尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我曾許下了一個對我來說是奢望的願望，就是快點長大。那時，我曾經幻想過無數個畢業時的情景，曾幻想過無數個離開母校的時候。但是我偏偏沒有想到，真的到了這個時候，我的心中竟會如此不捨。我什麼都不知道，只知道心裡藏著一股莫名的情緒，是那麼令人憂傷，是那麼令人不捨。
驀然回首，眼前熟悉的環境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時那般紅火，小小的樹苗早已長成參天大樹，我們也退下來幼年時的稚氣，時間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時靦腆地介紹，還記得六一節歡快的回憶，還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領巾就是最好的見證。
因為它陪伴我們度過了六個春夏秋冬，陪伴我們一起受苦受累，陪伴我們走過了國小六年的幸福生活，陪伴我們度過了六年回憶的點點滴滴……再過不久，我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領巾，再也沒有“少先隊員”這個名譽頭銜，再也不是小學生，再也不是童年了。我們即將跨越童年，享受屬於我們的青年。
人們都說光陰似箭，日月如梭。剛剛聽到這句話時我還十分不屑，笑話，一年已經很漫長了，那六年則更是數不完的歲月。但是現在，我覺得那時的我十分可笑，六年的時光就是彈指一揮間，匆匆的來了，匆匆的去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情，我想，也許是因為這裡不僅有同學們的友誼，也有老師的關懷和教育吧!
別了，母校。往日的回憶依舊深深的紮根在我的內心，回想著過去的點點滴滴，眼前不由得浮現出了一絲水霧。是啊!就算自己離開了母校，但我相信，我與同學們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩，永不凋零!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴著溫度如荼的夏風，載著父母殷切的期盼，帶著收穫的希望，我們畢業了!
有一點傷感，還有一點熱烈;有一點淒涼，還有一點悲壯;有一點擔憂，還有一點企盼。總之，我們畢業了!
有留戀，有不捨，對於附中，我有太多太多的情愫。附中是一方淨土：花草成畦，綠樹成蔭，翠蔓搖綴，參差披拂。沒有喧囂，沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脫變得成熟，是附中讓我步入了知識的殿堂，熟諳收穫的斑斕，知曉人生的真諦，是附中讓我播撒了希望的種子，結出了理想的金果。
忘不了，忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮鬥的汗水。還記得七年級的軍訓嗎?在驕陽下，一遍遍地重複著稍息、立定、踏步，一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎?紋盡腦汁地想著各種動作，不停地唱著那些爛熟於心的歌詞。還記得九年級的體育訓練嗎?跑步跳遠，一次次的摔倒，一次次的扭傷。即使是再多的苦累，我們也是痛並快樂著!
忘不了，忘不了辛勤培育無私奉獻的老師。一支粉筆寫盡人間百態，通宵明燈下書寫萬水千山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是你們最真實的寫照。你們聚在一塊，就是整個太陽，整個星空。你們身邊飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，而是智慧和奉獻結出的碩果。
忘不了，忘不了伴我走過三年的同學朋友。還記得我們曾為了一點小事而大動干戈，還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍，還記得我們為了共同的夢想，而努力奮鬥。風景從不向眼睛說出永恆卻始終美麗，星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍，朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念。
忘不了，忘不了美麗附中的一枝奇葩——《雛鷹報》。這裡有老師們才華的展示，這裡有同學們智慧的結晶。當看到自己的文章變成鉛字時，我心中的喜悅是任何東西都無法比擬的。
七、八年級的學弟學妹們，你們一定要努力，要升起“今日我以附中為榮，明日附中以我為榮”的豪情，要為了夢想不懈奮鬥，要朝著目標拼搏，願你們在附中知識的天空中盡情翱翔!
