我的同學潘思遠長著一頭烏黑的頭髮，兩條濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。他有點自戀，從一年級我們就是同班同學，成為了親密的玩伴，我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧！
那是在一次家長開放日結束的時候，潘思遠邀請我去他家玩，我們在玩耍中找到了一本作業本，我們就異口同聲地說：“我們也來寫寫吧。”於是我們拿起筆，專心致志地寫起來，不一會兒工夫，我們就寫完了，自己感覺寫得不錯，就扭頭去看潘思遠的，這一看可把我嚇一跳，這是潘思遠的嗎？不但做得題全對，而且字也很工整，而我的比潘思遠的相差十萬八千里，你看那字多麼飽滿，簡直是字貼上的字，寫得太好了！我情不自禁地大喊著，拍手叫好。潘思遠被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，把作業劃破了，糟糕！由於我的疏忽，把潘思遠辛辛苦苦寫好的作業給毀了。這下我可成了“罪人”了，潘思遠一定會罵得狗血淋頭的，怎麼辦，怎麼辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關係的，我們一起把它粘起來吧。”真讓我出乎意料，潘思遠竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，還在安慰我。我連忙拿起膠帶，陪潘思遠開心地粘起來。
“宰相肚裡能撐船”，潘思遠真像這樣一位“宰相”，令我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成為了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
同學們：
同學在我們的生命中非常重要，她非常讓我敬佩，她就是我的同學——李瑋。
四年級的時候，她在我們同學的眼裡就是一個話拍子，但有一件事讓我對她有了新的看法。
那一次，我和李瑋去了廁所，正在回來的路上，一個三年級的同學正在去掉到一碰髒水，那個小男孩看起來非常吃力，李瑋見了，二話沒說，就接過那個小男孩手中的髒水。
我見了，忙說：“你幹嘛呀?我們還有作業呀!”李瑋卻說：“沒事，你沒看見這個小男孩很吃力，我幫幫他，一會就回來。”說著，李偉就下樓了。我望著她的身影，自言自語道：“李偉真是個好姐姐呀!”
李瑋她是一個樂於助人的好孩子，她不僅會幫助他班孩子，她也會幫助自班同學。
那次，老是要上閱讀課，我沒有書，快該上課了，我像熱鍋上的螞蟻，李瑋看見了，就把她的書借給了我，當時我也沒多想，只顧看書了，下課了，我才知道，李瑋上課時，她看的是自己已經看得無數遍的書，那本對她來說已經沒有興趣的書，頓時，我心中湧起了暖意。我在慶幸，我有這樣一個好朋友。
李瑋就是一個愛幫助他人的好朋友!
在我剛轉來的時候是誰告訴我學校裡的事？對了，就是她。
她的作文寫得非常好。看！她又在頭也不抬地寫著每一字，一不會兒，就看她了了匯成商學院一張稿紙啦。她手裡拿著筆，低著頭，聚精會神地寫著，好像周圍的人都不存在一樣。可是等到老師讀出色作文時，她那優美的文章就把我給震驚了，讓我真佩服她！她的文字像琴絃上的音符，優美婉轉，讓人一下子就進入了她筆下的美麗世界。她是怎麼寫出來的呢？我常常這樣想。可是她卻不以為然，好像在說：”我還能寫得更好！“
她很有愛心。在我剛轉來的時候，她一點點告訴我怎麼寫大本，寫生字本，預習作業，讓我很快在新班裡適應下來，是她給了我很大的幫助。看，現在她還在為別的同學著想，默默地幫助他們，付出她的愛心。
她是我們的班長，在管班級紀律時非常嚴格，同學們有點怕她，可是我在心裡卻很支援她，在她的管理下，班裡的紀律一直很好，可是她仍然沒有一句抱怨的話。
想找到她嗎？在教室的後排，個子高高的，長得瘦瘦的，扎著可愛的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對亮晶晶的大眼睛，說起話來笑眯眯的，回答問題聲音清脆，老師經常表揚她，她是我們學習的榜樣。這就是我的同學——張語桐，大名鼎鼎的張語桐。
我有一個小氣同桌，十分小氣，他長著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉個不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評就噘著它，一本正經的樣子。說到這兒，大家應該都知道他是誰了吧？對，他就是小氣鬼王雨康。
有一次課間，語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上後，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過手中的紅筆，他大聲喊道：“幹嘛用我的紅筆！自己沒有哇！”我也生氣了：“你幹嘛呀！藉著用一下都不行！我是來不及批了，放學前要全部批完的！你知道不？！”我不高興再和他爭了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤，就沒墨水了。沒辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴厲審問：“把你的紅筆拿來，給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了，我才會借給你！”真受不了他，因為急於批改本子，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來看了又看，確認真的沒墨水了，才說：“好，借你用。打三個鉤後立刻還我！”哦，暈倒！這算什麼借筆嘛！“打三個鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎？借我用用。”“你能借我用一下紅鋼筆嗎？”……
