大家好!今天我演講的題目是《學會放棄》。
一個人身上揹負著很多東西，卻單腿站立，而且還滿腹牢騷得抱怨貨物實在太重，但他不知道這時只要把腿放下來，又將會是另一種感覺。生活中的人們卻總是單腿站立，因為這是一種奔跑的姿勢。
可你有沒有靜下心來，仔細想過，其實生活原本是非常純樸、簡單的。學會捨棄自己不特別需要、對人生益處不大的東西，學會放下你的另一條腿，保持一顆簡單和明朗的心，人欠款覺得其實在奔跑中也可以很沉穩。
當自己有了捨棄和清掃自己的智慧時，就會豁然開朗，生命會馬上向你展現出另外一個截然不同的景緻。記得有人說過這樣一句話：當你緊握雙手，裡面什麼也沒有，當你開啟雙手，世界就在你手中。很多時候我們都應該懂得捨棄，生活中魚和熊掌都能兼得的時候很少，每一次放棄是為了下一次能夠獲得更多。緊握雙手，肯定什麼也沒有，但開啟雙手，至少還有希望。
勇於放棄者精明，樂於放棄者聰明，善於放棄者高明。學會放棄吧，放棄心中所有難言的負荷，放棄耗費精力的虛度光陰，放棄一次跟朋友摩擦所帶來的困撓，放棄一次失利考試所造成的陰影，放
棄失敗後的自卑，放棄暫時成功的驕傲——做一個低調的人，使整個身心沉浸到輕鬆、寧靜中去。倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而不捨得放棄，那它將始終長不成自由跳躍的青蛙。請別忘記，放棄是為了更好的擁有——擁有一個嶄親的笑容，一個全親的自我和一個輝煌燦爛的`明天。
讀書讓人懂得更多。人的一生，可供選擇機會的東西並不多，而要放棄的東西卻很多，比如，要放棄不適合你的工作、狹小的房子、擱置的廢舊物品、不良的習慣、固執的想法、破碎的婚姻等等。
放棄是智者面對生活的明智選擇，只有懂得何時放棄的人，才會事事如魚得水。放棄不是消極避世，不是不思進取，而是一種明智的選擇，是另一種更實際更科學更合理的追求。放棄不是得過且過，不是無所作為，而是一種智慧，一種境界。一個人學會了放棄，就學會審視自己，揚長避短，量力而行，塞翁失馬，焉知非福，有得必有失，有失必有得，無所謂絕對得贏，也無所謂絕對得輸。雖然可以放棄的東西很多，但決不能放棄自己的獨特之處，要相信自己，而信心就來自於你的選擇和放棄。
如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄，那他一輩子就永遠也沒有快樂。追求快樂是人的天性，哪個人不想生活的快樂點?但現在的社會是複雜的，並不是哪一個人所能左右得了的，所以我們要義無反顧地做出選擇和放棄，得到自己的快樂。比如學會放棄煩惱，你便得到了“餘暇”，你便釋放了緊張，你便獲得了快樂。
快放假了，請大家也放棄一些瑣碎的事，感受一下你的假期生活吧!你的假期首選是讀書。
讀了《學會選擇懂得放棄》一本書，它使我領會到魚和熊掌不可兼得，你必須有所選擇，有所放棄。書中有這樣一句話：選擇是人生成功路上的航標，只有量力而行的睿智選擇才會擁有更輝煌的成功;放棄是智者面對生活的明智選擇，只有懂得何時放棄的人才會事事如魚得水。沒錯，今天的放棄，是為了明天更好地得到，不計較得失，才有更大的空間去取捨。我們應該學會選擇，懂得放棄，為美好的明天能夠擁有更廣闊的天空!有時候，我們常常會碰到一些靠自己的力量無法改變的結局。這時，我們就應該學會放棄，換一個角度去選擇，也許最後我們會發現，那個結局的意義已經截然不同了。放棄生活時時面對的清醒選擇;學會放棄才能卸下人生的種.種包袱。輕裝上陣，安然的等待生活的轉機，渡過風風雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會活得更加充實，坦然輕鬆。
放棄是為了更多的獲得。一個淺顯的道理已被無數事實證明，它是千真萬確的。國內革命戰爭初期，黨中央主席冷靜分析當時國內國際複雜形勢，果斷地從大城市撤退，大踏步後退，把城市讓給敵人，在運動戰中消滅了敵人有生力量，再大踏步前進，1949年10月1日五星紅旗在天安門廣場高高飄揚。短暫的放棄贏得了長久的勝利。這種放棄不值得頌揚嗎?轉而言之，在我們日常工作中，放棄也是為了更多的獲得。如中午放學後，我們很多老師放棄了休息時間，一心幫學生輔導，難道我們不需要休息?不需要照顧家庭?答案是否定的，我們都需要，但是我們放棄了，我們只為工作，為了學生能學會學懂。有人說，你們這麼幹還不是為了掙多一點獎金，說實話，如果是為了掙多一點獎金，我情願回家裡舒舒服服吃一頓飯，睡一個午覺，你說忙忙碌碌一學期，就算你樣樣都能達到學校要求，能拿到多少獎金?工作固然是為了生計，為了工資，但更可貴的，就是在工作中充分挖掘自己的潛能，發揮自己的才幹，做正直而純正的事情。不可否認，從踏上工作崗位的那天起，我們都充滿幻想，充滿憧憬，有使不完的力氣，但隨著時光流逝稜角沒了，衝勁不夠了，意志也逐漸在消沉。特別是我們，工作時不能總是採取一種應付的態度，要對得起自己的工資如果連這也沒想，只想佔便宜，哪是人生的悲哀，一個人如果只為薪水工作，沒有更高尚的目標，並不是一種好的人生選擇，受害最深的不是別人，而是他自己。
工作是快樂的，一些心理學家發現，金錢在達到某種程度後就不再誘人了，曾經看過中央電視臺的一個節目，中國最年輕的富豪，32歲的人就擁有150億元人民幣，他說10年之間積累了這麼多，現在卻心中茫然，無所適從。當你熱愛自己從事的工作時，你才會有動力，才會做得更好。工作質量決定生活的質量，無論薪水高低，工作中盡心盡力，積極進取，能使自己得到內心的平安，這往往是事業成功者與失敗者的不同之處，工作過分輕鬆隨意的人無論從事什麼領域的工作都不可能獲得真正的成功。
回顧過去，年終表彰時，我們最想找到的是光榮榜上自己的名字，最想看到的是先進單位的名單上我們赫然在其間，如果都沒有，我們心中是否有些苦澀，是否有低人一等的感覺?為什麼?因為我們的付出沒有被重視，我們沒有得到別人的尊重，我們會自己抬不起頭。但我們不應該是這樣的，我們要通過工作，用超出別人想象的努力來求得認同，不為薪水而工作，為心中的目標去工作，那麼工作所給予你的要比你為它付出的更多。如果你一直努力工作，一直在進步，你就會有一個良好的、沒有汙點的人生記錄，使你有一個好名聲，良好的聲譽將陪伴你一生。你的努力，上帝看得見，領導也看得見。
世界上大多數人為薪水而工作，如果你能不為薪水而工作，你就超越了芸芸眾生，也就邁出了成功的第一步。
是啊，堅持，有毅力的人都會;而明智的放棄，恐怕只有睿智的人才能把握。
多少英烈，放棄了自己的生命，來謀取人民的解說?
