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六一兒童節國小五年級作文(通用28篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:8.21K

六一兒童節國小五年級作文 篇1

“六月一日”是國際兒童節,每年我都過得很開心。今年卻很難忘,因為我去參觀世界首個“海上世博園。”

六一兒童節國小五年級作文(通用28篇)

錦州世博園以“城市與海,和諧未來為”主題,是世界首個“海上世博園。”園區佔地面積7平方公里,水域面積佔地面積3。7平方公里,陸地面積佔地面積3。3平房公里,是世界上最大的博覽園之一。

早上,我和媽媽隨團早早的來到錦州市園區。我們隨著五顏六色的花海進入到主大門。首先映入到我眼簾的是“20xx中國錦州世界博覽會”幾個大字。然後我們進入到城市展園。首先我們去了鐵嶺園,裡面貼滿了剪紙,很漂亮。兼職上畫質賽龍舟的圖案;瀋陽園裡長滿了玫瑰花,一進去就聞到一股清香;撫順園裡擺放了一尊將軍起馬,好威風呀!接下來我們又去了本溪園,大連園……

之後又去了國際生態館。門口站著一隻恐龍,我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲,把我嚇了一跳。

時間過的好快呀,不知不覺就到了展園閉館的時間了,我們依依不捨的離開了展園。

六一兒童節國小五年級作文 篇2

六月的花是那麼豔,六月的天空是那麼藍,六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。

我們終於盼到了這一天。只見家長們,同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕,臉上洋溢著快樂的笑容。

首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻,別提有都高興了!

音樂一響,映入眼簾的是同學們整齊的動作,贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。

接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作:“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候,因為這個活動包含著同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間,來練好每一個眼神,每一個動作,才取得了對會最後的成功。

隊會開始了!最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機,為我們照相,留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目,那我都覺得非常精彩。

第一小隊,介紹的詳細具體;第二小隊,介紹形式新穎,帶領我們走進了郵票的世界;第四小隊,把我們帶到了神祕的宇宙;第五小隊,介紹的是中國載人航天飛行史,見證了中國科技的發展。也許你會問:第三小隊呢?現在就讓我來為你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了!他們用快板的形式為我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟,令我們難以忘懷……

同學們的精彩表演,使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功,使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂!

六一兒童節國小五年級作文 篇3

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在夥伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因為媽媽可愛

如你

學生六一兒童節詩歌朗誦稿篇5:《寫給“六一”兒童節》

迎著旭日燦爛的朝陽,

我行走在繁忙的小路上。

清風拂過歲月的面頰,

又帶來串串銀鈴般聲響。

那是一隊隊可愛的孩童,

那是早晨初升的太陽。

那是一朵朵紅豔的朝霞,

那是祖國未來的希望。

今天,又一個“六一”兒童節,

到處都是歡樂的海洋!

我享受到了一張張稚嫩的笑臉,

暖意在我的心頭盪漾。

年齡不是我們的距離,

都把祖國的美好崇尚。

跟上去孩子們的腳步,

我們的眼前一樣的亮!

六一兒童節國小五年級作文 篇4

各位領導,各位來賓,老師們、同學們:

你們好!

送走春意濃濃的五月,我們即將迎來充滿歡歌笑語的“六一”國際兒童節。今天,我們懷著無比喜悅的心情歡聚在這裡,共同慶祝孩子們的盛大節日。在此,我代表鶴崗市比優特商貿集團的全體員工向孩子們表示熱烈的節日祝賀,祝小朋友們節日快樂!同時,向各位家長表示衷心的感謝!感謝你們一直關注、支援著校外教育,感謝你們對我們比優特商貿集團的厚愛與支援。孩子們的教育離不開老師,你們為了孩子們的健康成長,付出了很多心血,做出了巨大貢獻,贏得了社會和家長的普遍讚譽,你們是當之無愧的最美教師。在此,我也代表__市__商貿集團的員工們道一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

孩子們,你們是幸福的一代,因為有這麼多人一直關心著你們的健康成長,你們也是肩負重任的一代,因為你們的人生歷程與新世紀的前進步伐緊密聯絡在一起的。今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設祖國的棟樑!

教育是一棵大樹,需要全社會的關心與扶持,青少年兒童是這棵大樹的根基,更是幼嫩的枝芽,需要我們精心地培植和呵護,我們比優特商貿集團願意與學校與家長攜手並進,共同托起明天的太陽!

“六一”是孩子們的節日,而“六一”的快樂卻是屬於我們每一個人的。孩子們,快快拿出你們手中的彩筆,展風姿、獻才藝,讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同在,讓我們與孩子們同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢想從這裡起飛!