我真希望他能改掉小氣這個毛病，我們以後和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。
敬愛的老師，親愛的同學們
早上好！
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹”，老師們，同學們，今天是平安夜，明天就是聖誕節了。
提到聖誕節，我們的腦子中總會浮現出那掛滿各種裝飾品的聖誕樹和有著花白鬍子的和藹的聖誕老人。
但是聖誕節的由來和慶祝方式，你們知道嗎？讓我來給大家介紹一下吧。
什麼是聖誕節呢？每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。
從12月24日到1月6日為聖誕節節期，是西方國家一年中最盛大的節日，就像我國的春節一樣。
而今天就是是20xx年12月24日，是平安夜！
在美國，今天晚上，全家人會團聚在客廳，圍在聖誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。
他們還會把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。
一群可愛的小孩子，會手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報佳音。
孩子們晚上會在壁爐上懸掛聖誕襪，因為據說聖誕老人會駕著馴鹿雪橇，滿載著禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。
他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進掛在床頭的襪子裡。當然，大家也會互送禮物，向親朋好友致以節日的問候。
聖誕節的到來，也是新年的到來，我們中國的新年也就要來了。
在這裡，我們要祝所有的小朋友和老師們聖誕快樂，新年快樂。
我的同桌是一個女同學，叫珍珍。長得要多難看有多難看。高高的個子，長長的勃子，小腦袋，小眼睛。就是這麼一位，與我從國小到國中在一個班裡待了十一年，是我學生時代的一位準同窗。
記得上一年級時，老師把我倆分到同桌。看到珍珍比我高半頭，又長的那樣，心裡覺得不舒服，於是就拿她尋開心。
那天上語文課，老師在黑板上寫字，我讓珍珍把耳朵湊過來，對著她的耳朵小聲說：“你可真醜！”珍珍哭了，後來還報告了老師。老師把我叫到辦公室，我還理直氣壯：實事求是有什麼不好！把辦公室的老師都逗樂了。
後來才發現，珍珍十分聰明，每門功課都很出色，當然比我差點。四年級後半學期，學校決定把我們班的好學生調兩個到另一個班，結果選上的又是我們兩個。幸運的是給我換了個漂亮的臉蛋兒做同桌。
國小畢業後，我和珍珍都考上了國中，又是一個班，又是同桌。那時己經長大了，也對她有點好感，再不趕提“醜”的事了。我們在國中讀書三年，參加兩年，每週六回家（學校離家八里路）都同路，人們不免產生一些錯覺。有一次，奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做物件，我拒絕了。奶奶逗我，嫌人家醜？我違心地說，挺漂亮的。參加工作後，我們再沒見過面。
二十年後，一次同學聚會我們又見面了。我們第一次握手，我突然冒出一句話來：珍珍我不該說你醜。他笑了笑說，你的記性可真好。
那時他是一所農村學校的校長。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫王嘉瑩，今天我在這裡參加班級競選，我要競選的職位是正班長。
正班長是班長的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直嚮往著擔任正班長，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛鍊自己。
國小一至三年級，我一直是老師的小助手，擔任了三年的值日班長。通過參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的能力也得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛班級和集體，喜歡學習，願意和同學們交朋友。所有這些都是我的優勢，為我競選正班長打下了良好的基礎。
假如我能當選正班長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選正班長，我還要嚴格要求自己，處處起到模範帶頭作用，經得起老師和同學們的監督、考驗；假如我能當選正班長，我更要勤奮踏實工作，和其他班幹部一起，相互配合，密切合作，共同做好班裡工作，為老師分憂，為同學解難。
對於正班長的具體工作，我已有所瞭解和掌握，但我更加相信，在老師的幫助下，在同學的支援下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支援我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可！
請大家投我寶貴的一票！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學李雨傑就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！
說起李雨傑，我的腦海裡就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……
