記得見我第一位心理諮詢顧客時，我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬鬆上衣走進來，她一下子栽進我辦公室的沙發上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說她想談談男生的問題。
當時我聽到這個之後鬆了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個20出頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。
ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡單地點頭認同她所說的，很自然地就陷入了附和的狀態。ale_說：“30歲是一個新的20歲。”沒錯，我告訴她“你是對的”。工作還早，結婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什麼都沒有但時間多的是。
但不久之後，我的導師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說：“當然她現在正在和別人交往，她現在和一個傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說：“不著急，她也許會和下一個結婚。但修復ale_婚姻的最好時期，是她還沒擁有婚姻的時期。”
這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到，30歲不是一個新的20歲。
的確，和以前的人相比，現在人們更晚才安定下來，但是這不代表ale_就能長期處於20多歲的狀態。更晚安定下來，應該使ale_的20多歲成為發展的黃金時段，而我們卻坐在那裡忽視這個發展的時機。從那時起我意識到，這種善意的忽視，確實是個問題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來不良後果，而且影響到處20多歲的人的事業、家庭和未來。
現在在美國，20多歲的人有五千萬，也就是15%的人口，或者可以說所有人口，因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因為我堅信這五千萬的20多歲的人，每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實：你的20多歲是極簡單，卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業、愛情、幸福甚至整個世界。
這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟，有八成是在你30多歲之前發生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會沒事的。
我們知道職業生涯的前__年，對你將來的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時候，超過半數的美國人會結婚，或者和未來的另一半同居或者約會。我們知道人在20多歲的時候，大腦停止第二次也是最後一次重組，以適應成年世界的快速發育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現在是時間改變了。
我們知道在20多歲的時候，性格的改變多於生命中任何時期。我們也知道女性的最佳生育時期，在28歲的時候達到頂峰，35歲之後生育變得困難。所以你的20多歲正是瞭解你自身和選擇的時期。
當我們想到孩童的成長時，我們都知道1-5歲，是大腦學習語言和感知的重要時期。這個時期，日常的普通生活，都會對你的未來道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發展期，而我們的20多歲正是成年發展期的關鍵。
但是20多歲的人卻聽不到這些，報紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長的青春期。記者就引用傻傻的外號稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對成年起到決定性作用的十年(從20歲到30歲)。
雷昂納德·伯恩斯坦說過：要想取得成就，你需要一個計劃和緊迫的時間。這是大實話啊!所以當你拍著一個20多歲的人的腦袋，跟他說，“你有額外的__年去開始你的生活”，你覺得這改變了什麼?什麼都沒改變。你只是奪走了那個人的緊迫感和雄心壯志，絕對沒有改變什麼。
然後每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開始說：“我知道我的男朋友對我不夠好，但是我們的關係不算數。我只是在消磨時光而已。”或者說“每個人都告訴我，只要能在30歲的時候開始我的事業，這就足夠了。”
但是實際聽上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒有東西展示。我只是在大學畢業時，有過一份最漂亮的簡歷。”或是這樣：“我20多歲時的約會，就像找凳子。每個人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時候，就像音樂停止了，所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時候我會想我和我丈夫之所以會結婚，是因為在我30歲的時候，他是當時離我最近的那張凳子。”
20多歲的人吶，千萬不要這樣做。這個做法聽起來有點輕率，但是不要犯錯，因為風險很高。當很多事都被擠到你30多歲的時候，就會有巨大壓力，在很短的時間內快速啟動一項事業，挑一個城市，找到伴侶，生兩三個孩子。這些事大多是不能同時完成的，正如研究表明，在30歲的時候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。
千禧年後的中年危機並不是一輛紅色跑車。而是意識到你不能擁有你想擁有的事業，意識到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子裡談論自己的20多歲，“我當時都幹麼了?我當時都想啥了?”我想改變現在20多歲人的所思所為。
這裡我想講個故事說明問題。這個故事是關於名叫emma一個女人。她25歲的時候，走入我的辦公室，因為用她自己的話說，她有自我認識危機。她說她也許想從事關於藝術或者娛樂的工作，但是她還沒決定。所以取而代之的是，她花了過去幾年的時間當服務員。為了減少開銷，她和她的男朋友同居，一個脾氣暴躁而無志向的人。
正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經常在談話過程中哭泣，努力鎮定下來後說“你沒辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。”有一天，emma走進來，她雙手抱頭於膝蓋，然後抽泣了幾乎一個小時。她剛買了一個新的通訊錄本子，然後花了一整個早上的時間，填寫她的聯絡人資訊。當她填到“萬一發生緊急情況，請聯絡…”的時候，她沒有任何人可填。
她幾乎崩潰地看著我並說，“如果我被車撞了，誰會在那裡?假如我得癌症了，誰會在那裡?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說“我會。”emma所需要的，並不是理療師所真正關心的。她需要一個更好的生活，我知道這是她的機會。自ale_開始，我從這份工作上學到了很多，不能只是坐在那裡看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個星期幾個月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。
首先，我告訴emma忘掉她的自我認識危機，去獲得一些身份認定的資本。
身份資本是指做增加自我價值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來是什麼樣的，也沒人知道將來的工作是什麼樣的，但是我知道：身份資本會創造出更多身份資本。
現在是時候去嘗試你想要的海外工作、實習或者新起點。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無所謂的探索，或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報。
第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。
好朋友會載你去機場，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會物件，往往是從內部交際圈之外來的。新的事情來自我們所謂的“遠的關係”，我們朋友的朋友的朋友。
沒錯，半數20多歲的人，處在失業和半失業的狀態。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠的關係”正是你融入一個新的群體的紐帶。有半數的新工作從來不公示出來，所以聯絡你鄰居的老闆，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是資訊傳播的科學方式。
最後一點也很重要，emma相信你無法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長時期的狀況。
作為一個20多歲的人，emma很快會與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現在就是你選擇你家庭的時候。現在你也許會想相比於20歲，25歲或30歲時組建家庭會更好。我同意你的看法。但是當你facebook上的朋友，都開始步入婚姻殿堂時，你隨便抓一個人一起生活、睡覺，絕對不是組建家庭的過程。
經營你婚姻的最佳時間，是你還沒結婚的時候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識地去選擇你想要的人和事，而不是為了結婚或者消磨時光，任意選擇一個正好選擇你的人。
emma發生了什麼變化呢?
我們翻了一遍通訊錄，她發現她原來的舍友的表妹，在另一個州的一家藝術博物館工作。這層遠關係幫助她在那裡得到一份工作。這份工作給她一個理由離開她那同居的男友。現在五年過去了，她是一名博物館特別活動策劃者。她和一個她用心選擇的男人結婚了。她愛她的事業，她愛她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現在緊急聯絡欄似乎不夠填呢。”
emma的故事聽起來簡單，這正是為什麼我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機，起飛之後，一點小小變化，都會影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟。
同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來的幾年甚至幾代人的時間裡，帶來巨大的影響。因此這個想法值得傳達給每一個你所認識的20多歲人。這想法就像我後來告訴ale_的話一樣簡單。
我每天都對像emma這樣的20多歲的人說：30歲不是一個新的20歲，所以規劃好你的成年生活，獲得一些身份認同資本，利用你的遠關係，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過的事所禁錮。你現在的作為決定著你的人生。
同志們：
這次全市殘疾人事業工作會議，是市委、市政府同意召開的。主要任務是，傳達貫徹第四次全省殘疾人事業工作會議和全省殘聯工作會議精神，總結工作，表彰先進，安排部署當前和今後一個時期的殘疾人事業工作任務。剛才，傳達學習了全省會議精神，隆重表彰了全市殘疾人工作先進單位和先進個人，譚運舉理事長代表市政府殘工委作了一個很好的工作報告，講得很全面、很具體，我完全贊同，希望大家認真抓好落實。下面，我就做好殘疾人工作講幾點意見。
一、凝聚共識，進一步增強做好殘疾人工作的責任感和使命感
殘疾人事業是一項十分崇高的事業，事關經濟社會發展大局，事關人民群眾切身利益。市委、市政府歷來高度重視殘疾人工作，市委書記張少軍同志、市長張務鋒同志和市委副書記李峰同志多次作出重要指示，提出明確要求，親自研究解決重大問題。“”以來，全市各級各有關部門在市委、市政府的正確領導下，圍繞中心，服務大局，突出殘疾人社會保障體系建設和服務體系建設兩大重點，健全完善政策體系，狠抓各項措施落實，有力促進了全市殘疾人事業持續健康發展。一是殘疾人事業發展環境進一步優化。各級都把殘疾人工作納入科學發展目標責任考核，制定出臺並實施了一系列加快殘疾人事業發展的政策措施，殘疾人康復、教育、就業、託養等進一步得到制度性保障，扶殘助殘的傳統美德和“平等、參與、共享”的新殘疾人觀得到進一步弘揚，黨委領導、政府負責、部門配合、社會參與的工作格局已經形成，全社會關心殘疾人、支援殘疾人事業發展的氛圍更加濃厚。二是殘疾人事業經費投入大幅度增加。“”以來，全市殘疾人事業經費投入累計達到3.03億元，年均遞增20.1%。市殘疾人康復中心建設順利推進，已完成投資近2億元、規劃建築面積3.8萬多平方米，今年將建成並投入使用。三是殘疾人社會保障服務工作取得顯著成效。“”以來，康復救助、就業創業扶貧、溫馨安居、陽光家園計劃、家庭無障礙改造等一系列惠及廣大殘疾人的重點工程和重點專案陸續啟動實施，殘疾人生活水平和發展狀況有了明顯改善。全市有10.7萬殘疾人得到康復治療，對1.5萬餘名殘疾人進行職業技能培訓，為2500餘戶農村貧困殘疾人家庭新建或改建了住房，發放低保重度殘疾人生活補貼3.4萬餘人次，託養補助精神、智力和重度肢體殘疾人3334人次，累計辦理第二代殘疾人證26.2萬餘件，數量居全省第一位。我市成功建立為“全國白內障無障礙市”、“全國無障礙建設先進城市”。四是殘疾人文化體育工作取得重大突破。舉辦了一系列豐富多彩的殘疾人文化活動，組團參加了第八屆全省殘運會，並取得了金牌榜第二、獎牌榜和總分第三的歷史最好成績，我市選手在第八屆全國殘運會中獲得獎牌佔全省總數的五分之一。市政府和區、縣、縣政府被授予“”期間“全省殘疾人工作先進單位”稱號;市殘聯被授予“‘’全國殘疾人康復工作先進單位”、“全國殘疾人信訪工作先進集體”、“全國殘疾人體育先進單位”，並連續三年獲得“全省殘疾人工作先進集體”稱號。全省、全國基層殘疾人組織建設會議相繼在臨沂召開，推廣縣區殘聯“五部一室”、鄉鎮殘聯“九落實、四健全”和村(社群)殘協“三明確、三建立、一延伸”的基層殘疾人組織“臨沂模式”。“整村趕平均”農村殘疾人扶貧開發模式被納入國務院《農村殘疾人扶貧開發綱要(20xx--20xx)》，並在全國推廣。這些成績的取得，是各級黨委、政府關心重視的結果，是各有關部門和社會各界大力支援的結果，也是全市殘聯絡統廣大幹部職工積極進取、辛勤工作的結果。在此，我代表市政府，向奮戰在全市殘疾人工作戰線上的同志們，表示衷心的感謝和親切的慰問!
在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我市現有64.8萬殘疾人，佔全市人口的6.33%，涉及190多萬家庭人口，殘疾人群體數量大，工作任務重，與上級的要求相比，與廣大殘疾人的期望相比，我們的工作還存在不小的差距。突出表現在：殘疾人事業的基礎還比較薄弱，仍然滯後於經濟社會發展;殘疾人總體生活狀況與社會平均水平還存在較大差距，在基本生活、康復醫療、教育、就業、社會參與等方面存在較多困難;農村殘疾人的社會保障與服務亟待改善，縮小城鄉差別的任務仍然十分繁重等。對以上問題，各級務必引起高度重視，採取有力措施，認真加以解決。
當前，各級都把民生事業放到了更加突出的位置，做好殘疾人工作是保障和改善民生的重要內容。全國、全省殘疾人事業工作會議都對殘疾人工作提出了明確要求。剛剛閉幕的市十二次黨代會提出，建立健全殘疾人社會保障和服務體系，推動殘疾人事業健康發展。市委、市政府已把“實施整村趕平均工程”列入“十項民生大事”，把“市殘疾人康復中心建成投入使用、鄉鎮殘疾人康復指導站(康復室)和社群康復站覆蓋率達100%”等列入“二十件民生實事”。特別是隨著經濟實力和地方財力的不斷增強，為支援殘疾人事業發展奠定了物質基礎。所有這些，都為做好殘疾人工作提供了良好機遇和有利條件，我們理應在殘疾人工作方面做得更好、更富有成效。因此，各級各有關部門一定要從加快民生建設、維護社會和諧穩定的大局出發，充分認識做好新形勢下殘疾人工作的重要意義，牢固樹立以人為本、執政為民的理念，真正把做好殘疾人工作作為一份沉甸甸的政治責任，以深厚的感情、飽滿的熱情和誠摯的真情做好殘疾人工作，在現有的良好工作基礎上，努力推動我市殘疾人事業科學跨越發展。
二、加大措施，紮實做好新形勢下的殘疾人工作
“”時期是我市經濟社會發展的重要時期，也是殘疾人事業繼往開來的關鍵時期。根據全省殘疾人事業工作會議和市十二次黨代會、全市經濟工作會議精神，當前和今後一個時期，我市殘疾人工作的總體要求是：全面貫徹“四三二一”發展思路，著眼於解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，突出加強殘疾人“兩個體系”建設，全面提升社會保障水平，大力加強服務體系建設，努力營造殘疾人平等參與共享的社會環境，著力縮小殘疾人生活與社會平均水平的差距，實現殘疾人事業與經濟社會協調發展。重點做好以下三個方面的工作：
(一)狠抓措施落實，切實提高保障水平。改善殘疾人生產生活條件，讓殘疾人生活得更為體面、更加幸福、更有尊嚴，必須進一步加大工作力度，真正把各項保障措施落到實處。一是進一步落實殘疾人保障制度。要著力推進殘疾人社會保障體系建設，堅持一般性制度安排和專項制度相結合、普惠與特惠相結合的原則，建立以社會救助為底線、社會保險為基礎、特殊福利為補充的殘疾人社會保障體系，使殘疾人基本生活得到穩定的制度性保障。去年，我市制定出臺了《關於加快推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設的實施意見》，近日即將出臺《臨沂市殘疾人事業“”發展規劃》，涵蓋了一系列惠及廣大殘疾人的新政策、新措施。下一步要圍繞這兩個綱領性檔案，抓緊制定具體的配套辦法和實施方案，各縣區要於上半年完成殘疾人“”發展規劃的編制工作，確保將各項惠殘政策措施落到實處。二是加大殘疾人基本生活救助力度。要把符合城鄉低保條件的殘疾人納入保障範圍，予以重點保障和特殊扶助，做到應保盡保，對本人無收入的重度殘疾人全額發放低保金。要建立殘疾人專項救助金制度，逐步擴大特困殘疾人救助範圍，對低保重度殘疾人每人每月發放不低於50元的生活補貼。城鄉貧困殘疾人專項生活補助標準要與最低生活保障標準同步同比例調整。三是落實好殘疾人社會保險待遇。要通過資助參保參合，優先把廣大殘疾人納入城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險和新農合制度覆蓋範圍，搞好資金配套，確保不折不扣地得到貫徹執行。大病救助、醫療救助要優先照顧符合條件的殘疾人，對貧困重度殘疾人大病住院費用經醫療保險報銷後，在政策範圍內自付部分救助比例原則上不低於50%，封頂線提高到8000元。四是解決好貧困殘疾人的住房保障問題。要繼續實施農村貧困殘疾人“溫馨安居”工程，將其危房改造納入農村住房建設和危房改造規劃，給予政策傾斜和資金支援;將符合條件的城鎮殘疾人無房戶和住房困難戶納入住房保障範圍，在同等條件下，優先獲得廉租住房和經濟適用房，使他們住有所居。
(二)把握工作重點，全面提升服務能力。要把加強和改善對殘疾人的服務作為推進基本公共服務均等化的重要內容，統籌發展殘疾人康復、教育就業、扶貧等各項服務，促進殘疾人的平等參與和全面發展。一是深入開展殘疾人康復工作。要統籌實施好各項殘疾人康復救助工程專案，幫助殘疾人改善功能障礙，使他們早日迴歸社會。要充分發揮基層殘疾人康復機構作用，大力開展社群康復工作，努力滿足殘疾人康復需求。要按照市委、市政府《關於加快殘疾人事業發展的實施意見》的要求，足額安排、及時撥付社群康復經費，20xx年社群康復經費達到每人每年不少於1元。要做好6歲以下殘疾兒童篩查工作，託清底數，做到早發現、早治療、早康復，最大限度降低殘疾程度。二是大力實施“整村趕平均”工程。要將實施“整村趕平均”工程，作為全市農村殘疾人扶貧工作的總抓手和推進農村殘疾人“兩個體系”建設的有效載體，以落實社會保障政策和扶持殘疾人發展增收致富專案為重點，以改善殘疾人家庭狀況為目標，制定和落實有針對性的個性化幫扶措施，深入紮實推進。要按照財政為主、多方籌集、統籌安排、集中使用的原則，整合財政支農資金、扶貧貼息貸款、彩票公益金、殘疾人就業保障金等資金，加大投入力度，力爭今年每個鄉鎮至少建立一個“整村趕平均”工程示範村，全市示範村達到200個以上。三是紮實做好殘疾人教育就業工作。要廣泛開展各類扶殘助學活動，保障殘疾兒童少年免費接受義務教育，逐步實現殘疾學生免費接受學前教育和高中階段教育，確保各類殘疾學生不因貧困失學、輟學。要大力發展殘疾人職業教育，紮實推進“沂蒙陽光”技師培訓工作，重點開展與就業崗位對接的訂單培訓、定向培訓和穩定就業的定崗培訓，把更多的殘疾人培養成為有一技之長的專業技能人才。四是大力發展殘疾人文化體育事業。要組織好殘疾人文化周、全國助殘日、國際殘疾人日等各種群眾性文化活動，堅持用社會主義核心價值體系教育引領廣大殘疾人，努力提高思想道德素質和科學文化素質，樹立宣傳一批知榮辱、講正氣、身殘志堅、愛崗敬業的先進殘疾人典型，激發殘疾人自強不息、頑強拼搏的精神品格。要大力開展殘疾人群眾性體育和競技體育活動，不斷增強殘疾人體質，加大殘疾人運動員的選拔培養力度，完善獎勵辦法，進一步提升我市殘疾人競技體育水平。五是切實維護殘疾人合法權益。要多渠道傾聽殘疾人訴求，對涉及殘疾人切身利益的問題和意見，要積極迴應、妥善處置，搭建起殘聯組織與殘疾人溝通順暢、良性互動的交流平臺，建立起上下聯動的維權工作機制，切實維護殘疾人的正當權益，力爭把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態。要規範二代證核發工作，嚴格辦證流程，明確責任主體，強化責任追究，切實提高核發質量，真正把這項落實惠殘政策的基礎性工作做實。
(三)狠抓設施建設，夯實事業發展基礎。殘疾人事業是一項長久的事業，必須堅持強基固本，為殘疾人事業發展提供堅實保障。要緊緊抓住國家大力推進公共服務設施建設的有利時機，加快綜合服務設施、康復和託養服務設施建設，新建、擴建、改建一批骨幹服務設施，切實提高使用效益和管理服務水平。一是加快市殘疾人康復中心建設。要按照張少軍書記現場辦公要求，重點抓好基礎設施建設及驗收、醫療康復裝置採購安裝、人員考聘培訓等工作，確保按時建成並投入使用。要強化管理，科學運營，努力將其建設成為全市殘疾人康復工作的示範視窗、技術資源中心和人才培養基地，為廣大殘疾人提供更加優質的康復醫療服務。與此同時，各縣區要抓緊啟動殘疾人康復和託養機構建設，爭取早規劃、早立項、早開工、早投入使用。二是加強基層社群康復機構建設。要按照低投入、廣覆蓋的原則，依託鄉鎮(街道)衛生院和村(居)衛生室，進一步加強基層社群康復機構建設，配齊康復醫療裝置，配備好專業人員，確保今年鄉鎮、街道殘疾人康復指導站(康復室)和村(居)康復站全覆蓋，方便廣大殘疾人就近享有康復服務。三是加大對服務設施建設支援力度。殘疾人服務設施屬於政府公益性專案，各級各有關部門要將其納入城鄉發展規劃和土地利用總體規劃，進一步加大支援力度，積極探索殘疾人服務設施建設“綠色通道”，在專案規劃、環評、立項等方面，簡化手續，提高效率;在土地出讓、稅費徵收等方面，給予優惠傾斜。
三、加強領導，努力形成殘疾人事業發展的強大合力
殘疾人工作是複雜的社會系統工程，需要各級政府、各有關部門和社會各界的廣泛參與和大力支援，必須繼續堅持黨委領導、政府負責、社會參與、殘疾人組織充分發揮作用的工作機制，合力推進，務求實效。
(一)強化組織領導。各級政府要進一步加強對殘疾人工作的領導，經常聽取工作彙報，及時研究解決重大問題。要切實將殘疾人事業納入國民經濟和社會發展規劃，納入科學發展觀評價考核體系，擺上更加突出的位置，作為保障和改善民生的優先領域予以安排。要把各項工作任務細化分解，落實到具體單位和人員，拿出切實可行的措施和推進步驟，加強監督考核和績效評估，抓好工作落實。要進一步加強各級政府殘工委建設，發揮各成員單位的積極性、主動性和創造性，在研究解決重大問題、統籌協調重點政策、推動實施重要規劃及法規等方面發揮更大作用。殘工委各成員單位要將殘疾人工作納入本系統、本部門發展規劃和工作計劃，納入職責範圍和目標管理，統一部署、統籌安排。
(二)強化隊伍建設。各級殘聯是黨和政府聯絡殘疾人的橋樑和紐帶，肩負著發展殘疾人事業、維護殘疾人權益、改善殘疾人生活質量的神聖使命。各級要突出加強鄉鎮基層殘聯組織建設，建立健全殘疾人協會，配齊配強工作人員，明確職責任務，規範工作程式，更好地為基層殘疾人服務。要落實好鄉鎮(街道)殘疾人專職幹事待遇，保證專職幹事工資不低於當地最低工資水平並逐步增加，購買相應的社會保險，切實解決他們的後顧之憂。要注重殘聯幹部隊伍建設，加大人才的引進和培養力度，建立人才競爭和人才儲備機制，把素質高、能力強、業務精、作風正的人才選拔進殘聯隊伍中來。要切實加強作風建設，廣大殘疾人工作者要深入基層，深入實際，瞭解殘疾人疾苦，傾聽殘疾人呼聲，把對殘疾人的關愛體現在實際行動上，落實在具體工作中，竭心盡力為殘疾人解難事、幹實事、辦好事。各級殘聯組織和廣大殘聯幹部、殘疾人工作者要自覺加強廉政建設，堅持陽光、透明、公開、公正，切實抓好專案資金的管理使用，嚴格用制度管權、管事、管人，自覺樹立廉潔自律的良好形象。
(三)強化支援配合。殘疾人工作是社會公益事業。要將殘疾人事業經費列入各級財政預算，並隨著國民經濟發展和財政收入增長逐步增加。各級政府要按照福利彩票、體育彩票公益金的使用宗旨，逐步加大對殘疾人事業的投入力度。要完善殘疾人就業保障金徵收機制，加大收繳力度，做到應收盡收。要綜合運用各種財稅支援手段，積極引導社會力量投入，鼓勵社會捐贈支援殘疾人事業發展，建立穩定增長的殘疾人事業發展經費保障機制。要大力弘揚人道主義思想和扶殘助困的中華民族傳統美德，積極倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，完善有關政策措施，大力推動助殘志願服務，充分調動社會力量參與支援殘疾人事業的積極性、主動性，鼓勵各類社會組織和市場主體參與發展殘疾人服務業，進一步形成全社會關心愛護殘疾人、支援殘疾人事業發展的良好氛圍。
同志們，做好殘疾人工作，維護社會和諧穩定，責任重大，使命光榮。各級各有關部門要在市委、市政府的正確領導下，深入貫徹科學發展觀，認真落實市十二次黨代會精神，銳意進取，紮實工作，努力開創我市殘疾人事業發展的新局面，以優異成績迎接黨的勝利召開!
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
今天，能夠站在這個地方來演講，我感到非常榮幸!我演講的題目是《我驕傲，我是一名教師》。
有這樣一首詩，中學時代我就時時誦讀，耳熟能詳：我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能夠翱翔藍天，只要我的雛鷹能夠鵬程萬里，只要我的信念能夠堅如磐石，只要我的理想能夠永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命，在跳動的燭火中閃爍，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩深深地感動了我，它讓我感受到了師德的高尚和師魂的偉大。如今我已在教師的崗位上工作了整整十年，對教師的含義也有了更深刻的認識。有人說，教師是園丁，培育祖國的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。我認為，教師不是園丁，也不是春蠶，更不是蠟燭，教師就是教師，教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的夥伴，教師每一天都在神聖與平凡中行走，為現在和未來工作。一位名人曾說過：“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復始，但要做到淡泊名利，把學生時時刻刻放在心上，一切從學生的發展著想，卻是很不平凡。”教師，就是在平凡的崗位上，從事著不平凡的事業。
1999年，我走上了三尺講臺，從此開始了我的講臺人生。__年的教育生涯使我深深懂得，教育是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智都獻給學生的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給每一個學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為學生所做的每一件事情當中;這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。一位哲人說過：“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是開啟學生心靈大門的鑰匙。”
正是懂得了這一點，我對學生的學習、生活各個方面都關懷備至。這裡我講一個真實的事情：__年，當時國家還沒有實行“兩免一補”，我班有一個學生叫王建軍，九月開學幾天了他還沒來上學。於是我上門走訪，從而得知王建軍的父親病逝，母親也染病在床，家裡沒有經濟來源，生活特別困難，無力承擔學費。我回到學校後，從自己的工資中拿出錢來為他交了書本費，又向學校反映，減免了他的學雜費。這樣，王建軍又回到了課堂，和其他學生一樣健康快樂的成長著。之後，我一直關注著他，我對他的資助一直持續到他國中畢業。雖然當時我每月工資只有300多塊錢，但對他的資助我毫不吝惜，從書本、文具，到衣服、鞋襪，甚至還有食品、糧食，只要他需要的，我都給他提供。現在，我的這個學生已經在北京的一家公司參加了工作。去年五一，他來看望我，遞給我一個本子。我翻開一看，原來是一個賬本——這個有心的孩子，把我對他的每一次資助都記在了本子上，竟記滿了厚厚的一個日記本。他在日記本的最後一頁深情的寫道：“肖老師，我不知道您究竟為我花了多少錢，但我知道沒有您就沒有我的今天。我從小失去了父親，我希望您就是我的父親。”我笑著對他說：“我只比你大十幾歲，怎麼能做你的父親呢?”他竟然一下子激動起來，聲音哽咽地對我說：“肖老師，您知道嗎?這些年來我一直在想，將來我一定要像報答父親那樣的報答您，像孝敬父親那樣的孝敬您……”話未說完，眼淚已經奪眶而出。那一刻，我也激動得將要落淚，我感覺到一股熱浪在我的胸中激盪，我感到從未有過的溫暖和滿足。那一刻，我明白了，教師，固然有著別人無法理解的艱辛，同樣也有著別人無法體會到的幸福!
還有一件事，我至今記憶猶新。我的妻子同樣是一名教師，我們都在學區工作，我們有一個5歲大的兒子。去年九月，妻子去高公莊學區支教，照顧孩子的事情便落在了我一個人身上。每天，我都是提前把孩子送到幼兒園，交給住校的老師，然後趕去學校上班。有一次，孩子病了，不能去幼兒園，我就打電話讓孩子的奶奶趕來照顧孩子。可是由於某種原因，孩子的奶奶沒能及時趕到。眼看上班時間到了，我就和兒子商量，讓他自己在家裡等奶奶。可兒子說什麼也不同意，抱住我的腿不讓我走。百般勸說無效，我有些動怒了。我把兒子往沙發上一按，斥責道：“你怎麼這麼不聽話?爸爸要去上班，要去給學生上課。奶奶一會兒就來了。你在家裡等奶奶，聽見沒有?”說完我拿起包就往外走。兒子追上來拉住我的衣服，我一把把他推開，迅速跑出門去，把門帶上，從外面把門栓插住。兒子在屋裡用力拍打著屋門，大聲哭喊著。我狠了狠心，騎上自行車，直奔學校而去。下班後，我趕回家裡，卻得到了兒子被燙傷的訊息。原來，兒子打不開門，就想從窗戶裡爬出去，他爬上桌子，不小心打翻了桌子上的暖瓶，一暖瓶滾燙的熱水全澆在了孩子的腿上。孩子的奶奶趕到時，孩子正在地上聲嘶力竭地哭著。因為這件事，父母衝我狠狠地發了一通火。妻子沒有埋怨我，但她抱著兒子眼淚啪啪的往下掉。尤其是我在醫院見到兒子時，兒子看我時那種怯怯的，似乎滿含著畏懼和驚恐的眼神，更讓我感到心酸。直到現在，我想起這件事情仍然感到後怕：如果當時孩子出了更嚴重的事情怎麼辦?但我沒有後悔，我上班沒有遲到，我沒有扔下班裡40幾個學生不管。如果下次再碰到這樣的事情，我也許能採取更好的處理方法，但我仍然不會遲到。
事後，學區領導去我家裡看望了我的兒子。讓我感到意外的是，我的學生們分成了幾個組，也輪流去看望了我的兒子。他們用自己積攢下的零花錢為我兒子買了好吃的、好玩的東西，哄著我兒子做遊戲，兒子被他們逗得哈哈大笑。看見笑容重新回到了兒子的臉上，看著這群懂事的學生，我又體會到了那種幸福的感覺。
同行們，有人說：你的心在哪裡，你的幸福就在哪裡。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到，不管是快樂還是憂傷、艱辛還是迷茫，煩惱還是希望，都是我生命中揮之不去的幸福。
在__年的從教生涯中，我始終把這樣兩句話作為自己的座右銘：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一個教師真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生。“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。一個孩子就是一個家庭的希望，一個個孩子加在一起，就是祖國和民族的未來。每次走進校園，每次站在講臺上，每次面對學生，我都會強烈地感受到自己肩負的沉甸甸的責任。這種強烈的責任感，讓我在工作中多了一份忘我，在逆境中多了一份堅強，在誘惑面前多了一份冷靜和執著。有人說：“教師的愛是一本寫滿責任的書。”而我，願意用自己的終生為這本書作一個醒目的註解。
師魂是用愛與責任鑄成的，而把每一個孩子培養成才是教師對學生最深厚、最誠摯的愛，也是最主要、最重大的責任。今天，網路時代和知識經濟的並駕齊驅為教育賦予了全新的內涵，“教書育人”已不能簡單地理解為傳授知識，而是要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不指望能培養出多少“郭沫若”和“錢學森”，但也絕不能讓“郭沫若”和“錢學森”在我的手中埋沒。
正因如此，我以一個平凡教育工作者的誠摯，投身於教育改革的風尖浪頭，努力學習新課標、新理念，刻苦鑽研新教材、新教法，與時俱進，開拓創新，不斷地豐富自我、完善自我、發展自我。同事說，我總是追著時代跑，始終走在教改的前沿。於是，在課堂上，我不再“高高在上，統領全軍”，而是以學生髮展為本，讓學生成為學習的主人。於是，我採用豐富多樣的教學方法，使課堂成為學生學習的樂園，成為他們最嚮往的地方。於是，我把課堂拓展到了教室之外、田野之上、社會之中，讓生活成為學生獲取知識、培養能力、發展智力的搖籃。學生說：“我們喜歡上肖老師的課。”家長說：“孩子跟著您，我放心。”對於一名教師而言，還有什麼可以勝過這樣的認可與誇獎呢?
“一分耕耘，一分收穫。” 多年來，我的教學成績一直名列前茅，在教改方面取得的成就也得到了領導和同行的認可，他們形象的稱我為“教改急先鋒”、“教學領頭羊”。__年7月，我被縣政府評為“__縣十大傑出青年教師”;__年2月，縣教育局授予我“徳能雙馨教師”稱號; __年7月，縣教育局又授予我“__縣首席教師”稱號;去年2月，縣政府又給予我“嘉獎”獎勵。這些榮譽的取得，更讓我明確了今後努力的方向，更讓我堅定了獻身教育事業的決心。
“起始於辛勞，收結於平淡。”這是我們教育工作者的人生寫照。我不是沒有想過三尺講臺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”;當走進寬敞明亮的教室，看到一雙雙可愛的雙眸，一顆顆等待塑造的心靈;當課上跟孩子們泡在一起，看到一個個活潑的身影，一張張天真的笑臉，我又是那麼激動，那麼滿足，終而丟不下承諾，離不開這方熱土。放眼物慾橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表”是這個時代的召喚。三錢粉筆，萬鈞重擔。愛崗敬業、辛勤耕耘、嘔心瀝血、無私奉獻，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是師德，這就是師魂，這是作為一名教師永遠不朽的追求，是我們應該用一生去守望的精神家園。
最後，讓我再用一首詩來結束我的演講：“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟樑，但我的事業是棟樑;我不會讓知識的清泉變為一灘死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業是未來。在嬌豔的花朵面前我不曾自卑，因為我的事業同樣芬芳;在高大的灌木面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲，我是一名教師，我永遠與青春為伍。我驕傲，我是一名教師，我永遠無愧我心。我驕傲，我是一名教師!”
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，各位親愛的同學：
大家好!
