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友愛演講稿(精選10篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.28W

友愛演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

友愛演講稿(精選10篇)

大家好!

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當我聽到這首歌的時候,就不由自主的想到了團結的力量……

瞧,拔河比賽即將開始,同學們個個精神抖擻、躍躍欲試。最後我們班推選出十個力氣較大,個頭較高的同學參加比賽。

一聲哨響,比賽開始了,我們的對手是三班,三班的同學沉著冷靜,第一局毫不費力的就把我們給打敗了。第二局開始了,我們汲取了第一局的教訓,扎穩馬步,用盡全身力氣,贏得了第二場的比賽。決定勝負的第二局開始了,兩個班的同學互不相讓,啦啦隊的聲音震耳欲聾,現場非常激烈,眼看紅繩已往三班那邊挪去,我們急得像熱鍋上的螞蟻,心裡想:這次輸定了。這時,班長一聲大喊:“同學們打起精神,跟著我一起喊口號,一二三……用力”,同學們個個臉憋的通紅,跟著口號的節奏勁往一處使,中間的紅繩一點一點的挪向了我們。終於……我們勝利了,歡呼聲、叫喊聲,大家激動地抱成了一團。

“眾人一條心,黃土變成金”,團結友愛的力量真是太強大了,請相信,無論做什麼事,只要團結友愛,再大的困難也會被我們攻克。

友愛演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自四二中隊的何若婷。

今天,我在國旗下講話的題目是——團結互助,友愛同學。歷史經驗無數次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個學校、一個家庭,只有重視團結,珍惜團結,維護團結,搞好團結,才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發展。

團結友愛是中華民族的傳統美德。我們應該以雷鋒同志為榜樣,以真誠的心,用滿腔的愛去對待身邊的每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土,校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這裡,我們不僅要學習文化知識,還要學習如何與同學、老師相處,與校園環境相處,學會團結互助,學會做具有高尚情操的人。

同學們,我們正處在人生成長的關鍵時期,有什麼樣的習慣,就會有什麼樣的未來。因此,我們要學會關心他人、團結周圍的人,要學會同情、幫助學習上、生活上有困難的同學,要伸出援助之手,要團結他、幫助他,坦誠待人。即將到來的12月3日是“國際殘疾人日”,在此我呼籲:讓我們一起來關愛殘疾人、幫助殘疾人吧!

俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。我們是同濟國小大家庭中的一份子,每個人都有自己的優勢和作用,都應該盡jǐn可能的發揮自己的光和熱。當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果你只顧著自己,就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福,也會失去很多朋友。一個班級、一所學校,只有當他的成員都團結起來的時候,才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養成為一個善於團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

一位偉人說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降”。團結就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,共同創造屬於我們的和諧校園吧!

謝謝大家!

友愛演講稿 篇3

東華,是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受著許多“愛”的呵護。

我們班有個同學他頭上滿是頭皮,面板又幹燥,名字叫做黃演進,大家叫他“眼鏡蛇”,這隻能說明我們很討厭他。

他很容易生病,所以大家都不和他玩,怕被他傳染。記得那一次,天空佈滿烏雲,天氣轉涼,他又生病了,但他不知道。到了第二天,宿舍除了他另外還有兩個人也發高燒了,大家都認為是他傳染的。從那時起,我們都對他提心吊膽,生怕被他傳染,大家對他不得不提防。

直到那一天,他為我受到的傷,深深的烙在我的心底裡……

這一天太陽熾烤著大地,但炎熱沒有壓倒我們激動無比的心情。在劇烈的課外活動中,我一不小心踩著了一灘水,重重地滑倒了,摔了個四腳朝天,腳跟通極了。面對路人一對對鄙夷的眼神,我這個男子漢也落下了傷心的眼淚。

我正準備自己掙扎起來,卻聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,原來是“眼鏡蛇”。“啊”的一聲,他也不小心摔了一跤,但他咬著牙根,站了起來用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地說:“你疼嗎?”“沒事,”他微微一笑,嘴脣上揚:“你還好吧?去醫務室看看吧!”