李雨傑跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些誇張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，李雨傑忘了有體育課，穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背後就小聲議論開了：完了，這下李雨傑要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨傑腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼裡。只見體育老師哨子一響，李雨傑就穿著雨靴像脫韁的野馬衝向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身後。小夥伴們都驚呆了！最後李雨傑獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是李雨傑取得勝利。武老師甘拜下風。你們說，他厲不厲害？
李雨傑真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這麼快那該有多好？
謝謝大家！
老師、同學們：
我的同桌是一個女同學，叫珍珍。長得要多難看有多難看。高高的個子，長長的勃子，小腦袋，小眼睛。就是這麼一位，與我從國小到國中在一個班裡待了十一年，是我學生時代的一位準同窗。
記得上一年級時，老師把我倆分到同桌。看到珍珍比我高半頭，又長的那樣，心裡覺得不舒服，於是就拿她尋開心。
那天上語文課，老師在黑板上寫字，我讓珍珍把耳朵湊過來，對著她的耳朵小聲說：“你可真醜！”珍珍哭了，後來還報告了老師。老師把我叫到辦公室，我還理直氣壯：實事求是有什麼不好！把辦公室的老師都逗樂了。
後來才發現，珍珍十分聰明，每門功課都很出色，當然比我差點。四年級後半學期，學校決定把我們班的好學生調兩個到另一個班，結果選上的又是我們兩個。幸運的是給我換了個漂亮的臉蛋兒做同桌。
國小畢業後，我和珍珍都考上了國中，又是一個班，又是同桌。那時己經長大了，也對她有點好感，再不趕提“醜”的事了。我們在國中讀書三年，參加兩年，每週六回家都同路，人們不免產生一些錯覺。有一次，奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做物件，我拒絕了。奶奶逗我，嫌人家醜？我違心地說，挺漂亮的。參加工作後，我們再沒見過面。
二十年後，一次同學聚會我們又見面了。我們第一次握手，我突然冒出一句話來：珍珍我不該說你醜。他笑了笑說，你的記性可真好。
那時他是一所農村學校的校長。
我的同桌就是潘子涵，他沒有什麼引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學來比賽，同學們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個好成績，為班級爭光。
這時，潘子涵同學又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場了。同學們的興奮點也被充分地點燃了，瞪圓了眼睛，伸長了脖子，注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來，放下瓶子小車，轉動木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。
“預備，開始！”科學柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場上，把賽場圍了個水洩不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過一浪，氣氛達到了頂點！有的同學甚至站到了椅子上、有的同學激動得一直跳、還有的同學一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲，衝得最遠，“啊——”有的同學大叫起來，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭光了。
從這以後，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人；有老師，她們教給了我為人處世的大道理；有同學，他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退；有朋友，他們在我需要幫助時，沒有袖手旁觀，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時，同學會首先揭穿我，讓老師來教育我。
在學習上，是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時，他們的成績會名列我之上。可是他們不會在我面前耀武揚威，他們會來指出我的不足，讓我改正。每當這時，我就會感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時，他們會慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷，他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時，他會不計前嫌，來幫助我。
就算在玩耍時，他們也會給我幫助。一次，我作業還沒完成就出去玩，他們見到我，馬上就問：“你作業做完了嗎?”“沒有。”我實話實說，這時，他們的一句話讓我自願回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業。學要學得認真，玩要玩得痛快，你說是嗎?”我無言以對，只好點點頭。
感恩同學，感謝你，我的同學。是你，給了我學習上的動力；是你，解決我生活上的困難；是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學!
