尊敬的各位老師、同學：
大家好! 今天我演講的題目是《建立文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
我們武漢市爭創全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事， 做文明人， 創文明城。文明從腳下起步， 建立自你我做起，文明要從一點一滴做起。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為建立文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶開啟，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起?當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座?當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他?當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做?
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見於細節， 建立從我做起。
建立文明城市， 建設文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊， 我文明， 我禮讓， 我快樂。上車不爭先，下車不恐後，老弱扶一把，人人把你誇。車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。
文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮聖潔之風;也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”程序，宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，佈滿神州!
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
20____年6月，大學畢業後，同學們都在為自己的前途而奔波，有的考上研究生、公務員、教師，有的進入國企或私企。然而，我卻選擇了走上大學生村官這條道路。農村工作千頭萬緒，情況複雜，作為一名剛畢業的大學生，必然會遇到各種困難，但是必須端正自己的心態，做好吃苦的準備，帶著滿腔的熱情投身農村的工作，認真思考、探索，圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標，發揮自身優勢，幫助村民們找專案、想點子，將這些一些可行的想法付諸實踐，大力弘揚“創業、創新、創優”的“三創”精神，積極推動發展新思路，帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農，帶領大家共同致富。
作為新時期的新生力量大學生村官，要想紮根基層，成長成才，永葆生機活力，就要不斷地加強學習，深入貫徹落實科學發展觀和市第十次黨代會第五次會議精神，不斷地提升大學生村官創業、創新、創優能力。積極投身全市“十二五”經濟社會建設，推動自身在新農村建設主戰場強素質、增本領、促發展，為全市“邁進基本現代化，建設美好新如皋”提供人才支撐。
大學生村官普遍學歷高，有較深文化知識功底和較強的專業技能，這是優勢，但是在農村基層工作光靠在學校學的那點東西是遠遠不夠用的，要儘快的進入工作角色，最好的辦法就是學習。要始終把學習放在首位，堅持做到“四勤”，即腦勤，多動腦、多觀察、多思考;嘴勤，多請教、多交流、多宣傳;腿勤，多跑腿，多到戶，多到一線;手勤，多做事、多動筆、多記日記，不斷充實自己以適應農村工作的需要。學無止境，活到老學到老，是人生永恆的主題。大學生村官應努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要虛心向基層廣大幹部群眾學習，爭做勤學善用，勇於創新的模範。
大學生村官很小，屬於中國農村最基層的幹部。大學生村官又很大。至少有三層意思：一是選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策。二是選聘大學生村官到村任職意義重大。用李源潮部長的話來講：“選聘大學生村官到村任職，既是為了給新農村建設培養骨幹力量，也是為了在基層一線培養人才，為黨的事業後繼有人儲備力量。”祖國的現代化建設事業需要一大批具有豐富基層工作經驗和群眾基礎的接班人和生力軍。培養骨幹力量、培養人才、儲備力量，這樣的詞語份量不言而喻，中央對大學生村官可謂用心良苦，寄予厚望。三是選聘高校畢業生到村任職對大學生自身的成長成才意義重大。套用一句老話，“猛將必發於卒伍，宰相必取於州郡。”勇猛戰將、賢臣良相只有從基層提升，才能夠更瞭解戰場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠更好的制定方針政策。
