尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
其實，平凡中也不缺乏美麗，只是尚未被發現而已。
雪天，與爸爸漫步在家鄉的原野上。“千篇一律”成了這裡最好的代言詞，實在找不出什麼特別的。寒風中夾雜著雪花似一把把小刀毫不留情的詞在我的臉上。儘管媽媽早已把我裹在層層的棉衣；圍巾；帽子中，可我還是不禁打了個寒顫。抬頭所望見的只有被茫茫白雪所吞噬·覆蓋的群山。
忽然，一座孤立的石山映入我的眼簾。裸露的巨石側立千仞，光禿禿的沒有土壤，尤其是那些較高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不飛到那裡去。
而一株梅花卻破石而出，伸展著優美而蒼勁的長臂，在哪些沾滿雪花的枝幹上，長出一朵朵的“美麗”，顯示著她優雅有獨特的氣質。看！那畫得像一位位亭亭玉立的少女：有的含苞待放，羞羞答答；有的已是燦爛盛開，自信無比；更多的則是猶猶豫豫，不知是開還是不開，像是在掩飾著自己的美麗，但又總是改不全，露出一絲迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵與紙條上的雪花相互映襯，勾勒出一幅美麗而祥和的畫面。讓人找不出能與其媲美的東西了。
再細看那梅花。為了從石頭中尋覓生機，也為了牢牢的抓住絕壁，以低於不期而至狂風的撕扯與催折，他們的根日日夜夜與石頭搏鬥著，最終以不可思議的生命力穿人了堅如鋼鐵的石頭。細心便能看到，這些跟在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂！還有什麼花有如此頑強的生命力呢？
梅花，它像一個戰士站立在冬日中人跡罕至的地方，在荒峰野嶺的極頂；在下臨萬丈深淵的懸崖峭壁；在凶險莫測的絕境，常常可以看到三兩，甚至只有一顆孤梅，身份奪目的立在那裡，他們彼此情態各異，也姿態各異：或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠遠的望著他們，會心生敬意；但他們——只站在那些高不可攀的地方，讓人只能遠觀而不能褻瀆……
確實，梅花生長的地方著實平凡，但是，正是這“平凡”襯托出了從中所創造奇蹟的美麗！平凡中也有美麗，生命中更有奇蹟。梅花通過它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰顯了美麗。而我們又何嘗不能通過自己的努力創造生命中的奇蹟呢？
平凡中也有美麗，只要我們細心觀察，就能發現別人所沒有發現的美。或許，正是這些美，給了我們啟迪，變為我們成功的“墊腳石”幫助我們通向成功的大門！
平凡中的美麗演講500字篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當今世界中，各式各樣的人均有千種萬種的特長。雖有些時候，那些平凡的人會被人嫌棄或討厭，但我認為平凡是另一種美。
那是一個平常的下午，我正在以專業刷機的速度一秒5個字快速地寫題。忽地，我的前兩桌發生了一點動靜，隨之就來了他的“哀求”。
實際上，他是一個極其普通的人，成績平平，相貌平平，特長不明顯，可謂“普通的平庸”。班上除他之外個個均有千奇百怪的特長，具體的如果列舉出來，可以寫成第二本詞典。但他，竟擠不進去。
安靜的教室中忽然傳出一聲嚎叫，不免或多或少的會有一點騷動。我也抬起頭來看情況：我前一桌拿著一把剪刀在剪他頭髮。她或是稚氣未盡罷，3歲開始我就不玩這些惡作劇了。亦或是我成熟得太早了，當時我看了一秒鐘不到，就繼續寫作業。但不會兒，又傳來他的一聲喊：“不要剪了！”遂又低頭下去寫他的作業。正好下課鈴響了，我原以為他會向她罵一些話語，來宣洩自己的憤怒，這也情有可原。
但竟沒有，這引起了我的疑惑，倒是把我嚇了一跳，而心裡正暗暗驚歎：如此大度，也不怪為什麼有許多人為他助威了。平凡的人，也總有不平凡的活法，這是活標本。
那依然只是一個普通的下午，但我卻學到許多東西。
平凡的人並不平凡，僅僅只是表面上平凡，閃光點被塵埃封存。世上本無平凡之人，僅僅是人們強加的定義，我們須讚美那一些“平凡”的人。為什麼？因為，他們並不平凡，相反，我們才是真正平凡的人。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一髮之際，他首先想到的是學生。毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，深深雋刻在每個人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
