尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
七年級的籃球賽，我憑藉身高1米8的優勢，坐穩了首發的席位。可惜我的身高無用武之地——我太緊張，加之訓練不夠，投籃總是投不進。
起初，班上有同學埋怨，弄得我十分尷尬。到後來，其他班上的同學也開始議論紛紛。那段時間我聽到最多的話便是：“你長這麼高有什麼用?投球總是投不進!”
我雖然有些委屈，但我也知道自己確實做得不夠好。我忍受著埋怨，忍受著嘲諷，忍受著尷尬，實施我的練球計劃。聽說八年級也有籃球賽，我便一邊練習，一邊等待著八年級的球賽。
一年堅持不懈地訓練，我的投籃準確率有了很大的突破，八年級的籃球賽也開始了。我換上藍色的球服，決定好好拼一把，一雪前恥。
第一場，我們迎來了上屆冠軍——八(6)班。我還沒進入狀態，我們就輸了，輸得太過乾脆。我心有不甘，認為我的實力還沒有發揮出來。好在第二場接踵而至，對陣八(2)班。
回想起上次的惜敗，我心裡一橫，這次我要不顧一切，放開手腳痛痛快快比賽，讓所有的人見識見識我訓練的實力。一上場我搶球積極，敢於與比自己身體素質好的球員肉搏。在同學們的配合下，我十分幸運地投中了兩球，實現了第二場比賽的勝利。
在最後一球的比拼中，我被撞倒在地，鼻子鮮血直流，但我沒有感覺，經提醒我才知道自己受傷了。聽到同學們熱情的掌聲，我欣喜我感動我滿足。
面對困難，面對無助，面對委屈，只要選擇努力，我們一定會柳暗花明。
我選擇努力，我無怨無悔!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，便對其進行毒害，最後卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不願諸葛亮勝於他，自般暗算，最後卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬，他卻殺人一家，死後不免遭人唾罵……這些都是有了狹隘之心的後果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則可得人心，也可得天下，便成就了自己。
當然，有小人，必有君子，那些用大度生活的人也是數不勝數啊!
楚莊王，邀眾臣共飲於庭，風吹滅了蠟炬，一武將醉酒失態拉了嬪妃的衣襟，但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他，巧妙解圍。於是，這位將軍在下一場戰役中奮勇鬥敵，這場戰便勝利了，這就是寬容的價值。
從古至今，沒有一個心胸狹隘的人會成得了大事，寬容是成功者必須遵循的原則。
林肯，以對政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說：“你不應該試圖和那些人交朋友，你應該消滅他們”而林肯卻說：“當我把他們當成朋友時，不就是消滅了自己的敵人麼?”這不正是對寬容的最好詮釋麼?
如果天空不寬容，容忍不了電閃雷鳴，哪來遼闊之美，如果森林不寬容，寬容不了弱肉強食的規律，向來原始之美……
秦山不辭杯土，方能成其高，江河不辭罔流，方能成其狀，是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心，才能達到一種境界。讓我們去學習那丁香花。寬容，是我們無悔的選擇。
尊敬的老師，親愛的同學們：
剛上國中那會兒，我很不適應。不熟悉的學校、不熟悉的老師、不熟悉的同學，一切都是陌生的。我對自己不是優錄生的身份有些自卑，我的學習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣子，便有了讓我轉學的想法。他說：“既然你不能適應這所學校，那我們就轉到別的學校吧，可以嗎?”
轉學?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心。但是，如果三年都是這樣的狀態，那我該怎麼辦?我沒有回答爸爸的話。
“你不用馬上告訴我，我只是把選擇權交給你啊，你好好想想，儘快作出選擇。”爸爸見我沒做聲，拍了拍我的肩膀說。
回到學校，我一言不語，沒有對任何人提起這件事，心中的糾結與不安早已使我發不出聲。
下課了，我走出教室，看著樓下鬱鬱蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學們，看著遠方教學樓上的爬山虎，我想到了那個艱難的選擇。
這時，一位同學走過來：“吃巧克力嗎?”“謝謝。”我努力讓嘴角扯出一個笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原來她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。
我繼續看著遠方的爬山虎，風拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機晒晒太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃。”我怎能因為一時的沮喪而做逃兵呢?這時我從嘴裡嚐出了一絲甜味，頓時我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。
“爸爸，我不轉學了。”我豁然開朗，一回到家就笑著對爸爸說，爸爸的臉上也浮現出了滿意的微笑。
時至今日，我從沒為那天的選擇而後悔，一年半的學習生活也證明我的選擇是正確的——在實中我遇到了最好的老師，最好的班級和最好的同學，我的各科分數也與日俱增。雖然生活中仍會有一些小波浪，但我的青春在這裡已經飛揚，還將繼續充滿歡樂。
老師、同學們：
大家好!
