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一分鐘演講稿中學(精選20篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.63W

一分鐘演講稿中學 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!我演講的題目是-勿忘國恥振興中華。

一分鐘演講稿中學(精選20篇)

當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,我們不會忘記,在中國曆,曾經有過100年的噩夢。那是中國民族屈辱的歷史,也是華夏兒女奮力抗爭的歷史。

同學們知道《南京大屠殺吧!今年,我在參觀南京大屠殺紀念館時也親身見證了當年刻骨銘心的歷史。同學們你們手中的照片是我在紀念館拍的,它就是當年歷活生生的寫照,日本人在不到一星期的時間殘忍地殺害了30多萬手無寸鐵的百姓!三十萬啊!多麼觸目驚心的數字啊!外國侵略者給我留下的痛苦,深深地刻在我們的心。

同學們南京大屠殺給我們留下了深刻的印象,讓我們行動起來,好好學習,俗話說:少年強則國強,長大後永遠也不要讓南京大屠殺的歷史重演,讓我們通過努力把國家變得更加強,同學們不要忘記我們中國有過一段屈辱,不要忘了我們肩上挑著振興中華的重任。

我的演講完畢,謝謝大家!

一分鐘演講稿中學 篇2

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家早上好。我是來自七年級(6)班的__。今日我國旗下演講的主題是:在參與中成長。

來到百外,我們參加了豐富多彩的學校活動。有嚴格艱苦卻又令人難忘的軍訓,也有深情演繹,感染聽眾的愛國情詩歌朗誦,有競爭激烈的廣播電臺招新,也有緊張激動激發凝聚力的拔河比賽等而這些活動的參與使我受益良多。

就拿愛國情詩歌朗誦來說吧!當聽到一句句感人的詩詞飽賦深情的誦出之時,我心裡有的不只是驕傲,更多的是感動。感動於同學們努力配合,整齊劃一的表演;感動於教師對我們不厭其煩的細心指導,諄諄教誨;更感動於詩歌中蘊含的赤子之情。

再比如說,拔河比賽。拔河是最能體現班級凝聚力的一項活動,雖然一開始參加比賽的時候,同學們心裡都沒什麼底氣,可是一到達賽場上的時候,同學們都相互鼓勁、打氣,團結一齊儘自我最大的力量進行比拼,我們不僅僅想賽出一個好成績為班級爭光,也想更多的展現出我們七年級六班的團體風采。正如Kingsly教師鼓勵我們說:當我們做一件事情時,如果感到不完美的時候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵下,憑著一股不服輸的勁,班上的同學團結一致在拔河比賽中取得了好的成績,雖然離我們的目標還有點距離,可是這也是全班共同努力換來的,是令我們自豪驕傲的。

在參與中成長,短短的3個月的百外學習生活,讓我歡樂成長:科學安排時間、更加懂得感恩、明白了團結的力量……最終,應對即將到來的盛大的外語節活動,期望大家能夠多多參與,因為僅有參與了,才能從中體驗和體會更多的喜悅,獲得更多的進取向上的正能量。

我的演講完畢,多謝大家。

一分鐘演講稿中學 篇3

她,只是一匹普通的馬,渴望著在比賽中摘取桂冠。於是,在草原上不停地奔跑、訓練。為一個月後的“萬馬奔騰”作準備。

第一天,她向上屆冠軍要來了訓練計劃,嚴格訓練自己。然而,每匹馬的作息時間都是不同的,她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯,作息計劃表上刺眼地寫著“訓練”;每回想休息,訓練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時的習慣,然而,她還是堅持了,不知對錯地堅持著。

可是,這份訓練計劃似乎沒有給她多大的幫助——一個星期後的練習比賽中,她僅拿了倒數第一,她的心中有些失望,她默默地走到河邊,舔了舔自己的紅腫的腳,心中的信念被無情的河水吞捲到河底。“捲土重來吧!”許久,她抑制住心頭的失落,仰天長嗚。

這回,她借鑑另一位“高手”的經驗,勤加訓練,可依然在練習賽中跑了個倒數第一。這四個字彷彿千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣,毛髮被風吹得凌亂,四周正是寒風的冬天。“孩子!”此時,一位一直關注她的老馬走來,輕輕地說,“只有自己才是開啟成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下,三復斯言,似乎從中明白了什麼。

此後,她開始根據自己的能力制定適合自己的訓練計劃,每天,她都帶著夢想在風中奔跑,陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴散。

數月之後,她終於站在了冠軍席上,燦爛地微笑。身後,是一座絢麗的七彩橋!