掩卷沉思，一位位樸實無華的老師已經逝去，但開在我們心中的奇葩永遠不會凋謝，他們永遠是我們教師的驕傲。同樣是平凡的師者，同樣是落紅不是無情物，化作春泥更護花，像他們這樣的老師在我們學校又何嘗少呢？我們不也是一朵朵美麗的花嗎？
清晨7點10分冒著嚴寒趕來早讀，晚上6點多在黑夜中穿梭，日復一日，年復一年，我們把10多個小時的時間奉獻給了我們的學生。外來民工子弟越來越多，學習基礎越來越差，我們的老師把有限的休息時間讓給了學生的訂正重默。面對學生的思想行為越來越差，我們的老師沒有放棄，而是耐心細心的做著每一位後進生的工作。師者傳道受業解惑也。我們的老師為了學生學會做人，為了學生學會學習，付出了比名牌學校老師更多的青春。我們的鄧曉豔老師把青春年華甚至家都安在了學校，紮根講臺，不言後悔；我們的謝紅老師不顧身體的疲倦，全身心地撲在教學工作上，痴心不改；我們的高雲雲老師如慈祥的奶奶一般，細緻地做著德育導師的工作，被導學生從七年級遍及到九年級。像這樣的好老師有很多。他們猶如辛勤的農夫，一年又一年精心耕作著，他們像春蠶吐盡青絲，將拳拳愛心捧給了孩子，把滴滴真情灑在了崗位上。他們在平凡的崗位上書寫著動人的詩篇，在簡單的追求中閃耀著師德的光芒。這難道不是平凡中的美麗嗎？
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎？只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學校，和老師們在教學一線一起戰鬥了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學習英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
我的演講完畢！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是
《平凡中的美麗》。
隨著《熱血師魂》一頁頁的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個冰冷的初夏，
5月12日四川汶川突發8級大地震，無數平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一髮之際，他首先想到的是學生。毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，深深雋刻在每個人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。掩卷沉思，一位位樸實無華的老師已經逝去，但開在我們心中的奇葩永遠不會凋謝，他們永遠是我們教師的驕傲。同樣是平凡的師者，同樣是落紅不是無情物，化作春泥更護花，像他們這樣的老師在我們學校又何嘗少呢？我們不也是一朵朵美麗的花嗎？
清晨7點10分冒著嚴寒趕來早讀，晚上6點多在黑夜中穿梭，日復一日，年復一年，我們把10多個小時的時間奉獻給了我們的學生。外來民工子弟越來越多，學習基礎越來越差，我們的老師把有限的休息時間讓給了學生的訂正重默。面對學生的思想行為越來越差，我們的老師沒有放棄，而是耐心細心的做著每一位後進生的工作。師者傳道受業解惑也。我們的老師為了學生學會做人，為了學生學會學習，付出了比名牌學校老師更多的青春。我們的鄧曉豔老師把青春年華甚至家都安在了學校，紮根講臺，不言後悔；我們的謝紅老師不顧身體的疲倦，全身心地撲在教學工作上，痴心不改；我們的高雲雲老師如慈祥的奶奶一般，細緻地做著德育導師的工作，被導學生從七年級遍及到九年級。像這樣的好老師有很多。他們猶如辛勤的農夫，一年又一年精心耕作著，他們像春蠶吐盡青絲，將拳拳愛心捧給了孩子，把滴滴真情灑在了崗位上。他們在平凡的崗位上書寫著動人的詩篇，在簡單的追求中閃耀著師德的光芒。這難道不是平凡中的美麗嗎？
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎？只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學校，和老師們在教學一線一起戰鬥了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學習英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
尊敬的領導、各位評委、兄弟姐妹們：
大家好！
百花盛開的五月，迎來了我們自己的節日。此時此刻，我的內心湧動著一股無言的欣喜，在那裡，我將同姐妹們一齊唱響天使的讚歌。這天，我演講的題目是：“愛崗敬業，生命因我而精彩”。