多少傑出的科技工作者，毅然放棄了外國優越的條件，回來謀求祖國的繁榮?
聖經中主教導弟子：“若你的眼叫你入地獄，當挖掉它。”這不是告訴我們應學會放棄嗎?而現實中斷臂逃、棄車保帥的美談，難道還少嗎?
當上蒼關上門時，它必然在別處為你開一扇窗，同樣，當你放棄一條路時，另一條更寬廣、更光明的路也會出現在眼前。
亞里士多德放棄了老師柏拉圖的精神學說，才開創出了屬於自己的輝煌;
蘇軾放棄了前輩同仁們的無病呻吟、風花雪月式的婉約文體，才揮灑下了豪邁放達、流傳千古的佳篇;要知道君子有所棄，有所不棄!
人生中會遇到無數的大小選擇，是選擇放棄還是選擇堅守就在一念之間。但是，當你在做抉擇的時候，最好先問問自己的心：我這樣選，會不會有遺憾，到我快死的那一天，會不會感到不安心?如果會，那就是選錯了，如果不會，那就大膽地去做。“選擇?放棄?”的確是一個很難搞懂的問題，但是我想最準確，最好的答案應該在每個人自己的心裡。但一切選擇的前提都是，不能傷害任何一個人，包括自己。希望大家能夠分享我看完這本書後的感受，學會選擇，懂得放棄。
很長時間沒有用心的去看一本書了，一日偶然在頭的書桌上發現了這本<<學會選擇懂得放棄>>，很有意義的書，愛不釋手，連續看了三遍。以下是自己的一點小小感悟，當然有些是書上的原話。
學會怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們人的一生中是何等的重要啊!當我們走過了童年的純真、少年的快樂，在經歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長大、成熟，才發現很多事情不能過於強求，無論內心的感覺如何，堅持一定不要欺騙自己，要懂得放棄。人的一生，可供選擇的東西並不多，而要放棄的東西卻很多，比如，要放棄不適合你的工作、不適合自己的汽車、穿過的衣服、擱置的廢舊物品、不良的習慣、固執的想法、甚至失敗的戀愛、破碎的婚姻等等。“棄也是一種智慧”，放棄是智者面對生活的明智選擇，只有懂得適時放棄的人，才會活得精彩。當然，放棄不是消極避世，而是另一種更實際更合理的追求。有得必有失，有失必有得，無所謂絕對的贏，也無所謂絕對的輸。人無法選擇自己的出生，但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄，那一輩子就永遠也沒有快樂，甚至會失去很多。記得有這麼一個故事：聰明的農夫知道老鼠會來偷吃倉庫裡的糧食，所以事先設了一個可以讓老鼠空腹進去的小洞，只要老鼠隨便吃一點糧食就鑽不出來，到時就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農夫的計謀，看到有這種便宜可佔，便一狠心餓了兩天，順利的鑽入了糧倉，而當他美餐一頓後卻怎麼也爬不出來了，所幸的是農夫對這檔子事疏忽了，老鼠才在又忍餓兩天後得以鑽出來，逃之夭夭。
從這則的故事中我們應該得到深刻的啟發：必須學會選擇，懂得放棄。人生如演戲，每個人都是自己的導演，只有學會選擇和懂得放棄的人才能創作精彩的作品，擁有海闊天空的人生境界。
當然，這些道理看似簡單，但運用到平凡的自己的現實生活中卻左右為難，如空中樓閣，霧裡的花，更難做到書中說的那樣果斷和堅絕。不過，相信隨著生活的洗滌，人生閱歷的增加，我會越活越簡單，越活越精彩。
有這樣一個年輕人。
他3歲的時候，就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候，他就成了學校的“知名人物”。也就是從那時起，他確立了自己音樂的夢想。
高中畢業後，他沒有考上大學，不得不到一家餐廳裡當服務生。由於地位卑微，他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次，他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣，竟罰了他半個月的工資。
即使在這樣艱辛的打工生活裡，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業餘時間，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。
後來，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師，老闆都不滿意。出於對音樂的愛好，他瞅著一個沒人的時機，忍不住上去彈了一曲。不料，這事被老闆知道了。老闆讓他彈奏一曲，竟發現他的琴聲正合自己的口味。於是，在人們驚異的目光中，他當上了鋼琴師。
經人介紹，他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了，精神抖擻地投入伴奏。但事與願違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極，但並沒有灰心喪氣。
不久，那家請他去伴奏的公司的老闆發現他很有音樂天賦，請他去專職寫歌。他高高興興去上任，卻發現自己的職務卻是“音樂製作助理”。這是一個除了寫歌，什麼雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來，因為跟餐廳相比，這裡至少有音樂的環境。
過了一段時間，老闆終於給他配了辦公室，讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞臺，他壓抑已久的創作慾望噴薄而出，創作出大量的歌曲。
然而這些歌曲，老闆一首也沒有看上。在老闆看來，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄。但很快，他就把這個念頭否定了，因為如果現在放棄，就等於放棄了自己多年的夢想。
他決不放棄!一連七天，他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前，老闆準能見到他的一首新歌。終於，老闆感動了，答應嚮明星推薦他的歌曲。
但是，公司一連幾次嚮明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。
終於有一天，老闆把他叫來，對他說：“如果你能在10天內寫出50首歌，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯?”
