同學們：
的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成為一個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等於九十九分血汗加一分靈感。”從這句話裡我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裡講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。
學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》雲：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
我的演講到此結束,謝謝大家!
老師好，同學們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“ 在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選演講稿採用雙標題形式,立意鮮明,態度堅決,充滿自信。
以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離。
主體部分標題乾脆、簡潔。
簡介個人情況,語言平實、客觀,讓人樂於接受。
坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉,展示了自己的優勢,形抑實揚,卻給人謙遜客觀感。
通過四段高度凝煒、的概括,充分展示了自己與所競爭職位緊密相關的優勢,讓人有非我英屬之感
通過三個"三個"並列式敘述,全面展示自己的施政綱領,既顯示了競職者較高的政治素質,較強的駕馭全域性的能力,又體現了求真務實的作風。
借名言再次言志,一方面表示了豁達的態度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣。
真切呼喚式結尾,用情投入,極富感染力。
寫作要求與技巧：
1.底氣要足。競選演講的一個重要特徵就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊伍,"瓦解"對方擁護者的營壘。做到這一點的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。也就是"氣盛宜言"。可見,作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應該有淵博的才識、浩然的正氣、對黨的事業和群眾的事業無限熱愛的感情。
2.態度要誠。競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來。但要注意的是,在"展示"時,態度要真誠老實。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3.語言事簡。競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘。應該學會用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4.自信心要強。自信心是競選的首要前提。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內容充實,站在演講臺上才會從容不迫地以的心態來展示自己,推銷自己,讓聽眾瞭解自己,接受自己。當然,充滿自信並不是妄自尊大,自信必須建立在優勢和實力的基礎上。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力。
【範文(一)】
各位領導，各位老師：
下午好!
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支援，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支援與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、*和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。
1、重視養成教育。
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到*自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
3、加強家校聯絡，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班幹部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。
班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和*被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。
5、建立班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現
在新的學期裡，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的*。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
各位老師，各位同學：
大家好，我是來自××班的××同學，今天我為大家演講的題目是《成功的祕訣—永不放棄》。 轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裡投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥採所說：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終於完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜裡，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱裡的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷並沒有被挫折*，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那麼世界文壇恐怕就會少了一部鉅著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講到此結束,謝謝大家!
各位領導，各位老師：
下午好!
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支援，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支援與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、*和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。
1、重視養成教育。
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到*自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
3、加強家校聯絡，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班幹部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。
班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和*被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。
5、建立班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現
在新的學期裡，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的*。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
尊敬的各位領導、老師，同學們：
家風是指家庭或家族的傳統風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質、行為習慣、道德品質，懂得敬畏，懂得孝敬……良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，弘揚良好家風家訓傳承，體現時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現實意義。
在中國傳統文化中，修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統家風的主要內容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一箇中國人發揚傳承。當然還要與時俱進，體現時代風貌，現代文明所強調的自由、平等、個性等都應該有所體現。
法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許並不會特地囑託子女們一些教誨，但是家庭裡的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。
溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。
溫暖的人善於表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛……盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我，溫暖你。
當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加並且充滿希望。
