記得見我第一位心理諮詢顧客時，我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫ale_的女性，26歲。第一次見面ale_穿著牛仔褲和寬鬆上衣走進來，她一下子栽進我辦公室的沙發上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說她想談談男生的問題。
當時我聽到這個之後鬆了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個20出頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。
ale_不斷地講有趣的事情，而我只能簡單地點頭認同她所說的，很自然地就陷入了附和的狀態。ale_說：“30歲是一個新的20歲。”沒錯，我告訴她“你是對的”。工作還早，結婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像ale_和我這樣20多歲的人，什麼都沒有但時間多的是。
但不久之後，我的導師就要我向ale_的感情生活施壓。我反駁說：“當然她現在正在和別人交往，她現在和一個傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說：“不著急，她也許會和下一個結婚。但修復ale_婚姻的最好時期，是她還沒擁有婚姻的時期。”
這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到，30歲不是一個新的20歲。
的確，和以前的人相比，現在人們更晚才安定下來，但是這不代表ale_就能長期處於20多歲的狀態。更晚安定下來，應該使ale_的20多歲成為發展的黃金時段，而我們卻坐在那裡忽視這個發展的時機。從那時起我意識到，這種善意的忽視，確實是個問題，它不僅給ale_本身和她的感情生活帶來不良後果，而且影響到處20多歲的人的事業、家庭和未來。
現在在美國，20多歲的人有五千萬，也就是15%的人口，或者可以說所有人口，因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因為我堅信這五千萬的20多歲的人，每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實：你的20多歲是極簡單，卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業、愛情、幸福甚至整個世界。
這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟，有八成是在你30多歲之前發生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會沒事的。
我們知道職業生涯的前__年，對你將來的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時候，超過半數的美國人會結婚，或者和未來的另一半同居或者約會。我們知道人在20多歲的時候，大腦停止第二次也是最後一次重組，以適應成年世界的快速發育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現在是時間改變了。
我們知道在20多歲的時候，性格的改變多於生命中任何時期。我們也知道女性的最佳生育時期，在28歲的時候達到頂峰，35歲之後生育變得困難。所以你的20多歲正是瞭解你自身和選擇的時期。
當我們想到孩童的成長時，我們都知道1-5歲，是大腦學習語言和感知的重要時期。這個時期，日常的普通生活，都會對你的未來道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發展期，而我們的20多歲正是成年發展期的關鍵。
但是20多歲的人卻聽不到這些，報紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長的青春期。記者就引用傻傻的外號稱呼20多歲的人，比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對成年起到決定性作用的十年(從20歲到30歲)。
雷昂納德·伯恩斯坦說過：要想取得成就，你需要一個計劃和緊迫的時間。這是大實話啊!所以當你拍著一個20多歲的人的腦袋，跟他說，“你有額外的__年去開始你的生活”，你覺得這改變了什麼?什麼都沒改變。你只是奪走了那個人的緊迫感和雄心壯志，絕對沒有改變什麼。
然後每天，那些聰明有趣的20多歲的人，就像你們和你們的兒子女兒一樣，走入我的辦公室開始說：“我知道我的男朋友對我不夠好，但是我們的關係不算數。我只是在消磨時光而已。”或者說“每個人都告訴我，只要能在30歲的時候開始我的事業，這就足夠了。”
但是實際聽上去卻是：“我馬上就要三十了，卻根本就沒有東西展示。我只是在大學畢業時，有過一份最漂亮的簡歷。”或是這樣：“我20多歲時的約會，就像找凳子。每個人都繞著凳子跑，隨便玩一玩，但是快30的時候，就像音樂停止了，所有人開始坐下。我不想成為那唯一站著的人，所以有時候我會想我和我丈夫之所以會結婚，是因為在我30歲的時候，他是當時離我最近的那張凳子。”
20多歲的人吶，千萬不要這樣做。這個做法聽起來有點輕率，但是不要犯錯，因為風險很高。當很多事都被擠到你30多歲的時候，就會有巨大壓力，在很短的時間內快速啟動一項事業，挑一個城市，找到伴侶，生兩三個孩子。這些事大多是不能同時完成的，正如研究表明，在30歲的時候，要想工作、生活一步到位，難度很高，壓力很大。
千禧年後的中年危機並不是一輛紅色跑車。而是意識到你不能擁有你想擁有的事業，意識到你不能擁有你想要的孩子，或者給你的孩子添個兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人，看看他們自己，看看我，坐在屋子裡談論自己的20多歲，“我當時都幹麼了?我當時都想啥了?”我想改變現在20多歲人的所思所為。
這裡我想講個故事說明問題。這個故事是關於名叫emma一個女人。她25歲的時候，走入我的辦公室，因為用她自己的話說，她有自我認識危機。她說她也許想從事關於藝術或者娛樂的工作，但是她還沒決定。所以取而代之的是，她花了過去幾年的時間當服務員。為了減少開銷，她和她的男朋友同居，一個脾氣暴躁而無志向的人。
正如她悲慘的20多歲，她早年的生活更加悲慘。她經常在談話過程中哭泣，努力鎮定下來後說“你沒辦法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。”有一天，emma走進來，她雙手抱頭於膝蓋，然後抽泣了幾乎一個小時。她剛買了一個新的通訊錄本子，然後花了一整個早上的時間，填寫她的聯絡人資訊。當她填到“萬一發生緊急情況，請聯絡…”的時候，她沒有任何人可填。
她幾乎崩潰地看著我並說，“如果我被車撞了，誰會在那裡?假如我得癌症了，誰會在那裡?”在那種情況下，我花了好大力氣才忍住說“我會。”emma所需要的，並不是理療師所真正關心的。她需要一個更好的生活，我知道這是她的機會。自ale_開始，我從這份工作上學到了很多，不能只是坐在那裡看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個星期幾個月，我告訴emma三件事，所有20多歲的男生女生都值得聽一聽。
首先，我告訴emma忘掉她的自我認識危機，去獲得一些身份認定的資本。
身份資本是指做增加自我價值的事。為自己下一步想成為的樣子，做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來是什麼樣的，也沒人知道將來的工作是什麼樣的，但是我知道：身份資本會創造出更多身份資本。
現在是時候去嘗試你想要的海外工作、實習或者新起點。我不是輕視20多歲的自我探索，而是輕視那些隨便玩玩無所謂的探索，或者從某種意義上說那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作，讓她的探索有所回報。
第二，我告訴emma不要高估自己的朋友圈。
好朋友會載你去機場，而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人，他們的交際圈、知識面、思維方式、說話方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會物件，往往是從內部交際圈之外來的。新的事情來自我們所謂的“遠的關係”，我們朋友的朋友的朋友。
沒錯，半數20多歲的人，處在失業和半失業的狀態。但是另外一半的人卻不是這樣的，“遠的關係”正是你融入一個新的群體的紐帶。有半數的新工作從來不公示出來，所以聯絡你鄰居的老闆，是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊，這是資訊傳播的科學方式。
最後一點也很重要，emma相信你無法選擇你的家庭，但是你可以選擇你的朋友。可這只是她成長時期的狀況。
作為一個20多歲的人，emma很快會與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現在就是你選擇你家庭的時候。現在你也許會想相比於20歲，25歲或30歲時組建家庭會更好。我同意你的看法。但是當你facebook上的朋友，都開始步入婚姻殿堂時，你隨便抓一個人一起生活、睡覺，絕對不是組建家庭的過程。
經營你婚姻的最佳時間，是你還沒結婚的時候，這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭，是有意識地去選擇你想要的人和事，而不是為了結婚或者消磨時光，任意選擇一個正好選擇你的人。
emma發生了什麼變化呢?
我們翻了一遍通訊錄，她發現她原來的舍友的表妹，在另一個州的一家藝術博物館工作。這層遠關係幫助她在那裡得到一份工作。這份工作給她一個理由離開她那同居的男友。現在五年過去了，她是一名博物館特別活動策劃者。她和一個她用心選擇的男人結婚了。她愛她的事業，她愛她的新家，她寄給我一張賀卡寫道，“現在緊急聯絡欄似乎不夠填呢。”
emma的故事聽起來簡單，這正是為什麼我愛和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開洛杉磯飛往西部某處的飛機，起飛之後，一點小小變化，都會影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟。
同理，在你21歲，25歲甚至29歲的時候，一次好的談話、好的休息、好的ted演講，能在未來的幾年甚至幾代人的時間裡，帶來巨大的影響。因此這個想法值得傳達給每一個你所認識的20多歲人。這想法就像我後來告訴ale_的話一樣簡單。
我每天都對像emma這樣的20多歲的人說：30歲不是一個新的20歲，所以規劃好你的成年生活，獲得一些身份認同資本，利用你的遠關係，選擇你的家庭。不要被你所不知道的，從未做過的事所禁錮。你現在的作為決定著你的人生。
老師們、同學們：大家好!
作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生鬥趣。從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。當前，教師面臨的壓力很大，以至於一部分教師產生了職業倦怠，而一般意義上的培訓，儘管也有助於促進教師的專業成長，但卻解決不了職業幸福感這一問題。因此，在思考如何促進教師的專業成長加強師德建設時，要貼近教師生活，把在關注教師專業成長時，除了強調教育理念、專業知識、教學技能等等之外，更要培養教師具有積極向上的生活信念，樂觀開朗的生活態度，科學健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活，獲得職業幸福感。
教師專業底蘊的積累不僅僅是業務本身的積累。十年前畢業分配我去了我們當地最為偏僻的一個山村中學。在最初的幾年中我除了完成相應的教育教學任務後，把很多的時間花在研究教育學，讀了許多教育名著，像魏書生等一大批教育界的精英，他們的身上有的不僅僅是良好的師德，更多的是他們的職業幸福。很多聽過我上課的老師都說我上的每一節課都離學生的生活世界是那樣的接近，對教材挖的很有深度，而且每一節課都有創新，其實很多理念源於那幾年的人生感悟，現在當我看到我上的課讓我的學生感動得淚流滿面的時候我會非常幸福，因為我和我的學生在共同體驗著愛與責任;當我又上了一節好課的時候我會非常激動和幸福，這種探索與改革將會最終成為孩子們成長的營養。當我們的學生成為一個有愛心，有責任感，正直，樂觀的孩子，那就是我最大的幸福。
教師專業底蘊的積累不僅僅是業務本身的積累，我們要像章魚那樣有很多的觸鬚伸向不同的領域，並從那些也許看起來和教育沒有關係的領域中學習，有這樣經歷的老師對教師這個職業將會有更加深刻而全面的理解，真正明白教師職業的真諦所在。
教師要脫離功利性去看幸福感。現在有些教師把學生當成搖錢樹，向學生賣書，向學生家長要物，借輔導學生向家長要錢要權，這些能使教師幸福嗎?教師職業有特殊性，也只有教師能有職業的幸福感。教師付出的是愛，得到的是愛的回報，有時會是即時的，但有時會有一點滯後。記得老教育家呂型偉講的一件事。一年，他到北京，想見一下幾個學生。結果來了很多學生，有部長、有教授、有將軍等。呂型偉先生感慨：“誰能一個電話，招來一百多人?教師是天底下最幸福的人”。因此，教師要脫離功利性去看幸福感。
教師這個職業能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的成功的真諦——走近學生，就是完善生命。教師的快樂，來自學生，感受教師職業的真諦，滿足了，得到了，快樂著，幸福著。幸福就在你的眼前，只要留心去發現。
有這樣一個故事：美國西雅圖的華盛頓大學準備修建一座體育館，訊息傳出，立刻引起教授們的反對，校方於是順從了教授們的意見，取消了這項計劃。教授們為什麼會反對呢?原因是校方選定的位置是在校園的華盛頓湖畔，體育館一旦建成，恰好擋住了從教職工餐廳窗戶可以欣賞到的美麗湖光。就為了這麼簡單的一個原因，為什麼校方會如此尊重教授們的意見呢?原來，與美國教授平均工資水平相比，華盛頓大學教授的工資一般要低20%左右，教授們之所以願意接受較低的工資，而不到其他大學去尋找更高報酬的教職，完全出於華盛頓大學對他們的尊重和留戀在華盛頓大學執教的幸福感。
幸福使他們淡化名利的紛爭，幸福使他們不僅把職業作為一種生存的手段，並且產生更高的超越物質的精神追求。
我們的學校如果能為自己的員工感受到這樣的幸福，師德建設可為高水準。
著名教育管理實踐專家、濰坊市教育局局長李希貴在接受《中國教育報》專訪時說到“學生第二”，這就意味著教師第一。學校的發展如果沒有將教師的利益和發展放到第一位，就不可能有根本的改變。新一輪的課程改革把課程目標從過去的一維發展定為今天的三維發展，從平面變為立體，所以我們不僅要給學生知識，培養學生能力，而且要關注學生的情感、態度和價值觀，一個長期以來被忽略的育人者的情感態度問題也理應提到應有的高度。同時我想到的是，作為一個教師，如果他的三維沒有得到發展，他又怎麼能在教育教學的過程中去發展學生的三維呢?在教師沒有感到幸福的校園裡，學生還會好到哪裡去呢?值得慶幸的是，我們的學校始終致力於培養教師在學校的“幸福感”，這是教育的理性和管理的智慧。
一個學校，一個領導，一個首要的任務就是構建一個和平的校園，構建一種和諧的氛圍，樹立正氣，賞識教育的不僅僅是學生，讓教師在一種教育新風中，感受教師這種職業帶來的幸福。
教師工資漲了，教師的社會地位漲了，全社會尊師重教的風氣也要漲了，當一位教師，他的家庭問題、待遇問題、被社會認可的問題都不成問題時，他們自然就會把所有的精力都放在學生身上。學生中心、學生主體地位是靠教師去實現的。對校長來說，教師就是實現你教育理想的“天使”，只有當教師從自己的角度出發，覺得應該把學生放在首位的時候，他們才會發自內心地這樣做。發展的動力如果來源於對教育職業的熱愛，教育就會充滿活力與真情，教育就是動態的;反之如果僅僅來自於壓力，他們就會把這種壓力轉加到學生身上，這樣塑造出來的人肯定是十分可怕的。“壓力就是動力”這句話應該辨證的看待，“沒有壓力不行，僅有壓力不夠”。對一個從事塑造人的職業來說，尤其不能只有壓力。
我們都知道到商店購物，我們是上帝。商家常把“顧客至上”作為發展的理念。而有一個人卻對這樣的說法不以為然。這個人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅遊管理公司，併成為“美國100家最適合於工作的公司”之一的羅森柏斯國際集團老闆豪爾。他認為，對於員工來說，顧客當然是處於第一的優先位置;但對於公司來說，實際上是通過把精力集中在內部，集中在自己的員工身上而獲得成功的。豪爾批評說，有太多的公司把壓力、恐懼和沮喪施加給員工，員工每天晚上把這種感受帶回家裡，這會引起家庭問題;第二天一早，員工又會把這些問題帶到工作崗位上。這種迴圈非常典型，也非常可怕。1974年，當豪爾加入到公司的時候，他發現公司在“顧客至上”的旗幟下，幾乎把所有的精力都集中在顧客身上而很少關注自己的員工。公司管理層的工作重心全部圍繞著顧客展開，他們甚至忘記了是誰在為顧客服務。豪爾認為，從長期來看，不愉快的人提供的只能是不愉快的服務。最高級別的服務水準是發自內心的。因此，能夠讓關心、關愛到達員工內心深處的公司才能提供最優質的服務。這也是管理者能為顧客做的最好的事情，他們終將認識到，雖然顧客被排在第二位，但事實上卻是第一位的。豪爾認為，當公司把員工放在第一位的時候，員工就會把顧客放在第一位。
一個學校在強調師德學習的時候，不能只要求教師學習《教師法》、《教師職業道德規範》等等一些規定，而應多對教師具有很人文的情感關懷，給教師創造了豐富多彩的精神生活，常常使他們感受到一種強烈的職業幸福，這種幸福總是充滿活力與激情，教師對學生的教育應付以育人的高度去反省自己的教育教學行為。唯有快樂工作，努力進步，求取發展，才能無愧教師職業。
當前，教育改革正在轟轟烈烈的進行著，在新課改背景下，對教師提出的要求更高，對學校的服務意識更新。教師的視野變得更開闊，只有站得高才能看得遠了，教師的眼光就不能僅僅盯在生存上，追求也不僅僅定在最低層次上。只有感受教師職業的幸福感，積極參加各種自我更新。
“走進新課程的老師，需要通過不斷的豐富自己來豐富我們的學生，進而豐富我們的國家和民族。”一個教師只有開闊了視野才會求思求變求取發展。生活的態度決定幸福指數。
朱永新說過：“應該讓我們的教育者系統地讀一讀教育專著，不要多，哪怕20本。這20本你不讀，不能當教師，更不能當校長。因為一個沒有系統地接受人類歷史上教育思想財富的人，不可能有博大的情懷，不可能有遠大的理想。”
通過這些學習，教師把教育的故事，把教育理論、心理學知識及教育藝術機智地融入到了自己的教育教學中，啟迪著學生的智慧，激勵著學生的情感，教師從中收穫職業的快樂。
“做真正的教育者，辦真正的教育”，幸福的教師，才是教育的幸運。給教師一個幸福的精神生活，在幸福的體驗中工作。用精神引領專業，用專業豐富精神。在積極的、自覺的狀態中工作，把工作當作一種快樂。
我們的工作，是一種快樂，感受職業幸福吧!讓我們的情感一路。
尊敬的家長：
你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。
九年級年級是國中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說九年級的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、學校為九年級畢業班所做的重點工作
九年級年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的九年級又是實行新課程改革後的第一屆畢業生，因此顯得猶為重要。學校為了做好九年級年級的工作，主要採取了以下措施：
1、選配優秀教師擔任九年級年級的教學工作，九年級年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
二、班級情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學，表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但男同學在這方面就較差些。個別男同學出現違紀、玩手機、曠課逃學、無心上學，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業，不尊重教師的現象，希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現突出的學生、學習習慣好的學生、勤學好問的學生、善於討論的學生(參考製作幻燈片播放，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學名單)。
同時從這兩次考試中我也發現了一些問題：
1.學習方法不科學。2.學習自覺性還存在一些問題。3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學學習方向盲目，學習態度不端正。4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。5、作業馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學甚至玩不成作業。
三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治班。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到教室自習，走讀生1:10分方能進校門，晚上熄燈後，及時就寢，由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點抓。九年級年級800多人，一個學生就是年級的800分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，不斷個別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績增長點，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日後成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議：
抓好九年級年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支援與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸與強化，需要家長不斷跟孩子交流、溝通，摸清他們心裡的真實想法，然後與老師溝通，共同督促學生端正學習態度。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。那麼，面對孩子緊張的九年級學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，國小到國中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在於家庭教育、在於學生是否養成了良好的學習習慣。
一個學生學習的動力，往往來源於家長的期望，家長要經常瞭解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標、學習計劃。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，在學校裡表現怎樣、完成沒完成老師佈置的作業、平時都跟哪些朋友來往、上不上網咖、玩不玩手機、是不是遵守學校的規章制度等等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。那麼，家長再忙，又是為了什麼?現在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?