——故事中馬正是我自己,正在向學習中的困難奮力拼搏。現在,我才真正感受到:只有發現自己,才能在陽光下微笑!

一分鐘演講稿中學 篇4

當清晨第一縷陽光灑進病房,病房內已有了我們忙碌的身影,甜美的笑容為每一位病人送去一聲清晨的問候,為病人洗臉、刷牙、梳頭、更衣……這一切的一切都那麼井然有序地進行著,而此時汗珠也悄悄地從我們的臉上滑落,但我們欣慰地笑了,因為我們看到了患者及家屬滿意的笑容,聽到了患者及家屬真誠的感激。

我們不再像以前那樣只是在護士站等著病人的求助,被動地由家屬詢問,而是把崗位定在了病房,主動巡視和更換輸液、主動發現病情變化、及時聯絡醫生,隨時發現需要幫助的患者,給予及時的幫助。因為我們相信,及時的幫助,哪怕只是一件極瑣碎的小事情,例如吃藥時為他倒一杯白開水、在他起床時細心地攙扶一把,微不足道的小小關心,也能在病人的心裡照進一縷陽光,吹入一縷清風。

我們把護理工作由被動變為主動,把工作站前移至患者床邊,時時、處處、事事為患者著想。有一位患者,心功能很差,稍動一動都氣喘得厲害,同時合併有不完全性腸梗阻。在一次給他灌腸後,解大便時來不急用便盆接住,大便解在床單上。我們馬上拿來床單準備給他換時,鄰床的患者說:“姑娘,等等再換吧,一會他可能還要再解的。”這時我的同事小華擦擦汗說:“及時地更換老伯會舒服點,也不容易面板損傷。”此時,鄰床的患者感慨地說:“住在你們這,我們真放心。你們太周到啦!”這種種的改變是我們在優質護理服務試行中邁出的第一步,是我們用汗水甚至是委屈的淚水換來的。但是,我們無悔,因為心中始終有一個信念:“病人如無醫,將陷於無望;病人若無護,將陷於無助。”

其實我們所做的都是很簡單的事情,但我相信我們所做的每一件事都可以融進患者的心裡。那天,我正在CCU裡忙碌著,突然聽到有人叫我的名字,那是前段時間住在CCU的張爺爺。他親切地說:“阿雲,我出院的那天你不在,你們做護士的真是太不容易了,這面錦旗是我們的心意,謝謝你們這段時間的照顧。來的那晚真是難為你了!”

是呀,那天晚上張爺爺因肺氣腫合併急性心衰急診入院,咽喉被痰液堵住,血氧上不去,口脣青紫,情況緊急,我當時來不及戴手套就給他吸痰,因為咽部受刺激,嘔到我滿手都是,但此時看到他血氧還沒上去,我顧不了滿手汙穢,再次操作,直到血氧上來。等病情稍好轉,就馬上給他洗臉,擦身,換上乾淨的衣服和床單。

今天他讓兒子用輪椅推著他來,說要親手把這錦旗送到我手裡。我情不自禁地哽咽了、熱淚盈眶……我沒想到張爺爺還會記得那晚的事,行動不便的他出院後還特意來送錦旗!

雖然,創優以來我和我的同事們比以前更忙碌了,但我們收穫了很多感謝、感動和感激。我們每個人,好像很快適應了這種新的工作模式,我們像一隻只勤勞的小蜜蜂一樣,辛勤地勞動著。我們比以前更快樂了,我們找到了人生的價值,因為我們的工作,給病人傳遞的是溫暖和無微不至的關心。以後的路還很長,我們有信心把簡單和平凡演繹成無數個精彩!請記住我們的口號:如果您需要,我們就在您身邊!

一分鐘演講稿中學 篇5

大家好!