今天，我演講的主題是《我最感動的一件事》。
談起感動，我想大家並不陌生，生活在這個人情冷暖的世界裡，感動無處不在。也許是母親的一句話，也許是別人為你做的一件事，也許是一個簡單的節目……
前天下午，我們在班裡看的那段視訊節目，讓我感動不已。那是發生在一座深山裡的故事，一個洞裡住著18戶人家，生活儘管貧苦、拮据，但很溫馨，很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞裡與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通訊工具，沒有成堆的零食，沒有多餘漂亮衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們並不知道會這樣，所以一個個變得十分的失落。不過，他們很快的對這裡的生活充滿了好奇感。
對於這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節。一個是父母為了鍛鍊孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現在經歷苦難，今後你的生活才會更加精彩!”看到這裡時，我忽然想起了一句話：可憐天下父母心!
另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學校的孩子一起生活。生活拮据的山裡村民是好客、無私的，即使家裡窮的揭不開鍋，為了歡迎我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出捨不得吃的大米款待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個城裡的孩子感動的哭了。這時，我才發現我已經淚流滿面。
看完節目，我在感嘆的同時，更驚詫於在我們揮霍、浪費，滿身的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山裡貧困的孩子。此時此刻，我想了很多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山裡孩子的那種崇敬和佩服!
那麼，作為我們應該怎麼去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家好!我是來自___班的____，我演講的題目是《誠信友善，和睦待人》。
生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。
我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機，裝錯了飛機用油。當他召見負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛並沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟了。
對呀，友善是金。俗話說：是金子總會發光的!一個人有了友善，他的生命就會閃光。
謝謝大家!
當前，疫情還在進一步控制。人們的一個談論重點也是各地的疫情變化情況、安全防護提醒、對醫務人員的敬意等，甚至連新春祝福都有意識地變成了“做好防護，保護身體”。這個新春，在疫情的氛圍下，很多人堅持在工作第一線，很多人無法與家人團聚，很多人以實際行動做著防範與自我防範工作。人們的期盼就是，眾志成城，早日戰勝疫情。
疫情在新春時節肆虐，讓抗擊疫情發展有了更大的艱鉅性。考慮到人員流動性大、聚集程度高、擴散頻率大，對抗擊工作產生了不小壓力。看著各地增加的病例數量，人們在揪心之餘，同樣在思考：如何能從自我做起，為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起，為抗擊疫情築牢防線?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責任，不僅是醫護人員的使命，也是屬於每一箇中國人的分內之事。唯有每個人繃緊那根弦，才能以努力狙擊病毒。
必須看到，春節是中國人的傳統節日，但是病毒不過春節。越是闔家團聚的時候，越容易放鬆警惕，也越有可能讓病毒有機可乘。這個時候，我們應該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不鬆、一步不停，對病毒步步緊逼，才能讓健康節節勝利。這個年，是團結的年，不是單純的“閤家歡”，而是以團結的力量戰勝不安的病毒，以團結的意志取得抗擊疫情的勝利，以團結的精神最終讓其樂融融的新春氛圍迴歸常態。可以說，這是一場必須打贏的“團結戰”。
戰，則勝;不戰，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個別得失之分、利益之別、屬地之界。抗擊疫情，不是一城一地之事，不是醫療衛生戰線的事，而是全國人民的事。醫護工作者換上防護服，義無反顧地走進病區;武漢採取應急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產口罩等醫療用品，承諾不加價、不斷貨，馳而不息地運往各地……從政府到個人，從救治前線到支撐後方，全社會各方面力量只有積極行動起來、主動作為起來、誓死堅守起來，才能以自我之強大壓制住病毒，全社會的“免疫系統”需要在恢復中增強抵抗能力。
不隱瞞，才能擦亮防護的眼睛;不僥倖，才能築牢抗擊的堤壩;不懈怠，才能屏住奮戰的氣息。重視，重視，再重視!行動，行動，再行動!科學，科學，更科學!在這個新春，抗擊這場疫情，沒有人是孤軍奮戰，惟其14億中國人民勇毅、同心，才能勢不可擋、戰無不勝。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是三八婦女節，也是星期五。語文老師佈置了一項作業，給媽媽、奶奶、姥姥三個人中一個人的做一件事，我居然把聽成了洗腳。
回到家裡，我就嚷嚷著說給媽媽洗腳，媽媽說：“我沒有空，你去給奶奶洗腳吧。”
於是，我接好水，把奶奶安頓下來，開始洗腳了。我先把奶奶的褲腿挽起，把奶奶的腳放入水中，仔細的搓著。我看著奶奶那雙佈滿老繭的腳，心裡一陣寒酸。是啊，奶奶他為我們做的太多太多了。可她卻不求回報，這愛是多麼多麼偉大啊!我又仔細的洗腳，用雙手反反覆覆的搓著，揉著。
奶奶笑著對我說：“唉，我的孫子沒有白養活呀!”我對奶奶說：“奶奶，要不我天天給您洗腳。”奶奶笑著對我說：“算了，沒有那個必要，天天給你爸爸洗腳就行了。他天天在外邊工作，有時都來不及洗腳，你天天給他洗，有時他可能不習慣那!”
