我愛我家的演講稿（精選18篇）

我愛我家的演講稿（精選18篇）

我愛我家的演講稿 篇1

親愛的各位領導們、同事們、姐妹們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛我家》。

家，是溫暖的港灣，是無限愛的發源地，是養育我們的溫室，是為我們遮風擋雨的油布傘。 有了家，我們可無限地發揮自己的見識，在家裡，可以感受到更多的愛。我愛我家，因為家裡有我敬愛的爸爸、媽媽;我愛我家，是因為家裡有我所需要的親情;我愛我家，因為家裡有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間裡有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝檯和一臺電腦我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裡的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裡有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裡玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家，不僅僅是為了每個家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽到父母的一句親切的問候，感受到在家裡發生過的“喜怒哀樂”，尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校唸書時，就一直自己獨立生活，很少有機會與父母一直交流，聽到父母的句句問候與關心，唯有周假。每當週五下午放學後，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見面的激動早已按捺不住，一切事情拋於腦後，這一刻讓我對家更加的嚮往與熱愛。所以我愛我家。

我愛我家，是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱，在家裡可以無憂無慮地生活，玩耍，在家裡，可以和父母撒撒小嬌。如果說社會是無情的，那麼相比之下，家裡的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校，還是在家裡，都各有各的好和令我依戀的事物。

我愛我家，因為家，它養育了我，為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當忙碌了一天的我們，回到家裡，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家，是我學習生活、忍受任何困難的動力、後盾、保障。

我愛我家，愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支援和愛，愛它給我大大的溫暖與關懷，愛它給我的無盡眷戀與牽掛。

我愛我家，因為，我離不開它!

我愛我家的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

曾經有一位女歌手唱道：“我想有個家一個不需要多大的地方。在我需要的時候，我會想起它……”沒錯，家對於遊子來說，是一個可供飛倦的鳥兒歇息的地方，對於弱小的孩童來說，便是一個可供憐弱蟲兒躲避的地方。對於一個父親來說，便是肩上的泰山。對於母親來說，便是自己一生的寄託!

我愛我家，一個平凡樸素的家。但當我每次感到身心俱疲的時候，總會有父親厚實的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛我家，因為那有我的父母等著我。

記得上州牧，班主任老師剛將手機發給我們，我腦中便有個聲音在呼喚：孩子，你可好。我迫不及待地給家中撥了一個電話。電話那頭，四十多歲的父親流淚了，一個從不肯向世界屈服的男人當著我的“面”哭了。我不知心中是怎麼一種感受，但我知道，那天，也是第一次，我獨自哭泣。

曾有一位詩人說過：“一定是特殊的緣分，才可以一路走來，成為一家人。”2019年的金色9月，我帶著學生的稚氣，初出茅廬的勇氣，我走進了巴川中學的大門。相傳，釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼說：“把它放到大海去。”是的，我遠離了擁有至親的小家，來到了巴川這個大家，成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個家。

我愛我家，一個可以相互包容、相互理解的家。起初，這家中的一切對來說都是新鮮的、陌生的。學校，原來在我的心裡，只有學習這一概念。可後來我才發現：我慢慢地融入了這個集體，並且再也離不開它了：這裡的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”，與一切的“結束”;這裡的同學如同自己的兄弟——給予我否定時的肯定，也給予我肯定時的否定;這裡的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯，卻又肯定我們的錯誤!

我愛我家，我不能忘記在我試一試，從家庭中得到的鼓舞，從校園中得到的安慰。

我愛我家，我不能離開它，我愛這裡的每個成員，與每個故事。

我的演講到此結束，謝謝大家!

我愛我家的演講稿 篇3

家是什麼?

家是風雨之中溫馨的港灣，家是磨難過後洶湧的淚泉，家是媽媽身上淡淡香皂的味道，爸爸威嚴的語音，家是女兒家深夜的呢喃，是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。

遊子思鄉的淚，牢牢繫著關山萬里之外的故園，而學子求知的心，緊緊連著給他啟迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言，西京不是他鄉，卻是故鄉，消化病醫院，不是驛站，而是我們永遠的家園。

猶記三年前的初春，第一次踏上這片創造奇蹟的熱土，尚未萌出新綠的枝椏，掩映著白色的小樓，那裡，是我們最初的快樂老家。斯時，不遠處的腳手架已巍巍入雲，讀書之餘，最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?