“十年樹木，百年樹人”。人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的，所以，家長朋友們，我們一定要有一個長期的觀念，持之以恆的關注孩子的學習、生活，而不是想起來了就問問，忙起來了就扔下。孩子是一個家庭的一代，他們的成功，才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。當前，我們的極個別九年級學生中，有上課不遵守紀律、逃課、不交作業，聽課不專心，以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解，也有個思想準備。
3、安全警鐘長鳴。
交通安全方面也需要大家注意，對於這一點，主要是走讀的學生家長，接送孩子的時候，請注意不要讓您的車子阻塞交通，儘量不要停靠在學校門前的馬路兩邊，否則，一旦出現交通事故，對人對己都是後悔莫及的事情，希望大家一定要引起重視。
飲食方面，住校生大多都在學校食堂吃訂餐，這對孩子們是有好處的，一是食堂乾淨衛生，二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩，尤其是在冬天，避免了孩子吃冷飯，對他們的身心健康非常有好處。但是，也有一些學生不去食堂吃飯，跑到門外無照經營的小攤點買小食品。我個人認為，這種做法對孩子的健康是很不利的，那些小攤點根本就沒有牌照，沒有衛生保障，一旦出了事故，想找人說理都不可能。還有一些學生喜歡吃泡麵，我認為也很不衛生，大碗麵的內壁上，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就融化了，隨著泡麵吃進胃裡，時間長了會在胃壁上形成一層蠟膜，導致各種胃病發作。所以，請各位家長朋友一定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢，杜絕他們去校外的小攤點買小食品。
晚自習。晚自習也是針對住校生來說的，因為不是正課，所以晚自習不可能有專門的教師輔導，這就需要家長教育孩子遵守晚自習紀律，安靜的上好晚自習，不要妨礙他人學習。其次，要跟你的孩子說好，晚自習一定不能遲到，不能到處亂跑，不能跟一些不相干的人來往，要是有什麼事情發生，要及時跟看晚自習的老師聯絡，請求其幫忙，不要自己貿然處理，以免造成傷害。還有，有些同學因故不能在週日晚上到校，請家長一定及時跟我聯絡，說清楚學生不到校的緣由，不能不到校也不跟班主任老師說，造成一些不必要的麻煩就不好了。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的會考中後來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在明年的會考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸菸、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像製品讀物;進入法律法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子遊戲廳等。對以上不良行為，作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生課餘上網現象、玩手機現象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業外的行為和蹤跡。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。另外，通過跟孩子們交流，我發現有一部分孩子成人口氣嚴重，也就是說，他們的語言，其實就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦，就跟我說，她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時候，心裡很難過。一個孩子，怎麼可以這樣評價自己的父親呢?而這種語言，無疑是母親平時說話不注意，給孩子心中留下了陰影!還有的孩子，父母親跟爺爺奶奶關係不好，她跟我交流的時候說，她的爺爺奶奶瞧不起她，所以她要好好學習，給父母親爭口氣……這樣的學習態度，當然是不正確的，這樣的語言，無疑是大人的翻版。也許你是無意識的跟孩子說起來，可在他們心中，往往會形成一種不正確的人生觀，所以，不管你跟你的家人關係怎樣，都不要在孩子面前說三道四，他們還是未成年人，不可能替你解決你們大人之間的矛盾，如果你跟孩子說的太多，會給他們造成不必要的精神壓力，徒然干擾他們的學習情緒，我認為，這種做法是非常不明智的，敬請各位家長一定要注意自身的言行。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長朋友應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
家長朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。您有什麼需要我做的事情，請儘管跟我說，我會努力滿足您的要求，也願意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，慶祝中國共產黨成立95週年，緬懷黨的光輝歷程和豐功偉績，表彰全鎮各村、各單位湧現出來的優秀黨組織、“五星”優秀共產黨員。首先，我代表xx鎮黨委，向為全鎮經濟社會發展做出重要貢獻的廣大共產黨員致以節日的問候!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!
中國共產黨從誕生到現在，已經走過了95年的光輝歷程。我們要牢記黨的光榮傳統，進一步增強廣大黨員加快發展的責任感和使命感，堅定加快發展的決心和信心，以昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情，埋頭苦幹，奮發有為，為我鎮經濟發展和各項社會事業全面進步再創佳績，再立新功。
當前，全鎮經濟和社會發展進入了一個關鍵時期，加快壯大鎮域經濟，紮實推進新農村建設，核心和關鍵在於加強和改進黨的建設，這是實踐黨的精神的必然要求，是提高黨組織凝聚力、創造力和戰鬥力的迫切需要，是建設生態小康和諧新鎮的根本保證。近年來，在鎮黨委的正確領導下，我們始終堅持“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職”的指導思想，真正把抓黨建作為“最大政績”，從嚴履行抓黨建工作職責，切實抓好黨內生活制度落實、黨規黨紀、黨員幹部教育管理等常規工作，以幹部隊伍建設和基層組織建設為重點，積極探索和豐富農村基層黨建的新思路、新載體和新途徑。全鎮各級黨組織的戰鬥力、凝聚力不斷提升，農村基層政權更加鞏固，駕馭全域性、執政為民和服務群眾的水平進一步提高。農村廣大黨員先鋒模範作用得到充分發揮，湧現出了一大批“五星”共產黨員，為全鎮經濟快速發展和社會和諧穩定做出了積極貢獻，提供了堅強的組織保證。全鎮上下呈現出政治安定、社會穩定、經濟發展、事業進步、人心向上的良好局面。一是黨的建設得到加強。緊緊圍繞“基層服務型黨組織建立”這條工作主線，集中紮實開展全鎮黨建“整改落實月”，持續深入開展“創先爭優”、“星級黨員”創評等活動，著力引導和促進黨組織和黨員幹部在服務大局、務實創新、改進作風、切實為民服務上創先爭優。在“一事一議”專案實施等關係群眾切身利益的實事中，充分利用“四議兩公開”工作法和“五自主三合作”民主管理機制，促進了各項工作的順利開展，並取得了良好的效果，得到了群眾的廣泛支援和擁護，基層組織的凝聚力和戰鬥力明顯增強，推動了經濟社會的快速發展。二是各項工作成效顯著。服務專案建設取得重大突破，先後徵回了城西建材市場、新城西路、大雲寺山門及大雄寶殿用地、文旅綜合體、火車站站前廣場等5宗621.21畝，保證了重大專案建設順利施工。延風村農民安置樓已完成主體工程建設，楊柳農民安置樓、城北四號安置區附屬工程已建成，東大街南側、西環路3個村8個村民小組197戶的棚戶區改造完成了前期調查摸底和政策宣傳工作;水泉、土窩子農民安置樓已完成主體工程，正在實施室內外粉刷，計劃10月份分配到戶。城鄉規劃執法管理初步形成，亂修亂建得到有效制止，土地管理和使用日趨規範。建立農村環境綜合治理長效機制，健全了各項規章制度和考核評比辦法，嚴格落實日巡查、月評比、季通報制度，組建了專門衛生保潔隊伍，加強日常管理，按天保潔。結合“一事一議”財政獎補專案，計劃完成水泉寺、東庵、陽坡硬化進村道路4公里。畜牧養殖業投資300萬元完成了盛騰牧業養殖場續建工程，果品產業以天池、鳳凰蘋果幼園、東庵柿子園、新溝核桃園、延風蟠桃園等果園標準化管理為重點，精心實施了覆膜、施肥、間作、病蟲害防治等管理措施，旅遊產業以新建延風、天池生態旅遊景觀為重點，著力打造園林景觀雅緻、文化特色紛呈的旅遊專案，通過宣傳引導在延風村流轉土地145畝實施了蟠桃園續建。社會事業協調發展，新型合作醫療覆蓋面和受益面進一步擴大，城鄉社會養老保險、安全生產、信訪WW等工作進一步加強，全鎮政治穩定、社會安定。三是雙聯行動縱深推進。把“雙聯”行動作為轉變幹部作風、密切幹群關係的重要載體，深入開展“先富幫後富、共同奔小康”、“三進三查三創三樹”等主題活動，組織聯村單位和聯戶幹部進村入戶、深入群眾，指導幫助制定發展規劃、謀劃致富產業，幫助群眾尋找致富門路、解決實際問題，得到群眾的一致好評。四是幹部作風有效轉變。全面推進廉政風險防控工作，持續深入開展幹部作風集中整頓活動和效能風暴行動，幹部隊伍中存在的庸、懶、散、虛等突出問題得到有效解決，全鎮三級幹部作風得到有效轉變，工作效能進一步提升。五是工作機制日趨完善。創新社會管理機制，建成便民服務站，實行一站式服務，不斷完善村務公開、村民議事、財務管理等制度。創新督查排程機制，落實科級幹部包抓重點工作責任制，強化目標責任管理，採取層級排程與現場排程、全面督查與專項督查、定期督查與不定期督查相結合的督查排程機制。創新考核獎懲機制，完善工作實績考核辦法，獎懲對事不對人，有獎有罰，獎罰分明，有效推動各項工作任務落實。
同志們：這些成績的取得來之不易，得益於鎮黨委、政府的正確領導，凝結著全鎮各級黨組織的奮力拼搏，傾注了廣大黨員幹部的心血汗水，飽含著廣大人民群眾的不懈努力，在此，我代表xx鎮黨委，向關心支援xx鎮經濟社會發展的廣大黨員幹部和社會各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
成績的取得充分說明我們的各級黨組織是堅強有力的，領導班子和幹部隊伍是團結務實的，黨員隊伍的主體結構是健康向上的，在肯定成績的同時，我們應該清醒的看到我們的思想解放還不夠徹底，發展經濟的辦法還不夠靈活，社會化服務體系還不夠完善，這有待於我們在今後的工作中更加努力，更加勤奮，高度重視並認真加以解決。下面，我代表鎮黨委，向全鎮各級黨組織和廣大共產黨員提幾點希望：
一、夯實積極上進的思想基礎，切實加強思想政治建設。
思想政治建設是黨的建設的靈魂，是推動經濟社會轉型跨越、科學發展的先導和保證。今後一個時期全鎮基層黨建工作總體要求是：以黨的、xx屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列講話精神為指導，深入貫徹黨要管黨、從嚴治黨的新要求，以建設服務型黨組織為主線，以提供經濟建設組織保障和人力支援為核心，以強化鎮村組三級幹部管理為重點，圍繞中心，優化思路，夯實基礎，轉變作風，努力提升基層黨建工作水平。各級黨組織要對照“三嚴三實”要求，教育引導廣大黨員自覺加強黨性錘鍊，始終做到思想上清醒、政治上堅定。一要堅定理想信念。不斷加強理想信念教育、宗旨意識教育、思想道德教育和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員在任何時候、任何情況下，都要自覺踐行社會主義核心價值體系，進一步堅定對共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義偉大事業的信心，矢志不渝地為實現崇高理想而奮鬥。二要強化理論武裝。以建設學習型黨組織為目標，引導黨員幹部把學習作為一種政治責任、生活方式和精神追求，培養學習興趣，養成學習習慣。特別是各級領導幹部要帶頭開展學習，帶頭研究政策，帶頭深入思考加快王村科學發展的重大問題，堅持在強化學習中提高自身素質，在學以致用中推進跨越發展。三要推進思想解放。各級黨組織和廣大黨員都要做解放思想的先鋒，深入推進新一輪思想大解放、觀念大轉變，自覺查詢思想觀念、精神狀態和工作作風方面與貫徹群眾路線不相適應的問題，切實把思想認識從那些不合時宜的條條框框和思維定勢中解放出來，進一步樹立全新的發展意識、進取意識、創新意識和開放意識，以思想上的與時俱進推動發展上的創新突破。四要加強實踐鍛鍊。堅持把學習黨的基本理論與各自發展的實際結合起來，與抓好當前各項工作結合起來，以科學的理論指導實踐，著力研究解決一些事關全鎮改革發展大局的重大問題、影響職能發揮的現實問題和關係群眾切身利益的突出問題，真正把理論武裝的成果轉化為具體工作的成效。
二、構築堅強有力的戰鬥堡壘，切實加強基層組織建設。
黨的基層組織是黨執政的組織基礎。全鎮各級黨組織和黨員領導幹部都要高度重視抓基層、打基礎的工作，以改革創新的精神，進一步加強基層組織建設。要進一步嚴肅黨內生活制度，抓好組織建設。要嚴格發展黨員程式，嚴肅黨內組織生活，從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、黨性定期分析等制度，紮實開好組織生活會，切實抓好黨員學習培訓、黨內主題實踐等常規性工作，抓好黨員日常教育管理，讓黨員真正區別於普通職工和群眾，切實讓黨內生活嚴肅起來。要加強流動黨員管理，妥善處置不合格黨員，保持黨員隊伍的純潔性。要進一步提升基層黨建主體責任落實年活動，切實抓好星級黨員創評和專案化黨建工作，精心打造黨建品牌，大力推進產業型黨組織建設，實現黨建和經濟發展的有效對接、互融共贏。要創新黨組織設定方式，積極探索在農民專業合作社、專業協會、產業鏈上建立黨組織，不斷擴大黨組織的覆蓋面。要全面推行“民情流水線”工程和“網格化”管理，堅持分類指導、統籌推進的原則，切實加強各級各類黨組織轉化升級。要加強基層黨組織帶頭人隊伍建設，注重從青年群體、致富能人、產業大戶中選任村幹部，特別要把那些有公心、講奉獻、致富帶富能力強的人選拔到村黨組織書記崗位上來。要積極推進黨內民主，切實保障黨員民主權利，讓黨員、群眾全面瞭解和有序參與黨內事務，充分調動廣大黨員群眾幹事創業的積極性，為推動發展匯聚力量。
三、彰顯執政為民的價值追求，切實加強黨的作風建設。
黨的作風關係黨的形象，關係人心向背，關係事業成敗。要以貫徹落實從嚴治黨要求為契機，著力解決各級組織和黨員幹部作風方面存在的問題，以良好的作風保障發展。一要大力堅守為民服務之風。各級黨員幹部要帶著感情去做群眾工作，堅持“3354”群眾工作法，經常深入基層一線，幫群眾興業、帶群眾致富，在聯絡群眾中增長才幹，在服務群眾中幹事創業。要緊扣“六大任務”，深入開展雙聯行動，著眼同步小康，紮實推進精準扶貧，幫助貧困村、貧困戶理思路、定規劃、抓產業，以實實在在的行動幫助他們儘快脫貧致富，實現與全國同步進入全面小康社會的目標。要圍繞群眾所盼、所思，每年公開承諾措辦一批順民意、解民憂、惠民生的實事，真正解決好群眾住房、飲水、行路、上學、就醫等難題，讓群眾共享改革發展成果，以惠民務實的作風取信於民。二要大力弘揚真抓實幹之風。廣大黨員幹部要牢固樹立落實為重、實幹為先的理念，把心思和精力集中到踏實幹事、推動發展上，對已經確定的思路、部署的工作，要雷厲風行，一抓到底，特別是對確定的重點工作、重大專案和重點工程，要握緊拳頭，盯緊抓實，強力推進，真正形成“定了幹、幹必成、成必優”的良好氛圍。三要大興改革創新之風。廣大黨員幹部要按照時代的要求，結合轉型跨越發展的實際，在解放思想上把自己擺進去，敢於創新、永不停滯，力求在改革創新上先人一步、在工作實績上勝人一籌。四要大力倡行艱苦奮鬥之風。各級黨組織和廣大黨員幹部要牢固樹立長期過緊日子的思想，廣泛開展“提倡節約、反對浪費”活動，嚴格控制經費支出，切實降低行政成本，堅決杜絕弄虛作假、鋪張浪費，把有限的資金用在促進發展上、用在改善民生上，使資金髮揮最大效益。
四、營造風清氣正的發展環境，切實加強反腐倡廉建設。
要堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，嚴格執行黨風廉政建設責任制，全面推進廉政風險防控工作，把教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、改革的推動力、懲治的震懾力結合起來，紮實推進懲治和預防腐敗體系建設。一要加大廉政教育力度。紮實開展黨員幹部的思想政治教育、黨風黨紀教育、從政道德教育和警示教育，持續推進廉政文化建設，築牢拒腐防變的思想防線。各級幹部要切實增強廉潔自律意識，耐得住清貧、守得住氣節、抗得住誘惑、管得住小節，真正做到珍惜崗位、珍視榮譽、珍重人格、珍愛家庭。二要加大監督檢查力度。大力推進行政審批、財務管理和幹部管理教育制度的創新和完善，構建決策權、執行權、監督權相互制約的權力執行機制，讓所有行政行為都在陽光下執行。要通過輿論監督、社會監督、群眾監督、幹部職工監督等多種方式，建立和完善幹部監督約束機制，形成內外結合、上下銜接的監督網路，嚴肅查處違法違紀問題，確保經濟快速發展、幹部健康成長。三要加大源頭防控力度。不斷加強制度建設，健全完善教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，嚴格執行幹部述職述廉、離任審計和任中經濟責任審計制度，進一步完善質詢、詢問制度和責任追究制度，努力形成自律、防範、懲戒“三位一體”的工作機制，規範幹部從政行為。廣大黨員幹部要從思想深處、行為細節入手，注重自己的言行，珍惜自己的名節，維護自己的形象，切實做到慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎友，永葆共產黨員的先進本色。
同志們，我們已經站在xx科學發展新的歷史起點上，正處在轉型跨越的關鍵節點上，擁有著前所未有的發展機遇，我們肩負著無比崇高而又偉大的歷史使命，擔當著光榮而又艱鉅的神聖職責。全鎮各級黨組織和廣大共產黨員一定要勇立潮頭，堅定信念不動搖，扭住目標不放鬆，恪盡職守不懈怠，為加快建設山川秀美富裕小康文明和諧新做出新的、更大的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!我今天演講的題目是《機關文明禮儀》。
禮儀是人類文明和社會進步的重要標誌。
當今世界，禮儀無處不在，無時不有。
禮儀與發展同在，與進步共生。
注重禮儀，學習禮儀，實踐禮儀，已成為全社會的一種共識。
伴隨著我國經濟的快速發展和社會的全面進步，特別是黨中央對貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的提出，文明禮儀建設愈益成為推動中國特色社會主義事業的重要內容。
遵循禮儀規範，樹立文明新風，開創良好的社會道德風尚，是時代的呼喚、時代的要求。
