每一個你所浪費的今天，都是昨天死去的人曾經奢望過的明天。每一個你所厭煩的現在，都是未來的你想回也回不去的曾經。
有時候，生活是不公平的，但我們卻沒理由對此絕望。
記住，每一次創傷，都是一種成熟！
何必為昨天的淚，打溼今天的陽光。
發愁是這個世界上最沒用的東西。
當你能飛的時候就不要放棄飛當你能夢的時候就不要放棄夢當你能愛的時候就不要放棄愛想念
記住，每一次創傷，都是一種成熟！
人不斷地成長，就是為了超越環境的限制。
生命猶如一片綠葉，隨著時間的流逝，慢慢變的枯黃，但他的葉脈還是那麼清晰可見。
人生不怕起點低，就怕沒追求；不怕走的慢，就怕走錯路；不怕不如意，就怕想不通。與其羨慕別人，不如做好自己。
記住，每一次創傷，都是一種成熟！
寬容不是道德，而是認識。唯有深刻地認識事物，才能對人和世界的複雜性有了解和體諒，才有不輕易責難和讚美的思維習慣。
只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手，才能彈出世間的絕唱。
萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。
記住，每一次創傷，都是一種成熟！
我將往事煮成茶，從此清苦不為它。
總有些更重要的事情，賦予我們打敗恐懼的勇氣。
感謝給我逆境的眾生。
一個人知道自己為什麼而活，就可以忍受任何一種生活。
其實吧，所謂對的人其實都很唯心，遇見了，說他是，他就是。
沒有努力過的人，沒有資格去鄙視那些正在努力的人。你不能因為自己變成了一個不痛不癢的人，就去嘲笑那些愛恨分明的人。
記住，每一次創傷，都是一種成熟！
抬起頭，踮踮腳，離陽光又近了一分。
路還在繼續，夢還在期許、雲高天遙遠，至少看得見
這個世界上沒有什麼是永恆的，所以珍惜才是的道理。
有時候要到達谷底，才會慢慢變好。
幸福不是你想要什麼，而是帶著愛和感恩珍惜你已經得到的。
從此，自己做自己的蓋世英雄，一個人面對世界的千軍萬馬。
很多時候，不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
所謂緣分，就是遇見了該遇見的人；所謂福分，就是能和有緣人共享人生的悲歡。
記住，每一次創傷，都是一種成熟！
千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的事實，未必是你的。追逐過，你就知道別人認為不可能的事，只有可能的。
挫折謀面非壞事，人生成長在這時；失敗臨門非黴事，智慧增添在今時；笑對人生不順事，人生幸事不遠期；樂看天下困難事，莫愁前方輝煌稀。
人生的每一種創傷，都是人生活的一種成熟，碰到一次苦難就成熟一次，碰到一種災難，我們就會變得更加的堅強和成熟，所以應該為別人的成就生出歡喜心。要看到他人的進步，看到他人的精進。
有的人總是看到的是別人的過失和缺點，看見別人怎麼樣不好，真正的修行人從不看別人的過失和缺點，因為人都有缺點，都有過失，把別人的缺點和過失看到了你的心裡，別人的過失和缺點就沒有了，而到了你的心裡，讓你的心變得忐忑不安和難受。
感恩所有人，感恩社會把我們養大，父母親把我們生出來，感恩我們的老師、我們的師長，感恩一切讓我們能夠活到今天，讓我們成熟的一些磨難，這樣你就永遠活在了法喜之中。
不要把很單純的事情看得太嚴重了，如果你把世界上很多事情看得太重了，你就會造成自己心裡的苦痛。痛苦的人就是因為覺得這件事情太大了、太重了，我受不起，我壓不起，他才變得如此的痛苦。
不要被*控制，要放下執著，放下罣礙，連身體都是你的罣礙。佛陀早就說：“人為什麼有這麼多的痛苦？就是因為我們有一個色身。”所以，不要把人間的一切看得太重，過去了就過去了，沒了就是沒了。
