大家晚上好！
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要再為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們！曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，雨雪飄飛裡有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再過一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰！我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
同學們，回顧過去，咱們碩果累累；展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，20xx年的會考競技場上，我們學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。
最後，請同學們確認：20xx年會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創造我們自己會考的奇蹟，創造x學校20xx會考輝煌的業績。
謝謝大家！
大家好！
打鐵還要自身硬，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通。
用愛裝扮春天，春天會陽光明媚，春天會欣欣向榮，她會比夏天、秋天更繁華和豐盛！教壇勤耕耘，桃李芳華園，在我和同事們的努力下，我們取得了可喜的成績。
一位哲學家說過：的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。
謝謝。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
美在我們每個人心中都有著不同的定義。那，在青春期中，你覺得怎樣才是最美的呢？
或許是學習，這件事本來就是美的，這是我的一位朋友給我的答案。我的這位朋友啊，很熱愛學習，但也不是個“書呆子”，她喜歡讀書，無論是什麼書，她都能從中品味出一些道理。她認為，學習並不是什麼枯燥無味的事，她的青春和所有的學生一樣，也是從考試以及滿堆的作業之中走過的，但她卻覺得那樣的青春最美，因為她可以從書本之中得到她所熱愛的，所以，她並不會把學習當成是一種負擔，她彷彿把學習當成了一場遊戲，她在學中玩，玩中學，因此，在她心裡，有著書本的青春，是最美的。
或許是假期。這是另一位朋友的答案。這位朋友認為她的青春中最美的便是假期。為什麼？她是一個很會享受生活的人，節假日什麼的她會去看看電影逛逛街，這是她的愛好，至於好壞，我不做評價。在她心裡，假期可以做自己喜歡的事，這便是最美的青春。
而我呢？我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那麼溫暖，抬頭，看見藍天白雲，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天；青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什麼事都沒發生一樣和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在於我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有著同學們的陪伴。
我明白了，最美的青春，就是無論你做什麼，身旁都有同學的陪伴啊，友情相伴的青春，無論怎樣，都是最美的。
這樣的青春，在我心中，才是最美的！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，能和大家一起上國中我感到非常榮幸，也很高興在新的班集體裡面認識大家，這裡面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能成為好朋友，我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於講原則，敢於為同學們謀求正當的權益。班長——班集體的帶頭人物，我有能力做好班級的事務。
我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。假如有幸當選，我將以的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活多姿多彩，真正做好班幹部的工作！
請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我！謝謝了！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們，你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學的路上，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復。
我想，在座的每一位更不會忘記去年發生在後村的那場車禍吧！那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，應該讓所有人驚醒！
如果說生命是花，那麼安全就是綠葉；如果說生命是畫，那麼安全就是筆；如果說生命是河流，那麼安全就是護堤。沒有了安全，生命就會摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言；沒有了安全，未來一切都是空談！
同學們，請遵守交通規則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！
謝謝大家，我的演講結束！
大家好！
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這裡有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這裡開始。”
“時間？時間在哪兒？我怎麼看不見它的影兒？”我發問道。“時間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的瞭解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什麼？時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻；而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢？時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧！
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們度過了一個愉快的寒假，隨著時間飛逝，新的學期又開始了，會考衝鋒的號角已經響起了，我們不能再沉迷於假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進入備戰狀態了。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裡，你打算播下什麼樣的種子呢？
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優秀的成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們人生的第一個轉折點，發揚我們中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望！
最後祝同學們：
在兔年學習老牛的精神，踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和中一起，共同見證x年會考的輝煌吧！！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