他感到自己簡直就是在做夢，當明白這是事實時，他激動得說不出話來。
這次，他要拼了!
他一頭鑽進創作室，任由激情迸發，一首接一首地創作。餓了就泡包方便麵，困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創作出了50首新作品!
半年之後，他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。從此，他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中，他被為“歡迎的男歌手”。
他，就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。
回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓：“當幸運之神還未降臨的時候，請不要著急，要耐心等待，並非你不是天才，而是時間還未到，我為這一天，努力了20年，在此期間，我從來不曾放棄。”
當今20幾歲的年輕人，大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比，我們生活在一個沒有動亂的和平年代。
不僅如此，因為是家中獨苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛。可以這麼說，在20歲之前，我們並沒有真正地吃過什麼大苦，也沒有經過幾個像樣的大風大浪。
但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱裡，父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會，不得不獨自去面對生活的挑戰、去實現自己的夢想，我們究竟能不能經受住生活中的挫折與考驗，就得打一個問號了。
與周杰倫相比，我們的起點也許並不比他差。最起碼我們大多數人都念過大學、受過高等教育。但是，並非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功，並不只因為他對音樂獨有的天賦，更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。
正如周杰倫所言：“明星夢並非遙不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸的結果。”
如果你在研究某種東西而父母不支援你時，你會不會放棄呢?面對家人的阻擾，年幼的我們可能會選擇放棄。是呀，我們沒有能力反抗，缺少堅持下去的勇氣和信心，更缺少一種執著的精神，所以我們放棄了。而法國昆蟲學家J·H·法布林卻能忍受父母的打、罵、忍受住昆蟲的無情叮咬，能堅持並執著地研究昆蟲，最終，他完成了這部偉大的著作《昆蟲記》。當我讀到這裡的時候，我就立志要成為像他一樣的昆蟲學家。
“記得有一次，爸爸看到我把蟲子釘在軟木上，他狠狠地給我了一拳作為教訓。家長的反對，並沒有改變我對昆蟲的喜好。”看看，他竟能不顧家長的反對，去認真觀察那些蟲子，並對它們產生濃厚的興趣。我想，正是他的堅持和執著，才讓他跨出了成功的第一步。
“那次，我偶然發現了礦蜂的巢穴，就趕緊回家拿出小鏟子，挖開了它。正巧，有一隻正在往下挖隧道的礦蜂。我一不留神，被那隻礦蜂叮咬了我的手。雖然有了這次坎坷的經歷，但我還是繼續研究礦蜂等其他昆蟲。”瞧，先是被父母打，現在又是被礦蜂叮的法布林，不但沒有放棄，還能站起來，繼續觀察和研究昆蟲。這是多麼值得我們學習的呀。大家都知道，後來經過法布林的努力，他成功地考入了大學，並去專門研究生物學。
當我又拿起這本書時，回想起了我的那次經歷：當我在蟻丘附近玩時，看到一隻蟻后在地上。我便俯身拿起它，觀察它的翅膀，但它卻不知情地重重咬了我右手小指一口。一陣的鑽心的疼痛襲來，我大叫一聲“啊～～”，真想把手中的蟻后扔掉。那時我想起了法布林和礦蜂的故事，不能放棄，我就用一片葉子托起了它，又開始仔細地觀察它的翅膀，併成功地記錄了下來。
我從《昆蟲記》這本書裡學到了：不放棄，不拋棄，摔倒了就站起來，不被困難所打倒，用微笑去面對它。
讀書，是現代人日常生活中必不可缺的一件事。古人云：“，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”最近，我也迷上了一本名為《學會選擇，懂得放棄》的書。
這本書主要寫了：人生需要放棄，放棄了無路可走的死衚衕，你就會有新的契機。不勞動而獲得便宜則需要放棄，便宜的背後，往往隱藏著禍端。如果你的成功已到達頂峰，那麼你更要放棄，激流勇退，給世人留下的是輝煌的記憶。放棄是一種智慧，放棄是一種豪氣，放棄是真正意義的瀟灑。
書中許許多多的故事令我受益匪淺，如其中的一篇：學會選擇，懂得放棄。一定會有一些苦，一些痛，但是收穫更多的是快樂和幸福!該執著的時候，就應該執著，該放棄的時候，就必須放棄。衡量清楚，才不會太過於委屈自己。苦苦追求不屬於自己的東西，不但迷失了自己，也徒然耗費了自己的青春和精力，與其如此，我們不如先輕輕放下，反而會感到愜意無比。
我不禁聯想到：少年時的我們都把所有的精力投入到了網路遊戲中。我們不妨放下游戲，去努力學習，這樣就可以把多一些的精力投入學習之中。少年時的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在我們自己的手中。
擁有幸福的人生，建立美好的未來。都需要我們做出正確的選擇，做出合理的放棄。只有這樣，才能在適合自己的人生道路上創造出美好的未來!