我說道：“行。”奶奶又說：“行了，行了。”我本來還想再洗幾分鐘，但是奶奶說行了，我也就不強求我的奶奶了。
我雖然才幹了幾分鐘，雖然我不累，但是我的心裡是甜的、高興的。我以後要多幹這樣的活動，盡力的要做好每一件事，還要多儘儘我的孝心!
敲開久掩的門，卻尋回那顆丟失的寬容之心。
聖人之所以稱之為聖人，是因為他們有一顆純潔普通的心。孔子云：“人不知而不慍，不亦君子乎”。孔子因為有寬容之心，有了透明的心，才能說出這經典名言。
若說愛是五色斑斕的寶石，那寬容便是純潔透明的鑽石。
1944年的街道上，吹著冷風，颳得人抬不起頭。風吹著，鑽心的痛。屋頂、街燈、棉衣上，到處是雪，白皚皚的。然而屋中無人，只有街道上圍著成群人。那就是德國士兵。
成隊的德國士兵，低垂著頭，他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時期。俘虜散慢地走，圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場戰爭中失去親人的婦女，極其憎惡德國士兵，若不是警方、軍隊阻攔，早已衝上去拼命了。
風還在吹，雪還在下。一個年邁的老人，走在警方前面，懇請讓她過去。警察望望她慈祥的面孔，似乎沒有惡意，便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個德國兵前，那是一個骨瘦如柴，餓得奄奄一息的德國士兵。
慈祥的老婦人將手伸進口袋，摸出一小塊幹了的麵包塊遞上，“吃吧!”那個德國兵愣了，望望老婦人，終於，“通”的一聲跪下了，淚水無聲地滑落。其它士兵看見後，也都紛紛跪下，圍觀的婦女停止了咒罵，都拿出麵包送上去。街頭，雪未停，風依舊，但它卻都是暖風暖雪。
老婦人的寬容，如一顆透明的心，化解了這場戰爭留下的汙點。在這紛亂的世界中，去尋回那顆純法的心——寬容。
有一則故事說：一個男孩和父親去散步,父親聽見了馬車聲,並準確分辨出是個空馬車,男孩問為什麼,父親說：馬車越空,噪音越大.這則故事能夠告訴我們：越是有真才實學的人,越穩重,也就是說越謙虛.
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無價的，它掌握著人生的方向。謙虛是真正的智慧，更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳，他拜名畫家齊白石為師，虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴，便四下環顧，看到老師時，就擠出人群向畫家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問安，在座的人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學習的地方。俗話說：“滿招損，謙受益。”謙虛待人，能夠體現出自己的品德和素質，從而提升在集體中的威信。為以後的成功打下基礎。
受世人崇敬的周恩來，一生謙虛謹慎。身為總理雖日理萬機，但每到一處都要深入群眾瞭解情況。60年代有一次他到上海考察與電影演員們會面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫一本書吧。”可他回答說：“我當上總理以後犯下很多錯誤，如果我寫書，就寫一生中的錯誤，讓人們從過去的錯誤中吸取教訓。別再犯同樣的錯誤，以便更好的建設中華民族。
周恩來為我國的成立和發展做出過突出貢獻。他也是踩著謙虛這條路走來的。從不誇耀自己的優點，使他成為了人尊敬的總理。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”大家不要做“空馬車”讓我們養成謙虛的態度。使自己充實，做一個高尚的人吧。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一個友善的人，不會因為別人衣著破舊，散發出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會因為別人是個幹髒活的人就心存鄙視，惡語相加。相反，他會根據自己的能力，適時表現出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因為在這個世界上，有時並不單純需要金錢!