附中，你是一壺酒，酒待醉時笑語稠。你是一杯茶，茶抿口中香悠遠;你是一支歌，歌動情處淚自留;你是一首詩，詩言雖盡意無窮。
別了，我的老師;別了，我的同學;別了，我的母校!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個傷感的六月季，我們將迎來畢業。陣陣微風吹來，輕撫我的臉龐；細細雨水打來，滋潤我的心靈；我的國小生活將在這個暑假過去。
我的好友啊，不知畢業後是否還會記得我，那個只會傻傻地笑，每天跟在你後面玩的我；我的同學啊，不知多年後再相遇是否還會想起我，那個只會上課傳紙條，下課後粘著你的傻大個；基友們，不知畢業後是否還會走到一起，是否還記得我們之間的點點滴滴。
老師啊老師，你像我兄長，設身處地地替我著想；老師啊老師，你像我朋友，總是以和善的目光對待我們；老師啊老師，你像我父母，用你那溫柔的情懷教育我們知識，讓我們無法回報，或許我們的回報，就是用好成績換取您的微笑。老師啊老師，你是我人生道路上的指向標，在我迷茫的時候指引我的方向；老師啊老師，你是我海上的帆，在我失去方向的時候引導著我前進；你是我黑暗中的燈火，象徵著美好。
如今，卻要經歷分別，老師啊老師，慈祥的老師；同學啊同學，親愛的同學。同窗六年，光陰如梭。一眨眼的事，一眨眼的功夫，六年過去了。從懵懂無知的我們，到學腹滿懷。曾經的天真，曾經的苦澀，再見了，懵懂小時候。飄散中逝去懵懂的年華，童真般燦爛的笑容已不存在。
我的母校，我生活了六年的母校。你見證了我的成長，見證了我的生活。曾經，校園裡飄蕩著我那歡快的笑聲，傳遞著喜悅；而現如今，卻十分的傷感。你看著我的眼睛，你可以從中看到我對母校的不捨、懷戀。從我的神情中，可以看到滿臉的猶豫。六月，傷感的季節六年級，難忘的年紀。我們即將分別在不同地方。
再別了，我的母校；再別了，我的老師；再別了，我的好友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有兩個家，一個養育了我，一個教育了我。
我依戀養育了我的家，更眷戀教育了我的家——中心國小。
六年來，母校成為我們的第二個家，許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘，有趣開心的郊遊，有聲有色的課堂；不能忘，你追我趕的體育節，生龍活虎的大課間；不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術節；更不能忘飄揚於校園上空的白雲，校園裡辛勤耕耘的園丁。在校園裡，我們看遍了春的溫暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個家裡，有我最為尊敬的家長——老師！
老師，是一個神聖的稱呼，是一個親切的名字，是一個偉大的人物。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，卻造就十萬棟樑。他是園丁，培育了一代又一代的祖國花朵；他是大船，搭載了一批又一批的莘莘學子。
還記得嗎？當你生病時，老師那親切的問候給予你溫暖；當你疲倦時，那滿牆的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機；當你打退堂鼓時，石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣；當你開始鬆懈時，陶行知石像那栩栩如生的永恆而堅定的目光給予你鼓勵。
人生之路是陽光明媚的，究竟哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的成績，有人說是用之不竭的財富……而我認為，最燦爛的陽光莫過於感恩。不錯，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業離別之際，讓我用最樸實的聲音，最誠摯的情感說聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
“鄱陽湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這裡是我希望的搖籃……”同學們，你們聽，這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌，是在我剛入學時。時間過得真快，轉眼我已經踏入湖口二中3個月了。
國小畢業，我就上七年級了。湖口二中是什麼樣子，我會遇到什麼樣的同學，我會遇到什麼樣的老師，我的課本又是什麼樣的，我又會學習哪些新的知識……一切都是那麼的新鮮，我對這一切既憧憬又緊張。
還記得第一次踏入學校時候的場景，校園裡乾淨整潔的道路和兩邊茂盛的樹木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學樓，還有室內體育館、足球場、籃球場，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。
我幸福，能生活在這樣一個集體裡。老師教我許多知識，領我前進。剛進校園時，面對這個陌生的環境，更多的是恐懼，是無知。我就像一個剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長著，時刻都有被吹倒的危險。但是我那害怕的心，很快就在這個充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長，替我們指引了成功的方向，教會我們許多，許多……老師們如春雨般的關愛滋養著我，我貪婪地吮吸著，不斷地渴求更多的知識。很快，我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師，還有一群可愛的`同學們鼓勵我，一起歡笑，一起感動，一起成長。親愛的母校，是您讓我體會到友誼的美好，讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田。或許是摔倒後那雙溫暖的手，或許是考試前找不到尺子時那一半斷尺，或許是遇到挫折時那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。