當盛夏的風吹綠長安城的街巷，我看見我們新的家園平地而起，美侖美奐，華貴莊嚴。

我們的家，是潔白醫壇最亮的風景。金星銀星新星，熠熠璀璨在中華醫學浩瀚的銀河，三位長江學者，於業界爭奇鬥豔引領風流。小小內鏡，解說黏膜深處的奧祕，一根銀針，超聲波了結無數疑問，誰說叢林難行，TIPS為你另闢蹊徑，孰道終末難醫，人工肝助你絕處逢生，微創治療，開創內科新天地，幹細胞移植，建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味，張教授神技幫你路路暢通柳暗花明，踏遍神州難明何病，劉教授為你慧眼識頑疾，妙手解哀愁。浩浩群星中，最亮的是我們的校長，二十餘年矢志不移以攻克胃癌為己任，累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀，年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭，看今日，消化病醫院已是杏林春暖，萬世偉業已見堅強基石。我怎能，不為你驕傲為你讚歎?

我們的家，是科學高峰最高的頂點。南飛的大雁，是我們心中聖潔的圖騰。有了最優秀的領路人，我們邁向科學尖端的步履才如此堅定。十大精品工程，是校長為學子準備的饕餮盛宴，生於精品時代，學子時刻牢記自己的使命，做精品時代的精品。入學伊始，校長溫暖的告誡敲擊著少年懵懂的心靈;路遇難題，校長殷切的目光為我們撥開迷霧重樹信心;畢業在即，校長堅持否定到最後，臨別的教誨意味深長，讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多，影響因子總額逐日增高;頑童成長為睿智的科學工作者，生鐵千錘百煉終於打造成鋼。老師，請您放心，今天，我們只是科學路上稚嫩的孩童，但有了您的引領扶助，明天，我們定能擎起中華醫學的沖天柱樑!

我們的家，是盛世西京最美的篇章，秦鍾漢瓦，記載了祖先在這片土地的輝煌歷史，今朝消化病醫院，記錄了校長的高瞻遠矚，述說著校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身，宛若巨輪正在揚帆啟程，精細的文飾，營造了最美的工作環境，這裡是我們未來的伊甸園，泉水叮咚，樂聲悠揚，我們徜徉於科學的大海，漫步在消化醫學的殿堂，身心俱醉，神采飛揚。

我怎能不愛你，消化病醫院，你是第四軍醫大學半個世紀前行的先鋒，你是中華消化醫學半個世紀進步的縮影。

我知道前路苦辛漫漫，我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失，歡呼的人聲還在消化病醫院的屋宇迴盪，請你，聽我為你唱響這一曲愛的旋律，讓我送上這一篇愛的華章!

我愛我家的演講稿 篇4

我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。 我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。 我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。 我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。 我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。 在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。 在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間裡有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裡的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裡有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裡玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家的演講稿 篇5

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天，我演講的題目是：我愛我家。

大家都有一個充滿快樂，充滿幸福的家，我也不例外。

在華光路上有一個花園似的小區——恆興花園。我家就住在那裡，家裡有忙裡忙外的媽媽，愛看小說的爸爸，還有積極向上的我。

每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹叢，有沒有更濃郁了;看看外面的月季花，有沒有更精神了;看看外面的小朋友，有沒有更可愛了......

小區裡還有兩個小型樂園——兒童樂園和大家樂廣場。

兒童樂園裡有一個五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。

在家裡，最累的當然是媽媽了，因為媽媽不但要在家裡幹家務活，還要去上班。

世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小說上，就連上個廁所，也要拿著手機，一個小時過去了，只有你不催他，他是絕對不會出去的。而且你不管問他什麼話，他都會回答的牛頭不對馬嘴!!!可“討厭”了!

這就是我的家。我愛我家，但我更愛我的家人!

我的演講到此結束，謝謝大家!