人生就是這樣，痛苦的人你說他活著，他的心感覺死了，你說他死了，他又恨又嫉妒，還發脾氣，他還活著。猶如很多婚姻一樣，你說他沒離婚，他們像離婚一樣，你說他們離婚了，他們還生活在一起，還天天吵架，沒離婚。想徹底地解決痛苦，就要徹底地消除煩惱、徹底地開悟，悟從慧來，慧從戒來。
人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。每一個來到我們生命中的人，都是我們的老師，而那些帶給我們痛苦和煩惱的人是我們優秀的老師。因為失敗，我們學會了拼搏；因為情傷，我們學會了愛；因為當眾出醜，我們學會了處理尷尬。因為錯過我們學會了珍惜；因為遺憾我們學會了抓住機遇。每一種創傷都是一種成熟！
外界所發生的一切，都不是偶然，正是由於我們需要成長，我們存在著陰影，我們才吸引了他們。他們的到來是命運送來的禮物，他們是幫助我們成長的催化劑，他們讓我們感到痛苦的恰恰是我們應該學習的最重要的一課。創傷是一種歷練，而不是一種懲罰，不要為自己遭受的挫折創傷而貶低、否定、懲罰自己。重新整理心情和人生，帶著這種創傷留下的疼痛和成熟繼續上路。
人一定要受過傷才會沉默專注，無論是心靈或*上的創傷，對成長都有益處。關鍵在於自己對創傷的處理方式，你讓他成為創傷，他就是創傷；你讓他成為經驗，他就幫助你成長。魯迅先生曾經有過，這樣一段發人深省的話：“真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”沒錯，每一個人，從出生到成長，每一天，每一件事情都是未知的。我們必須經歷，我們每一個活著的人，都是勇士，因為我們敢於面對未知的明天，重新體驗一遍傷痛。
一個人的內心世界，除了自己，任何人和事都不能讓他受傷！我們每個人都守著一扇從內開啟的門，任何人外面的人都無法開啟。人生不是夢，更不是一場遊戲，也沒有什麼彩排儀式，一切都是現場直播，一切都是真實的。真實的近乎自已也不願相信，可是因為真實，所以我們在行走的過程中一定要慎重。以一份淡然的心態，面對人生中的種種變化，當你經歷人生幾番風雨過後，你才學會默默接受與珍惜，懂得原來有些東西在生命中看似無卻是有，看似有卻是無。
我們從小到大都不可避免地經歷過這樣或那樣的恐懼、焦慮或者傷害，已經發生的創傷誠然不可能消除，但從某種角度而言，經歷一次創傷也就是經歷一次成長。走在這條路上，生命的交響曲為你奏起，樹木與花朵，周遍的風景，也許如我所想，也許隨之而變。徘徊在生命的邊緣，逃跑的念頭矛盾不堪。天空迴響著夢想，大地震撼著心靈，回憶的曾經矇蔽著眼睛，牽掛的往事遮掩著希望。累了，這敏感的一切讓我應接不暇，心靈在聆聽從鼓樓傳來的鐘聲，下一個春天的腳步也許已不在遙遠。
我們不會在幸福中深思冥想，更不會在幸福中自我反省。只有當我們落入了痛苦的深淵，在感到劇烈的疼痛的時候，在無助之中，我們才能感到自己的渺小和無知，我們才讓自己重視命運所帶來的意義。我5歲的時候曾經有過一次迷路的經歷，至今仍清楚地記得當時一個人在大街上邊走邊哭的情景。長大後在面對陌生環境時，雖然我的防禦機制總比一般人要強，但我無論單獨去什麼地方，總能清楚地記得走過的路，從來不會迷路。
無論天使還是惡魔，無論陽光還是陰影，都是屬於我們完整人格的組成部分。但是，大部分情況下，人們僅僅喜歡自己人格中陽光燦爛的部分，而不能夠接受自己的陰影，更不能把這些陰影協調到我們的性格之中，這樣，我們就無法具備健康的、完整的人格。我們每一個人誕生到世上來的人，都代表著一個新的、獨一無二的生命。在生活的面前學會謙卑，放棄貪婪自我等等人性的弱點。
創傷是一個人生命中的禮物，至少我是這樣認為的。因為每個創傷都標誌著前進的一步。每個人都不是萬能的，都在某個方面有著自己的軟點。只有當經歷了人生百態，人情冷暖之後才會更加理解“黑夜給了我眼睛，我卻用它來尋找光明”的本意。在這個大大的世界裡，我只算得上是一粒小小的塵埃，難免有時會傷心。但是我也深知，對於這麼平凡的一個我，天空也不會因我而明朗，星星不會因我而閃亮。在隨時光流逝的歲月裡，我越發懂得一個人生活在這個世界上是不是幸福，在於他對這個世界真誠美好和感知的生活態度。