農村是一所大學校、一個大舞臺、一個大熔爐，有志向的人才選擇從基層開始，從基層幹起，才能夠經風雨、長見識、成良才。作為一個女孩，既然選擇來到農村，就要“巾幗不讓鬚眉”，能夠無悔自己的選擇，忠於自己的選擇，當一天村官盡一份力量，真正做到身在農村，融入農村，建設好農村，變成農民的“貼心人”，努力成為團結農民群眾致富奔小康的“領頭人”。
同志們：為落實密雲縣-年建立生態縣、建設社會主義新農村工作意見，縣農委、縣生態辦在這裡舉辦建立生態文明村培訓班。參加培訓的有各鄉鎮主管鄉鎮長、生態辦主任、駐生態文明村包村工作隊成員和列入-年重點建立生態文明村的支部書記、村主任。我們舉辦這次培訓班的目的，是讓大家進一步提高對建立生態文明村、建設社會主義新農村的認識，明確生態文明村的建立標準，理清思路、掌握方法，抓住機遇、奮發有為，把建立生態文明村工作推向制度化、程式化和規範化。下面，我講三點意見。一、認清形勢、明確任務去年3月25日，我縣召開“迎奧運建立生態縣”動員大會，提出“舉全縣之力、集全民之智”，用4至6年時間，實現建立生態縣目標。應該說，這是一次具有“劃時代、里程碑”意義的重要會議。它把全縣人民的思想統一起來，以嶄新的精神面貌踏上了建立生態縣的偉大征程。去年是生態縣建設的宣傳啟動年。萬事開頭難，尤其是建立生態縣在全國剛剛起步，沒有現成的經驗可循。我們摸著石頭過河，邊學邊幹，邊探索邊實踐邊創新。可喜的是我們廣大幹部群眾敢於迎難而上、披荊斬棘，經過全縣人民的不懈努力，-年初確定的12大類65項生態縣建設重點工程全面完成。一是科學編制生態縣建設規劃。我們以科學發展觀為基礎，按照“內外腦結合，以我為主”的原則，根據生態縣考核標準，結合北京對我縣的功能定位，編制了水平較高的生態縣建設規劃。8月30日，規劃通過了市環保局組織的專家評審，專家們一致認為，我縣的生態縣建設規劃達到了全國先進水平。9月28日，規劃通過縣人大審議批准，上報國家環保總局備案，我縣正式列入建立生態縣第一梯隊。二是搭建六大平臺，開展三項工作，形成良好的建立格局。經過一年的探索實踐，全縣的建立工作形成了城市和農村兩大陣六大平臺。在城市開展創衛、創模活動，在農村開展建立環境優美鄉鎮和生態文明村活動，在精神領域開展建立首都文明縣活動，在各行各業開展“行業創綠”活動，在開展六項建立活動的同時，大力實施全民素質提高工程、生態縣建設重點工程和生態經濟發展工程，為實現生態縣建設目標打下堅實基礎。去年，我們以建立環境優美鄉鎮和生態文明村為著力點，加強農村基礎設施建設，下大力量進行農村環境綜合治理。我們提出了“高標準、低成本、能承受、可推廣”的生態文明村建設原則，創造性地實施“三治五化”工程，解決農村垃圾處理、汙水治理和安全飲水等問題，初步建立了“村收、鎮運、縣處理”的農村垃圾處理系統。在這方面我們成績是非常顯著的，太師屯、溪翁莊兩個鎮建立成北京市環境優美鄉鎮，其中太師屯建立成全國環境優美鄉鎮，有51個村通過北京市生態文明村考核驗收。三是打造了生態密雲品牌，老百姓得到了實惠。通過建立首都文明縣，舉辦-密雲首屆生態文化節、休閒經濟論壇、生態知識大賽、生態縣建設百村行等活動，讓生態縣建設家喻戶曉、人人皆知，打造了“生態密雲、休閒之都”品牌，密雲在首都乃至全國的知名度也有很大程度地提升。通過建立環境優美鄉鎮和生態文明村工作，部分村莊環境顯著改變。村民們告別了雨天一腳泥，晴天一身土的日子，垃圾汙水少了，街道路面平了，居住環境美了，村莊夜裡亮了，生態文明村有了雛形;通過戶廁改造，10000多戶農民用上了水衝式廁所，家庭衛生好了，蒼蠅蚊子少了，有效的抑制了一些疾病的傳播;沼氣池的建設、節能吊炕的使用、太陽能熱水器的安裝，使農民的生活質量有了進一步提高，老百姓真正得到了實惠。
生態文明建設是關係中華民族永續發展的根本大計，是全面建成社會主義現代化強國的重要戰略任務。在全國生態環境保護大會上，習近平總書記強調，要加大力度推進生態文明建設、解決生態環境問題，堅決打好汙染防治攻堅戰，推動我國生態文明建設邁上新臺階。
審視人類文明演進歷史，“生態興則文明興，生態衰則文明衰”的例子比比皆是;因為寅吃卯糧、急功近利而付出沉重代價的例子猶在眼前。這些都給人以深刻啟示，讓人們充分意識到綠色發展的重要性。所謂綠色發展，就是將綠色生態視作最大財富、最大優勢、最大品牌，讓推進生態環境保護本身就能創造出經濟財富與社會財富。要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，讓自然生態美景永駐人間，實現發展和保護相統一，生活富裕和環境優美相統一。
“生態環境保護的成敗，歸根結底取決於經濟結構和經濟發展方式”“綠色發展是構建高質量現代化經濟體系的必然要求，是解決汙染問題的根本之策”“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山”……習近平總書記的一系列重要闡述，給出了實現綠色發展的路徑。
在黨的十八屆五中全會上，綠色發展列入五大發展理念之一;在黨的十九大上，堅持人與自然和諧共生成為新時代堅持和發展中國特色社會主義的14條基本方略之一;今年全國兩會通過的憲法修正案將建設“美麗中國”和生態文明寫入憲法……在全國生態環境保護大會上，習近平總書記進一步強調：要確保到2035年，生態環境質量實現根本好轉，美麗中國目標基本實現;到本世紀中葉，人與自然和諧共生，生態環境領域國家治理體系和治理能力現代化全面實現，建成美麗中國。習近平總書記關於生態文明建設的一系列重要思想，為我國全面推進綠色發展理念指明瞭方向。