關愛婦女兒童是人類最偉大的美德，作為婦產醫院的一名護士，我深諳其中的內涵。護士是一個特殊的職業，肩負著偉大而又神聖的使命，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，用自己掌握的精湛技術消除病人的痛苦，用人間博大的情愛去溫暖每位患者的心。人們都說護士是“白衣天使”，但只有同行們才清楚這天使背後的苦和累。頭戴燕尾帽，身穿白戰衣，交班、接班、白天、黑夜，打針、發藥、鋪床、輸液每一天都重複著相同的資料，在苦中感受著呵護生命的快樂；在累中把握著生命輪迴的航舵。光陰荏苒，斗轉星移，回首護理崗位上度過的日日夜夜，緊張繁忙中，我們感受著人生百味，重複勞作中孕育著我們的事業心和職責感。
“接一個患者、盡一份職責、獻一份愛心、交一個朋友”這是我們婦產醫院全體醫護人員的共同心願；“遵紀守法、愛崗敬業、盡職盡責；鑽研技術、精益求精、團結協作”堅決維護醫院的聲譽，我們責無旁貸。
護士的工作是平凡的，但它同時又是神聖的，因為它是健康的使者，是生的期望。“三分治療，七分護理”——姐妹們，我們的奉獻是何等重要！作為一名白衣天使，應對患者渴求的目光，我們義無反顧；應對工作的一慣平凡，我們從容不迫；應對肩負的神聖職責，我們兢兢業業；應對時代的召喚，我們一往無前。
朋友們！你明白天使稱號的背後有多少人在無私的奉獻。曾幾何時，我們的英雄們放下了萬家團聚的日子奮戰在“非典”第一線；曾幾何時，我們的天使們全無了生物鐘的作息規律，奮戰在抗擊“甲流感”的第一線；曾幾何時，我們的白衣戰士們不怕髒和累，衝鋒在地震災區、拯救生命的第一線。“燃燒自己照亮別人”——南丁格爾精神在華夏大地發揚光大永恆。我是一名護士，我看到了護士的價值，體會到了平凡中的偉大，選取了這一行，我無怨無悔！如果說，無私奉獻精神是白衣天使永恆的追求，那麼，愛與奉獻就是我無悔的選取！
南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手”。是啊，護理工作是一門精細的藝術。它需要用愛心，耐心，細心和職責心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭重現歡聲笑語。新的形勢對對我們護理工作提出了更高的要求，我們就應轉變觀念，善於學習，不斷完善自己，充實自己，塑造護士新形象，實踐護理模式的轉變。讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。護士的職業，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。但她用情與病人交融，用心靈與患者溝通，用自己的摯愛幫忙患者與疾病和死神抗爭！多年的護理工作讓我深深體會到，自己所做的不僅僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。儘管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，但我快樂，因為我那份熾熱的愛心，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚；儘管青春在燃燒中消盡，但我驕傲，因為一個個患者透過我的護理，重新揚起生命風帆；儘管沒有驚天動地豐功偉績，但我自豪，因為我讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。姐妹們，讓我們大家一齊，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和期望。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士，我明白，身上肩負的職責有多神聖。我明白，我的愛能減輕病人的疼痛；我明白，我的微笑，能滋潤患者的心靈；我明白，我的真誠，會承載千萬個家庭健康平安的期望！我要感謝我的職業，是它讓我懂得了如何珍愛生命；我要感謝我的職業，是它讓我理解了什麼是平凡中的偉大；我要感謝我的職業，是它讓我明白了奉獻才會讓我更加美麗。
踏著春天的腳步，在歡慶“5，12”護士節到來之際，在那裡，在婦產醫院，我莊嚴宣誓：
我將永遠忠實於護士事業；
我將盡全力為患者帶給最佳的服務；
我將遵守諾言保護他人的保密權；
我將成為醫生忠實的助手；
我將不斷地提高自己的業務水平與技能並靈活運用！
不管何時、何地，我將熱情主動的為需要我護理的人服務！
我將為全人類的健康與幸福而努力奮鬥！