節儉的生活氛圍。勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，父輩們在不斷的傳承和發揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂節制方能持久。
其實，家風並非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧!做“好家風”的建立者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭。
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。
我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正是如此。因為我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，名人偉人等我都瞭如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲 望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問……我為什麼知道這麼多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮鬥著。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大，讀書吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！感謝領導給我這次競職機會，面對新的挑戰、新的競爭，我會展現的自己爭取更美好的未來。此次我競爭的崗位是蒙語審判團隊團隊長。我叫寶樂爾，女，蒙古族，1984年4月出生。我是土生土長的烏審旗人，高中畢業於內蒙古師大附中蒙語授課班，熟練掌握了蒙漢語兩種語言。大學畢業於中國政法大學法學院，法律碩士就讀於內蒙古大學法學院並順利取得了碩士研究生學位。
我是通過20xx年內蒙古自治區公務員考試考進烏審旗人民法院的，20xx年2月正式成為我院幹警。在這期間我在刑庭擔任過2年半的書記員，在民一庭擔任過一年的書記員，在民三庭擔任過一年半的書記員。20xx年被院裡面任命為助理審判員，20xx年4月被烏審旗*任命為民三庭副庭長，20xx年被任命為民三庭庭長。20xx年8月至今本人共審結了663件民事案件，發回重審案件1件，改判案件1件，較好的完成了審判工作任務。作為對我努力工作的肯定和鼓勵，20xx年被烏審旗人民法院評為優秀審判員，20xx年被鄂爾多斯市中院評為全市辦案標兵，20xx年被鄂爾多斯市中院評為全市優秀審判員，被內蒙古自治區高階人民法院評為全區辦案標兵，20xx年被鄂爾多斯市中級人民法院記個人三等功。
20xx年年初至今本人負責民三庭的審判工作，雖然年輕管理經驗不足，但是本人本著對法律的信念、對本職工作、當事人的責任心，帶領民三庭全體成員，以身作則、團結一心、克服困難，較好的完成了審判工作和其他院裡佈置的任務。在民三庭全體幹警的努力下，我庭審判績效考核成績一直位列全院前列，並於20xx年被評為鄂爾多斯市中級人民法院記集體三等功。
懷著對法律的信仰，對黨的忠誠，我時刻提醒著自己審判工作要以法律為準繩，以事實為依據，不能以權謀私，枉法裁判；個人作風方面始終堅持嚴以律己，分分鐘要想到自己是一名黨員、一名法官，我的一言一行會受到千千萬人民群眾的監督，不能懷有僥倖心理，勿以惡小而為之。在嚴格要求自己的同時，以自己的一言一行做好榜樣，經常告誡我庭的其他幹警，明明白白做人、堂堂正正做事。至目前為止，我庭未出現違法亂紀的事情。
我競爭的崗位是蒙文審判團隊團隊長。之前的民三庭是全國第一個蒙古語審判庭，從20xx年成立至今，獲得很好的審判效果和社會口碑，並得到了上級法院、政府的一致肯定並給與了諸多榮譽。我競爭蒙文審判團隊團隊長的優勢在於，1、我熟練的掌握了蒙漢兩種語言，無論在哪個語言方面都具有很好的表達能力和寫作能力。20xx年大學聯考我以內蒙古自治區蒙語文科第一名的成績考入的中國政法大學，在大學期間我接受了四年純漢語的法學教育，並以優異的成績順利畢業。2、我在專業方面，不僅有很好的法律理論基礎，也有較為豐富的審判經驗。20xx年我取得了法律碩士學位，且在烏審旗法院工作了8年多，從事民事審判工作4年多。3、我在之前的民三庭擔任負責人已有2年，在蒙文審判團隊的管理方面具有相對豐富的經驗，且具有良好的協調、協作能力。
綜上，我認為本人是蒙文審判團隊團隊長的最合適的人選。如果我成為蒙文審判團隊的團隊長，在現有蒙文審判庭的基礎上，要進一步規範蒙語審判工作，讓蒙文審判工作更加有序發展，並加強並鼓勵團隊成員的在職學習，爭取大部分團隊幹警通過司法考試。爭取讓蒙文審判團隊成為的蒙語審判團隊。
各位老師、同學們:
大家好!
11 月9 日，是一年一度的消防安全日， 11 月9 日的日數恰好與火警電話號碼119 相同，而 且這一天前後， 正值風乾物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工 作。為增加全民的消防安全意識， 公安部於1992 年發起，將每年的11 月9 日定為全囡的"消 防宣傳日"今年公安部確定的119 消防日的主題是"生命至上、平安和諧飛
一提到" 119 " 這個數字讓我們想起了火警電話，提到"消防"二字，我們必然會聯想到"火 災月， 腦海裡便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裡逃生，有人葬身火 海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。 據統計，全世界每天發生火災10000 起左右， 死亡2019 多人，傷3000-4000 人，造成直 接損失達10 億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1 至10 月份以來， 全國共發生火災18.9 萬起，死亡1238 人， 受傷1 204 人，直接財產損失6 .4億元。 縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪 一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但 為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開 始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的， 只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火惰， 也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己， 甚至他人的生命和財產。在這裡老師教大家幾招: 要用溫毛巾 捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打1 19 火警電話時， 必 須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒物件、火勢情況;若火己及身， 切勿'驚跑! 因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充， 促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉 衣服或就地打滾，壓滅火商。
11 月14 日早晨6 時10 分許，上海商學院徐匯校區學生公寓樓發生火災，火勢迅速蔓延致 煙火過大， 4 名女生在消防隊員趕到前從6 樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步 查明，火災是學生使用"熱得快"引發電器故障並引燃周圍可燃物所致。據上海商學院副院 長馮偉國介紹。學校先前明文規定，禁止學生在宿舍區域內使用電器裝置。校方也曾圍繞這 項規定的落實多次突擊檢查，但學生私用電器行為屢禁不絕。2 個月前， 市教委在全國率 先出臺大學生安全教育大綱。根據《大綱》要求，從20材年秋季開學起，高校率先在新生 入學教育中落實安全教育課程，隨後融入每學期第二課堂主題教育活動，在全體大學生中普 遍開展安全教育。在這樣的情況下，還發生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復旦大學社會學 專家於海教授認為，這一慘劇應促使教育部門反思，僅靠硬體裝備和人力監管，無法從根本 上消除安全隱患; 安全教育不能停留在檔案、大綱上， 而應將安全意識深深刻烙在學生心裡、 腦子裡，讓安全防範成為學生的行為習慣，繼而從根本上防範這類安全事故發生。
同樣作為寄宿制學校，我們二中也存在著類似的問題。可能也有同學在偷偷使用學校明令禁 止的電器。發生這樣轟動全國的大事， 有些同學可能會有所感觸， 但有些同學也會不以為然。 相信隨著時間的流逝，此事會漸漸被我們淡忘。因為這對我們來說，只不過是我們世界中的 幾十億人少了微不足道的四個。但是，倘若這樣的事發生在你身上，你將失去的是這整個世 界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來了。所以珍惜生命，注意安全不應該是一 句口號，而更應該落實到每一位同學的行動中去。正如我們邵老師常常強調"安全是第一 位的PP， 現在二中特別重視安全這個問題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這麼簡單，而是對每一位同學負責。二中強調，高水平學習，高品質生活，高境界做人，而這三高的基礎 不正是營造一個安全的校園環境，保證每位同學的人身安全嗎。所以希望每一位同學也能對 自己負責，提高安全;意識，防患意識，和自救意識。
最後和大家分享一句話: 榮譽是過去的，地位是暫時的， 財富是身外的。只有身體才是你自 己的。活著就是幸福。
這周由我們512 班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。
親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的理想，比如：醫生、飛行員、教師……
我的理想是最 一位獸醫，做一位動物們喜歡，愛戴的獸醫，我喜歡小動物，不願意讓我喜歡的小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!