繼承中國傳統禮儀文化，吸收西方禮儀精髓，建設有中國特色社會主義的禮儀文化，是我們面臨的一個重大而緊迫的任務。
為了進一步加強市直機關的精神文明建設，提升機關文明水平和機關工作人員文明素質，改進機關作風，塑造黨政機關良好形象，為全社會的文明禮儀建設作出表率，市直機關工委決定在市直機關組織開展機關文明禮儀巡迴宣講活動。
今天的宣講包括文明禮儀概述、公務文明禮儀和公共文明社論三個部分共四個方面的內容：
我首先宣講的是文明禮概述。
一是文明禮儀特點文明禮儀十人類社會進步和發展的產物。
一部文明史，就是人類社會不斷由低階向高階演進的歷史，是社會的物質生產力、精神生產力以及人們自身創造力不斷髮展的結果。
禮儀是人們在社會交往中受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準則和規範。
對於個人來講，禮儀是.個人思想文化素質、道德修養和社會交際能力的一種外在表現;對於社會來講，禮儀是一個社會文明程度、道德風尚和生活習慣的綜合反映，是社會文明和進步的具體表現形式。
社會的文明程度決定著禮儀的發展水平，禮儀的發展水平又影響著社會的文明程度。
文明禮儀是在漫長的社會實踐中逐步演變、形成和發展起來的，具有一些自身獨具的特徵，主要體現在共同性、規範性、多樣性、傳承性和實踐性等方面。
文明禮儀有共同性禮儀是同一民族、同一國家、同一社會全體成員調節相互關係的行為規範，體現了人際關係中的共同需要，反映了人類追求真善美的共同願望，符合大多數人的價值取向。
禮儀跨越時空而普遍存在，表現在人類社會的政治領域、經濟領域、文化領域，也表現在軍事領域、宗教領域等範疇，滲透於各種社會關係中，只要有人和人的關係存在，就會有作為人的行為準則和禮儀規範的存在。
文明禮儀有規範性禮儀是一種修養，是長期以來逐漸形成和發展的一種被大多數社會成員認可並自覺遵守的行為規範，具有約定俗成的屬性。
它不是一種程式，也不是一次即興活動，而是在一次次重複演變中得到社會認可形成的固定模式，約束著人們在一切交際場合的言談話語、行為舉止，使之合乎禮儀，而且也是人們在一切文際場合必須採用的一種“通用語言”。
文明禮儀有多樣性各個國家、民族、地區受不同歷史、文化、習俗和宗教等岡素的影響，導致了禮儀規範的多樣性。
在千姿百態的禮儀世界中，幾乎沒有人能完全表達出世界上究竟有多少種禮儀形式。
從語言表達的禮儀到行為舉止的禮儀，從服飾禮儀到儀表禮儀，從風俗禮儀到宗教禮儀等，不一而足
即使同一禮儀，在不同場合、對不同物件，也有不同的展現方法。
同樣是握手，男女之間的力度就不同，新老朋友之間也有很大差別。
文明禮儀有傳承性禮儀具有鮮明的民族特色和時代特點，任何國家、民族、地區的當代禮儀都是在以往禮儀的基礎上繼承、發展起來的。
離開了傳承和揚棄，就不可能形成當代的禮儀。
當然，任何禮儀也不是一成不變的，都有一個與時俱進的過程，都要不斷揚棄，相容幷蓄。
這是禮儀發展的時代特徵，也是社會進步的要求。
文明禮儀有實踐性禮儀不是空泛的說教，它既有總體上的原則要求，又有細節上的一系列禮貌、禮節、儀式等操作方式方法，是由一個個具體的人來落實、來完成、來體現的。
因而，禮儀是活生生的現實生活的產物，只有迴歸到現實生活中，才能體現出全部價值。
任何禮儀，只有通過具體的實踐活動，才能變成規範行為、展示修養、推動社會進步和發展的動力。
二是機關文明禮儀的作用大力提倡文明禮儀，切實加強機關文明禮儀建設，對於塑造機關良好形象，提高機關工作人員素養，進而提高機關工作質量、工作效率和服務水平都具有重要作用。
文明禮儀有利於提高機關工作人員文明素養就個體來說，文明禮儀反映著一個人的交際技巧和應變能力，更反映著一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操和自我修養。
在這個意義上講，禮儀就是素養，禮儀就是修養。
機關工作人員既是機關中的個體，又是機關整體的有機組成，其文明素養如何，直接影響和決定著機關的整體形象。
推動機關文明禮儀建設，從每一個具體的工作人員抓起，規範其禮儀，文明其精神，是一項事關黨政機關執政能力、管理水平和精神風貌的大事。
通過有效的禮儀學習、禮儀培訓和禮儀實踐，可以不斷地推動機關工作人員“內強素質、外塑形象”。
文明禮儀有利於提高工作水平，工作效率和服務質量機關的一個很大特點就是按章辦事，文明禮儀一個很重要的內在要求就是規範性，就是按規矩辦事，這與機關的特點和要求在本質上是一致的。
通過文明禮儀建設，可以有效地推動機關建章立制.不斷規範工作流程，自覺維護工作秩序，嚴格遵守工作紀律，會不斷地提高機關的工作效率。
與此同時，通過文明禮儀建設，可以有效地推動機關作風建設，切實增強機關工作人員為人民服務的本領和意識，努力從根本上解決一些部門存在的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。
文明禮儀有利於推動和諧機關建設建設和諧機關是構建和諧社會的重要組成部分，在建設和諧機關的眾多條件中，建設和諧的人際關係是很重要的一條。
和諧的人際關係，既需要思想、組織、道德和紀律約束，也需要尊重、理解、信任和交流。
通過加強文明禮儀建設，機關工作人員可以共同用禮儀來規範彼此的交際活動，表達相互間的尊重，促進交際雙方進行積極的溝通，增進相互之間的信任、瞭解和友誼，進而形成和諧、良好的人際關係。
心理學研究表明，人們一般都喜歡與具有良好修養的人在一起或交朋友，覺得他們更容易親近，更富有吸引力，更促使自己進步。
有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行，指的是良好的文明禮儀對個人成長和發展產生的巨大影響。
文明禮儀是一種具有潛在約束力的道德力量，潛移默化地薰陶著人們的心靈，引導著人們的行為，調節著人際間的交往。
因而，機關文明禮儀的培育和錘鍊，對於提高機關工作人員綜合素質，尤其是推進機關建設和對機關精神文明建設，具有十分重要的作用。
三是學習和實踐禮儀中國是世界文明發祥地之一，具有五千年的燦爛文明，素有“禮儀之邦”的雅稱
從古到今，中國人就以講究禮儀聞名於世。
中國共產黨在領導中國人民進行革命和建設的偉夫事業中，十分重視社會主義禮儀文化建設，努力把提高各族人民的文明修養和全社會的文明程度作為重要的工作任務。
以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，作為每一個共產黨員的道德修養標準。
鄧小平同志強調，要建設“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
提出，要做知行統一、腳踏實地的人，努力使自已真心實意地為祖國、為人民做好每一件有意義的事。
提出以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，倡導各級領導幹部要大力提倡“勤奮好學、，學以致用，心繫群眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦畲鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主，團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的優良作風。
全黨全社會自覺把文明禮儀建設作為提高思想道德素養、推動工作的重要內容。
領導部帶頭倡導禮儀、踐行禮儀、推動禮儀，一些機關和幹部結合工作實際，提出了切實有效的工作措施，有力地推動了機關文明禮儀和全社會的文明禮儀建設。
學習和實踐禮儀，是加強強機關文明禮儀建設的現實需要。
我們必須清醒地看到，在一些機關及其工作人員中還存在對文明禮儀不夠重視、不能適應的現象，有的認為機關工作任務很重，文明禮儀建設不是中心工作，可有可無，可大可小，可多可少;有的認為文明禮儀是個人的事情，機火管不著、夠不到;還有人認為小節無害、與己無關、無礙大局、無暇顧及;甚至有些領導部也不重視禮儀建設，不拘小節，不按照禮儀的要求辦事。 如此等等，嚴重影響了機關建設發展及其文明素質的提高，影響了機關業務工作的開展，影響了人民公僕的形象。
為此，廣大機關工作人員一定要把加強文明禮儀修養作為提高自身修養、改進機關形象、提高工作效率的一種責任，切實提高主動性、自覺性，增強緊迫感和責任感。
自覺在工作中注重文明禮儀，改進工作作風，提高工作效率，做推進文明禮儀建設的榜樣。
機關領導幹部要做機關文明禮儀建設的帶頭人，以自身良好的行為，為機關文明禮儀建設發揮應有的示範和表率作用。
其次，要注重品德修煉
從古到今，中華民族始終十分重視思想品德，始終把道德修煉作為做人、做事的根基。
孔子說：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改。”他強調“修己以敬”，還強調“修己以安百姓”，認為只有品德修養好的，才能嚴肅地對待一切事情;只有修養品德高尚的，才能使百姓得到安定。
可見，品德修煉是一切文叫修養的前提和基礎，一個沒有道德修養的人，也就談不上是有良好禮儀修養的人。
機關工作人員的品德修煉，既包括個人的道德修養，又包括政治品德的錘鍊，要始終堅持正確判斷是非、善惡、美孔子行教像醜、榮辱的標準和原則。
第三，要提高綜合素質
加強文明禮儀教育，提高文明禮儀素養，根本目的是為了提高社會成員的綜合素質，推動社會的全面發展和進步，綜合素質是一個人的學習能力、工作能力、領導能力、審美能力以及心理素質的集中反映。
各種能力是相互影響、相互聯絡、相互促進的。
一般來說，一個綜合素質較高的人，其品德修養和禮儀規範也是比較好的。
作為機關工作人員，提高文明禮儀素養，必須提高各方面的能力，能力的提高與禮儀修養的培養是一個良性迴圈的過程。
第四，要學會經常自我反省
禮儀需要不斷修煉、不斷實踐、不斷完善。
經常自我反省、自我審視、自我批評，是在否定的意義上對自身不良行為進行克服和糾正的有效方法。
自省是一種超越自我的境界，既十分有效，又非常難以做到。
機關工作人員要成為有較高禮儀修養的人，就要學會反省自己，運用自省，做到自我監督、自我教育。
要經常對自己的交際行為進行正確的分析和評價，弄清在禮儀方面哪些做得比較好，哪些還不夠;既要善於發現自己的優點和長處，繼續發揚，又要善於正視和改正自己的弱點和不足，百尺竿頭，更進一步。
第五，要加強實踐鍛鍊
文明禮儀是一個從認識到實踐不斷反覆的過程，僅僅掌握禮儀理論和禮儀知識是遠遠不夠的。
文明禮儀的修養關鍵在於實踐。
修養既要修煉又要培養，離開實踐，修養就成為無源之水、無本之木。
一個人只有在人與人之間的交往實踐中，在對人、對組織的各種關係中，才能認識到哪些行為符合禮儀規範的要求，哪些行為不符合禮儀規範的要求。
同樣，要克服自己的失禮行為和習慣，培養自己的禮儀品質，也必須依賴於社會交往實踐。
理論聯絡實際是禮儀修養的根本方法，對於機關工作人員來說，強化禮儀實踐，就要把文明行為、禮儀要求自覺地融入日常工作和生活中，體現在自己的一言一行、一舉一動、一點一滴中。
要在日常工作和生活的每一個細節中，注意自己儀表、儀容、儀態和禮儀、禮節、禮貌的積累，努力成為一個“明禮”的人，一個自覺踐行禮儀的人。
我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好!新年好!
度過了一個平安、祥和又愉快的春節，我們滿懷著新的希望迎來了新的一年。今天是農曆正月十五元宵節，是新學期的第一天，也是春節的最後一天，值此機會，我向大家拜個晚年，祝願全體師生在新年的第一天的工作學習中充實而愉快，祝願大家在鼠年裡，所有的希望都能如願，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現!
過去的一學期，我校深化課改，聚焦課堂，創新德育，注重實效，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理精細化，學校各項工作都在不斷求實、求精的程序中形成規模、創出品牌，取得了累累碩果。新學期，學校將一如既往的高揚改革創新的教育大旗，強化管理、狠抓落實、注重實效，使得管理再上新水平，質量再上新臺階，發展再添新亮點。這樣的期望離不開每一個育賢人尤其是每一位同學的共同努力!一直以來，學校致力於為同學們搭建更多自主發展的平臺，陶冶情操，培養能力。本學期，在繼續夯實教育教學品牌工作的同時，學校將繼續從社團和讀書活動方面加大力度，進一步豐富同學們的校園生活：
一是深入開展社團活動。本學期學校將進一步加強社團建設，完善相關制度，倡導社團活動同學們自主管理，舉辦社團成果展示周活動，編輯印製社團成果，同時開展“十佳社團指導老師”、“十佳社團幹部”、“十佳社團學生”等榮譽的評選，並鼓勵和支援社團走出校門，走向社會，通過交流活動達到優勢互補，資源共享的目的，力求把社團活動做強做精。希望同學們在豐富多彩的社團活動中展示才能，取得成功，收穫自信!
二是繼續推進校園讀書節。本學期，我們將進一步深入開展讀書活動，倡導大家課外多讀有益的書籍，養成堅持閱讀，喜歡閱讀，以閱讀為樂的良好習慣。上學期學校向大家推薦了13本課外讀物，讀得怎樣，本學期要進行檢測。本學期第二週就開始評選讀書之星。同學們可以通過學校網站進入讀書知識競賽題庫進行自我檢測，以積分形式進行晉級，學校將分期對積分最多的部分同學進行表彰。寒假期間，七年級年級有20多位同學進行了試用，其中古明輝、樑穎瑜、何焯穎、黃曉鈞等4位同學積分已經超過了5000分。本學期學校還將分別於第8周和第15周進行年級、學校層面的現場讀書知識競賽。班級推薦高手進行年級複賽，年級推薦高手進行學校總決賽。希望同學們用讀書充實自己，用競賽贏得榮譽。
借“讀書”這一話題，我想和同學們分享一下有關的體驗和感悟。
有人這麼說讀書的重要：一天不讀書，無人看得出;一週不讀書，開始會爆粗;一月不讀書，智商輸給豬。
科學文化知識是前人留下的寶貴財富，是一個現代人發展、提升自我的基石。欠知識者，書到用時方恨少，遭人恥笑沒教養、沒文化，遇到沒文化的人是秀才遇到兵——有理說不清，有時還上升到一個民族為人詬病。
沒文化真的很可怕!怎樣算有文化呢?跟大家分享關於一個人“有文化”的四句話：根植於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良!我很贊同，與大家共勉，請大家記下來，記在本子上，記在心裡，並付諸實踐。
欠能力者，學而不思，死啃書本，全靠強記硬背，只知其然不知所以然，累得頭昏腦脹也所得無幾;即使強記下來，滿腦子都是知識，如果不能消化吸收，落個“消化不良”，反倒成為負擔，書讀得越多，包袱越重。
能力是什麼?能力是運用智力、知識、技能的過程中，經過反覆訓練而獲得的主觀能動力。有一種能力——思維能力非常之重要，我舉個我親身經歷的事例——發撲克牌中的逆向思維。
世上有兩種智者：一種記憶和儲備了大量知識，成為一個隨時可備查的百科全書式的智者;一種擁有深邃而睿智的眼光，能夠迅速把握事物的本質並立刻反應的出具體的行動方案。如果你想做第二種智者，就需要在學習積累科學文化知識的同時不斷地發展自身的思維能力，提升自己的思維品質。
如何提升思維品質呢?就此，結合大家的學習生活實際，提點具體的建議：
一、要堅持獨立思考，善於發現問題，提高所掌握知識的質量
蘋果砸在“我”的頭上會怎樣?一般人總認為牛頓是看到蘋果落地，才偶然發現這個定律的，因此，把這棵樹視為珍寶，樹倒了以後還把樹砍為若干段，妥為保管。事實上，萬有引力定律的發現，是牛頓在多年觀察和學習的過程中，從刻卜勒的三定律的引力概念中，通過思維活動又發現了“萬有引力定律”。他說：“我並沒有什麼方法，只是對一些問題用了很長的時間去思考罷了。”這裡，牛頓說出了他發明創造的兩條祕訣：一要繼承前人的科學成果，二要在研究中勤于思考。
巴爾扎克說：“開啟一切科學的鑰匙都毫無疑問是問號，我們的大部分的偉大發現都應當歸功於如何，而生活的智慧就在於逢事問個為什麼。”用愛因斯坦的話說：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”
我國古代先賢孔子有云“學而不思則罔，思而不學則殆”，現代人有更通俗的比喻：知識如文字，能力如作文;知識如音符，能力如譜曲。知識是基石，是能力培養、提升的土壤。知識和能力是互相促進的關係，豐富而深刻的知識，無疑會促進思維能力的發展。要使自己的思維積極活動起來，最有效的辦法是把自己置身於問題之中。當有了問題和需要解決問題時，思維才能活動起來，思維能力才可能在解決問題的過程中發展起來。獨立思考在學習中的表現應當是：善於獨立地發現問題、分析問題、解決問題，還能獨立地檢查判斷學習結果的正誤。
二、要敢提問，會提問
德國物理學家海森堡說：“提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。”愛因斯坦也有精闢的見解：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題卻需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的真正進步。”可以這麼說，科學上提不出問題，意味著科學的止步;學習上提不出問題，意味著學習的停止。作為一箇中學生，在學習的全過程中，都要通過思維給自己提出問題，就是在預習、上課、複習、作業、總結、課外活動時，甚至對考題的合理性，都要通過思考給自己提出問題，進行鑽研，這樣，學業才能大大長進。敢於提出問題，敢於暴露自己的問題，並能虛心向別人學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。
其次要會問，要在獨立鑽研的基礎上發問。敢問不等於依賴。有一位優秀學生給自己規定了“五不問”：已學過的基礎知識未經複習不問，教科書或主要的參考書沒有看過不問，老師留的問題未經深入思考不問，找不到自己問題的關鍵不問，提不出自己的思路和看法不問。
三、要提高語言表達能力
語言直接影響到知識的貯存、流傳和繼承，關係到思想的交流和思維的進行。語言和思維密切相關。愛因斯坦說：“一個人的智力發展和他形成概念的方法，在很大程度上是取決於語言。”上海復旦大學著名數學家蘇步青在上海舉行的語文教學研究會上講話時說：“如果允許復旦大學單獨招生的話，我的意見是第一堂先考語文，考後就判卷子。不合格的，以下功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的。”
同學們如果輕視語文，忽視語言能力的提高，聽說讀寫水平很低，這就會阻礙你思維能力的發展，例如審題時看錯題目，閱讀和聽講效率低，解答問題時表達不清，不能確切表達自己的思想等等。因此，努力提高語言能力不可忽視。沒有人天生語言表達能力強，全在於後天之培養，就同學們現在而言，語言表達能力的提升在於你平時小組合作中積極表達、課堂展示中積極發言等。不要擔心表達的不好、表達的不對，敢於表達是提高語言表達能力的前提。
希望每一位同學勤學善思，做一個有知識、有文化、有能力、積極進取的育賢人。
老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，蘊藏著新的輝煌，讓我們攜起手來，抓住機遇、團結拼搏、銳意進取，在充滿希望的新一年，把這個我們共同擁有的家園建設得更加美好，譜寫育賢嶄新的篇章。
最後，祝老師們工作順利，闔家幸福安康!祝同學們學業進步，身體健康!也祝我們的學校在師生齊心協力之下更上一層樓!
