尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那年，我來到了木城一小，看到了木城一小都美麗，現在即將離開它，真有一些捨不得，自從20xx年進入了木城一小，我就和它有了感情。
我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調皮，五年級的朦朧，六年級的埋頭苦幹。在這六年裡，我在木城一國小到了許許多多的知識，它用它的心來溫暖我們，關愛我們，讓我們在它的懷抱裡茁壯成長。
現在，我們將要離開它各奔四方了，在離開母校的最後一刻，再擁抱它吧，再看一下那高大的柳樹，再看一下那令人感到威嚴的主席臺……
啊，別了，我的母校，但我捨不得你，你在精神上養育了我，母校，希望你越來越美麗。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一(16班)的柳盼盼，今天，我給大家演講的主題是“敬畏生命，肩負責任，感恩母校”。
在整個人類的歷史長河中，一個人的生命是短暫的，彈指一揮間。江山不改，生命輪迴。我敬畏生命，珍愛生命。生命是寶貴的，但不能虛度，要讓生命過得有意義!一個人從咿呀學語到成長為國家的棟樑，高中時代是我們成人成才的重要轉折點。親愛的同學們，讓我們一起敬畏生命，感恩父母，肩負責任，感恩母校，讓我們的生命過得更有意義!
曾記得，浩蕩鄱湖水，養育愛國忠烈，回望他們的歷史功績，感動如清泉流過心田;仰慕他們的品格，如甘露潤澤你我的靈魂。那些為了我們現在的幸福生活而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們，他們的奮鬥精神永存!
茫茫宇宙，萬物輪迴，大自然向人民展示花的嫵媚、樹的挺拔、山的竦峙、水的寬廣，而我獨愛那美麗的母校——湖口二中!它帶給我們的是驚喜，是歡樂，是感激，是成長，是責任，是騰飛!我喜愛母校的綠色：漫步在校園的小徑上，映入眼簾的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長;我喜歡母校的寬闊：站在教學樓的走廊望去，長煙一空，皓月千里，亭臺樓閣，盡收眼底;我喜歡母校的琅琅書聲，那是同學們為夢想而奮進的號角;我喜歡母校的脈動，那是籃球場、足球場和操場上同學們矯健的身姿;我更喜歡母校的靜謐，華燈初上，同學們一個個在教室裡挑燈夜戰，題海穿行，努力成為國家的棟樑。
謝謝大家!
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!，今天，我站在這裡，代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，幹何種工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!
最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這樹木蔥蘢、荷花映日的日子裡，我們再一次相聚在母校這溫馨的教室裡。
眺望那校園正中的雕塑，瞻仰那鮮豔的五星紅旗，撫摸那陪伴我們度過了六年的老白楊，我的淚，在不知不覺中流了下來。是啊，母校留給了我們太多的美好記憶!
在母校中，是我最難忘的就是我們教學樓後的那幾棵老白楊了。每當我成功時，它“嘩啦啦”的響，是在為我喝彩;每當我失敗時，它“嘩啦啦”的響，是在為我加油;每當我灰心時，它“嘩啦啦”的響，是在為我打氣。這就是我愛的老白楊。
在這六年中，使我難忘的，不僅僅是我們身後的老白楊，還有我們的老師與同學。
在我剛上一年級的時候，下著傾盆大雨，我和爺爺走岔了路，又沒有電話聯絡，急得我在橋頭哇哇大哭。正在這時候，趙老師就像救星一樣出現了。趙老師問清來龍去脈後，先讓我她的雨衣下等，然後給我爸爸打了個電話，並要送我回家。爸爸又來了電話，說讓我去我阿姨家，趙老師再三叮囑我後才讓我去。望著她遠去的背影，淚水模糊來我的眼睛。此時，她像媽媽!