綠色發展不只是思路更是出路，不只需要心動更要拿出行動。就當下而言，打好汙染防治攻堅戰是關鍵。從現在到20__年，是全面建成小康社會的決勝時期，生態環境質量已成為全面建成小康社會的“短板”。為此，必須以時不我待的精神，查清汙染源，以硬措施完成硬任務，對違規行為進行硬約束。同時，也要做好打持久戰的準備，決不能有鬆口氣、歇歇腳的想法，必須始終保持環境執法的高壓態勢，以環境約束促進產業轉型和高質量發展。
過去幾十年，我們憑藉奮鬥與創新實現了舉世矚目的中國成就。今天，站在新時代更高的發展平臺上，以同樣的堅定與實幹推動綠色發展，我們定能讓中華大地天更藍、山更綠、水更清。
學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重;它彷彿飄逸的白雲，清雅而透徹。學風是學生思想作風在學習上的具體體現，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習積極進取;良好的學風是凝聚力，有利於培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞鬥志，培養改革創新的時代精神;良好的學風可以磨練品質，培養誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導良好的學風，我們大學生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學生整體來看，學風的主流是勤奮上進、刻苦認真的。大部分同學有著遠大的抱負，他們積極進取，注重全面發展。但是，學風不正的問題仍然存在:在教學上，過分著眼於就業，使得大學生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現象十分普遍，喪失了人文素質;在學習上，少數同學平時學習散漫，考試作弊屢見不鮮;部分同學思想上只重視專業知識的學習，集體觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂，追求享受。處事以自我為中心，沉緬於談情說愛、網上聊天、玩遊戲，只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，奉行享樂和拜金主義的行為，可以說是白白浪費了青春時光，嚴重影響了學風建設。
謝謝大家！
自我進入我的班級以來，我收穫了不少東西。班主任一直要求我們讀書，以前我沒讀過任何課外書，上中學才開始讀一些課外書。老師也發過一些書，對我的影響很大。我們開始去接觸一些從來沒有見過的書。我相信，這對我很有幫助。
八年級我進入了一個新的小組。組名叫雙魚座，組徽是組長想出的一個雙魚座標誌。圖為兩隻魚圍在一起，很美觀。這也是提醒我們：團結在一起才能做得更好，做的更漂亮。
我們班的班級文化是星空文化。班中每個人都是一顆小星星，而沒顆都要不斷的放光。成為自己理想的星。而我也是一樣，其他的星都那麼亮，我卻不能在其他星的光芒中湮滅。我也要追求光芒。
我班班訓是：“業精於勤，行成於思”。班主任要讓我們勤奮，並且有一顆向上的心。這才是有資格去做事。不然，也會對不起事物本身。
我相信在這個大集體中，我一定能提高。
大家好!
我們知道，隨著社會的進步，科技的發展，今天，我們人類已經成功征服了自然，成為了這個美麗星球上生物界的絕對霸主。然而，在我們無比驕傲和引以為豪地生存在地球的同時，我們不應該忘記尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，否則，我們必將面臨可想而知的災難!
本來，認識到生態文明建設的重要性，從而為建立一個可持續發展的綠色集約性人居環境服務，這是一個極其容易明白的道理，但是，由於方方面面的原因，直到現在，還有許多讓人不得容忍的現象和行為在發生。比如，森林被稱之為地球之肺，起著淨化空氣、保護土壤等等作用，然而，在我們的身邊，亂砍濫伐、破壞森林的行為並不鮮見;工廠裡的汙水、煙霧隨意排放，甚至有些黑心工廠，為了躲避檢查，獨闢蹊蹺用高壓水泵把汙水硬性壓入地下，造成嚴重的地下汙染;沒有節制地亂開採地下礦石，造成一定的汙染、混亂和安全隱患;水作為萬物之源，也同樣受到了不同程度的汙染和浪費，我們看到，許多以前清澈長流的江河溪流，不是嚴重汙染就是乾涸不見了，等等。
同學們、老師們，您們想過沒有，其實，像我們所看到或擁有的一條條寬闊的公路，一棟棟美麗的高樓大廈，一輛輛精美豪華的小車一樣，現代化社會裡的一切，都可以說是以毀掉資源、破壞環境和打破生態平衡作為代價的。像這些為了滿足我們人類慾望而過度開發、隨意破壞的現象，可以說，每天都在發生著，這讓我們賴以生存的地球不堪重負，痛苦呻吟!我們所面臨的生態危機，從來沒有像現在這樣嚴重過!同學們，老師們，是為了滿足我們自身的愜意舒服，繼續讓自己為所欲為、不加約束，還是來個緊急剎車，轉變觀念，學會過上綠色、低碳、環保、可持續發展的生活，我們人類正走到了生死抉擇的十字路口。對於這個問題，需要引起我們每個人的深思、重視和嚴肅對待!需要我們刻不容緩地去堅決面對和及時處理!對於這個問題，我們真的再以不能逃避和裝作視而不見了!因為我們退無可退!同學們，對於這個問題所帶來的不良後果，我們傷不起啊!