謝謝大家!
二是繼續推進校園讀書節。本學期，我們將進一步深入開展讀書活動，倡導大家課外多讀有益的書籍，養成堅持閱讀，喜歡閱讀，以閱讀為樂的良好習慣。上學期學校向大家推薦了13本課外讀物，讀得怎樣，本學期要進行檢測。本學期第二週就開始評選讀書之星。同學們可以通過學校網站進入讀書知識競賽題庫進行自我檢測，以積分形式進行晉級，學校將分期對積分最多的部分同學進行表彰。寒假期間，七年級年級有20多位同學進行了試用，其中古明輝、樑穎瑜、何焯穎、黃曉鈞等4位同學積分已經超過了5000分。本學期學校還將分別於第8周和第15周進行年級、學校層面的現場讀書知識競賽。班級推薦高手進行年級複賽，年級推薦高手進行學校總決賽。希望同學們用讀書充實自己，用競賽贏得榮譽。
借“讀書”這一話題，我想和同學們分享一下有關的體驗和感悟。
有人這麼說讀書的重要：一天不讀書，無人看得出;一週不讀書，開始會爆粗;一月不讀書，智商輸給豬。
科學文化知識是前人留下的寶貴財富，是一個現代人發展、提升自我的基石。欠知識者，書到用時方恨少，遭人恥笑沒教養、沒文化，遇到沒文化的人是秀才遇到兵——有理說不清，有時還上升到一個民族為人詬病。
沒文化真的很可怕!怎樣算有文化呢?跟大家分享關於一個人“有文化”的四句話：根植於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良!我很贊同，與大家共勉，請大家記下來，記在本子上，記在心裡，並付諸實踐。
欠能力者，學而不思，死啃書本，全靠強記硬背，只知其然不知所以然，累得頭昏腦脹也所得無幾;即使強記下來，滿腦子都是知識，如果不能消化吸收，落個“消化不良”，反倒成為負擔，書讀得越多，包袱越重。
能力是什麼?能力是運用智力、知識、技能的過程中，經過反覆訓練而獲得的主觀能動力。有一種能力——思維能力非常之重要，我舉個我親身經歷的事例——發撲克牌中的逆向思維。
世上有兩種智者：一種記憶和儲備了大量知識，成為一個隨時可備查的百科全書式的智者;一種擁有深邃而睿智的眼光，能夠迅速把握事物的本質並立刻反應的出具體的行動方案。如果你想做第二種智者，就需要在學習積累科學文化知識的同時不斷地發展自身的思維能力，提升自己的思維品質。
如何提升思維品質呢?就此，結合大家的學習生活實際，提點具體的建議：
一、要堅持獨立思考，善於發現問題，提高所掌握知識的質量
蘋果砸在“我”的頭上會怎樣?一般人總認為牛頓是看到蘋果落地，才偶然發現這個定律的，因此，把這棵樹視為珍寶，樹倒了以後還把樹砍為若干段，妥為保管。事實上，萬有引力定律的發現，是牛頓在多年觀察和學習的過程中，從刻卜勒的三定律的引力概念中，通過思維活動又發現了“萬有引力定律”。他說：“我並沒有什麼方法，只是對一些問題用了很長的時間去思考罷了。”這裡，牛頓說出了他發明創造的兩條祕訣：一要繼承前人的科學成果，二要在研究中勤于思考。
巴爾扎克說：“開啟一切科學的鑰匙都毫無疑問是問號，我們的大部分的偉大發現都應當歸功於如何，而生活的智慧就在於逢事問個為什麼。”用愛因斯坦的話說：“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”
我國古代先賢孔子有云“學而不思則罔，思而不學則殆”，現代人有更通俗的比喻：知識如文字，能力如作文;知識如音符，能力如譜曲。知識是基石，是能力培養、提升的土壤。知識和能力是互相促進的關係，豐富而深刻的知識，無疑會促進思維能力的發展。要使自己的思維積極活動起來，最有效的辦法是把自己置身於問題之中。當有了問題和需要解決問題時，思維才能活動起來，思維能力才可能在解決問題的過程中發展起來。獨立思考在學習中的表現應當是：善於獨立地發現問題、分析問題、解決問題，還能獨立地檢查判斷學習結果的正誤。
二、要敢提問，會提問
德國物理學家海森堡說：“提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。”愛因斯坦也有精闢的見解：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題卻需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的真正進步。”可以這麼說，科學上提不出問題，意味著科學的止步;學習上提不出問題，意味著學習的停止。作為一箇中學生，在學習的全過程中，都要通過思維給自己提出問題，就是在預習、上課、複習、作業、總結、課外活動時，甚至對考題的合理性，都要通過思考給自己提出問題，進行鑽研，這樣，學業才能大大長進。敢於提出問題，敢於暴露自己的問題，並能虛心向別人學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。
其次要會問，要在獨立鑽研的基礎上發問。敢問不等於依賴。有一位優秀學生給自己規定了“五不問”：已學過的基礎知識未經複習不問，教科書或主要的參考書沒有看過不問，老師留的問題未經深入思考不問，找不到自己問題的關鍵不問，提不出自己的思路和看法不問。
三、要提高語言表達能力
語言直接影響到知識的貯存、流傳和繼承，關係到思想的交流和思維的進行。語言和思維密切相關。愛因斯坦說：“一個人的智力發展和他形成概念的方法，在很大程度上是取決於語言。”上海復旦大學著名數學家蘇步青在上海舉行的語文教學研究會上講話時說：“如果允許復旦大學單獨招生的話，我的意見是第一堂先考語文，考後就判卷子。不合格的，以下功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的。”
同學們如果輕視語文，忽視語言能力的提高，聽說讀寫水平很低，這就會阻礙你思維能力的發展，例如審題時看錯題目，閱讀和聽講效率低，解答問題時表達不清，不能確切表達自己的思想等等。因此，努力提高語言能力不可忽視。沒有人天生語言表達能力強，全在於後天之培養，就同學們現在而言，語言表達能力的提升在於你平時小組合作中積極表達、課堂展示中積極發言等。不要擔心表達的不好、表達的不對，敢於表達是提高語言表達能力的前提。
希望每一位同學勤學善思，做一個有知識、有文化、有能力、積極進取的育賢人。
老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，蘊藏著新的輝煌，讓我們攜起手來，抓住機遇、團結拼搏、銳意進取，在充滿希望的新一年，把這個我們共同擁有的家園建設得更加美好，譜寫育賢嶄新的篇章。
最後，祝老師們工作順利，闔家幸福安康!祝同學們學業進步，身體健康!也祝我們的學校在師生齊心協力之下更上一層樓!
謝謝大家!
同學們：
大家好!
今天是20_年12月21號，距離期末考試還有大約一個月，距離濟南市一模統考還有大約兩個月的時間。我們級部在這裡召開動員會，感謝領導和老師給我發言的機會，很高興有機會在這裡和大家分享我關於大學聯考和夢想的一點心得、體會和個人的思考，希望能對大家有所幫助。
面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗，一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在說，唉，為什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問大家：我們的學習是為了什麼?或許大多數同學會回答說為了大學聯考，為了上一個好大學。那麼請問，再然後呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是大學聯考的目的，而不是我們應有的目標。許多同學習慣於把目的錯誤地當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是為了什麼?是強身健體，是一種娛樂，那麼我們大學聯考呢?作為學生，我們無法從大學聯考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要和大家討論應該怎樣去面對大學聯考
一、學會享受過程
我們應該記住：我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考，大學聯考只不過是一種手段，我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考，我只是想讓大家知道：固然大學聯考很重要，但是我們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。請問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。
學會享受大學聯考這個過程，是的，高三“三點一線”的生活很枯燥，但學會“苦中作樂”體味甘苦，會給我們的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，我們會延長生命的廣度和深度。
二、要擁有無比堅定的信念
我經常聽到有人問，大學聯考成功有沒有祕訣?要我說大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何為信念?在一個久旱無雨的小山村裡，村長帶著村民去寺廟裡求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識裡根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說：我要大學聯考成功!然後接著有人問他，你真的會成功麼?那位同學馬上答道：我也不知道哎各位同學，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。
他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在20__年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20__年，史玉柱旗下的巨人網路集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。
這是什麼?這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的大學聯考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裡一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標並分解目標使之視覺化
古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數同學的目光只是盯在大學聯考本身上，而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。正像不少班的標語“心有多大，舞臺就有多大”，年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。
記住，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!我們不少班都看過一段視訊，新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬雲創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬雲卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎麼說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什麼，你能為社會創造什麼樣的價值。高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是大家要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽。作為高三的學生，我們應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因為大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。
那麼請問，誰是你們的賓士車?那就是我們的老師!有的同學說，我們老師那輛賓士車不願意拉我這輛破車怎麼辦?同學們，請別忘了，賓士車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那麼怎樣才能找到這根繩子?兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終於來了!
即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣?蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從一個刷瓶子的工人幹到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，建立了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長200倍，牛奶加工量居世界第一位。他說在他心裡有這樣一個目標，那就是用二十年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。
從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了賓士車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎?
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學著給別人一個機會，尤其是給那輛賓士車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什麼都不屬於你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。剛才提到的俞敏洪兩次大學聯考失敗，第三次大學聯考，他走進了北京大學;出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，大學聯考在你眼中就不那麼重要了。
今天我們一起了解了水的精神和蝸牛精神，在最後我想告訴大家的是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你儘管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你;走進你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!
最後祝我們二級部的同學都能在大學聯考中取得自己滿意的成績，實現自己的夢想!
就用我們班誓詞中的一句話來結束今天的發言：
奮戰高三，渴盼激情六月，
夢想成真，煥發燦爛光芒!
謝謝大家!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
每當聽到這首經典的青春之歌時，我們無不為之心潮澎湃、激情盪漾，不由自主地回想起_年前以進步青年為主體所發起的那一場轟轟烈烈的愛國學生運動。先進青年自覺將自己的命運與國家民族命運緊密相連的愛國精神為後來者樹立了榜樣，它激勵著一代又一代青年人為實現國家的富強和人民的幸福而不懈探索、自強不息，讓古老中國從此走向活力充沛的新生。
_年來，“五四精神”薪火相傳，並不斷被髮揚光大。動盪時代，血雨腥風，青年人前赴後繼，用鮮血和生命書寫了無悔的青春;和平年代，百業待興，青年人繼往開來，以無私的奉獻續寫著無悔的青春。全國人民不會忘記：20__年汶川地震來襲，當國家面臨災難之際，青年人自覺組成志願者奔赴救災第一線;稍後的北京奧運會中，青年志願者更是憑著對祖國的一片赤誠，用熱情周到的服務，把中國的美好形象留給了全世界……。
如今，在和平年代，在建設和諧社會的大背景下，在日常生活和工作中，沒有那麼多轟轟烈烈的事蹟，更多的青年人則是在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻著，他們兢兢業業、勤勤懇懇，用自己的實際行動實踐著“全心全意為人民服務”的莊嚴承諾。在我們法院隊伍中，在我們身邊，就有這樣一批甘於奉獻的人，他們以自己的行動讓我們時刻感到“五四精神”離我們並不遙遠：
剛剛從辦公室調入審判任務比較繁重的業務部門——民事庭，對於剛剛被任命為助理審判員、對審判業務並不熟悉的她，確是一種考驗。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，她並沒有畏懼。憑著對審判業務的熱愛，她把一切可以利用的時間都拿來學習業務知識——悉心向業務精湛的庭長請教辦案方法，認真聆聽經驗豐富的法官傳授調解技巧，以期儘快適應工作崗位，辦好每件案件。上班期間，不管是上下樓梯還是穿過走廊，看到的總是她匆匆的腳步和忙碌的身影。雖然進入法院的時間比我早一年，但是在她身上完全看不出一點對工作的厭倦情緒，相反，她展示給我們的是一個朝氣蓬勃、奮進有為的年輕女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理審判員楊瀟同志。
“我是黨的一塊磚，哪裡需要往哪裡搬”，這句口號產生於幾十年前，它反映了當時的青年人不計個人得失、甘於奉獻國家的崇高精神境界。如今，幾十年過去了，市場經濟淹沒了很多東西，可這種無私奉獻的精神仍然被我們身邊的青年同志堅守著。法律本科出身的他，有著堅實的法學基礎，本想來到法院學有所用，可在審判事業方面一顯身手。沒有想到，事與願違，剛進法院就被安排在行政部門工作，並且一干就是一年多，對領導這種安排，他毫無怨言，仍然一絲不苟地開展著自己的工作。去年十月國慶期間，全院絕大部分幹警都回家過節了，作為外地人的他，本來可以利用這難得的長假回家去探望父母。但他主動放棄7天的休假，為我院即將承辦的全省法院系統的賽事精心謀劃著，不折不扣地完成了賽事準備工作。今年初被任命為助理審判員的他又被調往派出法庭，那裡條件艱苦，任務繁重，工作忙碌，但是他沒有一絲抱怨，立即用滿腔的熱情投入到新的工作之中。在那裡他既做文員，又做是審判員;既辦訴訟案件，又辦執行案件，經常忙的連喝杯水的時間都沒有。雖然如此，但他以苦為樂，他展示給我們的是一位年輕法官恪盡職守、無私奉獻的博大胸懷。他就是我院枝城法庭助理審判員王書浩同志。
美國的一位法官曾經說過“法院是法律帝國的首都，法官是法律帝國的王侯”，這句話也曾經令多少中國的法科學子對躋身於中國法官隊伍心馳神往。但是中國的國情畢竟不同於西方國家，這就決定了中國的法官不可能像西方國家的法官那樣“養尊處優”。只有置身於中國的審判事業中才會真正體會到中國法官的艱辛與苦楚。她一位剛進入法院不久的年輕法官，她的堅持讓我近距離體會到當代法官應如何實踐“司法為民”的宗旨。她承辦了一起贍養糾紛的案件，因老人的兒女均不情願收留老人，在庭審中她反覆給老人的兒女做思想工作，動之以情、曉之以理，講到動情處不禁潸然淚下，就是希望各方當事人能夠在贍養問題上達成調解協議，最大限度地實現法律效果和社會效果的同一。由於當事人之間分歧巨大，她的良苦用心沒有為當事人所理解，贍養協議未能達成。但她仍不灰心，庭後又多次主動與各方當事人電話聯絡，耐心地對他們做勸說工作，目前還沒有進展。有人對她說：“何必為了別人的事情，使自己尷尬，乾脆判了好了”，但她卻說：“只要有一絲希望我就不會放棄。”雖然事情還沒有了結，但她仍在堅持和努力。她的行為卻讓我們感到由衷的敬佩。在她身上我們看到一位年輕法官堅定的信念和執著的追求。她就是我院聶河法庭助理審判員袁昌桂同志。
不用多舉，繼承和發揚“五四精神”已成為我們當代青年的自覺行動。在當前，我院的青年幹警一定會不辱使命，與時俱進，秉持著“為大局服務、為人民司法”的理念，為和諧社會建設作出自己應有的貢獻，用自己的行動書寫著無悔的青春。
有一種風景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花，奉獻也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。愛崗敬業是人民法官為人民的根本，是人民法官愛人民的體現。
此時此刻，我站在演講臺上不僅僅看到在座各位關注的目光，彷彿還看見我們幹警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心為當事人答疑解惑，如春風化雨;他們正承受著上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正為了審好每一個案子而埋首工作，他們默默的奉獻著，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業的精神，染綠了法院工作的春天。
審判崗位，我奉獻的平臺每一種職業都有一個平臺作依託，就像農民與土地，工人與機器。法官的平臺就是他所奉獻的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象徵、公平的化身、良知的守護神。在莊嚴的國徽和天平下，執行著國家法律的尊嚴;在莊重的法袍映襯下，彰顯著法官唯法至上的本色;在洪亮的法槌聲中推進著共和國法制的程序。析萬物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉澱下知識的理性內涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲月氣質。我是一名法律專業畢業的大學生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻之歌。伴隨著深深地感動，我在審判崗位上成熟。成長的經歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞臺。
我是20_年12月加入宜都市人民法院這個大家庭的。調整工作後，我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活賦予的堅強，我邁入了人生的新起點。
因為身在基層法庭的緣故，經常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，為了及時送達傳票，我們庭幾個同志翻過幾個小山坡，才到達目的地，當時因為是夏天，個個全身汗溼，當時還有點情緒，庭長微笑著對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因為我們是人民法官，當我們在烈日下，調解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當事人握手言和的時候，心中就像有和風吹過，愜意無比。為了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點多鐘，當事人握著我們的手，一直說著“謝謝”。
有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人並且不止洗一次，洗完後還要拿鏡子照一照，生怕有什麼不妥的地方。你們看，這是何等的有責任心，在工作中也能這樣有責任心，不愁工作做不好。一個個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。
時間過得飛快，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學習。如果不是擔心工作，我真的希望每天的錯誤多一點，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴、神聖不可侵犯;第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機會，我感受到了法院對我們的重視與呵護。與以前的學習生活比，在法院工作的日子，每一天的感受與認識都是不同的，永遠都讓我感到充實與滿足。經過幾年的切身體驗，我非常慶幸走進了這樣一個團結奮進的集體。因為她特別能吃苦、因為她特別能戰鬥、因為她特別講奉獻!
