親愛的老師、同學們：
在我的書架上擺著很多書，有《親愛的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書是《阿凡提的故事》。
我之所以喜歡這本書，不僅僅是它封面精美，更重要的是書中的故事生動有趣。
阿凡提，這個家喻戶曉的人物，長著黑黑的山羊鬍子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來幫助窮人們。其中有一個故事我特別喜歡，講的是一個財主不想給阿凡提工錢，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得溼漉漉的。阿凡提眼珠一轉想出了好辦法，他把財主家的油全灑在院子裡。財主回來一看，氣得臉色發青，差點暈過去。沒辦法，財主只好把工錢給了阿凡提。
同學們，你們看過這本書嗎?裡面還有很多很多這樣的故事，相信你們會和我一樣喜歡上這本書的。
親愛的老師、同學們：
前幾天，在學校的圖書博覽會上，我買到了一本我最喜歡的書，書名叫《女巫》。現在讓我和大家一起來分享分享這本書吧!
這本書的主要內容是：有一群真正的女巫，她們頭上光禿禿的，一根頭髮也沒有，她們的鼻孔都很大，牙齒上有藍色的痕跡，眼睛裡有一個會變色的小黑點，沒有手指和腳趾，卻整天帶著手套，真是可怕極了。她們很痛恨小朋友，弄死小朋友們、消滅小朋友是所有女巫的任務。一個小男孩被女巫強迫喝下了86號變鼠藥，變成了老鼠。最後，他和姥姥一起努力消滅了女巫，取得了勝利。
我非常喜歡書中的小男孩，他沒有因為被變成老鼠傷心難過，而是為了不讓其他小朋友再變成老鼠想盡辦法，用勇氣和智慧消滅了女巫。通過這本書我明白了一個道理：無論你遇到什麼危險，都不要害怕，要有勇氣，還要開動自己的小腦筋，就一定能想出辦法取得勝利!
親愛的老師、同學們：
我閱讀過很多書籍，比如《五·三班的壞小子》、《男生日記》、《水孩子》等等。其中，我最喜歡的是《五·三班的壞小子》。
這本書是著名兒童文學作家楊紅櫻老師寫的。這本書主要寫了4個故事，分別是：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”和軍訓的故事。故事就發生在五年級三班，他們的班主任叫“嚴”老師，按那幫壞小子的意思解釋就是嚴厲的老師。壞小子有：肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒，還有一些他們可恨的女生：歐亞菲、艾薇、秦天月和她的跟屁蟲王巧巧，戴安、蕭依依、袁小珠、任思思。他們啊，喜歡給老師們起外號比如：“洋娃娃”老師、“唐老鴨”博士、“熊家婆”老師等等。壞小子們經常搞出一些讓人開懷大笑的事情，也經常去捉弄女生。這幫孩子們真的很調皮，同時又非常可愛。我真的很喜歡他們，也許我們是同齡人吧。
你可以從中讀出開心，讀出快樂。我常常讀到一半，自己就笑倒了。有時候，累了，讀一本好書，好的故事就可以輕鬆解乏、愉悅心情。讀書，不僅可以增長知識，也可以為我們帶來快樂!想看嗎?如果想看壞小子的故事，就自己去閱讀，去尋找答案吧!
親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾經說過：“書籍是人類知識的總統”，一日不讀書，便會覺得渾身不自在。當然，人對書籍也有喜好之分。我最喜歡的一本書就是堪稱逆境中成材的典範——夏洛蒂·勃朗特的著作——《簡·愛》
《簡·愛》這本書主要寫了一位“灰姑娘”的奮鬥史，描述了小說主人公簡·愛的坎坷遭遇，敘述了這個年輕姑娘的艱苦的生活。面對困難，她毫不猶豫；面對貧民，她伸手相助；面對惡勢力，她堅定頑強……
讀完這本書後，我被簡·愛那種崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。記得她曾說過一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前。”正是這句話，給了我極大的啟示……
記得那是我上興趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放，坐了下來，靜靜的等待著老師的到來。突然，老師“闖”進了教室，身後還跟著一大群學生。老師說：“大家先站起來，我們重新調座位！”於是，我“隨波逐流”也一同站了起來，靜靜地等待老師為我安排座位，這時，我身旁的一個男孩說：“切，又是教師子女，老師太偏心了！”只見老師先給後面那些教師子女安排座位。教室一共有8個座位，教師子女排完後，教室只剩下了最後一排。老師轉過頭來，“無情”地看著我們，說：“你們先坐吧！”她頓了頓，又說：“大家聽著，從此這座位就定了！不再更改！”說完此話，老師就開始上課。上課時，老師也與剛才大同小異，只是提問教師子女，並不理我們這些非教師子女。一節課結束後，我氣呼呼地走出教室，耳邊還不時傳來：“，你今天有沒有收穫呀？……”聽到此話，我更加氣憤了。我快步走回家，心中還憤憤不平：憑什麼那教師子女就有優先權？隨手翻出《簡·愛》這本書，看了起來，結果這一翻不要緊，恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁，我認真讀了起來，頓時，我心中豁然開朗，是啊，對學生不平等態度又有什麼呢？雖然我不是教師子女，但我同樣可以用我的成績給老師看！想到這兒，我笑了。從此，我認真學習，專心聽講。終於，在我個月結束時，以全班第二的好成績給我的這次學習畫上了一個完善的句號。就連老師也對我投來讚許的目光。
同學們，讀一本好書就像交了一個良師益友，快來讀《簡·愛》吧！它會使你受益終生的。
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
當人們在電影上看到一位將軍加冕稱帝時，當人們在書上看到一位老人在孤島上的留下遺言時，我想，他們肯定會想起一個人。沒錯，他就是拿破崙。而我最喜歡的一本書就是《拿破崙轉》
《拿破崙轉》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫的。這本書講述了拿破崙·波拿巴的一生，從土倫戰役到遠征埃及，衝加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書後，我的大腦中好像出現了一個拿破崙的形象：科西嘉的矮子，巴黎學院的怪人，守護共和國的將軍以及一個為展現自己才華而努力的天才。
我覺得拿破崙很奇怪，他為共和國效力，只為建立美好國家，可後來被權力所動，最後復辟，建立起了一個他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說是為權力所動。