人生從自己的哭聲中開始,許多的也許已不再也許,海市蜃樓童話般的王國,落到了現實的土地上,我們沒有選擇的開始了人生的選擇。

美與醜是造化對人的恩寵與戲弄,你我無法選擇,其實青春美貌也只是嬌豔一時,終歸有人老珠黃,面目滄桑的一天,這是大自然無法抗拒的選擇。而一個人的智慧不僅長青不老,而且會隨著時間的流逝,沉澱日益流光溢彩。還有女人的溫柔,就像美酒,時光愈久愈醇香。

生與死,愚昧與科學,勝利與失敗,執著與淡泊,清貧與富有,每個人無時不面臨著挑戰,不面臨著選擇,每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫照。

世上有許多事沒有選擇:父母,出身,容貌,身材。但也還有許多的選擇由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局,這種戕害無異於慢性_。

其實不是一切選擇都無法補償,不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上,無可選擇的,並非不可改變,該選擇的,何必等到的把握?

誠然選擇需要比較,選擇需要時間,選擇需要環境,選擇更需要魄力與膽量,執著與勇氣。

選擇本身是一個過程,有是曲曲折折,坎坎坷坷,但卻是通達成功的必由之路。選擇的過程是山花爛漫前的精誠播種,嬌兒誕生時刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整,選擇意味著和諧,選擇意味著美滿。

選擇往往是雙向的,社會在選擇著你,你也在選擇著社會。你選擇了失敗,也就選擇了成功。你選擇了不幸,也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘,同樣也無法拒絕幕鼓。

選擇意味著探索,探索意味著犧牲,花不總是爛漫,月不總是圓滿。選擇也不盡如人願。不過花落花會開,月缺月會再圓。不屬於你的不要太奢望,重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠方,便有風雨兼程。

一分鐘演講稿中學 篇6

似乎每個人都想把悲傷的記憶,從記憶庫裡按下Backspace鍵,把它刪掉。

但是,有多少人能這樣做呢?幾乎沒人能這樣做,除了一個名叫丟丟的女孩,她有一種叫“選擇性記憶”的病,能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀,我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

在玩具拍賣會上,在矢車菊二十七號拍賣成功時,丟丟的心情可以說是,從珠穆朗瑪峰峰頂,跌倒谷底。那個對她來說,又愛又恨的矢車菊二十七號,就要落到別人手裡了,她當然不願意,因為,那本來就是她的。

丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽,像媽媽一樣細心的爸爸。

在她某一年的生日裡,她媽媽和她到商場去買禮物,母女倆都看中了又有趣,有精緻的矢車菊二十七號,正當要付錢時,才發現錢包丟了,明明要到手的禮物又沒了,於是,就空手回到了家。

丟丟很傷心,拼命地哭,大聲地哭。我想:我不也一樣嗎?次次父母做事情不順我的心時,我就跟他們唱對角戲。

她那個細心的爸爸,就冒著大風大雨,去給她買。在回家的路上,被東西砸到了腦袋,到醫院去檢查,沒什麼大礙,就是失明瞭。丟丟又傷心,有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候:小時候,我喜歡轉圈圈,有一次,我不小心弄到弟弟的眼睛了,我心裡既難過,有內疚。

大家聽到丟丟的故事以後,都很感動,決定無限期幫丟丟保管。

其實,不只有丟丟的爸爸會這樣做,很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經也這樣做過:那是一個下雨天,媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒,於是,就揹著他,讓我幫她們打雨傘。“嗖”,我感覺有一陣風從我身邊滑過,我趕緊扭頭去看,只見到驚人的一幕:弟弟從媽媽的背上滑到右肩上,媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢,用右手接住了弟弟的頭,接著,她整個人就趴到了地上,弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦,好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣,看到她這樣,我心裡又難過,又害怕。傷心的淚水從眼眶裡湧了出來。媽媽都這樣痛苦了,她還在不停地問弟弟哪裡疼,似乎在詢問中,她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了,但,她有一顆最最最善良,最最最慈愛的心,這一切,足以令人感動!