在教室裡老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師並沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮生，給予我們知識。老師的敬業精神激勵著我們奮發向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵“大樹”上結識了這麼多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“任時光匆匆流走，我只在乎你……”聽著這首歌，我不由得感嘆起來。一個月前，您就告知我們，我們會離開。可是我們並不以為然，依然沒心沒肺地過著鬆懈的日子，以至於到了今天，我是那麼地想念您，想念您種。種的好，種。種的愛。
冬天，從宿舍起床，快要遲到的時候，在刺骨的寒風中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當踩著點進教室打報告時，我所期望的溫暖與高興都接踵而來，然後滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。
秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走於我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂呵呵地跟在您身後，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們，我們拿到還會開心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節，但在您的庇護下，我們安靜了下來。您給予我們樹蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時候。在上課的時候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時候，你會提醒我們把窗戶開啟，那樣會涼快點。
春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無的香氣，吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏，您就只在遠遠地觀望著他們，從不靠近。您的身邊有時會有蝴蝶、蜜蜂，但是由於喜愛蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來都不敢靠近您，以至於成為“只為遠觀，而不可褻玩焉。”
您對我們的愛，對我們種。種的好，不僅在四季中體現，更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天，便對您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記於心，您便是我最愛的母校——興鎮高中。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的國小生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不捨。
“母校”，這個神聖而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學習環境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。
還記得，我第一次踏入這個新學校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以後的每一個清晨，我都會背上書包，迎著清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學校。上課時，學校裡書聲朗朗;下課了，學校裡就充滿了歡聲笑語。
回想起國小六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長;有了她，我們才擁有歡歌笑語;有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚帆遠航。此時，班主任微笑地對我們說：“同學們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結交。我們一起經歷了許許多多的風雨，現在，雨過天晴了，你們已經不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍的天空。現在，我們快要分開了，踏上新的路程，國小生活，是你們童年中最值得回憶的事。”我們被老師的話感動了，在即將離別之際，想著在這裡快樂地度過六年，想著一起玩耍，一起經歷了風風雨雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，回憶著校園裡的一草一木，我不禁流下了鹹鹹的淚水。
我們帶著沉重的心情，依次走到講臺上，說出自己的畢業感言。而我卻只帶著傷感訴說。當我走上講臺時，我的心裡特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說了出來。於是，我回到座位上時，才知道，我的手已經出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園裡，想著以前的日子，真是一段美好的回憶呀!走著走著，我走到大教學樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節，那時，坐在教室裡的我們經常聞到桂花的香味，使學習疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛的母校。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，在這激動人心的日子裡，我們歡聚在學校裡，歡聚在母校裡。春夏秋冬，花開花落，我們與母校並肩行走了六年，母校有很大的變化，我們也有很大的變化，我們第一次邁進校門的時候，還是幼稚無知的小孩。是老師精心輔導我們，讓我們學到了很多的知識，和做人的道理。