可是法國人更奇怪，他們先用擁護拿破崙；在莫斯科兵敗後，便開始厭惡拿破崙；可當拿破崙兵回巴黎，建立百日王朝，法國人民又歡迎他……
總結以上幾點，我馬上又想到了另一個人，他身在中國，為清朝效力而反清朝，身居總統寶座而復辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當時的歐洲混戰，活脫脫的就是東周列國志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破崙在打敗反法聯盟後達到人生的高峰，可他卻不思進取，建立帝國，貪圖享受，導致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷後，遍漸漸頹廢。可拿破崙卻不然，他沒有灰心，在不懈努力後終於重返巴黎，登上帝王寶座。這點很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現在的人一遇戳著便言放棄，這一點是值得我們學習的。
總的來講，拿破崙身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點，也有優點。缺點，我們要以此為戒；優點，我們要以此為目標，學會並擁有它。
可以說，我看《拿破崙轉》，往往是觀西方之天下而想東國之古今，評他人之過失而論自身之好壞。
如果用一句老話來形容我的讀書，那就是：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書，是《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫乘船出事故後流落到荒島上，為了生存下來從而發生了一系列事情，這本書能讓人陶醉，投入其中。
魯濱孫的特點就是擁有頑強的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒多久，就患了一場重病，他有好幾次想了此殘生，不過，想到上天沒有讓他在船難中淹死，他便覺得自己很幸運，一定要堅持活下來。在遭遇野人後，魯濱孫仍然很鎮定，偷偷潛伏下來，出其不意地進行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無所有變成了有面包吃，有房子住，有農場的“富”人。
書中寫道：“我把我的壞處和利處列了出來，壞處有1。我到了這個荒島上，肯定是回不去了。2。我現在沒有房子，晚上會有野獸……利處有1。我沒有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來2。從船的遺骸中我可以發現許多吃的，不至於餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂觀，如果是我，我當時一定會覺得自己太倒黴了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會覺得自己還算是幸運。
看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現在不會幹什麼家務，更不要說蓋房子，種小麥了，如果我到了那個孤島上去，恐怕幾天後我就活不下去了。我現在一遇到什麼挫折就放棄，應該多向魯濱孫學習，做什麼事都要想著樂觀的一面，而不是悲觀看待事物。
一本好書，能讓人學到很多，我也從魯濱孫身上學到了許多，我愛《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！
親愛的老師、同學們：
我有許多課外讀物，不過我最喜歡的是我們以前讀過的笨狼的學校生活，不僅給我帶來了歡樂，還給我很多思考的空間，每一章的後面都有笨狼妙語，下面還有成語簍子。
在開始的第一章我記住了一句話，是鵝太太說的，她說：“我們做事情，起碼要一次達到一個目的，一次能達到兩個目的的更好，一次達到三個目的的最好。比如讀書既能完成任務，又能增長知識，還能打好基礎。雖然我們看的時候把笨狼看成四肢發達、頭腦簡單、單純、幼稚、傻的可愛，例如：“你們已經打了他一挙，其他九十九挙打我吧。”等等，說明他很愛護同學，他要把媽媽種的花送到學校，說明他愛護集體，熱愛學校，想讓環境更好。他還說：“能玩就玩，能吃就吃，熱愛父母，尊敬長者，快樂小狼，無憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛。快樂小狼，勇往直前。”
這一本書詳細的描寫了笨狼在學校的生活，後面關於笨狼的事，是在十三歲後的事，我更期待再往後面的事情。
書乃是人類進步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉。阿列克賽耶維奇(next88)。奧斯洛夫基根據自己親生經歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老闆的壓迫，嚴酷的底層生活使他具有一種自發的反抗精神，後來在布林什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個貧困廚娘的孩子成為一名出色的戰士，無論是在殘酷的革命戰爭中，還是在極端困難的建設環境裡，保爾克服了無數艱難困苦，表現了極大的智慧和堅強的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰鬥，在文學創作中找到光明和目標。
當我讀過這本書時，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產階級精神打動了，小說中，作者沒有對保爾，柯察金做片面的拔高，而是從鬥爭、勞動、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動力，保爾對共產主義事業堅定不移的信念和對生活積級樂觀的態度深深地鼓舞了我，使我在困境中對晚起理想的風帆，也告訴我要為人類事業而奮鬥。
“人生最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一個次，一個人的一生應當這樣度過，當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場夢，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類進步事業出了貢獻，那作為我們又應該又何做呢?