我叫何平，今年20歲，是湖南科技大學外國語學院對外漢語專業09級的學生。我出生在“花炮之鄉”瀏陽，出生在一個多災多難的貧寒之家。在我20xx年的人生歷程中，儘管一路上坎坎坷坷，但我獲得了太多的關愛,就像原野上的一株向日葵，有著陽光的溫暖、雨露的滋潤。今天我要向各位報告的，就是我在陽光和雨露下成長的經歷。
在我還沒出生之前，父親就因車禍切除了脾臟，自此每天要靠藥物維持身體，也做不了重體力活。母親因幼時患病導致智障，家裡的生活很是艱難。五歲時，村裡花炮廠的令叔叔看到我家的窘境，允許我每天放學後到花炮廠插引線掙幾個錢。當時縣裡對企業用童工抓得很嚴。令叔叔對做工的叔叔阿姨說：“我是看這孩子太可憐了才讓她來的，誰都不準說出去，搞檢查的來了都給我警覺點。”;在以後的日子裡他也一直冒險給我做花炮掙錢的機會，讓我能掙到錢交學費和補貼家用。20xx年我父親生病時，他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講：“孩子，你命苦，要記住，別去和其他孩子比，你要體恤父母，學會堅強，早一天把家裡的擔子挑起來。”慢慢的，我學會了只去在乎最需要在乎的，學會了樂觀、知足和感恩，學會了在簡單中尋找實在的快樂，從自己做的事情裡獲得成就感和自豪感。也學會了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學做這些事的時候，煮糊過飯，切破過手，燙傷過臉，但都忍著，因為我記著那些話，記著要堅強。
不久，我進入吾田國小讀書，教我數學兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔，他愛人張冬蓮老師教我語文。他們不但偶爾送我幾個作業本和一支圓珠筆，而且對我的學習也要求嚴格。張老師常常牽著我的手到辦公室去，語重心長地對我說：“孩子，只有學好知識，自己有出息，才能改變命運，一定要發奮讀書啊。”我牢記著，不敢偷懶，儘管每天放學後會去花炮廠掙錢，回家後還有家務活要幹，但那怕忙到深夜，也要做完作業。我每天到校很早，成績常常是班上第一。何老師還從我的課堂發言和平常講話中，發現我還有點語言方面的天賦，就鼓勵我練習演講，還給了我很多主持的機會，以至我的演講和各類主持在村裡都小有名氣。
六年級時，鎮上舉辦各學校的教師演講比賽，我們吾田國小是一位女老師代表學校參賽。比賽前幾天她病了，校長臨時決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎，屁顛屁顛地忙了幾天，準備和熟悉演講稿，在全鎮的教師演講比賽中出了一次風頭，居然還拿了第三名。
就是在這次演講比賽中，我認識了我後來稱他為乾爸的，如今的瀏陽花炮局副局長王綱。當時他是鎮上的副書記，是一位仁善且極富有同情心的國家幹部。他對我們校領導說：“這個孩子有些潛質，你們要好好培養，不能因為她家境貧寒，就讓一顆好苗子夭折了，我們都有責任幫助她。”
乾爸王綱是一個言必信行必果的人，乾媽樑娟是瀏陽一中的老師，整個高中階段，他們就承擔起我的學費和生活費，直到我考上了大學為止。在中學的幾年裡，除了對我無私的資助，他們還經常把我接到家裡，給我做好吃的。乾爸乾媽總是鼓勵我：“要正視困難，逆境也是一種人生的賦予，只要有毅力，人生就沒有過不去的大山。”作為一個女孩子，乾媽知道我母親不能在生理衛生方面給我教育，就仔細地告訴我這方面的知識。在乾媽身上，我得到了很多在母親那裡少有的母愛。
國中時，班主任李贊老師的關懷也讓我記憶猶新。他很注意培養我組織管理方面的能力。他的很多話都言猶在耳：“作為班幹部，你既要成績優秀、又要處處帶頭，只要做到品學兼優，就會有威信，就能團結大家把班上的工作做好。對於你自己的家庭狀況，不要有任何思想包袱，有什麼解決不了的就來找我。”
我喜歡英語，但國小沒有學過，比同班的許多同學起步晚了四年。我的英語老師劉豔陽鼓勵我，“國小階段的英語內容不多，總共就那麼一些東西，只要你夠努力，一個學期就能趕到人家前面。”最初，我學起來比較吃力，每天放學後總是去問她問題，她也不煩，只當給我免費補補課。她告訴我，學英語一定要大聲朗讀，要多背誦課文。我聽她的，每天五點起床讀一兩個小時，背熟了所有課文和一些課外找的文章，我的英語成績趕上來了，而且口語也比較流利，八年級九年級，幾次參加鎮裡和縣裡的比賽，我都取得了好的名次。還代表瀏陽市參加了全國希望之星英語風采大賽。
20xx年，我考上了省示範性中學瀏陽一中。高一的班主任是胡輝老師，她善待學生，有著慈母般的細膩，在生活和學習上都很關心我，還多次找我談心，怕我有思想負擔。在她的鼓勵下，我又被選拔上了學校的奧賽培訓班。只可惜高二以後，我忙著奔走籌錢和照顧家人，學習時間和精力都耽誤了很多，不但沒能繼續奧賽培訓，成績也大幅下降。
高二分班後，我進了理科班，是鄭曉龍老師擔任班主任，一直送到我們畢業。他是個經驗豐富、很有魄力的優秀教師，對我們就像父親一樣。他看到我面色憔悴泛黃，就問我：“你每天吃飽了沒有?怎麼瘦了這麼多?”我不想讓他操心，就說吃飽了。實際上每天的伙食費就兩三塊錢。有時一早買6個包子，分做三餐吃，常常邊啃包子邊讀書。儘管乾媽給了我生活費，但想到爸媽每天要吃藥，患有先天性心臟病的弟弟要營養，要醫治，柴米油鹽樣樣要錢，能省一點是一點。為家事四處想辦法的我，長期勞累又營養不良，有一次竟然昏倒了，鄭老師連忙把我送進醫院。他又氣又急，說：“要你吃好一點，你就是不信，把我的話當耳邊風啦。”我還是堅持說吃飽了，說可能是夜裡睡晚了的緣故。他發火了，對著我幾乎是大吼：“胡說，我查了你飯卡的消費記錄，你上個月伙食費才八十多塊錢，能吃些什麼?你正是長身體的時候知不知道?你身體垮了怎麼上大學，我怎麼向你家裡交代?跟你講了，有困難就來找我!”聽著班主任的責罵，我並不為自己難過，而是一種發自肺腑的感動。
也就在這一年裡，家裡接連出了幾件大事。先是父親顱內大出血，需要搶救，術後幾個月的治療也需要一大筆錢。我請假白天馬不停蹄地跑親友家借錢，去民政部門和慈善機關求助，夜裡就在醫院裡當陪護。十多天下來，湊的錢也不夠醫藥費。村裡的黃正義爺爺找到我，說：“妹子，莫急，爺爺幫你想辦法。”黃爺爺是以前生產隊的大隊長，是村裡元老級的人物，他帶著我挨家挨戶去募捐，鄉親們你20，他30，共湊了好幾千。我想鄉親們居家過日子也不容易，耳邊響起了那句話：“受人滴水之恩，當湧泉相報。”所以，每當接過叔叔嬸嬸從口袋裡掏出的帶著體溫的錢，除了謝謝之外，我就用一個小本子記下來，想著等我能掙錢了，一定要回報他們。過兩天，班上同學給我送來了四千多元同學的捐款。我把這些錢捧在手裡，忍不住哭了，這些是同窗兄弟姐妹們從伙食費和零用錢中省出來的，而且，我們一中也從教育經費中給我撥出了一千元，這些都是沉甸甸的溫暖，是雪中之炭啊!
父親手術後還在醫院治療期間，弟弟先天性心臟病病情又發作了，必須立即到省城大醫院手術。我原來在網上搜索過免費救治先天性心臟病的機會，後來乾媽從報紙上發現了一個契機，我決定前去爭取。於是把照看父親的事託付給親戚幾天，揹著弟弟去長沙求助，在湘雅二院得到了答覆，在省慈善會和各級民政部門的支援下，我辦理好各種手續和證明。不久，就帶著弟弟做了手術。
從長沙回來後，我仍然不能專心讀書，因為父親雖然保住了命，但癱瘓了，而且術後人很虛弱，需要靠藥物維持身體;母親因為父親和弟弟患病的雙重刺激，間歇性精神病似乎加重了些;弟弟也要人照顧。我也為自己的學業著急，在別人安心衝刺大學聯考時的幾個月裡，我已經耽誤了太多。但我是家裡的頂樑柱，我不行也得行。
我家破舊的泥巴房子是危房，村幹部將政府用於特困戶危房改造的補助款兩萬元給了我們家，用於建房。為了省點錢，假期我也充當工人，一連工作了幾十天。雖然每天累得腰痠背痛，但想到有了一個堅固安全的房子家，一家四口可以“風雨不動安如山”，心裡說不出有多歡喜。我慶幸有這樣的黨和政府，也慶幸生在這樣的年代。
儘管高中後兩年我請了很多假去處理家事，學習被耽誤了很多，但我抓緊一切空閒甚至犧牲睡眠時間，努力補習，終於考上了湖南科技大學。入校前，瀏陽市國稅局和民政局分別資助了我七千元、三千元，讓我在政府的支援和關懷下順利進入大學。
進入科大後，我更是不時地感受到這個大家庭的溫暖。學校建立了完備的扶貧助學體系，為我和眾多的貧困學子開闢了綠色通道，又給了我特困學生補助和勤工助學崗位，我還被評上了國家勵志獎學金。因為偶爾要回家為父母送錢送藥，或將重病的父親送進醫院治療，也因為同時打了好幾份工，院裡的領導、學工辦的老師都一再囑咐我，要量力而行，不能累垮了身體。兼職六七份時，我感謝給我每一份工作機會的人。每個月寄回家五六百元，政府的低保每月也有三百元，加上親友的接濟，家裡的生活總算可以維持下去。
今年4月，我回老家給父母送藥，看到8歲的弟弟面黃肌瘦，咳嗽得很厲害。醫生告訴我，因為先天性心臟病和長期營養不良，弟弟發育遲緩，身高只有一米多、體重15公斤、發育才達到正常5歲兒童水平。我知道，疾病纏身的父母，再也沒有多餘的精力照顧好弟弟了。在很多辦法都行不通後，我能想到的最好的法子就是帶著弟弟上大學。院領導得知情況後馬上給學校寫報告，學校以特事特辦的方式讓弟弟轉了學，在給我們姐弟倆單獨安排了間小小的宿舍，免去了學費，院裡的老師還用自己的工資每個月補貼兩百元。學校和學院領導和老師的關心，媒體報道後社會上好心人的關愛和支援，以及知識改變命運的信念，這一切激勵著我加倍努力。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中也充滿著希望。
我牢牢記著一路走來每個人的每一份好，像海綿一樣吸收著知識的甘泉，盼望著能有更大的能力延續這人間最溫暖的善意與愛心，就像我自己曾感受到的那樣!
最後我要說的是，我所做的都只是我該做的，相信在座的同學們都能做到，並且比我做得更好。我成長的路上一直沐浴著社會關愛的陽關和雨露，從而種下了我對善與愛的堅信，使我滿懷著溫暖和幸福迎著風雨前行，我感謝黨，感謝學校，感謝老師，感謝所有關注和關懷我的人!
謝謝大家!
各位員工：
月朗星疏，秋風送爽，今天晚上，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，共同歡度xx年中秋佳節!
首先讓我代表集團領導，向日夜奮戰在第一線、戰勝了重重困難，取得了優異業績的全集團幹部員工緻以節日的祝福和親切的問候!大家辛苦了，謝謝大家!
各位員工，今年以來，我們面對的是一個十分嚴峻的企業經營外部環境，工資成本大幅上升、能源材料大幅漲價、銷售價格大幅壓縮、人民幣匯率首次調升等，競爭進一步白熱化。據統計，全國電子百強銷售額僅增9，庫存增加32，利潤下降33，百強中11個企業虧損，8個企業零增長，45個企業利潤下降。電子行業面臨新一輪嚴酷的“洗牌”，當然也不可能置身度外，xx年，僅工資成本上升及匯率變動影響兩項，增支減收因素便高達近億元。
滄海橫流，方顯出英雄本色。面對這樣嚴重的困難，全體幹部員工不畏懼、不氣餒，沉著應戰，埋頭苦幹，終於又闖過了難關，1-7月，全集團銷售額仍大幅增長17，達54億元，預計全年銷售額將首次突破百億元大關。在消化了近億元的增支減收因素後，全集團盈利雖有所下降，但由於自主產業的快速發展，部分利潤仍略有增長。展望下半年發展良好，預計全年將會有較好業績。
今年，在中國企業500強中排列第293名，在中國製造業企業500強中排列第146名，旗下的多媒體和信華公司，在中國企業1000大資產週轉率前200名中分別排列第17名和第25名，“*”品牌在世界品牌大會xx年中國最具價值品牌中排列第286名，價值21.25億元。
吹淨浮砂始見金。在這場大考驗面前，我們看到，有的企業大幅倒退，有的企業嚴重虧損，有的企業瀕臨倒閉，而仍是巍然屹立，穩步前進，這便昭示著美好的未來!我們有理由對此感到慶幸與自豪。
各位員工，雖然我們創造了輝煌的業績，但面對新的“洗牌”，領導層並未敢掉以輕心，而是進行了認真的回憶與思考：我們將如何以改革求生存，以創新求發展，未來之路將如何走，美好的理想將如何實現。我願藉此機會向大家作一個初步的描繪與宣示，願與大家共同研討切磋。
第一，未來的將是一個主業非常鮮明突出，主業在國內甚至國際都享有一定地位的公司，這個主業我們確定一是汽車電子，一是新材料。世界經濟發展史告訴我們，按專業化原則組織企業的生產經營，是企業做大做強的不二法門。有所失才能有所得，為達此目的，我們要下決心退出一些我們不佔優勢的行業，捨得剪除一些枝蔓、捨得扔掉一些罈罈罐罐。要心不旁鶩，目不斜視，咬定青山不放鬆，把主業做大做強。今年以來，我們已在開始行動，5月我們克服重重困難，排除嚴重干擾，毅然對通用、多媒體兩大企業進行了整合，現兩企業均己走上正軌，利潤大幅增加，整合大見成效。近幾個月，我們又在進行較大幅度的產業結構調整，凡運作幾年仍無望達到年利千萬，年銷過億的企業，原則上都在調整之列，方法是關(閉)、賣(股)、(合)並、轉(產)。在調整中，將不可避免地要牽涉到一些員工和少數領導幹部的安置問題，我們將按照其功過德才，做出妥善的安排。今後，當然還要繼續發展，幾大重點企業將成為新專案的孵化器，原則上不再為新專案設立新公司了。
第二，未來的將是一個有自己核心技術，核心競爭力較強的公司。環顧四周，無數歷史的現實的案例告訴我們，當今世界，一個企業要想生存，要想有自己的未來，這是最重要的一條，那些只靠吆喝、靠當高階搬運工的企業，那些在技術上小腳女人、武大郎開店、靠買方案過日子的企業，無論其原來曾如何輝煌，始終是站不住腳的。我們要花大本錢建立自己的研發隊伍，要下大力氣打造創新的技術平臺，在可見的未來，我們要重點掌握的是：新平臺機芯開發技術，配套的伺服技術，多功能電子平臺整合控制軟體技術、嵌入式軟硬體技術，無線傳輸及導航技術，抗震抗高低溫抗電磁干擾技術，工業設計技術，高階鐳射頭製造技術，可吸收材料應用開發技術等。我們要從體制上鼓勵員工重視技術、熱愛技術、鑽研技術。要招聘、培養、選拔自己的學科帶頭人，給他們以較高的地位與待遇。目前各公司正在積極調研，確立自己未來2-3年的技術、產品路線圖，這是一個很好的開端。
第三，未來的將是一個高度正規化國際化的公司。我們將通過國際資本運作，充分利用國際資本、國際人才、國際技術、國際市場發展自己，注意吸取別人的經驗和教訓，逐步地謹慎地走向世界。通過與國際接軌，我們將建立起完全正規的經營機制，將建立起更為有效的持股激勵機制及高效精細的管理機制。目前國資轉讓、國外上市、國際人才招聘、股份制改革、集團領導機制優化等工作正在緊鑼密鼓之中，進展順利。
經過這樣一場深刻的改革創新，將以煥然一新的面貌，出現在中國大地，將以更強大的生命力，活躍在世界經濟舞臺上，這就是我們的明天。
各位員工，任何真理都是極樸素的，這些改革創新的目標我們都似曾相識，要真正實現就不容易了，沒有壯士斷腕的決心，沒有踩得了玻璃、咬得了鐵釘的氣概是不行的。萬丈高樓平地起，為了實現我們巨集偉的目標，我們要從當前做起，從我
做起，在今年餘下的3個多月中，各司要發起最後的衝刺，狠抓訂單、狠抓質量、狠抓提高效率、狠抓降低成本，針對各司的實際情況與薄弱環節，制定對策，抓緊落實，保證今年各項經濟指標的全面完成與超額完成。我們人將是這樣，既胸懷大志，又一步一個腳印，為國家、也為自己創造一個更美好的明天!
舉杯邀明月，天涯共此時。我希望大家今晚吃得舒心、玩得開心，抽獎順心、共同渡過一個歡樂的節日之夜!
老師們、同學們：早上好!中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裡來"，也才能回答"我們朝哪裡去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。“中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為建立和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧!
我的夢想，隨著年齡的增長不同的變化著，小的時候，進入幼兒園，那時候的我還是很討老師喜歡，我清楚的記得幼兒園老師是那麼的親切和藹，一雙美麗的大眼睛楚楚動人，她把我們班級的鑰匙交給了我，於是我每天的夢想就是每天早早起床到學校給其他小朋友們開門，那一年我6歲。
這一年，我上國小了，六年的國小生涯讓我走過了快樂而又悲傷的童年，快樂的是每天和其他小同學們玩耍，踢毽子，跳皮筋，跳方格，那麼多的小遊戲至今仍然歷歷在目，只是我們長大了，再也回不去了，國小的我還是大隊幹部，廣播臺的小廣播員，每天過著充實單純快樂的生活，那時候的夢想很單純，每天努力學習，期末考出好成績，那些獎品至今已經無處可尋，籃球書包鉛筆盒，留下的只有童年的歡笑，童年的悲傷也不是沒有的，快樂與悲傷共存，我們才能更珍惜得到的快樂，它也變得更有意義。在拍下畢業照的那一刻，我知道我的國小畢業了，那一年，我13歲。
人生就是這樣，隨著年齡的增長每個時期都有各自的煩惱，國中了，要面臨會考的壓力，每個人都希望考上一個好的高中來完成自己更好的大學夢。於是我們每個人每天刻苦學習，國中的時候，多了幾個知心的朋友，每天除了緊張的學習，我們更懂得來享受自己共同的興趣愛好，至今那些朋友仍然是最難忘的，雖然彼此在異地工作，那份友誼永遠埋藏在心底。那時的我們一起讀書，一起下課，一起玩耍，一起暢談人生，感悟真諦。國中三年，我轉學了一次，最終還是回到了原來的母校，和你們的成長，讓我更有收穫，那時的我成績中上，最終考上了一所普通高中，那些年除了希望自己考上一所理想高中外，每年過年的時候還有一個小小的夢想，過年了可以穿新衣服，可以有壓歲錢。孩童時代的單純與快樂，那樣令人流連忘返。那年夏天，同學們各自慶幸自己考上理想高中的時候，我知道我們的國中時代就這樣結束了，面帶微笑，迎接未來，那一年我17歲。
步入高中，一切的事物都是那麼新鮮，我們像個剛出籠的小鳥盡情的感受著外面的世界，軍訓還是給我們一個下馬威啊。每天的一日三餐，是雷打不動的高粱米飯和苞米麵窩頭，伴著一碟鹹菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現。沒有你喜歡不喜歡，沒有你愛吃不愛吃，只有你吞嚥、充飢!怎能忘記，寒冬季節，早晨從冰冷的被窩裡爬起，床下端出昨日存下的洗臉水，敲碎厚厚的冰層，一雙手探入寒徹脊骨的水中，著冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰，捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。太多的艱苦，不容我一一述說，想必經歷過大學聯考的你們應該都有各自的苦衷吧。高中的生活和國中相比，雖然苦了點，歡樂還是佔據主旋律的，那些快樂的小事不計其數，同學們早戀的上網的打架的，給我們這些整天埋頭學習的書呆子增添了不少樂趣，為了大學聯考，我們放棄了最美年華不應該體驗的所謂歡快吧。記得我也收過情書，隔壁班的一個男生是那麼的執著，每天堅持找人派送情書，下自習還在門口等我，那時的我很內向，也不想去追求那些在哪個年紀不該追求的事情。於是，拒絕變成了最後的結果。高中三年的苦與樂，在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學入取通知書到手的那一刻，所有的淚水與汗水都值得了。我如願考上了省內一所普通二本院校，選擇了自己喜歡的英語專業，雖然不是很優秀，但正如泰戈爾所說：“天空未留下痕跡，但我已飛過。”這一年我20歲。
如悄無聲息的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，輕柔拂面的夏風，緩緩飄蕩的秋葉，日子就這樣走過，轉瞬光陰，似水流年。3年前，揹著行囊，懷揣夢想，我不止一次想象我的大學生活：寧靜的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風采飛揚的青春，恍若與世隔絕;古雅的圖書館裡，安靜明亮的書面，灑滿輕揚的塵土;澄清的湖水晃過眼角的陽光，帥氣的男大學生白衣掠過，戀愛的回憶和幻想，像水浸的味道 花瓣洩滿石板凳，誰在讀詩，誰在撥弄吉他弦……應該是這樣如詩如畫的生活，十分讓人嚮往。但當踏入大學的那刻，一切並非想象中的完美。於是我更加堅定了奮鬥的信念，為自己打造一個完美的大學生活，讓自己的大學生活多姿多彩。就這樣，開始了我的大學生活。
我的大一是黑色的新的開始，第一次見知名教授的激動，第一次加入社團的興奮，第一次站在競選臺上的慷慨激昂，第一次大學考試的緊張，第一次逛校園的歡樂，卻編織我五彩繽紛的飄帶，在回憶的國度裡，翩翩起舞。每天過著教室，食堂，寢室，圖書館四點一線的生活，大一讓我有足夠的空間做我想做的事，看喜歡的書，聽喜歡的音樂，做喜歡的夢。每天樂此不疲，都因為心中有了目標，為了畢業以後能過上自己想要的生活，也就在這樣簡單的生活中感受生活的平淡與真實。大學賜予我一雙想飛的翅膀，我可以藉著它的力量去實現自己的理想。當然，圖書館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛文學，而圖書館擁有豐富的藏書，我可以盡情享受讀書的樂趣。大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺，小社會。作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動，所以，我參加了各種社團，最令我受益的就是記者團了，裡面人才輩出，認識了許多志同道合的文學朋友，我的文筆也得到了很大的鍛鍊，後來向校報投了幾次稿，很榮幸都得以發表。我在那鍛鍊自己，在組織活動中留下辛苦的身影，在社團活動中展現最美麗的風采，在志願活動中獻出自己的一份力量。大學生活是人生不可磨滅的記憶，我們的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學四年的日子裡沉澱為永恆。
如果說人生是一本書，那麼大學便是書中最美的彩頁，在這裡你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文學。人生物再少，大學最珍惜，不讓青春虛度，在每一天的生活裡載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情透發精彩!而在此期間，我應該感謝的是我的家人，每當我遇到挫折時，他們給予我最深切的關懷，讓我怎樣感謝他們，當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。我們可以走得很遠很遠，卻永遠走不出父母關切的目光，親人遙遠目光，真誠的祝福就像路邊的小樹，在夏日時為你遮陽，在秋雨連綿時為你擋雨，在你成功時，路邊應是百花綻放，歡迎你的歸來，再目送你走向更遠的地方。
我的大二是粉色與藍色的，有人說：愛情有的讓你如痴如夢，神魂顛倒，體驗無窮的溫暖，舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛情有的讓你神清氣爽，思維敏捷，品嚐不盡的清爽，安寧和甘甜，這就是藍色。要我說，愛情就是最普通最簡單的白色。坦誠，純潔，不隱瞞，不欺騙，包容對方的缺點，欣賞對方的優點，始終不渝的愛對方。這樣一種顏色，灑落在大學的每一個角落，伴隨我們成長的青春。在此期間，我如大多數女同學一樣，陷入了戀愛。他，成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯，打水，學習等。感謝他在我的生命中出現。但我知道愛情只是人生調色盤中的一抹顏色，而不是全部。只有你自己才是底色，有了這抹顏色，人生才變得絢麗多彩。作為一個女大學生，無論做任何事，都要永遠保持一個清晰的底色，哪怕愛的再深，也不能迷失自己。大學的愛情，那還沒有經歷風雨的愛情，在各種選擇裡彷徨，每個人都是忙碌的，一切彷彿是一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別，只能用四個字來形容它：曾經最美!曾經我也經歷了吵架的痛苦，失戀的絕望，這個時候給予我安慰和支援的是朋友。一個我認識，喜歡並相信的人，一個在我危難時刻幫助我度過難關的人。生命裡可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他東西，但是不能沒有朋友。感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學四年，留下一段深刻的友誼，將陪伴我們走完人生。
我的大三是綠色的，因為這一年我經歷了無數次兼職與打工，促銷、做小蜜蜂、與推銷報紙、擺地攤、發傳單、家教。每一份工作都充滿艱辛，但又是一個很大的挑戰。我們是有夢想有追求的人，並不會因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追求夢想的過程是苦澀的，但只有經歷過磨礪的人生才會擁有更多內涵，堅持很難，放棄卻很容易，但成功與失敗之間我選擇堅強，痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮鬥，雖然這過程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水，正如老師給予我的鼓勵這一切都會過去的，這是一次很好的鍛鍊自己的機會，是大學一筆寶貴的財富，感謝老師給予我的支援與幫助。因為有您，讓我更堅定了腳下的路。親愛的老師，感謝有您，教會我那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師，一切盡在不言中。
我的大四是無色的，等待我們去揮灑人生的畫筆，一切都是未知的，畢業論文答辯，找工作的憂慮，即將面向社會的恐懼。獨立生活的煩惱，一切的一切，都將壓在我們剛畢業的大學生的身上，於是，我們幻想著，憧憬著，那時候我的夢想就是找到一份好工作。成長，時間並沒有過去多少，可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴，多了一份自立。少了幾分幼稚，多了幾分理性!少了幾分彷徨，多了幾分自信。大學也許是我們的夢工廠，卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚的大學生活，在這片飽含智慧與活力的土壤上，我們這些四面八方的學子聚集在一起，共同見證了彼此的成長，共同創造了彼此的青春，共同完成了一個個偉大的使命。這是屬於我們的世界，這是屬於我們激情燃燒的歲月，我們瘋狂的笑，瘋狂的哭，瘋狂的失戀，瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊：我愛大學生活!!!
那些人，那些事，那些不會再來的如火容顏，那滿腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待，那隨風飄逝的淡然歲月，更多的成為了一種臆想，一種遠方的風景。此刻我的心情只能用一首詩詞來表達：我們從這裡起航/走向遙遠的地方/當我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那鬱鬱蔥蔥的日子/又過青澀，也有過芬芳，更有的是/相遇、相識，相知/那瑰麗的寶藏/今天，我們流淚了/可那不是憂傷--是歌唱。今天，我們分別了/可那不是遺失，是珍藏。那一年我24歲。
畢業了，經歷了太多太多找工作的坎坷，原來滿懷憧憬的我也漸漸懂得了許多，學校和社會是兩碼事，就像愛情和婚姻一樣。理想是豐滿的，社會是現實的，在這個拼爹的時代，還有多少人能堅持夢想。人也漸漸長大不過我的夢想也有了變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則--一份平平淡淡的生活，在自己的家鄉有一份穩定的工作，有一個屬於自己的家，在工作之餘有自己的時間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周遊天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那裡尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎麼看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支援我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。現在的我我希望自己有一份穩定的工作，收入可以不多，但至少要養得起自己，如果對方離開自己之後，能有獨自生存的能力，我會為這個小夢想努力，提高自己的業務素質，有一份暫時可以接受的工作，不斷提升自己的品味，做一個成熟的女人呵呵。找一個照顧自己的男朋友，他可以沒房沒車沒鑽戒，但是要有上進心，要有責任與擔當，在我們共同的努力下，這一切都會有的，也許有點假，但這樣的人真的不多。他的三原則：不騙你，心疼你，陪著你。男朋友不在於他有多優秀，而在於他對你有多好。現在的我沒有穩定工作，並不代表我以後沒有。年輕沒有失敗呵呵。我希望未來的我可以在閒暇之餘和喜歡的人一起去旅遊，感受外面世界的精彩，讀萬卷書步入行萬里路。如果我有一個家庭，我會照顧雙方父母，帶上他們一起去旅遊，他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子，我們唯一能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點樂趣，讓他們開心，讓他們欣慰。人生的意義不只在於掙錢，享受生活的美好也是生活的一部分，要不然把自己弄的那麼辛苦又何必呢。勞逸結合才是最大的收穫。如果我有一個孩子，我要把他培養的聰明伶俐，希望他是一個懂得人生，剛正不阿的人，善良而又不失分寸。太多的太多。人生因為擁有夢想可變得更有動力，今年的我25歲。
此時此刻我的夢想是去買張彩票，如果中100萬，20萬找工作，20萬給家人，20萬幫朋友，20萬買車，其餘的留著備用，做自己喜歡的事。當然了，你也知道這不是夢想，而是幻想，錢不是萬能的，它可以買來一切物質上你所想到的，但是它買不來你的精神快樂，很多有錢人不一定都是開心快樂的，他們也有有錢人的煩惱，人要學會知足。如果可以選擇，我更願意換取我一輩子的幸福安康與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高昇。最後祝大家明天的七夕節日快樂，有物件的陪物件，沒物件的找朋友，而我的七夕又是一個人了。終於寫完了，這就是我的夢想，我的夢想就是慢慢去實現我的夢想。贊一個吧!因為讚了我的夢想你就會實現你的夢想。不信你試試!
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!春去秋來，時光輪替，生命彷彿漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻，誰也不會注意它曾經塗抹的痕跡。可是今天，當操場盡頭的秋風嫋嫋升起，空中的禮樂悠揚迴盪，身後的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時，我突然發現，飛速流轉的時光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天豔麗地綻放了。
十八歲，意味著什麼?
它意味著成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦後，做好獨自面對各種挑戰的準備;它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。
當然，我們還只是學生，還在為理想而奮鬥。事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮鬥。有一個大學生，滿懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本,為"中華之崛起"而發奮讀書。有一個學徒工，在雜貨店忙前忙後,仍不忘揣著書本,鑽研數學。還有一個窮小子，坐在漏雨的教室裡，立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。於是幾十年後，學成歸來的留學生，是人民周恩來;寄人籬下的學徒工，是大數學家華羅庚;異想天開的窮小子，是領帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。
十八歲，還意味著感恩。
登上主席臺前，跑道邊一位教孩子走路的母親觸動了我的回憶。孩子蹣跚前行，忽然轉身跑了回來;母親溫和地撫摸著他的頭，輕聲地鼓勵。這溫馨的畫面是我們每一個人都曾有過的經歷。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母親骨肉的分離;1歲左右，堅定地邁出腳步，是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學，是從母親的呵護中分離;十八年來，一次又一次的出發，一次又一次的分離……
是不是，每一次成長都意味著一次分離呢?
是不是，每一次分離都能像那個孩子一樣轉身跑回去?
十八歲，我們站在了成人門前，也站在了大學聯考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的大學聯考了。站在這個關口，看著父母那一張張飽經風霜的臉，我的心瞬間被刺痛了。
同學們，這兩百天，固然是我們決戰大學聯考、拼搏命運的兩百天，但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個房間的最後兩百多天啦!兩百天後，我們背起行囊，扛起夢想，奔向光輝未來的時候，我們的父母就又經歷了一次分離，成了故鄉那道凝固不動、讓我們魂牽夢繞的風景啊!
我曾想為母親寫一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那麼的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，彷彿已是一種習慣。以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白髮。那一天，走在街頭，偶然間聽到的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已：是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?
我們學校門口，每到傍晚，就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人群，拎著保溫的飯盒，站在寒風中，瞪大了眼睛張望。有一位父親，眼睛高度近視，怕找不到女兒，就和女兒約定：每天到門口那個小門的鐵柵欄位置，找他舉著的紅色保溫桶!可是，女兒品嚐幸福的時候不知道，父親每次都是提前來，舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個小時，有時女兒下樓晚，就是一個多小時啊!
那年我住院期間的一個傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡的飯盒，就又出去為我買餃子。天黑了，雨下得更大了，這時,爸爸回來了，他從幾層塑料袋嚴實的包裹中小心翼翼地取出一個新飯盒說：“餓壞了吧，趕快吃，別冷了!”然後，很自然地端起已經放冷了的飯菜吃起來。同學們，那一次我才真正明白“愛”為什麼總是和“熱”連在一起的。
有一次，我去辦公室，聽到一個母親給班主任打電話，她說：“老師，孩子他爸爸要送我去醫院做手術，家裡沒人給她做飯，你讓她中午在學校買點吃的吧，不用回家了。請您千萬別給她說我去做手術的事啊!”班主任認真地作了承諾，然後對我說：“你知道了，也不要對她說，免得她哭。”可是我的眼淚，當時就流了下來。
上一屆有個特別勤奮的同學。他說，我為什麼這麼拼命學習呢?是有一件事深深地激勵了我。我的媽媽在城裡打工，那一天她領到了錢，來學校看我。掏出一個藍布包悄悄地對我說：“這幾天媽心裡不踏實，請人給你算了一下，說你今年一定能上好大學。給我了這塊玉，說是天天帶在身上就行。你可給我記住了，一定要天天帶。”看著媽媽那充滿笑意的臉，我感到很驚奇，這個世界上哪有能保證考上好大學的“玉”啊?社會上的騙子那麼多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層開啟，果然，那所謂的“玉”，不過是普通的樹脂。我一急，準備說出真相，那是媽媽一個多月的血汗啦。可是當我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，我放棄了。我實在不忍心告訴她這個殘酷的事實，柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!於是便笑著對她說：“媽，你回去吧，我記住啦!一定會考好的!”望著母親漸漸遠去的瘦小背影，我哭了，哭得很傷心，回去後，我便把這個充滿愛意的“玉”天天帶在身上，讓它激勵自己。我要是還不努力，能對得起我那苦心的媽嗎?
讀《我與地壇》的時候，我們全班的同學都哭了。那一次，我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說：“有一年，十月的風又翻動起安詳的落葉，我在園中讀書，聽見兩個散步的老人說‘沒想到這園子有這麼大。’我放下書，想，這麼大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”我很欽佩史鐵生的堅強，更欽佩他“想出名，出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏。真的，同學們，我們學習的動機可能真的沒有多偉大，也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。
去年大學聯考，一群家長感動了所有的考生。為了讓孩子們能有一個安靜的考試環境，家長們自覺地將學校門前的路給攔了起來，怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發揮。結果，和急於通行的人發生了衝突。其中，一個母親被推倒在地，頭磕在護欄上，流了血。周圍的人勸她去醫院，她不去，說：“只剩下半個小時這場考試就結束了。這點傷，沒事!”這是考場外發生的故事。同學們，我們在考場裡揮汗如雨、為自己的前途拼搏時，家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!
愛其實一直在我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是對它的發現和體會。
十八年來，我們的每個生日，父母都記得清清楚楚，都主動提起，為我們操辦，買蛋糕、點蠟燭、辦宴會、想方設法給我們留下永恆的記憶。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?