看過電影《歲月神偷》，發現原來歲月真的把我的青春偷的乾乾淨淨，剩下的只有滄桑。
在紛紛擾擾的歲月裡，我不知道青春是什麼時候不在了的。怎麼轉眼間，80後的我已經奔三了，好像昨天我還風華正茂，好像昨天我還是一位青澀少年，天真無邪，好像昨天我還在籃球場上運球如風，快如閃電。
難道從那本紙張發黃的《人生》中掉出來的也同樣有點發黃的照片上的那位瘦小的少年不是我?戴著紅領巾，白色的短袖，藍色的褲子，臉上燦爛的笑容。
難道仰面躺在父親的馬車上，一路上聽著父親響亮的口哨聲，去參加會考的那位少年不是我?白裡透紅的臉上有一個兩個的青春痘，在陽光下格外清晰，手中拿一本《語文》課本，頭枕一本《數學》，眼睛調皮地看著天空飛過的小鳥。
那位和女同學說話會臉紅，給自己喜歡的女孩寫過紙條的少年難道不是我?
因為年幼無知，錯過一場刻骨銘心的愛，在懊悔中變的沉默寡言的少年難道不是我?
我寧願青春不是年華而是一種心態，我可以嘗試找回。
我寧願用我的思想和財富換回年幼無知，再去經歷一次又一次的錯誤。我願意唱著《冬天裡的一把火》，看郎平驚天地泣鬼神的扣殺，然後在路遙《平凡的世界》中經歷苦難。
我願意回到生我養我的那個小村子，繼續行走在那段上學的路上，偷偷看一起長大的女孩從我身邊走過。我願意回到我畢業的學校，找到那間教室，在上課的時間裡偷偷寫情書。我願意回到剛參加工作的那座小城，在那間經常停電的辦公室兼宿舍的小屋裡做黃粱美夢。我願意在我生活的城市，騎自行車一次又一次走那段曾經走過的長長的路，找回我當年的女朋友，單膝下跪，向她求婚。
當我經歷那一點一點的時光時，我不知道她的珍貴，一回頭，我把太多的美好光陰都丟在了身後，撿不起來了。
朱景玄說“青春去如水，康樂歸何年”，張愛玲說青春是“脆弱到無法挽留的東西”，席慕容說青春是“所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始”，我想，他們說的都可能是他們自己，也許是我。
杜甫不懂青春，所以他說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”如果說人生是一次旅行，青春就是旅程中最美的風景。
我不想把青春比做曇花，因為太短暫的時光來不及回憶。但青春也許真的是一朵盛開的花，色彩豔麗，瀰漫著芳菲。我的青春也許是一張黑白照片，有點模糊。我的青春也許是一堂語文課，從百草園到三味書屋，找不到講課的老師。
我的青春也許是一段遺憾，總也夢不回那段感情。我的青春也許是一本盜版書，少了好多頁碼，多了好多錯別字。我點一注香來祭奠我的青春，願有一縷清煙伴我明日時光。我知道，沒有人能留住歲月，沒有人能留住青春。
青春雖然不在了，但我在心靈深處珍藏了她的影子。我想，我走向成熟和穩重就是對青春最好的紀念。
大家好，我是八年級(7)班的。我今天“國旗下講話”的題目是《和諧的人際關係是成熟的標誌》。
人是社會生物，任何一個人都不可能孤立地存在。梁啟超先生說過：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所慾望，非獨立所能給也，以一身之痛苦、所急難，非獨立所能捍也。於是乎，必相引、相倚，然後可以自存。”
每個人只有在與他人的交往中才能獲得生存和發展。和諧的人際關係決定著一個人的未來與幸福。一個人如果沒有融洽的人際關係，就算擁有再多的名利金錢，他也是孤獨的、失敗的。
中學階段是人的心理髮展的重要時期，也是人際交往能力形成的重要階段。這個階段人際交往能力和狀態如何，直接影響到成人後的人際交往能力，進而影響到其社會適應能力。對於我們中學生，擁有了和諧的人際關係，才標誌著我們的真正成熟。那麼，作為中學生，我們怎樣才能培養良好、和諧的人際關係呢?
