當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步於校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲琅琅，一切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的髒話時，你會有什麼感受呢?也許你會皺起眉頭，彷彿潔白的衣衫沾染了汙點。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，汙染著我們美麗純潔的心靈。
傑佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收穫一個習慣;我們播下一個習慣，便收穫一個品格。文明，並不需要我們做什麼驚天動地的大事，每一件小事的背後，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你願意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課後讓老師先行的習慣;愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。
文明不過是舉“口”之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收穫了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身後;當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們正處於人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的國小生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，努力提高自己的素質。尊敬老師，孝敬父母，愛護同學，熱愛校園，今天，這些細微的小事就是我們的出發點，做勤奮文明的國小生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適應社會需要的現代文明人!使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行;是文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律;使文明成為習慣，讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園!同學們，用心去感受吧!文明的校園，沒有喧囂，沒有髒亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香，只有琅琅書聲中的奮發向上!
我們放飛小鳥，他們會翱翔於自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規範，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮鬥!
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
我們國小生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
各位老師、親愛的同學
很高興今天能站在這裡，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裡做什麼呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裡，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裡，在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是“形成良好校風，建立文明校園”。
同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。然而，同學們!你們想過嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?
不，在一個校園裡，要有良好的校風校貌，需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學們!我們不要抱怨我們衛生的環境差，看看我們的校園，是誰把髒水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學習環境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看著小說、玩著手機、說著閒話、打著撲克，誰在上課時，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環境差，看看我們的周圍，有多少同學在課餘時間悄悄地溜出校園，去飯店、去網咖、去購物，有多少同學在宿舍裡抽菸、賭博，有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。
同學們!我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
同學們!美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用文明的規範來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途、希望與抱負，共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因為這裡是我們每一個人永遠共同的家!
我的演講結束!謝謝大家!
今日我們演講的主題是爭作文明學生，建立和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。建立和諧校園自然成為了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?
第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，x年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的建立不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的建立”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的建立共同努力。
我的演講完畢，謝謝各位!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裡，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裡沒有小百戶人在貢獻，哪裡沒有小百戶中學的畢業生?
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
文明如歌，唱響我們心中的交響樂;文明是橋，架起心與心的距離;文明似風，飄過心田溫暖心海。——題記
我們都知道文明這個名詞，但是對於文明真正的含義又瞭解多少呢，我常常在各個地方聽到“文明”這個詞有多麼多麼的重要，但我都不以為然，直到前幾天在校園中發生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。
最近，校園中正在發揚文明在校園的活動，“校園文明”這個詞出現在我生活中的頻率越來越高，我卻不當一回事。星期一，是個讓人心情煩躁的日子，雙休日的懶散勁還沒過，一節課後，我拖沓著步子，慢悠悠的下樓去小賣部買吃的，這時，我看到迎面走來兩個七年級男生，他們勾肩搭背，一路說說笑笑的走上樓梯，還一邊喝著飲料，那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時，一件令我懊悔的事發生了，只見他們中的其中一個男生，喝完了最後一口飲料，便把飲料瓶隨手一拋，這種行為我不是沒看見過，心裡雖對他們這種行為有所不恥，但思慮再三後，還是沒勇氣勸說，準備與他們擦肩而過，各走各路。從小賣部出來，下課那僅有的十分鐘時間已經接近尾聲，預備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對於我這個還沒進教室的人來說，絲毫不亞於那催命符。於是我急急地往樓上跑，心裡還祈禱著：老師還沒來，老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然，我像是踩到了什麼，只覺得天旋地轉，大腦一瞬間的短路，還沒回過神來，痛覺比思想更快一步的侵佔我的大腦，我摔在了地上，被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭，終於看到了害我摔倒的罪魁禍首的廬山真面目，原來是一個簡簡單單的飲料瓶，不對，這個瓶子怎麼有點眼熟，先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現。原來這個就是剛剛那個男生扔的瓶子，恍然大悟的同時，深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個男生要講究校園文明，並隨手把它撿起來，是不是現在就不會發生這件事了?揉揉手臂站起來，剛好看到學校橫幅上那幾個大大的字：校園文明，人人遵守，和諧校園要靠你，我，他。是啊，校園文明要靠你，我，他。可是我做到了麼，頓時，我彷彿明白了什麼，“文明”或許真的不是簡簡單單的一個名詞。
那一天嚐到了不講文明的代價，但同時，我收穫到的，是“文明”這個詞真正的含義!