轉眼間六年過去了，我們從年幼的小孩變成了大哥哥，大姐姐，我們即將離開母校，到嚮往的國中時，我想起了在學校的點點滴滴，上課時，同學們安靜的聽老師講課，在科學課上，同學們做實驗的身影；在體育課上，同學們跑步與遠動的身影；在音樂課上，同學們唱歌的樣子；在電腦課上，同學們打鍵盤的影子，這些都令我十分難忘。在這學校裡的一草一木，都給我留下了深刻的記憶。往事一樁樁一件件在我腦海中播放，是我記憶中不可缺少的一部分。
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬消失，學校操場的活躍度依然不減一分。我們即將告別讓我們開心快樂的童年，告別學校裡鮮豔的紅領巾，走向新的環境，新的時代。
親愛的同學，讓我們把美好的記憶放進心房，將美好帶入新的學校，讓我們永遠記在心中。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。五年的國小生活瞬間就過去了，而今，我們即將國小畢業。在這即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情。
回首往事，五年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。5年，1800多個日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業之際，我們多麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，多麼留戀朝夕相處的同學，無論用什麼詞句，也不能表達我們心中的感情。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級，到小樹一樣的五年級，您為我們操了多少心！流了多少汗！
上一年級時，我的膽子是多麼小啊！上課不敢回答問題，遇到事情總是退退縮縮。是您，那溫柔、期待、信任的.目光，和藹真誠的神情打動了我！讓我變得大膽起來，讓我懂得了，用自己的雙手開闢屬於自己的天空，是多麼快樂、興奮的事情！
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚意。五年中，我們一起度過的這段美好歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。
五年了，轉眼就要分手，心中怎能平靜？記得第一次朗
讀比賽前，你們鼓勵著我：“加油！一定能行！我們相信你！”這讓本來沒有任何希望的我重新站了起來，迎來了勝利的曙光！
對母校的回憶是溫心而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。請相信！母校對我們的關愛不會是徒勞的，我們今天離開這裡，我們明天踏上新的征程。因為我們心裡有老師、同學們播下的火種，因為我們身後有老師、同學們不斷關注的目光。我們會在新的地方去拼搏、去奮鬥、去創造！決不辜負母校對我們的期望！
我們熱愛的母校，再見吧！你這裡有我最美好的回憶！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛在母校，難以忘懷》！
高中時我曾無數次憧憬過大學的模樣，幻想中的大學應該有大大的校園，有綠蔭小道，有清澈的未名湖，充滿古樸的圖書館，甚至在校園的路上還會遇見一個令我尖叫的偶像派小生。然而理想終究敵不過現實，我承認，初見母校時是失望的，可是有些故事你猜的了開始，卻猜不到結局。
我愛母校，愛它有屬於學生自己的教室，我可以不用帶著書，像打游擊戰一樣的去上課，我可以有同桌的他，有一群親愛的小夥伴，每當上課鈴響起，老師們便會走進每個小小的教室。聽！聲音透過窗戶傳出來，那是我們的班級，那是老師為我們傳授知識的地方。
我愛母校，愛母校小小的餐廳，雖然沒有很大的面積，但看著別的高校昂貴的飯菜標價，我想，沒有什麼能比得上讓每一位同學都能吃到美味可口，價格低廉的食物更幸運的事了。這個小小的餐廳，承載著生活部每日值班的勤勞，餐廳人員不辭辛苦的打掃，你看，那乾淨的碗裡裝的不止是可口的飯菜，更是滿滿的愛呀。
我愛母校，愛那溫馨的宿舍，愛它夏天風扇的清涼和冬天暖氣的溫熱。學校給了我們一個美好乾淨的小家，雖然曾經對宿舍的嚴格規定而反感，但仔細一想，正是這樣嚴格的管制，才能避免我們誤入夜不歸宿的歧途。
我愛母校，我愛學校那些大大小小的活動，作為一名青年志願者，我為此而驕傲，每個週末青年協會都會舉行各種只求奉獻不求回報的活動，我想這是磨練我們自身的一種最有價值的方式。作為一名學生會成員，各個部門也都有著各式各樣有趣的活動，每次參與其中收穫的不止是經驗，更是別人怎麼也體會不到的成長的快樂。
我愛母校，它雖然不大，可是卻讓我們有機會走遍校園的每個角落，不錯過潛藏的風景。我愛這條教室和宿舍之間的路，雖走了無數次，卻不曾厭倦。從宿舍出發，我們走向知識洗禮的地方。從教室出發，我們走向溫馨的小家。
愛，不只是一個名詞，形容詞，更是一個動詞。愛是要用行動來表達出來的。親愛的同學們，讓我們帶著對母校的這份愛。在這個夢想啟程的地方，努力做勇敢的水手，乘風破浪，勇往直前吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不捨--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像雲煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業了，在這二千多個月裡，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室裡有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園裡還有我們歡笑的身影，在每一個角落裡，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導和今後做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學習的榜樣。
如今，我閃就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看親愛的同學，珍惜最後幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢?