敬愛的老師，親愛的同學：
時光如流水，轉眼間我們九年級新來的六位同學，已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經彼此熟悉，大家互相學習，互相幫忙，互相謙讓，互相理解，互相團結，互相友愛，建立了深厚的友誼。
我們班裡的六位同學，每個人都有不一樣的個性，下頭我給大家介紹一下小寶同學。
小寶坐在我的後面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上頭嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌異常“帥”，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經常抄別人的作業，還有他的腦袋裡有一些壞想法。
一次上語文課，呂教師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂教師在講臺上發現小寶假裝會默寫的樣貌，邊抄邊默。之後，呂教師提醒同學們做事要誠實，他很不好意思。
唉！小寶真的不會默寫，就像我的母校班裡的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣貌，他是大哥哥，還不如我會背課文呢！
有一次晚自習的時候，他異常熱，想要開電扇，於是他大步流星地走過去打開了電扇。他不明白我感冒了，我只好對他說：“小寶，你不明白我今日感冒了，不能吹風扇。請你關了好嗎？”他對著我尷尬地笑了笑說：“哈哈……你感冒了，活該！”他真是太不像話了，平時他就經常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自我抓緊時間學習。他見我不理他，訕訕地去把電扇關了，真令我感動，我高興得都合不攏嘴了！
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史教師十分喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風！我覺得他並不笨，挺聰明的，就是太懶了！
老師，同學們：
我們班有很多同學，她們各有所長，各具特色。其中我最想誇的是崔瀟暢。
她長著一頭長髮烏黑髮亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長著高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒，可愛極了！她的個子也很高，是我們班的班長呢！
崔瀟暢很關心集體。每一次放學她總是最後一個離開，因為她在班裡為我們打掃衛生。她把講臺地板拖得發亮，把每位同學的桌子都擦得乾乾淨淨，然後把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時候她還不忘記看看有沒有同學把什麼東西忘在學校裡。正是因為她的關心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。
她這種為集體、為他人負責的精神值得我們學習。
謝謝大家！
各位同學們：
大家好！
提起同學，腦子裡很亂，雖然從小到大已經不知有多少個同學，但是真正留下了深刻印象的卻少之又少，可能是因為時間太長了吧？不過提到同學的優點，我第一個就會想起在師範學校時的一個同學，他是個男生，其實當時並沒有多少交往，但是卻一直覺得他是個了不起的人。所以今天我就來誇誇他吧。他叫王飛翔，是嶽西人，個子不高，一副憨厚的模樣，看到誰都是一副笑臉，說起話來有很重的鄉音，而他又喜歡學說普通話，那種特殊的“嶽西方言+蹩腳普通話”總是令人忍俊不住，他卻從不在意，依然堅持說普通話。
他是個長跑健將，每逢學校召開體育運動會時，他就會成為全校關注的焦點，因為所有長跑專案的冠軍全被他包攬了！還記得在一次3000米比賽中，他跑到了終點，後面學生還落下好幾圈。結果大家以為他跑少了一圈，於是又讓他回頭跑起來，等他再次到達終點時，第二名還是和他相差整整一圈，簡直讓人不敢相信，我們全班同學都激動地陪著他跑，那時他簡直就是我們心目中的英雄。
他還非常地愛好。記得當時我們都只顧著玩時，他卻整天埋頭，不僅文，還寫小說。為了體驗生活，很老實的他甚至特意跑到遊戲機廳去看別人如何玩遊戲。他曾經把他寫好的第一部長小說給我看，好幾十張紙，工工整整地用鋼筆寫在方格稿紙中，讓人看了都覺得頭暈，真不知道他白天要上課，是如何利用晚上那一點點時間寫出來的？有一次他在報紙上發表了一文章，還高興地拿給我看過，看完了我又隨手讓旁邊的學生去看，結果那個同學把報紙當作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心，卻沒有責怪我，到現在想起這件事還覺得很內疚。我想如果換作是我，可能會狠狠地把他臭罵一頓。
屈指算來我們已經有十三年都沒有見過面了，也不知道他現在怎麼樣了？我想他應該還是和當七年級樣的執著和認真吧？否則他也不會考取研究生！雖然當初我也想滿足自己上大學的心願，可是卻被自己各種各樣的藉口給錯過了，但是他真的做到了！所以直到現在他依然是我學習的榜樣！
謝謝大家！
老師好，同學們
大家好！！
我們班有很多同學，她們各有所長，各具特色。其中我最想誇的是崔瀟暢。
她長著一頭長髮烏黑髮亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長著高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒，可愛極了！她的個子也很高，是我們班的班長呢！
崔瀟暢很關心集體。每一次放學她總是最後一個離開，因為她在班裡為我們打掃衛生。她把講臺地板拖得發亮，把每位同學的桌子都擦得乾乾淨淨，然後把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時候她還不忘記看看有沒有同學把什麼東西忘在學校裡。正是因為她的關心集體和認真負責的使我們班每期都得衛生紅旗。
她這種為集體、為他人負責的值得我們學習。
謝謝大家！
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