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考試後的演講稿十篇

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.33W

考試後的演講稿 篇1

親愛的老師和同學們:

考試後的演講稿十篇

早上好!我們演講的題目是《正視挫折 走向成功》。

期會考試在學生緊張忙碌的身影中悄悄溜走,卻在我們心中留下了不一樣的感受:為自己的一點點成績而驕傲,在考試的陰影中深深沮喪,發誓要重新考試。總之,有人快樂,有人痛苦,有人努力。

所以,不要盲目看好一場考試的成功。你不可能完美。你可能會有一些錯誤或草率的錯誤。就算沒有,考滿分,也會有一些不好的方法。如果你一意孤行,目中無人,失敗只是遲早的結局。所以每次考試後都要善待分析總結,不斷反思自己,發現問題,主動改進。

俗話說,兵家輸贏是常事,何況我們從小經歷無數次考試。考前好好充電準備;往前走,在考場上全力以赴。雖然勝利的結局喜人,但失敗的意義更大。失敗的痛苦是成長的動力。就算跌一百次,也要爬第101次。失敗的教訓是成長的養料。我清楚的知道,這只是人生的山腰,我還在路上。要用豐富的知識和經驗為未來的戰鬥做準備。

我們要感謝考試,它為我們人生成功搭建了跳板;感謝考試,為我們攀登高峰鋪平了道路。我們在考試中經歷了失敗,痛苦,成功,也獲得了磨鍊,反思,昇華自己的機會。感謝鞠婧國小,一個充滿競爭的淨土,它給了我們豐富和提高自己的智慧,克服未來的大風大浪。用一顆睿智的心,用一顆溫暖的心,積極參與生活、學習、工作,而不是被動的逃避世界,或者做一隻野鶴。面對分數和排名,勝利不驕不躁,失敗不虧;面對榮耀和屈辱,你不會感到震驚。

成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個人經歷一些挫折並不是壞事。“自古多磨難,從來沒有少男人。”在我們成長的道路上,有平坦的道路,也有坎坷;有花有刺。當你伸出手摘下美麗的花朵時,荊棘會同時刺傷你的手。如果你因為怕痛而不想伸手,再漂亮的花也夠不著。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們有青春,青春沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,哪怕遍體鱗傷,至少也能證明自己曾經奮鬥過,不是挫折的奴隸!同學們,我們在學習中遇到了很多挫折。這個時候,你要正視挫折,永不放棄,努力成功!

知足者常樂,不滿足者常樂。很少有人知道實現夢想需要付出多少努力。我們只能不斷前進,前進,再前進。“一萬年太長,我們分秒必爭”!

太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。讓我們從現在開始,抓住每一刻,通過每學期上一段樓梯來爭取。

考試後的演講稿 篇2

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《考試後的反思》!

依這次考試為契機,來反思大家這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做出適當的調整。

期中成績是同學們半個學期以來的努力結果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學,如果能靜下心來找到新的起點,發奮努力,一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣,不做出改變的話,那麼下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓大家看清自己的不足之處,改正自己的缺點,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。大家要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方。

態度決定一切,細節決定成敗。目標是前進的燈塔,勤奮是成功的階梯。學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,大家要從忙中偷閒,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收穫。

一次考試並不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

期中總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓大家攜起手來,共同努力。我堅信,大家的青春因大家的不懈努力而絢爛,老師和家長會因大家的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因大家所取得的成績而增添光彩!

同學們:努力拼搏,不懈奮鬥,共同加油!

謝謝大家!

20xx年11月14日

考試後的演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流,我感到非常榮幸。 在這裡我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支援幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支援!

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不穩定,又貪玩。因為我的學習成績不穩定,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,於是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師讚許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

同學們,我們取得了點滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,彷彿一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑑。

1、 確定學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮鬥目標,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設定,精力集中,一堂課下來,有很多收穫。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。

3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後,才會牢牢記住。作業是必做的,但有許多同學認為老師作業佈置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師佈置作業一定有理由,讓我們反覆練習,加深瞭解,鞏固提高。因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

4、 知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是週末,我也不放鬆,總是限定時間,集中精力完成,再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點,再完成作業。

成績已屬於昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態 ,認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

謝謝大家!