可喜的是，生態文明建設已經引起了全世界範圍的重視。今年的黨的，更是把生態文明建設上升到國家意志的戰略高度和突出地位，納入中國特色社會主義事業建設中的總體佈局。這些都是我們的福音!我們又有什麼理由不緊緊跟上，為生態文明建設貢獻力量呢!
我們生活的涼山，原本就是個山清水秀、風景如畫，空氣清新、綠色宜居的地方。這裡的一山一水、一草一木，構成了我們美麗、舒適、環保的天然生命樂園。服務於家鄉的生態文明建設，是我們國小生義不容辭的義務!我們應該從現在、從此刻行動起來，貢獻自我的力量!我們知道，我們的家園是我們美麗可愛的祖國版圖的一部分，建設好它，做好了它的生態文明建設，就是為祖國建設和祖國的生態文明建設貢獻了力量!
我們國小生，是民族的未來、國家的希望，我們沒有理由逃避現實、拒絕承擔!同學們，老師們，讓我們記住：生態文明建設，我們在進行!也請我們記住：生態文明建設，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點滴做起!
我的演講完了，謝謝大家!
老師們、同學們：
為進一步貫徹落實市紀委檔案精神，進一步加強我校黨風廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經校黨委研究決定，從20xx年2月起，在我校開展廉潔文化進校園活動。今天，我們在這裡隆重召開廉潔文化進校園活動動員大會，為了使這一活動順利、有效地開展，下面我講幾點意見。
一、統一思想，充分認識開展廉潔文化進校園活動的重大意義。
廉潔文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，是加強黨的執政能力建設的文化基礎，是深入開展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監督三者並重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐，也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分，開展廉潔文化進校園活動對促進學校反腐倡廉宣傳教育，增強教育的感染力和說服力，淨化校園環境，營造良好的工作學習氣氛，提供了一個重要的平臺。廉潔文化進校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學生是民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學校開展“廉潔文化進校園”活動，使廣大青少年從小就瞭解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗鬥爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、突出重點，正確把握廉潔文化進校園活動教育物件的針對性。
校園廉潔文化建設的主體是黨員幹部、教師和學生。通過在黨員幹部中開展“保持黨員先進性”為主題的廉潔文化教育活動，組織黨員幹部學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等有關法律、法規，及觀看警示教育電教片等，提高學校領導幹部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領導幹部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進校園教育活動與規範學校辦學行為緊密結合起來，辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教，服務學生”為主題的廉潔文化教育活動，組織教職員工學習有關教育法律法規和黨風、行風、師德師風建設的相關檔案，簽訂“廉潔從教責任書”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔，誠實守信”為主題的教育活動，把廉潔文化融入學校活動中，把誠信立人、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發，把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機結合起來，增強學生的廉潔意識，培養學生識別腐敗現象的能力，幫助學生確立正確的人生奮鬥目標，形成正確的廉潔道德觀念。
三、講究方法，確保廉潔文化進校園活動抓出實效。
建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長期而艱鉅的任務，廉潔文化進校園工作必須長期堅持並不斷開拓創新。學校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去。開展“廉潔文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內容、形式的設定，在日常教育教學中加以滲透.
大學是知識的殿堂，是眾多莘莘學子聚集的地方，是一個充滿歡聲笑語及希望的地方。這裡擁有豐富的學習資源，這裡的圖書館擁有百萬冊經典書籍，教室裡有最優秀的教授，學者。但是如果沒有一個良好的學風，這裡的一切知識我們就不能夠全面吸收。此時此刻，我就在想，在思考，一個校園應該建立怎樣良好的學風，對此採取怎樣的措施呢?