我還記得，三年級的一堂體育課上，我正在跳繩，繩子不小心打康浩了一下，他變直接用繩子甩了我一下，我的同上鼓起了一個大包。我哭了。這時，同學們都趕來，有的問：“子晴，疼不疼啊?”有的大喊：“康浩，你把楊子晴弄哭了，快來道歉!”有的去報告老師。聽著同學們的一言一語，我頭上的包彷彿不疼了。
現在，請讓我向你們：我的母校、老師、同學，獻上一段告別的話：
再見了，母校，我是小鳥，您就是那鳥巢，溫暖我、哺育我，您的懷抱像海一樣寬廣，包容我。再見了，我會永遠記住您的，我的母校。
再見了，老師，我是小鳥，您就是那鳥媽媽，給予我知識、讓我在知識的海洋裡遨遊，在您的臂彎裡，我慢慢長大。再見了，我的第二個母親。
再見了，同學，我們都是小鳥，因此，在你們陪伴下，我學會了承擔、學會了勇敢。我親愛的同伴們，走到天涯海角，記住，我永遠是愛你們的。
我的演講完畢，謝謝大家!
時光飛逝，轉眼間我已經進入了新的學校。為什麼，每當我想母校時，眼角總是悄然溼潤？因為，那是心中萬般的留戀呀！
母校美好的環境和良好的學習氛圍讓我在學業上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不捨，校園裡處處都有難忘的回憶，對於已經離開的我，心裡只有感激與不捨，感激學校為我們提供的一切，不捨大家相處的美好時刻。在這裡，作為快畢業生，我真誠地為學校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發國小的明天會更加輝煌，每一名同學都會為祥發國小的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風風雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導，使我們茁壯成長。在這裡，我要發自內心地說一句：謝謝你們，我敬愛的老師！
朋友們，學校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起。下課，我們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情啊！在我們每一個人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園，心裡有百般的不捨，還沒寫下這些文字的時候，淚水已經模糊了雙眼，曾經的種種美好回憶都浮現在眼前，想來想去，真的很捨不得離開！雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨，但現在仔仔細細，當初的自己是多麼的幼稚與無知。是祥發教會了我如何去做人，真的很感謝這裡的同學、老師。
很榮幸能夠代表全體20--屆本科畢業生，向敬愛的母校告別，向親愛的老師告別，向可愛的同學告別，也向這段不能忘懷的蘭大歲月告別!
時光荏苒，韶逝，大學生活即將落下帷幕。驀然回首，在母校的點點滴滴不禁浮現腦海，歷歷在目。還記得在榆中，每天飛機飛過後一道道白色線條交織成的五線譜嗎?還記得圖書館和自習室我們孜孜不倦學習的身影嗎?還記得綠茵場上我們為集體榮譽而全力以赴，為自己隊友搖旗吶喊時的齊心協力嗎?還記得每天跟同學好友一起上課路上的朝陽，一起分享喜怒哀樂的月光嗎?太多太多的回憶已成為我們生命中最珍重的收藏。
五年前，和每一位同學一樣，我滿懷夢想，揹負期望，來到蘭大。彈指一揮間，我已從渴求知識的新生，成長為學有所成的畢業生。還記得稚嫩的大一，面對新的環境與困難，還偷偷地掉眼淚;還有忙碌卻又快樂的大二，雖然紅寶書充滿挑戰，雖然各種考試應接不暇，但我從失敗中學會了如何從容應對;青春飛舞的大三，各種校園內外的活動讓我學會了豐富與鍛鍊，合作與競爭，學會了不斷超越自己的極限而成長。正式母校提供如此多的機會，才使我的大學生活如此豐富多彩。獲得軍政基金科研專案支援，獲得寶鋼獎學金，獲得甘肅省三好學生以及四次國家獎學金。雖然我即將離開蘭大這片深愛的熱土，奔赴耶魯大學求學，但我永遠不會忘記母校。母校，您用樸素的情懷和砥礪的歲月，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察世事的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自強不息，獨樹一幟”的精神融進了我們的血脈、我們的生命，
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。 再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎麼了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您並不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!