考試後的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《擁有一顆平常心》。

期末悄然臨近,明天將迎來期末考試。同學們在緊張忙碌的備考中,都期望取得理想的成績。回想半年來,老師們艱苦付出的汗水無時無刻不在滋養著我們的心田;同學們互幫互助的真摯友誼每分每秒都在心扉中久久迴盪;家長們那一束束堅信的目光和期待的眼神深深映在我們的腦海中。毫無疑問,對於每個同學來說,這都是一次很重要的考試。

期末考試,不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。 那麼我們對待期末考試,應該擁有怎樣的心態呢?

首先,備考時,我們要以飽滿的熱情和積極的態度投入到複習中來,上課積極聽講,課後認真複習,利用好課堂和課下的每一分每一秒,不虛度光陰,不要透支考試前寶貴的複習時間。同學之間互相幫助,取長補短,共同進步。

也許在複習的過程中,我們會遇到很多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力,增加我們成功的機率。請相信,只要持續的努力,不懈的奮鬥,就沒有徵服不了的高山。同學們,考試來臨,請用平和的心態,坦然地迎接考試,在重視考試的同時,也要科學地對待考試,做到緊張不慌張,忙碌而有序,勤奮踏實,沉著備戰。

同學們都知道,每次的考試不僅是一次知識的檢驗,更是一場誠信的較量。誠實守信,在學習生活中的每一個細節中折射光芒。考試作弊,不但不能彌補自己學習上的漏洞,反而會讓自己失去誠信。我們開元的學生在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,誠信已深入每個同學的內心。對於我們而言,重視誠信,是責任感的考驗;誠信應考,則是道德品格的體現。就讓我們用求真的態度向老師、向家人、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。

在誠實應考的同時,我們還應具備出色的心理素質,既能做到冷靜思考,還能隨機應變,對自己充滿信心。不要為了考試而去死記知識點,重要的是科學地對待考試,認真分析試題,仔細推敲。面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,應該細心審題,冷靜思考,認真答題。同時,我們還要合理分配考試時間,相信你的努力不會化為流水,只要認真備考、答題,一定會交上一份滿意的答卷。

緊張的考試過後,我們也應該學會合理調整自己的心態與作息。我們可以適當放鬆,但絕不能放縱;心情可能會焦急,但千萬不能焦躁。我們應以良好的態度,積極地去面對我們的成績或不足,培養樂觀向上的心態。做到“勝不驕,敗不餒。”考試的作用不僅是考核學習的效果,之後才是真正對心理的檢驗。不因成績優異而浮躁,也不因一次的失利而氣餒,一旦發現自己存在的漏洞,及時糾正,為以後的學習指明前進的方向。只要心中堅定著那個彼岸,以信心和堅定的信念作指引的羅盤,那麼心之所向,便是花開的地方。

同學們,讓我們帶上最睿智的頭腦,懷著最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,以一顆平常心去迎接即將到來的期末考試吧!

最後,祝每位同學在期末考試中取得優異的成績!

考試後的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在大家的共同努力下,本學期期會考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期會考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭並進,促進同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

在這次考試中,許多同學,許多科目,許多班級在這次期會考試中取得了可喜的成績,等一下教導處會詳細的通報。其實,期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期會考試成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫。

我今天要提倡的,首先是要刻苦學習。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過?為什麼?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪裡?是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學習特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學習;富人的孩子,學習不夠用功,是因為沒有生活壓力,於是慢慢落後。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。於是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。

貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。後來十年河東,十年河西,現在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出後,到清華大學學習,又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什麼?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見,為社會繼續做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收穫,苦在其中也樂在其中。苦有樂處,有甜頭,有充實的現在,有充滿希望的未來。

同學們,在當前市場經濟深入發展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發展。市場經濟越是發展,傳統產業越受衝擊,利潤率越低;那些高價值的產業,無不是科技含量高,由知識支撐起來的產業。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你們高興,同學為你們喝彩,父母為你們自豪!

下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法:

(一)從前半學期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現逃課,沉迷於網咖,沒有養成學習習慣,究其原因,可以說他們不知道為什麼要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今後所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪裡都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。

不說大話了,只說以後要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學習。”在這裡我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從國小到大學只有十五六年的實踐,以後靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較划算。

(二)、下面對我們今後的做法提出7點意見:

1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至於失業,才會成為成功者。

2、學習要有計劃,並一絲不苟地執行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛鍊成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是複習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。不到最後抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要藉助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴充套件自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這麼大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。

6、對於有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是隻要我們認真去做,許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,願意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記,今後不管是什麼考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低階的錯誤,導致自己後悔莫及。此外,還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。

(三)我對全部同學提四點希望:

1、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學校,與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白,我們取得成績與我們今後相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創造新佳績!