從我踏進法院大門的時候，我就堅定著對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什麼可以奉獻，唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來，精力充沛地面對每一個困難與挑戰，努力成長為一名德才兼備的法官，讓生命伴隨法律成長，讓肩膀挺起華夏脊樑，讓和風吹拂正氣，讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月裡守候生命中一次又一次的感動，守望“正義”這兩個字所包含的簡單也複雜的人生旅途。
各位敬愛的、可惡的、摯愛的搭檔們，大家早上好!
下面簡略的自我先容一下，我是“群夢勝”創業銷售團隊的法人代表。我的名字叫孔垂留。我還不是什麼講師，也不是什麼聞名的人物，我只是一個和大家一樣領有獨特幻想的人，為了這個妄想我才走到這裡，我的名字沒有什麼特別的含意，只盼望在座的各位朋友錯誤們，從意識我的這一時刻將來的每個霎時都好。好嗎?
好，各位，今天我給大家帶來的演講主題是“如何成為銷售冠軍”。好，謝謝各位，在今天我們的交談當中呢，我即將結合我個人的成長經歷包含我個人實戰的成功銷售案例，徹底向大家分享：我是如何可以在 “群夢勝”創業銷售團隊業績連續半年景為第一名的祕訣、策略和技巧;而且還可以向大家分享到如何打破我們總公司銷售記錄，如何打破行業銷售記錄背地所有感人的故事，這樣好還是不好?!謝謝。
那麼各位，在今天正式開始演講之前呢，我還簡單介紹一下我個人的經歷，因為還有一大半的新朋友，現在您們手裡拿著的材料就是我們社團的大體情況，大家可以初步閱讀，浮光掠影的看一遍，懂得了解。記得剛來你們學校的時候，學生會主席也就是我們社團的宣揚部長，我問他我大略可以說多長時間，他說您就隨意說3—4個小時吧!(呵呵)，大家氣氛協調一點，我們是交換，不是什麼正式的演講，那麼我現在告訴各位，你們假如能把我的演講保持聽到一半您就不是人了!聽到結束那麼直接可以“成仙”了!可以在您愛好的行業“羽化”了，這樣好還不好?
那麼各位心愛的朋友們，我呢，誕生在一個無比平常的家庭，我的爸爸媽媽都是很天職的人，我的頭上呢還有姐姐。各位，對一個並不富饒的家庭去贍養兩個大學生，會不會好吃力呢?所以當我上大學的第一天，我就告訴我自己：我一定要靠我自己獲取更多的財產!
所以各位，如果想要真正的自己賺錢養自己要不要付出代價呢?所以我在上大學的時候曾擔負過學生會體育部長，文學社長，籃球社長，我們班長，然後呢，我去做過信譽卡銷售，暑假和我的室友丁銀龍在燕京啤酒廠送過貨。這些經歷從此讓我覺察到銷售不等同於推銷，推銷只不外是銷售裡面的一個環節罷了，那是我掘到的是我人生中的第一桶金，各位，要不要給我掌聲勉勵一下?
各位，當我畢業的第一份工作不是銷售，也就是我現在的工作，銷售是我的第二份工作，我喜歡這份兼職，話雖兼職，在坐的理事會都知道我對“群夢勝”付出的要遠遠超越我的畸形工作時間要多得多，當我的共事在“動物大戰殭屍”“CF”時，而我還在去某某地的車上。為什麼呢?南華大學學生會主席告訴我一個異常棒的觀念。他說，在這個世界上，一個人的推銷水平的高下，?服能力的高低，直接影響到他未來生涯程度的高低。各位你們否認嗎?他告訴我，在這個世界上80%以上的企業家老闆基礎上都是開著車的大業務員，對嗎?各位。所以各位，現在很多人出來做銷售，無論是什麼文憑什麼文明都可以，這是一個充斥挑戰力的工作，但是我瞭解到的朋友很多還是在半路夭折了!知道為什麼嗎?因為銷售業務員應當具備的第一點他都還沒有做到，這一點是哪一點呢?等您做成功了您就知道是那一點了，我個人認為這一點每一個人的都不一樣。推銷須要技能，剛開始做的時候我不理解什麼推銷的技巧，因為我是業餘的，我只知道哪裡有食品我就往哪裡飛，哪怕哪裡有陷阱等著我我也發覺不到，但是我佔有一流的態度。我每天從早上7點始終工作到晚上1點，喜歡晚睡的朋友都知道這一點。我認為我是在愛護我的青春，剛開始每一天見人就問，見門就敲。有時候，訪問整棟寫字大樓，警衛追的我滿樓跑，到了晚上的時候，我有效的心靈遭遇到無比的殘害，我的夥伴們都在回家看電視、休息、娛樂的時候，我還在外面生疏造訪。各位，當時我只有一個目標，我要成為跨出去。各位，要成為第一名，目標民故而就是氣力，是還是不是?是!各位，當我做銷售的時候，苦兮兮的做，做到瓶頸的時候，我終於有幸參加到王強生王老師的課程。
各位，但當我走進NO、1級的課堂，我的性命，我的夢想，徹底的開始起飛。各位，上了王老師的課程，我的業績在短短的兩個禮拜的時間裡，敏捷的提升為公司兼職第一。上完課程我的人際關聯越來越好，自信念急速晉升。而且，當我全方位提升的時候，我告訴我自己，孔垂留如果可以選擇很年青就很成功，千萬不要選擇年邁了才成功。我告訴我自己，一定要在最短的時間去學習全世界最棒的辦法，去結交最棒的朋友，去做最對的事情，得到最對的結果。各位，當我做了這個決議的時候，我第一時間瞭解到王老師在昆明所有的行程，我告訴我自己：只要當前在昆明有任何的課程，不論在那個區，不論多遠的間隔，不管要我付出多大的代價，我孔垂留都要毫無介面的主現在課程現場。因為我深深的相信，一個可以27歲成為上億富翁的人，一定可以交給我在25、6歲的時候成為百萬富翁或者是千萬富翁，是還是不是?我深深的相信王老師兩年攻破5項中國銷售記載，我向他學習所有隻是精髓，至少也可以幫我在這個地盤或者幾年當中，破一箇中國銷售記載。如果沒有破到，破一個西南地域的也可以，是還是不是?我深深的相信，王老師有六項多元化的企業，他每個月率領團隊，達成目的，超出目標。我想一個人要想大成功，一定要成為領導者。各位真正的領導者，就要學習世界級的領導，是仍是不是?所以各位，就是這樣深深相信的力氣，讓我在短短几年時間裡，以後可以全國各地的追跟著王老師去學習成功學，而且徹底的實際成功學。那麼，各位，我站在這裡，要發自己肺腑的告訴大家，一個人大成功最重要的觀點就是世界級的教練可以讓我們的夢想徹底的開始騰飛。
各位，在今天的課程，我行將聯合我個人所有的銷售案例，每個月的不同翻新方式，徹底向大家分享真正的成為銷售冠軍的六大祕訣，好嗎?
各位，請拿筆和本記下來。成為銷售冠軍的的第一大祕訣就是：強烈的妄圖心(也可以說是野心，我國中的時候就看《狼圖騰》這樣型別的書)，沒有看過的同窗去看一下，它會使自己提前清楚許多貨色。
強烈的企圖心，請記下來。各位，當我上了王老師的課程我最大的一個慾望就是，如果我能隨著世界級的老師，一起學習，一起成長，為成功者工作那該多好啊。王老師在課堂上讓我們分享到成功的三大前提：第一呢：是為成功者工作;第二呢,勵志演講;合適成功者配合;第三呢：是讓勝利者為我們工作。各位就對我現在的條件而言，我只能選擇為成功者工作，各位當時我有這樣的設法的時候，我在課堂上就找到王老師的特別助理，我去做申請，然後特殊助理說：No! 王老師沒有在昆明成立公司的主意，目前還沒有想招聘。所以各位這個想法就在我的潛意識中埋下了種子，那麼有一天呢，我接到了來自南京的一通電話，這通電話打過來，令我很高興，說是孔垂留先生嗎，告訴你一個振奮人心的新聞，王老師要在雲南昆明開設訓練機構。現在應聘昆明最優秀的人才，到雲南大學面試，你有動向嗎?我說有，他說放下電話的第一時光立刻來到雲南大學。各位，當我來到雲南大學的時候，我真正的嚇到了，那麼王老師把昆明市十幾所有他教過的學生當中抉擇最優良的幾百名，聚在一起，開端面試。各位，我們當時每人發了一張面試的表格，各位你們想不想知道，世界級的教練，王老師他是怎麼面試員工的祕訣。想知道嗎?付出點代價好不好?(掌聲!不夠劇烈)所以各位當時面試的表格有二十幾項的問題，那麼當中的問題由其中最主要的一條，那麼你加入王老師訓練機構的念頭是什麼?那麼讓我們取捨填空，有學習成長，又賺錢，有使命，有尋找好的環境等等。當時王老師停止的時候告訴我們，他說：只有有人填賺錢，對不起，這樣的人永不錄用。王老師說：這個世界上賺錢的行業有很多，但是沒有任何事件比輔助別人成功更有意思，我們教導練習業真正的是挑選那些有使命、有愛心、很仁慈樂於付出和貢獻的人。各位當時幾百人通過一張表格，通過一個小小的面試，就只剩下三十人。各位，當時，三十人，小垂留很榮幸在這三十人當中。各位當時我看到三十人都是培訓中所有的頂尖，那麼有的人有好幾家公司的老闆。他把公司放在一邊來加入強活力構，那麼有的人已經是演講過有五六年報告教訓的講師。有的人呢，他銷售已經是本行業幾年全國第一名，各位很多人很有經驗，很有才能，那麼也很有經歷，而我是春秋最小，而且閱歷又不太足，只是由滿腔熱忱的一個小夥子。各位，但都是王老師給我們面試，他說在座的各位，今天我選拔的不是講師，我提拔的是第一名的推銷員。因為只有第一名的推銷員，才有資歷成為第一名的講師。應為他講出來的都是自己所做過的，這樣比較有?服力，對嗎各位?
各位，當時三十多位選手每個人的事蹟都是保密的，不知道每個人是多少，在這種情況下，天天要全力以赴，全力以赴，全力以赴。各位，到最後一天下戰書的時候，我在想，零售，一對一比擬慢，一對多可能比較快。然後我找到一張手刺，是昆明藍月亮數碼產品公司的一個李經理的咭片。我打電話從前，我說李經理您好，我是孔垂留，我們在某某場所有見過，我剛呢在雲南大學參加王老師的口試會，所以有良多最新的徵詢，還有一些和好的光碟送給您，作為禮物，我們幾個友人坐下來一起聊聊天，和您學習一下好不好?當時呢這個李經理沒有拒絕我，為什麼呢?由於我又給她帶禮物，各位，陳老師告知我們：有禮走遍天下，對嗎各位?當時我說，李經理，你身邊有沒有跟你等同級的閱歷的朋友一起帶過來，我們幾個人比較有氛圍，這樣好嗎?這個李經理也沒謝絕我。他說沒問題，我帶他們幾個一起來。我說，那每個人都有禮物。各位當時，我約見在我們的一個北京路的韓國操持餐廳，很浪漫，很溫馨的一個餐廳。四個經理坐下來，我帶著我們團隊的坐在他們的對面，跟他們邊聊他們邊吃。我點了一大桌十分豐富的晚餐。各位，當他們吃的最快活的時候，我從頭到尾都在那裡講話。那麼，當我講的也是最快樂的時候，有一個經理髮出了購置訊號。他說，小垂留，這個課程真的不錯誒。各位，當我們的顧客發出購買訊號的時候，我們要不要立即close?要不要?要!各位，當時呢，我說，太棒了!我說李經理你以為這個課程不錯對嗎?他說是的，我感到不錯。我們幾個人都要去感觸一下才行，那幾個經理呢吃了別人的晚餐，不得不敷衍一下，是是是是。各位在這種情形下我破刻的握手，跟每一個人說，祝賀你恭喜你恭喜你掌握了這個機遇。各位，當物品我了受之後，我曉得了，每個人的整理這個樣子的，像逝世魚手一樣。各位，真正的我發明他們沒有他自心坎的要去加入課程而是應付我一小下。
各位在這種情況下我要不要廢棄呢?不要，各位大家知道一句話叫做：狗急了要怎麼樣?跳牆!各位當時不牆，我真的很急，因為是最後一天挑釁了。各位，當時我立刻跳到我做的凳子上，我站在餐廳的凳子上，在那裡一定要，這個課程有多棒，有多好，我在那裡必定要。各位，我一邊講眼淚一邊往外噴啊。當時在西餐廳哦。很浪漫的情侶在哪裡，溫順、浪漫的處所，一個大瘋子在那裡喊一定要，有多好。各位當時幾個服務員已經結束工作了端著餐盤在那裡看我，當時據說打擊還比較重大。而後有幾個小弟弟還辦過凳子來一起聽。各位，到當初為止，我都不知道當時我講了什麼。但是，你們知道什麼樣的成果產生了嗎?就是那個李經理，他也站到凳子上，抱著我，他說小垂留，你的態度真正的鼓勵了我，加入我做數碼銷售的有像你這樣貫徹始終，不怕拒絕的立場，我所有的團隊當中每一個人都像你這樣，有強烈的打算心，一定要的信心，我的團隊早就發達了。他說小垂留，我買你的態度!各位當時三個經理也都站了起來，他們都含著眼淚說：小垂留，我有生以來你是我在昆明見過的最猖狂的推銷員，最信任本人產品的傾銷員就是你了。他說咱們固然經濟上有一些問題，然而我們能夠好好的磋商。在他們多少個的引導激勵下我許可他們創立了價值30多萬現在的“群夢勝”創業銷售團隊，接下來我想措施借錢、湊錢，就是我們現在的理事會前2位參加者，我們三人共湊到11萬，從朋友那裡買進華碩跟巨集基一共20臺不同型號的筆記本和一些電腦配置。接下來就是我們社團內部大家都知道的銷售路線和策略方針。後來又有人向我們投資，知道現在理事會均勻年紀23.5歲控制我們賴以生存的34萬國民幣!