我們放假回家蜷縮在沙發上，吃著點心，看著電視，想著我們上學累了，現在該休息該享受該有人來伺候我們。可是，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙後啊!
我們有了自己的主張了，天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關心我們學習，我們說：“你又不懂，問什麼問啊!”常常噎得他們囁嚅著嘴不知道跟我們說什麼。我們不准他們到學校來，不准他們來找老師，怕他們丟了我們的臉。我們有沒有想過他們的心裡是怎樣的酸楚呢。
我們犯了錯，激怒了父親，打了我們兩下;惹煩了母親，說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少條街，問了多少個人，後悔了多少次，盼望了多少回，心裡有多苦啊!
每次打電話提醒加衣服，注意身體，提醒明天會下雨或是降溫的，都是父母啊，從來都不是我們。他們也看電視，但他們關心的不是什麼武俠卡通、韓劇美劇，而是天氣預報，是在學校的我們。
在炎熱的夏季，我們能夠安心的在教室上課，吹著風扇。可我們的父母呢，在烈日下晒得滿臉通紅，他們一心想著能夠讓自己的孩子在學校過得好一點，不想讓別人瞧不起;而自己，卻從來就捨不得多花一分錢。
父母為我們做了那麼多，我們為他們做了什麼?
現在，請全體同學，面向父母：
摸摸父母粗糙的手，有什麼感覺?
看看他們眼角的皺紋，又多了幾道?
數數他們頭上的白髮，又增添了幾根?
想一想，十八年了，我們給了父母寬慰，讓他們省心放心了嗎?
我們有沒有按時回家讓他們少擔心一會兒，
我們有沒有少惹點兒禍讓他們少去求別人，
我們有沒有勤奮學習讓他們在朋友面前也有誇耀的資本，
我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時候擁抱過他們……
請同學們擁抱自己父母，感受愛的溫度。
在這裡，我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰裡，是他們每天在陪伴著我們。
老師不容易啊!每一位老師，當他選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻。有一天傍晚，一位老師在給我們補差的時候，接到一個電話，慌忙跳了起來，那是他把女兒忘在了幼兒園;有一次下午，幾個老師都在打電話給大慶路國小的老師請假，家長會去不了，因為我們要開班會;有一天早上，幾個學生背起暈倒在講臺上的女教師，把她送到醫務室。這是一位為上早自習顧不上吃飯，而自己又有低血糖毛病的語文老師啊!
多少次，我們看到在辦公室裡捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師，又在教室裡生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次，我們聽到老師嘶啞的聲音，向我們誠懇致歉——嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒;多少次，我們歡呼著放假回家，老師們又拖著疲憊的身體繼續監考、改卷，直至又一次上課;多少次，老師們中午不回家，在辦公室裡為我們輔導、改錯，訂正卷子;多少次，老師沒有形象地趴在辦公桌子上沉沉地睡去，批改作業的紅筆還握在手裡……
老師在我們心中是神，可他們實際上也只是普通人，也有自己的父母，也有自己的孩子。他們為了我們，把一切都已暫時放下。晨曦微露時，他們就已經出現在校園裡，開始了一天的忙碌;夜幕深垂時，他們依然在講課、批作業、改卷子、做輔導，忙得忘了吃飯，忘了疲倦，忘了回家。他們舍小家顧大家，兢兢業業，一絲不苟，這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們深深感動呢?
此時此刻，他們就在我們的面前，讓我們向他們表達最真誠的謝意。
同學們，今天我們聚集在這裡，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發著一種力量，預示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了，是我們在向老師宣告——我們成人了，是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利。
從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟樑。
從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，揹負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。
這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光!
同學們，還有兩百天就是大學聯考了，這是我們成人後的第一場戰鬥，是我們給自己青春的第一份獻禮。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，大學聯考也算其一。讓我們“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，成人從今天開始，人生自今日輝煌!
謝謝大家!
I stand here today humbled by the task before us, grateful for the trust you have bestowed, mindful of the sacrifices borne by our ancestors. I thank President Bush for his service to our nation, as well as the generosity and cooperation he has shown throughout this transition.
Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is taken amidst gathering clouds and raging storms. At these moments, America has carried on not simply because of the skill or vision of those in high office, but because We the People have remained faithful to the ideals of our forbearers, and true to our founding documents.
So it has been. So it must be with this generation of Americans.
That we are in the midst of crisis is now well understood. Our nation is at war, against a far-reaching network of violence and hatred. Our economy is badly weakened, a consequence of greed and irresponsibility on the part of some, but also our collective failure to make hard choices and prepare the nation for a new age. Homes have been lost; jobs shed; businesses shuttered. Our healthcare is too costly; our schools fail too many; and each day brings further evidence that the ways we use energy strengthen our adversaries and threaten our planet.
These are the indicators of crisis, subject to data and statistics. Less measurable but no less profound is a sapping of confidence across our land - a nagging fear that America's decline is inevitable, and that the next generation must lower its sights.
Today I say to you that the challenges we face are real. They are serious and they are many. They will not be met easily or in a short span of time. But know this, America - they will be met.
On this day, we gather because we have chosen hope over fear, unity of purpose over conflict and discord.
On this day, we come to proclaim an end to the petty grievances and false promises, the recriminations and worn out dogmas, that for far too long have strangled our politics.
We remain a young nation, but in the words of Scripture, the time has come to set aside childish things. The time has come to reaffirm our enduring spirit; to choose our better history; to carry forward that precious gift, that noble idea, passed on from generation to generation: the God-given promise that all are equal, all are free, and all deserve a chance to pursue their full measure of happiness.
In reaffirming the greatness of our nation, we understand that greatness is never a given. It must be earned. Our journey has never been one of short-cuts or settling for less. It has not been the path for the faint-hearted - for those who prefer leisure over work, or seek only the pleasures of riches and fame. Rather, it has been the risk-takers, the doers, the makers of things - some celebrated but more often men and women obscure in their labour, who have carried us up the long, rugged path towards prosperity and freedom.
For us, they packed up their few worldly possessions and traveled across oceans in search of a new life.
For us, they toiled in sweatshops and settled the west; endured the lash of the whip and plowed the hard earth.
For us, they fought and died, in places like Concord and Gettysburg; Normandy and Khe Sahn.
Time and again these men and women struggled and sacrificed and worked till their hands were raw so that we might live a better life. They saw America as bigger than the sum of our individual ambitions; greater than all the differences of birth or wealth or faction.
This is the journey we continue today. We remain the most prosperous, powerful nation on Earth. Our workers are no less productive than when this crisis began. Our minds are no less inventive, our goods and services no less needed than they were last week or last month or last year. Our capacity remains undiminished. But our time of standing pat, of protecting narrow interests and putting off unpleasant decisions - that time has surely passed. Starting today, we must pick ourselves up, dust ourselves off, and begin again the work of remaking America.
For everywhere we look, there is work to be done. The state of the economy calls for action, bold and swift, and we will act - not only to create new jobs, but to lay a new foundation for growth. We will build the roads and bridges, the electric grids and digital lines that feed our commerce and bind us together. We will restore science to its rightful place, and wield technology's wonders to raise healthcare's quality and lower its cost. We will harness the sun and the winds and the soil to fuel our cars and run our factories. And we will transform our schools and colleges and universities to meet the demands of a new age. All this we can do. And all this we will do.
Now, there are some who question the scale of our ambitions - who suggest that our system cannot tolerate too many big plans. Their memories are short. For they have forgotten what this country has already done; what free men and women can achieve when imagination is joined to common purpose, and necessity to courage.
What the cynics fail to understand is that the ground has shifted beneath them - that the stale political arguments that have consumed us for so long no longer apply. The question we ask today is not whether our government is too big or too small, but whether it works - whether it helps families find jobs at a decent wage, care they can afford, a retirement that is dignified. Where the answer is yes, we intend to move forward. Where the answer is no, programs will end. And those of us who manage the public's dollars will be held to account - to spend wisely, reform bad habits and do our business in the light of day - because only then can we restore the vital trust between a people and their government.
Nor is the question before us whether the market is a force for good or ill. Its power to generate wealth and expand freedom is unmatched, but this crisis has reminded us that without a watchful eye, the market can spin out of control - and that a nation cannot prosper long when it favours only the prosperous. The success of our economy has always depended not just on the size of our gross domestic product, but on the reach f; on our ability to extend opportunity to every willing heart - not out of charity, but because it is the surest route to our common good.
As for our common defence, we reject as false the choice between our safety and our ideals. Our founding fathers, faced with perils we can scarcely imagine, drafted a charter to assure the rule of law and the rights of man, a charter expanded by the blood of generations. Those ideals still light the world, and we will not give them up for expedience's sake. And so to all other peoples and governments who are watching today, from the grandest capitals to the small village where my father was born: know that America is a friend of each nation and every man, woman and child who seeks a future of peace and dignity, and that we are ready to lead once more.
十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進這聖潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個春夏秋冬轉瞬即逝，歲月帶走了當初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長後的自信與成熟。
回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時，我像一隻快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做遊戲，按照教育計劃一絲不苟地給他們上課，無微不至地照顧他們，當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。隨著年齡的增長，教育經驗的豐富，以及在園領導帶領下一次次的業務學習和師德培訓，使我認識到這是遠遠不夠的。“愛孩子是教育的起點，教給孩子去愛才是教育的目標。”“要根據幼兒的潛質和特點，促進每個幼兒富有個性的發展。”幼兒教師要向“專家型、研究型教師轉變”“因為高質量的幼兒教育是需要通過高素質幼兒教師的工作去實現的。”這些教育箴言時常回響在我的耳邊。孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業時的神采飛揚，點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收穫著，感悟著，成長著......
我深愛著班裡的每一個孩子。自從做了媽媽後，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。“假如這是我的孩子會怎樣?”我經常進行這樣的換位思考，於是對班裡的孩子們更多了一份關注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細。大家都知道，小班的孩子剛入園，哭鬧現象嚴重，非常不容易管理。為了儘快熟悉幼兒，便於精心瞭解和照顧他們，我們創造性地使用了名卡。就是為每個新來園的小朋友身上貼一個不乾膠剪成的圓形，上面有幼兒的學號和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼。“彤彤不哭，老師抱抱。”“佳佳過來喝水。”而且我們還可以根據幼兒吃飯、睡覺等情況直接在名卡上面做記號，這樣，家長接時就可以較為詳細地瞭解孩子一天中的情況了。比如“五個圓圈代表喝了五杯水，一個螺旋狀圖形代表大便了一次。”這個辦法得到了家長的稱讚也被許多同事借鑑。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長最為關心的問題。為了培養幼兒良好的飲水習慣，我們為每個小朋友摺疊了一個小紙杯貼在牆上，並提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯裡放一個小紙條。上午是淺藍色的，下午是深藍色的，這樣，誰喝了幾杯水，我們就會一目瞭然。“細微之處見精神。”只要我們擁有一顆愛孩子的心，一些實用的“奇思妙想”會時常躍出腦海。
前幾天，中央電視臺《想挑戰嗎?》欄目中有
一個挑戰專案給了我很大的震撼。那是一個賣魚的人，他的絕活是隨手掂一條魚，就能準確地說出它的重量，誤差不會超過一兩，有時會絲毫不差。感動我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘於寂寞的精神。一個以賣魚為生的普通勞動者，如果隨遇而安，日日重複著“收魚、撈魚、稱魚、裝魚”的簡單動作，可能就會在平淡裡終其一生，也許還會哀嘆命運的不公。而這位挑戰者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬於自己的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會孕育出偉大。
在教師的心目中，每個兒童都應是一個潛在的天才兒童。教師之所以不同於母親，是因為她不但要具備呵護孩子成長的那份母愛，更要肩負起教育和引導幼兒發展的那份責任。教師不經意的一句話一個眼神，很可能會改變孩子的一生。著名作家畢淑敏就因為上學時，音樂老師在眾目睽睽之下，把她從合唱隊伍中揪出來，然後大聲呵斥到：“唱歌跑調，這麼難聽居然還唱得這麼大聲。”一句話，讓她從此再也不能開口唱歌，而且這種心理障礙伴隨著她直到現在。少了歌聲，生命的色彩會暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經意地碰觸就會影響花兒的怒放，所以我們應該加倍地去呵護。
我的教育工作也曾差點步入誤區，即使我的出發點是好的。他叫翔翔，長得胖乎乎的，很可愛，能吃能睡。我們常說：翔翔午睡時剛捱上枕頭便打起了幸福的小呼嚕，可是他在數學方面能力極差。作為老師，我們不但在數學活動中不厭其煩地去引導他，而且還利用各種機會重點對他進行提問和啟發，並多次與家長溝通，建議家長對孩子多進行數學方面的輔導和練習。但適得其反，翔翔變得越來越沉默了，而且提問他時會閉口不答，表現出牴觸心理，家長也反應孩子最近有點不愛來幼兒園了。我們一時不知怎麼辦才好。我把自己的困惑告訴了園長，她把一本關於《加德納多元智慧理論》的書籍遞到我的手中。經過學習和反思，使我認識到自己的錯誤，並努力尋找新的突破口。偶然的機會，我們發現翔翔對有關動物的知識非常感興趣，於是就引導他給大家講動物知識，並利用動物來不露痕跡地引導他去進行加減運算，這樣，翔翔的計算能力逐漸有了很大提高。這件事使我懂得了應該由衷地欣賞每個孩子的閃光點，在教師的眼中，不應該有“笨孩子”，應該引導他們以強項去帶動弱項的發展。
有人說“咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創新而苦，因創新而甜。”的確，“創新”是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創意只能使我們的教育工作停滯不前。“只有創新型的教師，才會培養出富有創造力的孩子”。我認為創新型教師需要有一份責任感，需要有一顆“童心”，需要有一雙善於觀察幼兒的“慧眼”，需要有不必精但一定要廣的知識面。這樣才會讓自己的智慧放射出光芒。
20xx年，我參與了幼兒園兩個國家級十五立項課題的研究。在這期間，我認真研讀相關理論書籍，在不斷尋找新的教育形式和教學方法的同時也在不停地反思自己的教育行為，及時調整教育策略。科學探索
活動《運小球》，是我組織的一節觀摩活動，得到了各級領導的認可。成功的背後有多少艱辛，也許只有我們自己心裡最清楚。輪流在大中小班試課，尋找這一內容更適合哪個年齡班，然後根據試課過程中出現的問題，一遍遍研討，一遍遍修改，再一遍遍的嘗試。材料投放的最佳時機、數量多少、先後順序，每個環節都暗含著教育的玄機。為了使每一句引導語更科學、準確，我字斟句酌，反覆練習，家裡人都曾是我忠實的聽眾。夜深了，兒子傳出均勻的呼吸聲。燈光下，我和愛人被一堆廢舊的瓶瓶罐罐包圍著，為了製作一個活動中需要的教具而苦苦思索、反覆實驗。終於，一個簡單而奇妙的魔術盒“研製”成功了!它既能激發幼兒操作興趣、又能減少材料投放的數量。我欣賞著自己的作品，邊試用邊在愛人疑惑注視下，傻傻地笑著，成功的喜悅沖淡了多日的疲憊。
小班語言活動——《小老鼠》，是我園《開發中華歷史文化》這一課題裡的教育活動內容。作為研討小組的成員，我與大家一起獻計獻策，經過多次實驗、反覆研究，採用了新的教學形式——藉助立體、活動教具，來讓幼兒在輕鬆愉悅的氛圍中主動學習。我們還別具匠心地為每名幼兒準備了一個小老鼠的鬍子——黑黑的鼻頭、翹翹的鬍鬚，下邊還有兩顆可愛的、誇張的大牙齒，來激發他們的表演慾望。在觀摩課上，孩子們裝扮成小老鼠，主動、大膽地去為客人老師表演兒歌，那天真、俏皮的樣子給聽課老師留下了深刻的印象。這節活動得到專家和各級領導的一致好評，是集體智慧的結晶、是在創新與反思中結出的一枚碩果。
幼兒園工作是繁瑣的，忙碌的，但我們在其中卻體會到了快樂，這就是我們二幼人經常說的“忙碌著，並快樂著”。這種快樂，來自於孩子們一張張燦爛的笑臉，來自於一個個新穎獨特的創意，來自於和同事一次次默契的配合。在我們幼兒園有一個好的傳統，無論誰代表幼兒園執教觀摩活動，背後都會有一個群體在默默地支援她。去年年底，我上觀摩課時也得到了大家無私的幫助。園領導廢寢忘食地一遍遍商議活動內容，冒著大雪到集貿市場購買所需物品;許多老師自發地幫我搜集、整理、修補活動材料和教具，池老師為了清洗活動中需要的幾十個托盤，雙手被熱水燙得通紅;任老師為了配好課不顧帶病的身體一次次加班和我熟悉
the family had just moved to rhode island, and the young woman was feeling a little melancholy on that sunday in may. after all, it was mother's day -- and 800 miles separated her from her parents in ohio.
一家人剛移居羅德島。5月的那個星期天， 年輕女人感到有點兒憂傷。畢竟， 這一天是母親節─而她卻與俄亥俄州的父母親遙距800英里。
she had called her mother that morning to wish her a happy mother's day, and her mother had mentioned how colorful the yard was now that spring had arrived. as they talked, the younger woman could almost smell the tantalizing aroma of purple lilacs hanging on the big bush outside her parents'back door.
她那天早上給母親打去電話， 祝母親節日愉快。隨後， 她的母親向她提起， 因為春天已經來臨， 所以院子裡的色彩是多麼絢麗。在她們通話的當兒， 年輕女人幾乎可以聞到懸垂在父母親後門外大灌木叢上的紫丁香醉人的芬芳。
later, when she mentioned to her husband how she missed those lilacs, he popped up from his chair. "i know where we can find you all you want, "he said. "get the kids and c'mon. "
so off they went, driving the country roads of northern rhode island on the kind of day only mid-may can produce：sparkling sunshine, unclouded azure skies and vibrant newness of the green growing all around. they went past small villages and burgeoning housing developments, past abandoned apple orchards, back to where trees and brush have devoured old homesteads.
後來， 她向丈夫說起她是如何懷念那些紫丁香時， 他突然從椅子上躍起。"我知道在哪兒能找到你想要的東西， "他說， "帶上孩子， 走吧。"
於是， 他們就出發了， 驅車行駛在羅德島北部的鄉村小路上， 那種天氣只有5月中旬才會有：閃亮的陽光、蔚藍色的晴空以及生機勃勃、隨處可見的綠意。他們穿過一座座小村莊和一座座拔地而起的房屋， 穿過廢棄的蘋果園， 來到了樹林和嗄敬匝謨車睦嚇┏ ?/span>
where they stopped, dense thickets of cedars and ju nipers and birch crowded the roadway on both sides. there wasn't a lilac bush in sight.
"come with me , "the man said. "over that hill is an old cellar hole, from somebody's farm of years ago, and there are lilacs all round it. the man who owns this land said i could poke around here anytime. i'm sure he won't mind if we pick a few lilacs. "
他們停下車。車道兩邊長滿了茂盛的雪松、杜鬆和白樺樹。眼前沒有一棵紫丁香。
"隨我來， "那個男人說， "翻過那座小山， 有個老地窖， 幾年前是一個人的農場， 四周長滿了紫丁香。這塊地的主人說我可以隨時到這兒來閒逛。我相信， 要是我們採幾束紫丁香， 他不會介意。"
before they got halfway up the hill, the fragrance of the lilacs drifted down to them, and the kids started running. soon, the mother began running, too, until she reached the top.
there, far from view of passing motorists and hidden from encroaching civilization, were the towering lilacs bushes, so laden with the huge, cone-shaped flower clusters that they almost bent double. with a smile, the young woman rushed up to the nearest bush and buried her face in the flowers, drinking in the fragrance and the memories it recalled.
還沒等他們到達半山腰， 紫丁香的芬芳已經向他們飄了過來。於是， 孩子們開始奔跑。不久， 那位母親也開始跑起來， 直至到達山頂。
那裡， 遠離了過往司機的視野， 避開了紛擾的文明世界， 高聳的丁香花叢開滿了碩大的圓錐形的串串花束， 幾乎把花莖壓成了兩折。那個年輕女人微笑著衝到最近的一處花叢， 把臉埋在鮮花中， 啜飲著芳香， 陶醉在重新喚起的記憶中。
while the man examined the cellar hole and tried to explain to the children what the house must have looked like, the woman drifted among the lilacs. carefully, she chose a sprig here, another one there, and clipped them with her husband's pocket knife. she was in no hurry, relishing each blossom as a rare and delicate treasure.
finally, though, they returned to their car for the trip home. while the kids chattered and the man drove, the woman sat smiling, surrounded by her flowers, a faraway look in her eyes.
在那個男人察看地窖試圖向孩子們解釋這座房子必定是什麼樣子的當兒， 那個女人不由自主地走進了紫丁香花叢。她小心翼翼地從這兒摘一枝， 那兒挑一束， 然後用丈夫的袖珍小刀將它們剪下來。她不慌不忙， 像欣賞稀有珍寶似地欣賞著每一朵花。
然而， 他們終於還是返回了汽車， 走上了回家的路。孩子們嘰嘰喳喳說個不停， 那個男人駕著車， 那個女人坐在那兒面帶微笑， 她周圍放滿了鮮花， 眼睛裡充滿著嚮往。
when they were within three miles of home, she suddenly shouted to her husband, "stop the car. stop right here!"
the man slammed on the brakes. before he could ask her why she wanted to stop, the woman was out of the car and hurrying up a nearby grassy slope with the lilacs still in her arms. at the top of the hill was a nursing home and, because it was such a beautiful spring day, the patients were outdoors strolling with relatives or sitting on the porch.
當他們離家不足3英里時， 她突然向丈夫大聲喊道："停車， 就在這裡停車!"
那個男人嘎地剎住車。還沒等他問為什麼， 女人就已經下了車， 匆匆走向附近的草坡， 懷裡仍抱著紫丁香。山頂上是一家療養院， 因為這是一個美麗的春日， 所以病人正在室外和親友溜達或坐在門廊上。
the young woman went to the end of the porch, where an elderly patient was sitting in her wheelchair, alone, head bowed, her back to most of the others. across the porch railing went the flowers, in to the lap of the old woman. she lifted her head, and smiled. for a few moments, the two women chatted, both aglow with happiness, and then the young woman turned and ran back to her family. as the car pulled away, the woman in the wheelchair waved, and clutched the lilacs.
那個年輕女人走到門廊的盡頭， 只見那裡有一個上了年紀的病人正坐在輪椅裡， 獨自一人， 低著頭， 背對著其他人。年輕女人越過門廊欄杆， 將鮮花放在了老太太的膝間。老太太抬起頭， 露出了笑臉。兩個女人聊了一會兒， 都興高采烈。隨後， 那個年輕女人轉身跑回到家人的身邊。當汽車開動時， 坐在輪椅裡的那個女人揮動著手， 手裡緊緊地握著那束紫丁香花。
"mom, "the kids asked, "who was that?why did you give her our flowers?is she somebody's mother?"the mother said she didn't know the old woman. but it was mother's day, and she seemed so alone, and who wouldn't be cheered by flowers?"besides, "she added, "i have all of you, and i still have my mother, even if she is far away. that woman needed those flowers more than i did. "
this satisfied the kids, but not the husband. the next day he purchased half a dozen young lilacs bushes and planted them around their yard, and several times since then he has added more.
"媽媽， "孩子們問， "那人是誰呀?你為什麼把我們的花送給她?她是誰的母親呀?"他們的母親說， 她不認識那個老太太， 但今天是母親節， 她看起來是那麼孤獨， 而鮮花會給任何人帶來好心情。"再說， "她補充道， "我擁有你們， 而且我還有自己的母親， 即使她離我很遠。那個女人比我更需要那些鮮花。"
孩子們得到了滿意的答案， 但她的丈夫卻沒有。第二天， 他買了半打紫丁香幼苗， 栽到了院子四周;而且從那以後， 每隔一段時間， 他就會增加一些。
i was that man. the young mother was, and is, my wife. now, every may, our own yard is redolent with lilacs. every mother's day our kids gather purple bouquets. and every year i remember that smile on a lonely old woman's face, and the kindness that put the smile there.
我就是那個男人， 那個年輕母親是我妻子。如今， 每年5月， 我們自家的院子都會散發出濃烈的紫丁香的芬芳。每逢母親節， 我們的孩子都要採擷紫丁香花束。而且每年我都會記起一位孤獨的老太太臉上露出的笑容， 以及笑容裡呈現出的那種慈祥。
企業團隊精神演講稿 眾所周知， 是等於 2 的。
1+1 那麼， 我們的團隊呢我為什麼說 1+1 大於 2 呢?因為這其中的每個 1 都是充滿團隊精神的 1，如果一個集 體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那 麼，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的 團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。
這難道不是 1+1 大於 2 嗎? 所謂團隊精神， 是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的 作風，共同承擔集體責任，齊心協力，匯聚在一起，形成一股強大的 力量，成為一個強有力的集體。大家都知道“拔河”運動，它是一種 最能體現團隊精神的運動，每個人都必須付出 100%的努力，心朝一 處想、 勁朝一處使， 緊密配合、 互相支撐， 才能形成一股強大的力量， 勢不可擋，戰勝對方。
那麼， 怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而 言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關， 要形成這種寶貴的團隊合作精神。我認為要做到：相互信任，相互包 容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角 色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任 包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗 鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任 的故事：劉備對趙雲的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他 的小舅子又來報告說：
“反了常山趙子龍也， 投曹去了!” 劉備說：
“子 龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可 能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：
“子龍與吾相從患難之時， 他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：
“我親見他引軍投 曹操去了。
”劉備說：
“子龍必有原凶。再說子龍反者，斬之!”這裡 劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任， 趙子龍七次殺入敵陣， 殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。
這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的 信任力度，我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇近日 在中共北京市第十屆委員會第一次會議上說和諧包容的同志關係：
“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，合諧共事，才能幹事。
” 俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發生矛盾 和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特 別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國 有句老話：
“天下事，何時了：有些事，不了了;一定了，不得了。
” 意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊塗為座右銘。
真計較起來既 影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是隻要具 備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全域性觀念。街道辦事處總 體管理與各個科室的管理有機協調，各部門不能只顧區域性利益，而要 將個人、部門的追求融入到團隊的總體口標中去。在分工越來越精細 的現代社會，即便是最複合型的人也不能一個人做完所有的事情，一 花獨放不是春， 萬紫千紅春滿園。
每一個同志只有牢固樹立全域性觀念， 以全域性利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量並 匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下，及時 堵漏，主動補臺。機關幹部之間的關係，雖淡不到什麼生死之交，但 定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢於承擔責任。有的中位出現過 這樣的情況：一個科室出現了問題，科長往往會找客觀原因，或者找 下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時 候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖後，上書自貶三級” 。
科長勇於、敢於、善於承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產生的 不良後果，迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一 個領導如果能自覺做到這些，何淡產生不了凝聚力，何談產生不了團 隊精神。
第四，相互謙讓。
“見困難就上，見榮譽就讓” ，這是我們的優良 傳統。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具 備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊 在奮鬥的過程中夠和諧相處，互相支援，但在勝利之時卻鬧得不可開 交，原因就在於不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘 記。同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正，所有畢 其功於—役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從 現在做起，從我做起：學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐， 方能達到 1+1 大於 2 的理想境界!
團隊精神演講稿【三】 團隊精神 “一滴水只有融入大海才能生存，才能掀起滔天大浪。同樣一個 人，只有融入團隊，才能更好的生存成長” ——摘自*廠宣傳欄 團結、務實、誠信、創新這是**集團的企業精神。團結是排在第 一位的，在慶祝建黨 90 週年唱紅歌時有這樣一首歌“團結就是力量， 這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比剛還強。
”當特定的人們團 結在一起圍繞一個目標為之努力奮鬥時這就形成了一個團隊。
團隊就 像金字塔，每個層面都是屬於團隊不可或缺的一部分，每個層面都發 揮不同的作用。通過相互緊密協作的配合，形成一股強大的不斷向前 推進的動力。擔當各種不同方面的分工，完成共同的業績目標，使企 業不斷向前發展。這就是一個優秀的團隊所具有的優勢，也是每位團 隊成員在企業中能夠充分發揮自己能力的所在。
說道團隊精神就不得不提到一種千百年來臭名昭著的群居動物 ——狼。多少世紀以來，狼一直是所有野生生物中惡名的種類之 一，它被人仇視，使人恐懼。我們始終對狼有著一種誤解，一種流行 千百年的仇恨。無論是在詞典裡面，例如狼心狗肺、狼子野心、狼狽 為奸，還是在童話當中“狼外婆”“披著羊皮的狼”的形象，給人留 、 下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪， 狼於其他動物相比，沒有什麼個體優勢，在弱肉強食的動物世界裡， 它們懂得了團隊的重要性。
狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精 神——團隊精神，它們藉此發展壯大，大家都知道狼是過著的是群居 生活，每一匹狼都要為狼群的繁榮與發展承擔一份責任貢獻一份力 量。
狼群在狩獵的時候靠的是集體的力量，在成功捕獵過程的眾多 因素中， 嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重 要的因素。每頭狼都有自己的任務，任何狼都不能擅離職守。有些狼 要做先鋒，去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或者到前面堵截;強壯的 狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物密切的合作， 齊心協力戰勝比自己強的對手。
狼的這種戰鬥方式足以讓任何猛獸汗 顏。即使在強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。正如海爾集團董事會 主席張瑞敏所說的“狼的許多難以置信的做法值得借鑑。最值得稱道 的是戰鬥中的團隊精神，協同作戰，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以 身殉職。我們人類必須多向狼族學習協作精神。狼與狼之間的默契配 合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團隊的 力量去完成。
” 團隊精神是企業真正核心競爭力的體現。現在，在日益激烈的市 場經濟競爭中， 狼的這種依靠群體的力量來打敗強大對手的現象正在 被越來越多的人關注。越來越多的人向狼群學習狼的團結拼搏，和諧 協作，共同發展的團隊精神。而這種群體的力量正是我們所追求的團 隊精神的體現。同樣，為了達到我們的目標，每個團體成員就要像狼 一樣團結協作， 就是團隊中的每個成員都應該清楚團隊目標將個人的 目標與團隊的目標結合起來，明確個人的角色和個人在團隊中的作 用。團隊的目標就是要創造出所能達到的利益，這也是團隊存在 的意義。
團隊成員都為了一個共同的目標， 自覺地擔負起自己的責任， 並甘願為了團隊的利益而犧牲
自己的部分利益。大家分工合作，相互 關心， 以快速敏捷的運作有效地發揮角色所賦予的潛能是團隊精 神的具體表現。在一個團隊中，所有的活動都要圍繞一個共同的目標 展開。但團隊的各個部分甚至每一個人都是相對獨立的，它們都有自 己的目標和任務，都要獨當一面。處在團隊中的每一個員工也都不能 以自我為中心， 要意識到每個人有優點也有缺點世界上根本不存在完 美的人，所以要尊重人和人之間的差異。要知道秀的團隊，並不 是秀的員工組成的、而是由各個成員團結協作，揚長避短來組建 的。因為個人好比大海里面的一滴水一樣，離開大海很快就會乾涸消 失了。**集團為員工提供了施展自己才華的機會和舞臺，提供了實現 理想的機會。但作為**集團的一員，我們一定要時刻銘記自己的職責 和使命。
有句話是這樣說的“不要以為你什麼都行，離開團隊，你可能一 事無成;也不要以為你什麼都不行，有了團隊，你也許什麼都行。
” 團隊精神是企業精神的重要內涵，是企業不懈追求的永恆理念。建立 起優秀的金泥文化、金泥精神。以團結為基礎，繼續發揚艱苦奮鬥、 吃苦耐勞的**人精神， 相信在一個優秀的領導團隊帶領下的**集團這 個團隊必將會大放光芒。
謝謝大家，我的演講完畢。
老師們、同學們：大家好!