最後,祝這次活動取得圓滿成功,祝大家身體健康、閤家幸福,萬事如意!

六一兒童節國小五年級作文 篇5

親愛的少先隊員、同學們:

“六一”國際兒童節又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裡,我代表×××國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支援少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!

同學們,在你們歡度自己的節日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習,天天向上。

要熱愛胸前的紅領巾,紅領巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。

要珍惜自己的生命

同學們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄託在你們身上,因此,你們不但要認真學習,還必須積極鍛鍊身體。

六一兒童節國小五年級作文 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裡,我們又迎來了“六一”國際兒童節。值此機會,謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候,並祝你們學習進步、節日愉快!並向嘔心瀝血、辛勤耕耘的.老師們致以崇高的敬意!

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境,從小樹立社會主義榮辱觀,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,尊敬師長,團結同學,誠實守信,講究衛生,遵守紀律,關注環境,好好學習,天天向上,努力成為優秀的社會主義事業的接班人。

最後祝同學們節日快樂,童年幸福!祝老師們工作順利,平安幸福!祝願我們官陂國小的明天更加美好!謝謝大家。

六一兒童節國小五年級作文 篇7

六一的天空湛藍如水,

六一甜美的歌聲使

我們那一顆顆晶瑩剔透、

純潔無比的心翼翼的綻開,

六一的夢悄悄綻放在我們身邊!

六一的祝福溫暖我們的心田!

六一的歡笑洋溢在我們周圍!

六一的我們被霞光籠罩!

這是全世界小朋友的節日!

是所有小朋友熱盼的節日!

可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!

因為他們失去了溫馨的家園,

我們要用:

無數透明的心,

展翅高飛的白鴿,

帶去我們所以的祝福!

讓白雲載著我們的歌聲,

送進汶川的帳篷裡!

希望在汶川大地上的校園中,

早日聽見雄壯的國歌聲!

早日看見冉冉升起的五星紅旗!

我們是祖國含苞的小花,

明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

我們是中華優秀的兒女!

我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手:

舉起山,挑起河,

捧起現代化的祖國,

飛向金色的目標……

中國所有的小朋友要團結、奮進、加油!

燦爛的明天是屬於我們的!

祝福所有的小朋友!

祝所有小朋友六一節快樂!

六一兒童節國小五年級作文 篇8

親愛的園長、老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們:

大家好!

我是__班的___。六月裡,陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這美好的季節裡,我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節。這是一個見證我們成長的節日!

幼兒園裡有和藹可親的老師、天真爛漫的小夥伴,這裡是我們快樂生活的搖籃!

親愛的老師,是你們像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,教會了我們唱歌、畫畫、講故事;教會了我們自立、勤勞、懂禮貌;引領我們解開所有的好奇,告訴我們很多奧祕。我們的每一點進步,都伴隨著你們的辛勤付出,我代表小朋友們,真誠地對老師說一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦啦”!

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,是你們一步一步教會我們走路,是你們一字一句教會我們說話。我們知道,在我們的成長過程中,您們為我們付出了很多,很多。我代表小朋友們向你們說一聲:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,我愛你們”!

最後祝小朋友們節日快樂,祝願我們___幼兒園的明天更美好!

六一兒童節國小五年級作文 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

隨著五月的腳步,我們迎來了六月的春天。今天,在這個盛大的日子裡,我們有一個快樂的節日——兒童節!我在這裡。首先祝在座的同學們:“節日快樂!”

時間過得飛快,像一道閃光,不時在我心裡浮動。我還記得,六年前,我懷著好奇心,懷著對未來的憧憬,懷著不學無術不罷休的決心,來到了我親愛的母校——__鎮中心國小。我走進她的身影,成為無數光榮少先隊員中的一員!當時我戴著一條染了血的紅領巾。我多驕傲啊!我會在這裡開始青春,在這裡結束童年。我是多麼的期待和懷念!

時間飛逝,沒有憐憫。六年國小時間即將畫上一個圓滿的句號。我已經從一個懵懂的小女孩變成了一個即將離開母校踏入中學的少年!回憶過去,有多少美好的東西縈繞在我的腦海,成為我永恆的記憶;多少親切的呼喚,問候,和那些期待的眼神,穿過我貧瘠的心,留下一片綠色;多少汗水灑在我貧瘠的知識土地上,滋潤了我幼小的心靈。

鳥兒歌唱,感謝廣闊的天空和濃密的樹蔭;綠葉飄動,它感謝陽光雨露。而我要感謝澆灌我蓬勃成長的老師,也要感謝教育我,養育我,默默為我付出的母校!