我有許多好看的書，有《調皮鬼的神祕來信》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》····等等。而我最喜歡的書，就是笑貓日記了。而且我還要向大家推薦這本書呢!
《笑貓日記》是楊紅櫻出版的一部小說。剛開始買的時候只是好奇，回到家看了以後便愛不釋手了。
《笑貓日記》全套總共十本，我買的只是其中的一本：小貓出生在祕密山洞。這本書主要講述了一隻一隻貓，它是一隻有理想、並且會很多種笑的貓，所以被稱為笑貓。
故事的情節是：那是一個令人激動的冬天，伴著陣陣梅花的清香，笑貓和它親愛的虎皮貓的孩子降臨來到了這個世界。胖頭、二丫、三寶和小可憐四個模樣，卻一樣的可愛。許多的動物朋友們，都來幫它們照顧孩子，期望它們快快長大。然而，突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。
讀到這裡，我的眼眶裡已積滿了淚水，非常同情這隻小貓，它剛剛來到這個世界便又匆匆的走了?我現在祈禱另外三隻小貓能夠頑強的活下來。
《 笑貓日記》給我帶來了快樂和悲傷，才讓我從中懂得了要好好愛惜自己的身體，快快樂樂的。我要把這本書推薦給你們，希望你們也可以看看《笑貓日記》這本書。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。
這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風暴，船上只有他一人倖存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年!
其中，他還經歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發生了地震;還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿希望地努力地活著。後來，他擁有了第一位“僕人”星期五。正是因為星期五，最後他才成功從島上脫險。
其實這本書出自一個真實事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上，他獨自生活了5年，最後獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這麼高的人。
貝爾·格里爾斯說：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領悟到的意義。
親愛的老師、同學們：
大家讀過《愛的教育》嗎?如果沒讀過，那就聽我來介紹吧!
《愛的教育》又名《一名義大利國小生的日記》，這本書是義大利的亞米契斯寫的，是通過亞米契斯的兒子的日記改編的，記了一學年的事，裡面的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫的形形色色的國小生形象，有的表現出色，有的表現極差，有成績 好的，有成績差的，但每個人身上都有閃光的東西。
讀了這本書， 我感到書中的人物都是善良的，他們心中充滿了愛。我心中也充滿 了愛。
相信這本書也能打動了你，快點來讀吧!
親愛的老師、同學們：
我今天介紹一本好書，書的名字叫《昆蟲記》。
我很喜歡這本書的精美包裝，逛書店時，它的包裝精美一下子把我吸引住了。於是我毫不猶豫地買下了它，回家後我急不可待地開啟書津津有味地讀起來了。
大家想知道書裡說了什麼嗎?那我就告訴你們吧。書中說了很多昆蟲的外形特徵和生活習性。我下面就給你介紹一種昆蟲——螢火蟲。你們不要小看螢火蟲外表渺小，可它卻是一個肉食動物，它的獵物是蝸牛。它在吃蝸牛的時候，先在獵物身上注射一針麻醉藥，使它失去知覺，然後在召喚同伴們一起吃。怎麼樣?是不是聽了以後，大吃一驚啊!想了解昆蟲嗎?那你們不妨也親自讀一讀。
這本書真的使我大開眼界，我對它簡直愛不釋手，百讀不厭。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我曾經有一本書，我非常的珍惜它，愛護它，每當我看到它時，我都會想起我的童年。
這本書，在我家書櫃最頂端的一個小盒子裡，這本書的書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完後就會把它放到那個小盒子裡，然後再把那個小盒子放到櫃子裡。
這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，於是我就跑回家拿錢，準備也買一本。我在回來的路上看到書店裡還剩下最後一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老闆說，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老闆一句“對不起，這本書已經被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。
當我回到家，媽媽把生日禮物給我後，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，開啟後我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老闆說的那個買書人就是媽媽呀!
雖然我現在已經不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護它，珍惜它。
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