“不用了,休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了,忍著不讓眼淚落下來,“不行!去看看醫生吧!”雖說是“命令”卻飽含真情。

夕陽下,兩個一瘸一拐的少年肩並肩走在金色的夕陽下。

友愛演講稿 篇4

東漢末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣關注,更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴,奈何曹丕位高權重,他逼走曹彰,逼曹熊自縊,後來輪到了德才兼備、詩詞歌賦樣樣精通的曹植,曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容,不得不善罷甘休,最後將曹植貶為安鄉侯。

試想,倘若當年曹家幾兄弟輔佐曹丕理朝政,曹丕又怎麼會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢?倘若曹家幾兄弟都團結一心,區區司馬家族又怎麼會讓眾人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政,他們父親的“唯才是舉”又怎麼會不繼續?魏又怎麼會不繁榮不昌盛呢?

團結就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協力輔佐趙王,才使強秦不敢來犯。20xx年,當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時,正是各方人士不計回報的辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

團結就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什麼?

團結就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開荒時,在黨中央的號召下,每位三五九旅戰士都團結合作、一團和氣,這才有了“陝北的江南”。大到國家,小到我們這個班集體,團結互助的精神不可少。記得去年的運動會,我們班在老師的帶領下,每個參賽者都盡了全力,發揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。

團結就是力量,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”,曹操家的自相殘殺早已成為過去,迎接我們的是我們共同托起的太陽!

友愛演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一江春水向東流,順著那彎曲的河道流向遠方。在陽光下的它們多麼璀璨,閃閃發亮。就如同那日我遇到那個美麗的女孩兒一樣。

走在校園,我左顧右盼,對這個嶄新的校園充滿了好奇,那時的我就如一個失去方向的孩子,根本不知道自己在機構的哪個角落。雖然以前對機構有過一定的瞭解,但站在校園中央我確哪裡也找不到。

根本不知道自己該去去哪。這個時候一個扎著馬尾辮子的女孩兒向我走來。看起來應該是個學姐吧!她問我怎麼了?我說,自己找不到機構的各個地方。然後就是這個女孩伸出友愛之手,帶我在機構的四處走,她給我耐心的講著機構的各個情況。

她的眼睛真的很漂亮,真的就如秋水一般,水汪汪的呢!她說起話來,一直笑著,對我也十分熱情。我與她也許只是校友關係,但今天她給予我的友愛就好像認識多年的朋友一樣。也許這就是來自生活中的友愛吧。

她的友愛真的如水般溫柔,她的友愛真的如水般清澈,是啊,她的友愛讓我感覺心裡那絲溫暖。她的友愛讓整個機構都充滿色彩。因為在這裡友愛的身影到處行走。就如流水般。

友愛演講稿 篇6

現今社會,團結友愛已經非常少了,大多數人都是為了自己的利益才跟別人合作。那麼什麼是團結友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

一次週末,我在家閒的無聊,便在院子裡難為起小螞蟻來。我找到一隻小螞蟻,隨手摺斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當它精疲力竭的時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網。我不甘心,便又心生一計,找來一隻死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最後還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨後便把蝗蟲一點一點的挪進洞內,隨著時間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這麼一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學生做實驗。一個小瓶裡,放著七個穿線的綵球,線的一端露出瓶子。這隻瓶子帶表屋裡的人。實驗開始了,教育家往瓶子裡到水,並囑咐孩子們要以最快的速度將綵球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接著一個,依次從瓶子裡取出了自己所代表的綵球,總共採用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結友愛的精神。”

是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結友愛在現今社會中必不可少。作為一個現代人,只有與別人團結友愛,才能取得更大的成功。

友愛演講稿 篇7

一談到團結想必大家都不陌生,在現在的社會中,團結合作都是必不可少的,看:如果你是學生,就要和同學相處,班級就是個集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個集體;如果你是樂團,就要和隊友一起創作,樂隊就是一個集體······總之,無論你從事什麼職業都離不開——團結。但是友愛呢?在當今社會上,人們團結也不過是為了些利益罷了,所以只有團結+友愛才能達到合作的最高境界。

下面就是一些真實的故事:一名來自外國的教育家邀請幾個中國的國小生做了一個小實驗。一個小口瓶裡,放著七個穿線綵球,線的一端露出瓶子。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶中取出了自己的綵球,總共用時才3秒鐘!這位專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多拿出一兩個球,多數情況是幾個綵球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結友愛的精神。”由此可見團結合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現友愛,那就請讀下面一篇故事。

如果不把這個大自然的居民公諸於世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰,發生了什麼事。哈,就讓我來告訴你吧:在南美洲草原上,曾發生過一起令人驚心動魄的事,一個秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個圈,慢慢的擴散,向草叢中央的一個小丘包圍。丘陵上無數螞蟻被逼的走投無路,這不時讓我想到熱鍋上的螞蟻——團團轉。如果換成是我面對著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小傢伙並沒有向命運屈服:只見螞蟻以最快的速度抱成一團,滾做一個黑壓壓的“蟻球”,衝向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼裡啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會鬆開“雙手”,但它們沒有這麼做,這時“蟻球”越滾越快,終於衝破火海,滾進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數螞蟻倖存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團結一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學習嗎?難道這不是一種團結友愛的精神嗎?