尊敬的各位老師、家長們，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自九年（9）班的林，今天很榮幸站在這裡，作為畢業生代表發言。時光荏苒，三年歲月在彈指一揮間悄然溜走，初入新星軍訓的時光彷彿還在昨天，今天就迎來了畢業的雨季。再回首，恍然如夢！新星學校往日的歡歌笑語依稀迴盪在耳畔。三年時光的磨礪，我們成長著、成熟著，從一個懵懂無知的孩童蛻變為一個展望未來的新星人。沒有母校，就沒有我們今天的成長，是新星承載著我們的夢想揚帆起航！
首先請允許我代表全體同學感謝老師們的辛勤教導和無私奉獻。孔孟先知，教會我們仁愛知禮；天平砝碼，引導我們公平正直；規矩方圓，督促我們遵規守紀。三年來，感謝老師們“潤物細無聲”地培育；三年來，老師們用心血和汗水換來“遍地蕙蘭思化雨滿園桃李謝春風”。往事如詩，悠悠我心，感謝你們用自己的生命之光，照亮了我們人生的'旅途。
同學們，都說人生最美少年時！純真歲月的七年級、緊張忙碌的八年級、不捨離別的九年級有多少記憶值得珍藏。曾記否？初入校園時的迷茫無助，尋回目標、融入集體的快樂溫暖，逝去的拼搏時光總是令人回味！七八年級的學弟學妹們，你們要珍惜現在的美好時光，享受學校多姿多彩的生活，新星的未來必將由你們書寫。
九年級的同學們，還有一個月我們就將離開母校的懷抱，走向新天地。三年同窗情誼，是你我一生寶貴的記憶。當一幕幕往事浮上心頭，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。讓我們向母校以及為我們辛勤付出的老師們真誠地道聲謝謝！未來的路很長，儘管沒有了他們的陪伴，但珍貴的友誼、浩蕩的師恩，將伴隨著我們前進的步伐。
帶上信念和理想，去迎接新的機遇、新的挑戰吧！當取得良好的成績時，我們會自豪地向母校報告一聲；當身處困境時，我們會去尋找內心深處的新星精神，奮發向上勇闖難關！在今天這個美好的日子裡，讓我們衷心地祝福全體老師身體健康、生活幸福！祝願老師們碩果累累，桃李芬芳，祝願我們母校的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天旗下講話有我們五年級四班主持，我講話的題目是：慶六一，難忘母校。
星轉鬥移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們五年級的學生有著異樣重要的意義，它是我們國小階段最後一個兒童節，也是我們生命中難忘的一個節日，再過幾天就是這激動人心的時刻，同時也意味著我們就要小升中，告別實驗國小，告別母校。
難忘這既長又短的一千多天國小生涯，母校以寬大的胸懷，慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開了知識的窗戶。
是你們，母校的老師，告訴我們該怎樣做人，怎樣養成良好習慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每一位學子。在這裡，我要向精心培育我們的學校領導和各位老師說聲：“謝謝！”
我不會忘記母校對我的關愛，為我創造各種機會，開闊視野，拓展知識面，使我在素質教育中有所長進。
作為一名有志少年，母校給我羽毛漸豐的翅膀，給我開啟知識寶庫的鑰匙。今後，我無論走到哪裡，無論在學習上遇到什麼難題，我都不會忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難，勇往直前，以優異的成績回報母校。
走過童年，留下無限眷戀。
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年釋放出七彩斑斕！
我的演講結束，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我今天演講的題目是《在離別母校之際》。
帶著夢想上路，一路風塵僕僕，風餐露宿。經過千百次的失敗，我才猛然醒悟。於是我放飛夢想，讓他自由自在。曾經想登上太空探索UFO的祕密，曾經想研製一種不用學習就可以打高分的靈丹妙藥，曾經……有過許多的曾經，但終究是無法圓的夢。醒後都像七彩泡泡一樣飄上了天。現在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那親愛的老師。
是她，是老師教會了我知識，教會我如何對待那些形形色色的人和事。如今我長大了、成熟了。我清晰的記得老師手把手的教我們1+1等於幾，我清晰的記得當我們做錯事情的時候老師對我們毫不手軟的情形。