一分鐘演講稿中學 篇7

尊敬的各位領導、親愛的護士姐妹們:

大家好!又是一個迷人的五月,草長鶯飛,風清日暖,“十佳護士”是每一個護士深切向往的榮譽。在今天這個屬於我們護士自己的節日裡,有幸獲得“十佳護士”的榮譽稱號,是對我及我的同事們最好的鼓勵和褒獎;能在這裡代表十佳護士發言,更令我感到十分榮幸。

護理工作是維繫患者生命與健康的一份神聖職責。面對眾多急需救助的患者,我們需要全身心地傾注自己的一腔熱情。日常工作中,我們既要搞好護理質量,促進患者康復,又要加強醫患之間的溝通,盡力解決患者的困境,這就要求我們必須具有更多的耐心、細心與愛心。

近年來,醫院以優質護理服務贏得了社會的廣泛讚譽,多次被上級領導譽為衛生系統的一面旗幟。這其中,用院領導的話來說:護理人員功不可沒。隨著醫學模式由生物模式向生物—心理—社會模式的轉變,護理學也從單一的疾病護理向重視身心健康的系統化整體護理拓展。護士身兼多職,既是生命的守護神,又是健康教育者、諮詢者、管理者。我們的工作有著更高層次的境界,我們面臨著更多的挑戰,需要我們持之以恆、創新觀念,去贏得護理工作更為廣闊的天地。我們也將把榮譽作為新的起點,為護理事業的發展,為廣大患者的身心健康,作為我們更大的貢獻!

一分鐘演講稿中學 篇8

大家好!

“庚子虎年,卻不一般,疫情來襲,全民抗戰。”20__年新春佳節、萬家團圓之際,卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,顯得格外的壯烈,武漢“封城”,醫護人員“請戰出征”,全民“戒備”,不斷攀升的確診數字與,時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。

“國家興亡,匹夫有責”。面對疫情,除了對疫情的關心與關注,無數的人都發出這樣的疑問,我能做什麼?我可以做些什麼?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情,還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力,我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。

一分鐘演講稿中學 篇9

從前有一位有著治癒能力的女孩子,不僅要頂著三個碗跳舞來治癒身邊的人,而且這個女孩一旦幫人治療一次,這個女孩就要失去一年的光陰。

這位姑娘叫婉倩,她心底善良,救了許多人,當然她也活不了多久了。

有一天,婉倩的家鄉被侵略者佔領了,死傷眾多,一個個都在呻吟著,但婉倩不忍心看著自己的同伴痛不欲生,那兒的族長連忙阻止婉倩救人,但這一切都是徒勞的……

婉倩來到戰場,跳起了婀娜多姿的舞蹈,戰士們都醒過來了,但婉倩卻倒下了……

一分鐘演講稿中學 篇10

老師們,同學們,你們好!

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。

人們常說,風雨過後,面前會是鷗翔魚遊的天水一色,荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什麼理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮鬥目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

謝謝大家!

一分鐘演講稿中學 篇11

從前,我家門前有一棵樹,樹上停著許多歡蹦亂跳的小鳥。晚上,鳥兒們最喜歡在樹上歌唱,人們聽著鳥兒們的叫聲,準能做個好夢。夏天時,孩子們坐在樹下乘涼,聽老人講著那百聽不厭的故事······於是這棵樹成了鳥兒們的樂園,孩子們的天堂。

隨著時代的變化,這裡居住的人越來越多,垃圾也越來越多。隨處可見塑料袋、快餐盒,樹林也被破壞,鳥兒們的家園遭到了破壞。

有一次,我去散步,忽然聽見一陣哭聲,我仔細一聽,竟然是樹在哭!鳥兒們也在開大會。首先發言的是杜鵑小姐:“我的姐妹們死的死,病的病,現在我們家族就剩下我一個人了。”“可不是嗎!”在一旁的畫眉鳥爸爸說:“我們一定要消滅那些可惡的人類,為我們死去的親人們報仇!”聽到這裡我大驚失色,正準備藏起來,可是鳥兒們已經發現了我,便立刻向我飛來,它們都喊著同一句話:“消滅這些可惡的人類,為我們死去的兄弟姐妹報仇!”我大驚失色,轉身想跑,可腿似乎有千斤重,怎麼也抬不起來。見我不逃跑,鳥兒們做出了攻擊:啄木鳥一個勁地啄我,不常見的烏鴉在我耳邊哇哇亂叫······

我開始哇哇大哭,這一哭,倒是把自己哭醒了。原來是場夢啊!不過,如果人類繼續破壞環境,大自然會用更加殘酷的方式懲罰人類的。人們快行動起來吧!地球是我們共同的家園,讓我們一起保護地球吧!