“書籍是我們的精神食糧。”在這句話的引導下，讓我熱愛上了讀書。
我剛上國小時，學習態度十分不認真，那看書更不用說了，必須在媽媽三番五次的催促下，我才肯去讀。剩下的時間，我就讓書在櫃子裡睡大覺。有時，本小姐心情好，才會給書一點面子，呵呵。
有一天，我心情好，就翻了翻書，無意中我看見了“書籍是我們的精神食糧”這句名言，這時我的腦子裡出現了一個大大的問號，書怎麼會是我們的糧食呢？
後來，我便明白了書籍哺育的是靈魂，而糧食哺育的是我們的身體，從此，我就開始強迫自己看書。
在學校，從一年級到五年級，老師一直說我的作文好，我很驕傲，也很自豪，在我驕傲、自豪的那一瞬間，我的腦子裡忽然閃現了一句名言就是“書籍是我們的精神食糧”。對！沒錯，我的作文寫得好是因為書，書籍豐富了我的課外知識，增加了我的閱讀積累。
從這句名言中，我明白了，如果我們想得到智慧，那你就去書中找它吧！如果書是糧食，為何我們不多“吃”它呢？書籍不僅充實了我的人生，還帶領我攀登科學的高峰，書能該給我這麼多，我還有什麼理由不去喜歡它呢？我一定要多看書。
一句普普通通的名言，在別人眼裡它只是一句話，而在我的眼裡，這句名言就是我的朋友，它將會陪伴我一生。
謝謝。
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！
數不勝數的勵志故事給我們磅礴的力量，鏗鏘的啟迪。我們正處在青春勃發的年紀，是樹立正確的人生觀、價值觀的黃金年齡；是熱愛學習，砥礪前行的衝刺階段；是構築夢想、實現出彩人生的巔峰時代。沒有夢想的人生是蒼白的。那麼，我們應該有怎樣的夢想？應該如何去實現夢想？在構築夢想的過程中，我們要怎樣去付諸行動呢？這是我們每一個青少年都應該認真思考、認真對待的問題。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”實現夢想說來容易，做起來卻不容易。特別是在如今網路發達，王者榮耀，跑跑卡丁車，手機遊戲唾手可得的年代，很多同學在誘惑面前迷失了方向，丟失了昔日的理想。老師們常說，“有志者，立長志；無志者，常立志。”我們青少年應該胸懷遠大志向，心存家國天下。與大環境接軌，努力讀書，在書山文海中，緊跟時代的步伐，夯實自己的學識，豐富自己的素養，構架自己的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好！
我們的人生就好似一杯飲品，有時如平淡無奇的白開水，有時如散發著清香的普洱茶，有時如甜甜的草莓汁，有時也會如衝勁十足的啤酒，這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優美的人生旋律，最動聽的音符，應當是那一次次的挑戰，一次次的比賽。
前幾天，班主任老師讓我去競選學生會委員，我心裡是既緊張，又興奮，成為學生會的一員是我一直以來的理想，沒想到這次竟然有機會參加競選，我彷彿一下步入了雲端，開心似乎包裹了我每個細胞。回到家，我就迫不及待地準備演講稿，我將以前所演講過的內容挑出的部分，全部都集中在這張稿上。
盼星星，盼月亮，終於該演講了。我的編號是十七，比較靠後。第一個演講的也是個七年級的同學，她的演講可謂是糟糕透頂，這時我的心裡也開始打鼓，我會不會和她出現同樣的狀況，會不會忘詞，乾脆不要背了，就像國小國旗下演講一樣，拿出稿讀一遍好了，既然有機會參加競選，她自然是班上老師和同學公認的好學生，她都演講成這樣我會不會……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會打磨我的意志，減少我的勇氣和信心。
我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，現在好多了，我終於平靜了一些。十四，十五，十六，下一個就是我了，在演講之前，我沒有再去熟悉一遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂一點。
人生沒有彩排，只有現場直播，機不可失，失不在來，把握住機會。該我了，我不能失利，我走上臺，就像平時講課一樣，不去想坐在下面的評委，只想下面是自己班的同學，何必膽怯，何必緊張。就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒有膽怯，沒有緊張。
這次演講比賽，是我進入國中以來，第一次當著領導演講，通過這次演講，我明白了，人的敵人就只有自己而已，戰勝了自己，就戰勝了一切，如果我真的沒有選上，我不會傷心，因為我問心無愧，至少，我對得起自己。
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想就是理想，理想就是渴望。我認為，夢想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛最值得欣賞的東西。這麼想來，我的夢想也是擁有無限價值的，那麼我的任務，就是好好地追逐，好好地實現我心中最純潔的那一份東西。
我的夢想就是可以協助其他人，讓他們快樂。這個夢想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫生一比，簡直就只是一粒淹沒在沙漠中的小沙子。但是我願意當這個“志願者”。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。終究，經過我的不懈努力，我的沙子會慢慢匯聚起來，會成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
熱衷於追求夢想的我，在追夢路上儘管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應對，有什麼不能化解的呢？
對於生活我充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態迎接未來，成功或許在向你招手。
謝謝。
大家好！
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什麼他掙的比我多呢？”，“領導為什麼只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出色的表現。試想，左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什麼樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種複雜的問題。
態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態度來勇於超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家好！
就如同打翻了調色盤一般，青春的色彩是那樣說不清，道不明。
恰似春雨過後，草木茂盛，萬綠叢中總會有那一抹紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中，騎著自行車穿過大街小巷，風拂過臉頰，笑聲迴盪在空中，彷彿如今耳邊依稀還能響起，我從自行車上摔下，儘管你笑著罵我傻，但還是向我伸出了右手，逆著陽光，你的臉映成金色，那樣美好。
年少時期獨有的不羈似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的，那些或豔麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光，青春歲月。
也許有人會說：“青春本來就是用來懷念的。”但如果可以選擇，我希望我可以永遠留在青春的那個時代，那個色彩斑斕的時代！
謝謝。
大家好！
看，那波濤洶湧的海浪，是青春激情的演唱。
看，那緩緩東昇的朝陽，是青春交映的徽章。
它們都彰顯著青春的美好，青春的力量。恰同學少年風華正茂，書生香氣，揮斥方遒，這是何等熱血澎湃的青春，這是何等令人豔慕的青春!