畢竟鳥會離開保護它的鵝;畢竟兒子會離開生它的窄溪;畢竟晚秋楓葉其大樹,我就要學會一個人飛了!

大海呼喚我去航行,群山激勵我去攀登。不管前面的路有多難,我都不會退縮!今天的校園,是歷史;明天的校園,是將來。我會以新的面目迎接新的校園,以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐,他們在召喚著我前進,迎接新的挑戰,走向新的旅程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為自己的未來而努力!讓明天為我們驕傲!同學們,世紀屬於我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

最後再次祝同學們節日快樂!謝謝大家!

六一兒童節國小五年級作文 篇10

對於我來說,最難忘的節日非兒童節莫屬了。

“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡,我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節目了。

第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞臺上表演著屬於他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

緊接著的是比賽單杆,我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單杆,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單杆,便一躍翻身,不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪裡來的力氣,又一躍翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!

尊敬的各位領導來賓,親愛的老師同學們:

大家好!

“六一”國際兒童節,是全世界少年兒童的盛大節日!今天一直關心學校工作的各級領導、各位家長在百忙中來參加這次盛會。我代表全校師生向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,並向全體少年兒童們致以節日的問候!

同學們,“六一”是你們最期盼的節日,也是我們最高興的日子。因為你們能夠快樂地成長是我們大家的心願,你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

多年來,我們學校始終充滿生機,這是因為,學校的發展一直有各級領導、社會各界和廣大家長朋友的關心支援。我們以“把最好的教育獻給每一個孩子”為辦學宗旨,“讓每一個孩子都得到最佳發展”為辦學思想,讓鮮明的辦學特色、先進的教學理念、優雅的教學環境搭建育人的平臺,使我校成為了孩子們生活的家園、學習的樂園。

在過去的一年裡,我校教育教學工作取得了喜人的成績。學生參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳:在淄博市“百靈藝術節”中張睿智和劉志豪分獲鋼琴和揚琴比賽的一等獎;範金萍的和張英姿獲二等獎;在剛剛結束的淄川區美術特長生大賽中,我校18人蔘賽,17人獲獎,5人獲一等獎,其中呂金儒、王曉蒙分獲書法A、B組第一名,張雨欣獲國畫B組第二名,我校獲團體總分一等獎;在音樂特長生大賽中,張睿智在鋼琴比賽中獲一等獎第一名,張小雨在舞蹈比賽中獲一等獎第二名,董曉梅、劉豔傑、魏婧怡在聲樂比賽中均獲一等獎,同時張志穎等十餘名同學分獲二三等獎;在淄川區“小星星”藝術節中,我校群舞〈年年有餘〉獲一等獎,主持人大賽中成璐獲一等獎。學校基礎設施建設又上新臺階,在各級領導的支援下,新建球場一個,正待投入使用。學校全面工作連續多年被中心校表彰為先進單位。學校各項工作蒸蒸日上。

作為校長,我為學校的優異成績而自豪,為同學們取得的進步而高興。我更衷心的期待,在今後的工作中,各級領導和各位家長能繼續大力支援我們的工作,讓孩子們在我們的共同呵護下健康快樂的成長。在今天這個鮮花綻放,充滿歡樂的節日裡,我更希望同學們能樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小塑造良好的道德品質;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄,積極參加各種體育活動,讓身心在運動中飛揚。我衷心祝願每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,學校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備。

最後祝各位領導、來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!祝同學們節日快樂,茁壯成長!

謝謝大家。

六一兒童節國小五年級作文 篇11

家長們、老師們、同學們:

大家好!

六一國際兒童節即將到來,在此,我謹代表東灘國小向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。同學們,你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人說:千里之行,始於足下。這對於你們來說,具有非同尋常的意義,因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,你們是新世紀的小主人!今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑,祖國現代化的實現要靠你們去實現,中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥!要切實肩負起這樣的神聖使命,就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,希望你們在今後的學習與生活中能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。從身邊小事做起,從現在做起,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,因你們而自豪!

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的社會有用人才。

希望老師們:敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針,教書育人,五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識、發展意識、安全意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

過去的一年多時間裡,在上級領導的親切關懷下,在村黨支部。村委的大力支援下,在全體師生的共同努力下,我校在各個方面都取得了優異的成績和明顯的進步,教學成績穩步提高,教研工作常抓不懈,安全措施得力,無重大事故發生。在各位教師共同努力下,東灘國小教學質量步上新的臺階,基本上告別倒數的歷史,教學成績基本處於全鄉中游,其中個別班級個別科目一直處於全鄉前列,其中由我所帶四二班數學取得平均分全鄉第二名的好成績,由陳美山老師所帶的五年級數學取得平均分全鄉第三名的好成績,張國賢老師接任的六年級數學由原來的第20名上升到第13名,上升7個名次,從數學學科特點來看進步很快,魏進梅老師所帶語文由原來第12名上升到第7名,上升5個名次,其他科目成績穩步提升。在學區組織的期末統考中,我校趙正寧、韋應娟、王芙蓉、羅倩倩、李國欣等同學取得部分學科前五名的好成績,張多潤、金鴻銘、高世豔、朱蓉蓉、韋應娟、劉澤清、羅倩倩、包興巨集等同學取得綜合成績前20名的好成績。