各位師弟，師妹：
你們好。
今天我坐在這裡，對你們發言。對於這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐於這裡？或許這樣一個想法直接從我嘴裡說出來有點造作的嫌疑，但不可否認的是它的確於我腦海裡存在過並至今影響著我說出的每一句話。說句心裡話，一開始對於這個發言我是抱著“或許這些發言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但後來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝很多人，願意冒著被我討厭的風險，逼我做很多事情；人應該要讓自己擁有選擇的機會，不要讓未來的你，討厭現在的自己。”而在此，我想說：我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮鬥並在最後獲得一個對得起自己的分數，最重要的是通過這個分數我擁有更多可以選擇的機會。
我一直覺得，人生供我們選擇的機會是有限的，今天的你選擇了以輕鬆的方式度過你的高中時代，那麼日後的你又有什麼立場去抱怨自己比別人少了那麼多機會？所以我寧願選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：為了彌補國中時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活——學校，家，家，學校——就這樣不斷往返著；當我意識到在家的學習效率遠遠低於學校時，我便要求自己去學校晚修，有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習。或許有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學習甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當你們在經歷這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你後悔今天的你的選擇。
很多人大學聯考完後都會有一種如釋負重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。
我會在微博上關注“龍山隨手拍”或與龍山相關的東西；當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶著一點回憶一點自豪對我身邊的同學說“我高中學校裡的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會在寫作課上寫一篇關於我高中時期裡各個“馬人”的文章，並美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至於後來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢於接受成長所帶來的思考，並且將其投入到學習當中去收穫。現在我們能在大學裡感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學說，我來自陸豐龍山中學。
其實，上了大學之後的我經常會想，像高中三年裡那種簡單卻有著明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的時光以後可能都不會有了。每每想到這裡，我都會有一絲不捨與失落。所以，現在看著穿著龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年裡龍山給予我們無數難忘的記憶，感情隨著時間而慢慢沉澱了下來，正因為如此，我們這次才會回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學的殿堂。
在上了一年的大學，讀了一年的中文後，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在於他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，並有形容人的心地善良，純潔的用法。但於我的理解中，“赤子之心”這個詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛生活”等的含義。
我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著這個目標努力前進著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對於我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學校的努力，當然最重要的一點是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢於努力的，對於我們這些師兄師姐來說，這是未來最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學子這份關愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恆。
謝謝。
尊敬的母校老師、親愛的學弟學妹們：
大家好!我是黃岐中學xx班的。
很高興能再次回到母校，見到我親愛的老師、和六年級的學弟學妹。發言之前，我想感謝母校對我多年的培養，感謝六年級的班主任張西萍老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天，我想與學弟學妹一起分享我的《我的成長故事》。
我從小就是一個膽小、內向的女生，不敢和陌生人說話。就連同班同學，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發言。但現在，我卻能站在那麼多人的面前發言，這是多麼大的進步!
記得第一次踏進黃中的校門，一切都是那麼的陌生——陌生的同學;陌生的老師;陌生的環境。我不敢主動跟同學們打招呼，只好坐在座位做著自己的事情。
有一次，我報名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛鍊我的膽量。一開始我還是信心滿滿，但我看到臺上同學個個聲音甜美，落落大方的時候，我不禁失望起來，心情也越來越緊張。“下一位同學”，伴隨著老師的命令，我走上了臺，雙腿不停地抖著，說話也吞吞吐吐。說完最後一個字時，我長舒一口氣，輕鬆地走下臺。我心想：肯定沒希望了。
但出乎意料的是，我被選進了廣播站，這讓我既高興又有點不知所措。第一次來到廣播站，看到許多陌生的機器，讓我有種想知難而退的感覺。但在學姐們的教導下，今天的我已經學會了操控各種裝置。一開始的我總會犯很多錯，但隨著學習和實踐各種錯漏也漸漸減少。
如今的我也已經成為了一名優秀的廣播員，在廣播站也學到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團。國中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發言時也不會太過緊張。
我很高興能加入黃中這個大家庭。黃中多彩的課餘生活和豐富的社團活動定會讓你感到每一天都過得很充實。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入!我的故事就分享到這裡，謝謝大家的聆聽!