2、清醒認識自身的不足

我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。年級與年級、班與班,學科與學科,人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什麼事都不感興趣,學習味同嚼蠟;耽於玩樂者有之,他們把網咖、遊戲廳當作精神的寄託,痴痴迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務;學習缺乏恆心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦後,依舊渾渾噩噩。

3、要全面發展

有些同學學習成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點,我們也可以發揮自己的優點:比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學,各方面要齊頭並進,全面提高學校的知名度,同時也提高自己的知名度。

4、踏實迎戰未來

要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課後可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預習可以節省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養自學能力,形成學習的良性迴圈。複習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發現。

同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!

最後,我希望大家借期會考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創一流!

祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步

謝謝大家!

考試後的演講稿 篇6

大家下午好!我是高**班的,此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支援幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支援!

我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班裡前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認為優秀成績的取得,不是由於偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態比高一平穩了許多,不在整天想著放假,二xx大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收穫越多。我希望大家能為將來的收穫付出現在的汗水。

從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學習重在平日功夫,不適於突擊複習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

2、抓作業質量。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一型別的題重複練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對於老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是理科。對於老師的講解,課本的內容,有疑問應儘管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習。

課餘時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鑽研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,一絲不苟的人;屬於堅持不懈,持之以恆的人;屬於勇於探索,勇於創新的人.! 在以後的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!

考試後的演講稿 篇7

尊敬的各位家長老師們、同學們:

下午好!轉眼間半個學期已過去,期會考試也於一周前順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在過去半學期裡,在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。藉此機會,向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!向各位關心學生成長,支援學校發展的家長表示誠摯的謝意!

在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鑽研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要激勵同學們發揚成績,再創佳績!同時懇請家長與學校相互配合,共同促進孩子的成長。藉此機會我想與同學們和家長分別交流幾點。

同學們,成績只能證明過去,期會考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!期中過後我們又開始了新的征程,尤其是九年級同學將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰,所以,在這裡我要告訴同學們的是:

一是希望你們成為一個道德情操高尚的人

求學先做人,我們上學的。第一要務是學會做人,不要認為我們上了學畢業了,就是一個高素質的人。大家這個年齡階段正是成長的關鍵時期,我們通過學習奠定我們的人生基礎,因此,這個時期學會如何做人顯得尤為關鍵。我希望每個同學能夠做到以忠心愛國家,以孝心敬師長,以誠心待同學,以精心鑽學業,以雄心建未來!

二是希望你們成為一個有理想有追求的人

為人無志太平庸。在和同學們的交流中我發現,直到現在包括我們的九年級同學,馬上就要開啟人生的另一段旅程了,還不知道自己將來能幹什麼。可能職業的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情,但在我們確定職業之前,我們應該給自己樹立一個人生理想,符合自己現在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想,今後你才會有不斷追求的動力,也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學家工程師或者公務員,我只希望我們每個同學將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人!也不是要求大家都通過學習知識來獲取一種生存的方式,而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識,將來走進社會不走更多的彎路。

三是希望你們成為一個有素質會生活的人

無論社會再怎麼發展,自己的路別人都不可能代替你走,包括你最親的人。我們整天講素質教育,那麼什麼是真正的素質呢?我覺得,就大家這個年齡而言,自己力所能及的事情自己做,不依賴家長解決自己的衣食問題;能夠合理安排自己每週的生活費;與同學和睦相處,能與家長老師很好地溝通;能獨立地完成學習任務,並能不斷取得進步;能控制自己不與他人攀比發生爭執;遇到問題時不衝動,用最合理的方式去解決等,這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質。我想同學們能夠在平時注意這些方面,那你一定會成為一個有素質會生活的人。

同學們,你們所處的時代是我們這個國家最好的時代,你們要學會不斷讓自己進步從而適應這個偉大時代賦予你們的歷史使命,我也相信,你們通過自己的努力也一定能承擔起這份使命!下邊我想和家長朋友溝通幾點:

