在座的各位同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我很驕傲，能夠在___學校深造，我很激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出擔任__班這個光榮團結集體的班長。__年來，學校在__校長和_×_記的英明領導下，在×_，×_，……等眾多老師的辛勤工作下，遵照妃子高瞻遠矚，天才的創造的關於：“以聯為本，對聯 為民，以對聯求發展”光輝旗幟的指引下，在“×_×_×_”嚴格校訓的指導下，逐漸成為一所在×_×_享有很高知名度的一流學府。×_年來，她送走了一批又一批的優秀學子，×_為社會培養了數以千計的人才，並在各自的崗位上做出了很好的成就。例如，×_班的很多學員還沒畢業就已通過了×_的各級考試，被授銜授勳，更有×_同學，×_同學，……，還在學習期間就和×_各界簽約，成為重點培養物件，加以時日他們必將成×_各界的佼佼者中流砥柱。×_學校的畢業生就業形式一片大好。所以，×_班的學員要以學校為榮，要愛校如家，為學校的發展做出傑出偉大不平凡的貢獻。要在×_年後，×_的各界一談起×_班就翹大拇指，成為學校的楷模。現在學校正發生著巨大的變化：裝扮後的校園如妃子般的美麗，×_年的文化積澱噴薄出新的生命，×_班入學後的校園煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引和激勵著我們×_班的每一位學員。
在我們求知的歲月裡都品嚐過挑燈苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終於戰勝了彷徨與挫折，經歷一番磨礪後我們穩穩地踏上__對聯這片沃土!這裡有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!我相信經過__學校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩重而自信。來到學校，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的學習生涯，在以後的學習中我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更為激烈的對聯競爭中乘風破浪，展現學校之子的風采!
作為一個班長，我將處處帶頭做好大家的表率，樹立正確的學習觀念和強烈的責任感，緊密團結團支書__，學習委員__等班幹部，讓同學們都團結在以我為核心的班集體周圍。不拉幫結派，克服當老好人的思想，切實做到心繫__班，為__班的學員服好務。時刻將學員的冷暖放在心頭，當個人利益和班級利益發生衝突時班長意味著付出，意味著奉獻。堅持班級利益高於一切的方針，為了班級和同學們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是__班其他班幹部的真實想法。
我們要開拓創新，與時俱進，不斷髮展，又創輝煌，新的學期裡我們要繼往開來，及早籌劃，確立目標，開拓創新。成績屬於昨天，__班已經為我們樹立了一個標杆，__班需要超越。__班要統一認識，樹立“我愛學校，學校愛我”，“今天我以學校為榮、，明天學校以我為榮”的意識，我們是祖國的花朵與未來。
讓我們__班上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動，去書寫更加壯美的篇章，一同走向更加燦爛輝煌的明天。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫朱依婷。在老師眼裡我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師佈置的作業，做什麼事情都一絲不苟的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛鍊的機會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學習，我們三年級100班在新的學期裡會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關係，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續努力!
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
班長演講稿
尊敬的老師 、親愛的同學：
大家好，我今天站在這裡發言是因為參加班長職務競選。
我叫周穎琦，我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好，但是我很想做好班長這個職位。
如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小，我還挺能吃苦的!作業本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。
參加這次競選無疑又是一次鍛鍊的大好機會，我確信自己能夠勝任班長這份工作。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!
尊敬的左老師，親愛的同學們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之後再次站在這裡，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級群裡問大家“我有什麼缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什麼缺點。”其實，我知道事實並非如此，而且在過去的一個學期裡，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律鬆散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
眾所周知，飛鳥在天空中翱翔，不怕風吹雨打，是因為在藍天翱翔是它心中的一個夢想。魚兒在大海中暢遊，不怕激流險灘，是因為在大海中暢遊是它心中的一個夢想。我今天站在講臺上競選班長，不怕失敗，是因為當班長為大家服務是我心中的一個夢想。
我夢想與同學們一起遨遊在知識的海洋裡，共同攀登科學的高峰。我夢想與同學們一起活躍在廣闊的天地裡，共同探索大自然的奧祕。我夢想與同學們一起描繪美好的未來，與同學們一起創造燦爛的明天。
當然，我知道夢想與現實是有距離的。我也知道我不是一個特別卓越的人。要想帶著大家實現美好的夢想，是有很大困難的，但是我不怕，我會竭盡全力，全力以赴，克服重重困難，和全班同學一起朝著前進的方向努力。
如果這次我當上了班長，我會努力做到以下幾點：
1、嚴以律已，寬以待人，時時處處身先士卒。
2、每月組織全班同學開展一次有意義的活動。
3、在班裡成立互幫小組，讓每一個生活學習有困難的同學都能得到及時熱情的幫助。
最後， 感謝老師和同學，給了我這次上臺競選班長的機會。謝謝大家，請大家支援我!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家!
