永遠忘不了，同室的一位班任老師，每天要跨校區、跨年段的上課，她身體不好，常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關切地問道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”後來，她偷偷地告訴我：“我瞭解我自己，這是病的呀!全身有些浮腫了，一旦去醫院檢查，大夫肯定讓我住院，我不能扔下學生們，我得把他們帶出去啊!”我說：“你會耽誤的。”她回答：“不怕，我耽誤了一個人，保全了64個人，我這輩子值了。”這時的我無語，安靜地看著她，並讀懂了無私奉獻的真諦。
聽一位男老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了。”我放下手中的筆奇怪的看著他，他繼續說：“一連這三天都有早自習和晚自習。早晨上班了女兒還沒起床，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在學生面前是怎樣的堅強、威嚴，而此時卻只能用淚水錶達對女兒和妻子的歉疚。
她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔於一個稱呼——人民教師。
不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海，推動著一中這條大船順利前航。
一年多啦，一年多的每一天，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白雲的高遠，卻無怨無悔、與世無爭地散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。
有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神祕的，是今天的海市蜃樓…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現…… 茫茫黑夜裡，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地裡，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小夥那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?
起點，在人生的道路上會產生無數新的起點，關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地裡耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍裡，在孩子們閃光瞳仁裡 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩健中尋找了屬於他們的起點。 親愛的朋友，不要以為起點不重要，“於裡之行始於足下”，“萬事從一開始”。
不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始於起點;祖國的明天從今天開始。教師，多麼明亮，光輝的名。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。 我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點開始，展現一個美麗的明天。
師德是教師之本，奉獻是師德之魂，初為人師的我，激情澎湃，幹勁十足，因為我知道教師這個特殊的職業，決定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世範。但是對師德的內涵的理解卻是模糊膚淺的。後來，通過《教師職業道德規範》，我知道了師德就是恪盡職守，嚴於律己;通過《人民教師李振華》，我懂得了師德就是忠誠教育，舍小家顧大家;通過李鎮西的《做最好的老師》，我明白了師德就是熱愛學生，勇於追求，……從此我更加堅信：師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。初為教師的我體會可能還不夠到位，但我會努力向那靠近……提高自己的素質修養。
大家好!我是__班的___，作為一名少先隊員。
“四好少年”是在少先隊建隊__週年是成立的。它像是一面旗幟，為我們樹立著努力的目標。
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛國之情，但一顆單純的熱愛祖國的心，從身邊的點點滴滴做起。立志學習的目標和理想，這兩點深的體會。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年。就算在“學習方面不好，有點笨笨的，可是可以多看書和小說，追求多種接觸文字的方法。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
爭當品德優良，團結有愛的好少年。人之初，性本善。每個人內心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團結友愛就會有一種任何風吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點，從團結和商量開始起跑。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛鍊身體才可以。笑會讓人開朗、放鬆，所以笑也不可能缺少。兩者合二為一，就造就出一個陽光少年。
”四好少年“的旗幟專為我們少先隊而立，即使是一步那也更靠近目標，從現在起，就爭當”四好少年“吧。
______：
20____年是五四運動發生一百週年。一百年前的5月4日，在北京，一場以青年學生為主的愛國運動浩浩蕩蕩地發生了，這就是五四運動。從運動主要參與者青年學生身上，我們可以看到以天下為己任的家國情懷，為信念不避危險的大無畏精神，等等。這啟示著我們：在社會主義新時代，青年一代更應發揮自己的力量，身體力行，踐行五四精神。
青年的活力與奮鬥，是國家力量生命力所在，因此，我們要發揮青年力量，踐行五四精神。__說過：“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”梁啟超也說過：“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由。”現在的青年，是未來社會的中堅力量。如果青年沒有活力，沒有理想，沒有奮鬥，整日萎靡不振，無所事事，那麼未來的國家也將任人宰割，受人欺凌。因此，我們要發揮青年力量，踐行五四青年激昂向上的精神。
承擔時代賦予的使命，是青年當仁不讓的義務，所以，我們要發揮青年力量，踐行五四精神。正如____所說：“一代人有一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。”在社會主義新時代，我們應同承擔起反帝反封建的時代使命的五四青年一樣，走好自己的長征路。在我們同齡人中，有放棄高薪崗位而選擇當村幹部，為一方百姓謀實利的秦玥飛，有獨自解決數學難題西塔鬆猜想的大學生劉路，有研究出用空氣洗手的浙江大學研究生……他們在自己的專業領域，用自己的才華與汗水，默默完成著自己的使命。對此，我們應當見賢思齊，發揮青年力量，踐行五四青年身上承擔時代使命的精神。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要時刻牢記挑戰自我，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統;顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發明大王愛迪生實驗室發生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白髮的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”三個月之後，愛迪生成功發明了留聲機。