一年多來,我們的成績也得到了東灘黨支部、村委會和社會的認可,在王維仁書記、王生財主任的帶動下,東灘的熱心人士積極集資捐款為我校捐贈10套辦公桌,這將大大改善我校教師的辦公條件,更好的服務於教育教學。萬間廣廈,眾匠所營,集腋成裘,聚沙成塔。我們相信,有您們的鼎力囊助,有您們的誠摯關心,東灘的教育水平和綜合實力一定會趕超跨越,東灘的明天一定會更加輝煌!同時,為我校興建食堂的張生海隊長為我校每名同學捐贈礦泉水一瓶,為每位獲獎學生捐贈中性筆一支,對他的善舉我們表示衷心的感謝!

最後,我們承諾,我們有信心,我們也有能力辦好東灘國小的教育。

讓我們共同努力,為我們的現在和未來努力奮鬥。

六一兒童節國小五年級作文 篇12

尊敬的各位家長,各位老師:

可愛的小朋友們:

大家下午好!又是一個綠樹成蔭,梔子花開的初夏時節,伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”這個屬於孩子們的節日再一次來到了我們身旁。在這個歡樂,美好的日子裡,我們可敬的家長們帶著希望和關懷百忙之中來到這裡和我們歡聚一堂。首先,請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的歡迎並致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時,請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿堂,身體安康!祝兄弟姐妹們:事業一帆風順,夫妻和和美美,家庭幸福美滿!

六一是人類最快樂的節日,也是孩子們永久的期盼,今天他們會收到很多的祝福。孩子們:節日快樂,天天快樂,永遠快樂!

時間過得真的很快,來到同升已經整整九年了。因為孩子,我們從陌生到熟悉,並且由此產生了一年,兩年甚至五年,六年的交集,這裡有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了,小的又送來,這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。於是在每一個孩子的節日,我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激。在此,請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!幼兒園慶六一兒童節園長致辭

因為孩子,我們走到了一起,開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經,孩子在眾多的關愛下,牙牙學語,蹣跚學步,關注孩子的眼睛有爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽,很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時,他已經邁開了人生的第一步。一路走來,磕磕碰碰,跌跌撞撞,但你們沒有過多的指責和怪罪。在此,我想向曾經因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠道的坐車的孩子有的曾經受到過傷害,又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責備的寬容大度的家長們說一聲:對不起!

一年一個六一,一次就是一個快樂的巔峰。小班時,孩子在表演中膽怯 哭鬧 ,中班時孩子們 無助卻能正常表演,到大班學前班孩子們就能勇敢自信的表現自如。孩子們在長大,慢慢的從白紙到色彩斑斕,從蹣跚學步到展翅高飛,從牙牙學語到出口成章……是老師讓孩子們在成長的過程中獲得了知識,是家長讓孩子們在成長的過程中懂得了感恩。謝謝你們:敬愛的老師!我朝夕相處的姐妹們:你們辛苦了!

和這裡的每一位兄弟姐們一樣,孩子已經成為我們生 命的全部,我們都有一個共同的願望:希望他們一生平安。但你們可曾想過,孩子終將長大,總有一天會掙脫你們勞累的臂膀,用自己足夠的勇氣抵擋住成長的風浪。也許,等到爺爺奶奶白髮蒼蒼,爸爸媽媽皺紋爬上額頭的時候,我們的孩子真的已經長大。今天,我們的孩子還只是一隻剛出巢的小鷹,他們在將來一定會飛得很高很高。今天,我們的孩子還只是一朵含苞的小花,他們明天一定會綻放的分外妖嬈……幼兒園慶六一兒童節園長致辭

最後讓我們共同祝願每一個孩子 都有一個最好的未來,共同期盼同升幼兒園20xx年六一歡慶會圓滿成功。

六一兒童節國小五年級作文 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很興奮站在這裡發言,首先,我要祝所有的同學六一兒童節快樂。

當我站在這裡發言,和各位同學一起感受這份節日的快樂時,我想代表同學對所有的老師說:老師,你們辛勞了!由於有你們的的關心和教導,我們才能不斷進步,健康成長。謝謝你們大家。

在這裡,我還想說,我們能在這裡歡度節日,還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲謝謝!