我愛我家的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的家是豐富多彩的，有五彩繽紛的顏色，其中，我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。

綠色代表的就是爺爺，我爺爺有時會在家裡看電視，有時聽收音機，有時晒晒陽光，外出健健身，總之很悠閒，也很有情趣。

藍色就是我爸爸，我爸爸號稱“掃把男”，沒事就掃地，他說地面一不乾淨了，心裡就難受。有一次我叫他吃飯，他一口就答應了，可是卻還是在那拖地、掃地，掃著掃著突然頭就撞上牆了。

紅色當然代表我媽了，我媽已經30多歲了，但是童心未泯，沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死！別看我媽這樣，她也有愛學習的一面，她可是中級會計師，考試的時候，就沒時間和我玩了，只要一學習，她就會連飯也顧不上吃，她說要是我也能向她那樣學習，考上北大也沒問題。

大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜歡畫畫了，有一次我要自己在家裡準備比賽用的畫，我媽讓我自己買吃的，等我媽下班回家一看，我一點飯沒吃，竟然還不知道，你說，我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了？

我愛我的家！我們都記住一句話，就是“家和萬事興”。我愛我家裡的各種“顏色”。

我愛我家的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。

看，那張全家福裡，繫著領帶穿著一身西裝的人就是我爸；穿著一件時髦連衣裙的人就是我媽媽；那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我；那個穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶！

我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。

記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之後，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三隻大老鼠可不好捉！他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當然捉不到了！我悄悄的開啟一道縫，看見爸爸正在沙發上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢！

我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了！“哈哈！爸爸我捉到你了！該你捉人了！”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之後，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心！

嘿嘿，這就是我家，我愛我家！

我愛我家的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、同事：

大家好!今天我演講的題目是—我愛我家

曾經在《動物世界》上看到這樣驚心動魄的場景，黃昏時，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪開啟，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地衝上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了，但他們的屍體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒看在眼裡，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我，聽了這個故事感慨萬千~!

我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那麼親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處，有她特有的範疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭裡，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和諧的典範。讓我從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學校的生活裡我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這裡同臺演講時，那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和諧……

我不想說太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領導、同仁相比，我師絕對的“新人”，沒有資歷對學校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說一句，鹽化 幼兒園是一個溫暖的家，作為一個背井離鄉的求職者，幼兒園的領導和同事給了我太多的關心和幫助。

我不難忘記，當我面對實習結束需要考核上崗時，我一度心懷忐忑，領導和同仁們支援關心問候的每一句話：“怎樣了，都準備好吧?”“你不要著急，要相信自己”董海霞老師耐心指導我彈琴，面對有點笨拙的我沒有絲毫的不耐煩，相反，她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有，青年教師公開課時間順序出來後，楊瑞萍老師比我還上心，焦急的問我星期幾講?第幾節課?還有哪個環節沒準備好?需要我幫忙準備什麼教具?不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了;更有一直以來一直提點我的王麗新老師，當我有委屈時，王老師會想方設法讓我開心，然後對我說：難講道理的家長要講究迂迴策略…..太多太多的感動，細數不完。有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這裡就受到了家的溫暖。是什麼能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什麼把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我漸漸成長了。請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們! 30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?

以管窺豹，可見一斑，所有教職工的狀態與學校整體的師德師風建設密不可分，XX年建校至今XX年的砥礪進取，載的奮鬥拼搏，如今的鹽化幼兒園在實踐的打磨中凸顯出成熟而獨特的風韻。

隨著工作時間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來越堅定的認識到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇於開拓創新、求真務實的教師隊伍，每個人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國花朵。

相傳，釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日晒，馬上會乾涸，會消失的無影無蹤。雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無邊的海洋;

如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;

如果我是一棵樹，那鹽化幼兒園就是茂密的森林;

如果我是一個音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂章;

鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;

鹽化幼兒園給了我無窮的勇氣;

我愛鹽化幼兒園。

讓我用心中最美好的祝福嗎，衷心祝願鹽化幼兒園更加耀眼奪目!

我愛我家的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛我的家，因為我的家是我生活的地方。

一走進我家，我看見那用長方體制作而成的茶几，茶几裡面有各種各樣的東西。茶几上面放著遙控器和水果，遙控器是長長的形狀，銀灰色的遙控器是夜光的，它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶几的後面是沙發，沙發長長的，軟軟的，沙發的墊是正方形的，一塊一塊的，它是用花邊製成的。在沙發和茶几的前後，有一臺電視機，長方形的電視，銀邊的，並且是黑色的，一開啟電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。

爸爸媽媽的房間在客廳的東面，一走進他們的房間，我看見了藍色的小鏡子，小鏡子是圓形的。床是棕色的，長長的形狀，床上有兩個枕頭都是長方形的，枕上去軟綿綿的，非常的舒服。還有一個長方體的衣櫃，衣櫃裡裝得都是被和衣服，拿出一個被蓋非常的溫暖。

爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了，我的小窩裡有一臺長方形的書櫃，書櫃裡裝得都是書。書櫃的上面有一臺臺燈，蘋果形狀的，非常漂亮。還有一個床和床頭櫃，床是長方形棕色的，床頭櫃是正方形棕色的，床上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子，因為我喜歡粉色，所以我的窗簾也是粉色的，看上去非常的溫馨。

我的房間對面就是廚房了。廚房裡有長方體用木頭製成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，還有一個長長的碗櫃，碗櫃裡有白色圓形的碗和各種各樣的東西。

廚房的房間是衛生間，衛生間裡有洗衣機，紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆，還有毛巾、水缸、馬桶等。

這就是我的家，我愛我家，因為我的家裡有我喜歡的各式各樣的東西；因為那是我生活的地方，雖然不是的確實最溫暖的。

我愛我家的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明建立從我做起》。

在我人生道路上走過的十年裡，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這麼幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的建立添磚加瓦。”我作為一名國小生，願盡我所能，為建立文明城市出一份力。

一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮豔的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子裡裝著很多垃圾。我想：什麼人這麼不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這裡，也太懶了吧!現在不正在建立國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶裡。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她誇我是講衛生的好孩子，整個上午我的心裡都甜滋滋的。

還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車後面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，並且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。

今後，我將一如既往地加入到建立文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。

我愛我家的演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。

20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。

有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裡，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年裡，對我來說，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這麼溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

我愛我家的演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。

20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。

有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裡，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年裡，對我來說，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這麼溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

我愛我家的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明建立從我做起》。

在我人生道路上走過的十年裡，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這麼幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的建立添磚加瓦。”我作為一名國小生，願盡我所能，為建立文明城市出一份力。

一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮豔的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子裡裝著很多垃圾。我想：什麼人這麼不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這裡，也太懶了吧!現在不正在建立國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶裡。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她誇我是講衛生的好孩子，整個上午我的心裡都甜滋滋的。

還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車後面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，並且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。

今後，我將一如既往地加入到建立文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。

我愛我家的演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。

20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。

有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裡，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年裡，對我來說，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這麼溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

謝謝大家!

我愛我家的演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個溫暖的家。

我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。

我爸爸是一名醫生。平時，爸爸的工作非常繁忙，經常加班，我都睡著了，還沒回來。但只要有空爸爸就會帶著我出去玩。他經常和我說：“讀萬卷書不如行萬里路。”爸爸的普通話發音不標準，但是隻要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句，非常嚴格。

我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務，又是幫我複習功課。

媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時很“凶”，但對我卻十分關愛。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然後媽媽迅速幫我穿好衣服，準備帶我去醫院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來。

冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫院，當醫生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已，媽媽終於鬆了一口氣。看著媽媽疲倦的樣子，我真想對媽媽說：“媽媽你辛苦了，我愛你!”

“兒行千里母擔憂”“慈母手中線，遊子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎?父母的愛是無私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：爸爸，媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家!

我愛我家的演講稿 篇16

尊敬的各位領導、同事：

大家好!今天我演講的題目是—我愛我家

曾經在《動物世界》上看到這樣驚心動魄的場景，黃昏時，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪開啟，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地衝上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了，但他們的屍體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒看在眼裡，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我，聽了這個故事感慨萬千~!

我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那麼親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處，有她特有的範疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭裡，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和諧的典範。讓我從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學校的生活裡我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這裡同臺演講時，那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和諧……

我不想說太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領導、同仁相比，我師絕對的“新人”，沒有資歷對學校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說一句，鹽化幼兒園是一個溫暖的家，作為一個背井離鄉的求職者，幼兒園的領導和同事給了我太多的關心和幫助。

我不難忘記，當我面對實習結束需要考核上崗時，我一度心懷忐忑，領導和同仁們支援關心問候的每一句話：“怎樣了，都準備好吧?”“你不要著急，要相信自己”董海霞老師耐心指導我彈琴，面對有點笨拙的我沒有絲毫的不耐煩，相反，她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有，青年教師公開課時間順序出來後，楊瑞萍老師比我還上心，焦急的問我星期幾講?第幾節課?還有哪個環節沒準備好?需要我幫忙準備什麼教具?不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了;更有一直以來一直提點我的王麗新老師，當我有委屈時，王老師會想方設法讓我開心，然後對我說：難講道理的家長要講究迂迴策略…..太多太多的感動，細數不完。有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這裡就受到了家的溫暖。是什麼能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什麼把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我漸漸成長了。請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?

