"愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之""海納百川，有容乃大"等等，這些耳熟能詳的句子無不體現了四個字——尊重，寬容。每個人都生活在社會這個大集體中，沒有誰能真正做到孤立的生活。
因此，如何與他人建立良好的人際關係成了我們生活的一個重要的組成部分，這時尊重與寬容就像兩把開啟心房的鑰匙，尊重在左，寬容在右。以此來開啟心門，讓心與心更加靠近。傾聽是尊重與寬容的前提，要想學會尊重和寬容，必須產生心靈上的共鳴，只有在自己能夠理解別人的想法和感受時，才可能做到真正的尊重與寬容。兩個人相處時，交流是必不可少的，此時，傾聽顯得尤為重要。
認真傾聽嘗試著理解和體會他人的感受。尊重他人，需要傾聽。同樣，寬容他人，也需要傾聽。寬容他人，在他人犯錯之後，給他人一個解釋和改過的機會。認真傾聽，做一個有氣量的人。名相藺相如在大將廉頗的挑釁與輕視面前，顧全大局，做到了以德報怨，包容了廉頗的無理。後來廉頗知錯就改，藺相如又不計前嫌地寬容了他，成就了一段"將相和"的千古美談。
正所謂：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，學會傾聽，學會尊重與寬容。換位思考是尊重與寬容的必要條件，尊重他人，站在他人的角度看待問題，結果也許會不一樣。尊重是一個相互的過程，想要受人尊重，要先尊重他人。換位思考，當自己面對別人所遇的事情時自己會怎麼做，自己會希望怎麼被對待，那麼就以相同的方式來對待他人，每個人都渴望受到尊重，那麼請先學會尊重他人，尊重他人就是尊重自己。
換位思考，當別人的無心之舉給自己造成了麻煩時，當別人投以抱歉的目光時，當別人真誠地道歉希望被原諒時，請換位思考。試著用微笑化解一切難事。人無完人，寬容他人的同時又何嘗不是為自己的心開了一扇窗呢?在一個禪院裡，有一個徒弟每天晚上都從後院偷溜出去玩，後來師父發現了這件事，但師父沒有戳穿他，而是在徒弟又一次翻回去時，撤走了徒弟用的凳子，讓徒弟踩在自己的肩膀上翻回來，徒弟見到師父又驚又羞，但師父只說了一句話："天冷，小心著涼"從那以後，再也沒有人偷溜出去了，師父在發現徒弟的錯誤後，沒有批評懲罰他，而是站在他的角度，關心他的身體，結果不僅讓徒弟改正了錯誤，還為徒弟們樹立了寬容的榜樣。
學會換位思考，學會尊重與寬容。微笑是是尊重與寬容的重要保證，與他人相處時，面帶微笑，讓他人感受到自己的關注的目光，也是一種對他人的尊重，尊重極其重要但也並非難事。它就體現在一個微笑，一次點頭，一聲問候中。
微笑，就像陽光融化了所有寒冰，就像清風拂去了一切浮躁，就像甘泉滋潤了心田。寬容他人，用微笑消除一切不愉快，用微笑拉近人與人之間的距離，用微笑來成就一個博大的胸懷。學會傾聽，學會換位思考，學會微笑面對，學會尊重與寬容，手握尊重與寬容的鑰匙，讓我們一起去敲開下一扇心門。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在人與人的交往中，尊重是非常重要的禮儀，尊重他人，不僅僅代表了我們內心的態度，同時也是可以獲得他人的回報，使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學者在互相尊重的前提下，相互品詞論句，討論文學問題，交流自己的意見，因此不光文化造詣上有了更進一步的提升，同時也收穫了互相尊重，互相理解的快樂。
戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位，而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的衝突，充分尊重了廉頗，而廉頗最後也終於認識到了錯誤，負荊請罪，表現了對藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國家的安康穩定，而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣，當我們遇到質疑時，首先應該充分為他人考慮，尊重他人，這樣才會獲得他人對你同等的尊重，把一件不快樂的事轉變為快樂的事。
如果一味地只是想著自己，而不去尊重他人感受的話，那麼會產生很多本不必要的衝突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執起來，用語言傷害對方，像這樣相互之前的不尊重，往往會導致小事變大，最終導致同學關係破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快，傷害了對方，最終使得自己失去了一個好同學，其實最後受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學，理解他的想法，兩人互相尊重，互相理解，用交流消除隔閡，那麼同學關係不但不會破裂，反而會更加融洽，這樣自己也能以更快樂的心情來學習。
生活中處處需要尊重：老師與學生互相尊重，老師可以感到工作的快樂，而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快樂，而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重，大家可以感受到收穫友情的快樂……像這樣人人都相互尊重，收穫屬於自己的快樂，那麼世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人，從而獲得他人的尊重，這本身就是一件快樂的事。
教育家魏書生說過：“人心與人心之間，像高山與高山之間一樣，你對著對方心靈的高山呼喚――我尊重你，那麼周圍山谷的迴音也會是‘我尊重你――’。”
學生需要老師的尊重，兒女需要父母的尊重，而作為學生、兒女的我們，又該如何去學會尊重呢?