古人云，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，把挫折當成人生的財富，給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《從小事做起，爭當四好少年》。
____年10月__胡__爺爺向全國的少先隊員發來賀信，親切勉勵全國少先隊員時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量，並且對我們提出殷切期望——爭當四好少年。如何爭當一個四好少年呢?我認為爭當四好少年必須從我做起，從小事做起。
一、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年
從古至今，愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚、最神聖的情感。我們在祖國媽媽環抱中幸福成長，看到祖國日益富強，我驕傲;看到五星紅旗一次次升起在賽場上空，我自豪。祖國有危難時，如，西南旱災，玉樹地震，我能做的是為祖國默默祈福，捐出自己的壓歲錢，獻出自己的愛心。
僅有愛是不夠的，我們必須樹立遠大的理想，回報祖國。我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”!他刻苦學習，向著目標努力，不懈努力，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力。我也有自己的理想，就是做一名優秀教師，所以，從現在做起，我要發奮讀書，不懈追求，不言放棄。
二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年
“吾生也有涯，而知也無涯”，生命是有限的，而知識是無限的。我們要學會學習，養成良好的學習習慣，善於靈活運用知識，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。學習上，我給自己制定了合理的學習計劃，自強自立，不依賴父母，學會獨立思考、獨立解決問題。
三、爭當品德優良，團結友愛的好少年
行為成就美德，我們要說文明話、行文明事、做文明人。生活中，我會對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”;會上前扶起摔跤的同學;會認真遵守對別人的;會細心幫助遇到困難的同學。只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明少年!
四、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年
如果把理想比作勝利的彼岸，那麼我們的身體就是駛向彼岸的小船;小船如果不結實，是無法接受風浪考驗的。如果我們沒有一個健康的體魄，任你理想如何遠大，理想永遠都只是空想。在學校，我積極參加各種體育活動，從不放棄每一次鍛鍊身體的機會。
我們是株株幼苗，在祖國這片沃土上茁壯成長。明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈!讓我們用自己的行動，以愛心、恆心、信心托起自己，做一個文明守紀的四好少年。
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園裡，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裡，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢à!
在這麼美麗的校園裡，我們就是校園的主人，那麼，身為主人的我們，應該怎麼做呢?
應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裡整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人!
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上為大家演講，感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。
在我演講開始前，我先為大家出一個腦筋急轉彎：你最不想吃的但卻經常能吃到的是什麼?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識裡，虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽我幾天晚上為大家論述這個話題：吃虧是福。
吃虧是福，福在什麼?不同的人有著不同的理解：有人以為，發財是福，當權是福，名氣是福;有人認為，平安是福，健康是福，長壽是福，就是沒人認為，人格尊嚴是福，清醒與明白是福，自由、快樂、真實是福。而吃虧是福，是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線，站上這個高點，對吃虧是福才有心領神會的理解，它是一種意境。
吃虧是福，很多定會不解，一定會想說，要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤，啃了一嘴泥，磕掉倆門牙，把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當然，你會這麼說也很在理，所以，吃虧是福，與它充滿哲理是分不開的，這句話從字面理解是得不到認同的，這裡說的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。
所謂辨證法，那就是從正反方面去理解去駁論。當然，我今天為大家駁論的觀點是吃虧是福，它是人生中一種尚的一種境界!何來境界，那是因為它彙集了道、佛、儒的淵源，如果你真正理解了，能讓你物質與精神上充滿財富，你即將成為最富有的人。
“吃虧”不光是一種境界，更是一種睿智。能夠吃虧的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃虧的人，在是非紛爭中斤斤計較，他只看侷限在“：不虧”的狹隘的自我思維中，這種心理會矇蔽他的雙眼，勢必要遭受更大的災難，最終失去的反而更多。
我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。
1吃虧是福
做人一定要吃得虧，很多事情看似吃虧，實則受益。“塞翁失馬，焉知非福”，大家都都對這個故事很熟悉吧!故事是這麼說的，故事裡講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬，鄰里相親都認為是壞事，但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來，正當大家高興時，老翁的兒子騎馬摔斷了腿，大家又開始為老翁兒子惋惜，說這是一件很倒黴的事情，誰知道過不了多久，由於發生戰爭，國家要那新兵，而由於國力差被徵兵的青年幾乎是全軍覆沒，所以最後老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們，當下的吃虧，未必就是壞事。更多的時候，損失蠅頭小利會換得鉅額大利吃虧後才會懂得珍惜。吃小虧在先，佔大便宜在後。
2能吃虧，還要會吃虧
能吃虧，還要會之虧，就要能透視“虧”後的“福”，虧在利益，贏得人心比對手看得更遠，站在更高的境界裡看吃虧。吃一塹，長一智，吃虧不虧，惜福得福。我曾經看過一片文章，《山不過來，我就過去》寫的很好，這篇文章把山寓意成一個巨大的環境壓力，在這巨大的環境壓力面前，我們吃了虧，我們不能改變這樣的環境壓迫，只能吃虧去順從它，他不過來，我就過去。主人公最後自己不斷的改變中學習到了很多，達成了自己的目標!成功了，這不就論證了為救助一個困惑的靈魂而給對手找到合適的臺階損已利彼再利己嗎?