生活，因堅持而精彩，因永不放棄而增添出更多故事。堅持，永不放棄，讓生活更加熱情，充滿歡樂。
國慶期間，我們全家去安吉的“藏龍百瀑”遊玩，一進去，就能聽到“嘩嘩”的瀑布聲，濺起的水花飄飄灑灑，雖然沒有“塞特凱達斯大瀑布”昔日那樣雄偉，壯觀。但是也可以想像，體會一下縮小版“塞特凱達斯大瀑布”的情景。
我們一邊觀賞，一邊爬山，有時也會拍拍照，剛開始感到很輕鬆，可是走了一個小時後，就都累得氣喘吁吁了，我們走走停停，繼續沿山路前進。抬頭還看不到山頂，我們努力地爬呀，階梯越來越陡，我們累得腳都快抬不起來了，真想放棄，可是又不想半途而廢，無功而返，我的心裡很矛盾，但堅持到底的這份信心讓我精神百倍，飛快地往前走。
但沒過多久，累還是挑戰著我。我看到前面有一排石椅，於是拉著爸爸、媽媽走了過去，我一屁股坐了下來，左看看，右看看，忽然發現一群頭髮花白的爺爺奶奶正有說有笑地向前走著，我心想：爺爺奶奶都還在走，我們就這樣傻坐著嗎?我站了起來，彎彎腰，抖抖腿，又開始出發了。
又走了半個多小時後，我們終於到達了山頂。從山頂眺望遠方，原來風景是如此的美麗，連綿起伏的群山，山上長滿了翠綠的竹子，山腳下蜿蜒流淌的溪流，象一條狹長的飄帶，山谷裡吹來的風帶走了一身的疲憊。我望著遠處的風景，聽著水流清脆悅耳的聲音，心想：原來堅持不懈的努力能換來這麼豐厚的成果，我可以把這個精神放在學習上，這樣我不就會更上一層樓嗎?望著美麗的風景，我的心裡有說不出的快樂與興奮，這一切讓我陶醉其中，久久不願離開。
這段珍貴的回憶，讓我知道了如何在生活上運用到它-----堅持，不放棄。只要堅持不懈，就能看到最美的風景，收到豐厚的成果!這是我心中最美的生活準則。
各位領導，各位評委：
大家好!
我是詩阪中學的黃振勸老師。今天，我能以一名班主任的身份站到這裡，深感榮幸。我參加工作__年，擔任班主任工作__年。__年中，我帶過了三屆班級，每一屆都獲得廈門市先進班集體稱號;我所任教的數學科，成績幾乎都名列年段第一，其中兩次超區均分將近20分，一次勇奪全區會考桂冠。
每每，追憶我十年來的班主任工作歷程，回味與孩子們一起走過的時光，我總是在思索：面對困難重重的山區教育，為什麼幾乎被家長老師放棄的頑皮孩子都十分配合我?為什麼學校和社會都十分信任我?為什麼我能在班主任的崗位上有所收穫?每當此時，總有一個字在我的腦海深處跳動，那就是“愛”。
愛是守護希望，愛是不離不棄!沒有愛，就沒有教育!
詩阪中學施教區大部分是偏遠山村。落後的經濟使得國中輟學率居高不下，__屆大帽山羅田村的輟學率一度達到50%，保學控輟形勢嚴峻。
98級黃美綠入學不到三個月就不讀了。“美綠要去南安打工了。”聽到這句話，我心裡咯噔一下——這可是班級第一個出現輟學行為的學生啊!我深知，“破窗理論”對一個班級的影響巨大，它將引發輟學的連鎖反應!管理班級一定要抓苗頭，馬上家訪!
初為人師的我，既不會騎車，又不熟路，只好向已經56歲的父親求助。那一夜，我輾轉難眠，徹夜想著種.種說詞。
好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨來。路面溼了，雨水與黃泥混合成泥漿，粘在了摩托車輪子上，車子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣，舉步維艱。父親加大油門，車輪快速轉動起來，可是車子仍在原地打滑!於是，只好下車，父親緊握車把，我在後面推著，父女倆就這樣艱難行進在大帽山泥濘崎嶇的山路上……
望著父親瘦削的身影，我的淚水再也無法控制了。父親啊，您服務山區教育36年了，不知吃過了多少苦，頭髮早已被粉筆染得花白，我真不該讓你再遭這份罪啊!但請您放心，我一定會秉承您的理想，為山區教育奉獻我一生的心血!