拋棄一切的形式與虛偽，以最真的自己，最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話：“君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也。”你給予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出。”翻一下史冊，不難發現，那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態度。周對勞動人民的尊重，贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重，獲得“勞動模範”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位，贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事，有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處於劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動，於是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候，西川的張鬆前來獻圖，他卻態度傲慢，給張鬆留下了“輕賢慢士”的壞印象。張鬆臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業上的一大損失。
在生活中，尊重的作用也是無與倫比的。不經意的一個微笑，等於給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的衝突……
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!”曾迴盪每個人的心裡，那麼只要我們每個人都學會尊重，這個世界豈不更加美好?
親愛的同學:
我們班每天都舉行演講活動,效果還是不錯,但這只是相對我們上臺來演講的同學來說的,而我們坐在下面的同學卻收穫甚微,我發現他們在演講的時候,有的同學沒有認真聽.我不知道你們是在學習還是在幹別的事情,但我覺得我們應該給別人一點尊重.當別人演講的時候,我們應該認真聽,這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺的是你,別的同學也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?
今天,我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心，
你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中，自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子裡的人也笑;你對著鏡子大喊大叫，鏡子裡的人也會衝著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講，同學們都置之不理的時候，他們心裡該是多麼的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認真呢?最後，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什麼，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭髮花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什麼話也沒有說，走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子裡。
過了一會兒，中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子裡，然後回到原處繼續工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見後放下剪刀走過去，和顏悅色地對中年女人說：“夫人，這裡是集團的私家花園，接規定只有集團員工才能進來。”
“那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經理，就在這座大廈裡工作!”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情願地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這麼大年紀了連手機也買不起。你今後一定要努力啊!”
老人打完電話後把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完後徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高階職員。“你……你怎麼會對這個老園工那麼尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什麼?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維繫著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能開啟所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重，才可能高二(18)班這個集體爭光添彩。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恆常浮著——像晴空，在整個雨季中我們可能見不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時候，一天放學，我和幾個好朋友肩並肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時，一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的面板十分粗糙，滿是疤痕。看到這樣一個猙獰可怕的“怪物”，我和同學立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著：“鬼啊!鬼啊!”後來才知道，那個男生是因燒傷過重而毀容了。
第二天我心有餘悸地去上學，生怕再遇到那個男生，我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側樓梯狂奔上樓。以後的幾天，每每遇到那個毀了容的男生，我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。
一天放學，媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來，不禁好奇的問我：“怎麼啦?”我大口大口地喘著氣，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我說：“你怎麼能這樣做呢?那個男生自己毀容已經夠傷心的了，還要遭受同學和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應該學會把內心的反感﹑恐懼掩藏起來，這是對別人起碼的尊重啊!”聽了媽媽的話，我若有所思地點點頭。是啊，如果換做是我，該會多難受啊，尊重別人是對人最基本的禮貌。
後來一次偶然，我又在樓道里見到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對我說的那番話，於是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺得害怕﹑恐懼，心越發撲通撲通地跳著，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉念一想，這怎麼行，有什麼可怕的!於是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著，耳邊響起了一句溫柔的話：“小心，有臺階!”是那個男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉過臉，低頭專注地掃地。以後在校園裡見到他的次數多了，也就不再害怕了。
現在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會想起那個男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過，給予他們一個鼓勵的微笑，因為每個人都應該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學會尊重是我們成長過程中最重要的一課!
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