我長大了要當獸醫，我不想看到小動物痛苦的活著，不想讓小動物的主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興的撒歡兒!
我長大了要當獸醫，讓任何動物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認真解決的!在我這裡的小動物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手裡拉出來的，讓它，在地上跑步。
我長大了要當獸醫，讓小動物活蹦亂跳，讓小動物開開心心，讓小動物見到主人，讓小動物回家!當它們高興時，我也會自然的跟著高興。
我先要做的第一步當然是要跟動物溝通，瞭解動物的習性，然後學習關於動物的知識，最 後治病。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我要演講的主題是，“節約每一滴水”。
節約用水，是我們所有人最熟悉的一個口號，世界各地都在提倡著。但是仍有很多人不把節約用水放在心上，認為水是廉價的，還有很多很多，所以不需要去節約。
可是，水，真的廉價嗎?節約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水，由此可見，水是多麼的稀少啊!在水如此稀少的情況下，我們難道還能不去珍惜嗎?
水是生命之源，一切生物都需要水分才能存活。魚沒有水不能生活、動物和人類沒有水就會渴死、植物沒有水分就會枯死。倘若我們所生活的地球沒有了水，那所有的生機都不復存在了，所有人類都將滅絕。
所以，我提倡大家行動起來，真正的去節約每一滴水，不然待世界上正真缺水時，我們反省之時，現實已經改變不了了。
我的演講結束，謝謝大家!
in order to get high marks, some students figure out all the ways, theworse situation is to plagiarize other student’s hard-working. plagiarism is abig mistake, the teachers are always emphasizing it, but the lazy students goagainst the rule, they want to pass assessment easily. these students should beshameful about themselves.
on the one hand, plagiarizing means the lack of respect of other students’hard-working. students need to spend many hours and put a lot of effort tofinish the paper; the outcome means their wisdom and paid, just as the oldsaying, “no pain, no gain”. while the lazy students destroy other students’effort, they just get the job done without their own thinking; they can even getthe more high marks. this is very unfair; every student should finish the taskin their own wisdom, showing respect to each other.
on the other hand, the students who are used to plagiarism will end uphurting themselves. if the students’ such behavior is found by others, they willget bad record in their files, which means they will have problem on trustissues, it is hard for them to find a job. if they are lucky to not be found,they still learn nothing, they lack of ability.
in conclusion, plagiarism is a shameful behavior; students should learnthings by their own minds.
各位領導、各位老師：
上午好!