一分鐘演講稿中學 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地築巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸樑,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國的文學家。

諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤於用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善於用腦子的少年。那時,還沒有鐘錶,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,於是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡,估計雞快叫的時候,就餵它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什麼雞不按時叫了呢?經過細心觀察,發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終於成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過:業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期裡,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優異的成績。

謝謝大家!

一分鐘演講稿中學 篇13

尊敬的各位領導,各位同事大家好:

歲月如梭,時光飛逝,又到了年終歲末,每到此時,我們總要對過去的一年進行回顧和總結,對未來的一年進行規劃和設想,總結一年的成敗得失、經驗教訓,展望未來的前景。

作為__的一名普通員工,我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司,為我提供這個平臺,讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導,感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事,感謝他們對我的幫助和支援。雖然我來__工作工作時間不是太久,但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西,能力大有提高。

三個月以來,我始終保持著對工作的熱忱,一步一個腳印,腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下,在全體員工的共同努力下,我們不負重望,完成了集團所布屬的任務,也經住了公司對我們的考驗。

我們只是一名普普通通的員工,同時我們也是的主人,因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20__年,我們公司響應集團領導的號召,在工作中取得了一定的成績,這不但得益於領導的正確決策,同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

感謝領導、同事對我的幫助,感謝客戶對我工作的支援。通過學習企業文化,使我由一個沒有從事過保險業,沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人,公司發展了,員工才有好的未來。

企業文化也無時無刻都在激勵著我,使我感到青春、主動、進取,要對事認真,對人感恩,對物珍惜。同學朋友也感到我的變化,說我比以前有涵養,又年輕了,在這個變化中也給公司進行了傳播。

__讓我們攜手共進,把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。

最後祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!

一分鐘演講稿中學 篇14

“董丹兮,10月12日你要參加杭州市經典誦讀決賽,加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我,我一陣喜悅,經過層層選拔,我終於能代表西湖區參加杭州市的決賽了,幸福和壓力同時湧上心頭。

回想:今年五月的一個美好的早晨,我一來到心愛的班級,就被叫到了六年級辦公室,接下了一個重要的比賽任務——代表學校參加西湖區經典吟誦大賽。接到比賽的通知,我帶著七分興奮和三分恐慌,興奮的是老師、學校承認我的努力,恐慌的是我能行嗎?不管怎樣,我趕忙緊張地準備起來。排練、製作課件、拍視訊錄影,參賽。

工夫不負有心人,我的朗誦《雷電頌》終於得到了大家的認可,獲得了西湖區一等獎,現在又闖入杭州市經典誦讀決賽的現場,真不容易,我一定要信心滿滿為校爭光。11日,親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現場抽了籤決定出場順序,做好比賽的準備工作。

12日一大早,我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現場。我抽的籤是2號,到了現場才知道,1號選手已代表杭州市參加浙江省的經典誦讀比賽,不用參加市裡的決賽了,我這個2號自然而然變成了1號。知道這,我的底氣正如入了水的鹽巴,一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去,只希望能找到一絲安慰,一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰,是校長的目光,眼神中帶著鼓勵,飽含希望!我定定神,深呼吸,默數著數字,心情一下就安定下來。當主持人報完我的名字後,我昂首挺胸走上舞臺,音樂響起,和著激昂的樂曲,我的情感一下就上來了,用最自信最強大的氣勢開始了我的深情演出:“雷啊!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂,時而低緩,情感激動處還配上手勢,整個人完全投入到《雷電頌》的情境中,完全忘了我是在臺上。