此時此刻,我相信,各位同學都和我一樣,心中佈滿節日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給四周的人,讓我們在今天的聯歡會中用歌聲和舞蹈,更用歡聲笑語來慶祝我們的節日!

同學們,讓我們一起慶祝共同的節日,分享彼此的喜悅,展望美好的明天。最後,再一次祝同學們節日快樂!

謝謝。

六一兒童節國小五年級作文 篇14

下了一天一夜的大雨,5月30日終於天晴了。快到“六一”兒童啦!學校要舉行慶祝活動。

每個班都在準備著節目,我們班準備的節目是:校園集體舞。由於許多同學跳集體舞的動作不標準,何老師一直反覆給他們糾正,最後何老師的聲音嘶啞了,我們心疼極了!雖然同學們流著汗水,但仍然興致勃勃地認真跳舞。

在主持人的安排下,先是一年級的廣播操比賽,他們做得很整齊。霎時,廣場上一片熱烈的掌聲。接著輪到二年級表演了。最後輪到我們三年級了。同學們穿著嶄新而又漂亮的衣服站在廣場上,等音樂一響起,我們就按著音樂先踏步走,然後大家跳起來。因為我們班跳得整齊、規範,所以我們班榮獲了第一名。我開心極了,心裡像吃了蜜一樣的甜!這讓我不由地想起一句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功。

我喜愛過快樂的“六一”兒童節。

六一兒童節國小五年級作文 篇15

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裡,我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裡人頭湧湧,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識彙報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因為“烈日炎炎”,家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積

累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節國小五年級作文 篇16

今天是——兒童節,一個全世界兒童的節日。當我們踏入教室,會發現這一天的教室是特別的,彷彿要綻放出它最美的一面。每節課都用綵帶和學生的作品裝飾,非常漂亮。

我知道同學們都很期待這一天。因為,在這一天,每個人都可以展示自己多才多藝的一面,比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書法、繪畫、舞蹈、唱歌等等。

這是我們的節日,也是保護兒童權利的節日。所以,我再次恭喜所有同學。在陽光明媚的日子裡,鳥兒為我們歌唱,綠樹為我們遮蔭,青草為我們祝賀,鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節那天,自然界的一切都充滿了活力。

老師們,請放縱一下你們的學生,讓他們在這一天盡情地玩耍和表演。同學們,放下學習上的煩惱和成績,不要讓它們佔據你的思想,一年就一次,玩一次,跳一次,沒有人會阻止你。

在晚會上,如果你是一名演員,你應該盡最大努力表演,展示你的風格。如果是觀眾,就要仔細觀看,時不時會有一陣熱烈的掌聲鼓勵臺上的演員,讓他們有自信。

“等上課,等上學,等遊戲的童年。日復一日,年復一年,迷茫的童年,沒人知道為什麼。期待假期,期待明天,期待長大的童年,日復一日,年復一年,期待長大的童年。”“我們來蕩雙槳,船推開波浪,大海映出美麗的白塔,四周綠樹紅牆。小船在水中輕輕漂浮,涼風迎面吹來……”讓我們一起唱歌慶祝兒童節。

我的演講到此結束,謝謝。

六一兒童節國小五年級作文 篇17

六月是童年的搖籃,六月是童年的幻境。六月是我們的節日,我們為它增光添彩,為了讓孩子們過一個快樂而有意義的兒童節,我們幼兒園舉辦了兒童節慶祝活動“童心讓未來更美好”,旨在為孩子們搭建一個展示自我、展示個性、凸顯特長的舞臺,讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

第一,領導重視,精心組織。

我園領導高度重視6月1日系列活動的實施,多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題積極探索,因地制宜制定了整體活動方案。並將準備工作付諸實踐,形成人人蔘與的局面。活動期間,努力營造良好氛圍,擴大宣傳聲勢的影響力,積極爭取社會各界的支援和參與,加大對本次活動的宣傳力度,使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期,讓父母感受孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼兒園的所有老師都做了精心的規劃,從海報、板報背景佈置、收集材料、創造環境、安排場地、製作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊,老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。

第二,環境營造,溫馨快樂。

溫暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象,也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日,我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍,共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧,一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園,每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中,孩子們心情愉快,樂於交流,身體健康。

第三,內容豐富,形式多樣。

6月1日上午,隆重舉行‘六一’慶典,幼兒園燈火輝煌,歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品,引領父母進入童心世界。孩子和老師在同一個舞臺上表演:舞蹈和形式不同,精彩的節目把父母帶入一個五彩繽紛的世界,給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞蹈展示了他們的才華。