同志們：
根據省人大會機關黨組的決定，今天我們召開機關部分處級領導崗位競爭上崗演講大會，35名科、處級幹部將在這裡進行競爭上崗演講，這是人大會換屆以來機關幹部隊伍制度改革的一個重要步驟。通過競爭上崗方式選拔處級領導幹部，是省人大會機關黨組按照中央的精神和省委要求，結合目前機關幹部隊伍的實際，經過認真研判後做出的重要決定，是在機關營造“公開、公平、公正”的選人用人環境、加強機關幹部隊伍建設、形成風清氣正的良好工作氛圍的一個重要舉措。在大家競爭上崗演講和民主推薦之前，我想講幾點意見。
一、要充分認識競爭上崗對加強省人大會機關幹部隊伍建設的重要意義
黨的xx大以來，中央和省委對加強領導幹部隊伍建設高度重視，黨的xx屆四中全會指出，幹部人事制度的改革要在堅持“民主、公開、競爭、擇優”原則下，全面推行用競爭上崗方式選拔領導幹部，要努力形成幹部選拔任用的科學機制。四中全會以後，中央連續下發了四個關於加強幹部隊伍和領導班子建設方面的檔案。全國和我省組織工作會議明確要求，要按照以上“八字”方針，不斷提高幹部工作的透明度和公開性，讓選人用人權在陽光下執行，要把競爭上崗作為選拔任用領導幹部的重要方式之一。
採用競爭上崗方式選拔任用幹部，我認為至少有這麼幾個好處：一是，能夠充分發揚民主，讓那些“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，人民群眾信得過”的優秀幹部脫穎而出，有利於形成正確的用人導向;二是，能夠發現優秀人才，及時對幹部隊伍的年齡、知識、專業和性格等結構進行合理配置，有利於擴大選人用人視野;三是，能夠在更大範圍聽取群眾意見，提高幹部選拔任用的公信度，有利於幹部工作的公開、公平、公正;四是，能夠把幹部個人意願、工作需要、組織決定有機結合起來，推進幹部的合理流動，把優秀幹部放在合適的位置，有利於加大幹部交流力度。
競爭上崗不僅保障了大家對選拔任用幹部工作的參與、選擇和監督的權利，而且也給參與競爭的幹部提供了展示自我、評價自我、完善自我和實現自我的舞臺。近些年來，通過競爭上崗方式選拔任用幹部，已經成為不少機關和企事業單位人事工作的一項改革，選拔出了一些出類拔萃的優秀幹部，越來越多地被廣大幹部職工所接受。從這次開始，採取競爭上崗的方式選拔任用幹部，也將成為我們省人大會機關以後選拔任用處以上領導幹部的基本形式和機關人事工作的常態。
從我們最近開展的對機關處室領導班子和廳處級幹部綜合研判的情況來看，機關處室領導班子的結構性問題比較突出，主要表現在5個方面：能力結構不合理，互補性不強;年齡結構不合理，沒有形成梯次;性別結構不合理，男女比例失衡;性格結構不合理，相互包容性差;職責結構不合理，權力過於集中。大家對加大幹部崗位交流力度、在幹部使用上引入競爭機制、優化處室班子結構、啟用人事工作的內在活力等方面，都充滿了期待。 在這裡，我順便講一下，機關黨組已經決定：下一步還將對機關處級領導幹部在同一個崗位工作滿5年以上或明顯不適合所在崗位工作的，進行有計劃地輪崗。今年將對連續2年工作處在末位的處室主要領導做出調整。與此同時，對那些能力突出、作風紮實、群眾公認的優秀幹部，我們將不拘一格破格提拔和大膽使用。力爭用2年左右時間，通過競爭上崗、強制輪崗、破格使用、內外交流、下派鍛鍊等多種形式，逐步理順結構，配好班子，努力實現“人崗相宜、人盡其才，結構合理、各得其所”的幹部隊伍新局面。
二、要真正理解省人大會機關為幹部隊伍建設所作的不懈努力
加強省人大會機關幹部隊伍建設，一直是機關幹部反映比較集中的問題之一，也是本屆會黨組和機關黨組十分關注、關心的問題。省人大會黨組和機關黨組把從政治上關心幹部、促進幹部成長，作為落實科學發展觀教育活動整改措施的重要內容，千方百計地為機關幹部的成長進步創造條件，做了大量富有成效的工作。
去年以來，在省人大會黨組書記、常務副主任 同志和會其它領導同志的關心、支援下，機關黨組在認真調查、深入研究、反覆論證的基礎上，提出了省人大會機關幹部的調整思路和建議，並分別向 書記、 省長和省委組織部、省編辦的領導同志進行了專門彙報。在5-7月份，積極配合省委組織部，對省人大機關廳級領導幹部和領導班子進行了研判、民主推薦了10名廳級後備幹部。去年下半年以來，提拔使用廳級幹部4名，辦理10名同志享受上一級待遇提前退休，想方設法推動了4名機關幹部提拔交流任職，增設了會預算工作委員會和法工委法規三處，結合年終考核對機關廳處級領導幹部和處室領導班子進行綜合性研判。
正是因為通過以上的不懈努力，機關處級以上崗位陸續出現了一些空缺，也為我們這次競爭上崗創造了條件。按照機關工作安排，機關黨組原計劃在去年底就啟動這項工作，由於當時工作擺佈不開，所以，新年伊始，在人代會前我們就集中精力來做這項工作，把班子配全配強。
三、要十分珍惜省人大機關目前來之不易的幹部調整機遇。 記得我接手祕書長崗位時，我們機關幹部的處級崗位超編10位，還有幾名同志的任命經多方協調，去年9月份才全部批覆下來。經過省人大會黨組和機關黨組的不懈努力，現在有了空缺職位。這次先拿出8個處級崗位來競爭上崗，僅僅只是機關處級幹部調整工作的開始，以後還會逐步調整。所以，我們要倍加珍惜這個來之不易的機遇。在這裡，我想送大家4句話16個字：
珍視機會，心態平衡，處以公心，顧全大局。
所謂珍視機會，就是不怕競爭不上“丟面子”，不怕參加競爭“被議論”。採用競爭方式選拔任用幹部，改以前的“關門選將”為現在的“比武選將”，實際上是為有資格參與競爭的同志提供了一個展示自我的平臺、平等競爭的機會。有資格和實力參與競爭的同志應該儘可能地參與，但我們有的同志思想還停留在以前，要麼因為害怕自身能力素質不夠不敢競爭，要麼未曾報名就擔心是不是真的公平，是不是走個過場。我在這裡可以負責任地講，在競崗前黨組沒有確定任何人選。希望參與競爭上崗的同志要樹立參與就是學習，參與就是爭取成功機會的理念，把參與競爭的過程看作是檢驗自己、提高自己的好機會。我認為，報名參加競爭上崗，都是為了把實現個人價值與做好人大工作更好地緊密結合，絕不是“不安心工作”，更不是“伸手要官”，競爭新的崗位是為了想幹事、能幹事、幹成事。
所謂心態平衡，就是要以平常心態正確對待競爭上崗的結果。競爭上崗必然會出現兩種結果，不論是否能夠脫穎而出，積極參與競爭的精神是值得充分肯定的，是令人欽佩的。所以，參加競爭上崗的同志一定要本著展現自我、鍛鍊自我的想法，做好兩手準備，做到競爭上了不驕傲、競爭不上不氣餒。特別是沒有競爭上的同志，既不能妄自菲薄，也不能怨天尤人。要通過競爭看到自己的不足和差距，在今後的工作中不斷完善和提高自己。實事求是地講，通過競爭上崗，機關黨組不僅僅要選拔優秀幹部，更重要的是要引導會機關在幹部的選拔任用上形成良性的競爭機制。同時還要發現並儲備一些優秀人才。
所謂處以公心，就是要堅持原則，實事求是。在競爭上崗工作中，要堅持“三個原則”，即堅持黨管幹部原則，堅持德才兼備、以德為先原則，堅持公開、平等、競爭、擇優原則。既要認真履行競爭上崗各項程式、充分聽取群眾意見、全面準確瞭解幹部，也要嚴格組織考察、堅持黨組集體研究、防止單一“以票取人”。我們今天參加測評推薦的同志要本著對機關幹部隊伍建設和人大事業高度負責的態度，認真行使自己的權力，客觀公正地評價參與競爭的幹部，真實地反映個人意願。考察已經入圍的同志時，要充分聽取所在處室人員對被考察人員的意見，對幹部的綜合情況進行客觀公正、實事求是的分析和評判，真實反映幹部的長處和不足。特別要從競爭的職位出發，注重瞭解幹部的潛能，看是否具備勝任競爭崗位的能力。
所謂顧全大局，就是要認清形勢，遵守紀律。競爭上崗直接關係到機關建設的大局和幹部的切身利益，我們全體同志要正確認識競爭上崗的意義和結果，多說有利於增進團結的話，多做有利於機關幹部隊伍建設的事;參與競爭上崗的同志要識大體、顧大局，理智對待競爭上崗的結果，個人服從組織，自覺做到個人進退服從全域性利益。我們鼓勵積極、正當的競爭，反對無序甚至損人利己的競爭。嚴禁搞不正之風，嚴禁各種拉票串票、搞親親疏疏、拉拉扯扯，堅決反對無中生有、惡意中傷、寫匿名信，告黑狀、撥是非、有意攪局。我在這裡鄭重重申，對在競爭上崗過程中出現的各種違法亂紀行為或惡意攪局行為，一經發現，堅決嚴肅查處，決不姑息遷就。
同志們，參與這次競爭上崗的人數不少，涉及到了機關不少部門和處室。歲末年初，會機關的各項工作任務非常繁重，特別是當前，全力做好十一屆人大三次會議的各項籌備工作是我們的首要任務。機關各處室和參與競爭上崗的同志一定要統籌兼顧、合理安排，把參與競爭上崗作為推動本職工作的動力，做到競爭上崗和手頭工作“兩不誤”。幹部在競爭上崗期間的工作表現，也將作為我們這次考察使用幹部的一項重要參考依據。最後，預祝參加競爭上崗的同志沉著冷靜，展示良好形象，發揮最佳水平，取得最好成績!預祝這次處級幹部競爭上崗工作取得圓滿成功!
今天市委召開全市實施鄉村振興戰略推進會，目的就是：要使全市上下對鄉村振興戰略有更深入的認識，要使全市上下對_重要指示、_總理重要批示精神深刻領會;就是要動員全市上下迅速投入到鄉村振興這個巨集大戰略實施中;就是要讓市縣鄉村四級聯動發力，以務實的舉措把鄉村振興戰略抓實抓好。剛才，李榮同志傳達了_重要指示、_總理重要批示和全國、全省會議精神，大家要認真學習貫徹，理解精髓要義，切實抓好落實。印臺區、市發展改革委、市農業局作了交流發言，希望大家互學互鑑，有所思、有所為。下面，我講四點意見。
一、深入學習關於鄉村振興戰略的重要指示精神
_的重要指示，是全黨全國推進鄉村振興戰略的根本遵循。全市各級各部門要提高政治站位，深入學習、深刻理解、準確把握中央對推進鄉村振興戰略實施的新要求，迅速把思想和行動統一到中省戰略部署和工作要求上來。
一要深刻理解“把實施鄉村振興戰略擺在優先位置”的戰略定位。實施鄉村振興戰略是新時代“三農”工作的總抓手，是推動新時代高質量發展的重大部署，決定著我國全面小康社會的成色和社會主義現代化的質量。黨的十九大將鄉村振興戰略列為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰略之一，提出“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的20字總要求，是我們黨“三農”工作方針政策的繼承和發展。_強調，要堅持農業農村優先發展，在幹部配備上優先考慮，在要素配置上優先滿足，在公共財政投入上優先保障，在公共服務上優先安排，體現了對“三農”工作的情懷和關心，也向全黨、全國傳遞了鄉村振興的優先戰略地位。--雖然是資源型工業城市，但“三農”工作依然是我們的重中之重，如果抓不好，發展就不平衡，必然影響全面小康社會的程序。各級各部門要從戰略的高度精準把握中央意圖，牢牢抓住鄉村振興戰略這個總抓手,認真落實“五個紮實”的要求，把農業農村優先發展落到實處。
二要深刻理解“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”的全面振興目標路徑。實施鄉村振興戰略是一項系統工程，黨中央、國務院對實施鄉村振興戰略提出了總要求，分別從20__年、2035年和2050年3個時間節點，明確了實施鄉村振興戰略的目標任務。“五個振興”是落實“20字總要求”的行動載體，相互聯絡、相互促進，產業振興是物質基礎，人才振興是關鍵因素，文化振興是精神基礎，生態振興是重要支撐，組織振興是保障條件，構成了實施鄉村振興戰略的有機整體，為鄉村全面振興指明瞭主攻方向。當前，鄉村振興戰略已進入全面施工階段。我們必須緊盯目標，全面推進，精準發力，抓重點、補短板、強弱項，推動農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展。
三要深刻理解“讓廣大農民有更多獲得感、幸福感、安全感”的以人民為中心發展思想。城鄉發展不平衡、農村發展不充分是社會主要矛盾的集中體現，最直接的表現在群眾收入差距大，--年全國城鄉居民人均可支配收入比為2.71。實施鄉村振興戰略就是要解決新時代社會主要矛盾，解決城鄉收入不平衡的問題、城鄉公共服務不均衡的問題，讓農村與城市共同發展，讓城鄉居民生活質量同步提高。“三農”問題的核心是農民問題，推進鄉村振興戰略，必須以農民為中心，體現以人為本，充分依靠農民群眾，堅持農民主體地位，尊重廣大農民意願，激發廣大農民積極性、主動性、創造性，讓農民成為鄉村振興的主力軍。我們要把服務群眾、維護群眾根本利益作為經濟社會發展的出發點和落腳點，堅定不移走群眾路線，從人民群眾中汲取智慧和力量，圍繞人民群眾需求制定政策措施，讓人民群眾共享鄉村振興成果。
二、聚焦“五個振興”，推動鄉村全面振興、全面發展
一要推動產業振興，實現農業高質量發展。實施鄉村振興戰略，產業振興是首要任務，要著力構建現代鄉村產業體系、生產體系、經營體系，推動現代農業發展。要深入推進農業供給側結構性改革，用改革眼光和思維來解決農業發展問題，以市場為導向，著力提高農業產品質量，以高質量贏得大市場。現代化農業就要用現代化的方式來推進，--是北方果業適生區，特別是蘋果和櫻桃的優生區，中藥材種植也初具規模，近年來農民群眾因此受益，在市場上佔有相當份額。發展產業特別是農業一定要依託資源稟賦，做大農業的比較優勢。怎麼來做大優勢?一個是堅持農業園區化發展，通過園區化實現規模化;一個是堅持精品化發展，把蘋果、櫻桃、核桃等乾鮮果的品牌做亮，讓品牌提升--農業的競爭力;一個是堅持農業產業化發展，產業具有上下游聯通的體系，就是要使種植、養殖、深加工產業鏈條串聯起來，這樣才能提高農產品的附加值;一個是堅持種植養殖迴圈發展，著力發展生態農業，使種植為養殖服務，養殖產生的有機肥用於生態農業發展，形成產業發展內部迴圈機制;一個是堅持一二三產融合發展，支援馬咀、孟姜女故里、金鎖石林、哭泉梯田等鄉村旅遊發展，推動農業與旅遊、文化、養生等產業深度融合，打響--鄉村旅遊品牌，以鄉村旅遊帶動農產品加工、傳統手工、民間技藝等產業發展傳承，形成生產基地、農旅融合、休閒康養等相互支撐的產業鏈條。要大力發展新型農業經營主體，推廣推行“龍頭企業+合作社+農戶”的模式，完善土地入股、訂單農業等聯結機制，推動農業發展跳出傳統模式，開啟市場化、企業化、工業化的新模式，讓農戶獲得更多增值收益。
二要推動人才振興，培養新型職業農民隊伍。鄉村振興關鍵在人、關鍵在人才，必須把人力資本開發放在首要位置，強化鄉村振興人才支撐，形成人才、土地、資金、產業匯聚的良性迴圈。我們要深入實施新型職業農民培育工程，創造條件、搭建平臺，堅持開展職業農民培育，扶持培養一批龍頭企業、各類農民專業合作社“領頭人”，提高農民的農業技能水平，讓有文化、懂技術、會經營的新型農民成為鄉村振興的主體力量。要建立有效激勵機制，讓農村的產業、環境吸引人、留住人，要支援企業家、高校畢業生、返鄉農民工、技能人才、黨政幹部等參與到鄉村振興中來。要把農村一線作為培養幹部的重要陣地，加強對“第一書記”、駐村幹部、大學生村官、農業技術人員的教育監督管理，培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍，為鄉村注入新鮮“血液”。
三要推動文化振興，加快建設現代鄉村文明。文化振興是鄉村振興鑄魂工程。要把培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風作為重大工程，為鄉村振興注入文化自信，提振精氣神、增強凝聚力。要大力加強農村思想道德建設，深化_社會主義思想學習教育，加強社會主義核心價值觀宣傳，在農村弘揚以愛國奮鬥精神為主要內容的民族精神。要紮實開展文化科技衛生“三下鄉”及各項文化惠民活動，豐富農民精神文化生活，推動形成健康向上的鄉風。要深入開展“美麗鄉村·文明家園”建立、文明村鎮、十星級文明戶建立評選活動，道德模範、文明家庭等表彰活動，加強家庭建設、家教傳承和家風培育，以純正家風厚植社會新風尚。要發揮村規民約、紅白理事會、道德評議及新鄉賢作用，堅決遏制大操大辦、厚葬薄養、高額彩禮等陳規陋習，抵制封建迷信活動，推動農村移風易俗。要做好農村古建築保護修復，挖掘整理民俗家風，讓優秀傳統文化世代相傳。建設村史館、民俗館，整理編印村志，恢復一些民俗等，這些都是鄉村文明的重要元素，各級都要大力支援。
四要推動生態振興，建設生態宜居美麗鄉村。綠水青山就是金山銀山，是鄉村振興的最大優勢和競爭力。要推進農村綠色發展，打造望得見山、看得見水、記得住鄉愁的美麗家園。要持續推動鄉村人居環境改善，聚焦農民反映強烈的垃圾、汙水和村容村貌等突出問題，紮實推進農村人居環境整治三年行動計劃，持續推進農村“廁所革命”,讓農村更宜居、更宜人。要實施好農村通村通組瀝青路、飲水安全提升、自然村通動力電等基礎設施“三提升”工程，加快實施“天然氣下鄉”工程，推動農村基礎設施提檔升級。要以綠色生態為導向，認真落實我市關於創新體制機制推進農業綠色發展的實施《意見》，推動形成與資源環境承載力相匹配、與生產生活生態相協調的農業發展格局。要推進農村生態環境保護修復，健全完善生態保護補償機制，加大生態植被、自然景觀、古樹名木、小微溼地保護力度，開展村莊綠化、庭院美化等鄉村增綠行動，建設一批森林小鎮、森林人家和生態文化村。