我的朗誦結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌,很抒情,都有幾位同學為他們伴舞。等待是漫長的,在等待的途中,我看著一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞臺,和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午,最最激動人心的時刻終於到來了,我獲得了二等獎。我激動地站在領獎臺上,手捧金燦燦的獎狀,心裡不知有多樂呵!這是我國小階段的一次最難忘的比賽,也是我一生中難忘的一次比賽,鍛鍊了我的能力,也讓我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更讓我懂得了“人生中機會很多,但要把握每一次機會才能獲得成功。”

一分鐘演講稿中學 篇15

尊敬的各位領導、各位同事,各位評委:

大家好!首先要感謝大家的信任和支援,提供了這麼一個平臺給了我這次演講的機會。我演講的題目就是:“用心服務,以愛經營,撐起誠信共贏的藍天”。

作為一名在前臺工作的員工,我深深的瞭解,服務就是一切,服務就是企業的生命,我也深深的知道只有用心了才能做好服務,營業前臺是銀行服務的視窗,也是我們最直接的展示農村商業銀行的形象。但是工作就像一杯水,總有起漣漪的時候,所以我們更要做到用心服務。

任何一個錯誤,都會給客戶和各個環節的工作帶來不必要的麻煩。“用心”服務的過程中,如果你很熱心,有耐心,卻不夠細心,很可能結果事與願違,好心辦錯事;如果你細心,卻不熱心,也沒有耐心,縱使你能夠解決問題,但一副冷冰冰的面孔又怎麼能夠得到使用者的肯定呢?如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光,那麼細心就是那個默默支撐的燭臺。

隨著金融業的不斷髮展,各家商業銀行的競爭也越來越激烈,銀行的服務質量和服務水平逐漸成為各商業銀行競爭的焦點,所以服務也就成了銀行的生命線。我們企業需要的是市場,而客戶需要的是服務,但連線客戶與企業的橋樑就是誠信。

我們常說,顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺,而這感覺就來自我們所提供的實實在在的服務。

為了提升服務質量,在工作中,我們嚴格要求自己,每天準時上班。在服務過程中我們堅持使用十字文明用語,積極、主動、熱情的接待每一位客戶。

謝謝大家!

一分鐘演講稿中學 篇16

當最後一片落葉融入泥土,安全只不過是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全後用祝福凝成的水晶般的心破碎,卻是長久的,讓人無法忍受。

昨夜西風凋碧樹,路旁高大的梧桐開始寂寞地哭泣,歌唱的旋律,破裂而又華美,一直絕望地纏綿。

夢醒了,昨夜凌亂的碎片與剪影依然縈繞著……屋子裡到處瀰漫著濃郁的憂傷,吹不散,拂不開……

開啟窗,看到陽光肆意舞蹈的翅膀和一點點明媚的投影,恍恍惚惚覺得很溫暖。街上人跡罕至,仍舊是那片死一般的孤寂。

有著褐色淚痣的眼角,哭訴著昨晚的一切。

人死了,還會復活嗎?

往日的死,在指尖擺弄,可一觸到它就心痛萬分。小姨夫靜靜地躺地那兒,面目安祥。他應著上帝的召喚,到了天國。

那兒是離天國最近的地方。淚水打溼了地板,流到我的腳下,刺痛了我脆弱的神經。

葉落無意秋已深,嘴語難存情始真。殘夢復度方無盡,相依天涯痛舍分。河畔風寒心傷冷,曾言意諾言尚餘穩。巒語思花煙如水,雲消愁散雁歸人……

小阿姨哭泣的旋律,即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……

“斷了的弦,奏不出和絃。我的世界,你不在裡面。我的指尖,已經按出繭,還是無法留在我身邊……”

生命只有一次,那安全又是什麼呢?在哭聲中縈繞的安全又是什麼呢?

天空很藍,沒有汙染,一路微笑著走過去,揚起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森,山谷裡白牆黑瓦的石頭房子,炊煙裊裊。小教堂裡潮溼的青苔,偶爾有藍色的蝴蝶飛過棲息。

馬路上,幾個小孩子在車輛中來往穿梭,車輛中,幾輛車子無視紅燈……

電杆下,幾個孩子正在爬高……

我驕傲的偽裝悄悄破碎,眼淚中閃現出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……

今夜藏落在飲料中,沒有眼淚,喝了許多,飲料在口中失去了它往日的香甜,只留下一絲苦澀,強嚥這痛我就會落淚,晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐,像是怕驚動夜精靈。優美的在空中旋舞,掠過黑色的風,然後,消失不見。

安全其實就是在紅燈中等待的一秒;

安全其實就是在是否闖紅燈中的一剎;

安全其實就是父母用祝福和淚水凝成的。

回憶像沙灘上退潮時的貝殼,無處躲藏。“為了父母,為了自己,請重視安全!”一個小孩從心底發出的呼喚。

其實,他渴望撲向祝福……

一分鐘演講稿中學 篇17

大家好!