到黃美綠家時，已是下午一點多了，我們早已飢腸轆轆，滿身黃泥，狼狽不堪。而我那些稚嫩的說詞一句也用不上，我強烈的責任心早已打動了家長，我熾熱的愛早已感動了學生。美綠同學回來了。
緊接著，班級裡有些同學由於家庭貧困又面臨輟學，我便拿出一部分工資資助他們。幾年來，為了幫助這些孩子渡過難關，我還想方設法通過各種途徑爭取資助，解決他們的後顧之憂。我為01級陳鬆華同學籌集到每學期600元的助學金;我為07級黃星星同學爭取到全校師生捐款等等。……
每一屆，我的保學控輟工作都做得比較出色。究其原因，不是我比較幸運，[蓮~山 課件]而是我愛每一個學生，我不放棄每一個學生。愛是守護希望，愛是不拋棄不放棄。“一個也不能少”成為我當班主任以來沉甸甸的責任。
春華秋實，在教書育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。而我收穫的，就是那一份份深沉而厚重的情感。
不會忘記，當被我轉化過來的後進生蔡元節打電話告訴我他當上了交警時，我激動得熱淚盈眶;不會忘記，當學生陳金獎說：“要不是碰到這麼好的一位班主任，我早就成為年段最壞的學生了，更不可能考上高中”時，我倍感欣慰;不會忘記，當考上同安一中的第一屆學生陳燕巨集說，由於受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業時，我無比自豪。
……
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘。我無愧於我心，無悔於我的事業。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。
謝謝!
人生是一首名為“捨得”的歌。
我們說當今社會，沒有哪個學子願意說出“學業我願意放棄”;沒有哪個家長會說出“事業我願意放棄”;沒有哪個商家肯說出“利益我願意放棄”;沒有哪個醫生冷道“生命我願意放棄”。
看吧，所有人都在抓緊著一切機會去索取。憑才幹、憑力氣、憑努力的程度、憑社交的廣泛。世界的每一處角落你都能看到形形色色為了理想、為了明天而奮鬥的人們，他們不辭疲憊。請注意，是“不辭”，而並非“不知”。
因為把名利看得太重，他奔波一生卻無福消受晚年天倫之樂;因為把財富看到的太重，所以他整日提心吊膽不能睡個安穩覺;因為把利害關係看的太重，所以他凡事唯唯諾諾不敢直抒胸臆。試問這樣的人生，何來意義所在?
人生來便是獲得。反其道而行之，若人生來便要明辨何舍何得呢?
因為有了想要索取的心，便會矇蔽心靈的眼睛，做出一些昧著良心的事。無論是食品安全還是交通安全，人心惶惶的社會，喧鬧複雜的背景。每個人都在顧及著這日益下降的社會信用度有一天會不會殃及自己的生命財產安全;每個人都在打算著究竟要怎樣才能保全自己和家人的事業、學業、未來。
人，一旦有了無所止境的佔有慾望，也便成了所謂“壓力”，所謂“困頓”。
換一個方式，若是在彩色饅頭事件發生之前，有良心的商家能想到“為何我不能安安穩穩，不圖那一己私利”，也不會有如此令人髮指的行為發生;若是在動車事故之前有關部門便能及時檢舉用維修經費“貼補家用”的領導職員，也不會有如此令人悲嘆的事件發生;若是在小悅悅臨別前經過的18個路人其間有一個也好，能想到“小孩兒又怎麼可能‘粘包賴’呢，生命、救人要緊”，也便不會有這樣一個無辜的小生命淡然離世……
這所謂的“獲得”，是否也讓人心不安;這所謂的“佔有”，是否也讓靈魂受到譴責。
應當獲得的必將傾盡全力付出，該放棄的也應當機立斷。放棄貪念、放棄一己之私、放棄個人的利益;放棄所謂“大官”頭銜，放棄黑心，放棄將給人們帶來危害的你的思想、你的行動。
你篾笑道：“那我還剩下什麼?”
誠然，你的確放棄了許多。但請糊塗的“商家”算清這一筆賬，放棄了一些之後，是否也無形中獲得了更多?獲得社會信用，獲得百姓支援，獲得群眾基礎，獲得良心得安……
遠遠比金錢，來的珍貴、來的明白、來的踏實。
若是有一天你也感覺到了疲憊，不妨掂量掂量手中沉重物品的重量，權衡利弊想想看是否有一批“禍害”需要殘除，它所留下的空間便可承載更多善意的、美好的思想。
老人言：“捨得捨得，有舍便會得，有舍才有得。”
人生就是那麼曲折多難，像迷宮一樣，只有一條路是正確的，可哪有人總是會走對路呢?這時，困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前，也許會懦弱地低頭，也許會灰心地妥協，也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈，最終走出困境的模範。
張海迪是當代的“保爾?柯察金”，她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生註定要在輪椅上度過了。但她並沒有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應在床上學習。就這樣，她自學了國小、中學、大學的課程，她的努力天地可鑑。
“路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動後為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路，不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球，也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的，他們並不曾失去過什麼;他們也可以做正常人所做的事，可以學習，可以哭，可以笑，可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑，因為他們知道，世上沒有一個人是完美的。有句話說得好：“缺陷產生美。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。
世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心並沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去，不能被艱難所嚇倒。於是，他用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終於在磨難中誕生。是呀，挫折並不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。說過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點，你就會脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折，一次挫折就等於人生的一次鍛鍊。我們不應該排斥挫折，而應該感謝挫折。
只要心存信心，永不放棄，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。一個保爾·柯察金，他那剛毅不屈的意志，不屈不撓的精神，使我情不自禁敬重他，他將我完全帶進了另一個世界，充滿著挑戰，我要以保爾式的精神征服所有對手。
運動場上拼搏到最後一秒
我眼睜睜看著集體失利，我卻毫無辦法，我們輸得心服口服。
半年前的籃球比賽中，我們班的籃球隊一直走到了決賽，雖然途中幾經坎坷，但我們依靠頑強的意志和雄雄的得知，搶到了一張決賽入場券。
原來枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生，直到最後幾分鐘，讓我們全程付出的努力付諸東流了。終場前的4分鐘，我們隊已經落後11分之多，而我們卻沒有讓剩下的比賽成為垃圾時間，我們依然拼搏著，投籃，遠球，搶斷……，我們堅信勝利的天平會再次傾向我們……，隨著最後的出手投籃，球沿筐而下，我們輸了，但我們表現出了足夠的頑強和意志，只是欠缺了一點運氣。
小傢伙的精神使我們從迷茫中驚醒
夏日的一個晚上，我正無聊地躺著，一隻螢火蟲飛來，我閒著沒事玩，便想抓住那螢火蟲玩。我費了九牛二虎之力，終於抓住了它，將它放進一直瓶子，而它卻試圖飛出來。結果可想而知，他碰在瓶壁上。可是它並不氣餒，飛起，彈回;再飛起，再彈回……。它在無止羞地掙扎。
小傢伙不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，它不曾放棄生命。
我抓得住小傢伙，卻關不住它的希望和信念。而學習中的困難和艱難，又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小傢伙一樣，我不會放棄，我要選擇奮鬥!