感謝母校，讓我認識這麼多和我一起學習，玩耍的同學;感謝母校，讓這麼優秀的老師們教給我這麼多知識和做人的道理;感謝母校，給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺六年的時光過得是多麼得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裡，我們的健康活動也全在那裡，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這麼美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這麼美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個國小時光是在這優美的學習環境裡度過的。
我們的成績都出自於關心我們的老師，願你們身體健康，工作順利!
老師們，同學們：早上好!
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的國小生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再後悔。
很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了國中後，我們還能這麼自由嗎，還能這麼快樂嗎?在前完小的六年裡，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們捨不得離開前完小，捨不得離開這裡的一草一木，捨不得離開和藹可親的老師們，捨不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的!
我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是《母校，你是我心中的明燈》。
同學們，如果你問我世上什麼最難忘，我會明白地說：母校。如果你問我世界上什麼最偉大，我會自豪地說：母校。如果你問我什麼最令人眷戀，我仍然回答：是母校！
母校戀，最戀是老師。忘不了您慈祥的深邃眼睛，忘不了您煩人的不倦教誨。父母給我的是身體，而老師——您哺育的卻是我們的靈魂！從枯燥的拼音生字到朗朗上口的語句篇章，從天真無邪的兒童到憧憬夢想的少年，您為我們操了多少心？想起您朗讀課文時專注的眼神，我的心真暖；想起您時不時的因操勞過度而發啞的嗓音，我真揪心。那一刻，我只想說三個字：謝謝您！
母校戀，最戀是同學。忘不了剛入學時的情境，忘不了打鬧時的開心，也忘不了我們曾經為了一個問題爭得不可開交，面紅耳赤。曾記否？綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運動會，我們總是齊心協力，取得一個又一個驚喜……六年的朝夕相處，使我們變成了如膠似漆的好友。可是，天下沒有不散的宴席，在國小生活的最後時光裡，我謹祝同學們：前程似錦！
母校念，最念點點滴滴。忘不了這裡的一草一木，忘不了您的滴水恩情。您就像一位和藹可親的母親，將知識、力量、做人的道理全都給了我們。每每回想校園的生活，每每踏過上學的小路，我的心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，這裡的一切，我會永遠記住！。母校啊母校，請允許我用我最真摯的心聲對您呼聲：母校——媽媽！
啊！母校，您如一縷清風，啟迪我揚帆遠航；您似一抹朝陽，慷慨地賜予我智慧和力量，我依戀著您，我深愛著您……母校，您是我心中永遠的明燈！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好，我叫，來自專業，很高興能站在這裡跟大家分享畢業的感悟。
龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學校“十年本科，百年辦學”，我們也是學校成長的見證者。從剛剛進學校時的高樓無幾，到厚德樓的落成，再到網球館的建立，到現在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農運會、世客會，三明學院嶄露頭角；參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學》參加全省校園戲劇節比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發展是三明學院的驕傲，也承載著我們20xx級學子無數的青春記憶。
畢業生感恩母校演講稿在校園的四年，我們見證著三明學院的發展，自己也在學校的發展中不斷成長。在大學裡，給我鍛鍊的是在學生自律委員會的工作和主演了原創校園劇《上大學》：在學生自律委員會，有一起為了晚會打拼的日日夜夜，有一起完成全校醫保工作的並肩作戰；在校園劇《上大學》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學的每一次活動都是彌足珍貴的，正是因為學校給予的這些鍛鍊，才會有現在這樣一個即將走出大學校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因為在三明學院，有我們學習過的教室、有我們奔跑過的操場、還有我們熬夜的圖書館和自習室；在三明學院，有關心我們成長的輔導員、有傳道授業解惑的專業老師、有一起愉快玩耍的小夥伴…：有著我們最美好的青春時光。
這幾年的大學生活裡，我們收穫了太多、也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當我們跨出學校大門的時候，學校便成為了母校，我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體血脈相連，榮辱與共。於是又有了很多發自肺腑的感受：
感恩母校，是您給了我們展示的舞臺，讓我們不僅學習了知識，更學會了怎樣做人。做一個踏實勤奮、敢於追逐夢想的人，這是母校給予我們的財富。
感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導，讓我們收穫與成長。