冬天漸漸地遠去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。

早晨,我也感覺到春天的氣息,一蹦一跳地來到學校。到了學校操場,只見松樹上的雪漸漸融化,松樹彷彿也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒,一陣風拂過,那些“胖娃娃”跳起舞來,樂得搖頭晃腦。彷彿在說;“春天來了,春天來了,春天太美麗了!”

我有放眼看操場中間,同學們非常多熱鬧非凡。只見同學們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們在操場上玩得非常開心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂的笑聲時不時地傳入我的耳中。操場上一些穿背心的五六年級的大哥哥在打籃球,他們一會兒說;‘嘢!我們隊進球了。“一會兒又說;”唉!輸了,我們隊輸了。“

魚池裡得魚也是多種多樣的,有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂,它們遊的非常快活。有時吐泡泡;有時做遊戲,真是個自由的小傢伙。

春天的校園真是太美麗了,這麼美妙的校園你讓我怎麼捨得離開呢?

一分鐘演講稿中學 篇18

親愛的老師、同學們:

閱讀是午後飛翔的精靈,每一次的閱讀,都能帶給我心靈的感動。我喜歡在慵懶的午後,手捧一本喜愛的書,在淡淡的,甜甜的陽光下,細細品讀,享受每一次心動,讓心田沐浴著燦爛。

經典的書籍,是時間的印記,是光陰的故事,是年華的絢爛,我喜歡經典閱讀時的況味。

初讀紅樓,為黛玉鳴不平,為寶釵而嘆息。再讀紅樓,被黛玉所打動,為她的柔美,為她的才華,亦為她的放不開而痛心;被寶釵所折服,為她的大家閨秀風範,為她的氣度,也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,覺得似乎太過血腥太過暴力,不禁手心冒冷汗。再讀水滸,卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,我欽佩他們的報國忠心,我欣賞他們的一腔熱血,我讚歎他們的俠義,我的血液彷彿也沸騰了。初讀古代詩人詞人,為他們的懷才不遇打抱不平,為他們空有報國熱情而無施展之地而惋惜。再讀時,卻驀地發現,其實悲劇是上天給你雄心壯志,給你施展抱負的才華,卻獨獨不給你實現理想的機會與際遇,生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是,李白不是;天妒英才的秦觀是,容若不是。

經典的品位,讓我打開了記憶的枷鎖,經典的閱讀,帶著我的心飛翔,體會著觸動心絃的溫柔的哀傷,猶如午後的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶,亦如無花的薔薇,永不敗落。

時尚的書籍,是時代的歌聲,是新鮮的氣息,是青春的飛揚,我同樣痴迷於時尚閱讀的快樂。

閱讀安妮寶貝,第一次感受到文字的疼痛,第一次體會到文字如珊瑚般的美麗。她說:“我的快樂都是微小的事。”於是,我嘗試去領會其中的含義,我試著用自己的心讀出屬於自己的感覺。我學著放下所謂的煩惱,學著用積極的心態去發現身邊的快樂,用樂觀的心態對每一個人微笑。於是,我開始學會容忍別人犯下的錯誤,開始用寬容的心對待別人,開始在每次失敗後勇敢地為自己加油,不再怨天尤人,因為我知道,其實,快樂很簡單,它可以無處不在,因為它掌握在你自己的手中。閱讀郭敬明,彷彿自己是一棵站在高崗上的松樹,風在大,也能巍然不動,彷彿心永遠年輕有活力。“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裡,被我們遺忘了。”是啊,人生在世,值得自己在乎的事太多,而真正能銘記於心的又有多少?有時候,是不是自己想的太多,太放不下,才會一次次的受到傷害呢?掰開手指,細數往事,你會發現,要遺忘的是費盡心思也記不住的,會記住的是可以毫不費力的牢牢緊記的。所以,有時候,把事情看的太絕對,總是執著不放,未必是好事,把心情放輕鬆豈不是更好?