我首先感謝領導、老師們的信任和支援，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，國小高階，長沙市骨幹教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現代資訊科技高階證。現已執教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。20__年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版國小語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規範，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在20__、20__兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中20__屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者，20__年被評為天心區優秀教育工作者。在20__——20__年的年度考核中均被評為優秀。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
the vast historical tide， some successful， some failure; some a fair deathhonors the whole life， some thing never dies。 ebb and flow， raise a number of"confucius"， which is mixed with many "qin gui"， carried away， that he wants tosucceed by hook or by crook to get success， desire to have at the end of the dayis celebrated， and find the right choice， but achievements generation ofcelebrities。 success， there are many paths， seeking a shortcut， tend to be atthe end of the day to understand gave up a optimal choice and effort was not tomake choices as it landed at all costs。
reese， a desire for success， but "achievement" his "disease xian can envy"，he should have been a generation of names， for the emperor should share， from adesire for success， by hook or by crook， he hit the han fei， creates the tragedyof burying confucian。 history is suppressed， the trend of the development ofculture is suppressed， qin， reese also destroyed， people took down the emperor，also remember the lis。
and qu yuan， created a new genre of chinese literature， in a new way to theright interpretation of chinese culture。 mr yu optimal such a sentence: "the eraof cultural celebrities， the more often not patible with his age。" qu yuan is noexception， he king， dragon's loyal due diligence， was shangguan doctor again andagain of slander， and king huai， in the adulation of again and again to pleaseblinds， unexpectedly also close， far from xian。 qu yuan to get the release timeof exile， destroyed， chu qu yuan died also。 can he live in people's hearts， thespirit of eternal。 "world-wide all muddy i alone， public all drunk i wake upalone， 500 - word article 15 and successful position
once together at the same time， but reese is celebrated "disease virtuousenvy can" synonymous with， they are eager to be the world recognize， in theirtime， reese seems to be just， and qu yuan， under the scholar of whitewash， helost， lost to their eras。
today， history proves that everything: qu yuan remain through the ages，reese thing never dies。
investigate the root cause， they choose different， however， made of quyuan， has produced reese。
need a lot of success: timing， location， and; one percent talent andninety-nine percent effort， but the most important thing is how to choose， theright choice is necessary for success。 nature is the choice of drop of water inthe sea， and it will never dried up， the eagle chose the blue sky， so it'sachievements dream。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。
嬰兒出生後，大部分都是使用一次性的尿不溼。兒童們喜歡喝的牛奶與飲料，喝完後的盒子、瓶子隨處亂，馬路旁、公園裡，到處一片狼藉。人們的生活垃圾因為不願意多走那幾步的距離，而隨意亂扔，現在，在許許多多的河流裡已經形成了一道道五彩的“風景線”。超市裡、商店中大都是使用一次性袋子，到處都是白色垃圾，把地球搞得狼狽不堪。
現在全世界都在提倡低碳生活。
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。這種生活離我們並不遙遠，節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變為現實。
雖然我不能成為一個完完全全的“低碳族”，為低碳生活做很大的貢獻，但我只要注意節電、節水、節氣，從生活中一點一滴做起，就不會成為環境的累贅。比如說：我在大白天裡寫作業就可以不用燈；我可以用淘米水來洗完，既可以去油漬，還不用用洗潔精，既划算又環保；每個學期結束後，我都把作業本後面沒有寫完的幾頁紙撕下來，然後用夾子夾起來，做草稿紙，用完以後又寫毛筆字，最後把它們當廢品買掉，還可以有一筆小小的收入呢！我還可以當週圍的人的小小宣傳員，讓他們也成為低碳生活中的一員。提醒他們能走路的時候儘量不開車，能吹風扇的時候儘量不開空調，能走樓梯的時候儘量少乘電梯……
低碳生活——其實很簡單，只要從生活的點點滴滴做到多節約，不浪費，就可以了。雖然，一個人的力量有限，但是大家齊心協力就能匯聚成一股巨大的力量，就能改善我們的生存環境，減少地球媽媽所受的折磨。
提倡低碳生活，每個人都應該自覺做到從我做起！
親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家上午好!
在這陽光明媚的日子裡，我們幼兒園又一次迎來了滿載著健康與收穫，洋溢著幸福與歡樂的“陽光寶貝”冬季運動會!在此我首先代表幼兒園對老師和小朋友們在運動會前期準備中所付出的辛勤勞動，表示由衷的'感謝!
為了我們每一位孩子能得到多方面的協調發展，提升幼兒動作的協調效能力，培養了幼兒的堅持不屑、不怕困難的精神，使其達到心靈與心智的共同發展。這次運動會的開展不但提升了孩子的身體素質，還有效地鍛鍊了孩子的意志力，培養了孩子們的合作意識，豐富了孩子們的在園生活!
希望小朋友在運動會上能積極參加每一個專案，做一個優秀文明的小小運動員，能按遊戲運動會的各項規則取得最好的成績。最後祝願我們的“陽光寶貝”冬秋運動會圓滿成功!
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
各位戰友：
金秋十月，碩果累累，在這秋高氣爽的美好季節，我們歡聚一堂共同回憶20年前的戰友之情，暢想今後的美好前程。此時此刻，看到分別20年每一位熟悉的戰友，彷彿使我和您回到我們一起共同奮鬥、共同生活的歲月。
憶往昔、崢嶸歲月稠。八十年代初，我們風華正茂，血氣方剛，全身上下展現了一箇中*人的偉大風彩。
八十年代末，我們相繼回到了新的工作崗位，在人身的旅途上，我們開始了新的轉折。雖然我們失去了在一起的歡樂，但是我們沒有忘記昔日軍人固有的傳統和作風，在廣闊的天地裡，沒忘老戰友，結交新朋友。
已進入中年時代的各位戰友，本色未改，雄心不減，鬥志更高，大家還是那麼執著，在改革開放的經濟建設中，貢獻出自己的力量和才華。在今後的日子裡,我們要多聯絡多溝通、互相關心、互相照顧，不斷增進戰友情誼。
親愛的戰友們，在即將邁入二十一世紀的時刻，我們日正中天正當年，未來更需我們去努力奮鬥!經過了二十多年的磨鍊，我們更加成熟，讓我們攜起手來，奮鬥不息，珍惜好時光，出色地幹好本職工作，創造人生新的輝煌!
