不為之振奮?
未來在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了遼闊壯美的遠景，剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青，細細調製，今天、明天以及明天的明天，我願揮灑我的汗水，用青春和智慧，為光輝的未來塗抹上最亮麗的色彩!
我的演講完了，謝謝大家!
當歷史掀開中國特色社會主義嶄新的一頁，我們的黨正以一種從未有過的姿態，用日新月異的變化精心打造《大國崛起》的傳奇。從冰天雪地的北國，到杏花春雨的江南，長城內外，舉國上下，無處不是一派繁榮的盛景。
難忘20xx年4月28日，一個生機盎然的日子。唐山建設科學發展示範區的大幕正式啟帷，高瞻遠矚的決策者站在歷史的視野上，不失時機地將科學發展、共建幸福之都提上了更高的歷史座標。
詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”我要說：為什麼我的眼中閃爍著希望與快樂，因為，我看到了這塊土地，並不會太過遙遠的未來。
隨著鳳凰城的又一次涅槃，唐山一個漂亮的轉身，將目光鎖定了南部蔚藍的海洋。伴著隆隆的爆破聲，唐山以壯士斷腕的氣魄，淘汰落後產能，實現資源整合，吹響了資源型城市經濟轉型的號角。
暢想未來的日子，讓我們輕輕吟誦：等到抵達秋天的果園/ 輕輕地撫去夏天流下的汗水/我們會聽見曾對春天說過的話/夢想成真。試看那時的幽燕大地，該是多麼的豐饒和富足——
精品鋼材產業鏈、先進製造業產業鏈……七大主導產業鏈的崛起，給這座英雄的城市插上了騰飛的翅膀;行政管理體制、財稅金融機制……一系列體制機制的創新，為科學發展“列車”注足了持久賓士的“能量”;全民健康工程，安居工程……一場場民生盛宴在這裡真情上演。
曹妃甸新區、樂亭新區、豐南沿海工業區和蘆漢經濟技術開發區猶如四顆寶石，光芒四射;貫通“四點”的沿海經濟隆起帶則如雨後彩虹，橫掛碧空。軍民兩用機場上銀鷹起落，曹妃甸港口中巨輪如梭。魅力都市引得商旅雲集，宜居靚城溢滿笑語歡歌。
基礎教育的均衡發展，高中階段教育的全面普及，將讓每一個孩子暢飲知識的瓊漿;行政村衛生室的普遍設立和城市社群衛生服務的全覆蓋，將讓無數個父老鄉親不再吞嚥有病難醫的淚水。
更有那蓬勃發展的農業龍頭企業，讓人們綻放富起來之後的喜悅;大面積推廣的吊炕，讓農戶歆享冬天裡的春天。太陽能照明，將扮靚城鄉夜景;完善的城市文體設施和“村民中心”，讓冀東大地處處笑語盈盈……
新唐山彷彿噴薄而出的紅日，映紅渤海的碧濤，點亮中國的眼睛。放眼沿海經濟隆起帶重要支撐的遷安，更是美不勝收。
你看，鋼城大橋牽動著城市擴張,歷史新高在十四層政務大樓昂揚;時代強音在人民廣場奏響,特色中等城市之光將千家萬戶點亮;你看,識途老馬重歸故里,黃帝古都再吐芬芳,龍山之上巨龍吟,孤竹大地多吉祥;你看,碧水藍天再不是夢想,西湖灤水滋潤心房,六個帶頭繪就藍圖,氣壯山河邁步小康——我們美麗的家園,再譜盛世華章。
展望故園美好的未來，我們信心百倍、豪情萬丈。如果說，先輩們的足跡曾經讓歷史告訴現在，三十二年，從地震廢墟上崛起的唐山已從一株幼苗成長為參天大樹，那麼，就讓我們這一代用汗水來完成這樣的使命：讓現在告訴未來，新唐山—--這隻烈火中更生的鳳凰，將以更加光彩奪目的羽翼，在藍天下振翅翱翔!
尊敬的各位老師、同學們
大家好!今天，我演講的題目是《我愛我的家鄉——宜昌》
在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。
就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉—宜昌。
她是馳名中外的水電之都，因為世界上最大的水利工程——三峽水利樞紐就傲然挺立於此。宜昌地理位置素有川鄂咽喉之稱，由東西向的漢宜高速公路、南北向的焦柳鐵路、天塹川江的黃金水道和三峽機場構成了的公路主骨架、鐵路大動脈、水運大通道及空中大走廊現代水陸空立體交通網路，以優雅的姿態笑迎四海賓朋。
宜昌市是世界四大文化名人之一的我國愛國詩人屈原的誕生地，也是中國古代民族和的友好使者王昭君的故鄉。唐代詩仙李白成長於四川，雖然“蜀道之難難於上青天”，他還是三次歷三峽之險，縱情吟唱三峽之美。“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”、“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”等等，都是膾炙人口的佳句。
這裡也曾發生一場場威武雄壯、可歌可泣的戰爭，更增添了許多英雄傳奇色彩。關羽兵敗回馬坡、張飛在三遊洞擂鼓督戰、趙子龍大戰長阪坡、關羽宜昌城點軍、諸葛亮黃陵廟撰碑。現在歷史典故發生地都成為了著名的旅遊景點。再加上八百里美如畫的清江、千姿百態的五峰、遠安天然溶洞群，神祕原始森林神農架等人文自然大奇觀，風光山水美不勝收，形成了獨具特色的旅遊資源。
宜昌城區群山擁抱，長江穿城而過。春來百花盛開，夏日綠樹如蔭，秋至滿山紅葉映峽江，冬天千丈崖頭頂白雪，空氣清新，環境優美，人們在這裡安居樂業、其樂融融，過著幸福的生活。
水至此而夷，山至此而陵。古稱夷陵的宜昌，因為有山，宜昌貌然那麼秀麗;因為有水，宜昌顯得格外靈氣;因為有山有水，成就了舉世矚目的三峽。我們宜昌這座年輕而光榮的城市將以更加自信而豪邁的步伐邁向世界和未來。
我愛宜昌——我的家鄉。
親愛的同學們：
今年，我校將作為安徽省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學稽核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質量的一次全面大檢查，對於促進我校科學定位，堅持內涵式發展，突出辦學特色，完善人才培養質量標準體系，優化學科專業和人才培養結構，創新人才培養模式，全面提高本科教學水平和人才培養質量，切實提高對我省經濟社會發展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。