作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生鬥趣。從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。當前，教師面臨的壓力很大，以至於一部分教師產生了職業倦怠，而一般意義上的培訓，儘管也有助於促進教師的專業成長，但卻解決不了職業幸福感這一問題。因此，在思考如何促進教師的專業成長加強師德建設時，要貼近教師生活，把在關注教師專業成長時，除了強調教育理念、專業知識、教學技能等等之外，更要培養教師具有積極向上的生活信念，樂觀開朗的生活態度，科學健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活，獲得職業幸福感。
教師專業底蘊的積累不僅僅是業務本身的積累。十年前畢業分配我去了我們當地最為偏僻的一個山村中學。在最初的幾年中我除了完成相應的教育教學任務後，把很多的時間花在研究教育學，讀了許多教育名著，像魏書生等一大批教育界的精英，他們的身上有的不僅僅是良好的師德，更多的是他們的職業幸福。很多聽過我上課的老師都說我上的每一節課都離學生的生活世界是那樣的接近，對教材挖的很有深度，而且每一節課都有創新，其實很多理念源於那幾年的人生感悟，現在當我看到我上的課讓我的學生感動得淚流滿面的時候我會非常幸福，因為我和我的學生在共同體驗著愛與責任;當我又上了一節好課的時候我會非常激動和幸福，這種探索與改革將會最終成為孩子們成長的營養。當我們的學生成為一個有愛心，有責任感，正直，樂觀的孩子，那就是我最大的幸福。
教師專業底蘊的積累不僅僅是業務本身的積累，我們要像章魚那樣有很多的觸鬚伸向不同的領域，並從那些也許看起來和教育沒有關係的領域中學習，有這樣經歷的老師對教師這個職業將會有更加深刻而全面的理解，真正明白教師職業的真諦所在。
教師要脫離功利性去看幸福感。現在有些教師把學生當成搖錢樹，向學生賣書，向學生家長要物，借輔導學生向家長要錢要權，這些能使教師幸福嗎?教師職業有特殊性，也只有教師能有職業的幸福感。教師付出的是愛，得到的是愛的回報，有時會是即時的，但有時會有一點滯後。記得老教育家呂型偉講的一件事。一年，他到北京，想見一下幾個學生。結果來了很多學生，有部長、有教授、有將軍等。呂型偉先生感慨：“誰能一個電話，招來一百多人?教師是天底下最幸福的人”。因此，教師要脫離功利性去看幸福感。
教師這個職業能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的成功的真諦——走近學生，就是完善生命。教師的快樂，來自學生，感受教師職業的真諦，滿足了，得到了，快樂著，幸福著。幸福就在你的眼前，只要留心去發現。
有這樣一個故事：美國西雅圖的華盛頓大學準備修建一座體育館，訊息傳出，立刻引起教授們的反對，校方於是順從了教授們的意見，取消了這項計劃。教授們為什麼會反對呢?原因是校方選定的位置是在校園的華盛頓湖畔，體育館一旦建成，恰好擋住了從教職工餐廳窗戶可以欣賞到的美麗湖光。就為了這麼簡單的一個原因，為什麼校方會如此尊重教授們的意見呢?原來，與美國教授平均工資水平相比，華盛頓大學教授的工資一般要低20%左右，教授們之所以願意接受較低的工資，而不到其他大學去尋找更高報酬的教職，完全出於華盛頓大學對他們的尊重和留戀在華盛頓大學執教的幸福感。
幸福使他們淡化名利的紛爭，幸福使他們不僅把職業作為一種生存的手段，並且產生更高的超越物質的精神追求。
我們的學校如果能為自己的員工感受到這樣的幸福，師德建設可為高水準。
著名教育管理實踐專家、濰坊市教育局局長李希貴在接受《中國教育報》專訪時說到“學生第二”，這就意味著教師第一。學校的發展如果沒有將教師的利益和發展放到第一位，就不可能有根本的改變。新一輪的課程改革把課程目標從過去的一維發展定為今天的三維發展，從平面變為立體，所以我們不僅要給學生知識，培養學生能力，而且要關注學生的情感、態度和價值觀，一個長期以來被忽略的育人者的情感態度問題也理應提到應有的高度。同時我想到的是，作為一個教師，如果他的三維沒有得到發展，他又怎麼能在教育教學的過程中去發展學生的三維呢?在教師沒有感到幸福的校園裡，學生還會好到哪裡去呢?值得慶幸的是，我們的學校始終致力於培養教師在學校的“幸福感”，這是教育的理性和管理的智慧。
一個學校，一個領導，一個首要的任務就是構建一個和平的校園，構建一種和諧的氛圍，樹立正氣，賞識教育的不僅僅是學生，讓教師在一種教育新風中，感受教師這種職業帶來的幸福。
教師工資漲了，教師的社會地位漲了，全社會尊師重教的風氣也要漲了，當一位教師，他的家庭問題、待遇問題、被社會認可的問題都不成問題時，他們自然就會把所有的精力都放在學生身上。學生中心、學生主體地位是靠教師去實現的。對校長來說，教師就是實現你教育理想的“天使”，只有當教師從自己的角度出發，覺得應該把學生放在首位的時候，他們才會發自內心地這樣做。發展的動力如果來源於對教育職業的熱愛，教育就會充滿活力與真情，教育就是動態的;反之如果僅僅來自於壓力，他們就會把這種壓力轉加到學生身上，這樣塑造出來的人肯定是十分可怕的。“壓力就是動力”這句話應該辨證的看待，“沒有壓力不行，僅有壓力不夠”。對一個從事塑造人的職業來說，尤其不能只有壓力。
我們都知道到商店購物，我們是上帝。商家常把“顧客至上”作為發展的理念。而有一個人卻對這樣的說法不以為然。這個人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅遊管理公司，併成為“美國100家最適合於工作的公司”之一的羅森柏斯國際集團老闆豪爾。他認為，對於員工來說，顧客當然是處於第一的優先位置;但對於公司來說，實際上是通過把精力集中在內部，集中在自己的員工身上而獲得成功的。豪爾批評說，有太多的公司把壓力、恐懼和沮喪施加給員工，員工每天晚上把這種感受帶回家裡，這會引起家庭問題;第二天一早，員工又會把這些問題帶到工作崗位上。這種迴圈非常典型，也非常可怕。1974年，當豪爾加入到公司的時候，他發現公司在“顧客至上”的旗幟下，幾乎把所有的精力都集中在顧客身上而很少關注自己的員工。公司管理層的工作重心全部圍繞著顧客展開，他們甚至忘記了是誰在為顧客服務。豪爾認為，從長期來看，不愉快的人提供的只能是不愉快的服務。最高級別的服務水準是發自內心的。因此，能夠讓關心、關愛到達員工內心深處的公司才能提供最優質的服務。這也是管理者能為顧客做的最好的事情，他們終將認識到，雖然顧客被排在第二位，但事實上卻是第一位的。豪爾認為，當公司把員工放在第一位的時候，員工就會把顧客放在第一位。
一個學校在強調師德學習的時候，不能只要求教師學習《教師法》、《教師職業道德規範》等等一些規定，而應多對教師具有很人文的情感關懷，給教師創造了豐富多彩的精神生活，常常使他們感受到一種強烈的職業幸福，這種幸福總是充滿活力與激情，教師對學生的教育應付以育人的高度去反省自己的教育教學行為。唯有快樂工作，努力進步，求取發展，才能無愧教師職業。
當前，教育改革正在轟轟烈烈的進行著，在新課改背景下，對教師提出的要求更高，對學校的服務意識更新。教師的視野變得更開闊，只有站得高才能看得遠了，教師的眼光就不能僅僅盯在生存上，追求也不僅僅定在最低層次上。只有感受教師職業的幸福感，積極參加各種自我更新。
“走進新課程的老師，需要通過不斷的豐富自己來豐富我們的學生，進而豐富我們的國家和民族。”一個教師只有開闊了視野才會求思求變求取發展。生活的態度決定幸福指數。
朱永新說過：“應該讓我們的教育者系統地讀一讀教育專著，不要多，哪怕20本。這20本你不讀，不能當教師，更不能當校長。因為一個沒有系統地接受人類歷史上教育思想財富的人，不可能有博大的情懷，不可能有遠大的理想。”
通過這些學習，教師把教育的故事，把教育理論、心理學知識及教育藝術機智地融入到了自己的教育教學中，啟迪著學生的智慧，激勵著學生的情感，教師從中收穫職業的快樂。
“做真正的教育者，辦真正的教育”，幸福的教師，才是教育的幸運。給教師一個幸福的精神生活，在幸福的體驗中工作。用精神引領專業，用專業豐富精神。在積極的、自覺的狀態中工作，把工作當作一種快樂。
我們的工作，是一種快樂，感受職業幸福吧!讓我們的情感一路。
在今年的“兩會”上，在作政府工作報告時提到，要鼓勵企業開展個性化定製、柔性化生產，培育精益求精的“工匠精神”，增品種、提品質、創品牌。
很多人一聽到“工匠精神”，就不屑一顧。我們不妨來看一個真實的案例：今年的1月4日，在參加一個有關鋼鐵煤炭產能過剩的座談會時，舉例說中國至今不能生產模具鋼，如圓珠筆的“圓珠”。高鐵、大飛機都能造得出來，但一個小小的“圓珠”我們國家卻生產不出來，需要進口。如果不是親自說出這個祕密，估計很多人都不知道。
什麼是“工匠精神”?
所謂“工匠精神”，是樹立一種對工作的執著，對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。工匠精神是愛心、責任、嚴謹共同作用的產物。有愛心，才有無私的奉獻和投入;有責任心，才有專注和執著;有嚴謹，才有一絲不苟，追求完美。“工匠精神”是行動力和執行力互動作用的產物，在年復一年、日復一日的工作中，凝心聚力的操作和實踐內化為人的精神。
“工匠精神”的內涵是什麼?是精益求精;是嚴謹、一絲不苟;是專業、專心、專注;是堅持、堅守;是敬業、注意細節、追求完美，等等。
我們為什麼需要“工匠精神”?
據統計，全球壽命超過220xx年的企業，日本有3146家，為全球最多。德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什麼這些長壽的企業扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎?他們的長壽祕訣是什麼?他們都在傳承著一種精神——工匠精神。
我們看兩個具體的事例：
日本“經營之聖”稻盛和夫就是一個具有工匠精神的企業家。他曾說：要用率真的眼睛目不轉睛地觀察現場。就在這種審視、傾聽、貼心當中，我們才能第一次聽到“產品對我們的私語”，找到解決問題的對策。手拿放大鏡仔細觀察產品，等同於用耳朵靜聽產品的“哭泣聲”。如果找到了不合格產品，就是聽到了產品的“哭泣聲”，我就會想，“這孩子什麼地方疼痛才哭泣呢?它哪裡受傷了呢?”當你把一個個產品完全當做自己的孩子，滿懷愛情，細心觀察時，必然就會獲得如何解決問題、如何提高製成率的啟示。”
中國皮革業的企業也不乏具備這樣精神的企業家。雙鳳鞋業的董事長周國榮也是一位具有工匠精神的企業家，她說：“為什麼做鞋?因為喜歡，所以千方百計想把鞋做好，見到一個人首先就看到他穿的鞋，從中看出一個人的品位、喜好、習慣、性格。做鞋人就應該想著穿鞋人，穿鞋的人穿著是否舒適?是否好看?平常有空我就喜歡到店裡轉轉，跟顧客聊聊天，瞭解她們對產品的感受、喜好和需求，中國人腳型差別很大，所以我們要製作出讓人穿著舒適又時尚的鞋子並不容易。”一說到鞋，周總兩眼放光，似乎突然被什麼點燃，那種熱情正是來自內心的信念和熱愛。
物業管理髮展到今天已經三十多年，縱觀現在市場上琳琅滿目的物業管理公司，能真正做到讓客戶滿意又感動的又有幾家?筆者從自己公司運營的實際狀況來看，物業管理之所以沒有真正的做到質價相符，沒有做到真正的讓客戶尊重和感動，除了本身行業發展的瓶頸及人員的素質制約外，其核心問題是我們缺少敬畏的心和“工匠精神”。通俗的說就是做事浮躁、沒有責任、不敬業、不能把一件工作做到完美，老是留有可以繼續提高的空間等。那麼物業管理人如何做到“工匠”精神?筆者拋磚引玉如下：
1、物業管理人需具有“情懷”，正確的價值觀是要對物業管理這個行業產生興趣。
價值觀非常重要，它是關係到一個人的思想、目標、方向及發展的動力。沒有好的價值觀，就如在大海中沒有方向的船，沒有方向，永遠也到達不了終點。對於物業管理人來講，首先要喜歡這個專業，要對這個專業產生興趣。如果不喜歡，就沒有工作的樂趣，也就不能身浸其中做好分內工作。如何做好我們的服務，如何通過我們專業、溫暖、親情的服務讓業主的生活離不開我們，讓他們的居住環境得到市場認可的保值增值，這才是正確的物業服務的價值觀。如果沒有這樣價值觀的引領，一個團隊，一個物業服務中心，是管理服務不好一個專案的，更不要說能超出業主的期望。通俗的說，這樣的價值觀，就要求物業管理人少一些浮躁;多一些純碎;少一些投機取巧，多一些腳踏實地;少一些急功近利，多一些專注持久;少一些粗製濫造，多一些優良精品。
2、物業管理人需具備“專業”、“專注”的精神。
物業管理四大專業(保潔、保綠、保衛和保修)看似平常簡單，但做起來確實需要紮實的專業基礎做後盾。一個專案為什麼體現不出專業?為什麼做的不夠出色?為什麼做不到精益求精?原因很簡單，專業不紮實。問題的根源出現在管理者。管理者的實操能力和經驗都不過關，怎麼去培訓團隊?帶隊伍?清潔工具如何使用?裝置原理和執行如何做到了如指掌?綠化如何修剪、施肥?安全管理環節如何做到無縫對接?突發事件來臨如何應對?等等，這些專業必須要求物業管理人紮實掌握。不掌握好，基本功不紮實，上了戰場只能白白送死。作為管理者，你要給員工一碗水，自己就要具備一桶水。只有自己專業，培訓好員工上崗，在崗位上實現對標督導，發現問題及時處理，就會凸顯專業。此路沒有捷徑可走，唯有學習學成、然後腳踏實地培訓指導，員工合格上崗，檢查、考核獎懲跟上，才能實現閉環。只有紮實的專業素質，才能產生精細的服務。
“專注”就是在專業的基礎上做到“補位”，能超出業主需要服務的預期，讓業主能發自內心產生“滿意+驚喜”的讚許。如：機動車停放要求車頭一律朝外;晚班的秩序巡邏人員均穿布鞋，減少對業主休息的打擾;清潔工在水龍頭上纏上布條，減少水花飛濺的噪聲;樣板間客戶看房回來，讓鞋頭一律朝外，方便客戶穿著;社群停水，協調水車開進社群方便業主取水;對講機聲音的傳達一律使用耳麥，等等。只有集中精力，全神貫注就沒有做不好的服務。只需要在專業、專注上下足功夫。
3、物業管理人需具備把一件事情做精細、做精、做完美的恆心和毅力。
物業管理的產品是無形的，它是通過現場員工的行為規範呈現出來給業主的感覺和感受。很多的企業之所以做不好物業管理，是認為物業管理沒有含金量，沒有核心競爭力，沒有具體的產品和實物抗衡。其實這是個誤區。物業管理需要做的文章很多很多。客服中心的多項增值服務，業主家裡的需求一個電話就能全部解決，這才平時想都不敢想的事情全部能夠實現;網際網路+、O2O、眾多APP;一線物業品牌的雲服務、睿服務等等，都是近幾年的騰飛給業主的生活帶來了極大的便捷。但不管科技如何發展，物業服務都離不開兩項內容：人的服務和物的管理。而我們恰恰缺少的是在人的服務上做不到精細，總留缺陷，也讓業主產生遺憾。
如，筆者管理專案的一個客服人員，在得知一個拖欠一年多物業費沒有繳納的業主的兒子明天要結婚的訊息時，她彙報專案經理在此事上用心做足了文章。在通往業主家的道路上鋪上了一層紅色的地毯;在必經之路的兩旁扎滿了五顏六色的綵帶和鮮花;在單元門上貼上了印有自己公司LOGO的喜字;把業主單元的公共區域打掃的一塵不染、窗明地淨;為外來親人祝賀的客戶提供足夠的車位;在主門口清潔的地面上撒上水降塵。在新娘全家走出大門的那一刻，她帶領全體員工列隊在門口迎接，齊聲祝賀新人新婚大吉。一系列的用心安排，讓這位業主非常感動，並主動繳納了拖欠的所有物業服務費，並通過自身的傳播，其他的業主隨之繳納拖欠的物業服務費。如果不是把一件事做細、做精、做完美就不會出現這麼好的結果。所以說，在物業管理現場，有很多很多的細節可以再挖掘，有很多很多的點可以再延伸，有很多很多的服務可以再創新。只有注意細節，只有把業主的事情做完美，就一定能收穫業主的心。這也是“工匠精神”具備的特徵。
再如，筆者另外一個專案的公共衛生間，是建於70年代老式集中抽水沖刷的代表。但就是這樣的一個衛生間，物業服務中心卻做足了文章。張貼了溫馨的提示標語;安裝了人性的愛心掛物架和手機放置盒;放置了洗手液、擦手紙和垃圾桶;擺放了生機勃勃的綠植，同時安排保潔員定時清潔，使這間老式的衛生間散發出整潔有序，受到了業主的一個又一個的點贊。
4、物業管理人需具備堅持、堅韌、堅守的品質。
物業管理是一個枯燥無味的工作，每一天面對不同的業主，每一天與家長裡短打交道，時間長了久了，難免會產生“審美疲勞”，再好的脾氣也會磨出稜角。但維繫一種良好的客戶關係需要花費很長的時間，但要破壞這種關係易如反掌。物業管理人如何去堅持做好重複不變的工作，如何去堅守為業主創造價值的情懷，這需要很大的勇氣和毅力，這是考量物業管理人是否具備這樣的責任，也是“工匠精神”中最重要的組成部分。
堅持就要做到把每一個樓梯都清潔乾淨;堅持就是把每一個業主當親人;堅持就是把業主的每一個問題都落實到實處;堅持就是把業主的事情當成自己的事;堅持就是業主不來，我絕不離開沒有落鎖的車門半步。
堅持就是要把業主的孩子從水池中奮不顧身的救出;堅持就是無論春夏秋冬給孤寡老人送去溫暖;堅持就是站好每一班崗;堅持就是看護好業主每一個小家的安全;堅持就是你找我時情緒激動，你走時我笑臉相送。
堅守就是打不還手，罵不還口;堅守就是天天上漲的物價仍不降低服務的標準;堅守就是天下暴雨只要專案有事也會在第一時間趕到;堅守就是天降大雪業主早上出門時已經有了出行的路。
堅守就是省吃儉用改善小區的環境;堅守就是眾多業主支援物業上調服務費;堅守就是春節業主送往門崗一碗碗熱氣騰騰的餃子;堅守就是每天站在崗亭上你給我的微笑……
如果說以前靠勞動力優勢，我們勉強還能混過關，隨著時代的變化，如果我們仍不培育“工匠精神”，你不僅成不了“製造強國”，連“製造大國”有可能會被除名。
作為物業管理人的我們，如果不讀懂什麼是“工匠精神”，不去傳承這種精神，做事不專業、不專注、不敬業、不注意細節、不追求完美、不去堅持和堅守，物業管理就難出精品，難出品牌，難出大家，那麼這個行業的春天雖然看起來很美，但也會是曇花一現。
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好!
今天，作為一名學生家長，被班主任老師邀請到這裡來，感到非常榮幸!首先我代表我們班所有孩子的家長向日夜陪伴著你們的馮老師及各任課老師鞠個躬，表達我們家長深深的敬意與謝意!
今晚我想和大家一起交流“責任與擔當”這個話題。我以一個普通的家長的身份和視角，說說我對於責任的一些理解和感悟，也許有不周或者不當的地方，請大家諒解。
同學們來自不同的地區，有著不同的家庭背景，但是殊途同歸，優秀的父母教育出來優秀的孩子，群英薈萃，相聚衡中。我們460班的孩子們遇到了馮老師做班主任，你們是幸運的!通過幾次家長會和馮老師的接觸，我個人認為無論從專業教學的角度還是從個人層次上，以及對於你們人生之路的引領上，馮老師都堪稱你們的良師，益友，也是嚴父，能有這樣的機會是可遇不可求的，所以孩子們請為能遇到、擁有這樣的好老師而鼓掌吧!每次登陸衡中的網站，看到的是捷報頻傳，喜訊連連，但是這背後是什麼呢?是衡中每一位老師的盡職盡責、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的結果!他們日復一日，年復一年，高強度、高效率、快節奏地工作，他們把青春無怨無悔、毫不保留地奉獻給了一屆屆的學生。我所瞭解的衡中老師，不是把教師這個職業視作安身立命、謀求生活的一份工作，而是視作自己終身為之奮鬥的事業。“桃李不言，下自成蹊”，衡中數年來的成就，衡中今日之輝煌，都是因為老師們肩負著沉甸甸的教書育人的責任，肩負著家長們的重託，他們把一塊塊璞玉經過一千多日日夜夜的的精心雕琢打磨，成為一件件精美的藝術珍品!我們的老師用他們高度的熱忱和敬業精神詮釋著他們的責任和擔當。
我喜歡挖掘光環背後的故事。為了及時能瞭解孩子的資訊，也為了交流經驗，我們家長組建了460班的家長群，也加入20xx級家長群。有一次談起了衡中老師的孩子，一位高二英語老師也是年級組長，每天披星戴月回家、離家的她，有一個讀二年級的女兒，很少能見到媽媽，幸虧爸爸工作不是特別忙，這位衡中家屬爸爸就完全擔當起了孩子生活和學習的重任。一位奧數班的班主任家的孩子只有六歲，雖然她每天回家，但是孩子幾乎見不到媽媽，因為早五點晚十點孩子都還在睡夢中。文科實驗班的一位班主任的孩子讀一年級，常常要被叫家長，因為孩子在班裡常考倒數第一………聽說這些，我們家長的心裡多麼不是滋味。我們可親可敬的老師們拋家舍業，委屈著自己的孩子，教育著我們的孩子。當你們從幼兒園一直到高中這十年裡，你們集全家寵愛於一身，享受著父母用愛築城的溫暖的港灣時，是否想過我們衡中的老師們，為了肩上的這份責任，而沒有時間和精力教育自己的孩子，贍養自己的老人?孩子們，你們在衡中時間觀念很強，而你們的老師們比你們更強。我大致計算了一下，老師們一天中有12個小時在工作：教學、改作業、備課、閱卷、分析，凡事都做到了細緻入微，高效課堂，深入淺出的講解，班主任老師因人制宜、對症下藥，學習生活，事無鉅細，當爹當娘，凡事躬行，考試後常常閱卷到深夜，除去吃飯、睡覺的時間，他們還剩下什麼呢?捫心自問，我們做什麼工作能做到在時間與精力上這樣的投入與付出?把思想工作做到走到每一個孩子心靈深處去?只有衡中的老師們!曾經在我通過自學考試取得中文大本文憑以後，有兩個選擇：一是中專的校長希望調我去教學，另一個選擇就是到我們陝西韓城的省重點中學——象山中學去教語文。當時因為孩子已經讀國小了，我經過反覆權衡，覺得自己沒有這樣的勇氣和擔當，出於個人的一點私心吧，我最終選擇了相對輕鬆、工作壓力不大的中專教書。相比之下，高中的老師是最值得尊重的，他們甚至比大學的教授更值得人們的敬重，因為他們是最無私、最辛苦、最敬業的老師!
自從孩子上了高中，作為母親，我常和他說的一句話就是：你長高了，我只能仰視你;你的知識和某些技能超過我了，我也要仰視你，並且今後會一直仰視下去，但是有一點，你必須聽我的話：那就是怎樣做人和做事。你們這一代人大概是人類歷史上一直到現在為止最幸運最獨特的一個群體——獨生子女，在你們身上凝聚了全家人的愛，寄託著幾代人的厚望，從小衣食無憂，從小就接受良好的教育，包括各種輔導班、興趣班，一路春風得意馬蹄疾，一路輕舟已過萬重山，一路過關斬將就奔到了衡中，令多少同學羨慕!經過衡中三年的錘鍊塑造以後，你們會考入理想的大學，真的是天之驕子!但是，孩子們，想必大家小時候都讀過《弟子規》，上面開篇是“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。”告訴我們，一個人首先是孝順父母，然後是善待兄弟姐妹和朋友，到了社會上，要嚴謹說話做事，與人打交道要講信用，用泛愛博愛之心親近他人，你才真正在社會上立足。當你有了多餘的力量之後，再去讀書學文。而如今，我們靜下心來想一想，我們的教育卻反其道而行之，一個孩子從小先讀書學習，琴棋書畫去培養，個個是才華橫溢，光彩奪目，可是卻沒有把根基——道德品質方面的培養作為基礎，造成現在的孩子從小自私、冷酷，從來不為別人著想的狀況。另一方面，嬌生慣養，有求必應，遇到一點挫折就承受不了，動輒自殺。現在的獨生子女問題已經成為社會普遍問題，高分低能，沒有責任心，沒有公德心。這幾年，大學生殺人的事情屢見報端，從幾年前的馬加爵殘酷殺害4名同學，到20xx年10月8日河北大學李啟銘醉酒撞死同學逃逸，造就流行語“我爸是李剛”，到20xx年10月20日晚，西安音樂學院大三學生藥家鑫開車撞上一女子怕被記下車號，持水果刀向對方連捅8刀，致其死亡，就在今年4月1日，一留日五年學生因母親說要他自力更生，停止供給其每月鉅額費用，在上海浦東機場一下飛機就持刀刺母!母親為了不讓兒子判刑，竟然稱兒子是因為精神不正常!一個個例子，觸目驚心，令人咋舌。如果他們小時候接觸了《弟子規》，並理解了內在的含義，怎麼會發生這樣的事情?如果我們小時候熟讀《論語》等經典，在幼小的心靈裡種下謙謙君子的種子，怎麼會發生這樣的事情?孩子們，我們作為理科班的學生，在繁忙的學習之餘，利用時間的邊角料多讀一些經典吧，道不遠人，看似深刻的道理並不是依靠外在灌輸的，那其實是早已溶於我們血脈中的，是我們的文化基因，偶然的一個契機就可以喚醒的。
也許是經歷比別的孩子多的原因，王銳同學對於責任體會更深一些。記得兩年前的暑假，我騎電動車摔了一下，所幸沒有腦震盪，太陽穴腫了十多天，臉部、胳膊、腿都磕破了。當時我在少年宮帶著課，一來為了節省醫藥費，二來為了不耽誤上課，我沒有去醫院治療，買了消炎藥，紗布等自己處理。那時候為了給我消腫，王銳每天三次給我用熱毛巾熱敷，定時給我換藥，然後買菜做飯，接送我上課。那二十多天大概是我活了40年中感覺最幸福的日子，因為這件事讓他懂得了什麼是責任。後來開學以後，我給一個國中的學生做家教，每天晚上要騎車二十多分鐘到麗景名都小區。有一次晚上下大雪，我也去了，當時王銳在六中讀書。晚上十點多，他給我打電話，說：“媽媽你回家了嗎?今晚雪大，擔心你騎車是不是安全?”當時我流淚了，是欣慰的幸福的眼淚。他知道是媽媽五年來上課、輔導供著他讀書，他知道媽媽為了他捨棄了太多，他知道為了讓媽媽高興，努力考取公費衡中，他知道在衡中努力學習，用心畫畫，他心中的理想是考取清華美院，他知道作為一個真正的男子漢，他將來要擔負的責任!
孩子們，看著你們漸行漸遠的背影，父母知道能與你們在一起的日子屈指可數，你們終將是屬於社會和國家的，心中縱有萬般不捨，為了你們的前途，雖望眼欲穿，也只是在心裡常相掛牽。天下唯有一種愛，是單向的，不期任何回報的，那就是父母對孩子的愛!但是孩子們，現在你們在學校裡對自己負起責任來了嗎?第一，你們照顧好自己的生活起居了嗎?第二，是不是擁有良好的心態與老師同學相處愉快?很多孩子從小沒有離開過家和父母，住校以後，生活上難以獨立，加上衡中紀律嚴明，短時間適應不了而影響了學習。還有的孩子在學校遇到了挫折、困難，不知到該怎樣去解決，這些都是正常的，是成長路上的必然，這時請相信老師和身邊的同學，共同分擔煩惱困惑，眼淚歡笑齊拋灑，青春年華共珍藏!
大家可能聽說過下面這個故事：在美國西雅圖的一所著名教堂裡，有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們講了這樣一個故事。
有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子沒命地跑，獵狗在後面追。過了一陣子，兔子越跑越遠，獵狗知道實在追不上了，就悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到。”獵狗聽後不服氣地說：“我已經盡力而為了啊。”
兔子帶傷回來，兄弟們都圍過來，驚訝地問：“那獵狗很凶，你還帶傷，你怎麼甩掉它的?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒追上我，頂多挨一頓揍，而我不竭盡全力，可就沒命了。”
牧師講完後，又向全班鄭重其事地承諾：誰要背出《聖經·馬太福音》中第五到第七章的全部內容，他就邀他去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《聖經·馬太福音》中第五到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦全文無疑有相當大的難度。參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的，但幾乎所有人都望而卻步。
幾天後，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師面前，從頭到尾按要求背下來，一字不落，沒出任何差錯。
泰勒牧師比別人更清楚，就是成年信徒中，能背誦的人也是罕見的，何況是一個孩子。牧師在感嘆他驚人記憶力的同時，好奇地問：“你為什麼能背下這麼長的文字呢?”男孩不假思索地回答：“我竭盡全力。”
20xx年後，那個男孩成為了世界著名的軟體公司老闆，他就是比爾·蓋茨。
每個人都有極大的潛能。一般人的潛能制開發了2%---8%左右，愛因斯坦那樣偉大的科學家也只開發了12%。一個人如過開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可學完幾所大學的課程，還可以掌握二十來種語言。就是說我們還有90%的潛能處於沉睡狀態。誰要想創造奇蹟，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行，這是對自己負責的體現。
一位名牌大學的畢業生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考官只對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎?”
年輕大學生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳。”
青年紅著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。
青年大學生早年喪父，貧寒的家裡只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學。青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心頭會是一種什麼樣的滋味。
青年回到家裡，母親還沒有歸來。他想，母親長年在外奔波，那雙腳一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然後輕輕按摩一番。
母親很晚了才回來。青年請母親坐下，然後端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發現母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷裡，久久地不肯鬆開。那晚青年大學生終於理解了母親。
第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現在才真正明白，做人是那麼不容易，成才又是何等的艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己!”主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧!”
主考官旨在考驗年輕大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了昇華。
年輕大學生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老闆。
為人子女，孝敬父母便是一種責任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀髮，都記載著他們為子女所付出的深沉的愛。孝道是中華五千年曆史中傳承下來的精神財富，也是如今青年一代應當繼承的寶貴的精神遺產。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”的歉疚而抱憾終生。
對父母、對親人盡的是小責，對大眾、對社會就要盡大責。大連市公汽聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裡，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;把車門開啟，讓乘客安全地下了車;將發動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。
這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事後便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最後一分鐘裡，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現與昇華，這就是一種責任，生命不息，盡責不止!
武漢市鄱陽街的景明大樓建於，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所設計，設計年限為80年，現已到期，如再使用為超期服役，敬請業主注意。
80年，這棟大樓的設計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責任、一份承諾，讓人肅然起敬!
在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的曠達胸襟。
掩卷沉思，這些先賢聖哲們傳達給我們的是：一個人最重要的不僅僅在於你所學的知識的多與寡，更在於你生命的大格局，就像下圍棋，高明的老師一開始就會教給你從整體上去佈局。什麼是侷限?一個人格局太小，就會為其所限。所以，孩子們，從現在起，心中就要為自己的人生去佈局，要有大的人格氣象!盤古與天地共成長，每天長一丈，一日九變，長了三萬八千歲，真的是頂天立地!一個人的生命氣場不夠遼闊，怎樣能夠去面對人生的挫折!你們將來個個都是社會的精英，國家與民族的命運都會掌握在你們手中，所以要勇於承諾責任，擔當使命!欣賞莊子的《逍遙遊》：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千裡也。化而為鳥，其名而鵬，鵬之背，不知其幾千裡也;怒而飛，其翼若垂天之雲。摶扶搖羊角而上者九萬里，絕雲氣，負青天，然後圖南，且適南冥也。”心存鯤鵬凌雲大志，絕不與燕雀為伍， 翱翔於蓬蒿之間。這就是人生的大格局，大氣象!
孩子們，讓我們記住：一個人只有對自己、對父母、對他人、對社會、對國家，盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足於這天地之間，才能無愧於造物主創造的這一條生命!
謝謝大家!
Hello, everyone.
" Dad, Mom" is a very kind call, fatherly motherly love, a contains unlimited touching words. In this world, only the mother's love for her children is the most sincere, the most selfless. However, parents know love, parents know dedication, why can't we have a heart of Thanksgiving? Therefore, the topic of my speech today is "the heart of thanksgiving".
Thanksgiving is a virtue, is a long history of cultural heritage. Its source is like the flowing streams of love. Memories of history, we were so touched by the story of a mother to son: ancient, can become the big industry, at three moves, for future generations to leave" told " the story. In modern times, a well-known anti-Japanese general Ma Jingzhai 's mother, she was arrested, the face of the Japanese threat, without fear, decided to allow her son to the war of resistance against Japan, then fast to death. Ma Jingzhai wrote the" great mother, live on in spirit, son of bearing mother, continue to struggle.". This one case, a hymn to love, do not reflect a mother do great?
My mother is an ordinary, but, she is in a breezy morning gave me life; she is in transverse oblique rain on the road of life, gave me strength; she is, in my setbacks, gave me confidence; and she was, in my be big with pride when my humble church. From the bottom of my grateful to her for years, although lost her youth and beauty, but she in my mind forever is Cupid, aphrodite. Hard although took her beautiful singing voice, but her every word is in my heart Jin Yan rhyme, it is the mother of its own actions tell me one of the most common sense: love is selfless dedication.
Remember the summer morning, it was raining hard, I said:" my mother, the rain is so big, don't go to school, " she said, holding the umbrella, said:" so little rain, will scare you, quickly, come on!" Said mother squat body, wait for me, I hesitate to say:" Mom, don't get me," because I know that, mom's leg was not good, but the day before yesterday just had a cold, my mother said with a smile:" are you afraid of her mother to carry you?" I laughed, resigned over mother strong back, rain hit the ground, they have numerous blisters, I hold up the umbrella, tightly over the mother's back, mother in the rain with a deep, shallow kick to move forward, she said:" umbrella the next play, or wet your back." I cried, I cannot find the words to describe the feelings at the time, the very next day, mother's illness, but she said happily:" you did not catch a cold!"
I know, our happiness is the smile on your face, our pain is your eyes deep sorrow. We can go far, far away, but never go out of your mind the square, what affects my soul, always inspire me is your sincere and selfless love, you are like the world all mothers love their children. I wish to be a cup of tea, you thirsty, let you drink, I would like to turn into a breeze, blowing your because of the work and sweat, but, I am not, I can only give you every end of herbal tea, give you fan. Can you forgive me?
Now I know: Thanksgiving, is the heart and the heart of the impact, which can burst out of the spark of love, I sincerely hope that all children have a thankful heart.
你好,每個人。
“爸爸,媽媽”是一個很善良,慈愛的母愛,包含無限動人的詞。在這個世界上,只有媽媽對孩子的愛是最真摯,最無私的。然而,父母知道愛,父母知道奉獻,為什麼我們不能有一顆感恩的心嗎?因此,我今天演講的主題是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一個歷史悠久的文化遺產。其來源就像愛的流水。歷史的記憶,我們感動一個母親對兒子的故事:古代,可以成為大產業,三個動作,為後人留下“告訴”的故事。在現代,一個著名的抗日馬將軍Jingzhai”年代的母親,她被逮捕,面對日本人的威脅,沒有恐懼,決定讓她的兒子到抗日戰爭,然後迅速死亡。馬Jingzhai寫道“偉大的母親,生活在精神上,軸承的兒子的母親,繼續鬥爭。”。這一個案例中,一個愛的讚美詩,不能反映一個母親偉大嗎?
我的母親是一個平凡的,但她在一個輕鬆的早晨給了我生命,她是橫向斜雨中在路上的生活,給我力量,在我挫折,她給了我自信,自豪地和她,在我被大當我卑微的教堂。從心底裡感謝她多年來,儘管失去了她的青春和美麗,但她在我心中永遠是丘位元,阿佛洛狄忒。困難雖然把她美麗的歌聲,但她的每一個字我的心金嚴韻,這是自己的行為告訴我的母親最常見的一種意義:愛是無私奉獻。
記得夏天的早上,雨下得很大,我說:“我的母親,雨太大,不去上學,”她說,拿著雨傘,說:“這麼少雨,會嚇到你,很快,加油!”母親說蹲下身體,等待我,我猶豫地說:“媽媽,別讓我,“因為我知道,媽媽的腿不太好,但前天感冒了,媽媽笑著說:“你害怕她母親帶你嗎?”我笑了,辭職的母親強回來,雨落到地面,他們有大量的水泡,我拿著雨傘,緊緊地在媽媽的背上,媽媽在雨中深、淺踢前進,她說:“把傘下玩耍,或溼你的背部。“我哭了,我找不到詞來形容當時的感覺,就在第二天,母親的病,但她高興地說:“你沒有感冒!”