說起學風建設，無論對個人，對班級，乃至整個院校，都是一個非常重要的因素。一個良好的學風，能有效地激勵我們奮發圖強，去尋找我們的目標，去追求自己的理想;一個良好的學風，給大家一個安靜和諧的文化氛圍，讓思想的火花更加激烈地碰撞，讓智慧的光芒更加完美地綻放，讓心靈的幼苗更頑強地成長„„所以我們每個人都有責任和義務為建設我們的美好校園獻份力量，因為我們每個人都生活在這個集體裡。
大學的旅途既是漫長又是短暫的，同時也是我們一生中很寶貴的四年，一眨眼，一閉眼就這樣匆匆而過，因此，我們每個人都應該去珍惜每分每秒，去過好自己的每一天，樹立正確的學習目標，同時要有一個良好的學習態度，持之以恆，堅持不懈地為了自己美好的未來而努力，相信現在我們的起點是一樣的，但是四年之後就會有參差不齊的差別。四年後是碩果累累，還是空手而歸，都在我們各自的手掌裡把握。其中，懶惰是大學生的一大陋習，一天之計在於晨，而很多學生把美好的時光留給了睡覺，為了更充分地利用每天的時間，我們在很長一段時期裡，不管天氣如何，我們都應善於養成早起的良好習慣，難道不是嗎 ?大學的生活很大一部分需要自己來分配，自己掌握的時間很多，不再像國中高中時在老師的督促下完成學習任務，一切的一切都要靠自己„„一句話，珍惜時間毋庸置疑。
當然，每個人不能都成為優秀人才，差別是必然的，但是我們要形成一種一幫一的制度，成績好的同學帶動幫助較差的同學。有句話說得好，大家好才是真的好，相互督促，相互鼓勵，相互幫助，形成一個良好的學習氛圍，在這種敢幫敢拼的學習氛圍下，難道不利於我們每個人的學習麼?一句話，互幫互助乃是建立優良學風的一個重要因素。
此外，積極鼓勵同學去參加課外實踐活動及各種比賽，比如籃球賽，演講比賽，創新科技比賽，拉歌比賽等，都有利於我們的個人成長，基於很多同學性格內向，缺少公共場合開口表達自己見解的機會，班上舉行此活動，要求同學參與，經過大家充分的準備，心理素質及表達素質都得到了相應的提高，展現了大家更加自信的一面，鍛鍊了大家的口語能力。是對學習內容的深化和應用。另外，鼓勵大家積極參與各種考試和競賽，為了提高同學們的學習興趣，促使大家更好地學習專業知識，學校鼓勵大家參與各種學科競賽和各種設計大賽以及網路設計大賽等大型競賽，總之，組織性活動對建立優良學風也是很重要的一點。
大家都知道大學四年會有很多的講座，學校應號召大家積極聽講座，講座的主講人一般都是德高望重的學者，或是在某些方面有建樹的講師，我們可以從中學到很多的知識，可以得到他們的成功經驗，以免我們走很多不該走的彎路，因此，班委應該經常蒐集最近講座，開設情況並及時通知大家，通過講座的學習大家的視野和思路被拓展了，同時也讓大家思考現在最新技術發展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更遠!
有句名言說“人活到老要學到老”，學無止境，無論做任何事情都應該學有所多，確實如此，人要有所追求，有所抱負，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們付出的所有努力都是青春的見證，我們一起努力，我們一起拼搏，如果每個人都從小事做起，那麼我們的整個校園就會充滿朝氣充滿陽光。 最後我要說，世界上沒有絕對的自由，自由是建立在規矩下的，沒有規矩不能成方圓，所以我們應該樹立良好的考勤制度，有制度的校園才會更加有秩序，有秩序的校園才會變得美好。我們生活在這個人物繁雜的集體中，如果沒有制度章程的規劃，我們大家可想而知那種亂的一塌糊塗的的生活是多麼的可怕。說了那麼多，大道理不必多說，大家都懂，因為我們每個人都已成熟，都已長大，我們理解我們應該做什麼，不該做什麼。但是或許很多自身的毛病已
成習慣，一時難改，不過沒關係，只要時刻剋制自己，努力做好自己，凡事做到問心無愧，已足矣。很多時候，我們都不能以一個成人的頭腦去思考問題，這很正常，那是因為我們經歷的太少，還未經社會的洗禮，但是年輕人不需要太多的金錢，需要的是積累經驗„„
學風建設與我同行。優良學風催人上進，是在一種和諧的環境下，抱著不拋棄不放棄的精神努力做好學風建設，我們會越飛越高，越來越好。 動起來吧，同學們，學風建設需要我們每個人。
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
科技節剛剛過去，我們又充滿信心迎來了期中檢測。我們身上滿懷精力和正能量。英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，正能量是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。
黨的報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。
作為學生，理解和樹立社會主義核心價值觀，做到知行合一，落實到日常生活中 ，我們身上就能凝聚更多的“正能量”，得到更快的成長。
北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，宋真宗非常讚賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。
故事中蘊含著顯而易見的誠信之美，同樣是這次考試，或許晏殊同樣可以選擇悶頭做題，可是他誠實質樸，選擇了公平，公正。當然，世上從未有一個沒有誠信的人能成為學問高深的學者。
何謂誠信?顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。人若不講信用，就什麼事情也做不成。