五要推動組織振興，鞏固黨的農村執政基礎。基層組織是鄉村振興的“主心骨”。目前新一屆村“兩委”班子剛剛成立，要壓實基層黨組織管黨治黨政治責任，儘快開展村幹部教育培訓，加強廉政教育，提升新班子能力，推動全面從嚴治黨向基層延伸。要加強村級後備幹部培養管理，鼓勵和支援黨員帶頭脫貧致富和帶領群眾脫貧致富、發揮先鋒模範作用。要以黨的領導統攬全域性，健全自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系，發揮村民監督的作用，讓農民自己“說事、議事、主事”，推動社會治理和服務重心向基層下移。要深入開展掃黑除惡專項鬥爭，嚴厲打擊農村黑惡勢力、宗族惡勢力，嚴厲打擊危害農村穩定、侵犯農民利益、破壞農業生產和環境保護等違法犯罪行為。
三、把握兩個關鍵，助力鄉村振興蹄疾步穩、有序推進
一要堅決打贏脫貧攻堅戰，夯實鄉村振興的根基。脫貧攻堅是決勝全面建成小康社會必須打贏的三大攻堅戰之一，是解決鄉村振興中最難的短板，脫貧攻堅任務完不成,鄉村振興就是一句空話。目前我市脫貧攻堅已進入決戰決勝期，今年要完成1.16萬人脫貧，78個貧困村退出，宜君縣脫貧摘帽，印臺區力爭達到脫貧摘帽標準，到20__年實現全面脫貧，任務還很艱鉅。全市上下要做好鄉村振興與脫貧攻堅的政策銜接、機制整合和工作統籌，按照“三個著力”要求，把脫貧攻堅放在鄉村振興的大盤子中推進，既要確保脫貧任務完成，又要多做打基礎利長遠的工作，朝著鄉村振興目標不斷前進。要聚焦深度貧困和特殊困難群體，落實領導包抓制度，紮實做好基礎設施建設，做實脫貧致富的產業支撐，力爭今年年底前深度貧困村主要指標接近退出標準。要重視扶志扶智，推廣“八星勵志”等好的做法，激發貧困人口內生動力，進一步增強貧困群眾自身發展能力。要用好鹽銅扶貧協作力量，加快協作事項的落地見效，強化對社會扶貧力量統籌協調，充分發掘社會扶貧資源，為脫貧攻堅、鄉村振興凝聚各方合力。要繼續做好馮新柱案“以案促改”工作，紮實開展扶貧領域腐敗和作風問題專項整治，著力加強農村基層隊伍作風建設，注重激發調動基層幹部工作積極性，鞏固脫貧攻堅、鄉村振興的作風基礎。
二要全面深化農村改革，釋放鄉村振興的機制活力。農村改革是“三農”發展的重要動力，推進鄉村振興，根本要靠深化改革。要鞏固完善基本經營制度，落實好保持土地承包關係穩定並長久不變，第二輪土地承包到期後再延長30年的要求，給農民吃上“定心丸”。要加快推進農村集體建設用地和宅基地使用權確權登記頒證工作，適度放活宅基地和農民房屋使用權，建立宅基地有償使用和有償退出機制，支援耀州區“農地”抵押貸款試點工作，探索盤活利用閒置宅基地和農房增加農民財產性收入的辦法，加快形成可推廣可複製的經驗。要儘快出臺扶持壯大村級集體經濟的意見，確保20__年基本消滅集體經濟“空殼村”。“三變”改革是農村改革的“重頭戲”，要推廣宜君縣棋盤鎮黃埔寨村、印臺區紅土鎮孫家貶村“三變”改革的試點經驗，今年所有村都要完成清產核資任務，試點村要在壯大村集體經濟方面取得新進展，使“三變”改革從“盆景”變“風景”。
四、強化三個保障，夯實鄉村振興領導責任
一要加強黨的領導。辦好農村的事情，實現鄉村振興，關鍵在黨的領導。要全面落實四級書記抓鄉村振興責任制，堅持黨委統一領導、政府負責、黨委農村工作部門統籌協調的農村工作領導體制。建立實施鄉村振興戰略書記負責制，對全市來說，市委書記是第一責任人，區縣委書記是“一線總指揮”，鄉鎮黨委書記負責抓落實。各區縣黨委、政府每年要向市委報告推進實施鄉村振興戰略進展情況。要建立市縣黨政領導班子和領導幹部推進鄉村振興戰略的實績考核制度，將考核結果作為幹部選拔任用的重要依據。
二要堅持規劃引領。鄉村振興是一項長期性工作，要積極對接上級政策，把握時間進度，高標準、高質量制定符合我市實際的《實施鄉村振興戰略規劃》和“五個振興”的專項《實施方案》，體現--特色，彰顯--行動，把工作措施定實，把責任分工砸實，把任務進度列實，引領全市鄉村振興開好局、起好步。要積極爭取將我市上報的8個村列為全省鄉村振興示範村，採取領導包抓、部門幫扶的方式推動試點工作順利開展，探索總結可複製、可借鑑、可推廣的鄉村振興發展路徑和經驗，以點帶面，示範引領，推動全市鄉村有序振興。
三要夯實工作責任。一分部署，九分落實。全市實施鄉村振興戰略市委書記負總責，“五個振興”分別明確一名市委常委負責，要列出責任單位和參與部門，層層壓實責任。產業振興由四新同志負責，農業局牽頭;人才振興由王剛同志負責，市委人才辦牽頭;文化振興由雅玲同志負責，市委宣傳部牽頭;生態振興由維佳同志負責，市發改委牽頭;組織振興由王剛同志負責，市委組織部牽頭。市委農村工作領導小組要發揮牽頭抓總職能，各成員單位要各司其職、各盡其責，加強部門聯動、條塊聯動、城鄉聯動，形成工作合力。要對鄉村振興的重大工程、重大計劃、重大行動實行專案化管理、專案化推進，確保精準高效有序落地。市委、市政府督查室要對區縣、部門貫徹落實中、省、市農村工作會議和鄉村振興推進會議精神情況進行督促檢查，確保全年“三農”工作重點任務順利完成。
同志們，實施鄉村振興戰略，意義深遠，責任重大，全市上下一定要堅定信心，咬定目標，強化擔當，真抓實幹，推動鄉村振興戰略實施良好開局、高點起步、深入推進，為加快全面建成小康社會程序而努力奮鬥!
按照區委的統一安排，歷時兩個多月的時間，經過個人報名、組織審查、集中筆試、組織考察、入村調研、競職演講等環節，在座的11位同志脫穎而出，經8月11日區委會研究決定，被最終確定為到村任職黨支部第一書記。在此，我代表區委和區委組織部向大家表示熱烈的祝賀!在大家即將入村前，利用半天時間，我們在這裡專門組織一次培訓歡送會，主要目的就是為了認真貫徹落實區委《意見》要求，真正使選派機關幹部職工到村任職工作收到預期效果。剛才，我們組織大家收看了電教片，聽取了業務輔導，選派幹部職工代表作了表態發言，聘請灤南縣到村任職第一書記介紹了入村工作經驗體會，希望大家在今後工作中認真學習領會。藉此機會，給大家提幾點希望和要求：
一、明確認識，進一步堅定到村任職的信心和決心
這次選派機關幹部職工到村任職，是區委結合我區農村“兩委”換屆後的實際作出的一項重大部署，也是中組部開展的基層組織建設年活動和省委開展的基層建設年活動的進一步深化，對這項工作，領導重視程度之高、組織之嚴密、參與之廣泛是前所未有的。區委先後兩次召開會研究，可見領導關注;比選拔科級幹部還嚴密，可見對人員條件要求之高;共有92人報名，可見這項工作受到了廣大幹部職工的認同。選拔要求嚴格，主要是為了最大程度體現公平、公開、公正，主要是為了把那些有本事、能幹事、幹成事的人選上來，主要是為了把那些只想解決編制，只想藉機提拔的人拒之門外。因此，希望大家一定要珍惜這次機會，一定要深刻領會其重大意義，進而統一思想，堅定信心。
首先，選派機關幹部職工到村任職，是維護農村社會和諧穩定的現實需要。隨著改革開放的深化和社會主義市場經濟的發展，農村各種矛盾逐步凸顯，利益關係更加複雜，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性日益增強。特別是這次村“兩委”換屆，又產生了一些新的矛盾，誘發了一些新的不穩定因素。在這樣的條件下，要不斷推進農村各項社會事業的發展，就必須正確處理農村各種社會矛盾，妥善協調各種利益關係，不斷促進農村社會公平和正義，從而最廣泛、最充分地調動一切積極因素，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。大家所任職的村，都存在一定的矛盾和問題，且有的村遺留問題比較嚴重。選派幹部職工到村任職，就是要通過大家卓有成效的工作，不斷促進農村和諧穩定，構建農村和諧社會。
其次，選派機關幹部職工到村任職，是加強農村基層組織建設的客觀要求。一個村，不管是基礎薄弱、發展緩慢，還是村內不穩定，究其主要原因，就是沒有把基層組織建設抓在手上。多年的實踐證明，選準一個人就能穩定一個村，富裕一個村。大家所任職的村，從整體上分析，基層組織建設工作都比較薄弱，有的村黨組織軟弱渙散，領導核心作用發揮不明顯;有的村“兩委”關係不協調，缺乏凝聚力和戰鬥力;有的村務管理不民主，黨群幹群關係緊張。選派機關幹部職工到村任職，就是要通過大家的努力，進一步加強村級班子和幹部隊伍思想作風建設，完善各項管理制度，規範村黨支部和村委會的工作，提高村幹部的工作能力和服務水平。進一步抓好黨員隊伍建設，在黨員發展、黨員教育、黨員管理等方面不斷創新方法，促進黨員作用的充分發揮。
第三，選派機關幹部職工到村任職，是培養鍛鍊幹部的重要途徑。近年來，區委一再強調，要把年輕幹部放在一些關鍵崗位、艱苦環境和情況複雜、矛盾突出、困難較多的地方去鍛鍊和培養，提高他們的綜合素質。選派機關幹部職工到村任職，不但為幹部提供了一個展示自我的工作平臺，而且為幹部與廣大農民群眾密切聯絡，從實踐中汲取農民群眾寶貴的經驗財富創造了機會，為不斷豐富自我，儘快成長拓展了空間。經過層層選拔，可以說大家都是佼佼者。選派大家到村任職，就是要在艱苦的環境中錘鍊品格，在解決複雜問題中提升能力，在深入群眾，瞭解農村中培養與農民群眾的感情，汲取群眾智慧，成為思想上、政治上、作風上、能力上更加優秀的幹部，為今後的成長進步打好堅實的基礎。
二、擺正位置，切實發揮好統籌協調的積極作用
大家到村任職，作為村黨支部第一書記，要上對黨委負責，聽從鄉鎮黨委的指揮;下對群眾負責，想事情，幹工作都從群眾利益出發;中間對村班子負責，對全村的工作牽頭抓總，統攬全域性。因此，必須擺正位置，做到有位而不失位，到位而不越位。工作中要注意處理好兩個方面的關係。
第一，要處理好把關定向與參謀指導的關係。有些同志認為，這些村都是難村、亂村，暴露出其村幹部，特別是村支部書記的工作能力和工作水平存在一定缺陷，作為“第一書記”，理所當然要承擔起村裡的日常工作，做村裡的當家人。這種想法是正確的，但怎樣才能融入新的大家庭，如何做好當家人，需要大家深入思考，如果把握不好，勢必影響到現任村書記和其他幹部的積極性，嚴重的還會形成不團結因素，造成不良後果。事實上，現在的農村工作千頭萬緒，複雜而充滿矛盾。原村“兩委”班子不得力的原因是多方面的，不一定就是支部書記個人的問題。大家只有緊緊依靠當地群眾和村幹部的共同努力，才能達到預想目標。
我認為，“第一書記”與現任村書記的關係應該是互相依靠、互相幫助、互相促進、內外結合的關係。大家到村後，主要應做好三點。一是當好舵手。在日常村務管理中，要和現任村書記共同研究，共同出面，一些村務工作的決策多讓現任書記對外宣佈，自己則為村支部書記撐腰和壯膽，多當一些“幕後英雄”。自己的一些好建議和好想法，不能強加於人，要強化溝通協調，通過正當的程式，成為村內的具體決策，並多樹立現任村支部書記的管理權威，從而共同服務全村的日常生產生活和經濟社會發展。在討論決定重大問題時，大家一定要善於引導，敢於協調，並適時建言獻策，當主人，不當客人，當主導，不當旁聽，以保決策的民主性、科學性。同時，平時要注意多觀察、多分析，對於村“兩委”班子工作中的原則性問題，一定要認真把握，多唱一些“黑臉”，不做“和事佬兒”。二是尊重幹部。對現任村幹部本人及其工作，要體現出足夠的尊重。與村幹部之間要多體諒、多幫助、多理解，指出問題講策略，交流溝通要平等，實現真正意義上的“兄弟”聯手，與村“兩委”班子共創融洽和諧的工作局面。同時，要充分摸清村情，認真總結分析村幹部前期工作，在肯定前期工作的基礎上，找出存在不足與問題，在今後工作中予以完善改進。大家要切記，不能凌駕於現實之上，脫離村級實際，對前期工作一概否定，簡單複製外地經驗或另立爐灶。三是敢於擔當。幹事業必然會遇到困難和問題，事業總是在不斷克服困難中前進的。作為“第一書記”，大家必須把解決困難和問題的責任扛起來。在村幹部和廣大群眾需要我們挺身而出的時候，我們就不能猶豫，更不能退縮，一定要直面村民需求，直面村裡矛盾，堅定必勝信心，絕不能好事搶著幹，難事讓現任幹部出頭。大家作為“第一書記”，不僅不能怕“矛盾、問題”，而且還要把參與解決矛盾和問題看作是鍛鍊自己，學習工作經驗和方法的好機會。
第二，要處理好改變面貌與急功近利的關係。我們選派幹部職工到村任職的初衷就是為了解決問題，維護穩定，真正改變這些村的落後面貌。然而，任何變化都是有一個過程的，在這方面，大家一定要把握兩點，就是不能急於求成，不能急功近利。一是在工作開展上不能急於求成。入村前，大家都進行了初步的調研，明確了入村後的工作方法和工作措施，但是，這種調研還只是初步的，表面的，對一些問題的成因和深層次的根源可能沒有很好的把握，自己謀劃的工作思路和具體措施，也只是具有一定的普遍性和規律性，針對性可能不太強，在組織實施的過程中，會遇到各種無法想象的困難和阻力。大家一定要做好心理準備，準備面對挫折、面對挑戰。因此，不要急於求成，入村後要再深入再細緻地進行一次廣泛的調查研究，對村裡存在問題及原因進行一次再分析，在實踐工作中不斷完善自己的治村之策，不斷調整工作的思路，實現自身謀劃與現實情況的有機結合。二是在為村辦實事上切不可急功近利。可能有些同志想急於做幾件看得見摸得著的實事，一方面用實事來教育引導黨員群眾，把大家的心思凝聚到村莊的發展上來。另一方面想盡快做出成績來，樹立自己的威信。這種想法和出發點是好的，但絕不能忽視了這些實事的前期論證以及村民的正常承受能力。如果急於上馬一些工程，甚至採取變賣集體財產、攤派、借貸等方式來籌資，就會出現新的矛盾，甚至形成“工程搞起來，班子垮下去”的不好結局。工作中一定要廣泛聽取意見和建議，以得到大多數村民的理解支援，確保工程建設不留任何後遺症，真正樹立村幹部一心為民辦實事的良好形象。
三、明確任務，把握入村工作的重點和難點
區委《意見》中明確了到村任職幹部職工的具體職責，這裡不再多講，大家入村後，要針對村情民意，重點在四個方面多下功夫，既治標又治本，既輸血又造血，實現村子的和諧發展和長治久安。
一是在基層組織建設上狠下功夫。這次選派的村是一些難村亂村，其核心原因就是班子軟散，沒有凝聚力和戰鬥力。同志們入村後，要緊緊抓住村級領導班子建設和農村黨員隊伍建設這個核心，嚴格按照上級要求，建立健全村級黨組織，配齊配強村級領導班子，培養村級後備苗子。在班子建設上，重點是積極配合鎮黨委、政府，配齊“兩委”幹部，採取內培、外選等措施，選好黨支部書記，並通過自身示範、溝通協調、思想疏導等辦法，著力抓好班子的團結。在黨員隊伍建設上，重點是廣泛開展無職黨員“設崗定責”、黨員承諾等主題活動，深化農村幹部“素質工程”和黨員“雙育工程”，不斷提高農村黨員幹部隊伍的整體素質，在黨員發展上重點解決好多年不發展黨員問題，儘快壯大入黨積極分子隊伍，解決黨員隊伍老化、青黃不接的問題。同時，要加強農村黨組織“兩室”建設，要建立健全農村黨組織生活制度，嚴格執行“三會一課”制度和民主生活會制度，實現各種記錄、檔案等資料的規範化，使農村基層黨組織生活逐步走上經常化、制度化、規範化軌道。
二是在維護和諧穩定上狠下功夫。解決任職村存在的突出問題，保持農村社會和諧穩定，是這次選派工作的核心內容和首要任務。現階段是矛盾和問題的集中凸顯期，解決問題，化解信訪是做好農村工作的難點所在、關鍵所在。因此，大家到村後，要以維護農村社會大局穩定為出發點，把解決村內信訪問題作為重中之重，集中時間，集中精力去解決。要解決好問題，就必須深挖問題根源，對重點事、重點人進行全面的調查走訪，對事件的來龍去脈全面掌握，從而採取有針對性的措施。解決問題時，一定要對症下藥，針對問題的原因採取有效的措施。要注意加強對黨員幹部群眾的法制宣傳教育，及時瞭解所在村各方面動向，調動各方面積極因素，在吃透情況、找準癥結的基礎上，採取多種形式，妥善處理好各種矛盾糾紛。要把工作做在平時，注意解決那些圍繞主要矛盾產生的“小”糾紛和“小”問題，不要使問題越積越大，矛盾越拖越深。召開在即，入村後要把維護穩定作為頭等大事和政治任務，對重點人、重點事底數要清，情況要明，能解決的要抓緊解決，不能解決的要做好工作，不人為激化矛盾。要加大穩控措施力度，確保11個下派村不出現集體訪和越級訪，這是對大家的第一個考驗。
三是在規範村務管理上狠下功夫。這次選派的村，大部分村務管理混亂，這也是引發群眾上訪的主要根源。主要是在村務處置上不規範，民主議事不規範。規範村務管理的重點是要健全、落實各項制度，實現用制度管人、管錢、管事。因此，大家入村後，要從建立健全村務管理制度入手，完善村幹部管理、村級財務管理、村級民主決策等制度，並在具體工作中抓好貫徹落實。重點是抓好村務黨務公開、村級決策“四議一審兩公開”制度的落實，保證村級決策的民主性，保證村級事務的公開性，保證群眾的知情權、參與權和監督權。大家是上級黨組織選派到村任職的，因此，在村務工作中更要公正、公平、公開，通過自身的努力，使民主管理、民主決策和民主監督深入人心，以後能夠長期堅持。
四是在發展農村經濟上狠下功夫。要以促進發展為著眼點，充分調動黨員幹部和群眾幹事創業的積極性，深入實際、深入農戶，詳細瞭解和分析所在村的主要優勢、存在問題及根本原因，瞭解群眾的願望要求，與黨員幹部群眾共同制定工作方案。幫助村“兩委”幹部進一步解放思想，更新觀念，理清發展思路，抓住機遇，發揮優勢，找準適合當地經濟發展的好路子，發展壯大村級集體經濟，增加農民收入。要抓好對黨員幹部群眾培訓，培養典型示範戶。要通過發展的成果，引導廣大群眾把心思放在發展上來，把心思放到村莊建設上來，用發展的思路來統一思想，用發展的成果來解決現實問題。要時刻關注民主，千方百計努力爭取上級有關部門的支援，並充分利用自身優勢，紮實推進經濟和社會各項事業發展，有效地解決一些突出問題，增強發展後勁。要抓好衛生環境治理，實現村容村貌乾淨整潔。這件事不要拖，看哪個村的變化快、變化大。這要做為第二個考驗。