朋友們，如果我們的醫院是一棵參天大樹，我們則是與樹幹息脈相連的片片綠葉；如果救死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。婦產醫院能有這天的發展，婦產醫院能在人民群眾中樹立良好形象，是我們大家辛勤努力的結果，是我們全體醫務人員忘我工作無私奉獻的結果。創優無止境，服務無窮期。豐碑無語，行勝於言。我們要用無言的行動，展現婦產醫院醫護人員的人生觀、價值觀，展現我們報效社會、報效人民的職責感和使命感，為黨和人民醫療事業的輝煌，全面打造婦產醫院的品牌形象，濃墨重彩譜寫救死扶傷的新篇章。
姐妹們，讓我們在平凡的護理崗位上，以新的姿態，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在無影燈下煥發出絢麗的光彩，讓生命因我而精彩！
最後，祝大家節日快樂，祝我們的婦產醫院有更加輝煌的明天！
謝謝大家！
尊敬的領導、兄弟姐妹們：
大家好！
五月百花盛開，世界充滿著溫暖的力量，我們也將迎來我們自己驕傲快樂的節日——“5。12護士節”。我從事護士工作已經年了，現在已經是很多小護士的大姐姐，甚至是她們口中的“康姨”了，從事護士工作年來，每天頭戴燕尾帽，身穿護士衣，白天、黑夜、交班、接班、打針、發藥、鋪床、輸液，都重複著相同的工作，日子就在這日復一日，年復一年，緊張繁忙的工作中度過了，在苦和累中感受著呵護生命的快樂，我體會到我們護士工作是平凡的，年的工作經歷更讓我感受到的是我們的工作是偉大的，驕傲的！我們護士是一個特殊的職業，肩負著偉大而又神聖的使命，世界上最寶貴的是生命！而我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈！護士與每個人都有著千絲萬縷的聯絡，人們把護士比作生命的使者，健康的衛士，愛的化身，是穿梭在那沒有硝煙的戰場上，用自己掌握的精湛技術消除病人的痛苦，用人間博大的情愛去溫暖每位患者的白衣天使！
我們白衣天使中的天使——南丁格爾說過：“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手，”護理工作是平凡的工作，然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷；用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。把護理作為一門藝術，始終保持一顆同情的心，這是一顆多麼博大的心啊，這也不正是我們在護士平凡的工作中，所要秉持的精神嗎？我們醫院的護士，在工作中，在生活上，在我們這個充滿溫情的大家庭裡，更要用愛心、責任心、無私奉獻的進取心，努力做一個有愛的、有溫度的護士，為這個美麗而浪漫的“白衣天使”增光添彩。南丁格爾的話如明燈，也始終鼓舞著，要努力做一個有溫度的護士。
做一名有溫度的護士，就要關愛自己的病人，把病人當家人，能急他們所急，幫他們所需，不但用精湛的技藝給病人提供高標準的理療和服務，更要在生活上關心他們、關愛他們。有一件小事，至今讓我記憶猶新，一想起來，就讓我的心裡話有春天般的陣陣曖意和感動，那是年的一個冬天，患者住進了我們病房的室，中午，當我走進病房的那一刻，看到的是一位上了年紀的老人蹲在地上，就著粗瓷杯的從熱水房打的熱水啃著又乾又硬的窩頭，我問老人為什麼不去餐廳買些熱飯，老人不好意思的說：“孩子躺在病床上，沒別人照顧，離開我不放心，我又不會像年輕人一樣在手機上買飯，所以這兩天，一直吃著從家裡帶來的饅頭，只是苦了孩子，讓孩子跟我一起受罪，我真是個沒有用的老糊塗，唉！”我聽完老人的話，鼻子一酸，他們太苦了，一個老人又要照顧孩子，又不會買飯，就這樣大冷天吃了兩天從家裡帶來的窩頭。隨即，我走進護士站，把同事為我打的飯端過來，讓老人和孩子吃，老人執意不肯，嘴裡只是吶吶的說：“這怎麼行，這怎麼行，我怎麼能吃康護士的飯呢？”我動情的對老人說：“孩子生病了，需要營養，光吃窩頭可不行，再說，您照顧孩子，營養跟不上，身體不好，要是也病了，這怎麼行！”老人沒有再把我遞過去的飯，使勁往外推，但我看到老人在接過和遞過的飯時，眼中分明有淚花。同時，我還號召同病房的病人，也都行動起業，也盡其所能幫助這位老人。以後，再吃飯時，我總是特意走到室病房裡看一看，也總能看到，每次吃飯，老人都有熱騰騰的飯，老人見到我，也總會高興的說：“這時小李幫我的，這時小孩子他李姨幫帶的，他們幫忙把飯打了，可是給他們幫忙打飯錢，他們怎麼也不收。”話語中滿是感激和高興。出院時，老人又走到我們的護士站，把一袋窩頭和一袋雞蛋放在我的桌子上，說：“康護士，我們農村人，拿不出什麼好東西感激你們，這是我老婆專門蒸的窩頭，專門煮的雞蛋，真的謝謝你們啦！”。以後，我也總是留心，再發現有這樣生活困難的病人時，總讓病房裡的病人家屬結成幫扶對子，互相幫助。走進病房，總能聽到“有康護士，病房就是我們溫暖的家。”每當這時，總能讓我眼圈一紅，收裡暖暖的，這句話是對我的肯定，更是對我的激勵和鞭策，我也在暗暗地對自己說：多好的病人啊，自己只是做了自己該做的一點點工作，他們卻銘記於心，感恩不止，自己不幹好，怎麼能行呢？