四、大表彰活動。

那一天,9位優秀的家長受到了表彰。被表揚的家長在全校師生面前領證領獎,臉上掛滿了得意的笑容。同時,這些成績也讓家長更加重視幼兒園的合作。對於這個“童心鑄就美好未來”的'公園來說,六一藝術節的慶祝活動起到了很好的宣傳家長內心的作用。

6月1日,孩子們度過了一個快樂的假期,他們的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。它充分體現了“把節日還給孩子,讓每個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每個孩子都充分展示了自己活潑的個性,給了他們平等的參與、體驗和感受的機會,讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

在整個六一慶祝活動中,我們也發現了工作中的許多錯誤和不足。第一,活動的準備工作不到位,看起來有點倉促,有些細節被認為不成熟。其次,教師之間的凝聚力不夠好,不能充分體現團結的凝聚力。希望我們在以後的活動中積累一些組織活動的經驗,學會看到自己的不足和弱點,但不要把它當成缺點。

人總是在自己的缺點中慢慢學會成長,從而不斷完善和成熟自己。我們堅信,通過自己的努力,我們會更加完美!

六一兒童節國小五年級作文 篇18

尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們、小朋友們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行裕豐國小“創新藝術教育彰顯德育特色”暨慶六一文藝匯演。在此我謹代表學校向同學們、小朋友們致以節日的祝賀和親切的問候!並向一直關心同學們健康成長,一貫支援我校教育事業的各級領導、社群各單位、各位來賓、學生家長表示熱烈的歡迎,並致以誠摯的感謝!

裕豐國小自20__年創辦以來,在上級主管部門的具體領導下,在各級政府的關懷下,在七個村居的大力支援下,在全校師生的共同努力下,學校始終堅持規範化辦學,走科學發展之路,確立“創新藝術教育彰顯德育特色”的教育目標和辦學特色,並由小到大、由弱到強,由粗到精,各項工作蓬勃發展,贏得了社會的肯定,領導的好評,家長的滿意。五年來,學校先後獲得山東省少先隊工作規範化學校、市教育教學管理先進單位,市教學示範學校、市辦學水平優秀單位等十幾項省市級榮譽。學校教師隊伍中80%以上獲得區市級教學能手、學科帶頭人、優質課、各種教學大賽獎等榮譽。90%以上的教師獲得省市級教學優秀論文獎,學生教師參加上級部門舉行的各項競賽、展演捷報頻傳。整個校園優雅舒心,清爽怡人。學校工作紮實,自成立裕豐國小以來逐年被教育部門表彰為先進單位,學校各項工作蒸蒸日上。

廣大少先隊員們、小朋友們在這充滿歡樂的慶“六一”節日裡,我更為大家取得的進步感到由衷的高興。在鮮花綻放的校園裡,希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種知識,成為知識的探索者和創造者;希望你們擁有健康的體魄,從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝福每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,學習中的好少年,大自然中的好朋友。弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備。

最後,祝全校的少年兒童度過一個健康快樂,有意義的“六一”節,祝各位領導、來賓,身體健康,工作順利,閤家幸福,萬事如意!祝文藝演出圓滿成功!

謝謝大家!

六一兒童節國小五年級作文 篇19

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裡,我們又迎來了"六·一"國際兒童節。值此機會,謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候,祝小朋友們學習進步、節日愉快!並向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !

同學們,"六一"是你們最快樂的節日,"六一"也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的主力軍。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境,從小樹立社會主義榮辱觀,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,尊敬師長,團結同學,誠實守信,講究衛生,遵守紀律,關注環境,好好學習,天天向上,努力成為出色的社會主義事業的接班人。

同學們,今天是屬於你們的。希望在接下來的文藝活動中,體育競技比賽中,能讓你們玩得開心,玩得盡興。當然在欣賞文藝表演的時候,在參加體育競技比賽的時候,大家一定要遵守紀律,聽從裁判、老師的安排,注意安全,即要當一個文明的觀眾,又要做一個合格出色的參賽者。

最後祝同學們節日快樂,童年幸福!祝老師們工作順利,平安幸福!也祝願我們第七國小的明天更加美好!

謝謝大家

六一兒童節國小五年級作文 篇20

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這裡歡聚。

合:共同慶祝XX年六一國際兒童節!

男:在此,我代表東蔣國小的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落後,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳裡向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎?》

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這麼努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過後,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多麼感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)

男:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見

六一兒童節國小五年級作文 篇21

各位老師、同學們:

今天,我懷著十分喜悅的心情與大家一起歡慶“六一”國際兒童節。在此,我謹代表縣委、縣政府向全縣的少年兒童朋友們致以節日的問候!向培育祖國花朵而辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!向獲得20xx年度少隊工作先進集體、優秀少隊輔導員和紅花少年榮譽稱號的學校、老師和同學們表示熱烈的祝賀!