最後，衷心祝願戰友們家庭幸福美滿，事業有成。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如今的社會在追求平等，過去的社會也在追求平等，好像從古代到今天，從外國到中國，每個社會都在追求平等。而平等又像個太陽讓我們看到光明頂希望，卻永遠觸及不到。
從中華人民共和國成立的那一天，就在追求男女平等，而今呢？真的真正上的平等了嗎？那就不會聽到丟棄的女嬰在嚴寒中哭泣。“男女平等”四個簡單的字，卻可拯救無數條女嬰的生命。如果現在社會上真正男女平等了，那就說明人們的思想已經被重新更換，就像樹一樣，既然長滿了蛀蟲，就應該連根拔起，重新栽種上新的樹苗，並根深蒂固。可是，更換思想怎麼會那麼容易呢？人們的思想已被一代代的封建思想侵蝕了。所以我們新的一代，不被腐化的一代要拯救那一個個幼小的生靈。高舉“男女平等”的旗幟，就算永遠追不上，也要像愚公移山一樣持之以恆，因為我們要追求平等。
人從生下來就是平等的，不管你是出生在貧困家庭還是富裕家庭，一樣擁有相同的中華人民共和國的平等人權，承擔著相同的法律責任和道德義務。可是總有有一些人不這樣認為，他們憑藉著自己錢多權大，就我行我素，好像世界上他們就是主宰，貧窮的人就應該為他們服務，就應該做他們的奴隸。這就違背了我們所追求的平等。不管你財多物富與否，不管你位高權重與否，身為公民都應該享有同樣的權利，承擔相同的義務。這不僅是國家法律所規定，也應該是每個懂得平等的人所追求的。上帝讓我們來到這五彩繽紛的世間時，就賦予了我們相同的權利，給了我們親情、友情、健康、快樂——但同時也讓我們承擔了相同的義務，那就是共同建立一個和諧、美好、平等的社會。
時常聽到有人抱怨說：“上天太不公平了，為什麼所有的不幸都讓我碰上了？”事實上，上天對每個人都是公平的，只是因為社會上的各種因素而導致讓你覺得上天的不公。而恰恰相反，上天讓你在磨練中成長了一些，明白了一些人情世故。所以我們不要埋怨上天，只是人類永遠的貪婪和無窮的慾望，讓我們看到了社會中的不平等。而我們要做的只有擺在自己的心態，平等對待生活，平等對待每一個生命，也許他們同你有一樣的遭遇。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！這天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺，那時我的情緒是十分激動、十分自豪，同時也有點揣揣不安。應對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什麼呢?遊戲?兒歌?我什麼都不會呀!於是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不明白我都讀了些什麼，只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師，你的手為什麼老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導老師，指導老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以後我就多向老師們請教，積累經驗，併發揮自我的主觀能動性，真正的實現教學相長。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣貌，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長急，我更急，而此刻的我總能用心去發現，用心去感悟，用心去思考，從容的去應對一切！
五年來，我一向努力的工作，用心投入到教育教學的科研活動中。平時勤於收集、積累教育教學經驗，撰寫教學心得，在教育的園地裡奉獻著自我的真心、自我的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使自我在專業技能等方面得到了必須的發展。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自我的理論修養和專業素質，曾兩次參加專業進修，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要多謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自我逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點，是他們給予了我很多關於教育的火花。同事們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是每次的經驗交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實踐，給我帶給了研究的生命土壤！我會在不斷的總結，探索，嘗試中積累經驗。
我欣喜整天徜徉於幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自我彷彿走進了生命中最燦爛的時刻。以前聽一位學者說過：“教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著期望……”，“用愛撒播期望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟，是園領導給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂！
教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界，而每一個人的生命裡都跳躍著一種神聖的使命！從“天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發，從“誰言寸草心，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的奉獻之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的不朽絕句中，我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著教師職業的本質“愛與職責”。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足於平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，應對這些讚美和敬仰，我們如何才能把教育教學工作做到更好呢？如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那麼教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻愛心的典範，也是我做教師工作的一面鏡子，時刻提醒著自我，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的，都十分需要老師的愛，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從
早到晚我一向生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，完美的人生是為愛所喚起的，併為知識所引導的，從這一角度，完美人生的開始掌握在我們教師手中。
對於班上好動，做事沒有恆心的孩子，我會放大他的優點，熱情當眾表揚他。對於缺乏自信心的孩子，我會給予更多的機會讓他在群眾面前鍛鍊，對於調皮搗蛋的孩子，我會耐心的說服，讓他們自我換角度思考，我想只有愛孩子，才能接近孩子，瞭解孩子，也只有愛孩子，才會喜歡孩子，讚賞孩子，也只有愛孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認為教師要有一顆愛心，應多角度，多方位，多層次的構築起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務，只有用愛譜寫的夢才會甜美。
彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地裡辛勤的耕耘，默默的奉獻著，本著對事業的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻，讓我與幼教事業共風雨、共兼程，共成長！我願“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”。
青年 youth
youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.
