我作為教育戰線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現黨員的先進性，如何在教書育人中爭當帶頭人？我談幾點體會。
作為一個共產_黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。
1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。
2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在於怎麼說，而在於怎麼做。黨員教師的先鋒形象能否體現，不僅在於要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧於“教師”這個稱號。我要嚴格規範自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現在實事中，滲透在教學的細節中。我將以科學的態度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現共產黨人的本色，發揮共產黨員的先鋒模範作用，把智慧和力量、積極性和創造性凝聚到一心一意教書育人上來。
3.心繫學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。人民的利益高於一切，這是黨的最高準則。我們南山學校是屬於黨的學校，我們的學生是屬於人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯絡，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆痴心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
4.刻苦鑽研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加註重教學理論的學習，不斷地鑽研教材，認真備課、認真授課。在教學程序中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，並在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處於教學改革的前沿。
5.為人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標誌。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神聖的職責：以德立教，執教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業，開拓創新；為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮鬥終身！作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名於朝，不爭利於市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益於人民的人，有益於社會的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。
時代在前進，社會在發展，先進性的內涵也在不斷深化。我將以與時俱進的態度，以發展創新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進性的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名“人民教師”。
精選徵文演講稿：我身邊的優秀共產黨員優秀共產黨員演講稿範文（2） | 返回目錄尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好。
我現在開始我的演講：
“我身邊優秀的共產黨員”——這個題目的演講稿不好寫，難點就在於要把自己對於身邊的人感受、平日點滴進行總結、提煉;在平時的工作中，我們與身邊的人朝夕相處，久而久之自己可能會漸漸蒙閉上了發現美的眼睛，於是在這熟悉的地方不再是美的風景，不再有美的人。但如果你有細心留意，也不會難寫，因為我們身邊有很多優秀的共產黨員，有很多物件可以作為題材，這些人都近在咫尺。
像在我們面前的黨組成員都是我們身邊優秀的共產黨員。要說優秀的共產黨員，院長應是當仁不讓，一馬當先，xx、xx、xx三位是齊頭並進、三雄鼎立，xx、xx二位則緊追不捨、左右驅馳，個庭室也是群英薈萃。黨組成員的先進事蹟，大家或閱於目，或聞於耳，都已瞭然於心，你們知道的比我瞭解、調查的更加周詳，因此今天我就不在這裡班門弄斧了，我給大家介紹的我身邊的優秀共產黨員是我們刑事審判庭的庭長——xx同志。
xx同志是一個優秀的共產黨員。從邏輯上講，這句話是一個邏輯真命題。於是，有人就質疑了，就會說：你憑什麼說他是優秀的共產黨員?有什麼證據嗎?有的，我們學法律的最講究的就是證據了，證據如下：
證據一：xx年xx同志被評委全省法院系統先進工作者;
證據二：xx年被評為全省法院刑事審判工作先進個人;
證據三：xx年被評為全省法院優秀法官;
證據四：xx-xx年連續5年年度考核為優秀;
證據五：xx年再次被評為全省法院系統先進工作者。
以上只是xx同志近幾年所獲榮譽的一小部分，如需要更詳細的獲獎資料，可以到政治處查閱。
如果你認為以上的證據還不能充分證明xx同志是一個優秀的共產黨員，別急，還有如下事實予以佐證：
在我們院黨組的正確領導下，xx同志認真學習黨的理論知識，深入貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義法治理念，堅持“三個至上”工作指導思想，踐行“為大局服務，為人民司法”的工作主題，深入推進三項重點工作，帶領xx依法履行法律賦予的審判職責。
他作為xx的負責人，勤勉敬業，服從領導的工作安排，有很強的大局意識，具有較好的組織協調能力和管理能力。
巨集觀上，他要把握好整個庭室的工作動態，實現審判工作的法律效果和社會效果的有機統一，與此同時，還要協調好與其他業務部門的工作聯絡，配合好全院工作的開展。
微觀上，他時刻嚴格要求自己，自覺遵守各項規章制度，不遲到不早退，處處以身作則。在指導我們兩個新人工作的時候，從不按部就班的把自己的一套塞給我們，而是讓我們去探索自己的工作方法，然後他再把他的方法介紹給我們，兩種方法的優劣就一目瞭然。這樣既不抑制我們對新工作方法的探索熱情，也能讓我們學到好的經驗、簡潔工作方法。
他很關心我們這些年輕的同事，在食堂沒有準備飯菜的時候，或者週末加班的時候，他都會主動關心我們的吃飯和交通問題，都會很熱情的邀請我們去他家吃便飯，送我們回宿舍…….