時尚的品位,讓我的心暢然,放飛心情,時尚的閱讀使我體會到青春的滋味和成長的力量,猶如午後的精靈翩翩起舞於天穹間。而你,亦如擁有一雙靈巧的翅膀,飛過你的泱泱四季,漂亮而落拓。

閱讀,無論是經典閱讀還是時尚閱讀,每一次感動,都值得紀念。

總是相信,無論是經典閱讀還是時尚閱讀,對閱讀的珍愛,始終是純粹的,幸福的。

一分鐘演講稿中學 篇19

嵐是我多年的玩伴,但由於父母離婚了,她跟著媽媽搬到了別處。嵐的媽媽的脾氣開始變得很不好,輕則罵,重則打。嵐一直都是個很懂事的孩子,從不跟媽媽頂嘴,只是默默的承受這一切。但有句話說叫禍不單行,原本成績很好的她這次的期末考試考了個倒數。

再一次見到嵐,著實的把我嚇了一跳。所有的頭髮染成了灰色,企圖藏住原本真正的色澤,就好像她想用粗魯冷漠的外表來掩藏內心深深的不快樂。她給我講述了很多發生在她身邊的事,我能感受到她心中的疼痛和悲涼,也能理解她的無奈和艱難。但因我們兩家住的路途實在是遙遠,也很少見面,平時只能在電話中傳遞著關懷鼓勵。

可是近一個月了,我突然沒有了她的訊息,她換了手機,卻沒有告訴我。

我幾番周折的從另一個好友洛那裡要到了她的新號碼,撥通她的電話,我們說了很多,她向我解釋了為何沒有告訴我新號碼。她說是因為她現在的狀況太糟糕了,好像已經不是原來的她了,她不想讓我對她失望,因為洛雖然也關心她可從來不問她的情況,所以才將新號碼告訴洛。

因為”關心而不問“,所以告訴了洛!

我突然明白了,原來是我對她的關心太多,問她的也太多,一定讓她覺得太累了。想起初次見嵐的場景,扎著清爽馬尾的嵐轉過頭來對我狡黠的一笑。曾幾何時,她是那樣的熱情開朗,她成績好又樂於助人,但是卻經歷了這樣不幸的變故,每個人都有自尊,更何況是嵐這樣曾經既驕傲又自信的女生。我知道了她的祕密,卻不能給她任何實質性的幫助,就好像她一次次的揭開傷疤給我看一樣,讓她難堪,一切都是我的錯!想到此,我不禁潸然淚下。

經歷了這些,使我懂得了朋友之間,也需要合理的距離。我決定不去打擾嵐,讓她自己安靜的療傷,讓她自己想通了重新站起來揚起勝利的風帆,因為,她和我一樣,希望看到一個全新的嵐。願我們的友誼天長地久!

一分鐘演講稿中學 篇20

因為懂得欣賞,我們才能領悟到美麗世界的種.種奇觀;因為懂得欣賞,我們才能發現人生的諸多坎坷,其實也是美妙的樂章;因為懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指後依然高興而不心傷。

陶潛欣賞“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閒自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風光的美好。秦檜沉迷權欲,害死岳飛,落得被後人唾罵的下場;成克傑欣賞名利,貪汙受賄,結果枉送了卿卿性命。可見,同樣是欣賞,會欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實,每個人都會有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運的安排,只要把握生命,就能扼住命運的喉嚨,主宰自己的命運。正如缺陷,只要我們學會欣賞,我們就不會沮喪,因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。

學會欣賞,就是在找不到輝煌的終點時,依然能欣賞到起點的期盼;學會欣賞,就是在達不到生命的頂峰時,仍然能感受到攀登的激情。學會欣賞,就是不沉淪於昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學會欣賞就是在錯過花季後,還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”那就帶著你善於欣賞的眼睛走吧,你會發現蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠裡,有燎原的綠洲。