一是做一個與時俱進的家長

這裡的與時俱進包含兩層含義:一是我們做家長的也要不斷關注國家的發展形勢,能從中看到未來社會發展的趨勢,從而為孩子的未來提供更好地指導。比如說現在國家大力發展職業教育,學生上職業學校不僅不收學費還補貼學費和發放助學金,國家不是有錢沒有地方花,而是目前我們國家缺少技術人才,尤其是中等專業技術人才,未來十年,我們國家就是要培養一大批中等專業技術人才補充社會發展的需要。所以說並不是考高中上大學就是孩子的唯一出路,而且從今年開始我們國家的大學聯考制度已經在逐步改革,將來人人接受高等教育是國家發展的必須,而能不能掌握一技之長適應生存需要才是最重要的。二是現在的孩子由於面對的資訊源非常多,很多時候比我們懂得都多,如果我們不加強學習,我們就會落伍,不被孩子所接受,要想和孩子建立良好的關係,就必須加強自身的學習,做到與孩子的發展俱進,那樣才能成為一個合格的家長。那麼我希望家長朋友利用閒暇時間也讀讀書,從本月開始,我們舉行龍王二中書香家庭的評選活動,開展“親子共讀”,也就是為學生和家長推薦共讀書目,讓您和孩子同時讀一本書,然後交流讀書心得,全國各地這項活動已經開展得如火如荼,我們也不能因為我們地處農村就落後於城市,落後於時代的發展。敬請家長積極參與此項活動,最起碼不要給學生潑冷水。

二是做一個瞭解孩子的家長

有的家長可能不同意我這個說法,總覺得自己的孩子自己最瞭解。我敢說,在座的家長至少有60%不知道自己的孩子整天在想什麼,甚至連做什麼也不清楚。我不是說我們的家長不負責任,而是我們大家沒有學會去了解自己的孩子。國中階段是一個人發展的關鍵階段,這三年將影響人的一生,孩子正處於發展的上升期,需要老師的幫助,更需要家長的扶助,這種幫助不僅僅是物質上的,更是精神上的。不要總是把眼光盯在學生的學習上,當然學習成績需要關注但那不是唯一的東西,你要懂得孩子的優點是什麼,缺點是什麼,從而引導他不斷髮揚優點,克服缺點。孩子將來的生活是從現在開始的,不要認為他只要學習好就什麼都能夠應付!每週抽出一定的時間陪孩子聊聊在校生活,聊聊家裡的家長裡短,聊聊一些社會變化等,不需要什麼刻意的準備,有時候這種溝通最有效,也最能瞭解孩子!

三是做一個為孩子負責的家長

首先為孩子的安全負責。近段時間,學校安全成為舉國上下關注的焦點,大家從新聞媒體上可能也瞭解到了,學校是一個弱勢群體,安全需要政府有關部門和社會包括我們家長共同來維護。目前我們學校的安全形勢整體上是好的,但學生上學放學路上是一個較大隱患,所以我希望家長同志配合學校做好這方面的工作,有條件的家庭可以單獨接送孩子,也可以一個村子選派家長輪流接送孩子,這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是,家長接送還真時要用車況良好的機動車輛。

其次為孩子的健康負責。國中階段正是孩子長身體,成思想的關鍵時期,在飲食方面,一定要指導好孩子的飲食,不要不管不問,可以和孩子經常溝通一下,關注他的在校飲食情況消費情況;另外要關注孩子的思想健康,現在孩子的辨別能力還比較差,可能會接觸一些不良資訊,家長應及時予以關注,尤其是假期雙休日,一定要切斷學生不良資訊源,努力做到使他們不接觸不良資訊,不交往閒雜人員。

再次為孩子的成長負責。在這裡,不是我要推卸學校的責任,學校應當承擔的責任,我們一定承擔起來,而我們家長也必須承擔起來。有的家長把孩子送到學校不管不問,三年老師都不知道家長是個什麼樣子,學生有問題了,幾次三番請不到學校。我覺得這其實是在害你自己。以前我就給大叫交流過這樣一個觀點,人的一生什麼是你最寶貴的財富,不是金錢而是孩子。有的家長以忙於掙錢為由不管孩子的問題,那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎?而且就在我們學校有過比較慘重的教訓,一開始忙著掙錢不管孩子,等到想管時為時已晚,孩子已經走上了違法犯罪的道路。所以說,為孩子成長負責不是一句空話,也不是一時之舉,而是做家長的一生的事情。

家長朋友,我們的目標是一致的,就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長!讓我們攜起手來,一起為創造孩子美好的明天共同努力!

