競選大學十佳班長演講稿

一個班級的班長職責很繁重的，競選很激烈，競選班長的時候應該怎麼演講才比較好呢。以下是小編為大家收集關於競選大學十佳班長演講稿，供你閱讀。

十佳班長競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們

大家晚上好!

我是八班的班長，我叫kk。

用心工作，快樂享受

上學期開始，在班主任鼓勵的目光中，在同學們的掌聲裡，我大膽地肩負起了八班班長這一神聖的使命。我清楚地記得，當我走馬上任時，班主任洪老師送給我這個班長的三句話。第一句是：班長的含義不是一班之長，而是學會如何帶領全班同學共同成長。第二句話是：當班長不是一件難事，而是一種享受。第三句是：只給你一個學期算作磨鍊的時間，只給你一次機會成就一個優秀的班長。(她說高中三年六個學期，一定要培養出六個優秀的班長)

一個學期很快過去了，我非常感謝老師送給我的金玉良言，感謝全班同學們對我不時的提醒和無私的幫助。在去年期末評優活動中，我以絕對優勢被同學們評為“三好學生”和“優秀幹部”，更感到十分榮幸的是能代表我們班級甚至我們年級參加這次全校十佳班長的競選演講。

回想那過去的一學期，我自認為我還是比較出色地完成老師和同學們交給我的各項任務。作為班長，我還是稱職的。理由如下：

首先，學習品質過硬，成績優異,這裡的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個自信滿滿，霸氣逼人。作為一班之長，學習品質不好，成績不優異，你又何以服人?我編入這個班級的名次是年級25名，通過我的努力學習，在期會考試我進入年級的前20名，到期末考試，我又跨入年級前10名的行列。尤其是我的那種活學活用的學習方法，更是幫助不少同學取得了一定程度的進步。我相信，在以後的學習中，有老師的指點，同學的幫助，我和同學們的成績將會更上一層樓。

第二，思想素質過硬，寬容大度。在這個班裡，曾在國中當過班幹部的就有40多人，有過當班長經歷的就有15人。我這班長一職也是在和五位同學的公開競聘中獲得的。和他們相比，我沒有任何特別優秀的地方。那我憑什麼來領導這些曾經都是優秀幹部的同學?別無他途，唯做得事，吃得苦，聽得怨，霸得蠻。搞勞動，我不怕苦，不怕髒。校運會中，為了帶動同學們積極報名參加運動會，毅然報了800米和1500米兩個專案，我不擅長田徑，但我咬緊牙關硬是跑完了全程。毫無疑問，我最後一名，但我沒有輸，因為“班長，加油!”全班同學這一聲聲熱切的呼喊一直陪伴艱難的我艱難地跑到終點。這一次，我知道我真真正正地成為了八班實質意義上的班長。

作為班長，我更忘不了，XX年的元旦匯演。那天是個風中含笑，雨中含情的好日子!我八班的話劇《丁香花》以悽美的故事和近乎完美的表演在元旦匯演中榮獲一等獎!但在這美麗的舞臺上沒有我，因為我沒有表演才能，可我主動為他們獻計獻策，為他們端茶送水，陪同他們一起哭，一起笑。在那塊金燦燦的獎牌裡，有同學們奮鬥的汗水，也有我為他們激動的淚水。我看到了同學的團結友愛，互助和諧，他們的自信進取，無私大度。這種品質在當代中學生中，尤其是在學習成績比肩齊高的奧賽班裡更是難得!

第三，工作方法恰當，從不頤指氣使。

我工作思路清。作為班長，凡事不一定要親力親為，但制定班規一定要有章可循，明確任務一定要事可做，追究責任一定要有據可查。

我工作方法好操作。各項工作實行量化計分，無論大小事都以各小組為單位進行評比獎罰。各線班幹部、值周長、各小組長以至到每一位同學，誰也不能懈怠自己的學習和工作。

我工作態度好。我和其他班幹部在行使職權時，力行微笑服務，杜絕盛氣凌人，頤指使。

如此下來，良好的班風迅速形成，各項工作進行得井然有序，我班一日常規分穩居年級前列，全期總排名為第4名，年級流動紅旗曾在我班連續飄揚了八週，在我班成了流不動的紅旗。更以其超高超強的綜合素質贏得了學校和家長的高度讚譽。現在八班正以嶄新的面貌展現著自己的風采。

最後，管理思想富有前瞻性，著眼班級的未來。

凡事我要告訴同學，犯錯不可怕，可怕是你知錯不改;扣分不可怕，可怕是你心中沒有他人，沒有集體;跌倒不可怕，可怕是你不敢站起來。成績進步了不可喜，可喜的是知恥而後勇;元旦表演獲得第一名不可喜，可喜是八班空前的團結與友愛。