美國首任總統華盛頓小時候曾砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親揚言要給那個砍樹的一頓教訓，華盛頓在盛怒的父親面前勇敢地承認了錯誤。這裡，華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國總統尼克松和克林頓因撒謊敗露而被迫引咎辭職，險遭彈劾。一個因誠實而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下汙點。
試問我們自己，你是否也做到了誠信?在友情面前，你是否信守約定?誠信是友誼的橋樑，是人與人之間交往的最基本的準則，一旦欺騙朋友，朋友也不會信任自己，便會破壞了大家的友誼;在學習面前，你是否踏實誠懇?不會的知識一定要找老師請教，千萬不能不懂裝懂，這是不尊重老師、對待知識不誠信的做法。
因此，我們一定要具備誠信的好品質。在日常學習中，有的同學不關注平時作業，選擇不思考，直接借鑑他人的答案;有人因為對學習不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就做出欺騙自己的事情。這樣的行為怎麼稱得上是個誠實的中學生呢?
時光飛逝，不經意間，本學期的學習已經過半，我們也迎來了期會考試。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。提高自身修養，做誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。現在部分學校的無人監考行動，就是考試中完全靠學生們的自主誠信有序完成，結果卻都是出乎意料的好。無人監考首先考的是品格，不斷增強學生的誠信意識。
誠信是綻放於人類之樹的一朵鮮花，它將世界變得更和諧，更美好。
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好!我是城建5班的-。今天我演講的題目是“生態文明，伴我同行”。
當你過著無憂無慮的生活，你有沒有想過我們周圍的環境正在變得越來越糟?當你扔紙屑的時候，你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機中?詩句中:“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍“的場景，已經離我們越來越遠，河水不再那麼清澈;“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的場景不見了，現在我們見到的是霧霾籠罩著城市上空的灰色景象;難道這些還不能警示我們嗎?人類用自己的智慧和勞動創造了發達的文明，並將文明的觸角伸向了宇宙，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家園，而這個美麗的藍色星球，人類卻變本加厲地傷害著它。隨著經濟的快速發展，我們美麗的城市受到了多少汙染的侵蝕。
過去，天空的星星鑲嵌在深藍色的夜晚，明亮的月亮穿過鬆林，透過斑駁的靜影。現在只能在路燈的映襯下看到一點星光，聽到的只有汽車的笛鳴。
街上的汽車在流動，廢氣汙染著我們的新鮮空氣。有越來越多的工廠建起，推動經濟發展的同時，也帶來了噪音和汙水。農貿市場結束了一天的熙熙攘攘，留下的是一片狼藉，和令人作嘔的氣息。但幸運的是，我們城市的居民已經意識到汙染環境的危害和生態文明的重要性。
在我們大家的共同努力下，我們周圍的環境發生了很大的變化。天空逐漸變藍，樹木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場上，許多佩戴紅袖章的青年志願做文明勸導，告訴人們要保護環境，講究衛生，要有環保意識。
幾年前，我們縣被評為全國文明縣，但我們並不滿意。現在，我們進一步確定了奮鬥目標，力爭實現六個全國第一。然而，這需要我們召集更多的人加入我們的隊伍，實現我們所追求的目標。
倡導生態文明、建設綠色家園、改善生態環境、提高資源利用效率、實現人與自然的和諧，是全面建設小康社會的新思路。隨著經濟全球化和環境全球化的發展，環境保護已成為當今世界的時代主題。我們不僅要發展經濟，而且要發展生態文明!
因此，我們應該盡最大努力保護我們周圍的每一寸土地，保護周圍的每一片綠色，共同行動，讓生態文明陪我們前行
我們都知道，學習是學生的天職，也是大學生活中最重要的組成部分。剛走進大學的時候，我們都在摸索適合自己的學習方法，在摸索和調整的過程中慢慢適應大學生活。大一時候，由於剛進入大學，對一起都充滿好奇，在學業上，態度不端正，導致部分同學有重修補考現象比較多，經過系領導的教導，同學學習態度的端正，在大二開始，隨著專業課的開設，同學認識到專業知識能力提高的迫切，認真學習，互幫互助，總體成績得到明顯的提高。在這兩年裡，每年都在提學風建設，那什麼才是學風建設，估計要是不舉行這次主題班會，很多同學都不清楚，包括我，那麼接下來就由我對學風建設做一個闡述：
學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。學校的根本任務是培養德、智、體等各方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。因此，大學學風建設的一項重要內容是引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的治學態度，同時使學生完成自我人格的塑造。學風，通俗地講是學習的風氣。從我們學生的角度講，學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現，是學生在學習過程中所表現的精神風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。
學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，對個人來講，要實現全面發展，早日成才，優良學風的培養是其重要保證。怎麼才算是優良學風呢?