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;
2，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
3，組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解;
4，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
5，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;
6，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
7，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
8，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民-主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在那裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到這天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在那裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什麼都不會到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調潛力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的推薦、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於應對自我的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，並改正錯誤，而且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。
這天我之所以在那裡參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自我的潛力，給自我一個展示潛力的舞臺。與他人相比，我覺得自我多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最後，我真誠期望大家相信我，支援我，給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美!
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個"班長"成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能有機會站在這裡發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能幹的，有責任心的人來擔任。
拿破崙說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那麼人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，但是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣；課餘，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閒暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。
然後，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。
對於競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。
當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，並及時改正。
如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船隻；如果是班長，那麼我就要做一位出色的！
這是我的心聲。我願意為班級貢獻自己的一份力。
但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！
“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現在對我的支援和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。
作為競選人，我要談一下我個人對於班長這一個職務的認識：大學裡的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰的工作，同時也是一個相當鍛鍊人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發揮團體的力量。最後，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，儘量協調各方利益，防止衝突的發生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。
班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活裡留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子裡，我將特別注意和改掉這些毛病。如果
有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取並且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬於我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以後會努力克服，不斷完善自己。
大學只是剛剛拉開帷幕，裡面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我願和你們一起公用尋找那屬於我們最美麗的夢想。
謝謝大家！
上臺之前有點小小的緊張，但是當我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手小明同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這裡。
在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班裡沒有那麼多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的哦！可是大家別洩氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然後緣分就會到來。相信你們會有屬於自己的那一份幸福！
好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力建立一個好的班委！當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我願意看到一個永遠和諧的飛動F班！
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取！能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那麼這就是徹徹底底的失敗了！
我想明白了很多。大多數情況下並不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想！
現在我站在這裡，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長！也希望能過得到大家的支援！
最後願大家能過爭取並且最終得到你們想要的：學業，愛情，事業！謝謝大家，願大家今晚有個好夢。
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我競選的是國中班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將所有人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失，消極不如積極;面對挫折，有信心才有成功;面對自己，有夢想才有作為;面對理想，有追求才有希望;面對機會，經歷比名次更重要!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一_班的班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓x班成為“優秀班集體!”
謝謝大家!
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支援我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光。上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去。假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們瞭解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質;假如我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，首先在新的學期裡祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心裡有說不出的高興。
在過去的一學期裡，我擔任過我們班的班長職務，並獲得了“模範班幹部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，並且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請相信我、支援我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為三班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥！謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，然後我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長個性累！”
有人說：“當班長得罪人！”
可是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，然後我相信在這些條件裡，我必須能有資格當上班長！
如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課用心發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。然後可是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支援，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最後，請大家相信我，支援我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
競選班長的發言稿100字篇01
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
競選班長的發言稿100字篇02
親愛的老師同學們：
這次，班裡要選班幹部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。
請同學們儘管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我，投出你神聖的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的！
競選班長的發言稿100字篇03
尊敬的謝老師，親愛的同學們：
大家好！我要競選班長，我的理由如下：
自從入國小以來，我一直是我們班的路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。
競選班長的發言稿100字篇04
老師，同學們：
你們好，我是，我想競選一下咱們班的班長。我覺得身為一個班長，最重要的是有一顆服務和負責的心，服務是為班級同學服務。負責是對班級事務的負責。當然還有就是配合老師的工作，把咱們的班集體帶領成一個和諧的大家庭。
請同學們相信我並支援我，給我這個機會。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!寫出如何開展工作
請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長，我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀，讓同學們看到了以後也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手，就應該主動的去幫老師發本子，做做課件之類的事。也要認真聽講，積極發言，不然同學們怎麼向我學習呢？還有，每天上課紀律也要多多管理。放學了，還要叫打掃衛生的同學快一點，做事又要講速度，也要講質量。
雖然我也有缺點，但在這段時間裡，我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點，我字寫得也挺好，每次數學語文考試也是90分以上，我很樂於助人，不說髒話，粗話。同學們，我會努力的。
儘管我真的還有很多事情做得不夠好，但是我是真心想為這個班級出一份力量！請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長，缺少工作經驗。但憑著我的勇氣和才幹，憑著我對班級工作的熱情，我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任副班長的工作。
副班長的職責主要是協助班長管好班級的各項工作。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難。我想經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為優秀班級！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！謝謝大家！
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