3出口往往在低處
出口往往在低處，說的就是低調做人。我們在平時為人處世中向別人低頭，其實不丟人，因為我們向人家低頭吃虧了，我們會不斷努力，說不定最後你就站在了他人的高處，所以大家一定要牢記，低頭不低人。把優越感讓給對手，實時降低自己身份沒關係。低頭認錯放下架子，投師學藝，矮人簷下，我們為的是我們不斷學學與進步，儲存自己的實力。不要膽心，不要害怕，因為總有一天你會比人家更成功，比人家更富有!
4捨得小利，方得大益
在商場上，拿“小頭”才能做大，寧可自己吃虧，也不讓顧客失望，不要怕便宜了別人，因為你會先予後取，小損失大收穫，愚笨的人才要賺今天，智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷燬，損失了公司大量的財力物力，但最後還發展的更好，因為他們吃了虧，損害了自己的利益而受到了消費者的信任。
5難得糊塗益身心
真智者裝傻充愚，不必知道辱人者是誰，委心任運順其自然，快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧，因為你領悟了天道，明白了吃虧是福的意境。難得糊塗益身心。有些虧吃得難受，但你又何必自己苦自己，不妨裝裝糊塗，才有安然平順的心情。糊塗得福，讓嫉妒你的人心順，我們不拿別人的錯誤懲罰自己。
6必有忍，乃有大成
忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空，好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”，忍耐才能等待的時機，忍耐而後一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒，得來幸福。
根據以上六個方面的論述，所以我認為，有些吃虧，看似“虧”，實則在積蓄“贏”，站在更高的層面上，就要敢於吃這樣的虧。吃虧是福!
所以我覺得，吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度，更是一種坦然，一種達觀。一種超越。
在坐的各位同學，最後我送你們這幾個字，相信它一定對你終生受用：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。
我的演講完畢，謝謝大家!
陽光，一個多麼溫暖的名!每天清晨，當朝陽映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢鄉，我知道新的一天又開始了，都會有一種激情在心中盪漾，我是新世紀的國小生，我一定要努力學習，爭做四好少年!
四好之首乃愛國也，一個不熱愛祖國的人，能對他奢談什麼!一個沒有遠大理想的人，又怎能走向遠方!很小的時候，媽媽就曾告訴我：“你還有一個母親名叫祖國!”媽媽在我心裡種下祖國的這顆種子，老師給它澆水施肥，如今這顆種子已經生根發芽，我一定要努力學習，不辜負媽媽、老師的期望!我知道，大家都說我們是蜜罐裡的一代，我們甜蜜，我們幸福，我們更富有信心，充滿想象和創造! 在我生活的日日夜夜裡，我深深感受著祖國的發展與前進、和諧與神奇!