一、要用“真誠”構建親密的同學關係：
我們這一代，都是在父母長輩的寵愛中長大的，這就容易使我們養成以“自我”為中心的壞習慣。如今，我們長大了，周圍有這麼多的夥伴，在共同學習，共同成長的過程中，我們之間偶爾也會有些小的摩擦，如何處理好這些摩擦?我想，“真誠”是最好的溝通橋樑。
在平時的交往中，一個真誠的微笑，一句暖心的話語，都可以讓摩擦消解於無形。
另外，主動熱情是一滴澆灌友誼之花的甘露，是一支融洽關係的潤滑劑，是一種加快結出豐碩的友誼之果的催化劑。當朋友遇到困難的時候，主動熱情地關心他人，主動伸出友誼之手，“讓我幫你好嗎?”一句再普通不過的話語也會溫暖別人的心。前不久，我因為發燒，一整天都沒有上課。晚上放學後，同學專門給我送去作業本，並在一張紙上詳細列出各科老師佈置的作業。第二天我剛到教室，同學們關心的詢問我情況。這些點點滴滴的小事，使我真切的感受到同學之間的情誼。
在和同學交往過程中，我們要學會換位思考。“己所不欲，勿施於人”，這個重要的原則會讓我們和同學的關係更為和諧。在與同學相處中，善於為他人著想，善於關心他人的利益，注意傾聽他們的訴說，就會收穫友誼和快樂。
二、要用“感恩”構建和諧的師生關係：
“師者，所以傳道受業解惑也。”，在每個人的成長道路上，給我們以深遠而重大影響的，除父母之外，就是我們敬愛的老師了!他們不辭辛勞，在教授我們知識的同時，更注重培養我們的人格。對於我們所犯的錯誤，老師們不厭其煩的為我們糾正，而有些同學卻埋怨老師過於嚴格。“古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊”。我們要體會老師的良苦用心，要對他們敞開心扉，主動和老師交流內心的想法，以便得到老師的指導和幫助。當我們真正用感恩的心去理解老師時，才是我們告別幼稚，走向成熟的標誌。
三、要用“理解”構建良好的親子關係：
于丹說過，這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。
為了讓孩子成材，父母對我們嚴加管教，我們卻在抱怨他們太過專橫，脾氣急躁。曾幾何時，我們理所當然的享受著父母之愛，卻經常感受不到父母的愛。我們只記得他們的嘮叨，他們的訓斥，卻忽略了在我們生病時他們的陪伴，在我們進步時他們的欣慰。
如今，我們可以體會到，父母對我們的指責，也是愛的一種表達方式。與父母之間的代溝，我們不能以消極的態度去面對，而要和父母理智溝通，努力剋制自己的情緒，心平氣和解決問題，從而構建良好的親子關係。當我們能以感激的心態對待父母，理解父母的良苦用心時，說明我們真的長大了!
擁有和諧人際關係的人是幸福的。人與人之間的交流，是一種結晶，更是一種昇華。我們要努力培養和諧的人際關係，走向真正的成熟!
我的講話結束了，謝謝大家!
三優範文網