文明這個詞，雖然簡單，但生活中少了它不行;舉止上少了它不行，交往中少了它不行。同時，校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始，讓文明與我們如影隨形，爭做一個文明的人!
老師，同學們：
早上好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。本週，我校將迎接__市“文明學校”縣級考評，今天我國旗下講話的題目是“讓文明的校園更文明”。
有這麼兩則報道，一則說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的發達國家，雖然有一部分人使用中文，但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫，為什麼呢?曾經有一位大使問過新加坡當局，得到的迴應是：“因為有這些不文明行為的，大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥。”
另一則是中央電視臺曾經報道過。某年國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩則報道表明，文明其實是由細節構成的。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如：在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋，隨處可見。有的同學在教學樓，走廊裡追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。同學們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止，這該是多麼和諧美麗的畫面啊!
老師、同學們，文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。讓我們在春天明媚的陽光下，從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明學校、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們三中這個文明的校園更加文明!
今日我們演講的主題是爭作文明學生，建立文明校園，我們的最終目的是構建文明校園。文明是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。建立文明校園自然成為了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?
第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色文明校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的文明完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，x年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，文明校園的建立不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建文明文明的校園環境，我個人認為“文明文明校園的建立”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造文明文明的校園，最後還需要有文明的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建文明校園。同學們，作文明學生，創文明校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為文明校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為文明校園的建立共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
老師們、同學們
大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的》
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!
在這裡我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那麼我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也並不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那麼我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家裡有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?
那麼文明到底是什麼?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到這麼美好的校園環境中來求學，學的到底是什麼?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們盡情的遨遊於知識的海洋，胸懷夢想，茁壯成長的時候，一切都顯得是那樣的生機盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。
我們不難看到，清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、麵包紙;在安靜無聲的自習課裡，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁，有的同學卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學受一些不良文化的腐蝕，講粗話，髒話，吵鬧、打架，搞不團結;學校三令五申禁止學生進入樓內廁所，仍有部分同學置若罔聞……
諸如此類，不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範，有損當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。
同學們，作為____學校大家庭的一分子，我們有責任、有義務來捍衛這一大家庭的`文明成果。為此，校團委和學生會特對全體在校學生規範自己行為，建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：
一、培養良好素質，樹立良好形象。講文明，不要隨便罵人、侮辱人。
二、自覺維護學校、班級的衛生。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋。發現校園內有垃圾要主動清理。認真打掃衛生，創造清潔的校園學習環境。
三、端正學習態度。全校學生應嚴於律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進行早晚自習;自覺遵守課堂教學紀律。
四、自重自律，自尊自愛，謙虛謹慎，豁達大度，嚴於律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。
五、志存高遠，敬業愛校。發揚優良傳統，發揚不怕吃苦的精神，學習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養。