在這個大家庭裡，我從班主任身上學到了嚴謹與耐心，從班幹部同學身上獲得了理解與支援，從大多數同學身上享受到了真誠與善良。我，作為八班的班長，我真的感到當班長根本不一件難事，而是一種享受，一種幸福。因此，短短一學期，八班已成為一個充滿活力，充滿人情味，充滿鬥志的班級，一個可以讓每一個八班學生的倍感溫暖而又可以出類拔萃的家。

老師們、同學們，人生一世，草木一秋。每人立於天地間，就該學會扛點責任，就該學會關心他人，就該多為他人做點實實在在的有意義的事情。這份成長的歷煉，這份當班長的快樂是八班的老師和同學們送給我這個班長的最好禮物，我將終身銘記。在以後的日子裡，我將更加積極工作，努力學習以回報我深愛著的八班。

敬愛的老師們、親愛的同學們，我的演講完了，我是可愛的楊思同學，請投我一票。謝謝!

競選十佳班長演講稿篇

“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能競選班長演講稿，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的競選班長演講稿範文作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力英語競選班長演講稿復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、競選副班長的演講稿有極強的團隊精神與合作意識。

小時候，父親曾對我說過："做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於競選班長的演講稿是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學，我擔任過部隊競選班長演講稿班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良 行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，十佳班長競選演講稿靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

十佳班長競選演講稿範文

尊敬的老師們、家長們和我親愛的朋友們：

大家好!

現在我站在這裡，參加“十佳班長”的競選。在這麼多雙眼睛外加那麼多副眼鏡的注視下，說實話啊，我還真一點兒也不緊張。為什麼呢?因為我當班長落下個毛病，就是喜歡站在講臺上對著全班同學講話，今天學校給了我這麼大一個講臺，又有這麼多人來聽我演講，我高興還來不及，哪還顧得上緊張?

對於我的一些基本情況，我也不想再做過多的介紹。有一些高一的同學可能認識我，因為我給他們做過報告。我的名字，大家應該有點印象，畢竟在明志樓上被示眾了幾個星期，其實我也沒犯什麼大事兒，就是得了個競賽一等獎。說到這裡，我想問大家一個問題：我們這屆高三理科有1500人，高三以來已經進行了5次考試，請問五次考試都保持在年級前十名的理論上最多有幾人?對了，答案很簡單：當且僅當五次考試成績不變時，函式取得最大值——十人。但是，事實上，只有我一個人。並且，在七月份調研考試中，我更以705分的成績成為本屆高三惟一一個上過700分的人。

當然，我很清楚今天來這裡不是競選“十大學星”，也不是做經驗報告，之所以要說前面那些話，首先是希望朋友們能記住我——248班班長霍建龍。在處理工作和學習關係的方面，我的表現是比較突出的，這緣於我對自己嚴格的要求，概括起來就是十六個字：好好工作，好好學習，天天向上，日日進步。我在這麼多年的求學生涯中，經歷了無數次與習題的較量，無數次與考試的對抗。老舍先生說“考而不死是為神”，神仙嘛，總是要有一些法寶的。我的法寶便是豐富的學習方法和學習經驗以及考試技巧和做題技巧，我以為班長們都應該首先自己打造較多的法寶，因為一個較高的視角和廣泛的視野才能使我更好地引導同學們找到適合自己的學習方法，養成一個良好的學習習慣。

我不是一個會煽情的人，但卻是一個會動情的人，對同學、班級我更是滿懷著真情。前面我已經說過，學習是我們的天職，我們來衡中都抱著考大學的願望。而上了高三之後，你會更加感受到大學離你如此之近又如此之遠。所以我認為，一個班長能給同學最大的關心和幫助，莫過於在同學考試失利的時候送去安慰和鼓勵，在同學學習上遇到困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手。期會考試之後，我們班有幾個同學成績退步很大。他們的心情當然也十分低沉，因為高三沒有人不努力，而努力之後沒有收效是最令人懷疑和失落的。而我看到他們消沉的心情很不利於學習，心裡也很著急。於是我和其中的一個同學上到六樓會議室，認認真真地和他談了一次，幫助他仔仔細細地分析考試失利的原因，發現自己學習過程中存在的問題，幫助他找回自信，樹立目標並找準努力的方向。還有兩個同學，也是沒有考好，他們是主動找到了我，說是要和我一塊兒吃飯，利用吃飯的時間向我學習。同學們的信任讓我很感動，所以我又有什麼藉口不傾盡全力幫助他們呢?