古人云：“天行健，君子以自強不息……”也許我們人生旅途上沼澤遍地;也許我們前進的步履總是沉重，蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找到光明……，那麼，我們為什麼不可以以勇敢著的氣魄，堅定地充滿希望地對自己大喊一聲：“永不放棄，再試一次。”
三月的驕陽打在我的臉上，用筆敲著頭思考著手中的題目，裡面複雜的數字擾得我心煩意亂，本想放棄做這題了。
抬起頭想呼氣一下新鮮空氣，無意間瞥見遠處對面那座山上一棵繫著紅繩的松樹，我知道我那是錯了，錯的一塌糊塗。
記得那是一個夏天，我到山上去玩，看到高大的松樹中卻有一棵異常矮小的松樹，他是那麼“與眾不同”。
看著那矮小的樹，用它的根莖攀著這塊貧瘠的土地，他的軀幹頑強地從石縫裡長出來。我在心裡為他感到悲傷：小傢伙，你註定是要受傷的。”看著他的努力，我苦笑：“你怎麼努力還不是一樣，沒用的”
第二天，我爬上了那座山，看著那棵松樹，看著特努力的向上，我內心複雜的下了山：註定要失敗，在努力有用嗎?
現在，我知道我當時錯了，那可當時我認為註定失敗的松樹以長得那麼高大，他的軀幹頑強地從石縫裡中長了出來，因為向上而扭轉著，扭轉著，每一寸樹皮都結著傷疤，他也如其他松樹一樣聳立著，它也如其他的松樹用根鬚爬滿半壁山崖，為自己佔了一片天地。
它的努力，有了收穫，它的努力，也證明了我的錯誤。
看著那顆已立在山頂上的松樹，我慢慢地拿起筆思考著手中的題目。
毛毛蟲若沒經過化繭成蝶的痛苦，何來美麗的蝴蝶。小鷹若沒有艱苦的奮鬥，何以成為天空的王者。沒有失敗的教訓，何來成功的經驗。或許我們曾經失敗過，或許我們曾經不被認可過，或許曾經有人嘲笑過我們的努力，但只要我們不輕言放棄，成功的大門永遠為你開放，幸福的彼岸等我們到達。
暑假裡，在媽媽的千辛萬苦下，幫我找到了一個極其嚴厲的笛子老師。
第一次去上課的時候，笛子老師就給了我一份樂譜，說：“你試試看吧!”這首曲子稍微有些難度，我一吹就吹得錯誤百出，我剛吹到了一半，就被老師給打斷了，他嚴肅地說：“你這吹的是什麼?簡直是噪音!回家好好練習去!”這次老師當場給了我一個當頭炮。
我練了好幾個星期，再次去上課時，沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜，我眼淚汪汪。最後下定了決心，告訴老師我不想吹了，老師便給了我一本《狼圖騰》，他說：“看完了這本書，你再來告訴我，你決定放棄，還是選擇勇敢的向前衝!”
回到家，我便看起那本書來，書中講的是一位叫陳陣的人以打狼為生，有一次，他被狼群包圍，但是，在他那堅定的信念和高超的技術下，終於順利地逃脫了，反而還得到了十分珍貴的一條狼。
“不!不!我不能就這樣放棄!”這句話在我的腦海中不斷的湧現。我的眼前浮現出陳陣堅定的信念，那是一種無形的力量在鼓勵著我。我忘不了那《狼圖騰》，忘不了那一種抗爭的場景，忘不了那陳陣的勇氣。
一個月後，我帶著自己的努力成果去上課。我告訴老師：“我選擇繼續努力的向前衝!”於是，我自信的吹起笛子來，我居然能吹的如此的美妙!老師又讓我吹前一首，我依然吹的那麼美妙……
演奏結束，老師滿意的點了點頭，他告訴我：“你的成功並不只在於吹的曲子，還在於你要做那位堅強不屈的陳陣。”
滴水穿石，繩鋸木斷。精誠所至，金石為開。只要有了這種矢志不渝、一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。這也是偉人與庸才、成功與失敗的分水嶺。
這段時間以來，我的作業題目越來越難，“攔路虎”頻頻出現，令我大傷腦筋。看，今晚的練習本上，一道道關於xy的方程式，一組組的幾何圖形，還有一串串不同時態的英語句子，又“無所顧忌”地在我的眼皮底下聚會了。經歷了連續幾天的“艱苦奮戰”，我已經產生了倦意，不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。
我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：一個酷愛畫畫的日本男孩家境貧困，幼年來到井山寶福寺出家為僧。長老不許他在寺內作畫。而他由於不忍割捨，時常為了作畫觸犯佛門聖規。一次，長老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下，不料卻觸發了他的創作靈感，他用大腳蘸著地上的淚水，畫出了一隻活靈活現的老鼠。這種無以復加的摯情使長老大為震撼，他立即令僧徒給男孩鬆綁，並從此不再幹涉他作畫。
讀到這裡，我不禁對這個孩子的執著品質肅然起敬，也對這個故事的結尾產生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續往下邊閱讀，瞭解故事的進展。結尾是令人欣慰的——這個對作畫一往情深的孩子，經過身心一致的磨礪，終於取得不同凡響的成就，創立了獨樹一幟的流派，成為日本水墨畫的開山鼻祖、16世紀中葉的日本畫聖——雪舟。
全文讀畢，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏。“世上無難事，只怕有心人。”袁枚的這句話恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執著，鍥而不捨，在困難面前不言棄、不低頭，才終於成就了他無比絢爛的人生。文章告訴我們：無論遇到什麼情況，只要是心中抱著堅定信念的人，就不會輕易地放棄，而是會昂首挺胸地去披荊斬棘，堅定地在前進中把一隻只“攔路虎”消滅。
不知不覺中，我已經重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時此刻，我的頭腦中再也沒有半點退縮的念頭。因為，我必須面對它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。並且，我一定要告訴自己：
“從此，我不要再輕言放棄了!”