為了早日成為祖國的棟樑之材，我們應從小做起，從現在做起，“志高山峰矮，路從腳下伸”遠大目標的實現就建立在平凡的生活學習中。沐浴著陽光，我一天天成長。聽故事我知道了雷鋒叔叔，他用生命書寫著人間至愛的歌，他雖然沒有驚天動地的偉業，但他那高尚的情操，強烈的責任感深深的打動著我;讀課文我認識了我們敬愛的周恩來總理，他從來都是把祖國的利益，人民的生活放在首位，他告訴我們要“為中華之崛起而讀書”我們中國人也因為他的偉大魅力而贏得了世人的尊敬;讀滿江紅，我知道了抗金英雄岳飛精忠報國;看電視劇我領略了漢武大帝的雄才大略、霍去病的“匈奴未滅，何以為家”的少年豪情……神洲大地“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，但數風流人物還看今朝!
當今，我們的國家正以世界矚目的速度飛速發展著，身邊的變化更加激勵著我努力學習，積極進取。
至今，我仍然深深記得這麼一件事：__年，祖國六十華誕的時候，我十分榮幸地被選為淮南市少先隊員代表，在淮南市國慶六十週年升旗儀式上獻辭。多麼光榮而艱鉅的使命呀!可是就在即將上臺獻辭的十月一日清晨，我卻發起了高燒。老師、校長、儀式組織人員等等，都擔心我不能獻辭，我卻堅定地說：我能!我義無反顧按原計劃走進儀式現場，迎著陽光，我自信滿滿地踏上主席臺，在那五星紅旗的照耀下，我彷彿感到我的身影格外高大。沒有不舒服，沒有發高燒，有的只是對祖國媽媽的滿前熱情。我滿懷激昂，慷慨陳詞，一句句致辭猶如美妙的音符從我的心底自然流出……胸前鮮豔的紅領巾與頭頂那鮮紅的國旗交相輝映
原來，愛國、勵志、積極、進取真的就在點點滴滴，就在這每一次堅持，每一次努力，每一次磨練中!今天我們是一棵棵正在成長的幼苗，明天，便是根根棟樑!
同學們，就讓我們從現在做起，迎著陽光，向著光明未來進發!向著美好明天進發!
各位領導、各位評委、朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《只有解放思想，才能創造奇蹟》。朋友，您看過電視劇《士兵突擊》嗎?這部無大牌、無炒作、無女人的“三無電視劇”可以說是去年熒屏的一匹黑馬，它給我們留下了太多的奇蹟和感悟。我驚歎於導演敢為人先、敢闖新路的膽識和魄力;我驚歎於這部電視劇能以它獨特的視角、獨有的魅力受到全國觀眾的追捧;我更驚歎於那些為了實現自己的夢想勇往直前、永不退縮的青年士兵。或許這一切正吻合了我們今天的主題，只有解放思想，才能創造奇蹟。
但今天我們有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開口閉口都講開拓創新，一方面卻又不敢承擔風險;一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯後，講起來清楚，幹起來茫然的現象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖、敢幹的雄心和氣魄。
前幾天黨校趙校長講過這樣一個放羊娃的故事，幾年前，記者來到西部，問一個放羊娃“你上學了嗎?”“上學了”“那你長大後準備幹啥?”“放羊唄!”“放羊幹啥?”“娶媳婦唄!”“娶媳婦幹啥?”“生娃”“生娃幹啥?”“放羊唄!”。其實對於一個普通的農民，我們對這種觀念無可厚非，但是如果我們的廣大黨政幹部、機關工作人員，思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，那麼，建設新滎陽、奮力衝百強的願望只能淪為美麗的空談。
中國有位古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經濟要發展，事業要騰飛，源頭在哪裡?源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步，經濟邁進一大步，思想解放步步邁，經濟發展日日新。
然而今天的解放思想，不等於漫無邊際的胡思亂想，更不是失去原則的為所欲為。做為一名普通的國土人，解放思想我們就要堅持，凡是有利於滎陽發展的事情要做，凡是有利於造福滎陽人民的事情多做，凡是有利於科學發展的事情才做!儘管國土資源工作已成為當今社會經濟發展的重點、難點和熱點，但是，機遇與挑戰並存，風險與壓力同在，我們相信：有黨委、政府的堅強後盾，有解放思想的法寶，只要我們國土人守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗，清清白白做人，堂堂正正做事，我們就能戰勝困難，創造奇蹟。
百舸爭流千帆竟，策馬揚鞭正當時。只要我們繼續解放思想，開拓創新，與時俱進，恪守“保護資源、保障發展、維護權益、服務社會”的工作職責，以實事求是的態度去解放思想，以奮發有為的精神去忘我工作，我市的國土事業一定會開創新局面，取得新突破，實現新跨越，一定會為滎陽經濟社會發展再立新功、再創佳績、再鑄輝煌。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是韓韌，來自團結奮進的三年級七班，今天，我演講的題目是《點滴身邊事，我是好少年》
少年，祖國的希望。“少年強則國強”，“少年雄於地球則國雄於地球”百年曆史，梁啟超的《少年中國說》就激勵著多少有志少年為祖國強盛而奮鬥著.別看我是個個頭不大的小不點，卻也胸懷凌雲壯志，時刻為建設我們強大的神州中國而努力著。
“吾生有涯，而知也無涯”我深知我們要珍惜時光，勤奮學習。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。張海迪的堅強與好學激勵著我，我深信學習上無難事，只要我們熱愛學習、主動學習、勤奮學習並持之以恆，就一定會取得成功。
我就是一個學習認真、追求上進的陽光女孩。在學校，我是老師的得力助手，做事認真、愛好廣泛，我喜歡拉提琴、下圍棋、打羽毛球、唱歌、畫畫、設計各種漂亮的服裝、城堡。長大了我就做一個設計師，把我們的祖國設計的更美、把我國的人們裝扮的更美。
在家中，我的紅領巾和一些小的衣物都是自己洗，還能幫媽媽分擔一些家務，媽媽笑稱我是最棒的小助手。每天吃飯時，我還會替爺爺奶奶盛好飯，放好筷子，爺爺奶奶說我是一流的服務生。
在生活中，我時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片;拿起布，擦去牆上的汙跡;停住腳，收回踐踏草坪的步伐，伸出手，擰緊滴水的龍頭、勿以惡少而為之，勿以善小而不為，需要我們小小少年去做的事還有很多很多，請相信：我會用行動，一直去努力!