少先隊員、小朋友們,少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。今天,你們是天真爛漫的紅領巾。明天,你們將是建設家鄉、建設祖國的生力軍。看到同學們蓬勃向上的精神風貌,我感到非常高興和欣慰。希望同學們珍惜今天美好光陰,胸懷大志,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,從小就樹立起為中華崛起而讀書的遠大理想;繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行;時刻保持強烈的求知慾和上進心,發奮讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎;積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然,瞭解社會,開闊眼界,進一步提高實踐能力;堅持體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,不斷增強體質和磨練勇敢頑強的意志,以強健的體魄、堅強的意志迎接未來的挑戰,成為將來建設祖國、振興中華的棟樑!

少年兒童是祖國未來的建設者,是社會主義事業的接班人,關心少年兒童成長是全社會的共同職責。近年來,我縣少兒事業在縣委、縣政府的正確領導下,在全縣上下的共同努力下,取得了十分顯著的成績。希望全體教育行政工作者和老師們能夠再接再厲,求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,認真貫徹落實《未成年人保護法》等法律法規,為廣大少年兒童營造一個寬鬆、平等、積極、向上的教育環境和成長環境。希望廣大教師和少兒工作者熱愛自己的工作和事業,加強自身修養,以正確的言行引導孩子,以高尚的情操陶冶孩子,教育孩子熱愛祖國、尊敬父母、誠實守信、遵紀守法、勤勞自立,為廣大兒童少年的茁壯成長創造良好環境,使學生在德、智、體、美等方面都得到更好的發展。只要學校、家庭、社會都能夠關心少年兒童的成長,都能夠重視少年兒童的教育,靖邊的明天就一定會更加燦爛輝煌!

最後,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們節日快樂,好好學習、天天向上!

謝謝大家!

六一兒童節國小五年級作文 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們再一次的相聚在六一,這個屬於我們的'節日——兒童節。當我們邁入與教室,將會發現,這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班裡都掛上了綵帶和同學們的作品,特別漂亮。每個同學都非常盼望這一天的到來。老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們佔據了你的思緒,一年就這麼一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。如果你是演員,那麼就你盡力地,把最好的風采呈獻給大家。如果你是觀眾,那就認真地看演員的表演,時不時來一陣熱烈的掌聲,給他們加油鼓勵。

同學們,也許上了國中,就無法像在國小裡的輕鬆。所以,請珍惜當你小時候的六一。光陰一去不復返,當我們長大之後,就會發現童年的時光一眨眼就過去了。“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅牆,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節吧。我的發言到此結束。

六一兒童節國小五年級作文 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天早上萬裡無雲,但在這個不平凡的日子裡,我們迎來了屬於我們的節日——六一兒童節,我僅代表全班同學,向在工作的百忙之中抽空來到學校和學生們一起歡度六一的家長致謝。

童年是每個人的美好的回憶,在童年無憂無慮的生活,為了回憶童年,我們在班級開展了六一兒童節聯歡會。希望大家在這次六一聯歡晚會中重新感受美好的童年,並在歡樂、玩耍中獲得全身心的放鬆、愉悅重新找到自己失去了的童年。

接下來是六一聯歡會,一共有四個環節,有:

1.大家一起唱(唱歌和樂器表演)

2.幽默口語(相聲和笑話)

3.舞蹈表演

4.有趣遊戲(各種有趣的遊戲)

大家可以選擇報名參加各種表演專案了,如果又不想參加的,也可以參加其他別的有趣的遊戲。

最後,祝願這次聯歡會圓滿成功,也祝大家在聯歡會上玩的開心,找回自己童年的生活。我同時也祝全國兒童“六一”兒童節快樂!謝謝大家!

六一兒童節國小五年級作文 篇24

琪:同學們,大家好!藝術城堡裡的“DO RE MI”又和大家見面了。

何:琪琪,你知道今天是幾號嗎?

琪:嗯~~~是5月27號。

何:離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!

琪:何老師,我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。

何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節呢?

琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!

何:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

琪:咦?何老師,六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?

何:當然有了!而且早就在籌備中了。

琪:快快告訴我,都有些什麼慶祝活動呀?

何:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節目,還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。

琪:何老師,那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?

何:呵呵,這可是一個祕密,你就等著六一演出的時候看吧!

琪:哇,這麼多精彩紛呈的節目,真想早點兒看到。

何:彆著急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。

琪:真的嗎?太好了!