years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courag
everytime i am asked what i want to do in the future. i think a minute and say being a doctor is my dream job.
doctor is an other kind of artist who does human art by fighting with diseases and making people feel good. i think it is a pleasure to try my best to bring happiness to others. it is a feeling of pride and i am fond of it. in modern life, a mass of people work day and night to seek wealth and as a result they ignore their health. it is known that strong body is a foundation of beatific life. i dreamed to be an excellent doctor who can help them have a right to enjoy life again. curing people is a doctor's holy responsibility.
being a doctor is my dream job, now i should study hard to gain more knowledge to reach my goal.
now let’s forward to the t,i’d like say something about the team which locates in eddie’s ,that is miami heats.
maybe the many people have less expectation on this team than before,because of considering the majority of the players in this team are old.o’neal have been 37,payton is 39,jeason williams is 34 also.
although they are old,the new force like wade and parker also could e both new force and lots of t of all,everyone there is full of fight.
let’s come to the next this team’s official web,there are some sentences which make me know their confidence and me read them for you:where intensity happen,where great denfense happen,where teamwork happen,where history happen.
can you guess which team it is?that is chicago ich,ben gordon and luol deng are ripe enough and i think they have got ready for doing some big deng can get 15.2 points and 6.4 rebounds in his sason,ben gordon got 26 points and 7.5 rebounds per hinrich also could get 15 points and 6.4 assists per game.
ladies and gentleman,the next team i will talk about is the champion of champion,the king of is the greatest team which have won the nba champion 16 times so can win the champion 8 times russell was there,larri bird was there,mike hair was there,parish was ,this is boston season every celtics has great summer,they welcame to kevin garnett and signed ray built a great new celtics shamrock make people imagine larri bird,mike hair and parish.i can claim that they won’t make fans the end,i love this game!
敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命賦》
伴隨著"哇"的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在於我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會多姿多彩。美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們若不能正確把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中，吸毒，凶殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。
生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴，愛情價便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問，一個人連生命都沒有了，他將到哪裡去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對每個人的生命也僅僅只有一次，就那麼一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況於我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會哭會笑，會退縮，會向前，試想，這將是一件多麼美妙的事，我們為什麼還要去草草了結生命呢
生命的光環照耀著我們的成長，我們也正擁抱著這寶貴的生命。縱使在我們前進的旅途之中，我們可能會喪失金錢，財富，地位，甚至會喪失勇氣，丟掉繼續生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的'東西——生命。前面的陰霾密佈絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現輝煌時，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時，我們的生命將定格在那永恆的一瞬。
擁有生命，我們將會獲得一切!
在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美!
各位領導、各位評委、同仁們：
大家好！很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講。我叫吳彩玲，是泗縣供電公司的一名員工，我演講的題目是“安全伴我行”。
我想先問大家一個問題：在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什麼？最需要什麼伴你同行？是物慾、財欲、情慾的滿足，還是功名利祿？如果讓我來回答，會毫不猶豫地說：是安全！我們需要安全伴我同行。