我知道,我們的幸福是你臉上的微笑,我們的痛苦是你的眼睛深深的悲傷。我們可以去很遠很遠的地方,但從來沒有走出你的頭腦廣場,什麼影響我的靈魂,總是激勵著我是你的真誠和無私的愛,你就像世界上所有的母親都愛自己的孩子。我想要一杯茶,你渴了,讓你喝,我想變成一個微風,吹你因為工作和汗水,但我不是,我只能給你每一個草藥茶,給你的粉絲。你能原諒我嗎?
現在我知道:感恩節,是心臟和心臟的影響,可以爆發出愛的火花,我衷心希望所有的孩子都有一顆感恩的心。
各位老師、各位同學：
大家好!
今天，我和同學們交流的話題是《只有一生平安，才有美好未來》，希望對同學們的生活和學習有所幫助!
同學們,當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷髮展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪製造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛於虎”，已越來越成為現實。 “車禍猛於虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學們也不要由此而產生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者，只要我們認真學習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我和同學們交流，就準備聯絡我們大家身邊的一些具體情況，分三個問題談一談這方面的看法。
我要講的第一個問題是：為什麼要經常開展交通安全宣傳?
同學們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學習的一生。俗話說“活到老，學到老”，就是說大千世界，要學的知識很多，沒有哪個人敢講“我什麼都懂”。我們學生的交通安全宣傳教育十分重視，每學期都要來給同學們上交通安全課。我們的目的是什麼呢?為的是不斷增強同學們的交通安全意識，提高自我保護能力。我要請同學們記住：“只有一生平安，才有美好未來”這句話。為什麼我要突出講這一句話呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會創造勞動價值;人，有思維能力，有親情、感情;人，能講話交流，表達意願;這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環節，就是經不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機動車或其它硬體的東西一撞一碰，就會致傷致殘或喪失性命。這一點，我想請同學們記清楚，用不著我做過多的論證和解釋。
為什麼要經常對同學們進行交通安全宣傳呢?還有另外一個原因，就是同學們年齡都很小，正值長身體，學知識的低年齡階段，活潑好動，自我保護意識差，同時還有許多同學在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學們應該清楚地看到，隨著改革開放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現在：過去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。而另一方面，各種機動車也與日俱增，機動車的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車，在一般公路上行駛的時速在50、60公里左右，高的時速達到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。如果我們按每小時速度60公里計算，一分鐘就是一公里，一公里等於1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學們想一想，滴答一下，汽車就會從遠處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時，與機動車爭搶這一秒鐘，後果將很難想象!、
所以，我們要經常地反覆地向同學們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”， 許多交通事故，也就發生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請同學們想一想，我們又為什麼要爭搶這幾秒鐘的時間呢?但有的人竟敢冒這個風險，去爭道搶行。舉個實際例子吧，有一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時，車後座坐著個七歲的孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生後，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多麼痛心。車禍是無情的。儘管後來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛。
同學們，假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規，下車過馬路，這起交通事故就會避免;假如他能看一看過往的車輛，慢那麼幾秒鐘，這起事故也就不會發生;當然，假如大貨車駕駛員車速慢一點，那這起事故也有可能不會發生。但我們說的只是假如，而在現實生活中，我們有的同學不也經歷過一些風險嗎?有的同學不也有過事故的教訓嗎?
這些事故，那位駕駛員也要負一定的事故責任，但還是那句話，賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠地離開了人間。
講到這裡，我要把第一個段落歸納一下，好讓同學們能記住：遵守交通規則，才能保證安全;寧停三分，絕不能爭幾秒時間搶道爭行;人不能與機動車相碰，一碰就不得了!
我要講的第二個問題是： 在同學們中存在哪些事故苗頭。
下面，我舉一些經常看到的交通違法事例(以前叫交通違章，現在叫的是交通違法)，請同學們對照一下，看我講得象不象。
鏡頭之一，佔道行駛。放學了，一城區某中學的學生們騎著自行車，蜂湧出校門。許多學生不是行駛在非機動車道上，而是三個一群，五個一幫，並排地在機動車道上行駛。有的學生還招手叫夥伴從後面追上來。追上來幹什麼，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。同學們啊，這種行為是很危險的。在分道行駛的馬路上，自行車應當在非機動車道上行駛。機動車與非機動車道分道行駛的道路，往往交通流量比較大，車流量大，相互之間影響的機率也就增大了。尤其是機動車與非機動車之間，駕駛人受教育的程度和意識不同，車速相差懸殊，車輛的穩定性不同，發生事故的概率就大了。如果騎自行車在機動車道上行駛，一旦發生交通事故，就要負相當大的責任的。我們的同學們為什麼要冒這個險?萬一發生交通事故就會後悔不及了。
鏡頭之二，雙手脫把，相互追逐。有的同學自恃騎車子有“本事”，雙手脫把，在公路上騎得很快，顯示自己有水平。萬一有個特殊情況，你反應再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。還有的同學在公路上開展速度比賽，自行車騎得很快，你追我趕，過多的注意力集中到競賽中去，對周邊的情況就會有所忽視，這種危險遊戲，千萬玩不得。
鏡頭之三，坐在別人的車子上突然跳下車來橫衝公路。不少的同學是由大人接送的，有的坐的是自行車，有的坐的是三輪車。到了學校門口，有的同學不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學校，這也是相當危險的。這裡還有一起事故，我再講出來讓大家聽聽。一名男孩，去某鄉的國小上學，這天，他爺爺騎著小三輪車送他去。到了學校門口不遠處，這名國小生從三輪車後面跳下了車，沒有觀看道路上有沒有過往車輛，埋著頭就橫穿公路往學校衝。這時，正巧有一輛汽車開來，由於太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將國小生當場撞死。同學們：你們聽說過嗎?這可是真人真事啊!
鏡頭之四，一面騎車一面吃東西。有的同學一手扶著把手，一手拿著食品往嘴時送，有天早上下著毛毛雨，有個戴眼鏡的女學生，騎著自行車，一隻手拿麵包往嘴裡送時，正巧遇到另一名趕路的中年人，倆人碰到了一起，女學生手裡的麵包掉在地上，人也跌倒了，眼鏡也掉在了地上。幸好，女同學傷勢不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走了。這些事情看似小事，但我們也要引起重視。萬一撞的是機動車，後果就嚴重了。
還有一些不安全的現象，我不一一列舉了。總之，我們認為同學們要從小就要培養起良好的交通安全意識，不能直到發生交通事故再後悔。請同學們克服這些事故的苗頭，做一個遵守章守紀的好學生。
那麼怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發生呢?這也是我要講的第三個問題。下面我就交通訊號燈，以及乘車、行走、騎車時應注意的問題跟同學們談談。
一、違反交通管理行為是違法嗎?
在一些人眼裡，《中華人民共和國刑法》非常神聖，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規定讓行”、“闖紅燈”等時有發生。“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規裡的這些規定去做。自以為警察沒看見佔了便宜，一旦事故發生，後悔晚矣。 法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。
二、為什麼選用綠、黃、紅三種光色作為交通訊號燈的顏色?
綠、黃、紅三種光色作為交通訊號燈的顏色，是根據光學原理，經過長期的研究和實踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯想到“火”和“血”等危險資訊。所以，選用紅色燈光作為“停止訊號”。黃色光波長僅次於紅色，在七色中居第二位，也會使人感到危險，但沒有紅色那麼強烈，因此被用作“緩衝訊號”，而且我們知道黃色光穿透介質霧的能力最強(如研製的鈉燈)。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由於它與紅色區別很大，易於辨認，也因它使人聯想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行訊號”。
三、行人必須遵守哪些規定?
①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。
②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通訊號控制的人行橫道須遵守訊號的規定，准許通行時，須迅速通過，通過沒有交通訊號控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準在車輛臨近時，突然橫穿。這裡要強調的是橫穿道路“左右左”意識，即橫穿
馬路時，要先向左看，再向右看(做示範說明)。而且我個人認為“左右左”意識比斑馬線意識更加重要，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識! ③行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④行人不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤學齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領。
⑥不能邊走路邊看書。
⑦不準在馬路上追逐、嬉戲，也不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往後退。行路中會出現各種複雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把衝過馬路當作一種勇敢的行為，發現別人有這種行為，同學們要及時勸阻。
是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發生在我們中國小生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學們談一談有關過馬路的安全常識。
四、行人橫過道路時應該注意哪些事項?
①行人橫過道路時，應站在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。
②行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防駕駛員措施不及發生危險。
③橫過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發生危險。
④橫過車行道時，要先看左後看右，不要在車輛臨近時通行。
⑤行人橫過人行橫道燈訊號控制的人行橫道時，即使訊號已經變成綠色，也應看清左右的車輛，然後再穿越道路，在訊號燈將要變更時，絕對不要搶行，應等待下一個綠燈訊號。
五、乘車時要遵守哪些規定?
為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規定：
①乘坐公共汽車、長途汽車須在站臺或指定地點候車，待車停穩後，先下後上。
②不準在車行道上招撥出租汽車。
③不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租汽車和長途汽車等。 ④機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。(示例：手伸出車身，在兩車交會時，手被折斷!)
⑤乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐車廂攔板上。
⑥集體旅遊時要由老師帶隊，不準超員乘車。
⑦乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只准搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要戴頭盔，不要側坐在摩托車上。
⑧乘坐人力三輪車時，不得超過三人。
另外，下車後不要從車道車後突然走出或猛跑過道路。在乘車時，不要催駕駛員開快車，不準與駕駛員閒談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動。
六、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規定?
1、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大、行動不便的人不準騎自行車外出。
2、遵守各行其道的原則，嚴禁在機動車道騎自行車、三輪車。
3、轉彎前須減速慢行、向後瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。
4、超越前車時，不準妨礙被超車輛行駛。
5、通過陡坡、途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下襬動示意，不準妨礙後面車輛行駛。
6、不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。
7、不準牽引車輛或被其他車輛牽引。
8、不準並行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準帶人。
9、駕駛三輪車不準並行。
10、下雨天騎車，應穿專用的車用雨披。
11、自行車應停放在指定停車地點或不影響交通的地點。
七、騎自行車轉彎應注意哪些事項?
①右轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出右轉彎手勢，儘量沿著道路右側前進。
②左轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出左轉彎手勢。如果有自行車禁駛區，應從禁駛區外側左轉彎，沒有禁駛區時，要大轉彎。
③自行車在路段行進當中不準突然猛拐。因為這時的機動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準備，最容易發生事故。
同學們，我希望大家在聽了我的講話之後，都能樹立起“文明交通，從我做起，從現在做起”的意識，我也相信大家都能成為一名文明的交通參與者! 最後，祝同學們身體健康，學習進步!
謝謝大家!
大家好我是北京連線通訊技術有限公司的銷售經理王私語，很高興有機會站在這裡向大家介紹我公司的Q。Meeting視訊會議系統。
隨著網路建設和應用的不斷髮展，網路視訊會議越來越受到人們的關注了，網路視訊會議可以給人們帶來諸多好處，省時、節約費用、大量減少人員出差，從而有效的避免了人員的頻繁流動。
我想大家都還記得上半年甲型H1N1流感大蔓延，我不知道大家當時都是什麼感受，反正我當時的感覺就是又一次“非典”來臨了，挺恐怖的。每天上班的第一件事就是關注網上關於流感疫情的新聞，看看有多少確診病例，又有多少人被隔離觀察了，然後給自己的家人和朋友打電話，告訴他們少去人多的地方，不要去流感確診的地區，大家都在儘可能的減少公共集會和戶外活動。但是我們的工作呢，一此準備召開的商務研討會、資訊交流會和緊急會會議怎麼辦?我們不能不召開，可是如果我們召開呢，又為流感的蔓延製造了機會，我們的生命安全存在著隱患。怎麼辦?
這時候網路視訊會議系統就起到了關鍵性的作用，可以有效的阻隔傳染，我們的商務研討會、資訊交流會就能夠真實的“面對面”的召開了。因此，網路視訊會議也越來越受到各大行業、企業、政府部門乃至任何有分支機構的單位的青睞。
下面我借這個機會向大家簡單介紹一下我們公司。
作為一家致力於網路通訊及相關產品開發的高科技公司，北京億方連線通訊技術有限公司是由多名海外留學人員和國內的網路通訊專家共同建立的。公司開發和擁有一大批具有自主知識產品權的高科技產品。其中基於IP網路的語音、視訊、資料會議的核心技術Q。Audio、Q。Video、Q。Share在全國處於領先水平。憑藉雄厚的研發力量、成功的網路通訊產品和解決方案，我公司和鐵道部、勞動部、和訊等各大政府部門、知名網站建立了友好的合作伙伴關係，並受到各大行業使用者的廣泛好評和讚譽。
像有“鐵老大”之稱的鐵道部，早在多年前就購買了硬體視訊會議系統，由於原有的硬體視訊會議系統不能滿足鐵道部現有的需求。20xx年鐵道部通過對全國10多家不同產品進行了篩選，最終選用了我公司的Q。Meeting視訊會議系統。近年來曾多次用該系統召開全國鐵道部的會議，鐵道部人才中心也利用該系統進行遠端的公務員的招聘工作，有力的保障了鐵道部人才的引進。
今年五月份全國30餘萬考生參加了職業資格統考，在廣大考生緊張答卷的同時，遠在千里之外的勞動部和社會議保障部職業技能鑑定中心在遠端視訊監考平臺的總控制室裡，時時關注著全國上千考場的情況。
為了保證職業資格證書的含金量，勞動部和社會保障部早在20xx年就選用了我公司的ing遠端視訊監考平臺對全國各省的上千考場進行了監控。連續5年的無故障監考，使勞動部和社會保障部對ing遠端視訊監考平臺非常信任，ing遠端視訊監考平臺成為勞動部和社會保障部不可缺的得力助手。
下面我為大家詳細介紹一下我公司的Q。Meeting視訊會議系統。
我們的產品是真正基於WEB的全新第四代視訊會議系統。其音視訊品質完全達到並部分超過硬體視訊會議系統，並具有超強的資料協作會議功能。
我們這套軟體的最大特點就是方便易用，完全基於WEB瀏覽器。會議客戶端不用下載安裝整套軟體，只要網路通，輸入伺服器會議網址即可開會，非常方便。免去了大量的客戶端安裝除錯工作，這既大大方便了會議使用者的使用，又減輕了技術部門的維護和技術支援的工作量，而且由於基於WEB瀏覽器，與其他的辦公系統如OA、ERP等非常易於整合方便靈活。操作簡單，只要會上網的就可以進行操作。
在視訊方面我們的產品有兩大顯著特點
低頻寬高品質，每路視訊佔用100kbps即可達到較好全屏視訊效果;200kbps可達到VCD效果，400kbps可達接近DVD的效果，即使只40kbps也能看到動態的小視訊。超強的抗丟包能力是我們的產品的又一個非常顯著的特點和優勢。在一般情況下，網路都會出現丟包的問題，特別是網際網路，這對我們召開網路視訊會議影響非常大。絕大多數的同類產品在網路出丟包達3%的情況下，影象就會停頓卡殼，甚至導致會議無法正常進行。我們的產品在網路丟包達到30%的情況下，仍然能保持畫面的流暢連貫，此技術在國內其他產品上是目前無法做到的。除了視訊特別清晰外，我們的產品還具有支援多路視訊同時顯示，一般可顯示36路視訊，如果您有需要，我們可根據您的需要定製64路，108路。可隨時切換任意參會者視訊視窗，還可設定輪循。
語音清晰、自然。可達到長話模式，另外還有迴音抑制功能。多對多語音會議技術，可同時發言，完全模擬真實會議交談環境。
完善的資料會議功能。可共享任何辦公文件、應用程式和Windows桌面，並可遠端控制;支援雙屏雙流顯示。
還可同步錄製整個會議，回放方便，任何參加會議的人都可在開會的同時同步錄製會議，包括音訊、視訊、共享過程和文字訊息等全部會議內容。
通過IE瀏覽器即可回放錄製的會議內容。還可靈活地改變回放方式，可單獨放大縮小錄製的每一路視訊，複製貼上會議文字訊息。
另外還內建會議投票功能H。323硬體視訊會議系統互聯互通
我們的產品還有很多強大的功能我就不一一給您細說了，您哪天有時間，我給您做個我們的產品演示，咱們兩個開個異地的視訊會議。讓您親自體驗一下。
現在我以10個點為例給您介紹一下我們的這套系統搭建的網路環境和您所需要的硬體裝置。
首先呢，我們這套系統需要10臺電腦和1臺伺服器，伺服器用來安裝我們的軟體系統的，這個伺服器也可用配置較高的PC機代替。伺服器端的頻寬要保障3M以上，當然網路頻寬越高效果越好。如果我們的分會場有電信和網通的使用者，那麼我們伺服器的網路要是雙線的網路，這樣南北的網路就沒有瓶頸了。我建議您在IDC機房託管。客戶端的網路可以是1M的ADSL獨享。
然後我再向您介紹一下，我們的客戶端的分會場的硬體配置，如果我們的分會場是桌面型的會議，那麼我們只要一個頭戴式耳麥和一個USB攝像頭就可以了開會了。
如果我們的分會場是會場型的會議，那麼我們用到的硬體裝置就要多一些。先說一下視訊裝置，需要一個會議專用攝像機，和一塊採集卡，用來採集會場的影象用的。還要一個大的顯示器或投影儀，用來收看其他會場的影象，再說一下音訊裝置，如果大家多人要同時發言，那麼就要用到手拉手麥克和音箱，如果會議室面積較大，我們還要用到功放和調音臺。具體的還要看客戶的需求和預算。
我們這套視訊會議系統可以利用客戶現有的資源就可實現了，您看我介紹的您是否清楚，您還有什麼問題嗎?
正常進行。我們的產品在網路丟包達到30%的情況下，仍然能保持畫面的流暢連貫，此技術在國內其他產品上是目前無法做到的。除了視訊特別清晰外，我們的產品還具有支援多路視訊同時顯示，一般可顯示36路視訊，如果您有需要，我們可根據您的需要定製64路，108路。可隨時切換任意參會者視訊視窗，還可設定輪循。
語音清晰、自然。可達到長話模式，另外還有迴音抑制功能。多對多語音會議技術，可同時發言，完全模擬真實會議交談環境。
完善的資料會議功能。可共享任何辦公文件、應用程式和Windows桌面，並可遠端控制;支援雙屏雙流顯示。
還可同步錄製整個會議，回放方便，任何參加會議的人都可在開會的同時同步錄製會議，包括音訊、視訊、共享過程和文字訊息等全部會議內容。通過IE瀏覽器即可回放錄製的會議內容。還可靈活地改變回放方式，可單獨放大縮小錄製的每一路視訊，複製貼上會議文字訊息。
另外還內建會議投票功能和H。323硬體視訊會議系統互聯互通
我們的產品還有很多強大的功能我就不一一給您細說了，您哪天有時間，我給您做個我們的產品演示，咱們兩個開個異地的視訊會議。讓您親自體驗一下。
現在我以10個點為例給您介紹一下我們的這套系統搭建的網路環境和您所需要的硬體裝置。
首先呢，我們這套系統需要10臺電腦和1臺伺服器，伺服器用來安裝我們的軟體系統的，這個伺服器也可用配置較高的PC機代替。伺服器端的頻寬要保障3M以上，當然網路頻寬越高效果越好。如果我們的分會場有電信和網通的使用者，那麼我們伺服器的網路要是雙線的網路，這樣南北的網路就沒有瓶頸了。我建議您在IDC機房託管。客戶端的網路可以是1M的ADSL獨享。
然後我再向您介紹一下，我們的客戶端的分會場的硬體配置，如果我們的分會場是桌面型的會議，那麼我們只要一個頭戴式耳麥和一個USB攝像頭就可以了開會了。
如果我們的分會場是會場型的會議，那麼我們用到的硬體裝置就要多一些。先說一下視訊裝置，需要一個會議專用攝像機，和一塊採集卡，用來採集會場的影象用的。還要一個大的顯示器或投影儀，用來收看其他會場的影象，再說一下音訊裝置，如果大家多人要同時發言，那麼就要用到手拉手麥克和音箱，如果會議室面積較大，我們還要用到功放和調音臺。具體的還要看客戶的需求和預算。我們這套視訊會議系統可以利用客戶現有的資源就可實現了，您看我介紹的您是否清楚，您還有什麼問題嗎?
我的演講完了，謝謝大家!
各位同學、各位領導：
大家上午好!(掌聲)
非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。(掌聲)
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最後找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)後來我發現那個女生有男朋友，(笑聲)我就問她為什麼還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說："俞敏洪你能不能不講日語?"(笑聲)我後來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裡，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以後讀的第二本書。
為什麼是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進北大以後走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說："在大學還要讀這種書嗎?"他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。後來我就去找這個同學，我說："咱們聊聊《第三帝國的興亡》"，他說："我已經忘了。"(笑聲)
我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。(掌聲)我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授，我在北大最後一年由於心情不好，導致考試不及格。我找到羅教授說："這門課如果我不及格就畢不了業。"，羅教授說："我可以給你一個及格的分數，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數的事業。"(掌聲)所以，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智巨集校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我開啟視訊，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊塗。儘管我大學聯考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊聖地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的大學聯考分數超過了北大錄取分數線七分，我終於下定決心咬牙切齒填了"北京大學"四個。我知道一定會有很多人比我分數高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年後我的今天。(掌聲)但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了a班，但是一個月以後，我就被調到了c班。c班叫做"語音語調及聽力障礙班"。(笑聲)
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書，用了五年時間(掌聲)。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖，現在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)後來我發現他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不誇張地說，我們班的同學當時在北大，真是屬於讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍，光詩人就出了好幾個。後來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風氣之先，當時是北大的優秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規的，男女生稍微靠近一點就認為違反風紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園裡面走，我們如果當時男女生手拉手在校園裡面走，一定會被扔到未名湖裡，所以一般都是晚上十二點以後再在校園裡面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個同學，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以後當時就非常的興奮(笑聲)，我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎麼樣，內心充滿豐富感情、未來有巨大發展潛力的，女生一般都看不上。(笑聲掌聲)
我記得我奮鬥了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學，但是就像剛才呂植老師說的，你儘管在中學大學聯考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前後左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，儘管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最後幾名。非常勤奮又非常鬱悶，也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導致的結果是，我在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結束，後來北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院裡住一年。我在醫院裡住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以後我就跟寫詩結上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優美的文筆，所以終於沒有成為詩人。後來我感到非常的慶幸，因為我發現真正成為詩人的人後來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。後來他寫過一首優美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學大概都能背。後來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以後，我放下筆，再也不寫詩了。(掌聲)
記得我在北大的時候，到大學四年級畢業時，我的成績依然排在全班最後幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業典禮上我說了這麼一段話，到現在我的同學還能記得，我說："大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落後同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年幹成的事情我幹十年，你們十年幹成的我幹二十年，你們二十年幹成的我幹四十年"。(掌聲)我對他們說："如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以後把你們送走了我再走。"(笑聲掌聲)
有一個故事說，能夠到達金塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學後來可能很輕鬆地就能在北大畢業以後進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一隻蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金塔的頂端。但是隻要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)
我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學憑著優異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這裡待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學過去都走得很好，已經在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大並不意味著你從此大功告成，並不意味著你未來的路也能走好，後面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎麼走，成為了每一個同學都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做"穿越地平線的渴望"。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地大學聯考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導致我在大學聯考的時候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我帶來了穿越地平線的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現在正在實現自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮鬥、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。什麼叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態，要有願意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產生影響。我來講兩個策劃書，講完我就結束我的講話，已經佔用了很長的時間。
第一個小故事。有一個企業家和我講起他大學時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍裡的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。儘管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍裡來。但後來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當學生的時候，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎麼樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從國小一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以後我養成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最後還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說"俞敏洪怎麼還不去打水"。(笑聲)。但是我並不覺得打水是一件多麼吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。同學們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了20__年底的時候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。後來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說："俞敏洪，我們回去是衝著你過去為我們打了四年水。"(掌聲)他們說："我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同幹新東方吧。"才有了新東方的今天。(掌聲)
人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)
最後，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學們的學習、活動和成長提供一點幫助。
It is a commonplace among moralists that you cannot get happiness bypursuing it. This is only true if you pursue it unwisely. Gamblers at MonteCarlo are pursuing money, and most of them lose it instead, but there are otherways of pursuing money which often succeed. So it is with happiness. If youpursue it by means of drink, you are forgetting the hang-over. Epicurus pursuedit by living only in congenial society and eating only dry bread, supplementedby a little cheese on feast days. His method proved successful in his case, buthe was a valetudinarian, and most people would need something more vigorous. Formost people, the pursuit of happiness, unless supplemented in various ways, istoo abstract and theoretical to be adequate as a personal rule of life. But Ithink that whatever personal rule of life you may choose it should not, exceptin rare and heroic cases, be incompatible with happiness.
There are a great many people who have all the material conditions ofhappiness, i.e. health and a sufficient income, and who, nevertheless, areprofoundly unhappy. In such cases it would seem as if the fault must lie with awrong theory as to how to live. In one sense, we may say that any theory as tohow to live is wrong. We imagine ourselves more different from the animals thanwe are. Animals live on impulse, and are happy as long as external conditionsare favorable. If you have a cat it will enjoy life if it has food and warmthand opportunities for an occasional night on the tiles. Your needs are morecomplex than those of your cat, but they still have their basis in instinct. Incivilized societies, especially in English-speaking societies, this is too aptto be forgotten. People propose to themselves some one paramount objective, andrestrain all impulses that do not minister to it. A businessman may be soanxious to grow rich that to this end he sacrifices health and privateaffections. When at last he has become rich, no pleasure remains to him exceptharrying other people by exhortations to imitate his noble example. Many richladies, although nature has not endowed them with any spontaneous pleasure inliterature or art, decide to be thought cultured, and spend boring hourslearning the right thing to say about fashionable new books that are written togive delight, not to afford opportunities for dusty snobbism.
If you look around at the men and women whom you can call happy, you willsee that they all have certain things in common. The most important of thesethings is an activity which at most gradually builds up something that you areglad to see coming into existence. Women who take an instinctive pleasure intheir children can get this kind of satisfaction out of bringing up a sts and authors and men of science get happiness in this way if their ownwork seems good to them. But there are many humbler forms of the same kind ofpleasure. Many men who spend their working life in the city devote theirweekends to voluntary and unremunerated toil in their gardens, and when thespring comes, they experience all the joys of having created beauty.
The whole subject of happiness has, in my opinion, been treated toosolemnly. It had been thought that man cannot be happy without a theory of lifeor a religion. Perhaps those who have been rendered unhappy by a bad theory mayneed a better theory to help them to recovery, just as you may need a tonic whenyou have been ill. But when things are normal a man should be healthy without atonic and happy without a theory. It is the simple things that really matter. Ifa man delights in his wife and children, has success in work, and finds pleasurein the alternation of day and night, spring and autumn, he will be happywhatever his philosophy may be. If, on the other hand, he finds his wifefateful, his childrens noise unendurable, and the office a nightmare; if in thedaytime he longs for night, and at night sighs for the light of day, then whathe needs is not a new philosophy but a new regimen----a different diet, or moreexercise, or what not.
Man is an animal, and his happiness depends on his physiology more than helikes to think. This is a humble conclusion, but I cannot make myself disbelieveit. Unhappy businessmen, I am convinced, would increase their happiness more bywalking six miles every day than by any conceivable change of philosophy.
道德家們常說：幸福靠追求是得不到的。只有用不明智的方式去追求才是這樣。蒙特卡洛城的賭徒們追求金錢，但多數人卻把錢輸掉了，而另外一些追求金錢的辦法卻常常成功。追求幸福也是一樣。如果你通過暢飲來追求幸福，那你就忘記了酒醉後的不適。埃畢丘魯斯追求幸福的辦法是隻和志趣相投的人一起生活，只吃不塗黃油的麵包，節日才加一點乳酪。他的辦法對他來說是成功的，但他是個體弱多病的人，而多數人需要的是精力充沛。就多數人來說，除非你有別的補充辦法，這樣追求快樂就過於抽象和脫離實際，不宜作為個人的生活準則。不過，我覺得無論你選擇什麼樣的生活準則，除了那些罕見的和英雄人物的例子外，都應該是和幸福相容的。
很多人擁有獲得幸福的全部物質條件，即健康的身體和豐足的收入，可是他們非常不快樂。就這種情況來說，似乎問題處在生活理論的錯誤上。從某種意義上講，我們可以說任何關於生活的理論都是不正確的。我們和動物的區別並沒有我們想象的那麼大。動物是憑衝動生活的，只要客觀條件有利，它們就會快樂。如果你有一隻貓，它只要有東西吃，感到暖和，偶爾晚上得到機會去尋歡，它就會很快活。你的需要比你的貓要複雜一些，但還是以本能為基礎的。在文明社會中，特別是在講英語的社會中，這一點很容易被忘卻。人們給自己定下一個最高的目標，對一切不利於實現這一目標的衝動都加以剋制。生意人可能因為切望發財以致不惜犧牲健康和愛情。等他終於發了財，他除了苦苦勸人效法他的好榜樣而攪得別人心煩外，並沒有得到快樂。很多有錢的貴婦人，儘管自然並未賦予她們任何欣賞文學或藝術的興趣，卻決意要使別人認為她們是有教養的，於是他們花費很多煩人的時間學習怎樣談論那些流行的新書。這些書寫出來是要給人以樂趣的，而不是要給人以附庸風雅的機會的。
只要你觀察一下週圍那些你可稱之為幸福的男男女女，就會看出他們都有某些共同之處。在這些共同之處中有一點是最重要的：那就是活動本身，它在大多數情況下本身就很有趣，而且可逐漸的使你的願望得以實現。生性喜愛孩子的婦女，能夠從撫養子女中得到這種滿足。藝術家、作家和科學家如果對自己的工作感到滿意，也能以同樣的方式得到快樂。不過，還有很多是較低層次的快樂。許多在城裡工作的人到了週末自願地在自家的庭院裡做無償的勞動，春天來時，他們就可盡情享受自己創造的美景帶來的快樂。
在我看來，整個關於快樂的話題一向都被太嚴肅的對待過了。過去一直有這樣的看法：如果沒有一種生活的理論或者宗教信仰，人是不可能幸福的。也許那些由於理論不好才導致不快樂的人需要一種較好的理論幫助他們重新快活起來，就像你生過病需要吃補藥一樣。但是，正常情況下，一個人不吃補藥也應當是健康的;沒有理論也應當是幸福的。真正有關係的是一些簡單的事情。如果一個男人喜愛他的妻子兒女，事業有成，而且無論白天黑夜，春去秋來，總是感到高興，那麼不管他的理論如何，都會是快樂的。反之，如果他討厭自己的妻子，受不了孩子們的吵鬧，而且害怕上班;如果他白天盼望夜晚，而到了晚上又巴望著天明，那麼，他所需要的就不是一種新的理論，而是一種新的生活----改變飲食習慣，多鍛鍊身體等等。
人是動物，他的幸福更多的時候取決於其生理狀況而非思想狀況。這是一個很庸俗的結論，然而我無法使自己懷疑它。我確信，不幸福的商人與其找到新的理論來使自己幸福，還不如每天步行六英里更見效。
備受矚目的無錫市第十二次黨代會在不久前召開，這次黨代會對無錫今後五年的經濟社會發展提出了具體的設想，並著重從實現八個工程，推進兩個率先等方面提出具體的目標和要求，報告振奮人心，催人奮進，切合群眾的期盼，切合發展的需要。作為無錫的一份子，從事史志工作的一員，我們應該在今後的生活、學習、工作中，時時圍繞報告提出的目標和要求，開拓創新，銳意進取，不斷提高自身素質和能力，為早日實現各項巨集偉目標作出自己應有的貢獻。
一、加強學習、努力提高自身素養
當前，我們面臨最大的挑戰是能力的挑戰，最大的危機是本領的危機，最大的恐慌是知識的恐慌。不注意學習新知識，就會導致面對新問題、新要求時，一籌莫展，束手無策。要改變這種現狀，就要牢固確立終身學習的理念。
1、學習政治理論，堅定理想信念。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想和科學發展觀的要求，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念，這樣才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。用“三個代表”和科學發展觀思想武裝頭腦、指導言行。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨員幹部的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
2、學習科學文化，完善知識結構。現在的時代是知識的時代，科技的時代，面對新形勢、新任務、新要求，我們時刻要有一種緊迫感，要不斷的探索和研究，努力掌握新知識、新本領，只有這樣，才能更好的適應新形勢、新任務、新要求的需要，做好本職工作。所以因根據工作需要和自己實際，經常利用點滴時間，堅持讀一些科技、管理、法律、歷史、文學等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質和理論水平。完善的知識結構有利於我們全面的提高自身的素質，發展綜合能力。我們不僅要深入學習科學文化知識，用專業知識武裝頭腦，更要在學習中有目的，有方向，進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與實踐報告結合起來，在實踐中善於利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，學習效果不夠明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好工作的能力。
3、學習專業技能，提高業務能力。曾說過八個字 “勤奮好學、學以致用”。如果要在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，就必須加強專業學習。作為一名史志工作者應瞭解並掌握本行政區域自然、政治、經濟、文化和社會等的歷史與現狀。這就要求我們必須要努力學習業務知識，拓展知識面，提高業務能力，邊工作邊學習，在工作中提高，在學習中提高。在任何時候都必須不斷地積累專業知識，豐富自己的工作技能和實踐本領。要多向老同志學習、請教，有時，一位老同志就是一段歷史。要甘當“國小生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現工作與效果的統一。
二、加強作風建設，努力提高工作效率
作風建設是黨的建設的一項戰略任務，是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是我們做好史志工作的必然要求。
1、加強作風建設，首先要從思想上提高認識。要樹立高度的敬業精神，盡心盡力把工作做好。堅決摒棄人民群眾對機關幹部一張報紙，一杯茶，一頓飯的不良印象。消除一些認為幹好幹壞、幹多幹少一個樣，工資差別不大，待遇相差無已，以致積極性不是很高，有一種得過且過的想法。而要一切都以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失。不能有利益就爭，見困難就躲。要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做到“五忌”。忌懶。就是不能單憑老方式老辦法想問題，單一地重複工作。忌空。重實際、辦實事、求實效，努力使自己的工作符合於實際。忌浮。就是要克服在工作上心浮氣躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始終保持一種良好的心態。忌驕。就是要克服工作中驕傲自滿、自以為是的習氣。忌散。就是要克服自由主義，得過且過的行為。要堂堂正正做人、踏踏實實做事。作風正派，公道處事。
2、加強作風建設，其次是要加強工作的責任心。面對新時期、新形勢下的史志工作，我們應該要有危機感、使命感、緊迫感。只有把“資政、存史、教化”的理念貫穿工作始終，只有始終保持奮發有為的精神狀態，努力形成一種雷厲風行、真抓實幹的工作作風和頑強拼搏、鍥而不捨的工作精神，樹立高度的責任感和使命感，盡心盡力，這樣才能把工作做得更好。我們應把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動力，而不是作為我們的負擔。史書是作為一種資料留給我們的後代的，這就需要我們有紮實的工作作風，每一句話，每一個數字都要經得起後人的檢驗。現在二輪修志正處在關健時期，要能沉得下去，靜得下心。本著對歷史負責，對後人負責的態度，尊重每一個史實，認真核對每處史實，要在小事上下功夫，在細節上把好關，做到心細如髮，細緻入微，儘可能減少工作上的失誤，避免一些常識性的錯誤，努力把差錯降至最低，力爭精品良志。
3、加強作風建設，要勇於開展批評與自我批評。開展批評與自我批評是我黨的優良傳統和作風，我們作為一個黨員幹部要有開展批評與自我批評勇氣和胸懷，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。但為什麼在一些地方批評和自我批評開展不起來，特別是不敢相互批評呢?究其原因一事當前先替自己打算，“批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕丟選票”、於是就“事不關己，高高掛起”。有句俗話叫“旁觀者清”，對於個人存在的問題和不足，有時自己並不知道，只有身邊的同事、朋友看得最清楚。我們應該放下包袱，消除各種顧慮，敞開心扉，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，真心實意地提出問題，對別人身上存在的問題要敢於批評，對於自身的不足之處，要有自我批評的勇氣。一般黨員幹部本自覺接受群眾的監督與批評，領導幹部要自學接受能力群眾與一般黨員幹部的監督與批評。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其他同志的缺點錯誤，與人為善地幫助同志進步，使批評與自我批評很好地開展起來。
三、開拓進取，努力提高服務大局意識
史志文化是社會主義文化的重要組成部分，在新形勢下賦予它新的內涵。現代社會對其的作用提出了新的更高的要求，僅僅滿足於現狀、固步自封是遠遠不夠的，必須與時俱進，延伸觸角，拓展內涵，努力提升資政、育人的水平，為現代社會的經濟建設服務。
首先要有開拓創新的意識。在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作應作為一種自覺意識和責任意識。史志工作也不是一成不變的，隨著現代社會經濟、文化等的發展和繁榮，史志工作者不再是過去的僅僅充當記錄者的角色，這是遠遠不夠的，而應當充分利用史志工作者熟悉當地經濟與社會的歷史與現狀，發掘當地的地情資源，創新性的開展史志，為當地經濟社會的全面發展服務。
其次，要有銳意進取的意識。要在攻堅克難上下功夫，不怕辛苦，不畏艱難，在深入調研，把握規律的基礎上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創造新業績。從我做起，從現在做起，少說空話，多辦實事。牢固樹立一盤棋的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。充分發揮自己的主觀能動性，不等不靠。把心思集中在“真幹事”上，把本領用在“多幹事”上，把目標放在“幹成事”上。
第三，要有服務社會的意識。作為一名史志工作者，只有把“資政、存史、教化”的理念貫穿工作始終。始終圍繞“編史修志出精品，資政育人有突破，史志事業出人才，全域性工作有作為”的總目標，提升史志工作的水平，創造性的履行史志工作者的職責。應大興調查研究的之風，勤于思考，勇於探索，提升圍繞中心、服務大局的能力，提升史志工作者的綜合素質。通過宣傳當地的人文、地理、資源等來展示悠久的歷史文化，參與到現實的經濟和社會的各項事業中去，促進社會的發展進步，從而在服務現實中發揮史志工作者的獨特作用，為無錫的率先發展、科學發展、和諧發展、實現無錫市第十二次黨代會提出的各專案標貢獻自己的力量。
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂鬱無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎麼幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕鬆地走向成功，我願意犧牲我自己。
聞聽大學聯考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
於是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，願意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在大學聯考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全瞭解你，只有你自己最瞭解你自己。
那麼你到底是個怎麼樣的人呢?