做一名有溫度的護士，就要關心自己身邊的每一個人。讓他們感到自己身上的溫暖和力量。我進入醫院比較早，也是在老大姐們的關懷和指導下，一步步成長的，我要把這種愛傳遞下去，以愛育愛。剛入醫院的小護士，接觸病人少，工作經驗少，有時信心又不足，特別是晚上值夜班時，剛上崗的小護士在為病人扎針時，容易緊張，會出現多次為病人扎不上針的情況，每當出現這種情況時，病人就會很急躁，甚至會與我們醫護人員產生語言上的衝突，每當這時候，我都會心平氣和的走向病人，語重心長地對他們說：“晚上，扎不上針這些情況，就是我們從事護理工作多年的老護士也會出現，我們要將心比心，如果這些為我們扎針的護士是我們的女兒、妹妹，出現了這種情況，我們應不應該給她們多些寬容和理解，我相信有您們的支援，她們會更認真，做得肯定會更好！”說完這些話，很多的患者和家屬也都會會心一笑，抱以寬容和理解。下去後，我又會像大姐姐一樣，把我在夜裡值班時扎針的經驗和技巧，毫無保留的交給她們，並嚴格要求她們做好，做標準。以後，走進病房，看到這些小妹妹們得心應手的工作和臉上自信的笑容時，我感到非常的滿足和快樂，成長的途中，給了她們關愛和支援，我只是做了我應該做的。
做一名有溫度的護士，就要關愛這個大家，這個醫院之家。我們醫院區號病房，由光照不足，室內長年陰涼，20年月，天氣驟然變冷，早上，我走進號病房對病人進行護衛理時，一陣寒意，讓我渾身一抖，這怎麼能行？病房這麼冷，病人和家屬住起來不舒服，更不利於病人康復，得讓他們暖起來才行。中午回家之後，我就把兒子屋裡的兩臺電暖風搬進了兩個病房，當病人得知是我從家裡搬來的電暖風時，都不好意思地說：“康護士，你待我們病人真好，就像家人一樣，這裡真像你的家了。”我聽了，高興地說：“這裡就是我的家！你們就是我的家人！”在科室裡，我們融洽的也像一家人，我們平時工作穿的綠毛衣，年輕人，工作了一天，都很累了，她們也還有自己豐富的生活，看到她們脫下的毛衣時，我就悄悄的把她們脫下的毛衣拿回家裡，給她們洗了。每次，丈夫看到我帶回的一大包一大包要洗的衣服時，總是半嗔怪半生氣的說：“我的衣服也總是自己洗，也沒見你洗得這麼勤，她們可真是你的好姐妹，你待她們比待我可親多啦！”聽到這裡，我總是燦爛一笑，我們科室裡的姐妹就是親姐妹呀！聽到她們口中：康姐真好！康姐真是我們的好大姐時，我的心裡真比吃了蜜還甜。
做一名有溫度的護士還是因為我們有一個溫暖的大家庭。在這個大家庭裡，我們親如兄弟姐妹，彼此溫暖，我們不會忘記有困難時，領導深入家庭，噓寒問暖的情景，我們不會忘記，生日會上，一幅幅動人的畫面，我們不會忘記我們不會忘記……在這個溫暖的大家庭裡，我們時時如處春風，因為我們都淋浴在醫院這個溫暖大家庭的陽光下，我驕傲，我是一個醫院的人，我也會不忘初心，在為病人護理的路上，溫暖別人，快樂前行，繼續做一個平凡的、快樂的有溫度的人！
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好，我演講的題目是《平凡崗位，綻放美麗》。我是一名普通的人民教師，今天站在這裡，讓我有稍許的恐慌，因為我沒有什麼轟轟烈烈的大事來宣講，也沒有什麼豪邁的語言來謳歌自己的職業。回首兩年前，我是一名剛剛邁出師範大門的學生，和許多年輕人一樣，我也想到外面闖一闖，成就自己的一番事業，證明自己的價值。但是父親的一句話徹底的改變了我的想法：“你是農村培養出來的孩子，現在我們的家鄉各行各業正在搞建設、快發展，你應該回來出一份力，做一些貢獻。”在父親和家人的鼓勵支援下，我光榮的成為了一名人民教師。
兩年前，第一次踏上膠萊這片熱土，第一次走進自己的工作單位，映入我眼簾的是一條條荒涼的沙石路，成片成片的磚瓦房，破舊的課桌，以及那泛著白光的黑板，我茫然了，這使我一個住慣了高樓大廈的年輕人感到了一些不知所措。但是當我看到教室裡那一張張天真的面孔和一雙雙渴望的眼眸，我被震撼了，這也使我更加堅定了自己的信念。但是時光荏苒，兩年，僅僅是兩年的時間，卻使我見證了膠萊教育行業日新月異的變化和這個小鎮突飛猛進的發展。兩年前陳舊和落後是這所老校的主旋律。但是看看現在，五萬多平米的校區，一條條水泥硬化路縱橫交錯，一座座寬敞明亮的教學樓拔地而起。一輛輛先進的校車，整裝待發;即將完善的各種先進教育設施更加的讓我們拭目以待;從高效率、現代化的農業中心到引領科技的工業園區。一座現代化的小鎮正在慢慢拉開它的帷幕，一幅百姓安居樂業、生機盎然的美麗畫卷也正在悄然向我們展開。