最後祝各位:工作順利,萬事如意!

考試後的演講稿 篇8

期末考試將至,為保證大家取得好成績,老師們業已制定了詳盡的複習教學計劃。能否取得最佳效果,關鍵取決於同學們。面對頭緒繁雜的期末複習,只要我們找準方法,從容應對,必將如願以償。藉此機會,我想和同學們談一談關於複習的方法和建議。

一、圍繞中心,及時複習,鞏固深化知識。複習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先要根據教材的知識體系確定好中心內容,把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上,不真正搞懂,決不放過。其次,要及時鞏固,防止遺忘。前蘇聯教育家烏申斯基說:“與其藉助複習去恢復記憶 , 不如藉助複習去防止遺忘。” 複習最好在遺忘之前,倘若在遺忘之後,效率就低了。

二、查缺補漏 , 保證知識的完整性。我們平時學習中難免出現理解或記憶上的知識缺漏,通過複習,一旦發現,要及時彌補。事實證明,凡是抓緊複習的同學,經常對知識查缺補漏,很少在學習上欠 “債”,他們總能獲得比較完整的知識。

三、先回憶,後看書,增強複習效果。每次複習時,先不忙看書,而是把老師講課的內容回想一遍,把概念、公式及推導方法先默寫一遍,然後再和課本、筆記相對照,哪些對了,哪些錯了,哪些忘了,想一想為什麼會錯、會忘。針對存在的問題,再看書學習,必然留下深刻印象,經久不忘。

四、整理筆記,使知識條理化、系統化。邊複習邊整理筆記是使所學知識深化、簡化和條理化的過程。整理可以從這些方面入手: 1、補充提示。補充聽課時漏記的要點或複習時新的體會、發現,提示教材的重點、關鍵或正確思考的角度、方法等。2、綜合歸納。概括各知識要點,寫出內容摘要。

五、從容應對,克服急躁心態。複習期間時間緊,任務重,同學們千萬不能亂了方寸。考試既是對大家知識掌握情況的檢閱,也是對我們定力的磨練。說過,內在有激情,外在還是要從容不迫。面對千頭萬緒的複習任務,我們要按照複習計劃穩步推進,確保自己的複習程式不紊亂。

同學們,高中生活盡在彈指一揮間,像期末考試之類的大型考試屈指可數,常言道:人生不拼不精彩。我們一定要珍惜歷練機會,關鍵時刻,錯過就是過錯,付出就有回報。我希望同學們好好複習,在期末考試中發揮出色,取得好成績!

我的話講完了,謝謝大家!

考試後的演講稿 篇9

尊敬的各位老師,各位同學:

大家下午好!

在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期會考試也於上週順利結束。今天,學校決定召開期會考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭並進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫。在這次期會考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,剛才主任對各班語、數單科前三名的學生及總分前三名的進行了表彰。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!

三個月來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各專案標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評:成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”,成功舉行“少先隊員入隊儀式暨慶國慶”聯歡會,成功舉辦了“紅領巾”一角,讓學生自己的作品得到應有的展示,班級文化建設也初見成效以及學校每週一不變的升旗儀式、教師例會制、課間操等。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意!

同學們,緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收穫。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,

在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

最後,我希望大家借期會考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

考試後的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《期會考試後的思索》!

同學們,時間過得真快,這一週已經是本學期的第十一週了。上一週,全校各個班級都進行了期中測試,你對自己的成績滿意嗎?或許你心中很羨慕某些同學取得了優秀的成績,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。我國女子體操隊中最優秀的跳馬選手桑蘭,12歲入選國家隊,在一次世界級的比賽中摔成重傷,造成癱瘓。她並沒有向傷病低頭,頑強拼搏,在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習康復技能訓練,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣生活,靠輪椅上學,從北京大學新聞系畢業,併成為20__年北京申奧形象大使之一,為祖國做出了巨大貢獻。桑蘭的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遇到一些困難使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,並且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在班級中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只看到自己的`缺點,而看不到自己的優點,老覺得“某某同學的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

有一位教育家說,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日,每天都微笑著走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上,還有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己吧!

所以我們平時要多鼓勵自己:“只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有一點小小的進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”如果能這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的生活是非常有意義、有價值的,我是最棒的!

謝謝大家!