我們由衷感謝xx長體貼入微的關懷。
xx他是一個精通業務、善於鑽研的，理論+實踐型的法官。在近幾年他審判的附帶民事訴訟的案件中，調解率達90%以上，服判率達98%以上。去年年底，我庭審理了xx等xx名被告涉嫌參加黑社會性質組織、尋釁滋事罪一案，由於該案涉及被告人數多，案情複雜，僅公訴機關移送的卷宗就達xx卷，卷宗疊起來將近一米高，審理難度很大。xx親自擔任審判長進行審理，他帶領合議庭成員加班加點閱卷，細摳證據材料，梳理各證據材料的關係，制定出了較好的庭審方案。經過我院各部門的通力協作，歷經13小時的庭審和後續繁雜的工作，提前審結了此案。
xx他法律知識豐富，有很好的法學理論修養。他曾代表我院參加全市《刑法》、《刑訴》的知識競賽，並獲一等獎;他撰寫的《現代刑事司法理念與公正司法》一文獲全市法院系統xx屆學術論文二等獎。他是一個熱愛學習的人。去年年底，在我去市委黨校培訓的時候，囑託我要去書店多買幾本好書回來，我很是感動，他在繁雜的工作中還不忘給自己充電。
俗話說：人無完人，xx也有他的缺點，這裡我想點出向xx的2個缺點：
一、喜歡抽菸。
由於工作繁雜，工作量大，需要尼古丁來興奮神經。看他在疲憊的時候點上一支菸，吸上一口，霎時間吸入的空氣化成了繚繞周身的青煙，像清晨籠罩遠山的嵐霧，像老式火車開動前汽笛噴出的水汽。火車開動了，於是靈感也來了，尼古丁瞬時激發了腦袋的文思泉湧，從人腦到電腦，思想與機器經過激情碰撞，各種法律文書唰唰地從印表機出來了。香菸雖有助於工作，但不利於健康，我們建議xx多喝茶水，少抽菸。辦公室xx副主任(因腎結石剛手術康復出院)，您說是不是?
二、不經常運動。
每天下午下班時分，我們要下去運動都要經過他的辦公室，每次都見他獨自一人對著電腦還在繼續工作，我來工作半年了，幾乎沒見他有去運動過。我們強烈建議xx同志向xx同志(民二庭庭長)、xx同志(民一庭副庭長)學習，加入他們的鍛鍊健身隊伍，加強身體鍛鍊，為國家再健康工作20年。審監庭xx副庭長(因病剛手術康復出院)應該很同意我的意見，是不是?
我們院這麼多同志贊同我的建議，希望黨組能考慮我的建議，把鍛鍊健身列為xx同志必須完成的政治任務之一，院長您看行嗎?(看院長反應)這個問題可能要通過黨組研究、討論，才能給出答案。
xx，對於以上優點、缺點你有作最後陳述的權利，特別是對於以於上兩個缺點，你有何意見要發表?
(在此場合態度應該還可以)好，好的保持，不足的知錯能改，善莫大焉。綜上所述，結合xx本人對待優缺點的態度(較好)，我認為xx同志的優點遠大於缺點，他作為一個優秀共產黨員已事實清楚，證據確實充分。根據《中國共產黨章程》第三條、第四條、第三十三條、第三十四條的規定，和以上的事實證據，我們是否能認定xx同志是一個優秀的共產黨員?院長請指示?
xx同志如不服本人意見，可在演講活動結束第二分鐘起十分鐘內，通過我或者你本人直接向院黨組提出修改意見，口頭、書面均可，書面提出的，應當提交正本一份，副本三份。
(結語)我們xx法院是一個溫馨的大家庭，xx是一個先進、團結的集體，xx是一個優秀的典型，xx還有我們和藹可親的 xx副庭長、沉著穩重的xx副庭長、幽默瀟灑的xx審判員，溫柔聰明能幹的書記員xx，活潑開朗的速錄員xx，他們都是優秀的黨員、公務員。作為一個新人，我很幸運、很自豪能成為xx的一份子。
古人有云：近水樓臺先得月，向陽花木易為春。我相信在院黨組的正確領導下，在xx和其他兄弟庭室等眾多優秀前輩的指引下，我們這些年輕人都會踏著先行者的足跡，茁壯成長。
我身邊的優秀共產黨員演講稿(例1)優秀共產黨員演講稿範文（3） | 返回目錄我身邊的優秀共產黨員演講稿2
他是執行崗位的普通一兵；
他是三峽建設的普通一員；
他是黨員隊伍的普通一人。
他，就是我將要講述的主人公――易琳。
在發電廠執行工作，不僅生活無規律、常年三班倒，而且責任重大，任何失誤都可能導致意想不到的後果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準確的判斷、迅速的行動，才能在關鍵時刻化險為夷。1998年，當易琳以優異的成績從武漢水利電力大學畢業分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。
起初，易琳只是幹些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他並沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。於是，他本著“樂其業、精其術、盡其責、竭其力”的態度沉下心來，認真學習技術知識和現場操作技能，在業務水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業人的轉變，被提拔為全能副值班員。1999年4月，二江電廠6號機發生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它裝置的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現場參與搶險，使國家財產免受損失。可易琳卻因為吸入了有害氣體而中毒。廠裡安排他在醫院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是執行――不僅要技術，有時還得面臨危險。但我還是喜歡幹執行。”
XX年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。
三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準的目標就是國際一流。從走進三峽電廠的ｚ一天起＃孔琳就深切感受到新崗位?來的學習壓力。但他暗自立下志願，要做崗位建功的好青年。他下現場、繪圖紙、鑽理論；他利用業餘時間協助翻譯了諸多技術資料，參與編寫了執行規程；總結工作中的學習體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發表在《水電廠自動化》刊物上。
XX年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現持續下降的異常情況，照這樣下去將直接導致事故停機，怎麼辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎？目睹這一切的易琳憑著紮實的執行功底，排除了多種事故誘因後，作出了取水口堵塞的判斷，並提出可以試著對取水口進行短時關閉來達到沖洗的目的。領導採納了易琳的意見，於是，在執行人員和維護部門的共同協作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全執行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術骨幹、青年崗位能手。XX年11月，他被任命為執行一值技術主管。