事實上，每個人都會遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛護，而心地友善的人，決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點什麼是他的快樂，而他給予別人的同時，自己也在享受，享受著奉獻的幸福。友善的人本身就象一個會發光發熱的太陽，無論走到哪裡，都能把光明和溫暖帶到哪裡。他在燃燒自己的同時，也用愛的光芒照耀著他人。
一個友善的人不會只盯著別人的缺點。他能從細微之處發現別人的優點和長處，並不失時機的給予鼓勵和讚美。因為他相信任何的鼓勵和讚美比譏笑和斥責更有利於樹立一個人的自尊和自信。他會細緻入微的體貼別人的難處，並誠懇的樂於為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許，有人說：友善不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會令人感動。
友善的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發出來。友善的人都是十分可愛，因此在他們生活的環境當中受人歡迎。我曾經見過一個熱心幫人的友善大叔，已經73歲了，還用他僅有的一點退休金幫助貧困學生，大叔臉上佈滿皺紋、滿頭白髮，可是人們都說他還很年輕、很有魅力。
正因為友善，所以才有了魅力。
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如痴如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢 我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當於放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“ 勤奮”不是隻要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了物件。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
日光朗照，清風徐徐。鼻尖縈繞著的經久不散的清香，是友誼之花在悄然綻放。
周圍靜悄悄的，風聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進泥地，滴答滴答。似玉珠敲擊空盤，每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。
早晨與父母爭吵的畫面還歷歷在目，縱使知道這次錯在自己也不願意承認，只是一味的推卸。思緒逐漸錯落起來，驀地，面前露罩了一層陰影。我抬眼看去，原來是你。
髮梢被雨水浸得有些溼潤，呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認真的盯著我的雙眸說：“你不應該那麼做，叔叔阿姨讓你戒掉遊戲是為了你好，現如今你應該把重心放在學習上。再說，他們是你的父母，你的態度要端正，不能仗著他們對你的愛就肆意揮霍……”一番話說的我無言以對，卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的，道不明原因的眼淚忽地湧了出來，你我都猝不及防。
你軟了聲調，對我說：“我知道你也是明白這些道理，那為什麼就不能做到呢?”
待我平靜了情緒，靜靜思考你的話後懂得：明白了道理，就要去實現。也懂得：原來這才是真正的友誼：會當面指出你的過錯，講出你的不足，期待你的改變。
樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍色的衣裙上，綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣。“一起努力吧!”語意溫柔，目光如煦，便如深秋中最後一縷陽光照在我的臉頰上，明明下著濛濛細雨滋潤萬物。我的臉龐卻隱隱發燙，是友誼的溫暖。
在細雨微風中，我知道這是真正的友誼，沒有錢財名利的目的，只有一顆真誠的希望對方更加優秀的赤子之心，我嗅到了友誼的花香。
春節期間，拜年團聚、走親訪友是我們的傳統。然而，這種人群集聚正是傳染性病毒“喜歡”的，也是控制疫情的大敵。控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是傳染病防控的三原則，為了更好地“切斷傳播途徑”，遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭，我們有必要在特殊時期暫時放下老傳統，形成一些“新年俗”。
減少串門不聚會。傳統年俗中“溫情脈脈”的聚會聚餐，在當前這個特殊時刻，有可能暗藏凶險。截至24日24時，廣東已累計發現聚集性疫情14起，其中13起為家庭聚集，1起為工作同事聚集。各地為更好地防控疫情，紛紛取消廟會、電影放映等聚集性活動。個人也不妨委屈一下“傳統”，減少拜年、聚會、聚餐，多用電話、微信、簡訊等非接觸方式拜年。來日方長，非常時段，不必計較這朝朝夕夕。
