各位領導，各位同學：
大家好！
《中國中央委員會關於修改憲法部分內容的建議》公佈後，各地廣大幹部群眾表示，衷心擁護中共中央關於修改憲法部分內容的建議。大家認為，對憲法進行修改，符合國情，符合新時代社會主義發展實際，既順應黨和人民事業發展要求，又遵循憲法法律發展規律，是大勢所趨、人心所向。
任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優良的生活方式和生活質量”為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法的，人民才會真正對憲法產生敬畏之情。憲法和憲政只有植根於人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設計的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對於真正的“人的生活”的關懷和“美滿世界”的嚮往，併為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。
憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的迴歸；只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行，時代不斷髮展，法治建設只有跟上時代的腳步，才能發揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員幹部要以修改憲法為契機，增強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現中華民族偉大復興凝聚人心，匯聚力量。
我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的各位、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的題目《學法、知法、懂法，做個守法小公民》。
常言到“沒有規矩，不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的範圍內進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民，校園的小主人，同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律，我們就會明白：什麼事情可以做，什麼事情不可做，什麼樣的行為受法律保護，什麼樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學覺得法律離我們很遙遠，但只要你仔細觀察，就會發現法時刻存在於我們的身邊，或許在不經意間你就違反了相關的法律法規。例如當你過馬路的時候，你有沒有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則？放學後，你有沒有出入遊戲廳、黑網咖等場所？走進美麗的校園，當我們走在走廊裡，會偶爾聽到同學們嘴裡傳出難以入耳的粗話、髒話，並可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學搞惡作劇，故意毀損學校的桌椅，拿走班級內的教學工具，損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說，“小時偷針，長大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。面對朋友，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那麼多鮮活的悲劇前，我們更應該引以為戒，千萬不要因小錯而釀成終生大錯，因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養遵法守法的意識，在行為和情感上增強對法律的認識和尊重，因為遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。為了自己和家人的美好生活，在此我呼籲，同學們平時抽出一點時間認真閱讀一些法律書籍，瞭解基本的法律要求，並從身邊一點一滴的小事做起，養成遵紀守法的好習慣。做一個知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
同學們，大家好！今天我演講的題目是《法律人》
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉，也是我要好的朋友，老鄉見老鄉嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今後的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎麼打算，也不知道自己將來幹什麼，他說，你們監獄每年那麼多人蔘加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最後一次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
因為是文科出身，所以在當初填志願，選專業的時候就是填一些法學啊，金融啊，跟文科有聯絡的專業，後來誤打誤撞來到了中警院，聽說可以考司考，那就考唄，如果再考一個政法院校的研究生那就更好了……
我現在才發覺，原來在我的認識中，法學、法律、法律職業就是高大上的，學好法律，考過司考，就可以有好工作，就意味著高薪，成為“大法官”“大律師”“法學家”，我的這個想法對不對呢？
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業務，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達百餘萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業勝在合肥律師界很有名，我就在想，學習法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學習法律的目的究竟是為了什麼？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源於 “修身齊家治國平天下”的中國傳統，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區人民法院回龍觀法庭法官，馬彩雲，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏鬥，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因業績突出，馬彩雲多次被評選為優秀公務員及政法系統“先進個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮鬥融入到基層的司法事業中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關於立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業，以律為師，律師職業的特殊性決定了它不是一般的職業，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關係的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的維護者。
我們為什麼要立志進入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人並沒有作非常認真的考慮，只是覺得現在學法律現在很熱門，於是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉說的，哪怕我們只有對法律的那麼一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什麼樣的，照理必須先搞清楚所學的物件即法律究竟是什麼，這需要系統的學習研究，需要在今後的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當我們真正進入法律人的行列時 ，
一定要時刻銘記公平、正義、平等、自由、誠信的價值觀，應該是我們一生的追求。雖然在很多的情況下，
出於某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心嚮往之。”
謝謝大家！（鞠躬）
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