你認為你是個很優秀的人那你就會成為一個很優秀的人。
你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年後好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區別的啊。
只是他們進入好班後在別人的信任下，他認為他就是個好學生於是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班後在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生於是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。
於是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你願意重新認識你自己，那麼你就會成為真正的你。
成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優秀與否首先是一種自我選擇。
你們願意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇蹟，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記住：沒有人可以打倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那裡的教堂是由兩兄弟掌管。他於是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一隻眼睛。半小時後他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，於是問怎麼回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，於是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明瞭，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那傢伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很剋制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩隻眼睛。沒想到這傢伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三隻眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”
別人明明在表揚他，由於他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，於是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然後忘了這些可愛的往事。
現在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎麼待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完後肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別願意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不願意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那麼請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，於是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話後，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬於你。”
大學聯考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力於一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在複習的功課，那麼你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸控到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什麼呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃裡去了，於是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易於消化，考前特別要注意。
考完後你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底裡刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。
請記住：除了成功，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什麼也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!謝謝大家!
親愛的高三學子們：
今天，我非常榮幸的站在這裡給大家做一個關於高中學習方面的報告，下面我將結合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經驗教訓，少走彎路，並且為自己樹立目標，堅定信心，最終走進理想的大學。
我們如何確定目標，樹立理想
我們中學每年考上重點大學的人數六七百，所以一年後你們都有可能進入一流的重點大學或者一流的名牌大學。我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標是考上好大學，但是我要考好大學為了什麼，我們為什麼一定要走求學這條路?答案是“為了中華民族的偉大復興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來的前途”，作家鄭淵潔說，“我國小畢業一樣當作家”，比爾〃蓋茨說：“大學退學也能世界首富”。經過了三年清華的磨練，我現在的答案是：“求學這條路是我們通向成功的捷徑。”
這裡我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他通過自己一年的鑽研，在去年全國大學生挑戰杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物感測晶片”，被一家企業以300萬元買走。看看吧，一名大四的本科生就已經身價百萬了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說：“科學技術是第一生產力。”不錯。再給大家舉一個個例子：我們都玩過的那種紅光鐳射筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系資訊光電子所做的一個專案“綠光半導體鐳射筆”，現在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了。別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜誌，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。說到這裡文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎麼辦啊?別急，我這裡還有一個例子：這位同學是清華經管學院朱?基教授的博士生——一文科生，現在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳，被朱?基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業知識和專業技能。
這樣的例子多的是，他們走了求學這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學會給你全面的專業知識，會教會你快速學習新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。你在學習上面耗費再多的精力也不過分。
我們現在應該明白自己今天的努力是為了什麼了，我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學了。現在的問題是我們要考什麼樣的大學?
現在好多同學可能心裡沒有什麼概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學，但是不同大學之間的差距我們必須心裡有數。名牌大學的學風、師資力量、科研經費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之後的大學對於你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現在的成績有高有低，可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大，靠後的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是，同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學的時候曾經排在年級140多名，後來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，並且向這個目標不懈的努力。我現在的大學同學好多都有我這樣的經歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子裡認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現出準清華的素質。
現在我想大家對自己的未來都應該心裡有數了，那麼我們現在應該做些什麼呢?
這裡我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎麼也想不清楚，現在我想明白了。在這裡和大家分享，希望同學們少走一些彎路。
(一)偏科問題
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科大學聯考不考，並且可能我一輩子也用不上。可能也有同學討厭物理、化學和數學吧?還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。但是“白痴”教育部為什麼要讓我們學這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這麼說不誇張，我在高中學的最好的就是化學和生物，但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學方程式了，用好多人的話說這兩科就是大學聯考的敲門磚。我當時弄不明白我們為什麼需要學習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械製圖”——主要內容是在圖紙上畫螺絲。我們是電子系的，畫這個幹嗎啊?的確，那學期之後我們再也沒有接觸過相關內容。我們好多同學當時非常不滿。我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經帶過一個大四的本科生做畢業設計(16周)，他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程式。這臺計算機結構既不是馮〃諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規。第一週老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一週的努力，弄明白了。第二週到第八週都是這樣。第九周到第十五週開始程式設計。最後一週寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業的時候，導師問他：“你這次畢業設計用到了大學四年的哪門課程啊，微積分?”“沒有。”“線性代數?”“沒有。”“C語言?”“沒有。”“微機原理?”“也沒有。頂多用到了英語，因為程式設計是用英語編的。”“那你大學四年都幹什麼了?你所學的所有的課程都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業的學生，你能16周完成這個課題嗎?”“顯然不可能。”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一個學期，但是你現在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多的啟發，我們現在學習的知識可能以後永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以，我現在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。
(二)永遠不要說你已經盡力了
有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦?誰來到清華都不想拿不到畢業證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。於是每天晚上10：30，我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經盡力了，1000米就是不及格。”我現在覺得很搞笑。
清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的資訊都裝進去，然而，人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。所以在這裡我希望同學們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經盡力了。什麼叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
(三)怎麼學好高中的課程
接著上一個問題，永遠不要說自己已經盡力了，那麼我們應該怎麼努力呢?我在高中聽過不少關於學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二我們上一門課叫“類比電子線路”，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：“學習類比電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字——題海戰術，題海戰術。”我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎麼院士這麼說呢。之後幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省大學聯考狀元，得了713分(750滿分)。我問他，你到底是怎麼學成這麼“牛”的?他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省大學聯考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他大學聯考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，於是一個週末，我連續做了50篇改錯，之後的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不誇張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現在同學們一定會說，想題海戰很容易啊，但是哪有時間啊?這就引出我下面的問題。
(四)怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華瞭解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節時放假三天，其餘每個月放假半天。一年一共放假9天。我想正中還不敢這麼變態，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現在非常後悔，如果當時我像那些南方的同學那麼抓緊時間，我大學聯考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學、走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那麼我們怎麼擠時間呢?
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上佔有絕對的優勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節晚會，有的同學甚至是從國中開始都沒看過一眼電視。現在在學校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之後都沒人看一場歐洲盃。大家考試後沒有休息放鬆，所有的人都是準備下學期的課程，準備託福、GRE考試，或者是學一些實用的技術。所有人腦子裡想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的四分之一。其它學生的智商不會比在座的各位高到哪裡去。他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students ofTsinghua，no Saturday，no Sunday，noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘熱血。之後就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
(五)給自己找壓力
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學生壓力太大了。”許教授說：“清華的人才怎麼培養出來的?就是壓出來的!”不錯，巨大的壓力才會有巨大的動力。有的同學說：“正中學生的壓力已經太大了。”我現在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話，清華的學生有的也不是那麼喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了，所以我們都要瘋狂地學習。
比我們還噁心的還有美國的MIT，我大一的輔導員現在在MIT讀書。他給我發的Email說他上學的第一節課，教授向他們宣佈考核要求：“上我的課，最後的成績是一個A，兩個B，一半C，一半D。”就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高，這也是為什麼MIT的學生只要是拿到畢業證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多麼不可思議的事情。大二的時候，我們有一個夏季國小期共兩週。第一週週一上午，我們在一間教室上了兩個小時課，學了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在週五之前編出一個主頻30M的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什麼。後來我們知道，在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚了，做不出來就不及格。於是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單的程式，晚上開始正式程式設計，編到3點，週四編了一天加一個通宵，週五早上8點通過了驗收。大家鬆了一口氣。但是接著第二週週一早上，老師告訴我們週三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，週三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這麼短的時間裡做這麼多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一週背下500個單詞。我覺得這是不可能的，但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以後每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最後還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發揮出巨大的潛力。
在這裡，我給各位一個建議，就是儘可能的給自己找一些壓力，比如說規定自己一個星期之內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，並且現在的南方高中生就是這麼幹的。
(六)如何面對情感問題
在高中階段我們還必須面對的就是情感問題。相信咱們的班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事，三令五申不許談戀愛。我個人覺得，我們在高中階段的這種感情是非常美好的，我高中的時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌，也喜歡打籃球的時候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀戰，我肯定會拼命做出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調到我的座位附近，我肯定會非常注意個人形象，說話也會不那麼粗魯了。那種感覺還是很甜蜜的。主要是學習壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，給大家說說我高中時候那些談戀愛的同學的處境吧——首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。但是一定會被發現的。接著是一次又一次的被找去談話。最後只顧著煩了，什麼甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學之後天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什麼成功的案例。
就算是上了大學，清華的情侶們到了大四也是基本都分手了，所以我們好多大學的同學覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學習，於是清華就有了“本科僧”、“研究僧”的說法，這正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上都有口皆碑。我們這個年齡多學一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年“高中僧”，千萬不要到了最後發現自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。
(七)不要抱怨老師不好
當我們某一科的成績不理想的時候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不誇張的說，咱們正中的老師都是非常不錯的，至少都是非常負責、敬業的。我和大家說說我在清華的經歷大家就明白了。
清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟體。老師說：“這是電子工程人員必備的軟體。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終於把這個軟體學會了。還有一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的一門必修課。老師只說了一句：“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現在用的好多計算機工具，老師們都預設為你們已經完全掌握了，沒有人教你怎麼辦，你不會倒是不正常的了。所以，我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候，成功也離你越來越遠了。
(八)好的身體是一切的本錢
同學們如果真的要為自己的理想拼命的話，我告訴大家，我們必須好好鍛鍊身體。清華的口號是“為祖國健康工作五十年”。所以清華的體育課之所以要求那麼高，那麼嚴格，就是逼著大家好好鍛鍊身體。清華的體育傳統的確非常好，我們剛上大學的時候的確身體很差，學習很容易累。現在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人)——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。就我個人而言，現在我熬幾個夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛鍊這一點。我的建議是，我們每天的課間操大家一定要用力做，體育和體活課也要努力運動——我推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己高中打下的身體健康根基是多麼重要。
(九)一些學習的小技巧
前面我已經說過了，我們學習的最終技巧就是多做題。現在我再給大家講一些學習方面的小經驗。都是我從大學的同學那裡獲得的，都很容易，但很難持之以恆。
首先就是語文的題目，字的發音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑑賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。如果大家堅持下去，相信大學聯考之前可以把這些詞典看幾遍，對於大學聯考語文的相關題目非常有好處。
然後就是英語，大家可以利用某個假期把大學四級單詞都背下來。一個假期不夠可以多用幾個假期。這對於我們這些尖子生並不難，只要大家用心。還是那句話，相信自己的能力，現在清華也有好多學生兩個月準備GRE就考了滿分，兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對於我們大學聯考英語也有巨大的好處的。大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農民工張立勇利用業餘時間學英語，托福考了630分(滿分670)，清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比——農民工幾乎沒有受過正規的教育，但是他現在已經被北大錄取了。看看積少成多的力量吧。
我對在座各位的一些希望：
同學們聽了這個報告，可能覺得我好多地方說得太誇張了，根本做不到。而我說，只要你們心裡有著不考名牌誓不罷休的信念，我相信，以你們的智商，絕對具有衝擊超一流名牌的實力。現在我們省其他高中的學生還是按照原來的方式學習，只要你們從現在開始向南方的高中學習，最後大學聯考的時候，你們將會相對於河北的其他高中生有著巨大的優勢。我希望一年之後，你們當中至少會有人考入清華和北大。如果你堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最後你將會發現自己的成績一定會突飛猛進。
最後我送給大家幾句話和大家共勉。
第一句，是朱?基教授在給清華的學生講話時對大家的要求：“為人為學，追求完美。”你們的成績沒有任何大的問題，但是我們的目標是名牌大學，這就要求你們不能在細節上出問題，不該丟的分數絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認真研究自己存在的問題。因為大學聯考的一分之差就可能斷送你的夢想。
第二句，就是清華的校訓：“自強不息，厚德載物。”我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。即使一時的失意，也絕對不能磨滅自己贏得的激情。同時我們也要把自己的心態擺正，一定要尊敬自己的老師和競爭對手。
無論過去的兩年你們的成績如何，你們在高中還有一年的時間，足夠了!拼命吧，同學們!命運掌握在你們自己的手中，抓緊時問從現在開始，從離開這個教室之後跑步回去開始。
I believe it is in my nature to dance by virtue of the beat of my heart,the pulse of my blood and the music in my mind. So I dance daily.
The seldom-used dining room of my house is now an often-used ballroom — anopen space with a hardwood floor, stereo, and a disco ball. The CD-changer hassix discs at the ready: waltz, swing, country, rock-and-roll, salsa, andtango.
Each morning when I walk through the house on the way to make coffee, Iturn on the music, hit the "shuffle" button, and it's Dance Time! I dance aloneto whatever is playing. It's a form of existential aerobics, a movingmeditation.
Tango is a recent enthusiasm. It's a complex and difficult dance, so I'm upto three lessons a week, three nights out dancing, and I'm off to Buenos Airesfor three months of immersion in tango culture.
The first time I went tango dancing I was too intimidated to get out on thefloor. I remembered another time I had stayed on the sidelines, when the dancingbegan after a village wedding on the Greek island of Crete. The fancy footworkconfused me. "Don't make a fool of yourself," I thought. "Just watch."
Reading my mind, an older woman dropped out of the dance, sat down besideme, and said, "If you join the dancing, you will feel foolish. If you do not,you will also feel foolish. So, why not dance?"
And, she said she had a secret for me. She whispered, "If you do not dance,we will know you are a fool. But if you dance, we will think well of you fortrying."
Recalling her wise words, I took up the challenge of tango.
A friend asked me if my tango-mania wasn't a little ambitious. "Tango? Atyour age? You must be out of your mind!"
On the contrary: It's a deeply pondered decision. My passion for tangodisguises a fearfulness. I fear the shrinking of life that goes with aging. Ifear the boredom that comes with not learning and not taking chances. I fear thedying that goes on inside you when you leave the game of life to wait in thefinal checkout line.
I seek the sharp, scary pleasure that comes from beginning something new —that calls on all my resources and challenges my mind, my body, and my spirit,all at once.
My goal now is to dance all the dances as long as I can, and then to sitdown contented after the last elegant tango some sweet night and pass on becausethere wasn't another dance left in me.
So, when people say, "Tango? At your age? Have lost your mind?" I answer,"No, and I don't intend to."
Robert Fulghum has written seven bestsellers including "All I Really Needto Know I Learned in Kindergarten." A native of Waco, Texas, he was a Unitarianminister for 22 years and taught painting and philosophy. Fulghum lives inSeattle and Crete.
Independently produced for NPR by Jay Allison and Dan Gediman with JohnGregory and Viki Merrick. Photo by Miro Svolik.
我相信，隨著心跳、脈搏以及心中的音樂去跳舞是我的天性。所以我每天都跳。
我屋子裡那個很少使用的餐廳，現在經常被用來作“舞廳”——一個鋪著硬木地板、配有立體音響裝置的迪廳。我的換片箱裡備好了6張碟片：華爾茲、搖擺、鄉村、搖滾、薩爾薩和探戈。
每天早上，在去煮咖啡的路上，我都把音樂開啟，並摁下“隨機”鍵。跳舞的時間到了!不管放的是什麼曲子，我都會隨著曲子獨自起舞。這是一種關乎存在的增氧運動，一種動起來的沉思。
探戈最近很火爆。這是一種很複雜的比較難跳的舞，所以我一週要上三次課，花三個晚上出去跳舞，我還打算去布宜諾斯艾利斯待三個月，接受探戈文化的浸禮。
第一次去上探戈舞蹈課的時候，我非常害怕，都不敢到地板上去。我還記得，有一次，在希臘克里特島上，一場鄉村婚禮之後，舞會開始了，而我卻一直待在旁邊不敢跳。那高超的步法讓我眼花繚亂。“別做傻事了，”我想，“就看看吧。”
一位年齡比我還大的女士看出了我的想法，她從舞場中退出來，坐在我旁邊說，“如果加入這場舞會，你會覺得很傻。如果你不加入，你一樣會覺得很傻。既然這樣，幹嗎不跳?”
然後，她說她要告訴我一個祕密。她低聲說道：“如果你不跳，我們就會知道你是個傻瓜。可是如果你跳了，我們就會因為你的嘗試而覺得你很棒。”
聽了這席話，我接受了探戈的挑戰。
一個朋友問我，我對探戈的嗜好是不是有點兒太狂野了。“探戈?你這個年齡?你一定是精神不正常了!”
恰恰相反：這是我深思熟慮之後的決定。我對探戈的熱情掩蓋了一種害怕。我害怕生命隨著年齡的增長而縮短。我害怕因為不再學習、不再冒險而產生的無聊。我害怕在退出生命之局而等著末日審判的過程中，你體內發生的死亡。
我追尋那種隨著新事物而產生的，尖銳而略帶驚嚇的喜悅——這就要求我全身心投入，對我的心智、身體和勇氣同時進行挑戰。
我現在的目標就是：跳完所有我能跳的舞蹈，然後，在某個甜蜜的夜晚，跳完最後一支優雅的探戈後，滿意地坐下來，離開世界——因為我體內沒有一支沒有跳過的舞了。
所以，當人們說，“探戈?你這個年齡?精神不正常吧?”我便回答：“沒有啊，我可不想不正常。”
同學們：
本期已經結束了，一個學年也結束了，暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期裡，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。
一、預防溺水事故發生
1、防溺水必須做到“六不”。
不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
2、溺水的急救。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不要下水營救。
3、游泳中緊急情況的自救。
抽筋的一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，並對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張，向同伴或其他游泳者呼叫。
4、學校轄區內的水域危險源。
我校轄區內眾多山塘、水庫，雜草重生，水況不明，不宜游泳，容易發生溺水事故。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到：
1、遵守交通規則：“綠燈行，紅燈停”;行走時要走人行道;靠右行;主動避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
2、穿越馬路，要走人行橫道線;要直線通過，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路;不要突然橫穿馬路。
3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。
4、交通規則規定：不滿12週歲的孩子，不能在道路上騎車。
5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠;上下車應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶;乘車時要坐穩扶好，不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面的車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。
三、防止感染傳染病。
1、養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、均衡營養，提高免疫能力，有計劃地進行預防接種;
2、避免接觸傳染病人;不接觸禽類及禽蛋、禽製品。
3、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後;
4、避免前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶;
5、出現傳染病樣症狀，應立即就醫，並向當地公共衛生機構和檢驗檢疫部門說明;
6、對病人汙染的教室、宿舍、廁所等地方要進行消毒;
7、不接觸不明情況的水域，防止感染血吸蟲。
四、預防食物中毒。
1、養成吃東西以前洗手的習慣。2、生吃瓜果要洗淨。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。6、不喝生水。 7、食品應煮熟透後才能食用，食品煮熟後兩小時後食用要重新加熱。
五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。
1、不答應陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事撥打“110”報警救助。
2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。
3、記住自己家裡的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。
六、防自然災害
(一)颱風來臨了怎麼辦?
颱風來臨前，及時搬離放在陽臺的花盆、晾衣架等雜物，地勢矮的地方，提醒家長及時檢查排水管道。轉移所需的食物、淨水、藥品以及有關的生活必需品等，颱風可能導致停電停水，家裡事先準備好應急燈、手電筒等。家有冰箱的，要將冰箱開到最冷檔，以防停電引起食物過早變質。在浴缸和大的容器中備水應急。關閉內房間門，加固外門。
颱風來臨時，呆在安全地方，注意收聽、收看有關臺風報道或通過氣象諮詢電話、網站等了解颱風的最新情況。儘量不要外出，若不得不外出，要穿上顏色鮮豔的衣褲，行走時儘量彎腰將身體縮成一團，順風時不要跑。雨水進屋，要及時清除和封堵、接漏，同時拔掉低位的電器插頭。
(二)面對洪水時如何應對 。
1、發洪水時應注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、儘量抓住浮托物;4、揮動鮮豔衣物呼救; 5、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。
6、應該迅速登上牢固的高層建築避險，然後要與救援部門取得聯絡。不瞭解水情時一定要在安全地帶等待救援。
(三)雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊;在家裡應關好門窗。
(四)地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建築物，無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛
生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。
七、防觸電
1、學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂插、私接電源，不要用溼手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家裡的各種電器，插頭、插座、電線、燈是否有破損老化的現象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。
4、國小生不要私自玩電，特別是家裡沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。
5、凡是金屬製品都是導電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。
6、不要用溼手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路或觸電。
7、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
八、網路安全
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到感到不舒服甚至噁心的資訊，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。由父母確認該聊天室是否適合學生使用。如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開;不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或論壇上散佈對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中國小生行為規範甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公佈自己的E-MAIL地址。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
九、端正思想，更新觀念，提高法律意識。
1、遵守校規校紀，不帶危險工具進入校園，不沉迷於危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養成良好生活習慣，做到勤儉節約，不吃零食，不浪費。
3、愛護學校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
4、著裝得體，不追求時髦，不標新立異。
5、增強辨別是非和自我保護的能力。不做不該做的事，杜絕一切違法犯罪現象的發生。
6、珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛鍊身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環境，從小做起，防微杜漸。
十、假期其他注意事項：
1、不玩危險遊戲，不模仿影視中打鬥動作，選擇安全的遊戲地點和時間。
2、不靠近建築工地、施工場所和危房。
3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗動物，防止受到傷害。
4、不玩火、不玩電，不進入網咖和電子遊戲廳。
5、幫助父母做力所能及的家務活，科學鍛鍊身體，增強自己體質。
6、不要接近如癩蛤蟆、馬蜂、狗、蛇等有毒、有攻擊性的動物。
7、不要與大人賭氣離家出，以免大人操心，也避免遇上壞人。
8、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。
安排好假期生活。
1、制定暑期活動計劃表。在徵求父母意見後，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。
2、安排好暑期的學習活動。暑假期間，我們要完成暑期作業，包括老師布臵的複習和預習。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。
3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學習一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結合。
4、讀讀課外書。暑假裡讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利於我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
5、分擔家務勞動。假期裡父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
6、保持和同學、朋友的交流。暑假裡，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過電話等多加強溝通。但值得強調的是，同學之間不許再無監護人帶領的情況下互相串門、外出玩耍、開展活動等。
同學們，只要我們掌握了必要的安全常識，並在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。最後祝同學們假期快樂!