俗話說：樹不修，長不直，人不學，沒知識。老師呀！您就是那辛勤的園丁，我們則是那園中的小樹，是您用您那藝術家的手把我們修剪成一個藝術品。老師啊！你無私奉獻。如果您是一座大山，那麼我們就是山上的一棵小樹，我依偎在你懷裡，當風雨來臨的時候，您就挺身而出，為我們遮風擋雨。每當風雨過後，春天來臨時，我們吐露出新的枝芽，形成一片壯觀的風景。而你——卻老了。望著你那蒼白的鬢角，我沉默了。我暗暗下決心：我一定要變得強大，這樣我才有能力去平息那些波濤。
如果我是蠟燭，您便是那火光。是您教會我捨己為人的精神。六年級了，如今我們要離你而去了，我們身上的葉子都會自然的搖晃出沙沙的響聲。這是我們心靈的呼喚。如今，那些誓言已經不再是夢想，我們要像蝸牛一樣踏踏實實的走好每一步，才有機會邁進成功的大門，走向輝煌的殿堂。
忘不了，忘不了那同學們深深的情誼。記得有一次，我的腿跌傷了，是我的同學把我從校門背到了三樓，看著他累得滿頭大汗，我感動不已。有人說：友誼是金，我覺得友誼比黃金還珍貴。
我們即將離別，忘不了我的老師，忘不了我親愛的兄弟姐妹。同學們，在這最後相處的日子裡，努力學習吧！為自己的國小生活畫上圓滿的句號。
不忘師生情，
難解情誼重。
水天各一方，
才知當初情！
願我們的國小生活沒有遺憾！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天風和日麗，萬里無雲，我為大家演講一篇：《母校在我心中》！
曾經的我們，懵懂無知，是母校讓我們含英咀華；曾經的我們，不諳世事，是母校教給我們做人的道理！母校如同階梯，讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌；又如同熔爐，把無數個孩子塑造成社會的棟樑。您潔淨，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識的寶藏；您嘹亮，迴旋著智慧的樂章；您永恆，見證著超越的輝煌！
母校就像美麗的花園。春天，太陽當空。充滿春意的校園裡，似乎到處都響著”沙沙“聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，多美呀！大家還記得那年下雪的冬天嗎？那時，校園一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚的從彤雲密佈的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪，把大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多開心啊！
說到這裡，我又感覺母校是我們溫暖的家，童年在我們心中珍藏。就說說運動會吧！跑道周圍的運動員扯著嗓子為運動員們吶喊助威。運動員們更是不甘落後，最後兩圈時，後面的運動員開始奮力衝刺，前面的毫不示弱，一個個爭先恐後，豆大的汗珠不斷的'往下流，可他們哪顧得這些，只管一個勁兒往前衝，為班級取得好成績……
加減乘除，算不盡母校作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！母校啊！您用您的智慧甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈甘泉，潤育我們情操的美果！我想對您說：”母校，我感謝您！“
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學校，又被稱之為育人聖地。那是代代人才生長的地方，是培育祖國未來的希望的搖籃，它有著強大的師資力量，有著完善的教學設施，有著豐富的知識礦產，有著我們難忘的回憶。
每一個人一生中必定有校園生活的經歷，那裡沒有社會的喧囂、經濟的壓力，只有青春熱血的揮灑。每一個人也必定有那麼一所讓自己努力，讓自己青春不至虛度的學校。我今天想說的就是一所讓我深深佩服並無限敬仰的學校——福州金橋學校。
與廣大學校不一樣的是，這所學校秉承先德後才的教育理念，想成才，先有德。自20xx年就將《弟子規》等國學傳統納入國小的常規課程，自20xx年開始將國學教育全面落實，還特聘請孔子第75世孫孔海欽教授為國學總督導，全面開展國學教育，定期開展金橋學校家校大課堂、《論語課本》、公益講座等活動。
不但如此，金橋學校還是美術學院生源基地實驗學校，培養出眾多優秀的藝術生。而其遠近聞名的封閉式管理、最具金橋特色的晨跑，也都影響深遠。金橋學校就是這樣，在重視德與才培育的同時，也不會忽略學生最基本的戰鬥條件。這樣一個方方面面的為學生著想的學校，如何能讓我不敬佩呢?