出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期達14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字，在不得不與人接觸的場合，一個小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國家衛健委高級別專家組成員高福在接受央視採訪時，10分鐘內至少8次提到“口罩”一詞，他強烈呼籲近期出門戴口罩，要形成“口罩文化”。為安全著想，不要怕麻煩和累贅，請把口罩戴起來，也請勸家人把口罩戴起來。
見面不必行“握手禮”。“菌從手來，病從口入。”北京市衛生健康委主任建議大家見面拱手不握手，保持1.5米以上距離。也許有人覺得這麼做有點草木皆兵，但在病毒仍在“暗處”加快蔓延的非常時期，謹慎一些沒什麼壞處。另外，要做好消毒，特別是出門回家後要勤洗手。當然，我們在戰術上重視“敵人”，也要在戰略上藐視“敵人”，適當放鬆心態，不要過度焦慮、恐懼，保持好心情，有利於提高免疫力。
互相理解，彼此包容。突如其來的疫情打亂了很多人的春節計劃，多少影響了過節心情。在這個非常時刻，為阻斷病毒傳播，需要大家保持平和的心態，互相理解，彼此包容，共克時艱。當我們採取一些“非常舉措”時，比如不上親戚朋友家拜年、戴口罩、見面不握手，不妨技巧性地做一些解釋;而當我們看到別人“如臨大敵”採取一些“非常舉措”、甚至“特殊防護舉措”的時候，也不妨抱以支援、理解、包容的態度。
非常時期，不聚會不聚餐，不是人情淡薄，而是生命至上。暫時的“委屈”，都是為了溫情長存。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，除西藏之外內地30個省份都已有疫情;24日全天，全國新增病例多達444例，累計死亡患者已達41例。如今，30個省份都啟動了“一級響應”，我們也應有所“響應”，行動起來，形成“新年俗”，讓病毒無機可乘。轉變觀念，更換方式，照樣能過個好年。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”麥當勞關注食品製作的每一個細節，取得巨大成功;巴林銀行忽視了一個極為平常的細節，導致銀行倒閉。可見，我們要想成功，就必須注重細節。
注重細節，促使事業成功。英國一位作家曾這樣說道：“細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”我們只有關注細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數個細節成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。愛因斯坦的天才造就了相對論，但他的演算裡並沒有複雜的微積分，沒有精緻的三段論，只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的`計算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細節促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。正是因為他們注重了工作中的每一個細節，他們的事業才取得了非凡的成功。
忽視細節，導致事業失敗。德國的一位建築師卡爾說：“是細節成就了一幢幢高樓，忽視細節就等於忽視自己的事業與生命”上海地鐵二號線是我們自己設計的。上海地處華東，地勢平均高出海平面就那麼有限的一點點，一到夏天，雨水經常會使一些建築物受困。設計者由於忽視了一個極普通的細節———在地鐵的每一個室外出口設計三級臺階，致使成本大大增加，無法與德國人設計的二號線相比，宣告了我們設計上的失敗。美國“挑戰者號”的碎片，不正是忽視細節的最好見證嗎?由於一個螺絲釘沒有擰緊而導致一架太空梭的損毀，這是多麼慘痛的教訓!如果我們的設計者沒有忽視那三級臺階，如果我們再多那麼一點點嚴肅與認真，又怎麼會有那無盡的修補和悔恨?如果那位擰螺絲釘的美國人能深深地認識到那顆螺絲釘的重要性，認識到細節的重要性，我們的宇宙就會多一位堅強的探索者。忽視細節，遭受失敗。這，是無法辯駁的道理。
細節不細，生活中我們不能漠視細節，因為細節孕育成功。在生活節奏日益加快，社會分工越來越細的今天，細節顯得更加重要。從某種意義上說，生活就是由一個個細節組成的，沒有細節就沒有生活。我們常常為沒有重視某些細節而付出慘重的代價，我們也常常因為重視細節而成功。細節的背後是人生，是事業，是國家的榮譽。袁隆平的雜交神話，“神州六號”的美麗軌跡，無不是細節鑄就的。生命因為有了細節，才充滿了驚喜!人生因為注重細節，才成就美麗。
細節是美的源泉，讓一木一石現出光彩;細節是時間的聖使，使飄逝的化為永恆。朋友們，讓我們注重人生的每一個細節，去鑄就生命的成功吧!因為，細節決定著人生與事業的成敗。
各位領導,各位老師,各位同學,你們好!