是啊！有什麼能比安全對於我們更為重要呢？!
安全是人民生存和發展最基本的條件。“安全”的重要性，它的現代意義在於它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”，從鄧小平的“發展才是硬道理”到“三個代表”，再到科學發展觀，其最鮮明的特點是人民的利益高於一切！“關愛生命、關注安全”就是以實際行動踐行科學發展觀。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊樑，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有安全才能有收穫、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量，我們都需要安全相伴同行。
看著這些沉甸甸的帳單，我震驚了；看著安全事故警示片中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現場伸出的被電灼傷需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無視安全的違章之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪裡去了？是的，這些慘痛的事故，無一不凸現出違章之人對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的利益。
“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事後補救不如事前防範。可喜的是，科學發展觀提出以來，從中央到地方到各個企業，對於安全生產重要性的認識越來越高，預防措施也越來越得力，安全事故呈連年下降趨勢。我們電力行業更是如此。20xx年，全國發生電力人身傷亡責任事故比20xx年減了少3起，死亡人數減少了3人；發生的電網事故和裝置事故起數大幅度下降，共發生207起，同比減少67起。我們泗縣公司領導班子也高度重視安全工作，始終把它作為關乎企業生存的頭等大事緊抓不放，定期召開安全分析會、事故教訓交流會，學習安全檔案，觀看安全警示片，堅持嚴密閉環的安全檢查制度，做到領導時時教育、檢查，員工時時學習，刻刻注意。聽，教室裡安全專職正為新上崗的員工講解“執行必須安全”；看，生產崗位上師傅們正仔細檢查線路、裝置存在的隱患；瞧，工作班成員正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照標準化作業程式進行著工作。安全已經是咱們公司的傳家寶和護身符，使我們公司實現了連續多年無生產安全責任事故，20xx年獲得國家“安康杯”先進單位，湧現了不少安全生產的先進個人，多人多次獲省、市公司優秀員工、勞動模範和安全先進個人光榮稱號，其中被人們譽為泗縣“電力安全的守護神”的修試工區安全員楊楊就是突出的代表。
眾所周知，修試工區檢修工是公司最髒、最苦、最累的工作。而楊楊從參加工作的第一天起就幹起了這個人人都不願乾的專業，並且一干就是十幾年，其中安全員當了8年，他始終無怨無悔，始終以一名淮北漢子特有的內斂和執著在平凡的崗位上默默奉獻著自己的青春和汗水。20xx年8月12日山頭變電站1號主變檢修，工作人員發現高壓側B相線夾拆卸工程中很費勁，高度責任心使他立即爬上變壓器檢查，仔細觀察後發現導電杆中部有輕微裂痕，正常巡視很難發現，他及時向領導彙報要求立即更換。更換主變導電杆需要放油、注油和試驗，工作量之大，且技術水平要求較高，更何況天氣炎熱，施工安全難度加大，個別人有些猶豫。但他堅持更換，經過連續5個多小時工作，主變檢修及導電杆更換工作順利完成，主變安全投入執行。後來發現那根導電杆由於質量存在嚴重問題，如不及時更換，長時間隨著導線擺動隨時有斷裂的安全危險，後果將不堪設想。也正是這些像楊楊這樣安全至上、默默工作、盡職盡責、職工敬佩、領導放心的“電力安全守護神”，才撐起我們公司安全的天空，才使這些年安全始終伴我們同行。
當前，伴隨著全國“安全生產年”的號角吹響，我們要認真貫徹落實國務院、省市公司安全生產電視電話會議精神，大力宣傳安全生產政策法規，傳播安全知識，弘揚安全文化，營造濃厚的“關愛生命、安全發展”的良好氛圍，增強全員搞好安全生產的信心。“愛企業、愛工作、愛生活”，是我們每一個人的心聲；“保證安全生產，防患於未然”，是為了公司的明天更美好；“高高興興上班來、平平安安回家去”，是每位職工和家人共同的希冀；“工作不能湊合，安全不能馬虎，對每一個施工現場要盯緊盯牢”，是工區主任一再的強調與叮嚀；“不怕一萬，就怕萬一，千萬要注意安全啊”，是出工前愛人對我們殷殷的囑託；“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，這是我們電力職工每天上班時必須恪守的信念；“僥倖、麻痺、輕率”，當是安全生產的大敵！我們要牢牢記住上面的提醒、責任和囑託。在人生的旅途和電力工作中，安全始終伴隨著你我同行！無論工作還是生活，我們都必須一直依賴著“安全”這個柺杖，沒有它，我們就會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
“安全生產”人人都會說，但真正做到卻很難，特別是反“三違”難度較大。但是，為了各自的生命，為了他人的安全，為了家庭幸福，請痛下決心，務必改正吧。我們不求活得多麼燦爛、多麼耀眼，只求個幸福和睦、平平安安。“安全連著你我他，防範事故靠大家”“上有老，下有小，出了事故不得了。”隨處可見的安全標語，寄託了黨和國家，企業、家庭對每個人的囑咐和希望，也是對每位職工最起碼的要求，它時刻提醒我們要“安全、安全、再安全”。我們一定要強化安全意識，增強自我保護能力，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放鬆！不投機取巧，不自以為是，使我們在思想上形成牢固的安全理念，在行動中養成良好的安全習慣，使我們能夠自然天成、平平安安地過一生。有句歌詞說得好：“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安”。相信只要人人、處處、事事想安全、抓安全、保安全，我們電力公司一定會開創安全生產新局面。到那時我們將會為公司取得的成績而歡欣鼓舞，為伴隨著我走過風雨的安全而振臂高呼！
各位領導、各位同仁，為了公司的安全、穩定、發展，為了我們明天更加美好，讓我們迅速行動起來，從零開始，從現在做起，牢記“安全伴我行”，人人都成為電力安全的守護神！一起安全同行到永遠！！
我的演講完了，謝謝大家！
大家好!
春天是植樹造林的好時節。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。
說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，今天我不是向大家介紹植樹造林的好處，而是要向大家介紹一個大力倡導植樹造林，並身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個執著植樹的綠色鬥士——馬塔伊女士。
她是中東非第一位獲得博士學位的女性;30多年來，她領導的環保組織“綠帶運動”在非洲種下了3000多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色鬥士”之稱的她蹲過監獄，捱過打，流過血，有人將她比作一棵樹———就像那些她在非洲各地種下的樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈;她是自諾貝爾和平獎1901年設立以來首位獲此殊榮的非洲女性。
馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精神多麼值得我們學習啊!我們小朋友現在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心裡，愛護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。
謝謝大家!