六、增強環保意識，構築良好的生活和學習環境。以校為家，不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創造良好的校園衛生文明環境。
同學們，四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴。它是人生的一個重要驛站，是一個人心智成長的重要時期，成則學有所獲，受益終身，敗則一無所有，抱憾一世。而成敗的關鍵，就在於我們是否有良好的心態對待我們的生活。
播下一顆種子，收穫一片希望;播下一種良好的行為，收穫一種良好的習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世之精彩!良好校風的形成，有賴於我們全體學生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現在做起，從小事做起，從我做起，規範個人的言行舉止，夯實基礎知識，養成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力，為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
我們的校園是文明校園，在校園裡到處是文明語言。“謝謝”，“對不起”，“沒關係”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話，是內心的真誠流露，他耳邊迴盪這樣的話，心情舒暢。於是，校園裡每個人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。
每天，從校門口走進學校的時候，如果你提著什麼，一些小朋友就會上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕鬆一點。拿到應該到達的地方給你放下來。於是，“謝謝。”“不客氣。”這樣說話聲又會在校園裡迴盪。
下課的時候，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時候一些同學摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創可貼給受傷的同學貼上。就這樣，“謝謝。”“不客氣。”的聲音又在校園裡迴盪了。
下午，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室裡排隊走出來，值日員又先到一步。如果後面的同學往前傾斜，碰倒了前面的一個同學，這時，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉，“對不起。”“沒關係。”
如果發現生病的，馬上有同學把那個同學扶到醫務室去。如果生病並不是很重的話，他們就會向對方道個謝，然後相視微微一笑，繼續前進。
這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒關係”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話，其實並沒有你想象的那麼簡單，它是精神風貌，是文明修養。
俞嶽良點評：文明校園，語言文明，行為文明，環境文明。自我管理，與行政管理有機結合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現大風貌。
尊敬的來賓：
上午好!我叫z，是z民族中國小五年級的學生。我從神祕而美麗的z來，給大家演講的題目是《校園處處開滿文明花》!
今天，站在這裡的我，最想說：“我是天下最幸福的人!幸福得就像心裡開滿了花!”我還想告訴大家，在筆架山下，就是我的學校我的家，那兒美得像神話，傳說中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒，安營寨扎。要是你驅車來到校門口，最搶眼的一定是鐵門上的那兩個大紅燈籠高高掛，校長說它就象徵著我們的學校經久不衰興旺發達!要是現在，你就光臨大駕，等待你的定是千里飄香，芬芳四溢的金桂銀桂花，還沒進校門你就可以聞到它的花香啦!
當你跨進校門，如果有人迎上前來問候，你可千萬不要因他個子大而害怕，那是我們的門衛叔叔出於禮貌，出於安全，給你指引，提供方便，要主動找你問話。
當你抬眼望時，最引人注目的準是我們學校的宣傳畫，裡面的手工製作、美文剪報、徵文習作、書法繪畫，內容豐富，琳琅滿目，會讓你應接不暇。如果你再仔細一點就會發現，宣傳窗裡照片上的我正在朝你微笑和你說話，那裡面的照片全是我們學校裡評選出來的“文明之花”!
當你拾級而上來到大操場，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓牌在教學樓上高高地懸掛，“尊敬、雅靜、孝敬、奮進”是我們的校訓，更是我們言行舉止的燈塔!每當週一在國旗下講話，老師總不忘告訴我們———男孩文雅是瀟灑!女孩文雅人人誇!
要是你不經意看到誰衣冠不整，舉止不雅，你會馬上聽到有同學在善意地提醒：“大哥哥，你的拉鍊是不是壞啦?”
要是你不小心聽到了不文明的髒話，馬上也會有人站出來說話：“你小子今天早上一定沒記住漱口，嘴裡好臭，還不趕快去刷牙!”
要是你不知不覺來到餐廳，放眼可見牆上留的友情提示：“請文明就餐，勿大聲喧譁!”
這就是我們的校園，我們的家，在這裡，人人爭做文明人，人人都說文明話!新的時代，新的華夏，我們要緊跟著時代的步伐!讓校園處處開滿文明之花!還要讓文明之花走出校園，走向社會，幸福你我他!
親愛的朋友們，為了一睹我們金洞兒女的風采，為了見證我們金洞土地的繁華，為了欣賞我們金洞清晨的朝霞，在這裡我真心誠意地發出邀請：歡迎您來唐巖河畔!歡迎您來筆架山下!
很高興今天能站在這裡，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裡做什麼呢
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裡，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手 你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢 你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢 你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裡，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這麼一個問題：今天，我們的言談舉止，文明瞭嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裡，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的髒話，總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學生，傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那麼，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月並不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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