友愛演講稿 篇8

團結是什麼?團結是拔河比賽時,人人不留餘力的奮力拼搏。團結是什麼?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什麼?團結是一方有難八方支援……

大家都知道“一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們:團結起來可以戰勝一切困難。可是,真正能做到團結的又有多少人呢?

在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們全部爬到了蘋果核下,然後一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。

看,連小小的螞蟻都那麼團結,和它們比起來,我們人類不知道要差多少倍。

又是平常的一天,我正要走進教室,裡面傳來一陣叫喊。“又來了。”我走進教室,天,我就知道,又是金子傑在打架。我上前把他拉開,然後回到座位上若無其事地看書,好像什麼事都沒有發生。哎,這已經不是第一次了,每次都是金子傑說不過人家就動起了手,真是可悲啊!

班級裡基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什麼唱歌唱那麼好麼?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那麼美妙的音樂。

如果我們團結,大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,可以解決多少困難啊!

所以,同學們,讓我們團結起來,放下爭吵,放下不滿,團結一致,就可以戰勝任何困難!

友愛演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生活中總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛,我們看到了社會的溫暖,因為有夢想,我們感受到了奮鬥的歡樂,因為有榜樣,我們學會了要向出色者看齊……生活中有這麼多力量,今天我就要來說說團結友愛的力量。

五年級的週末,我早早地寫完了作業,準備到生態運動公園放鬆放鬆。走著走著,我看到了一隻死去的蚊子在地面上緩緩移動,我覺得奇怪,便蹲下來想看個究竟。原來,是一隻小螞蟻在搬運食物,我一下子來了興趣,心想:這麼小的螞蟻來搬運一個對於它來說是一個龐然大物的東西,它能搬地動嗎?於是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久,果然不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動了,於是,它便爬到另一隻螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一隻小螞蟻的觸角,另一隻螞蟻也來幫忙了。後來,越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協力,不一會兒,終於把大蚊子給搬進了洞中。

看到了這一幕,對我的感觸非常大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團結起來,再龐大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學習的地方嗎?

所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團結起來,就沒有什麼事情是做不到的。因為,團結友愛就是力量!

友愛演講稿 篇10

老師們、同學們:

大家好!今天,我國旗下演講的題目是《團結和睦,從小事做起》。

中國有句古話“同心成玉,協力成金”。這句話形象地道出了團結協作的強大力量。那到底什麼是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,朝共同的目標努力。團結友愛的基礎是相互尊重,寬以待人,這是一種高尚的禮儀,也是一種風度與美德。

尊重與寬容滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現出來:一句“對不起”,就可以為你化解一場矛盾;一個淡淡的微笑,就可以為你贏得他人的尊敬。

學校是充滿友愛的地方,在這裡我們不僅要學習文化知識,還要學習如何做人,如何與同學良好相處。

然而,在我們的校園裡,在班級中,也會看到這樣的一些現象:有的同學在別人休息、學習或看書時,追逐喧譁,不設身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學不分物件,不分場合,以取笑他人短處為樂;有同學在與他人發生摩擦時,不主動尋求調解矛盾,反而意氣用事,惡語相向,造成矛盾激化等,這些行為不是小事,因為都在傷害著同學之間的友情,在汙染著我們共同生活的美好環境。

團結友愛,要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見老師時主動問好;與老師、同學交往中要多用禮貌用語;當身邊同學有不文明舉動時,你規勸一下他等,這些都是團結友愛的具體行動。

我們凡事不可以自我為中心,有了矛盾,應從自身找不足,要學會理解人,幫助人,尊重人,坦誠待人,寬容讓人。

同學們,請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛、寬容自省”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園裡,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓寬容之花在校園處處盛開。謝謝大家!