尊敬的各位領導、各位經銷商、供應商、女士們、先生們：
大家下午好！
麥隨風裡熟，梅逐雨中黃。五月，是個孕育希望的季節，處處開放著燦爛的鮮花、處處瀰漫著成熟的芬芳。在這個美好的季節裡，我們相約天府成都，從渠道開始，共話豐谷品牌的美好未來。在此，我謹代表豐谷酒業的全體員工對各位領導、各位朋友的到來，表示熱烈的歡迎並致以親切的問候。
戰略合作簽約儀式領導講話稿今天，我們在這裡隆重舉行豐谷品牌——“讓渠道贏”，核心經銷商戰略合作協議簽約儀式，攜手豐谷品牌，共贏美好未來。在此，我和大家一起分享一下我們對中國白酒行業發展現狀的認識，以及豐谷品牌在白酒行業裡的優勢，和豐谷品牌未來發展的思路。
第一、目前中國白酒行業發展現狀
眾所周知，中國白酒不僅歷史悠久，而且，文化源遠流長。尤其是在中國市場經濟快速發展近10年，中國白酒產銷也得到了飛速的發展。從相關據數比較來看，近五年，是中國白酒發展的鼎盛時期，20xx年，全國規模以上白酒企業產量完成1025。6萬千升，同比增長30。7％；銷售收入3746億元，同比增長40。25％；實現利潤572億元，同比增長50。19％。在這一發展過程中，有一個非常突出的現象就是，領跑白酒行業發展的品牌，幾乎都是在較強的品牌附加值的前提下，依靠提價來實現銷售收入和利潤的增長。我認為，這種簡單原始的通過漲價手段，實現銷售和利潤增長的方式，從20xx年起將發生根本性的改變。今年3月26日國務院召開的第五次廉政工作會議，溫總理指出，今年要嚴格控制“三公”經費，繼續實行零增長，禁止用公款購買香菸、高檔酒和禮品。這個訊息一出，3月27日，上市酒企股價開始集體跳水，致使白酒板塊指數大跌4。85％。從近兩個月的市場表現來看，高階白酒由於“限高政令”，漲價的風聲已經停息。以前為了“面子”，唯高階白酒不喝的公務消費，也在開始尋求低調奢華的替代消費品牌。從一季度公佈的資料看，二線品牌表現出相當好的業績。這說明，一些二線白酒品牌正在成為“限高政令”高階白酒消費的替代品，這對二線品牌來說是一個大好的市場機會，也是豐谷品牌的機會所在。
中國白酒行業正因為出現了連續漲價的行為，才有了“暴利”行業的說法。進入20xx年以來，外資企業控股國內酒企，以聯想為代表的國內資本頻頻出手收購一些白酒區域品牌，因此，中國白酒行業正在醞釀著，更大規模的兼併、收購洗牌戰。在一線品牌錯位漲價發展的驅動下，使一線品牌的末端到二線品牌前端的差距正逐漸拉大。二線品牌要躋身一線品牌的門檻越來越高，但這並不是說，二線品牌就不可能躍升為第一集團軍。我認為，恰恰相反，只有當行業發生大的變化的時候，才為第二集團軍中的優秀企業，躋身一線品牌創造了客觀條件。只要豐谷專注於白酒，並致力於長遠目標的實現，堅持創新的理念，用務實的態度，著力於我們的每項工作，有我們大家的共同努力，豐谷品牌一樣可以高位求進，實現騰空插隊，躋身中國白酒行業第一集團軍。
第二、豐谷品牌自身的優勢
在粗略分析行業態勢以後，下面，再來看看大家與之合作多年的，目前正處在第二集團軍前端的豐谷品牌，我們自身在這一輪競爭中具有的優勢。
從20xx年轉制到今天，豐谷已經走過了十一個年頭。在這風雨兼程的發展中，市場業績從2億多到去年的24億，豐谷緊跟行業發展步伐，實現了逐年穩步增長的目標。在這一發展過程，豐谷根據自身實際，創新了具有行業競爭力的經營模式。我認為，目前豐谷品牌的優勢，主要表現在一下幾個方面：
第一，豐谷有一個創新的、具有競爭力的營銷渠道網路。經過近五年的快速發展，尤其是在全國化市場戰略推行中，豐谷建立了以綿陽為中心，輻射全國，向終端延伸的渠道網路系統，做到每瓶酒的市場流向，都能及時反映在公司的監察系統中，這個物流管控方法，在一些名酒企業中也是難以做到的。
但是，豐谷的渠道建設也還有尚待完善的地方，比如一年一簽銷售合同的合作模式，使很多市場的經銷商多了些顧慮。有的經銷商會擔心，開發一個新市場，或者是啟動一個新產品，前期需要較大投入，當市場有了起色的時候，是否會一直由我來經營，利益是否會有保障；或者，因為豐谷管理人員的調整，是否會取消經營權等等。今天，我們就是要從根本上解決這一問題，消除經銷商的顧慮，讓經銷商放開手腳，大膽拓展市場，讓每位經銷商的投入與付出都能得到充分的保障。使豐谷品牌在每個區域市場都能得到長足的發展。
第二，豐谷有一個高忠誠度的經銷商團隊。從區域市場到全國化市場，豐谷能夠在激烈的市場競爭中獲得成功，最核心的一點就是我們有一個忠誠於豐谷品牌的經銷商團隊，十年、二十年，無論什麼時候，什麼形勢，都能始終不渝的、專一的、持續地經銷豐谷產品，這種執著令豐谷酒業非常感動。今天請大家來到天府成都，就是要讓大家在這個堅持中獲得比其他品牌更多、更好市場政策，在這個堅持中繼續穩定地擴大收益、持續發展，在這個堅持中有保障地做大做強你們的事業。
第三，豐谷產品的優良品質得到市場的廣泛認可。豐谷擁有一批行業的技術創新成果。在白酒釀造技術創新上，豐谷毫無疑問地是走在了行業的前列。尤其是以低醉酒度為主的一批創新成果，已在20xx年榮獲四川省科技創新二等獎，省市重點專案資金支援。通過近兩年的市場推廣，低醉酒度產品已被市場廣泛認同，並且白酒行業正在朝著低醉酒度這一健康飲酒方向快速發展。我們正在把低醉酒度產品的生產、質量控制、飲後感受三個標準向國家有關部門申報，從企業標準上升為行業標準，這是豐谷在今後快速發展、實現彎道超車的特有的優勢。
第四，豐谷有一個100億產值的生產系統。隨著今年2月16日，鬆埡萬噸生態麴酒基地一期工程的建成投產，豐谷百億產業基礎已正式奠定。同時，豐谷產品的供應鏈正在以綿陽為心，向川西、川南、東北延伸，形成環形目標市場的產品供應圈。
以上這些都為打造百年豐谷奠定了堅實的基礎。
為了豐谷品牌的長遠發展，從現在起我們將投入更多的人力物力財力，紮實作好各項相關工作。
20xx年一開始，豐谷內部將營銷系統一分為二，分別成立了以高階產品銷售為主的酒王營銷公司，以中低端產品銷售為主的酒鑫鑫商貿公司，並分別在全國成立了對應的市場服務大區和辦事處。目前酒王公司在全國共有10個市場服務大區和46個辦事處；酒鑫鑫公司在全國共有12個市場服務大區和95個辦事處。
豐谷要實現20xx年30億、20xx年50億，乃至100億的目標，在夯實省內市場的基礎上，省外市場是我們實現增量的主要目標市場。根據豐谷目前發展現狀，我們正在夯實管理基礎工作，市場服務基礎工作，為實現省內市場強勢增長，省外市場穩步增長做著充分的準備，為此，我們將堅持“一個主題，三駕馬車”共同著力，推動豐谷的發展：
一個主題就是：打造百年豐谷，使之成為中國白酒行業的卓越企業。
為了實現這一目標，我們必須從六個方面開展工作：一是建立準確、高效的市場反應機制，第二、建立具有較強行業競爭力的企業，第三、做一個具有社會責任感的企業；第四、建立科學、嚴謹的食品安全管理體系，做令人尊敬的企業；第五、做一個分享發展成果，實現合作共贏的企業；第六、做一個可持續發展的企業。
我們將長期圍繞這六個方面開展工作，實現豐谷的長足發展。
三駕馬車就是：生產系統、渠道系統、文化品牌傳播系統這“三駕馬車”，內外兼修，齊駕並驅，確保豐谷成功躋身白酒一線品牌。
第一“生產系統”：生產是銷售一線的保障，上面談到我們的中期和遠期規劃，及100億產能配套情況，但有了這些並不代表豐谷已是100億企業，在基酒生產上我們仍需下足功夫。低醉酒度、活性優質窖泥等科研創新成果是豐谷發展的有力推手，包括鬆埡新區基地在內的所有生產系統，均在嚴格貫徹、應用這些科研成果，在生產應用中把科研成果真正轉化成我們的生產力。同時，在所有的基酒生產過程中，都在堅定不移地按照低醉酒度的生產標準、質量管控標準，進行嚴格生產，使每批次生產出來的基酒，都具有典型的低醉酒度的特性，使每批次成品酒都是適銷對路的優質產品。
第二“渠道系統”：過去豐谷實施“強通路，弱品牌”市場戰略，渠道可能是豐谷的市場優勢，但仍有很多地方需要完善和提升。如何實現既定目標，這就需要深化渠道改革，以戰略聯盟的方式確立核心經銷商的核心作用，消除經銷商“自己載樹，他人摘果”的市場顧慮，讓有基礎、有實力、長期致力於豐谷品牌的核心經銷商解放思想，主動作為市場，快速成長，保證核心經銷商在五年、十年乃至終身，不必擔心其代理權受到影響，鼓勵一些有能力的經銷商，將豐谷產品在區域市場快步挺進，從而實現豐谷產品市場的高覆蓋率、高增長率。在全國化市場戰略佈局下，有效實現成都、德陽、綿陽、廣元、遂寧等核心市場強勢增長的同時，一步步向全國市場擴張，從而開創豐谷品牌持續健康發展與經銷商穩步發展，全新的共贏局面。
第三“文化品牌傳播系統”：20xx年起“強通路，強品牌”立體營銷是豐谷今後文化品牌建設的主線，渠道建設與品牌宣傳兩手抓、兩手都要硬，形成品牌、渠道立體攻勢。今年，我們在中央、省市媒體上投入大量資金，高頻率地加大了豐谷品牌的空中傳播，進一步強化豐谷品牌的文化內涵。品牌文化是企業的名片和靈魂，對市場銷售起著更多的拉力作用，對產品消費特性起著詮釋的重要作用。今年起我們將豐谷文化品牌建設提到一個歷史的戰略高度，都是基於此。在新的飲酒時代，做好文化品牌的傳播，市場銷售才有可能成幾何數量級的增長，若不做文化品牌的宣傳，企業發展之路就會越走越窄，只能等待被洗牌。20xx年，在品牌落地上公司將繼續以酒王戰略為主，借力全國媒體，地方媒體和線上線下推廣，事件營銷，國際國內熱點事件相結合的方式，傳播以低醉酒度為主的感觀消費體驗引導，加大高階產品的品牌訴求，形成文化品牌的強勢影響力和滲透力，以實際行動實現“強通路，強品牌”的華麗轉身。
現在，我們正在成都尋找辦公場地，將把豐谷的營銷中心、品牌文化傳播中心遷到成都，目的就是佔領中國西部的發展高地，提升豐谷品牌形象，豐富豐谷品牌的文化內涵，吸引更多優秀人才加入到豐谷的團隊，共同致力於豐谷酒業的壯大發展。
第三，簽署渠道核心經銷商戰略合作協議之意義所在
前面概略闡述了“簽署渠道核心經銷商戰略合作協議”的客觀原因，下面將闡述其主觀原因，主觀原因就是一句話：豐谷將以更加開放的姿態，“回報長期致力於豐谷品牌的核心經銷商，以合約形式確保客戶長期的利益”，目的只有一個，以實際行動增強客戶信心，實現共贏，使豐谷品牌能夠在較短時間得以快速發展。
在友好協商，誠信合作，共同發展的基礎上，深度合作，實現戰略聯盟，共同維護區域內豐谷品牌的快速健康成長。
戰略合作伙伴將比普通經銷商享有更多的權利，豐谷酒業將給與更貼心周到的服務，制定更適合個性化發展的模式，助力戰略合作伙伴的做大做強。
在戰略合作協議中，我們將對區域經營權的進行界定，對豐谷品牌區域打造進行分工，對區域市場的開發和成果進行分配。今天，我們與核心經銷商簽訂的戰略合作協議，就是豐谷與經銷商分享發展成果的一個重要部分。
尊敬的各位領導、各位經銷商、供應商朋友們，有耕耘才會有收穫的希望，有希望才是我們行動的動力。豐谷在做好一切服務於經銷商的同時，衷心希望我們的渠道核心經銷商們，恪守承諾，主動維護我們共同的豐谷品牌，全力塑造豐谷區域強勢品牌形象，全心成就我們共同的豐谷事業，我們的戰略協作將保持五年不變，十年不變，世世代代不變，豐谷的事業是我們大家共同的事業，我們共同的成功就是豐谷品牌的成功。為了打造百年豐谷，使之成為中國白酒行業的卓越企業，進一步強化提升豐谷品牌在中國白酒市場的影響力，讓我們繼續努力，共贏在豐谷渠道的起跑線上。
謝謝大家
上世紀八十年代初，帶著如火的青春，帶著美好的夢想，帶著無限的希望，帶著對來的憧憬。來到了我人生中的第二個“家”阜新市第二人民醫院。
光陰荏苒，彈指一揮間。三十多年來，在二醫院這個“家裡 ，我已由當年參加工作時老二院的“新人”變成了如今新二院的“老人”。我與他共同經歷了成長、成熟和壯大，也可以說見證了醫院發展的每個歷程。
八十年代的“老二院”門診、病房、辦公室全在一個比較偏僻的四層小樓裡。3多名員工，幾個簡單的科室，病床2多張，就像現在的鄉鎮醫院。今天的“新二院 ”在院領導的攻堅克難、苦心經營和全院職工同心同德、誓求發展的創新精神下，她已是鑲嵌在我市迎賓大街上一條亮麗的風景。新崛起的二醫院，是一所集醫療、教學、科研、網路醫療於一體的三級醫院，門診、急診、病房樓連樓。18名員工分別在31各臨床科室、28個門診診室、15個醫技科室、27個行政科室之中用良好的醫德，用精湛的技術，用嫻熟的操作，在不同的崗位，全心全意的為62張病床的住院病人和門診就診的眾多患者奉獻著她們的愛心。
冰心老人曾經寫過這樣一首詩，“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花 ，將這長途點綴的香花瀰漫，是穿越拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。我認為這是對穿越在病人之中新二院全體員工職業的最好的詮釋。我不是詩人但我要謳歌我們的職業，我要感謝我們的職業，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠的面對每一個生命，是她讓我們理解活著就是一種美麗，是她讓我們懂得如何真愛生命。
常言道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。想想當初稚嫩的我，既有過心浮氣躁，眼高手低，生不逢時的感嘆，也有過自以為是，無所作為的迷茫，原來我以為自己所看到的是整個世界，沒想到他只是冰山的一角。我剛走出校門時對醫學知識只是略知皮毛，我只是個會扎針，會測血壓，就連化驗單都看不太懂的小毛丫頭。在二醫院經過三十多年工作生活的洗禮，是他教會我讀懂了什麼是高血脂、什麼是高血粘、什麼是佔位性病變等，在體檢中心工作以來，每天面對著幾十分病志，面對著一份份化驗單我必須用最準確的醫學術語做好每份電子病志。如今的我已伴隨著二醫院的壯大有所成長。人的一生總有許多美好的夢想，都有過美麗的青春，做為一個平凡的護理工作者，我將最美好的年華，最美好的色彩獻給了那些被病痛纏身的患者們，獻給了我鍾愛的事業，我摯愛著我們的醫院我的家。
俗話說，不積跬步，無以致千里。三十多年來我和二醫院一路同行，攜手共進，我是幸運的。也許有人會說三十年它只是歷史長河的一瞬間，但她卻是我流金歲月的一段最美好的記憶，它記載著二醫院、二院人一路走來的辛酸和汗水，也鑲嵌著醫院的燦爛和輝煌，它承載著我們的艱辛和熱情，也記錄著我們的快樂和幸福。如今爭創“三甲”已成為我院發展的必由之路，責任在肩，使命在前，我們要用滿腔的熱情，百倍的努力投身到爭創“三甲”的行列中來。二醫院的發展壯大不但要有優秀的團隊，也需要愛崗敬業的全體員工，一個的人力量是微薄的，集體的力量是強大的，作為新二院人，從我做起，從身邊做起，誠實守信，厚道做人。二醫院就是我的家，是我的衣食父母，只有壯大的家才能有不斷成長的我。我的職業應該成為我人生之中無怨無悔的選擇。
各位尊敬的領導、同事們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的醫院，我的家》。
溫柔五月，初花爭放，與春風為伴，結識了一路的花香。花香是五月的寫生，婉約了一季人間的爛漫。花期在五月裡芬芳的醒來，我們也記得有一位偉人，也曾迎面春天的明麗。南丁格爾與春天相約而至，也昭示著春天的情有獨鍾。春天柔軟的氣息是南丁格爾溫和的性格、春天裡花草鮮綠逞美是南丁格爾的綽約風姿、春天裡一樹新抽的嫩芽是南丁格爾愛撫下顯露出的清新。
“燃燒自己，照亮別人”這句話我們常見，大部分人會認為是讚美老師的語句，卻很少人知道這是弘揚南丁格爾對護理事業的崇高精神。南丁格爾被世界譽為是“提燈女神”，她的生日是5月12日，為了紀念她：每年的5月12日作為了全世界護士的節日。 “提燈女神”，不僅僅是因她開創了護理事業從而享譽的盛名，而是她對護理事業的熱愛和奉獻，對患者付出的責任心而聞名了世界。她那盞穿梭在患者床前的油燈，長明在患者的心裡。讓無數的患者在她的精心護理下，減少了傷痛與病痛的折磨。
“提燈女神”與上帝及會眾前的宣誓：
終身純潔，忠貞職守。
勿為有損之事，
勿取服或故用有害之藥。
盡力提高護理之標準，
慎守病人家務及祕密。
竭誠協助醫生之診治，
務謀病者之福利。
她的誓言感動著、激勵著作為一名護士的我，我也非常榮幸自己是赤峰松山醫院的一名護士，自來到醫院工作的每一天、每一刻，我都被感動著。被領導強烈的責任感而感動著、被同事們無私的愛心奉獻而感動著、被患者和家屬之間的真情而感動著。我也在這些感動中慢慢的成長，慢慢的成熟了。
能成為一名護士，也許是我有意的抉擇，或許是偶然的機緣，也可能是命運的安排，實現了我年少時候的天使夢!“白衣天使”是我一往情深的職業，我迷戀的，不只是這一身潔白的護士衣、護士帽，更是救死扶傷職業的崇高，護理事業的神聖。“崇高”、“神聖”，不是一名護士的自豪之詞，而是賦予護理事業的責任感。一名優秀的護士，有責任為人類的健康服務;有責任配合好醫生及其他醫務人員的工作;有責任護理好每一位病人。
隨著院裡“黨的群眾路線教育實踐活動”的順利開展，及實施的《優質護理服務》的工作標準，我從內心真正認識到“優質護理服務”的重要意義。“優質服務”是一所醫院不變的話題，也是提高醫療知名度、醫療水平及企業文化建設的重要內容。而“優質護理服務”是一所醫院護理崗位永恆的話題，應真真切切的落實在患者在院治療的期間裡。《優質護理服務》工作標準是：要以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業內涵，整體提升護理服務水平。以病人為中心：就要在思想觀念和醫療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優質、高效、低耗、滿意、放心”的醫療服務。這也詮釋了黨的群眾路線是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，黨是全心全意為人民服務為宗旨的”。黨的群眾路線結合《優質護理服務》工作標準，更給黨開展的群眾路線教育實踐活動，起到十分重要的現實意義和教育意義。所以《優質護理服務》是提高患者、患者家屬和社會滿意度的重點工作。
在院領導正確的領導下和護理部不辭辛苦的帶領下，以《優質護理服務》為工作標準，我們開始能夠做到主動換位，主動察覺，主動溝通，主動介入，主動關懷。想在患者需要之前，走在紅燈呼叫之前，做在患者開口之前，患者來有歡迎聲，見面有稱呼聲，操作中有問候聲，操作完畢有應答聲，節日到來有祝賀聲，患者出院有送行聲。護理工作不主要定位在輸液、打針、送藥、執行醫囑的內容上，一名優秀的護士更要做到：觀察患者病情、生活料理、心理疏導、康復指導等工作上。全心全意的為患者的健康著想，以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”換取患者和家屬的“舒心、安心和放心”。把自己當做患者的親人，讓患者在家一樣的氛圍裡，接受治療。
家是什麼?不同的人都會有不同的定義。有一首歌叫《家是溫柔港灣》，歌中唱到：“家，是溫柔的港灣，你我停泊在這港灣，風雨再大都不會怕;愛，是溫柔港灣，你我都渴望擁有它，旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家”。因此，家是一個承載愛的地方，有愛的地方就有家的感覺，而不單單是一棟房子，一些物體堆積起來的空間。家，應該是一個人的溫柔港灣，是愛的棲息地，是心靈的驛站，是一所精神的樂園。
松山醫院是我的家，她堅強了我的性格，兒科是我的家，她讓我懂得了要珍愛生命，我深愛著我的家。困難來的時候，最需要的是關懷，我在我的家裡得到了無微不至的關懷。患者因病痛來到我的家，也需要關懷，與家屬的關懷來比較，我們的關懷更能有效的幫助患者康復。所以我們要與患者建立良好的護患關係，把《優質護理服務》的工作標準，在家一樣的環境裡呈現。一切以“患者的需求”為中心，尊重患者、方便患者、服務患者，主動為患者提供親人般的服務。只要是患者的需要，我們都要盡心盡力滿足，讓患者和家屬滿意，無論患者是什麼身份，都會以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”對待每一位患者，讓患者滿意、讓家屬滿意、讓領導滿意、讓同事滿意、讓自己滿意、讓社會滿意。成為一個和諧的大家庭。
作為一名護士，能讓患者在家一樣的溫馨氛圍裡快樂康復，是我的幸福。讓我們攜起手來，用一顆純潔的心，關愛所有的人，呵護最寶貴的生命，愛我們的醫院，愛我們的家!
最後，祝願領導們工作舒心，同事們工作順心，患者及家屬們安心。願我們的家——赤峰松山醫院，發展越來越好。
95年來，中國共產黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支援，是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。每一名共產黨員都要堅持以知促行，加強黨性鍛鍊和道德修養，做“四講四有”合格黨員。
奉獻精神是黨員自我發展的動力源泉，是黨為人民服務的執政根基。加強黨員的責任意識與擔當情懷是培養奉獻精神的基礎，是成為合格黨員的必要條件。說過：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮鬥的心，有了這顆心，就會‘痛並快樂著’，再怎麼艱苦也是美的、再怎麼付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”的這幾句話看似平常，但細細品味，卻發人深省。共產黨員的奉獻與作為，是黨永葆青春的根基。
講奉獻就要有奉獻精神
奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。有責任，就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，並有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。因此，社會中不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播性、感染性的，共產黨員應該發揮表率作用。那麼，什麼是奉獻精神?
以國家安危為己任的奉獻是奉獻精神。為了抵抗帝國主義的侵略，為了推翻反動統治的壓迫，為了解除人民群眾的苦難，無數共產黨人獻出了自己寶貴的生命，無數英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事蹟。正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻，才換來了中華人民共和國的成立，人民群眾當家做主、百姓安居樂業的盛世之景。這是奉獻精神的一種表現。
以科學與技術進步為己任的奉獻是奉獻精神。中國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦，自1968年以來歷經190次失敗和無數次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，為中國科學研究事業的發展作出了巨大貢獻。雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高階技師，幾十年來一直為導彈固體燃料發動機的火藥進行“微整形”。工作環境有毒易爆，要求工作人員技術精湛、一絲不苟，而徐立平的工作堪稱完美。與此同時，他還設計發明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。他們為國家的科技進步奉獻出了自己的最大努力，這正是奉獻精神的體現。
以職業與事業為人生目標的愛崗敬業是奉獻精神。鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、資助貧困生，對職業盡職盡責，對工作精益求精，對學生更是愛護有加。莫振高一生共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，幫助無數瑤鄉兒女走出大山，改變了自己的人生。莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學子的思念與愛戴，為國家、社會培養了眾多能夠推動社會發展的有用人才。毫無疑問，這些人才有專業的技術技能，能夠為社會作出貢獻，但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻，而這種正能量的傳遞能夠為社會的發展作出更大的貢獻。
在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。20xx年感動中國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90後”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監利水域翻沉，救援環境極其不利的情況下，冒著生命危險多次下潛，救起兩名受困的倖存人員。在救人的過程中毫不考慮個人安危，這正是共產黨人奉獻精神的體現。無論是汶川大地震，還是20xx年北京奧運會，無論是災難面前，還是日常生活中，都會出現“志願者”的身影。聯合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，他們體現的是平凡的奉獻，是為了讓社會更加美好的奉獻。
熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻精神。熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀為生，收入微薄，生活清貧。但當社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢，累計捐款37000多元。對於一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災區群眾共計捐款12萬元，先後資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。他們從不要求回報，只為心中堅定的信念，這種無私的捐贈與資助，體現的是無私的愛。“他捨出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是平凡而又不平凡的奉獻。
奉獻精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認同轉化到行動上的表現，是人類思想與心靈的高度統一。這種表現會體現在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，並以此為榮。黨章規定：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”這是對共產黨員奉獻精神的要求。在這種教育和要求下，湧現出一批批優秀的共產黨員，如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河中將永遠都是人們學習的榜樣。
奉獻精神是社會溫暖的行為體現，能夠拉近人與人之間的距離，建立和諧的人際關係和穩定的社會秩序，促進社會健康有序地發展。人們需要這種奉獻精神，因為這將使我們的社會更加美好和幸福。奉獻精神是共產黨員先進性的具體體現，是共產黨員是否合格的檢驗標準。共產黨是廣大人民群眾中具有積極性、先進性、代表性的先進分子的集合體，是願為理想信念、國家富強、社會發展、人民幸福而努力奮鬥，甘願奉獻一切乃至生命的先進分子的集合體。奉獻精神長期有效的延續，是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關係為基礎的。共產黨員作為廣大人民群眾的先鋒隊成員，為維護國家的安定團結、推進社會的繁榮發展、保證人民的幸福安全奉獻自己的青春與熱情，認真工作，恪盡職守，才能夠有所作為，為實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中國夢，建設中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。
有作為就要勇於擔當
作為，建樹、成就的意思。有所作為，即有所成就。指出：“說到底，無私才能無畏，無私才敢擔當，心底無私天地寬。擔當就是責任，好乾部必須有責任重於泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢於旗幟鮮明，敢於較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。” 有作為的人，一定是敢擔當的人。志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡過坎。黨員只有做到吃苦在前、享樂在後，淡泊名利、無私奉獻，才能帶領廣大人民群眾投身建設中國特色社會主義的偉大事業。
要有作為，就要始終心繫群眾，對人民動真情，盡心竭力為人民辦好事、實事，立黨為公、忠誠為民。黨員幹部只有真正做到親民愛民，才會想人民所想，急人民所急，切實幫助群眾解決實際問題，讓群眾看見真利益、得到真實惠。要著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。對人民群眾關心的教育問題、就業問題、收入分配問題、住房保障和供應體系建設問題、健康水平問題等，要一件事接著一件事辦、一年接著一年幹，堅持不懈地向前推進。盡心盡力為人民群眾辦實事，這就是奉獻，就是作為，就會受到人民群眾的擁護和愛戴。每一名黨員幹部都要積極努力、盡心盡力地為群眾辦好事、實事，用自己的一生履行共產黨人的誓言。
要有作為，就要愛崗敬業。共產黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。每一名共產黨員都要做到忠誠於事業，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創新創業、創造佳績的工作勁頭。要學習屠呦呦、徐立平等先進模範人物精益求精、不怕危險、勇於創新的敬業精神，把愛崗敬業當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠於事業，勞於崗位，認真深入地瞭解崗位與行業的前沿發展，勤勤懇懇，把工作做細做實。
88年前的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標誌著中國共產黨開始建立自己的革命軍隊，肩負起獨立領導武裝鬥爭的歷史使命。從此以後，人民軍隊在黨的領導下，為實現民族獨立和人民解放，創造了彪炳史冊的光輝業績。新中國成立以來，人民軍隊繼承優良傳統、發揚革命精神，堅決捍衛國家獨立、主權和尊嚴，積極支援國家經濟建設，奮勇搶險救災，為社會主義建設和改革開放事業作出了巨大貢獻。88年曆史充分證明，人民解放軍是一支忠於黨、忠於人民、忠於祖國、戰無不勝的偉大軍隊。
今天，我們紀念建軍95週年，既是為了緬懷老一輩革命家親手締造人民軍隊的光輝業績，謳歌南昌起義、秋收起義、井岡山斗爭等英雄壯舉，銘記黨領導武裝鬥爭的歷史經驗，更重要的是繼承和發揚人民軍隊聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統，忠實履行新世紀新階段我軍“三個提供、一個發揮”(即為黨鞏固執政地位提供重要的力量保證，為維護國家發展的重要戰略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰略支撐，為維護世界和平和促進共同發展發揮重要作用)的歷史使命。圍繞建設資訊化軍隊、打贏資訊化戰爭的目標，高標準做好軍事鬥爭準備，努力使駐_部隊的各項建設與_的現代化建設同步發展、同步推進。
一、紀念建軍95週年，忠實履行使命，就是要不斷強化軍魂意識，牢固樹立黨指揮槍的堅定信念
88年前的今天，在中國革命處於最低潮的時候，中共中央臨時政治局會斷然決定發動南昌起義和秋收暴動，建立自己的軍隊。通過三灣改編，將黨的支部建在連上，從此，在黨的領導和毛澤東同志的指揮下，英勇的紅軍連續粉碎國民黨軍隊的四次“圍剿”，進行二萬五千里長徵，克服了常人難以想象的艱難險阻。這一切都充分證明中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨，黨領導的人民軍隊是一支英勇善戰、戰無不勝的軍隊，堅持黨對軍隊的絕對領導，是我軍建設的根本原則，是中國特色人民軍隊的一個鮮明特徵。警備區部隊處在_這個國際化大都市，各種考驗嚴峻複雜，隨著__大的臨近，人們思想更加活躍，各種聲音時有出現。
二、紀念建軍95週年，忠實履行使命，就是要牢記全心全意為人民服務的宗旨，做祖國和人民的忠誠衛士
為踐行我軍宗旨，一代又一代紅軍傳人不怕流血犧牲，無私奉獻。當年解放_的先驅們，為了把完整的_交給人民，禁用重炮，不惜用自己的血肉之軀攻克一座座高樓暗堡;為了不驚民、不擾民，數萬大軍露宿街頭。和平建設時期，駐_部隊廣大官兵以赤膽忠心和滿腔熱情，守衛祖國的東大門，維護_的安全穩定，參加重點工程建設、和諧社會建設和搶險救災，在完成上合組織峰會安保任務、黃浦江上清除油汙的特殊戰鬥中，向_人民交上了合格答卷。今年×月，為貫徹落實__的重要指示，警備區又在浦東新區開展駐軍、民兵預備役人員參加支援和諧社會建設活動試點，軍民同學創新理論、同樹文明新風、同建和諧平安。當前，_正在向率先全面實現小康社會、辦好“世博會”、打造世界級城市闊步前進，駐_部隊官兵在感到無比自豪的同時，決心增強人人當主人、個個盡責任的使命感和責任感，以更飽滿的熱情、更自覺的行動，學習融入_、建設_、保衛_，永遠做_人民的子弟兵，為_的改革和發展不斷作出新貢獻。
三、紀念建軍95週年，忠實履行使命，就是要發揚英勇善戰的優良傳統，紮紮實實做好軍事鬥爭準備
建軍初期，紅軍所經歷的艱難困苦是世所罕見的，他們之所以能堅持鬥爭、勇往直前、直至勝利，就是因為他們有著不畏艱難、勇於拼搏的頑強鬥志，有著壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概，有著捨生忘死、不怕犧牲的大無畏精神。這種頑強過硬的戰鬥精神，是戰勝一切困難、取得一切勝利的法寶。美國一個戰略家說過：“不怕中國軍隊現代化，就怕中國軍隊毛澤東化”。什麼是毛澤東化?就是一支用正確思想武裝起來的軍隊，是戰無不勝的。就是電視劇《亮劍》裡反映中國軍隊的大無畏革命精神和靈活機動的戰略戰術。有資料顯示，中國軍隊是從抗美援朝的上甘嶺戰役之後，在軍事上真正贏得美國和西方軍隊的尊敬，雙方投入兵力×萬，秦基偉帶領十五軍官兵堅守×天，志願軍陣地每天被轟炸炮彈×多萬發。這一戰把美國打敗後，美國將中國視為世界上最強大的國家之一。因為西方人的標準就是你要想成為強國，必須要擊敗過另一個強國的軍隊。所以至今為止，美國的西點軍校仍把上甘嶺戰役作為世界著名戰例列入軍事教材。前不久，我們有一個軍事代表團到美國西點軍校去訪問，有一個當年曾經參加過朝鮮戰爭的美國軍官追著他們問，為什麼你們中國軍隊的士兵不怕死。所以，我們軍隊抓作戰準備首要的是強化職能教育、使命教育，積極培育官兵不怕犧牲、敢打必勝的戰鬥精神和頑強作風。當前，駐_部隊的廣大官兵正在學習“海納百川、追求卓越”的城市精神，強化“守好祖國東大門、當好_守護神”使命感責任感。同時，在推進中國特色軍事變革中不斷增強部隊履行歷史使命的能力，提高部隊完成多樣化軍事任務、應對多種安全威脅的能力，用戰鬥精神作支撐，用戰鬥力作保證，苦練複雜條件下的作戰本領，鑄就讓黨和人民放心的鋼鐵長城。
四、紀念建軍95週年，忠實履行使命，就是要不斷堅持求真務實、開拓創新的優良作風
南昌起義、秋收起義之後，毛主席堅持從中國的國情出發，從實踐和理論上創造性地提出了“工農武裝割據”的思想，雄辯地回答了“中國的紅色政權為什麼能夠存在”的疑問，初步探索出一條農村包圍城市、武裝奪取政權的具有中國特色的革命道路。同時，形成了紅軍一整套的建軍原則，提煉了紅軍游擊戰爭的戰略戰術，解決了建軍與作戰的基本問題，為爭取中國革命勝利提供了可靠保證。可以說，人民軍隊88年的成長髮展史，是我黨弘揚一切從實際出發、實事求是科學精神和作風的歷史。什麼時候堅持了實事求是，紅軍隊伍就發展壯大，軍隊建設就能順利發展;什麼時候脫離了這一思想路線，軍隊建設就會受到影響。新的形勢下，我們必須始終保持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，堅持以科學發展觀為指導，以求真務實的科學精神和作風、創新的思路和辦法，認真研究解決建設資訊化部隊上存在的問題，學習跨越式發展的成功經驗，依靠_的科技優勢、資訊優勢、人才優勢和國防動員潛力，努力推進部隊建設跨越式發展。
歷史昭示未來。列寧說：慶祝偉大革命的紀念日，最好的辦法是把注意力集中在還沒有完成的革命任務上。當前，我軍建設正站在一個新的歷史起點上。
八一建軍節95週年演講稿3
尊敬的領導，親愛的戰友們：
大家好!
一九六九年的今天，在此發生了震驚中外的鐵列克提事件，在此次戰鬥中，我鐵列克提連官兵在敵眾我寡、裝備懸殊的情況下，與敵人英勇戰鬥、視死如歸，在他們心中：祖國的利益高於一切。他們用生命和鮮血譜寫了邊防軍人熱愛祖國，忠於使命的偉大壯舉，詮釋了軍人“寧可前進一步死，不願後退半步生”，誓與陣地共存亡的大無畏精神。新國界線制定後，我鐵列克提地區收回87平方公里國土，這每一寸土地都是用年輕的生命換取的，都灑下了邊防軍人的鮮血與忠誠。
他們的精神向我們證明了，邊防軍人應如何捍衛國土與尊嚴，那就是不拋棄不放棄，面對敵眾我寡的局面，面對敵人的精良裝備，在敵我兵力懸殊的情況下，我明知不敵，但也勇於亮劍，威武不屈，為的就是一個目的，不拋棄不放棄。不放棄邊防軍人的使命---捍衛國土，保家衛國，不放棄軍人的本色——寧死不屈、前仆後繼，不放棄軍人的榮譽---大義凜然，精忠報國。他們不愧是我們邊防軍人的典範，不愧是我們的英雄先輩。在這種精神的指引下，珍惜前輩用生命換回的國土，守好祖國的西大門，在本職崗位上兢兢業業，踏踏實實，那才對得起邊防軍人的稱號，稱得上我是英雄連隊的一員。
時光飛逝，四十三年過去了，在得知參加戰鬥的戰士中，有的是剛剛上站的新戰士第二天就參加了戰鬥，獻出了他們寶貴的生命。他們把維護國家主權領土完整，視為軍人的靈魂，他們把軍人的職責視為生命，他們把駐守漫長的邊防線，視為義不容辭的責任，雖然他們犧牲了，但是他們的精神將永久長存、發揚光大。
回想起八個月前的我，生活中沒有挫折，沒有約束，沒有榮譽感，經過了在部隊這個大熔爐的磨礪，讓我從社會上的一名青年逐漸向一名合格的軍人轉變。自從踏入軍營的那天起，我們就不再屬於自己，我們是人民軍隊，來自人民為人民，我們只有背景離鄉舍小家為大家，選擇一家不圓萬家圓。不論前方還有多少荊棘，未來還有多少溝壑;戰友們，讓我們用夢想鑄劍，以年輕為盾，用我們的努力去捍衛我們英雄連隊的榮譽。
在這具有英雄傳統的連隊裡，雖然自然條件比較艱苦，每天陪伴我們的只是那連綿不絕的高山，但是作為新時期的革命軍人，我們應全身心的投入到連隊工作建設中去，樹立我為連隊增磚添瓦，連隊明天讓我住高樓的思想。這就要我們平時的生活中，既要比軍事，又要比紀律。戰友之間不僅在訓練場上、教室中爭先進，而且在日常生活裡也要暗比高低。
請長眠於此的先輩們放心，為了祖國的安寧，為了人民幸福安康的生活，我們會牢記囑託、不辱使命，始終繼承和發揚忠勇精神，做到槍聽我的話，我聽黨的話，用軍人的使命去捍衛那九百六十萬平方公里的國土。
最後讓我們再次共同向先烈們致敬!
謝謝大家!
同志們：
實施鄉村振興戰略，是黨的十九大作出的重大部署，是新時代農村工作的重中之重。今天，我們召開這次現場會的主要目的是，把精神吃透，把方向找準，把大幕拉開，把戰鼓擂響，用心把鄉村振興這臺大戲唱出氣勢、唱出彩頭!會前，我們看了現場，聽了彙報，大家都感到思想有觸動、心中有想法，有觸動就要動起來，有想法就要幹起來。為此，根據與會同志的討論，結合自己的思考，關於實施鄉村戰略，我講幾點意見，供大家在工作中參考。
一、對中央決策如何看?
站在新時代的高度，我認為，對鄉村振興這個中央的重大舉措，需要從四個角度來看待、來把握：
第一，從新時代現代化強國戰略佈局來把握。十九大報告提出鄉村振興戰略，且排在七個重大戰略第四位，表明鄉村振興是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國的一項重大戰略任務。
第二，從_社會主義思想來把握。_同志反覆教導我們：中國要強，農業必須強;中國要美，農村必須要美;中國要富，農民必須富;告誡我們：要看得見山、望得見水，記得住鄉愁。鄉村振興戰略正是這些思想的結晶。
第三，從歷史的發展的眼光對比中來把握。黨的十九大從新時代的出發，緊扣我國社會主要矛盾變化，提出“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”二十字總要求，內涵更豐富、目標更高遠，反映出鄉村振興的新理念、新目標、新舉措、新要求，是一種實踐的昇華。
第四，從緊密聯絡我縣三農工作的實踐中來把握。這些年，我縣農村發生了一系列深刻變化，曾經普遍存在的行路難、飲水難、上學難、看病難正成為歷史，城鄉差距在縮小，特色在凸顯，一種“返璞歸真”的理想狀態正在路上，城鄉同等價值已經上演，農業農村正在走向現代化。這說明，鄉村振興對於未來的鄉村，應該是農民幸福生活的美好家園，市民休閒度假的理想樂園。
二、對“二十字”要求咋理解?
黨的十九大報告將新時代農業農村的發展要求概括凝練為“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”二十個字，這五個方面環環相扣、各有側重，是推動農業農村發展的重要抓手。對這二十字的總要求，我覺得應該從以下五個層次來理解：
第一，“產業興旺”是鄉村振興的核心，也是直接解決農民收入低下、農民棄農進城、城鄉發展失衡問題的關鍵所在。
第二，“生態宜居”是農民的夢想，更是我們生態建設的重點、綠色發展的基礎。
第三，“鄉風文明”是農耕文明覆興，也是直接解決親情鄉情缺失、熟人社會消失、人與人信任危機問題的重要載體。
第四，“治理有效”是鄉村社會建設的基石，更是有效解決我們基層組織虛化、基層自治缺失、基層法治失效、基層德治失靈問題的“一劑良方”。
第五，“生活富裕”是農民的基本嚮往，也是我們的立黨初心和執政基礎，更是縮小城鄉差距、貧富差距、全面建成小康社會的重要舉措。總體來說，這二十字總要求，體現了滿足人民日益增長的美好生活需要的執政目標。
三、對鄉村振興怎麼抓?