何:當然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。

播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》

琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地,都想跳起來了。

何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂的成長著。

琪:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這麼好聽的歌曲。

何:琪琪你的聲音很動聽,相信你也會成為他們中的一員的。

琪:何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧

何:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。

播放音樂《花好月圓》

(在音樂聲中結束)

何:“六一兒童節”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。

琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受著自己的節日。小夥伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。

六一兒童節國小五年級作文 篇25

尊敬的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;

親愛的老師、小朋友們:

大家好!

伴隨著時光的流逝,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,這是一個見證我們成長的節日;也是一個讓我們充滿快樂的日子;我們將用歡樂的歌聲,快樂的舞蹈,甜美的微笑共同慶祝這屬於我們的節日。

作為一名即將步入國小的我,這裡曾經留下了我們快樂而美好的記憶。在溫馨的學習環境中,讓我結識了許多可愛的朋友;在老師的諄諄教導下,讓我瞭解了世界的美妙,理解了知識的重要,也明白了許多做人的道理,擁有了理想和未來的希望,在此我要代表全體幼兒感謝所有老師對我的辛勤付出,謝謝你們;同時還要向辛勤培育我們的爸爸媽媽說一聲;“你們辛苦了”。我們永遠不會忘記你們。我們將帶著你們的關心、愛護和期望走向新天地。願我們城南中心幼兒園的明天更美好。

謝謝大家!

六一兒童節國小五年級作文 篇26

六月是童年的搖籃,六月是童年的幻境。六月是我們的節日,我們給它增添光彩。為了讓孩子有一個快樂而有意義的兒童節,我們幼兒園舉辦了兒童節慶祝活動“童心讓未來更美好”,旨在為孩子搭建一個展示自我、展示個性、突出特長的舞臺,讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

第一,領導重視,精心組織。

我園領導高度重視6月1日系列活動的實施,多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題積極探索,因地制宜制定了整體活動方案。並將準備工作付諸實踐,形成人人蔘與的局面。活動期間,努力營造良好氛圍,擴大宣傳聲勢的影響力,積極爭取社會各界的支援和參與,加大對本次活動的宣傳力度,使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期,讓父母感受孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼兒園的所有老師都做了精心的規劃,從海報、板報背景佈置、收集材料、創造環境、安排場地、製作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊,老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。

第二,環境營造,溫馨快樂。

溫暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象,也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日,我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍,共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧,一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園,每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中,孩子們心情愉快,樂於交流,身體健康。

第三,內容豐富,形式多樣。

6月1日上午,隆重舉行‘六一’慶典,幼兒園燈火輝煌,歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品,引領父母進入童心世界。孩子們和老師在同一個舞臺上表演:舞蹈、形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動,共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長,當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

'六、一',孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節國小五年級作文 篇27

上次預選賽後,我竟然選上了。從那以後,我就非常盼望今天——六一。終於到了今天,開始正式比賽了。

第一項比賽是五(7)班全體同學表演經典誦讀,第二項是四(7)班,第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認真度非常高,因此表演得也十分好。終於到第四個節目了,那是我們的節目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的時候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”

我們彈完之後,由樂子姐姐——我的一個表姐,也是我們學校五年級的學生——刮奏,請演二胡的同學綁著二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……

終於到了最後的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂,但仔細聽,也聽得清楚。後邊的表演還沒完,但大多數我都沒看。

六一兒童節國小五年級作文 篇28

主持人:謝子嬌

主辦:五(3)中隊

主題:《我們的節日(六一兒童節)》

(《我們是共產主義接班人》)

甲:六月裡陽光明媚

乙:六月裡花香四溢

甲:六月裡歌聲嘹亮

乙:六月裡播撒希望

甲:星期五就是六一兒童節了,在這火熱的季節裡,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日——六一國際兒童節。

乙: 在此我們也祝福:敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂。

甲:有一個節日在六月,

;乙:在我們眼裡,它只是一個新鮮的蘋果

甲:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

乙:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲:有一個節日在六月,

乙:在我們眼裡,它只是一隻小小的鳥兒;

甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ,是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ,是這樣多情。“六一”的故事 ,是這樣引人。 “六一”的集會 ,是這樣歡騰 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎? 甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會裡,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》裡的三毛流浪街頭。

乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。

甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》

……

乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲:一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一” 乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲:在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級的學府學習 乙:進校園我們是含苞的花蕾,

甲:出母校我們是鮮豔的花朵,

乙:今天我們相聚在這裡,

甲:明天我們共建偉大的祖國。

乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天

甲:放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好!!

乙:今天的廣播就到這裡,感謝大家的收聽