如果有人問我哪所學校最好最出色?我肯定會充滿自豪、毫不猶豫地說，那肯定是金橋學校啊!我會很驕傲，因為這是我的學校。在這裡，縱然我沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;縱然我不曾測量過，但我知曉世界第一大河——尼羅河;縱然我不是歷史學家，但我卻瞭解中華上下五千年的悠遠歷史。就是這麼一個說大不大，說小也不小的地方，我在這裡度過了200多個日日夜夜，並且將繼續在這裡奮鬥不息。
如果法院是最公正的地方，政府是最廉潔的地方，那麼學校就是那個最默默無聞卻又無私奉獻的地方。
我愛我的學校，它是偉大的，也是溫暖的。它總是時時刻刻陪伴著我，做我堅強的後盾，又時刻警醒著我，讓我一步一步，腳踏實地去積累，組成人生道路的路磚。
對金橋學校，我總是滿懷感激之心，希望我的學校能將知識之火永遠傳承下去，能夠哺育更多的祖國希望、江山人才。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是天衢東路國小四年級四班的。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個理由》。
轉眼之間來到天衢東路國小已經四年了，我從一個不懂事的小孩子變成一個品學兼優的好學生，這都是天衢培養的結果。四年來你教我做人，教我知識，伴我成長，我已經深深愛上了你——天衢東路國小。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學校門口一張張和藹可親的臉迎接我們入校，那是我們親愛的老師；課堂上諄諄教導，深入淺出的教授我們知識的是我們最愛的老師；放學時，送出校門，送過馬路的那神聖的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團結友愛的同學。學習中的互學互助，生活上的互相照顧，生病時的一句真心問候；傷心時的悉心安慰，這就是我最愛的同學。學校的`生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的國小生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數也數不清，講也講不完，今天就先講到這裡，如果你想繼續聽就跟我走進天衢東路國小，去感受這個美麗而熱情地方吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是天衢東路國小四年級四班的劉若瑜。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個理由》。
轉眼之間來到天衢東路國小已經四年了，我從一個不懂事的小孩子變成一個品學兼優的好學生，這都是天衢培養的結果。四年來你教我做人，教我知識，伴我成長，我已經深深愛上了你——天衢東路國小。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學校門口一張張和藹可親的臉迎接我們入校，那是我們親愛的老師；課堂上諄諄教導，深入淺出的教授我們知識的是我們最愛的老師；放學時，送出校門，送過馬路的那神聖的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團結友愛的同學。學習中的互學互助，生活上的互相照顧，生病時的一句真心問候；傷心時的悉心安慰，這就是我最愛的同學。學校的生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的國小生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數也數不清，講也講不完，今天就先講到這裡，如果你想繼續聽就跟我走進天衢東路國小，去感受這個美麗而熱情地方吧！
三優範文網