XX年，當“保持共產黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為執行黨支部第一黨小組組長的他，帶領小組成員克服了執行倒班黨員集結不便的困難，採用學習過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學習，使第一黨小組的學習活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區域負責制的構想，並在部門推廣。他和同事們一道，對裝置自投產以來所發生的事故、重大缺陷、技術改造進行整理和彙總，為三峽電廠“和諧執行、診斷執行”提供了詳盡的資料依據。
在葛洲壩電廠就有結婚打算的易琳，來到三峽電廠後因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結束後，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。
七一建黨節優秀共產黨員的愛崗敬業演講稿2019優秀共產黨員演講稿（4） | 返回目錄值此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優秀共產黨員，此時此刻站在這裡，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都幹出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連線在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這裡，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典裡，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體.有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。99年我教高一，班裡有一名學生叫單雲飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫生經過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單雲飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那麼多錢，而老師們又已經下班了，最後我只好給家住學校對面的經老師打電話借了錢，辦好住院手續。一切安排好之後醫生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯絡上，醫生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴脣發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單雲飛反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經晚上8點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼裡閃動著淚花。
事後單雲飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優異的成績來回報老師。從那以後，他學習也努力了很多，還曾經考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍裡多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走······當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裡最容易出狀況，同時也是最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和睦.高三剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲的批評了她多次，後來她居然找我辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任你。原來，她的父母在她上國小三年級的時候就分居了，這麼些年她一直在姥姥家住.幸好姥姥很疼愛她，父親也經常去看望她，但是母親卻一年到頭也見不到幾次。慢慢長大之後，她隱約知道了是母親外面有了人，才與父親分開，又礙於她還小就一直沒有正式離婚，所以，她心裡非常恨她母親。不久前，他父母離婚了，她本來想跟父親，可母親卻爭得了她的撫養權，於是她只好搬到母親的新家去住。她知道母親非常希望她能考取一所好的大學，可她認為這麼多年母親沒有管過自己，現在關心她的學業完全是為了面子。於是她就自暴自棄，用越來越糟的成績來傷害她的母親。那時她們母女彼此敵視，彼此傷害。
聽了這孩子的哭訴，我心裡很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細緻。從那以後，我就經常找她談心，開導她，同時利用午休時間在辦公室給她補課。因為這是學生的隱私我不便對同事講，所以那段時間雖然同事不說，我知道一定有人認為我在利用上班時間補課賺錢，可我不在乎，我為此從沒有收過一分報酬，自己問心無愧。漸漸地我發現那孩子對她媽媽的恨意積累了十幾年，不是幾句話就能排解的，況且我那時比學生大不了幾歲，也是第一次碰到這種棘手的家庭問題，談過幾次之後沒什麼效果。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬於學生家庭問題，已經超出了我的工作範圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了。於是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中瞭解了許多不便於對兒女講的苦衷。後來，我試著告訴那女孩，成年人的世界並不那麼單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之後她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家裡邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最後跟我說：老師，我答應你一定努力學習，不然對不起你，可我不會原諒她我知道她母親是鐵路醫院的一名護士長，十多年來一直在急診室，工作又忙又累，所以多年來疏於照顧她，也正因為這樣，她媽媽才希望補償她。後來，我與她媽媽暗中商量好，以陪我看病為由，帶她去了一趟鐵路醫院，讓她親眼目睹了媽媽辛苦的工作，從那以後她們母女的關係才有了轉機。
現在，那女孩在瀋陽醫學院讀臨床醫學專業的六年制英語班，雖然已經畢業了，但她們母女經常是分別給我打電話聊天。今年母親節那天，她給媽媽買了一個頭花，她媽媽特意打電話給我，在電話裡激動得哭了半天，感謝我為她們母女所做的一切，她說，不然女兒不會有今天，將來一定好好回報老師。
說句心裡話，為學生所做的一切，我從沒想過什麼回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。
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