青春裡有我們，我們擁有青春。
青春裡有夢想，夢想洋溢青春。
青春裡的我們擁有熱情，充滿激情，青春裡的我們有夢想，有追求。
青春如花，青春如夢，花開花落，夢睡夢醒，恍然發現，那不可複製的青春，正在和我們一一別過。
青春需要珍惜，青春需要把握。
在青春的漫漫長路上，我們難免會跌倒，難免會走錯，甚至步履瞞珊。
但年輕的我們，不怕苦，不怕累，也不怕輸，我們依然勇往直前。因為絢爛的青春屬於我們。
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春歲月如火焰，熱情、倔強、浮躁。
我不知道天空有多高，有多厚，只有無盡的希望和夢想。
總是告訴自己：我一無所有，但我有希望；我不能統治別人，但我可以控制自己，我的青春是我的資本，因為我年輕，我覺得一切都好。
但青春不是一件壞事。青春是精力充沛的時刻。青年有無窮無盡的力量。青年有偉大而崇高的理想。青春的搖擺，讓人走向成熟；讓一個人寬容並瞭解生活；使一個人更強。
以青春的名義去幻想，以青春的名義奮鬥，以青春的名義擁抱未來，以青春的名義，不管現在有多糟糕，只要相信如果你有夢想，那是可能的，青春是未來。
謝謝。
大家好！
寒假又到了，我本以為我可以過一個輕鬆快樂的假期，但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。
寒假時，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家裡。我害怕，所以我吵著要去同學家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量餘地的。
一個人在家的下午，一陣狂風吹過，家裡的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風吹過，鳥籠撞在了牆上“叮叮……”像小偷在撬門。突然，“鐺！”的一聲巨響，我以為小偷已經破門而入，準備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個人在瑟瑟發抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而慄。
晚上，我向媽媽提出，不要再將我丟在家裡。可是，嚴肅的媽媽，把臉一沉，堅定的說：“不行！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。若想成材，必須先學會獨立！”媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點商量餘地。
媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉念一想：既然要繼續獨自度過下午，何不高高興興地去接受呢？於是，我把一個下午的時間都安排好：看書、做作業、畫畫、聽音樂……將注意力都集中於所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。
一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到後來我才知道。媽媽是為了我學會獨立，讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。
謝謝。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
細數飄落的銀絲，根根都沾染白絮，額頭上深刻的皺紋，是褶皺的蝴蝶飛過，留下的嘆息。
父親是一本無字的書，父親是一首無言的詩，我努力去讀懂他，讀懂他的慈愛與艱辛。
小時候，父親在我眼裡都是嚴苛的，他給我定下嚴格的要求，我只知道，要是做不好，就會捱罵，我的心中對父親有幾分畏懼。
長大後，我開始有了自己的思想，在種種事情上會與父親產生分歧，我們之間像隔了一道無形的牆，我曾想穿過牆去擁抱他，努力去讀懂他，但這很艱難。
我讀懂了父親的艱辛與慈愛，但那還是冰山一角，在我漫漫的人生之路上，我將細細品讀父親，努力讀懂父親。
謝謝。
尊敬的老師，同學們：
大家好！
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、各位同學：
大家好！
我們常說：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那麼請開啟你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗淨；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
謝謝大家！
大家好！
我曾讀到這樣一首詩：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中昇華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了神聖的名——教師！
在這樣繁重而平凡的工作中，我們默默奉獻，甘於付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千迴百轉，使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，我們的異彩流光，道德風範，照亮了中國教育發展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。
教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。因此，在這條道路上，我願將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一隻只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天！
謝謝。
老師們，同學們：
大家好！
在人生道上是那麼的路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預知的危險，也總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮鬥、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
其實，人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那麼失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦後，明天還是要從零開始。
同學們，可以忘記過去，但不能忘記那經驗，用堅強的毅力去擁抱明天的太陽，去創造屬於自己的未來吧！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生，有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們：你們在幹什麼?
第一個人抬頭苦笑著說：沒看見嗎?砌牆!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……
第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊……
第三個人滿面笑容開心地說：我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊!想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。
十年後，第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室裡畫圖紙——他成了工程師;第三個人，是前兩個人的老闆。
可見，一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我熱愛讀書，書就像一個百寶箱，裡面有我想要的一切，遇到失敗、挫折，她給我力量；而我猶豫退縮時，她給我勇氣和信心。
我熱愛讀書，我不僅愛看有插圖的文章，也喜歡漫畫、笑話，因為我家開飯館，所以偶爾還看看菜譜。書中有小世界，有醜小鴨的蛻變，有七個小矮人的善良，有孫悟空的勇敢機智。開心不開心都找她，體味人間冷暖世故，感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風發，失敗之人的勸告讓我引以為戒，如何為人處世、何為立足社會的規則，都是“書”這位無言的老師告訴我的。
喜歡翻書的聲音，它比微風吹落露珠更輕柔，比春日花香更迷人，我願今生與書為伴，綻放靈魂的光芒。——漫步在書的世界裡，你看，文字像精靈跳躍在白色的紙上，陽光下，坐在鞦韆上，捧起心愛的《紅樓夢》，靜靜讀，細細品，陽光是明亮的，鞦韆是搖擺的，我是享受的，世間萬物都為我一個人靜了下來。在書的世界裡，小說是樹，高大豐富；詩歌是小草，惹人愛戀；我最愛的散文是鮮花，花香四溢中，我無法自拔。
謝謝。
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