優良學風要包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學習的治學目的。樹立正確的治學目的是治學的首要問題，它確定學習的方向，決定學習的動力，給治學精神和治學態度以強烈的影響。
第二，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學精神。勤奮是一切事業成功的前提，是我們創造優良學風的基本條件，古今中外大學問家、自學成才者，無一例外地都是勤奮好學、刻苦鑽研、持之以恆的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現學風的靈魂，是學風的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不捨，努力獲取知識;謙虛是指虛心學習，永不滿足，自覺調整治學方法和態度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學上的偉大發現，文學上的巨集篇巨著，無不是血汗和毅力的結晶，是勤奮的結果。作為仲愷農業工程學院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現著你自己的素質與修養，更深刻地影響著仲愷農業工程學院這個整體的學風和榮譽!
第三，嚴謹、求實的治學態度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學是學風直接而具體的體現，是學習目的、治學精神的著落點。嚴肅認真，一絲不苟，是治學應有的態度。治學要敢於質疑，遇到事情要多問為什麼?怎麼辦?嚴謹治學還要勇於修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創新的作風。就是要求從實際出發，敢於提出新問題，善於解決新問題，敢於開拓新局面，做到“四有”——有所發現，有所發展，有所創造，有所前進。
以上四點為優良學風的基本要求，那麼我們該如何從身邊的小事做起來體現優良學風呢?
首先，我們要樹立“創優美環境，建優良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以建立優良學風為己任，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍，和諧的宿舍、班級環境。
我們在具體的學習過程中應做到哪些最基本的呢?
端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動。
班級學風建設是一個需要班級同學的共同努力，相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優秀的同學，我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識在這裡，希望全班同學拿出我們的責任感和使命感，為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。
老師們、同學們
大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的》
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!
在這裡我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那麼我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家裡有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?
那麼文明到底是什麼?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。
一說到文化，我們就會想到唐詩宋詞，戲曲漢服，文房四寶，四大發明，太極長城，松竹民居……這說明中國文化博大精深。
牙牙學語時，奶奶經常叫我唐詩宋詞，當我吃飯時我會想到：“誰是盤中餐，粒粒皆辛苦。”當我用功讀書時會想到：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”當我每次穿上媽媽為我的新衣服時會想到：“慈母手中線，遊子身上衣。”當我看到老師辛勤工作時會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”~~唐詩宋詞陪伴我走過了童年。
慢慢的我開始接觸中國的歷史，政治。秦掃六國，以血與火建立大秦國。成吉思汗以上帝之鞭橫掃亞歐大陸~~接著就是列強侵略，資產階級變革救國，抗日戰爭，解放戰爭~~戰爭與和平，近一念之間，儘量通過溝通與對話解決問題。對不能在當下解決的，可以留給未來解決。中國只有通過非戰爭的方式，才能立德立威與國際社會，也才能讓亞洲成為和平之地，繁榮之地。
和平崛起的基礎，其實是優先崛起國防。只有當國防強大了，這個國家才能安心強大科技與技術，經濟與思想，教育與人才。一個民族的心理自信呢與安全感，才能啟用一個民族的創造力與文明質量。
信仰的力量，首先體現在一個民族的精神追求與國家凝聚力上。一個沒有信仰的民族是可怕的。中國傳統社會儒道互補的人格結構，讓中國人在言德立功立言三不朽的追求中，不斷提升一個民族的道德規範與精神張力。、
當軍事失敗，萬國入侵，百年積弱，我們終於沉不住氣了，我們開始“西學東漸”，開始打倒“孔家店”，開始砸毀“四舊”，開始崇洋媚外，開始不斷西化，開始產生文憑和漢奸~~我們的五千年文化底色丟了，我們的君子文化人格丟了，我們除了跟著西方人高唱希臘文明和西式文明，乃至叫囂漢字拼音化之類的改革化，我們看不見文化意義上的中國追求了。