各位老師、各位同學：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《愛自己，給心靈一片陽光》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程，按照心理健康的標準，我們可以看出心理絕對健康的人應該是沒有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處於健康狀態，我們就需要關注自己的心理健康，關愛自己。
愛自己，首先是要悅納自己。
心理學家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不同。自信的人經常會把自己看作是有價值的、能幹的人；自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自於不接納自己。
據調查發現，現代中國小生中有15.3％的同學不滿意自己的相貌、體形；38.7％的同學不滿意自己的學習狀況；15.9％的同學不滿意自己的健康；15.8％的同學不滿意自己的性格……
被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，他天生沒有四肢，但他上了日本大學----早稻田大學，併成了電視臺的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學和童年所動的許多手術等等，他激勵了許多日本民眾，書的銷量達380萬本。20xx年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學學妹。他在接受記者採訪時說：我很滿足！
悅納自己，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對一切。
愛自己，還要關注自己的情緒，及時處理自己的不良情緒。
在我們平時的學習、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的傷心；因為老師的批評而委屈；因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，會考、大考臨近，學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自己的情緒，學會及時處理自己的不良情緒就顯得很重要。
愛自己，還需要常說謝謝。當我們經常說謝謝的時候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自己一些積極的心理暗示：你看，有那麼多人為我服務，那麼多人關心我，那麼多人幫助我，那麼多人給我提供方便……同時，當我們向別人說謝謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是積極人際交往的催化劑。當我們對父母說謝謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛；當我們對老師說謝謝的時候，我們明白了老師的一片苦心；當我們對同學說謝謝的時候，我們記住了同學的幫助與關愛……當我們常說謝謝的時候，我們就等於把生活中很多的“理所當然”變為了“我真幸福”……
愛自己，就從現在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂於助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人！各位同學，從今天開始，請敞開你心靈的大門，把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學傾訴，我們都很願意為你排憂解難，我們都希望看到你的陽光笑臉，讓我們一起努力吧。謝謝大家。
親愛的同學們：
大家好!
誠信很重要，誠信是心靈聖潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋樑。誠信陶冶著我們高尚的情操，淨化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。
誠信是大學生樹立理想信念的基礎，是大學生全面發展的前提，是大學生進入社會的“通行證”。
書有曰：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念，學會誠信學習，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學生肩負了重任——構建和諧校園。對，構建和諧校園需要我們每一位同學誠信做人，誠信學習，最重要的是建立誠信的學風、校風。在與學長、學姐接觸過程中，他們所說的誠信學風——如春風化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想、目標努力拼搏，奮鬥前行的衝動感。與大學老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風嚴謹、文明、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環境氛圍。
雖然我還只是大一的學生，但通過老師、學長學姐，我已經真正的體會了誠信的學風與校風。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭裡我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師為了我們的學習、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻;領導，老師就像我們的父母一樣，給予我們關愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學風、校風也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學會做一個理解、尊敬、關心他人的好學生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結一致，努力奮鬥。
每天用微笑去面對校園裡的一切，用實際行動為更好更快的構建和諧校園貢獻自己的一份力量。構建和諧校園是我們昌大領導、學子義不容辭的責任和義務。正是這和諧校園的構建才能體現我們學子的誠信，體現我們與學校領導、老師團結一致，勤奮努力。
誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學習工作中，兢兢業業，求真務實，認真對待學習工作中出現的難題;誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
誠信這條路上有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學子們讓我們共同把握在這個大家庭裡的每一天吧，讓我們朝著構建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信。構建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠信做人，誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
如果你需要一樣東西來陪伴你成長，你會選取什麼?一個好玩的玩具，一個遊戲機，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，還是一幅秀麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選取一本書，來陪伴我成長。”
其實，一本書就像你的老師，也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書，能夠哺育你知識;一本書，能夠當你的良師益友，教給你許多智慧;一本書，能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書，能夠……
我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個就彷彿一對姐妹一樣，互相幫忙。有時，我需要書來幫忙我學習;有時，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”，給它穿上。
我十分喜歡書。有時，我會因為看書，而翻起一場家庭大風波。有一次，我坐在沙發上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說，就拿起我的小說，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發生什麼事啦?”媽媽怒氣衝衝地說：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說：“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說，能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了!晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們就應是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文字上表揚了我，使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的，書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽，我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫好!果然，功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。
你們看!多看書有多少好處阿!所以，就讓書來陪伴著我們一生吧!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
從今天起我們將度過一個特別有意義的月份，我們迎來了__國小第__屆讀書節暨讀書月活動。
知識改變命運、閱讀滋養心靈、讀書成就人生。
蘇霍姆林斯基說：讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。一個人不讀書，她會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質高低的象徵。讀書對一個人的成長，對一個民族的發展，是多麼重要!
讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
1、每天繼續擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆。
2、認真朗讀語文書上的經典課文，讓琅琅書聲走進我們的生活。
3、留下讀書足跡，與大家交流讀書經驗。
4、積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節增添光彩。
最後，祝同學們、同學們在讀書節和今後的日子裡徜徉書海，與好書為友!
謝謝大家!
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