今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。
又是春暖花開的季節,三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現代氣息的水彩畫:柳林的校園裡,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳.天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天. 在大自然和諧的景色裡,西南財大的校園裡也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂曲的創作者,正是財大廣大的師生員工們.教室裡,老師們引經據典,滔滔不絕;講臺下,同學們積極討論,氣氛熱烈;教室外,琅琅的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想。
作為老師,我們希望自己是同學們成長途中的一根柺杖,當你們不再需要我們的時候,是我們最快樂的時刻;作為老師,我們希望自己能和同學們一起暢遊知識的海洋,看到大家編織,採擷一個個夢想;作為老師,我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧,是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點.實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望.而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係.師者,所以傳道授業解惑也.在座的老師們,也曾經是校園裡的莘莘學子.昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會需要我們再把所學的知識傳播出去.德高為師,身正為範.除了知識,我們也肩負著在思想道德上成為學生榜樣的責任.只有身先士卒,表裡如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學生的認可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養.茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
聽人說過：寬容是一種美德。古時候，李世民因寬容開創盛世，秦始皇因寬容一統天下，而“小肚雞腸”的慈禧卻留下千古罵名。而我，是在那次後懂得了人應寬容。我家在一樓，和對門在門前有一塊公用地帶，我們兩家把一些東西擱在哪兒，裝上了鐵門，爸爸還鋪上了地板磚。可誰知，對門一家全都是懶人，就算地板再髒，他們也當沒看見。因此，每次都是我家來“義務勞動”，我心裡早就火了：憑什麼呀!憑什麼我們的勞動果實你們也要享受呀!這一天，地板又髒了，爸爸又安排我去拖。我洗了拖把，站在那兒，腳一跺，心裡憤憤地想：哼，今天我就不幫你們拖，你們自己拖去吧!髒死你們，哼!於是，我立刻把地面一分為二，用拖把拖出一道明顯的痕跡，然後小心翼翼地拖起來，超出一丁點兒也不幹。我大功告成，看著我們這邊一塵不染，那邊灰塵滿地，如此天壤之別，使我既得意又興奮：讓他們瞧瞧，我們可不是病貓!經過這次，看他們還懶不懶!我像是完成了一項偉大的工程一樣快樂。爸爸媽媽看見了，對我說：“怎麼?那邊沒拖?你不會這樣小氣吧!雖然他們不太自覺，但我們沒必要斤斤計較，這樣才能建立友善的鄰里關係。”我看看地板，眼前，這是一抹多麼不協調的色彩呀!“海納百川，有容乃大”，人應寬容!我連忙拿起拖把，把對門前邊的地拖得同樣一塵不染。只要人人都學會寬容，世界將會更美好!
尊敬的領導!同事們!
大家上午好!我叫魏樹明，很榮幸在今年加入了益融這個大家庭，首先我要感謝益融給了我站在這個舞臺展示的機會，其次我要感謝領導同事們平日裡對我的關心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。
在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裡也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神聖感情的褻瀆。
對於“益融”我是這麼理解的——為了公司的利益與個人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那麼剩下的將會是幸福與成功。
領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經常用手語說一句話：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”XX年感動中國人物徐本禹這樣說：“雖然我的行動過程是非常苦，非常累，但是我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是一個快樂的人，是一個幸福的人，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，儘自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。”中國臺灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養活他。他9歲的時候，才走進學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以後，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。”艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強的面對生活，掌握了頑強的生存本領，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學習的動力，我們發現他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什麼意義，人生也就沒什麼動力。
對於“幸福是什麼”的命題，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯，一個人不管他有什麼樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。
雖然加入益融這個大家庭的時間不長，卻讓我深切感受到了，益融這個大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝，謝謝了!