“有一個老人坐火車，在車子行進的過程中，他不小心往視窗一靠，把自己剛買的一隻鞋碰掉了下去，人們都在可惜的往窗外看的時候，他做了一個令大家都吃驚的舉動：拿起他的另一隻鞋子，一同扔了出去，大家都紛紛問他是什麼原因，他說：‘一隻鞋子對我已經沒有用了，丟出去，萬一有人撿到它還能配成一雙鞋。人，有時候是要放棄一些東西的。’……”早上，在書上看到了這樣的一篇簡短的故事，引起了我的注意，尤其是那位老人說的最後一句話，更是引起我的沉思……
“人，有時候是要放棄一些東西的。”多麼好的一句話呀!在人的生活當中難免會遇到很多困難，這時候，就有了選擇，一為堅持，二為放棄，雖然說大人總讓我們堅持自己的主見，但是，儘管我們不能輕易地說放棄，但是，我們應該有自己的判斷力，就比如說在學習和娛樂之間，雖然玩起來很快樂，但是，我們自己可以分辨出來，玩耍，是我們應該放棄的，而學習才正是我們的職業，才是我們應該堅持的。
還比如說，上課和上網之間，雖然說上網可以讓你舒緩你的神經系統，讓你把自己放鬆下來。但是，雖然說上網好，但是，我們畢竟對東西的認識還不夠，不能夠很好的控制自己，所以常常會沉迷到網路之中，這個時候，我們應該選擇放棄網路，雖然他很有趣，但是，他會為我們的學業帶來不好的禍害，你看現在的有哪一個人電腦玩的很好，並且學習又很優秀?!
魯迅就是一個懂得適當放棄的人，他懷著夢想去日本學醫，想拯救整天生活在煎熬中的中國病人，善良的種子在魯迅的心中發芽、成長，但是，當他看到落後的環境與腐敗的社會，絕望了，他認為應該有一個人為中國開啟春天，於是，魯迅放棄了學醫，他用筆在戰鬥著，筆尖耕耘在一張張高智商，像一根針扎入社會的肌膚，注入強心劑。他一生的姿勢只為一盞燈不被滅，一盞照亮人們前進的路的燈……
所以說，懂得放棄的人，才有可能成功，在生活中，雖然我們不能輕言放棄，但是，有些東西還是需要我們的放棄，比如情感與理智之間，上課與上網之間，漂亮的文具和減輕父母負擔之間……都需要我們學會選擇，學會放棄!
他，是一位音樂天才，從小熱愛音樂，創造了眾多著名的樂曲，可他同時又是一位不幸者。在他創作的高峰期，一個悲劇出現了，他雙耳失聰成了聾子。作為一個音樂家失去了聽覺，簡直比判處死刑還要痛苦。在這種情況下，他可以選擇安於天命，結束自己的音樂生涯以選擇一蹶不振，就此消沉下去。但是，他沒有，他的選擇是在艱難的處境中與命運進行抗爭，他默默的用筆在五線譜上繼續創作，寫出比過去更多更出色的作品，最後，他成功了，他創造了奇蹟——一個聾子，創作出了激動人心的樂曲。
想必大家都已猜到他是誰了吧。不錯，他，就是貝多芬，再失聰的境地中創作了《第九交響曲》、《合唱幻想曲》等優秀作品，成為千百人仰慕的英雄。那麼是什麼讓貝多芬在如此境地中達到這麼高的成就呢?不錯，那就是堅定的信念，永不言棄的精神，試想一下，如果貝多芬當時沒有對音樂的堅持，放棄了自己的音樂夢，那他又怎會成為人們心中仰慕的巨人呢?
人生需要堅定信念，永不言棄。
人生短暫，但前進的道路卻不是一馬平川，人生道路上會佈滿攔路的荊棘，稍不留意，就會被刺傷。所以，人們開始害怕，不敢前進，想要放棄，但是一旦放棄了就會變得一無所有。或許在前進一點點，，你就會看到“柳暗花明又一村”，為何不再堅持一下呢?