以管窺豹，可見一斑，所有教職工的狀態與學校整體的師德師風建設密不可分，XX年建校至今XX年的砥礪進取，載的奮鬥拼搏，如今的鹽化幼兒園在實踐的打磨中凸顯出成熟而獨特的風韻。

隨著工作時間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來越堅定的認識到，在鹽化幼兒園活躍著一支勇於開拓創新、求真務實的教師隊伍，每個人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國花朵。

相傳，釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日晒，馬上會乾涸，會消失的無影無蹤。雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

如果我是一滴水，那鹽化幼兒園就是無邊的海洋;

如果我是一棵草，那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;

如果我是一棵樹，那鹽化幼兒園就是茂密的森林;

如果我是一個音符，那鹽化幼兒園就是美妙的樂章;

鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;

鹽化幼兒園給了我無窮的勇氣;

我愛鹽化幼兒園。

讓我用心中最美好的祝福嗎，衷心祝願鹽化幼兒園更加耀眼奪目!

我愛我家的演講稿 篇17

家是什麼?家是難捨的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉;家又是一本難唸的經，一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……

我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業者，我是一名國小五年級的學生。

爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常常織到深夜。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學回家，寫完作業後，就從書櫃裡拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。

每天基本是爸爸接送我上學，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關心我的成長。儘管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導我學習，問我在學校的學習情況，教育我在學校要尊敬老師，團結同學，刻苦學習。鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。

媽媽非常關心我的身體健康，每次我去上學，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。

有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的麵條。

在爸爸、媽媽的關心下，我茁壯成長，學習不斷進步，爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活，平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。

我愛我的家，我也愛我的親人!

我愛我家的演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我愛我家，那肯定是有理由的。比起別人的家，我的家更非同一般，因為我有一個人盡皆知的“瘋子”家庭。組成這個瘋子家庭的成員有：追求時尚的媽媽，英俊勇敢的爸爸，活潑可愛的妹妹，假小子性格的我。

下面，就聽我來述說一番吧!要說我的媽媽是個“時尚達人”，那絕不是虛誇的。看過我媽媽的人，都說她漂亮，簡直是仙女下凡，而且還支援她進娛樂圈。媽媽回答說，我當然想，但還有兩個孩子，沒那資金。快瞧快瞧，在我媽媽房間裡的那梳妝檯上，擺放著各式各樣的化妝品，璀璨奪目。每次，我媽媽出門，總要提前半小時坐到梳妝檯前精心打扮一番，一邊打扮還一邊問漂不漂亮，跟我搭不搭。再看看我媽媽的衣櫃裡，各種款式的新潮服裝搭上顏色鮮豔的高跟鞋，真叫人羨慕。所以，我爸爸總說，要我媽媽出門的速度快點還真不容易。

我爸爸則是一位勇敢的“帥哥”。因為這個，我經常同他開玩笑，說他：“帥哥帥哥，晒白菜的大哥。”我爸爸聽了，也只能笑笑，因為他知道我這個妹子“惹不起”，所以他總說：“惹不起，咱躲得起，我溜。”於是，一溜煙跑得無影無蹤。我爸爸是一位公安民警。

要提他抓小偷的那股勁兒，還真了不得。一天晚上，他下班回家，夜已很深了。走進小區時，他忽然發現王奶奶家的門口有個黑影在晃動，就躲在不遠處仔細察看。乍一看，他感覺有點像前晚那個逃掉的盜賊。經過反覆觀察後，他鎖定目標，慢慢靠近，等小偷還沒回過神來，他就將小偷打倒在地。因為這個，他們單位還給他立了個“二等功”。

我那個妹妹白天挺文靜的，可一到晚上，她就開始上演她的獨角戲，老愛扮鬼臉捉弄我，嚇得我魂飛魄散。爸爸媽媽呢，則開啟音箱，在房間裡又是唱歌又是跳舞，熱鬧極了。弄得我和妹妹睡覺的心思都沒了，乾脆“同流合汙”了。

我愛我家，愛我想象中的家，不僅僅因為它有我夢寐以求的歡樂和諧，更重要的是，那裡有我最愛最想念的親人，那裡永遠是我最想停留的港灣，那裡將會變成我生命的一部分，我的心也將會永遠被它牽絆。