感恩父母，是你們提供最堅實的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風飛翔。
今天我們畢業了，讓我們認真儲存好每張合影，因為合影上有我們最燦爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再相逢。讓我們對曾經起過爭執衝突的人說一聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活。也讓我們在送別的時候，別溼了眼眶，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉。
等等，在離開之前，請允許我向我們20xx屆3980多名同學提一個問題：
假如我們可以再度過一次大學生活，又會選擇什麼樣的生活方式？會努力追求些什麼？放棄些什麼？
或許每個人都會有不同的選擇。但是，相信你會和我一樣，來三明學院不後悔！
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪！在這裡，讓我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位領導、老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!時間一分一秒的流逝，轉眼間我們已經來到了與老師、同學、母校分別的日子，前面是憧憬的中學，後面是相伴已久的國小。面對畢業，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學，離開諄諄教誨的老師總會十分不捨。
來到這個學校已有六年。我在之前的學校一直是沉默寡言，就算應了沉默是金那句話吧。我來到這個學校是不太適應，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發言，不愛與人交流的那一種狀態。自從那一件事改變了我的學習態度。
記得那是開學不久的班會。我們被徹底調換了位置，我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發言。恰巧，第二節課又是語文課，更加需要舉手發言，其實我做了很多筆記。我看見同學們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什麼，為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學不要害怕，說錯了，沒有關係，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌小聲的說：“你寫的還不錯嘛，為什麼不舉手?呵呵呵，你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，並且回答正確。雖然在談論觀點時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以後我都敢舉手。
感謝這個學校;感謝這些老師;感謝這些同學;感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業，我們或許不能在一起學習，或許再也不能回到這個學校。我相信我會一直記得這些同學、老師、學校……一切的點點滴滴。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
謝謝您，母校！
我的母校是一所區重點國小，再過兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。
每每想起即將離開的一幕，校園的一草一木，老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。
我的母校的環境整潔優美，教學設施先進，為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門，映入眼簾的是在鬱鬱蔥蔥的翠竹環抱下的一塊花崗岩巨石上“知禮”兩個紅色的草體大字，依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著“知禮”二字，告誡我們“不知禮、無以立”，勉勵我們從進入校門的那一天起，做一個“知禮”之人；校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香，清晨操場一角的小樹林裡鳥兒清脆的叫聲，彷彿和在和我們一起晨讀；乾淨、整潔的室外操場，留下了我們早操、體育課、群體課時鍛鍊和遊戲的身影，升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊迴響；寬敞明亮、功能齊全的“風雨”室內操場在陰雨雪天上體育課時，為我們遮風避雨。計算機房，自然、美術、合唱教室，舞蹈房培養和鍛鍊了我們更廣泛的興趣愛好。
母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨遊。一年級的時候，剛從幼兒園進國小，不少同學學習、生活習慣一時都不能適應，老師耐心的幫助鼓勵，讓我們很快適應學校生活。同學生病了，總是安慰同學安心休息養病，回到學校卻又忙著給同學補課。記得四年級我的英語學習成績一直上不去，老師耐心的幫助我，並在全班同學面前多次的鼓勵我說：“你一定行”，期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在同學成績下降時，得到的是不是白眼相遇，而是大家溫暖熱情的幫助；班級的體育比賽、春遊等集體活動個個齊心協力，精心準備，捐款等公益活動積極參與；課餘時間教室裡充滿著歡聲笑語。
母校給了我美好的童年，夯實了人生的起步的基礎，無論我走到哪裡，我都會在心底深處把您珍藏。
再見了，親愛的母校！
謝謝您！
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