生活中的我們常常因為一點點小挫折就一蹶不振，失去前進的信心，遇到一點困難，就輕易放棄自己的追求。若一直這樣。我們的人生還有何意義可言?為什麼我們不能學習貝多芬呢?其實不止貝多芬，縱觀世界，古往今來，那些名聲顯赫，流傳千古的偉人，哪一位沒有過心酸的過去，沒有遭受過挫折，經歷過失敗?司馬遷受宮刑，卻完成《史記》，愛迪生經歷無數次的失敗才發明出電燈，諾貝爾為發明炸藥差點被炸死……正因為這些人有了堅定的信念和永不言棄的精神才創造出了今天的輝煌。
朋友們，不要害怕失敗，其實失敗亦是一種成功，若沒有失敗的經驗，哪來的成功。人生不能沒有追求，不能沒有志向，給自己定立一個目標，為自己的理想而奮鬥，無論遇到什麼，都堅定信念，永不言棄，這樣我們才能成功。
小溪，從不自卑，他堅信，只要不停的奔流，終會流入浩瀚的海洋：小草，從不自嘆，他深知，只有紮根大地，才能綻出一片新綠：我們，應從不言棄，因為我們明白，只要堅定信念，就一定會成就美好的明天!
媽媽又一次未徵求我的意見就去為我報了鋼琴比賽，可萬萬沒料到，比賽時間就是下下週，而被用來比賽的曲子我才練了一個開頭。
知道這件事的我與媽媽大吵了一場，但最終還是坐在了“萬惡”的鋼琴前面，伸出手，可望著密密麻麻的音符，心中就有無數個“不想彈”，只有兩週時間練習，還得背下來，這可能嗎?放棄比賽吧。可是轉念又想，媽媽都跑去報名了，老師也把這曲子交了，半途不彈了，總覺得不好意思。於是我又繼續斷斷續續彈了起來。
離比賽只有一週了，我在老師家還是不斷彈錯，有些地方甚至還不熟練，老師都擔憂地望著我，倒是沒說什麼，只是一直耐心地糾正彈得不好的段落。
回到家，我更是拼命練，可總是碰錯音，不熟練的地方甚至聽不出旋律來，我氣得把譜子往旁邊一扔，想要逃避這場比賽，可我都如此努力練了，總得有成果吧，不然就不敢見老師了。我又彎腰撿起譜子，壓抑著心中因為比賽臨近的煩躁，一遍遍練了起來。
比賽當天，我躺在床上糾結不已，我彷彿預料到了成績的糟糕，可自已都選擇了堅持，在最後關頭有什麼理由放棄?我懷著極度的緊張，前往比賽地點。
比賽果然不出我預料，彈到一半竟忘了接下來該彈什麼，只能亂彈一通。不過，平息了“砰砰”直跳的心，坐在車裡的時候，我卻為自已沒有選擇放棄感到開心。為平時練完一首曲子要整整一個月的我感到驚訝。雖然比賽結果不好，但畢竟我是很努力了，重在參與，不會留下遺憾。
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多，開車時間費，對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痺，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須讚美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰迴路轉，本站柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法只有信心十足地去幹，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!
人生的價值，生命的意義，該在什麼地方以什麼形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放下，繼續努力，就必須會成功。挫折沒那麼可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的應對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!
在我五年級的時候，有一段時間個性愛好寫作，尤其是寫去。聽到我的在廣播中念出來，被全校師生聽見，最後再報上我的大名有一種說不出的高興勁。但是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。於是，我每一天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得機率就就應大一些吧!我拼了命地寫作文，那一週我一共投了四篇作文，就等成功的訊息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但並沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持必須會成功。我吸取教訓明白寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一週內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品最後在廣播上唸了出來。以後，我會有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折，就應正確應對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少應對挫折的勇氣，太過輕易的放下。要明白堅持有可能會失敗，但放下必須不會成功!挫折其實並不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
人生難免會有風雨，當遇到困難時;當遇到挫折時;當遇到批評和嘲笑時;你是否會對自己說：“我不放棄，我要努力。”困難是一生必經是障礙，只有一個“人”可以打敗它，這個“人”就是“堅持”。
“無志之人常立志，有志之人立長志”。自從小時候在幼兒園裡，老師講了達芬·奇成為著名的大畫家的故事後，我就開始喜歡畫畫，可是我總是畫不好，不是圓形畫得不圓，就是顏色搭配不洽，我非常的沮喪，我真想放棄，像無數只小螞蟻在身上亂蹦亂跳。心想畫成這樣，乾脆不畫了。可媽媽很支援我，扶著我的手，畫了一幅池塘畫，我手舞足蹈興奮地叫了起來：“太棒了!”媽媽讓我塗顏色，我塗得亂七八糟，整張畫都搞砸了，媽媽又耐心地扶著我的手畫、塗，湛藍湛藍的天空，紅彤彤的太陽，潔淨的池塘，可愛的小鴨子……終於完成了，不過功勞都是媽媽的，但心裡的沮喪漸漸消失了。媽媽給我許多張比較透明的紙讓我印著圖片畫，只要一有時間就畫，我非常認真地描，真怕描錯了，仔仔細細地搭配顏色，我成功的描畫出許多的畫。後來，我描畫得越來越好了。
現在，美術老師經常給我的畫評甲或甲+，我真自豪，我順利了。老師又派了一個我們班的“畫畫之王”----童X，和我同桌，她經常教我畫畫，告訴我要輕一點畫，慢慢地，要盡情地想象，看到某一物體，想到什麼就畫什麼。我心想：有這個高手教我畫畫，我一定會更上一層樓。
“三軍不可奪帥也，匹夫不可奪志也”已故英國首相丘吉爾在一次演講會上介紹自己的成功祕訣。他說：“我的成功祕訣有三個：第一決不放棄，第二決不，決不放棄，第三決不，決不，決不放棄。”
不經歷風雨怎能見彩虹!我的志向是長大也能成為大畫家，我相信：只要我決不，決不，決不放棄，一定會成為鼎鼎有名的大畫家，畫出栩栩如生的畫。
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