這是中國人的文化夢，也是我們精神崛起必須做的事情。
50年後，應該有崛起的中國文化，去“中化“世界，為世界文明作出貢獻。
文化伴我成長，文化帶領我走進知識殿堂，中國的文化讓我充滿熱血。
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期裡我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生，同學們都養成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經常教導我們:“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，併為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力，爭取在這個溫暖的集體裡事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生，建立優美的學習環境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家
尊敬的老師們，親愛同學們，大家早上好!我們是常州市金壇區綠色家園志願者協會的環保志願者，我們的任務和使命就是義務向廣大民眾宣傳和推介環境保護的理念和知識。在這裡首先要感謝學校給了我們這樣一次很好的機會，在莊重的國旗下面與大家共同分享生態文明建設的理念。什麼是生態文明建設?為什麼要加強生態文明建設?用比較通俗的話講生態文明就是環境保護的更高階更全面的一種說法，它比原來環境保護的概念更加廣泛和深刻，作為更主動和積極。面對資源約束趨緊、環境汙染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，人們必須立即樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，走可持續發展道路。這個概念的提出，不但使得我們實現中華民族的偉大復興任務的內容更加豐富和全面，方向更加正確和明確，同時也在全世界引起了關注和讚許。下面從三個方面簡要闡述生態文明建設的重要性和迫切性。第一，從國家發展戰略的高度看，生態文明建設是我們國家發展“五位一體”戰略重要組成部分，五位一體具體講就是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設—，在“五位一體”總體佈局中，經濟建設是根本，政治建設是保障，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎;如果生態文明建設沒有搞好，其他方面即使抓得再好，人民也過不上真正的幸福的生活，國家也不可能實現真正的富強，所以也就談不上中華民族的偉大復興第二，我們從有關歷史教訓看。我們知道人類歷史上曾經產生過許多文明，比如大約在6000年前產生於現伊拉克境內的底格里斯河和幼發拉底河之間的“兩河文明”;大約於4500年前發端於南美洲墨西哥和宏都拉斯等地的“瑪雅文明“，大約20__年(西漢時期)前產生我國新疆的樓蘭古城附近的”小河文明”都曾經非常輝煌，現在卻都早已經消亡了，其主要的原因之一就是當時的人們不懂得尊重自然，最後慘遭大自然的無情的報復。歷史的教訓應該讓人們懂得，人類需要大自然，而大自然並不需要人類;人類要想生存和發展，就必須學會與大自然和諧相處，必須尊重自然順應自然保護自然。第三，當今世界的現狀看，在小小的地球上，全世界入口已經超過柒拾億了，科學技術日新月異，但無限制地向大自然索取，甚至對大自然進行無情的掠奪和破壞，使得面臨的生態問題也是前所未有的嚴峻，比如：全球變暖、臭氧層破壞、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品汙染普遍等等。僅以淡水資源為例，如果我們仍然執迷不悟不知珍惜和節約，地球上最後一滴水真的很可能就是我們人類自己的眼淚。特別看一下我們中國面臨的問題更加嚴重，因為我們人口眾多，中國與美國國土面積差不多，但人口卻是他們的四倍，所以人均資源偏少，環境壓力極大;再以淡水資源為例，我們是一個缺水的國家，淡水資源的擁有量只是世界平均水平的四分之一。綜上所述，生態文明建設的重要性和迫切性是不言而喻的，我們每一個公民積極參與是義不容辭刻的，而且是刻不容緩的。我們的在校學生，現在的主要任務當然是學習，但既然是社會的一分子，就不可能置身於外，必須積極響應和參與生態文明建設的實踐。至少可以從以下兩方面有所作為的。第一就是通過學習瞭解更多的關於生態文明建設方面的知識，從小就懂得和學會人與環境和諧相處的重要性，牢固樹立和養成終身的環保的意識和習慣;同時通過各種途徑，大力宣傳和積極倡導，讓生態文明理念更加廣泛地深入人心，促使全社會更加自覺地服從國家生態文明建設的戰略。第二，這也許是更重要的和現實的，就是要從我做起，從現在做起，從小事做起，積極踐行和認真倡導綠色生活方式，切切實實地注意個人衛生，關注身邊的生態問題和環境保護，爭做一個愛環保懂環保會環保的文明人;我們每一個師生都要行動起來，同時要帶動家庭成員和親朋好友，實行垃圾分類，禁燃煙花爆竹，在清明節和有關場合實行文明祭掃和文明祭祀;力行節約，杜絕浪費，珍惜資源。只有我們每一個人都注意重視這個問題，注意環境保護，才會使我們的家鄉和祖國的天更藍，水更清，山更綠，地更美，才會避免人類重蹈歷史的悲劇，才會過上我們嚮往的真正幸福生活，才會真正的實現中華民族的偉大復興。謝謝大家!
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