我們繁榮富強的祖國即將迎來63歲華誕，我們引以為豪的膠萊舊貌換新顏僅用兩載，這是科學發展的輝煌成就，這是黨領導人民開創未來的壯舉。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。雖然我從事的職業很平凡，但是我一直深信：“將平凡的事情做好，我將變得不平凡”。身為教育工作者，要承受著各種各樣的壓力，因為我們承載著孩子的期盼，因為我們肩負著家長的厚望。所以我們要不畏困難，所以我們要勇往直前。帶著一身的病痛，兜裡裝著藥，卻仍然執著的站在講臺上;親人病重在床，卻沒有時間照顧，捨不得請一天假;年過半百，卻仍然孜孜不倦，學習新的創新理論，學習資訊科技，這一幕幕感人的畫面，都在為我們詮釋一個真理，這是使命的凝聚，這是信仰的力量。他們用自己的青春和生命來捍衛職業的聖潔，用講臺和粉筆來闡述師德的真諦。在這個平凡的世界裡，因為有了千千萬萬個奮戰在平凡崗位上的你們：所以她變的不平凡，下村入戶時堅定的腳步，作業本上恰切的批註，講臺上的每一句談吐，額頭銀亮的汗珠，手中蒼勁的筆觸……這些都在為我們講述新膠萊人的堅持和拼搏。
大椒之鄉、象棋之鄉、紅色搖籃，這是一個新城向我們展示的實力，乾淨的街道，成排的高樓，美麗的校園，這是一個新城為我們展示的活力。因為有了我們的存在，美麗的新膠萊註定是不會平凡的，因為有了我們的堅守，他會像閃電一樣的耀眼，因為有了我們的辛勤耕耘，他會像花兒一樣的綻放。釋放激情、仰望旗幟、放聲歌唱，迎著黨的即將鋪就的光明大道闊步前進。相信在不久的將來，你們，將在膠萊的巨集偉藍圖上留下深深的印記，為新膠萊美好的明天添上濃墨重彩的一筆。讓我們團結起來、行動起來，用我們的執著，用我們的奮鬥，用我們的愛去承載新膠萊美好的明天。
謝謝大家!
尊敬老師X：
人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業是無奈的。小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠！十年的工作經歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！雖然平凡，我們的脊樑卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉著祖國明天的太陽！
“起始於辛勞，收結於平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的”老師早”；當走進聖潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉；當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那麼激動，那麼滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學生。
刻師為何如此神聖，他們的激情源自何方，冥冥中我經常默默的思考。10多年前，我當了教師時間不長，有次得病一下子住盔了醫院。我所負責得那個班沒有了自己的老師，於是，學校就只好把學生分散到年級的其他班裡去上課。有一天，我覺得病情好轉了一些，就從醫院跑了出來，到學校去看看。一進教室，我一下子呆住了，以往生機勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學生們發現自己的老師回來了，立刻從各個教室裡跑出來，一下子團團圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧！”那一刻，當著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因為，我無法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠的留在了我的心裡，變成了我的信仰，也註定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟樑。一批批學子，由黃口小兒成長為時代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑。我們有著不改的痴情，我們的痴情化作了塑造未來的神聖，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮鬥不止，在平凡中演奏最動人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章！
謝謝大家！
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