領導們，同事們，感恩體現在生活的每一個細節中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到人世間的的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂，感謝同事們真誠的關心和幫助，感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中感恩無邊，一句話語;一個行動;一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦，感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心願，學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨!相信在充滿感恩的益融大家庭裡，有領導的正確指導和同事們的共同努力，我們的益融將會再創輝煌!謝謝大家……祝大家週末愉快……
自我們呱呱墜地起，便凝聚了親人的愛與希望。父母的愛，是天涼時提醒我們添衣的嘮叨，是午夜為我們輕輕蓋上的被子，是冬天裡一針一線打織成的手套。難道你忍心看到他們擔心的面孔嗎?你忍心看到他們因為你的感冒而皺起的眉頭嗎?不忍心的。因為你愛他們。他們愛你。
俗話說，贈人玫瑰，手有餘香。當我們把愛傳給別人，其愛別人時精神上便得了安慰，尤其是別人對你的愛予以回報時，那更是一種幸福。所以，生活於塵世之中，我們要去愛別人，才能更加的愛自己。
叢飛，在他優美的歌聲背後，那幾百雙渴求知識的目光中泛著的感動的淚花，傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構築了叢飛的精神家園;洪戰輝，看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學的每個人的心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒著平凡人對平凡人的無私的愛和奉獻;李春燕，堅守著貴州那間鄉村診所，併為此負債累累，她忙碌的身影蘊含著那不言而喻的愛人之心，激勵著越來越多的人投身於鄉村醫療事業。
從這三人的感人事蹟中，從他們那種為了使更多的人受到社會關愛，而甘願奉獻出自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園——仁愛。我們這一家園已經不僅僅限制在960萬平方公里內，她的足跡已經遍佈人類的共同的物質家園——地球。
我們通過媒體認識了這三位可親可敬的普通人，他們用無私詮釋著愛的力量，將感動傳遞到千家萬戶。也許大家會覺得這和我們有些“遠”。其實細心的同學們你們不難發現在我們的生活細節中，這樣的點滴感動隨處可見。就上週三的清晨晨練過後，我路過醫務所的門口。兩米開外我發現有一名男生朝我鞠躬，用標準的英語說了一句：Goodmorning.我也與往常一樣點頭示意，迴應了一句：Goodmorning.正當我繼續前行時，我卻發現男孩他雙膝紅腫，血跡清晰，分明有剛剛塗抹藥物的痕跡，他走的很吃力也很緩慢。但是他依舊挪開身子讓老師先行。我沒有加快步伐趕超他，而僅僅是慢慢跟在他的後面。他的一個鞠躬，一聲問候，那文明禮儀的體現，更是愛的傳承，尊師，愛校的體現。清晨裡、陽光下、微風中，有你真好。
正如一位哲人說過：寫在紙上的愛，一個早晨可以讀完，說在嘴上的愛，一個轉身就能忘記，而唯有父母和老師的愛是寫在大地和天空，永遠和永藏在心底。世界上只有一種教育那就是——愛的教育。
愛別人就是愛自己，你給了別人一份欣賞，別人也同樣給你一份讚譽。
愛別人就是愛自己，你給了別人一份愛心，別人也同樣會給你一份甜蜜。
愛別人就是愛自己，你給了別人一份忍讓，別人也同樣會給你一份陪伴。
人世間因為有愛更加美好，愛別人即是愛自己，你苦心經營也許會無所得，你無心等待卻是幸福滿載，因為你與別人之間的愛護與關注是互相的。
在座的每一位老師和同學們，我們同在藍天下，共享一片陽光，讓我們都做愛的使者，讓我們將愛傳承。
親愛的同學們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們日夜操勞的父母。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，不管父母是否在你的身邊，他們在閒暇還是工作之時，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
每天，都忠實的為作業這個老班服務著，可是我只做到了按時和按量，按質我做到了嗎，作業寫的龍飛鳳舞的，有時候連自己都看不清了，因此被老師罰站。
每天，都上課，可是我聽課了嗎，腦子裡好像蒙了一層霧，怎麼也聽不進去，上課精神力經常不集中。也因此被老師罰站。
當老師宣佈下星期要月考時，我心裡就想著回家在電腦上查查資料，找點題做做。可是一到家，一切的計劃都歸0，只想快點把作業寫完，然後玩。外面的風景，遊戲……一切的一切都在吸引著我，複習自然就忘到腦後了。
星期一到學，當老師宣佈星期二要考試時，我感到晴天霹靂。“自己回家都幹了什麼?不是計劃好複習嗎?”後悔，自責，恐慌……
可是世間是沒有後悔藥的，該來的還是要來。
語文，前面的還行，可是作文陽光高照，我熱的心裡發毛，做數學時，感到一道道題都是刁難我的人士，一節過去我連二分之一都沒做完，後面的大題做得也很吃力。英語，更不用說了，那些字母就是天文數字，根本就看不懂。唯一好點的就是物理了，可是，就是因為簡單，我的成績才……
打死我都沒想到，一天之內卷子竟然改出來了。總體來說考的還不錯，可是這才是僥倖的，其他學生都沒發揮正常水平。可是每次我都能這麼幸運嗎?在這個競爭力這麼大的班級裡，也許我是時候努力了。
前一個月，自己沒有好好學習，在下來的日子，我應該耐心寫作業，上課認真聽講了。
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