同學們，“少年強，心飛翔。斷了路夢在天上，敗不降最堅強，淚擦乾挺起脊樑”，讓我們樹立遠大的理想，為中華崛起而讀書，為祖國更加繁榮昌盛、更加強大而不懈努力吧!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我叫___，來自資訊工程與自動化系應用電子2班，這天有機會作為代表在此發言，我感到十分榮幸和無比激動。首先，我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫忙鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意，是你們的關懷與支援才有我們這天的收穫。
在青春的大學裡，多彩的舞臺上，你我都在思索此刻，暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現代社會是一個崇尚禮節與和諧的社會。潛力和素質是兩個概念，潛力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。應對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，在進入大學校園後，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。學習專業知識，熟練專業技能，提升自我思想品質，用心投入社會實踐，備戰未來。
我們的專業可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對於學習，我們始終以紮實掌握知識為目的。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個能夠讓你接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此，我會更好地把握在校時間，充分利用學校的資源，透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜尋網路、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作型別和更多的專家學者。
大學，大代表廣博，學代表學識。大學出去的人必須要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始，我們就務必從被動轉向主動，成為自己未來的主人，用心地管理自己的學業和將來的事業，做好人生和職業生涯規劃。作為大學生，最重要的我認為還是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識，資訊第一的時代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實現自己的夢想。
學校優美的校園環境，明確完善的校風，校訓;現代化的教學設施，寬鬆的學術氛圍為我們創造了一個良好的學習環境;思想崇高，學識淵博的教師們讓我們如沐知識的春風;意氣風發，刻苦努力的同學們充滿著青春的激情。能夠說，我們正是學習成長於這樣一個用心向上，朝氣蓬勃的環境和群眾之中。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫______。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心裡說，要打起精神去學校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學校後，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發言和動腦，做好老師佈置的任務。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家裡和學校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都誇我懂禮貌的。去公園玩和出去旅遊時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關心地提出來跟媽媽爸爸講，說
以後要注意，不能那樣做。所以我以後要繼續做美德少年，發揚我們中國人的傳統美德。除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家裡有好多作品是我自己製作的，因為我喜歡看書，在家裡我還設了圖書管理臺，專門創作了圖書登記卡，平時還積極參加學校創造類的各項活動，並取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創造少年，我要用我更多的智慧在我以後的學習和生活中能創造出更多美好的東西。
我以後不僅要做個勤奮學習，文明禮貌、尊敬師長、團結友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活，敢於克服困難，面對未來，擁有陽關心態的好少年!親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好! 我是來自年級班，我叫__。
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學，當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影。當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裡，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的。所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裡，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的`大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生，一專多能的現代少年。
我的講話完畢， 謝謝大家!
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