學校的評估，關乎學校的前途和發展，關乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生髮出倡議：
一、提高認識，牢固樹立主人翁意識
在評估過程中，人人都是評估物件，事事都是評估內容，我們的工作態度和學習風氣、專業技能和創新實踐能力、文明素養和校園文化氛圍、思想道德素質和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。
作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態投身到評估工作中去!首先，要認真學習有關評估檔案，瞭解學校各項工作的總體情況，瞭解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內涵，明確目標任務;其次，應把稽核性評估與個人的成長成才緊密聯絡起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質量的整體提升，真正做到“人人瞭解評估，人人關心評估，人人蔘與評估，人人為評估做貢獻”。
二、努力學習，勤於實踐
作為安科學子，我們要進一步端正學習態度，強化學習意識，牢固樹立“善於學習、主動學習”的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統一，把學習與實踐結合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才幹，全面提高實踐能力和創新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。
三、自我規範，樹立良好精神風貌
養成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍;注重寢室文化建設，保持宿舍整潔，在宿舍內不飲酒、不吸菸、不賭博，杜絕違反宿舍管理規定的行為，營造良好的生活環境;日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質，養成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環境，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為稽核評估積極貢獻力量!
謝謝大家!
各位評委、在座的各位朋友們：
我的家鄉在河北省博野縣。它坐落在華北平原上，是一個經濟不太發達的小縣。
我的家鄉雖然比不上大都市的文明與繁華，也沒有旅遊勝地的山光水色，但它卻有一種獨特的美。
春天，萬物復甦。小燕子從南方趕來，呼朋引伴，在空中呢喃飛舞，尋找著昔日溫馨的小窩;楊柳抽出嫩嫩的枝條，隨著微風輕輕搖曳。夏天，蟬兒在濃蔭裡不知疲倦地奏樂，鳥兒立在枝頭自我陶醉地賣弄著歌喉，蜜蜂、蝴蝶也不甘示弱地在花間舞蹈—它們是在開聯歡會呢!到了秋天，田野裡，金燦燦的是玉米，白花花的是棉花;果園裡，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄，到處是一派豐收的迷人景象。冬天，最妙的是一場雪過後，滿目銀裝素裹，小朋友們在雪地裡堆雪人、打雪仗，玩得好不暢快!
看到這裡，誰能否認我的家鄉不美呢?可是，就因為一些人平時不注重文明與環保，正在給家鄉美麗的容顏塗抹上不和諧的色調：放眼望去，隨處可見飄著白色塑料袋，吃過烤羊肉串的竹籤扔得遍地都是，路邊垃圾桶旁果皮、廢紙堆了一地，綠頭蒼蠅在其中嗡嗡地飛來飛去，老遠就能聞到一股難聞的臭味……此情此景，不由得讓人看在眼裡，急在心頭!長此以往，怎麼得了?要想讓家鄉重現清潔美麗的容顏，每位公民應該馬上行動起來，從我做起，從日常的點點滴滴做起，共同維護好周邊的環境!
作為家鄉的一員，我當然不能例外，也要盡己所能，為了家鄉美好的明天貢獻一份小小的力量。
星期天，我和兩個小夥伴一起去超市買東西。去之前我就囑咐她們兩個要自帶環保購物袋。我們買了一些學習用品和零食，在收銀臺付款時，到收銀員詢問要不要塑料袋時，我們齊聲回答：不要，並拿出自帶的購物袋。那位大姐姐笑著說：“嗬，都自己帶啦，小妹妹挺注重環保呀，值得表揚哦!”大家都會心地笑了。回來的路上，我們拿著零食邊吃邊走，其中一個小夥伴把盛牛肉乾的袋子隨手扔在了地上。我趕緊提醒她：“請注意環保!”她立刻俯身拾了起來，不好意思地笑了笑：“垃圾桶呢?”“喏，那邊就有一個。”我用手一指。我們跑了過去，把食品袋扔了進去。另一個小夥伴發現垃圾桶旁的垃圾丟了滿地，於是提議：我們把這些垃圾清理一下吧。於是，我們從路旁的店鋪裡借來了笤帚跟簸箕，挽挽袖子埋頭幹了起來。經過我們的共同努力，終於把垃圾箱外的垃圾歸置到垃圾箱裡了。當我們三個直起身子，抬頭互相一望，都大笑了起來：原來大家光顧了幹活，一不小心都成花臉貓啦。看著剛才的勞動成果，我餘興未盡，跑回家取出紙筆，在紙上寫了幾個醒目的大字：文明，只差一步---請注意保護環境。然後我們回到垃圾桶旁，用膠帶把紙牢牢地粘在了垃圾桶上。做完這一切，我們幾個舒心地笑了……
此時，我心中更加堅定了一種信念：我們一定要從身邊的小事做起，時時處處保護屬於我們的環境，只有這樣，我們的家鄉、我們的祖國乃至全世界才會變得更加美麗和諧!
我的演講完了，謝謝大家!
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