前段時間，在全市鄉村振興戰略座談會上，市委領導語重心長地講，鄉村振興戰略沒有老路可走，沒有經驗可循，闖出路子就是特色、就是亮點，就是創新、就是經驗。為此。我們要結合實際，搶先一步抓機遇，快人一招見行動，努力實現“八個找得到”的目標。
第一，讓產業找得到效益。鄉村要振興，產業是支撐。當前，我縣傳統種養模式沒有得到根本轉變，適度規模經營尚未形成，農業產業鏈條不長，農產品商品化率不高，農業企業存活率低。我們要實現靠山吃山，讓有限的資源產出更大的效益，就要精耕細作，全面開啟“四精”模式。在精準發展上，要緊緊圍繞“4+3+X”特色效益農業體系，精準發展人均1畝高效農業。對產業基礎薄弱的地方，要著眼“培育”，大力調整產業結構;對產業基礎好的地方，要著眼“培優”，做大做強優勢產業。著力解決“種什麼、怎麼種”的問題，把“種什麼、吃什麼”轉變為“吃什麼、種什麼”，讓單向的“種得好”轉變為雙向“賣得出、賣得好”。在精心管護上，要讓那些不會種地、不想種地的人擺脫土地的束縛，讓想種地、能種地、會種地的人留在土地上，培養出一批新型職業農民;重點要強化技術服務，讓所有農技人員到田間地頭去“辦公”，用良種、良法、良策，讓好品種實現好品質。在精細加工上，要新培育一批農產品加工企業，探索種養與加工兩條線分線執行，以組織化加工對接組織化生產，延伸產業鏈，延長產品鏈。在精品營銷上，要強化品牌建設，提高農產品組織化程度，建立優質農產品展示展銷中心，加快發展直營直銷，推動農產品進展會、進超市，推廣“會員制”銷售、農產品網路營銷，推進產品變商品、商品變精品、精品變極品，讓好產品賣出好價錢。
第二，讓資本找得到平臺。當前，大量的人口和資金仍然從農村向城鎮單向流動，農村土地大量撂荒，而城市資本因農村土地資源難以流動，導致寶貴的資本大量沉澱，難以進入農村。十九大明確提出，農村土地承包期將再延長30年，這為盤活農村資產和城市資本雙向互動提供了政策支撐，要用好用活這些政策。同時，針對農村閒置資產，要以“兩出兩進”為抓手，讓農民從農村走出來，讓農產品從農村走出來，吸引城市資本進農村，鼓勵城市居民進農村。資本是支撐產業發展的核心動力，要管住規劃、放開市場，守住底線、多元供給，以資源為新郎、資本為新娘，讓“資本下鄉”參與農業產業化、規模化和現代化發展，參與農產品策劃、包裝、運營，參與鄉村旅遊發展，參與美麗村莊建設;要讓“市民下鄉”盤活農村閒置資源，刺激農村消費，倒逼農村文明程度提升，通過人員流動、資源互換，釋放出農村發展巨大空間，讓市民下鄉有盼頭、能人回鄉有勁頭、企業興鄉有幹頭、農民掙錢有奔頭。
第三，讓村莊找得到韻味。這些年，我們在農村基礎設施、公共服務和環境治理上得到了極大改善，但對照生態宜居的要求，還有較長的路要走。要推動一村一品、一村一景、一村一韻，打造“我們的村莊”品牌。首要是呵護鄉村環境。要從改廁、改廚、改水、改圈做起，深入開展“清潔家園”行動，完善農村“五有”生活垃圾收運處理系統，控制農村面源汙染，大力實施山地森林化、庭院花果化、道路林蔭化、農田林網化、村鎮園林化等綠化工程，保護好綠水青山和清新清淨的田園風光。重點是完善基礎設施。要以脫貧攻堅為契機，大力推進農村“水電路氣訊房”等建設，“水要戶戶連通，電要穩定貫通，路要條條暢通，訊要高速互通”，對農房加強修繕改造，真正達到“山上蒼松翠滴、村內別墅林立、亭臺樓閣點綴、古風神韻成趣”。關鍵是健全公共服務。深入推進教育、醫療、養老等公共服務沉下農村，推動鄉村生活品質和質量的提升，讓農村更像“農村”，實現鄉村高質量發展。
第四，讓活動找得到場所。如今，廣大農民物質生活富裕後，對美好生活的渴求特別是對精神文化生活的需求愈來愈強烈，需要“有辦事、有交流、有娛樂、有學習”的場所。要讓辦事有場所，加快推動村級公共服務中心標準化建設，進一步拓展功能，發揮功效，讓群眾享受更加方便快捷的服務。要讓交流有場所，針對農村老弱病殘群體，探索建設流動幸福院，按行走里程不超過1.5公里標準，建立群眾交流服務站，配套活動室、休息室、親情聯動室、愛心飯堂“三室一堂”，對留守兒童“親情關懷、愛心助長”，讓農村老人“老有所養、老有所樂”。要讓娛樂有場所，建設一批村級群眾文化娛樂場所，廣泛舉辦群眾性文化活動，豐富群眾文娛生活。要讓學習有場所，現在我們每一個村都有圖書室，要給予足夠的開放時間，倡導讀書、學習，開辦農民講習所，引導農民更新知識和觀念，真正達到“不同的場所，。同樣的認真，一樣的心聲;不同的身份，同樣的關切，一樣的感動”。
第五，讓群眾找得到組織。要以實施鄉村振興戰略為契機，著力抓好基層黨建“政治引領”、基層組織“典型引領”、基層黨員“先鋒引領”和基層治理“創新引領”，讓支部找到道路，讓集體找到思路，讓黨員找到門路，讓群眾找到出路，讓產品找到銷路，帶領群眾脫貧致富。同時，在黨組織的領導下，成立三大組織，確保群眾在生產生活上遇到困難能第一時間找得到組織。成立村民自治組織，重點解決社會事務有人管的問題。成立集體經濟組織。重點解決集體有收入、群眾有效益、組織說話有人聽的問題。成立新型經營主體。充分發揮有資財、有知識、有道德、有情懷、有威望的能人作用，讓農戶在產業發展上入企入社，重點解決產業發展有人幫的問題。通過1+3的組織體系建設，讓專業的人做專業的事、專職的人專心做事，讓群眾更有依靠、基層黨組織更有凝聚力。
第六，讓基層找得到認同。要抓好“四公”，以公開、公正、公平、公信取信於民。公開，要重點抓好公開的廣度和精度;公平，要重點抓好兩委商議、群眾評議、監督委員會審議，做到以公平正己、以公理服人;公正，要重點抓好基層幹部教育管理，堅決杜絕優親厚友，讓幹部的公道正派成為群眾眼中一道靚麗的風景;公信，要重點抓好公權公用，推行幹部下訪、教師家訪、醫生巡訪，把公權力用到群眾心坎上。要抓好“四治”，建設自治、法治、德治、善治的鄉村治理體系。要構建“自治”新格局，探索“功能型黨組織+自治組織、專業機構、社會組織”的治理機制，實現“市場能做的交給市場去做，社會能做的交給社會去做，群眾能做的交給群眾去做”;要培育“法治”新觀念，發揮民警、律師和其他法律服務工作者的作用，引導群眾學法用法，做到辦事依法、遇事找法;要營造“德治”新風尚，深化“六項專項治理”，提振群眾精神，改變群眾習慣，培育淳樸民風;要圍繞“善治”新目標，力促自治、法治、德治“三治合一”，共同構成鄉村善治格局，讓群眾找得到認同感。
第七，讓致富找得到門路。要堅持因地制宜、因戶施策的原則，幫助廣大農村群眾提升致富本領、找到致富門路。門路一：著力增加農民工資性收入。要加強就業培訓，開發公益性崗位，力爭每戶有一個技能人、就業人;就近轉移農民，引導在外創業成功人士回鄉創業，吸納農民就近就地轉移就業;大力發展二、三產業，拉動社會需求，有效增加就業崗位，促進農民工資性收入增長。門路二：著力增加農民家庭經營性收入。要引進和改良品種，推動規模化發展，提高質量，增加農業直接效益;加大實用技術培訓，提高農民種養技能，提高農業比較效益;培養拳頭品牌，暢通市場，增加農業附加值，形成多次收益。門路三：著力增加農民財產性收入。要以創業促生財，主要抓好提供創業補貼和服務，實現創業增收;要以土地改革促生財，流轉農村土地經營權，實現土地出讓增收;要以農房改造促生財，鼓勵有條件的農民改造農房發展“房東經濟”，實現房租增收;要以股息促生財，發展股份合作社，實現分紅增收;要以餘錢促生財，增強農民投資理財觀念，增加資金財產性收入。門路四：著力增加農民轉移性收入。要用足農業補貼政策，擴大防災減災穩產增產技術良法補助、種糧大戶補貼試點等農業補貼的受益面;要落實好社會保障制度，推動新型農村養老保險和城鄉居民合作醫療保險全覆蓋。
第八，讓鄉愁找得到歸屬。鄉愁植根於廣闊無垠的田野間，綿延於依山傍水的村莊裡，濃縮於祖輩相傳的老屋中。隨著城鎮化建設的加快推進，鄉村的記憶不再清晰，鄉愁的絲線逐漸淡去。既然現在的鄉村是城鎮化建設之後的鄉村，已不同於過去的鄉村，也無法回到過去的鄉村，那麼我們要嚴格按照大保護、大傳承、大發展的要求，在振興後的鄉村找到原有鄉村的印跡和味道，而不僅僅是複製和還原。鄉村的回憶就是利用好鄉村特有的優勢，讓美景成為一種追求，讓美德成為一種傳承，讓美味成為一種生活，讓美好成為一種感覺。要塑造生態美景，把農村環境整治作為核心，保護好傳統村落，修復好生態環境，尊重農民主體地位，把農村建設成為家園、花園、果園、樂園，有意識的留有空間，保留傳統農耕文化，讓更多的人能夠融入農村記憶之中。要傳承鄉土美德，把本土的勤勞善良、熱情好客、孝敬老人等傳統美德傳承下來、弘揚開來，實現“德”潤萬家;要深入挖掘本土風土人情、習俗與風情、風尚與道德、民間藝術、觀念信仰等文化資源，進一步傳承鄉村文明，弘揚“忠孝勤儉廉，仁義禮智信”的中華優秀傳統美德，讓每個人感受到家鄉的榮譽感和自豪感。要推介鄉間美味，鄉間本味是城市缺少的那份親切，要有意識地收集整理鄉間土菜、農家小吃等食物遺產，恢復傳統工藝做法，給予鄉間小技藝、小加工、小廚房定向扶持，讓鄉間美味回味一生。要留戀鄉村美好，鄉村的記憶是美好的，是每個人的情感寄託，是一個人的感覺。我們實施鄉村振興戰略，建設的美麗鄉村，要喚得起兒時美好的記憶，或是“小橋、流水、人家”，或是村口老樹、村中古泉、村裡老屋，或是那些鏽跡斑斑的農耕用具，等等，都能觸及到刻骨鄉愁、銘心鄉謠;要喚得起友好和諧的記憶，聽到的仍然是遠親不如近鄰，看到的仍然是家庭其樂融融，感受到的仍然是美不美故鄉水、親不親故鄉人。
推動鄉村振興戰略是一項系統工程，系統工程要系統推進，系統思考、系統謀劃、系統實施。要牢牢把握“理念是核心、生態是命脈、產業是基礎、改革是引領、黨政是主導、農民是主體、機制是保障”的思路，彈好鋼琴，下好圍棋。
一要鎖定目標。鄉村振興是全面建成小康社會的“最後一公里”，要堅持問題導向，對照“二十字”總要求和全面小康社會標準，找準不平衡、不充分發展的問題、短板、瓶頸、弱項，研究採取切實可行的對策措施，推動村村有新貌、村村有新業、村村有新人，最終滿足農民日益增長的對美好生活的需求。
二要統籌規劃。要對全域鄉村進行摸底調查、全面規劃、系統設計，以中心村、空心村、撤併村作為基本單元，劃定生產、生活、生態空間，構建重要景點、重要農業點、村鎮居民點空間體系，把規劃落實到每一寸土地上，打造風貌美麗和諧統一的特色村莊。
三要先行先試。要確定不同型別村，先行先試，點上示範、片上提升、面上推進、線上開發，進而帶動全部鄉村共同振興。要探索規律和方法，注重試點質量，爭取做一個成一個，一步一步向前走，形成可總結、可借鑑、可複製、可推廣的經驗。
四是深化改革。要遵循富裕農民必須減少農民這個規律，深化農業農村改革，深入推進農村“三變”，開展“兩確權兩到位、兩集中兩轉變”改革，實現群眾下山進城、安居興業與產業上山、生態發展;要深化農業供給側結構性改革，大力發展農村電商、康養等新產業新業態，深化農村金融服務，推進鄉鎮轉職能、轉方式，推進村級集體經濟組織與自治組織分離。
五是激發活力。要善借市場之手，推動政府引導、群眾參加、企業參與、資本跳舞、產業登臺，通過市場運作方式，打造支柱產業，推進規模經營。要善用群眾之智，問需於民，問計於民，把群眾所盼變成我們所為，把群眾所悟變成我們所獲。切實發揮村“兩委”班子的戰鬥堡壘作用，黨員幹部的先鋒模範作用，讓鄉村振興戰略，你參與，我參與，大家都參與。
六是推動融合。鄉村振興要在全域振興的大背景中定位、大格局中行動。要讓農業成為現代產業，讓農村成為美好家園，讓農民成為體面職業，還要立足實際和資源稟賦，發掘、放大、做強各自特色優勢，推動一二三產融合、產建融合、產城融合、城鄉融合，才能有力支撐和持續推動鄉村振興。
實施鄉村振興戰略，是中央的部署、市委的要求、群眾的期盼，我們要先行先試、積極探索，把黨的十九大精神全面貫徹落實到我縣廣袤的農村大地上，把市委、市政府的決策部署變成轟轟烈烈的生動實踐，用心答好鄉村振興的_答卷!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣》。
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。
行為習慣好似指南針，指引著每個人的行動。魯迅先生小時候，就養成不遲到的習慣，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時刻提醒自己要抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做，長時間地堅持就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。一些科學家，文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產生靈感，是因為他的潛意識與外界刺激、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯絡。1865年，德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素週期表。
說話、走路等生活細節，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養成不良的行為習慣就會影響他人，甚至會影響國家聲望。韓國一個公共場所，專門用中文寫“不要隨地吐痰”，義大利比薩斜塔中也用中文寫“不要隨地吐痰”，法國社論“中國不要把痰吐到全球”。形象往往通過人的行為習慣體現出來，一個細節，讓我們在世人面前丟盡顏面。
習慣不是一天就能養成的，它是後天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養成，需要持之以恆的精神。吸菸是個壞習慣，但中國菸民的數量仍很驚人，為什麼?習慣養成了，改起來不容易，需要恆心，需要毅力。毛澤東是千古絕唱的文學家，他的詩歌、散文、文藝理論無與倫比，這得益於他的終身學習、酷愛讀書的良好的行為習慣，他一生讀書之多、之廣、之深、之活，無人能比。要擁有良好的行為習慣，絕對不能少了“恆”字。
良好習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。養成良好的行為習慣，終將一生受益。
我的演講到此結束，謝謝大家。
老師們、同學們:
大家好!
有一位獲得諾貝爾獎的學者曾經說過這樣一段話：他不是在什麼大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。他告訴人們：把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手做錯事要表示歉意，午飯後要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然，從根本上說，我學到的東西就是這些。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，作位科學家所說的都是一些最基本的東西：是人們從小就應該養成的品德、態度和習慣。無論是學校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西。”在大力提倡素質教育的今天，培養學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉聖陶先生說過：“教育無非是培養良好的習慣。”的確，對於一個國小生來說，養成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養成一種良好的思想品德修養，實在是比學會一些具體知識重要要得多。從這個角度說，培養了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。今天我想從兩方面來談談學生行為習慣的養成教育。
一.學生應該養成哪些良好的行為習慣呢?
1、養成良好的坐資習慣
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態和個人修養。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。從剛進班起，我就要求要讓學生坐時腰挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩當、美觀又科學。
2、坐好課前準備工作
(1)生理準備 。
讓學生在課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
(2)物質準備 。 讓學生在課間就將下節課中的課本等用具放在課桌左上角，上課前兩分鐘進教室，坐在坐位上，趴在桌上靜息，臉都面向左邊。值日生站在講臺前面，檢查全班同學是否都已經靜息好。
(3)精神準備 。
學生即將上課的內容有所預習，並期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統一地在教室裡靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛裡閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
3、養成有禮貌的習慣
對一年級學生來說培養良好的禮貌習慣也很重要。要讓小朋友們知道想獲得別人的尊重，自己首先要學會尊重別人，對別人有禮貌。碰到長輩、老師要主動上前問好，碰到同學要主動打招呼。在公共汽車上碰到傷殘病、老人等要主動讓坐，學會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。並且，為了讓學生養成的禮貌習慣得到以鞏固，有時在班上開展一些活動，如：讓學生回到家對家人說一句或幾句自己以前沒有對家人說過的禮貌用語，像“請媽媽為我檢查一下作業”。之類的話。看家人的表情、語言、行為有什麼變化，然後到班上同學互相交流，組織成一個禮貌用語交流會。這樣來讓一年級國小生從點點滴滴中懂得並初步養成有禮貌的習慣。
4、養成愛衛生的習慣 。
愛衛生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現。因此一定要培養一年級國小生愛衛生的習慣，就不僅僅成為一句口號，而是必須見諸行動的具體事實。要讓一年級國小生從最簡單的做起，不亂扔垃圾，將上課用的廢紙用一個塑料袋裝起來，下課後倒入垃圾桶。這樣讓他們體會到要創造一個清潔、衛生的環境是不容易的，要保持這種環境、珍惜自己的勞動成果，就必須愛衛生，養成愛衛生的好習慣。
5、養成勤勞節約的習慣
從開始進入一年級起，我就告訴同學們，自己能做的事情，儘量要自己做。要做個愛勞動的好學生。記得從上學期開學不久，我們班衛生基本都是學生自己打掃，幾次放學後，我親眼見到一些家長要替孩子打掃，卻被孩子拒絕了。只聽學生說：“老師說了，要愛勞動，自己的事情自己做。”聽了那些稚嫩的話語，心裡真的很感動。
另外我還時常要求學生養成節約的習慣。告訴他們少吃零食，尤其是一些不衛生的零食，有時還舉一些名人節約的故事，這樣久而久之，我想這種習慣也就養成了。
二.家校合作是習慣養成的有力保證。
讓孩子始終保持良好的行為習慣，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在學校是完全不同的表現。家庭作為兒童教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育尤為重要。
1、創設良好的家庭教育環境
首先父母努力創設和保持一種和諧愉快，相互尊重的氛圍。我們做父母的要平等對待孩子，把她視為一個“完整的人”，有事和她商量，尊重她的一些意見和建議，有不妥，可以說服教育，千萬別擺出“我就是家長，就得聽我的”作風，這樣對教育孩子是不利的。其次要創設優美整潔的家庭環境，使孩子從小萌發愛美、愛整潔愛護公物的情感。這樣，生活有規律，習慣的養成就會自動化。
2、要發揮榜樣的作用
孩子上學前大部分時間與父母在一起，一些行為習慣都是受父母潛移默化的影響。因為父母在孩子眼中是最偉大的，最有權威的人，言行具有很大的感染力。這些榜樣對孩子有最直接最具體的影響。因此,在要求孩子要做到之前,父母首先得做到。比如，有的家長總是抱怨自己的孩子不聽話，學習成績不好等等，但從不從自身找原因，自己卻成天與玩樂。
3、學會科學的教子方法
教育孩子是一門科學，我們要以科學的態度方法去教育、引導。例如，有的家長愛子心切，吃飯時任孩子挑，錢任孩子花，對孩子的一切包辦得太多，甚至連作業也替他完成，結果導致孩子養成惟我獨尊，自私任性，缺乏對他人的愛心和同情心，甚至連自己的父母都不愛。再如，有的父母決心把孩子培養成誠實的人，對孩子偶爾撒的一次謊，不是打就是罵，結果孩子為了逃避父母的打罵，即使作了錯事也瞞著父母，反而使孩子越來越陷入撒謊的泥坑。所以，方法問題對於培養優良的行為習慣有著非常重要的作用。
總而言之,良好的行為習慣的形成並非一朝一夕之功,它需要學生長期努力,需要我們老師與家長不斷地督促引導。像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，使養成教育真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣.
4、注意教育的一貫和一致性
孩子良好行為習慣不是一天兩天就可以形成的，他是一個不斷養成、不斷提高的過程，所以作為父母一定要有耐心，要持之以恆。一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的規則，可以幫助孩子養成良好的行為習慣。二是家長要求的一致性。如果家長意見不統一或教育不一致，孩子會無所適應，很難養成良好的品質。三是設法提高孩子的練習興趣，我們為孩子提出某一個要求，要給她一個實踐的機會，每天督促堅持這樣做，直到最後習以為常，形成自覺行動。
總而言之，良好的行為習慣的形成，並非一朝一日之功，它需要學生長期努力，需要我們老師和家長不斷地督促與引導。像水滴石穿那樣，一點一滴，經年累月，使養成教育真正變成學生的內在需要，使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。
謝謝大家!
各位領導、各位老師：
大家好!
看著新老師在國旗下莊嚴宣誓，我心潮澎湃，心中無限感慨：真是青春無價!青春萬歲!聽著張芹老師的報告，再一次為之震撼和感動：鋼鐵就是這樣煉成的!今天，平凡的我站在這個不平凡的講臺上，講述最平凡不過的故事，心中更是百感交集。該從哪裡說起呢?
從小就覺得老師是一個詩意的職業，有模有
樣地學當老師;或許是命運使然，在流轉不息的生命之輪中，中學語文教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘願“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂並幸福著。
總而言之，我快樂並幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。”在同事眼裡，我是省優秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，並主持以我名字命名的名師工作室;在學員眼中，我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師;在學生們看來，我是在課堂裡，與他們同悲同喜的可愛的老師。可在我自己的眼中，我不過是一隻剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背後最大的祕密武器、最大的法寶和祕訣還是那最普通的兩個字：勤奮。每個人在成長的歷程中往往都有關鍵的幾步，我也並不例外。在我成長的每個階段都有特色，都有出彩的地方，當回首過去，或許會覺得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長的基礎，是每一個階段必須經歷的過程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關鍵。勤奮不僅是某個階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機會，我相信，只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰功利和浮躁，用無怨無悔，始終如一的堅持塗繪教育的真實和真實的教育，你就能夠及時登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長的階梯
狄更斯說：“在這個世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態度，我們卻有權利有責任去認真選擇。”我天生喜歡當老師，但不是說每個人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛又怎樣呢?同樣也會面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。我是幸運的，指點我的師傅都是在縣內外赫赫有名的特級教師、教育專家，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執著和用心。張春景老師雖已年過古稀，可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。張春景師傅最愛從生活中汲取教學靈感。是啊!用心是美麗的，當你沉迷於教學的藝術境界，醉心於領悟教學的真諦，品味親歷過的每一個教學細節，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。用心是長遠的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠都堅信：態度決定一切。在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來。
快樂是成長的催化劑
我和青年教師座談的時候，她們最關心、最感興趣的問題就是，老師，你工作這麼緊張、這麼繁忙、壓力這麼大，為什麼還這麼年輕?我青春的祕密最是寬廣的胸懷，快樂的心態。一般而言，成功就意味著快樂，就像一個登山者，登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。但過程卻是痛苦的，需要春蠶(來源： )破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個幸運的人，因為我熱愛教學，熱愛教師這個天底下最光輝的職業，可這並不是說我成長的道路是一帆風順，在教學中同樣也受過不少挫折，最難忘的是參加工作後經常開課，每次開課前，也不知熬了多少夜，可精心準備的一次次試教，經常還是被批得體無完膚、一無是處。我心裡真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過放棄，再也不開公開課了。1999年我工作得心應手，如魚得水，可就在這時，一紙調令卻要讓我離開工作十六年的學校，到一個陌生的學校任職。這些只是我成長經歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。
老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。其實困難也有兩面性，多想想你克服困難後得到的收穫和提升，多想想困難過後燦爛的心情，“陽光總在風雨後”，一路走來，揮揮手不帶走一片雲彩。困難、挫折是一份磨鍊，珍惜經歷、豐富人生色彩、促進人生成長。告狀算什麼，我更加努力，接連獲得市縣優秀教師等榮譽，以至於的老師們在我離開學校時感慨地說，他沒有背景，沒有後臺，是依靠自己的實力獲得應有的榮譽和成就;試教上砸了也沒什麼，我從頭再來，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什麼就做什麼，既然要做自己喜歡的事那麼難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂工作。在工作中尋找樂趣，每天多一點快樂，笑對人生路應該是我們共同的追求。二十多年了，面對繁重的教學和管理任務，我用微笑面對，從畢業到現在，我始終都是忙碌的，沒有真正意義上的休閒。為了不影響學校正常教學和管理工作，作為一個班級的語文老師，我還要開家長會，還有十二節語文課，參加校高階教師觀摩課比賽;為了充實自己，晚上還要參加函授學習。像這樣的工作日程是經常性的，很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕，自己想想都覺得喘不過氣來。所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天，看那麼多的工作是如何安排的。按理說這是一種超負荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實感，更是面對繁忙事務井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅。現在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語，渾身就充滿了幹勁。我並不是一個不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過是個凡夫俗女。瞭解我的人都知道，我的生活充滿了絢麗的色彩。緊張的工作之餘，我也寫文章投稿，我和你們一樣，世界盃、奧運會我會熬夜觀戰;也沉迷時尚雜誌、愛逛街，緊張的工作一點都不影響我快樂的人生，我多方汲取生活的營養，接受藝術的薰陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴，化為涓涓細水，滋潤孩子們的心田;教學中，隨心扮演課文裡的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛自己從事的事業，才能使我無論身體多麼勞累都覺得快樂。當你以快樂的心態去從事你熱愛的事業時，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛心是成長源動力
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵雲推動著另一朵雲，一顆心感動著另一顆心的事業。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良，愛學生，不忍心傷害任何學生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大後我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言。“小時候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經就是愛睡懶覺，經常遲到的你;我曾經就是粗心大意、做錯習題的你;我曾經就是膽小如鼠，不敢發言的你;我曾經就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這麼簡單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄裡。
我愛學生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學生，會為曾經在心理和生理上存在一些問題學生，長大成人後說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學生應該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。
各位領導，老師們，我是一個極其平凡的人，平凡得很多國中同學早已把我忘記，第一次聚會時大家叫不出我的名字，想不起我是誰，甚至連那位同桌的你都對我毫無印象，堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”。同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個敬業的老師都在默默地堅持。站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重複這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領導、師傅、同事以及所有關心我的人，讓我平庸的生命，因為教學而精彩。我特別要感謝我熱愛的孩子們，是他們煥發出我生命的活力，永葆青春的魅力。最後，我用《感恩的心》歌詞結束我的彙報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
在這個歡樂的節日裡，我祝大家節日快樂!
各位老師、同學們，早上好!
伴隨著冉冉升起的五星紅旗，新學期第二週開始了。按政教處工作計劃，九月份是學生日常行為規範教育活動月。現就活動月有關事宜做出如下部署，希望全體同學認真落實：
活動目的：
從三高當前快速發展的實際出發，進一步鞏固和發展上學期管理成果，規範常規管理，提升每一名學生文明素養，為教學工作營造優良秩序，構建平安、有序、文明、和諧校園。
工作重點：
1、學習並落實好新的管理制度，提高學生管理的制度化、規範化、自動化水平。
2、落實班級量化考評，加強常規檢查評比。
3、加強打架事件預防和管制刀具清查，杜絕意外傷害事件發生。
4、加強對吸菸喝酒、談情說愛、擾亂課堂、口出髒字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺、樓內接打手機、熄燈後說話等違紀現象的檢查處理。
5、對高一新生實行強勢管理，迅速形成紀律嚴明、秩序穩定、團結互助、學風濃郁的班集體，邁好高中第一步。
6、大力整頓課間樓道秩序，營造課間文明走廊。
7、進一步整頓舍風舍貌，加強就寢秩序管理，推進舍務管理規範化。
8、加強校門管理，整肅校園周邊環境，禁止學生私自外出，及時排除校外干擾。
9、加強大課間管理，營造輕鬆、歡快、規範的體育大課間。
10、加強校園衛生管理，創設一塵不染的校園衛生環境。
活動要求：
一、學習、落實新修訂的學生管理制度，發揮規章制度的權威性、導向性、規範性。
制度是管理的依據，是考評的槓桿。學生管理必須走向法治軌道，著眼常規、關注細節，用制度規範、用制度叫板。
政教處新修訂的制度注重以人為本，注重於細微處規範學生日常行為、引導學生形成良好習慣，在新理念指導下的制度涵蓋了學生管理的方方面面，內容豐富、要求具體，有很強的針對性和操作性，符合我們三高的校情學情，必須成為考評班級、管理學生的剛性規範。小冊子117頁，累計3萬字，已經發到學生手，每人一冊，班主任要組織學生認真學習條文，領會精神實質，內化行為規範，務使新制度深入人心，耳熟能詳。像688字的三高中學生日常行為規範七言歌、252字的三高中學生文明安全五言歌、三高中學生五不準五不進三不逃制度等，簡明易記，琅琅上口，要求每個學生都要背誦下來，每一名學生都必須把自身的行為置於規章制度允許的軌道，日常生活中把規章制度作為一面鏡子，常照常查，自查自檢，匡正過失，培養良好行為習慣。
二、加強學生儀容儀表檢查評比，衣著髮式必須符合我校對學生的要求。
學生日常不化妝、不燙髮、不染髮、不留長指甲、不戴飾物，不穿無袖背心入班。男生不留長髮、不剃光頭。對男生學生要求是：前不壓額、後不壓領，側不遮耳。女生不準做刀削頭、燙髮、不遮額頭、衣著忌透露、短，上衣不露肚臍，下衣不露膝蓋。
三、班級要建立嚴格、有效的常規檢查評比機制。
班主任要調整班級幹部隊伍，打破班級幹部終身制，把那些行為表現好、有正氣、敢負責、肯奉獻的同學放到幹部崗位，讓最得力的幹部當班級安全委員，建立安全紀律管理小組，住宿生以舍為單位，優選舍長，走讀生也要成立小組，每個安全紀律管理小組確定安全資訊員一名。
四、抓好學生會幹部參與學校管理的具體工作。
學生會是全體同學的服務性組織，是教師管理的補充，是學生自我管理的平臺，是師生聯絡的紐帶。經過上學期的實踐證明，學生會幹部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監控上都發揮了很大作用，今後要進一步加強學生會工作。
新學期政教處和團委聯合，重新調整學生會成員，增設學生安全部，由各班安全委員擔任安全部成員，下設各班安全小組組長(安全資訊員)。同時充實學生紀檢部，吸收一些品行端正、心胸開闊、好學上進、敢抓敢管、有較強管理能力的學生，經過培訓後明確分工，掛牌上崗，文明執勤，在課間、午間、就餐時間、晚自習前參與管理，及時糾正學生不文明習慣，發現嚴重問題和矛盾線索及時向政教處報告。班級要站在學校全域性的高度，認真推薦人選。
五、對明知故犯的重大違紀始終保持高壓嚴打態勢，及時查處，不徇私情，維護學生的整體利益，維護剛性制度的嚴肅性
為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，確保師生人身安全，弘揚校園正氣，形成優良校風，對紀律觀念淡薄、不求上進、違紀情節嚴重的學生必須進行及時、有力、公開的處理，發現一例，處理一例，以儆效尤。現列舉以下15種嚴重違紀行為，明確處罰辦法：
1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險品。
對師生人身安全構成巨大威脅，不論各種理由，一經發現、查實，對責任人立即開除學籍，取消就讀資格，嚴重者交公安部門處理。
2、打架、參與打架
打架是校園最大公害，破壞團結，影響和諧，極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學之間要講團結，珍惜同學友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養豁達開朗、寬容忍讓的性格，發生矛盾時不惡語相加，不動手打人;學生交往講原則，講正義，不捲入與本人無關的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。
出現打架現象除每人次給所在班級減分外，根據以下情形嚴厲懲處：
對以下七種打架情形的主要責任人一律開除學籍：
持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責任人、造成他人身體傷害的主要責任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機關處罰者、凡因打架已經過學校處理，但不思悔改，二度打架後、在學校調查處理打架事件過程中拒不認錯，態度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報復老師者。
對參與打架者和上課打架、自習打架、宿舍打架者，視情節給予相應處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴重者開除學籍。
3、吸菸或攜帶煙具。
男生吸菸現象在我校已經得到有效控制，新學期要鞏固成果，男生廁所、宿舍、校園開水房、各樓層水房、浴池依然是吸菸高發區，始終作為檢查重點，發現違者依規懲處。
①在校內任何時間，任何地點吸菸或攜帶、隱匿煙具，第一次發現通報批評，罰款50元，班級減1分，第二次發現給警告處分，罰款100元，停課1周，班級減2分，第三次發現給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費3000元,停課2周，班級減2分，開除學籍。②給吸菸學生望風，監視檢查人員，一經查實，給班級減1分，停課一週。③在校處吸菸嚴重影響學校形象，第一次給警告處分，罰款100元，停課一週，第2次給留校察看處分，降為試讀生，交試讀費3000元，停課2周，第3次開除。
4、早戀行為、疑似早戀行為。
早戀分散產生精力，降低學習熱情，敗壞校園風氣，早戀是學習風氣的腐蝕劑，也是學生之間發生情感糾葛直至醞釀打架的導火索，必須得到有效控制。凡男女生故意進行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內外私下單獨接觸過頻、過密、行為不雅，明顯失去分寸，視為疑似早戀。傳遞情書、在校內外單獨私會、有身體接觸、相互串舍、爭風吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節輕微的第1次記名記班，批評教育，給班級減2分，第2次給予警告處分，停課一週，班級減1分，屢教不改者，取消就讀資格，由家長領回。對已經確準的早戀學生髮現一次就開除學籍，班級減2分。
5、擾亂課堂或自習課，給予記過處分，停課一週，班級減2分，影響極壞者降為試讀生，交試讀費3000元，停課2周或開除學籍。
6、故意破壞學校設施
踐踏校園草坪罰款30元，班級減1分。搖晃風景樹、柵欄牆、籃球架、坐桌子給班級減1分，罰款30元。踢門、踹牆、往樓內外牆壁扔球，故意打玻璃，損壞樓梯護欄、踩暖氣管道、擊打消防設施、破壞多媒體設施等，停課一週，給予記過處分，罰款200——3000元，班級減2分。亂刻、亂畫、亂釘，停課3天，給警告處分，罰款100元，班級減2分。
情節特別惡劣者開除學籍。
7、私自出校
學生未經請假強行出校、或對校門警衛出言不遜、住宿生不經請假而拿走讀生胸卡放學出校或在保安沒注意到的時候混出校門，一經發現停課一週，回家反省，視情節給予警告或記過處分，如在校外造成不良影響，給予留校察看處分，降為試讀生，或開除學籍，班給減2分。
8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務管理人員。
給予留校察看處分，降為試讀生，停課一週至兩週，交試讀費3000元，班級減2分。
9、夜不歸宿。
學生未向老師和學校請假，而私自在校外留宿，根據違紀情節和具體去向給予相應處分，凡在網咖包宿、男女私混及其它情節嚴重的予以開除。班級減2分。
10、校外滋事，據違紀情節及影響給予相應處分，嚴重者開除，班級減2分。
11、學生喝酒給予警告處分，班級減2分，如果酒後滋事，造成後果和影響給予記過、留校察看處分，後果嚴重者開除學籍。
12、勾引外校學生或社會人員毆打本校學生，給予記過以上處分，停課1-2周，附帶500-3000元罰款，嚴重者開除學籍，班級減2分。
13、學生進網咖一經查實，據縣裡指示精神，立即開除，如在網咖滋事，交公安部門處理。
14、偷盜。①私翻同學床鋪、箱子、櫥櫃、衣袋，有偷摸嫌疑，給予警告處分，班級減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機、飯卡、學習用品等，一經查實，立即開除。
15、在校門口禁停標識區停車、坐車者罰款50元，班級減1分。到門口散攤兒購物，沒收所購物品，給班級減1分。
同學們，學校要前進，管理長一寸;學生要發展，守紀當為先。每個同學都要檢點自己，早晨起床問一問，今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想，今天我有哪些得失?每個同學都該有這樣的認識：讓同學因我的存在而更加愉快，讓班級因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。總之，新學期校園要有新氣象，管理要有新突破，讓我們攜起手來，務實求新抓管理，凝心聚力創佳績，讓三高校園時時閃爍和諧的輝光，處處盛開文明的花朵。
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