四、樹好形象，使自身在農村工作中得到鍛鍊提高
這次選派幹部職工到村任職，區委對大家寄予了厚望，為了讓大家能安心在村工作，制定了一系列的激勵政策。大家一定要牢記組織上的重託，抓住有限時間，全身心投入工作，譜寫幹事創業的輝煌篇章。
一要珍惜到村任職的機會。首先，這是一次難得的鍛鍊機會。大家將置身一個全新的環境，會遇到許多未知的困難。這是一種挑戰，更是一種機遇。要積極適應新變化，儘快轉變角色，實現自身工作能力和水平的全方位提升。其次，這是一次發揮才能的機會。通過這個舞臺，充分發揮才能，把工作做好，做出成績，讓組織放心、群眾滿意。再次，這是一次自我重塑的機會。到村任職後，要從頭做起，從零開始，用工作表現說話，用事實證明自己的能力，用行動塑造自己的形象。在村任職期間，大家一律與原單位脫鉤，要吃住在村，工作在村，絕不能“三天打魚，兩天晒網”，區委要求，到村任職幹部每月在村工作不少於20天，並認真遵守各項規章制度，記好工作日誌，區委組織部將定期對大家的工作進行督導排程。同時，還要督促其他“兩委”幹部認真堅持坐班制度，並按要求嚴格管理。
二要注重提升工作能力。要提高綜合協調能力。村裡工作事務繁雜瑣碎，矛盾錯綜複雜，必須依靠大家去解決和處理。要提高分析判斷能力，分清事情的輕重緩急，統籌兼顧;要多深入、多調研，掌握第一手材料，提高個人的工作威信;要出以公心，讓大家心悅誠服，積極主動地配合完成工作。要提高處理突發事件的能力。村裡經常會遇到臨時性、突發性的工作需要處理，碰到這種情況，要沉著應對，冷靜思考，充分考慮各種未知因素，估計各種可能的變化，在最短的時間內拿出最佳的解決方案。要善於發動群眾，通過調動廣大群眾的積極性、主動性，運用集體的智慧和力量來解決問題。要提高務實創新能力。要摸準農民的脈搏，把握農村工作的節奏，以滿足群眾需要為出發點，用農民能夠接受的方式來開展好各項工作。同時，選派的11個任職村，情況各不相同，既有共性的問題，也有個性的問題，需要因地制宜，分類施治。任何典型經驗都只能學習和借鑑，而不可以簡單地複製。要開動腦筋，依靠群眾，努力走出一條符合本村實際的新路來。
三要具有苦幹實幹精神。所謂苦幹，就是農村環境相對艱苦，工作矛盾和困難相對較多，只有發揚艱苦奮鬥的精神，吃苦耐勞，迎難而上，勤奮工作，才能在本職崗位站住腳，才能在艱苦環境立穩身，艱苦奮鬥是選派幹部幹事創業的基本要求，是做好工作的先決條件。所謂實幹，就是要實實在在地抓落實。基層群眾最講實際，他們衡量幹部的標準，不是會說不會說，也不是工作的過程，而是看你們到底幹了哪些事，結果怎麼樣。所以，大家一定要把推動中心工作、服務人民群眾作為首要的、根本的任務，帶領全村幹部群眾實現村莊的穩定和發展。
四要做到為政清廉。大家要始終牢記黨的宗旨，自覺做到在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾，想問題、作決策、辦事情都要把群眾是否贊成、是否擁護、是否滿意作為決定取捨的最高衡量標準。在人民群眾的心目中，我們每一名幹部並不僅僅只代表個人，而是代表著整個組織，一個幹部形象的好壞，直接關係到黨和政府的形象。大家要按照“自重、自省、自警、自勵“的要求，嚴格約束自己，做到不該想的不想，不該吃的不吃，不該講的不講，不該拿的不拿，不該去的地方不去，努力提高精神境界，正正派派做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，樹立黨員幹部的良好形象。
選派幹部職工到村任職，解決村記憶體在的問題，是區委對鄉鎮黨委高度負責大力支援的具體體現，因此，各鄉鎮黨委也要真正負起責任來。一是要安排好到村任職幹部的吃住，給他們創造一個良好的工作環境，保證他們能夠駐村開展工作。二是在工作中要大力支援，尤其是我們組織委員，要時刻關注他們的工作，要多到這些村瞭解他們的工作進展情況，要抓好日常管理，對村內出現的問題及時研究解決，幫助他們儘快開啟工作局面。三是要讓任職幹部職工真正實現工作脫鉤，這次選派的幹部，除少數來自區直單位外，其他的基本上都在本鄉鎮的村任職，且都是鄉鎮的工作骨幹，鄉鎮黨委一定要對其負責的工作進行統籌安排，保證與原單位工作徹底脫鉤，使他們能夠一心一意、集中精力在村工作。這一點，要求下派幹部一定要明確。不能腳踏兩隻船，如發現，立即辭退。組織委員回去後馬上向黨委書記彙報，限一週時間內交接完畢。區委組織部作為到村任職幹部職工的管理者，要抓緊落實他們的待遇，平時工作中多督導、多指導，並與鄉鎮黨委強化溝通協調，隨時掌握工作動態，注重發現典型，加強工作交流，推進工作有效開展。
同志們，大家都是經過層層選拔、嚴格考察挑選出來的優秀幹部。區委對大家到村任職工作有很高的期待，我深信，大家一定能夠不負重託，充分發揮聰明才智，在新的崗位建功立業，做出自己應有的貢獻。
最後，預祝同志們在新的崗位上，工作順利，創造新的業績!
讀書是一種人生態度，也是一種生活方式。讀書的價值體現在多個方面，最重要的是提升文化素養。讀書價值的實現從根本上依賴於個體讀書習慣的養成，這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地，每一所大學都應是一個書香校園，讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長，並把這種書香傳遞滲透到社會，發揮文化引領作用。
去年7月，我在給20__級新同學的錄取通知書中贈送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學生的第一份禮物。在我看來，考上大學對於新生來說是人生的一個轉折，在大學階段他們要學會思考，學會獨立面對挑戰，因此我希望他們養成讀書的習慣。令我感到驚喜的是，同學們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》，而且還寫了讀書感悟並進行了廣泛的交流。看了他們的讀書感想後，我也深受啟發和感動。學校將他們的讀書感悟彙集成冊，並以續寫歲月的傳奇為題正式出版。
世界一流大學必須在思想文化上發揮引領作用。在建設世界一流大學的過程中，文化建設是一項重要任務。實際上，世界一流大學建設最難的就是文化建設，差距最大的也是文化建設。好的大學應該有好的校園文化和優秀的傳統，讀書也應該成為一種傳統。20__年，楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學，設立好讀書獎學金，獎勵那些愛好讀書、讀好書多、引領讀書風尚的學生。15年來，幾百位獲獎的同學成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。
推動學生熱愛讀書、勤于思考，有利於建設一個更加人文的大學。清華大學即將迎來105週年校慶，大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子，這些椅子都是清華校友捐贈的，每一把椅子都有一個故事，它們不僅承載著文化和傳統，更重要的是為同學提供了一個坐下來讀書的場所。我相信，在書香校園的環境中，我們的同學會通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
有閱讀更美好
朱永新： 全國政協副祕書長民進中央副主席
前不久看到網友說的一句話：不翻書，生活就會給你翻臉，頗有感觸。是的，一個人的力量總是有限的，不讀書，就少了深度學習他人的機會，就會少了對生活的思考，少了生活的智慧與藝術，生活就會對我們翻臉。
讀書為什麼讓我們的生活更美好?
閱讀能夠讓我們看到一個更加立體的世界。正如美國文化人類學者哈維蘭所說：好的閱讀對於心靈就像優質的眼鏡對於眼睛一樣，它可以使你看到生活的細微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約，閱讀，就是幫助我們看世界的眼鏡，也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著，我們就理解了為什麼世界秩序永遠需要剋制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作，我們就發現了人其實有三個我：本我、自我與超我。走進偉大的著作，如與大師面對面，借他們的慧眼更好地發現世界的奧妙，這正是閱讀的魅力所在。
閱讀，能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖鬆前不久在與龍永圖對話時說：讀書久了你總會信一些什麼，信一些什麼就有了敬，有了畏。其實，信就是生活的勇氣，生活的信心，生活的信念。人是需要有信仰，有敬畏心的。讀書會讓人知道世界的深奧，會讓人明白自己的無知與渺小，會讓人產生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎。這一切不需要刻意而為，會在讀書中自然而然形成。我大學時，曾讀過日本醫學改革家德田虎雄的著作《產生奇蹟的行動哲學》。這本書讓我知道，理想是人前行的燈塔，而行動才能把理想變成現實。我發起的新教育實驗，之所以堅守理想主義與行動哲學，與這本書有著直接的關係。
如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?要選擇優秀著作。德國作家黑塞說只有當書籍將人帶向生活、服務於生活、對生活有利的時候，它們才擁有了一種價值。開卷即有益的時代已過去，在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前，我們需要認真選擇值得閱讀的書。訣竅，就是選擇經過時間的洗滌依然熠熠生輝的書。
讀經典的書
曹文軒：北京大學中文系教授
閱讀究竟有怎樣的意義?
以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明程序的人，貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個人口不多的民族，為什麼會取得如此成就?除了勤勞之外，一個重要的原因就是閱讀。
猶太人已將閱讀神聖化。他們不會把書櫃放在床的尾部，不能讓腳對著它，因為在他們看來，這是褻瀆，書櫃只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時，父母就將《聖經》塗蜂蜜讓小孩去舔，讓孩子意識到書本是甜的，從出生起培養對書的親近感。
這些細節都告訴我們閱讀與一個民族的偉大息息相關。所以，我們民族的偉大復興，必須從國民閱讀抓起。
遺憾的是，當下，儘管國家已反覆提倡閱讀的重要性，但許多成年人還是不愛讀書，你跟他探討閱讀的意義，卻無法將他從麻將桌上拉下來。當然，我們還是抱著希望，那就是，當成年人打麻將的時候，他們還能夠想起來，掉過頭對兒子大喝一聲，看書去!這就是我們的希望所在。
當我們探討閱讀意義的時候，還有一個問題同樣十分重要，那就是讀什麼書。現在出書的門檻很低，想寫書和想出版已經變得非常容易。另外，商業化的巨大利潤誘惑導致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經說過，商業利潤像一條狗一樣，攆得我們不停地往前跑，往金山跑、往銀山跑。在這樣的環境中，我們就要冷靜地去探討和重檢視書的選擇。
建設書香國家
萬選蓉：中國關工委專家委員會委員《漂亮媽媽》原型
閱讀會讓心靈得到滋潤。
我的父親是日本留學生，是一位著名的醫生。他不懂教育，但他懂得用最精華的文學作品來豐富我們。
我4歲以後，爸爸給我和兄弟姐妹請了一位家庭教師。老師姓趙，雲南大學歷史系學生。每到週六，趙老師都會受父親囑託給我們講世界名著，像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《醜小鴨的故事》，她會讓我們注意最後一句話：大家都覺得它很美麗，都誇獎它，它害羞地低下了頭，但是一點兒也不驕傲。在老師的引導下，我覺得這個醜小鴨真好，它脫離了醜陋之後仍然是那麼謙虛。我很喜歡這個童話，反覆看了很多遍。童年時的閱讀，也奠定了我一生熱愛文學的基礎。
如何給孩子選擇合適的讀物?兒童嚮往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的'，要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養孩子閱讀的興趣?我的竅門是讀經典。經典是不朽的，我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經典，從大家公認的優秀作品中汲取能量。就像我幫助我的兒子在小時候戰勝失聰的生理障礙，鼓勵他積極面對生活時，我會讓他去看《醜小鴨的故事》。讓他懂得，儘管是在苦難中長大，但不能停止對美好的嚮往與追求。
當然，閱讀是要分階段的，不同年齡段適合不同的書目。教育應該由淺入深、由簡入繁、由易到難，閱讀也要循序漸進。可以將粗讀和精讀結合起來。有些書粗讀就可以，有些很好的書要精讀、復讀、再讀。對兒童來說，醜小鴨這樣的書就要精讀，推敲箇中細節。為什麼要這麼寫?安徒生怎麼會寫出這麼美的鄉村?要鼓勵孩子認真琢磨。
獲得前行的力量
董明珠：格力電器董事長
在我看來，閱讀就像與智者對話，可以從中獲得知識，提高技能，汲取經驗，解除疑惑，還可以豐富自己、完善自己。
每個人的一生都會經歷不同階段，在不同階段會讀不同的書，我的人生也是如此。小時候，家裡經濟條件不好，買不起多少書，就和同學們交換各自擁有的愛書。那個時期，我喜歡閱讀一些文學書籍。長大後，我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再後來，因為職業和工作崗位的變化，開始閱讀政治經濟類以及企業管理方面的書籍。
閱讀不僅讓我學到了知識，開闊了眼界，而且豐富了我的人生體驗，提高了實踐能力。更重要的是，閱讀幫助我養成了獨立思考的習慣，讓我一生都受益匪淺。
走上企業管理崗位之後，閱讀的時間變少了。不過我仍會盡量利用工作間隙去閱讀和思考，從書籍中尋找靈感，汲取戰勝困難的信心和力量。
現在，隨著網際網路技術的發展，各類新媒體和電子出版物層出不窮，很多人開始用瀏覽網上的資訊替代閱讀。我認為這是一個需要警惕的現象。因為網路資訊大多是碎片化的，而且缺乏嚴謹的治學精神。如果過度依賴網路資訊，而不再閱讀經典，遠離大部頭，就難免會人云亦云，喪失獨立思考的能力，進而會失去創新與突破的能力。
在格力，我反覆提倡學習、研究之風，在職工生活區建立閱覽室，號召大家捐出一本書，不僅鼓勵員工多讀書，讀好書，更支援他們挑戰自我、突破自我。格力也正是因為擁有一支好學上進、不畏困難的職工隊伍，才誕生了13項國際領先的技術，收穫了2萬多項專利，獲得3次國家科技進步獎，成功跨進了世界500強。從閱讀中，我個人以及我的團隊均受益無窮。
當然，我們也不能光從書籍中汲取養分，還應該把自己的所學、所思、所悟、所獲沉澱為文字，分享出來，為他人創造價值。唯有如此，我們的社會和國家才能持續進步。
值此世界讀書日，希望更多的人熱愛讀書，也希望更多人通過讀書，鼓舞智慧與心靈，獲得自信前行的力量。
南瓜的魔法
趙蕊蕊：女排前國手退役後曾出版科幻小說
有人曾對我說：你真堅強，換作我絕對沒你那麼堅強，我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭，笑著說：不是你不夠堅強，而是你還沒遇到能讓你堅強起來的挫折罷了。是的，對我而言，在面對挫折的時候，閱讀給了我力量。
20__年，受傷沒多久，有球迷送給我一本《哈佛家訓》，內容震撼心靈。那個時候，病痛折磨著我，加之雅典奧運會在即，精神壓力很大。我記得書中有一個故事叫《南瓜的力量》。有科學家拿一個鐵箍把南瓜包住，看它能抵抗多大的力量。科學家預計能抵抗500磅，南瓜超出他們的想象，把鐵箍繃壞了。科學家加了更重的鐵箍在上面，之後南瓜長得更粗壯。研究結束，它總共承載了超過5000磅的壓力，最後是因為強大的反作用力南瓜才裂開。科學家切南瓜根本切不動，裡邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫，長得無比堅韌牢固。南瓜已經無法食用，它的根莖連同根鬚已遍佈了整個花園。
我當時就受到啟發，人類的潛能遠遠大於自我認知。於是我告訴自己，別因為目前做不到的就輕言放棄。其實每個人的潛能都無限大，需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰勝傷痛，堅強地面對生活中的種種磨礪。
還有人問我，如何堅持一邊訓練一邊看書?時間從哪兒來?其實這是一個再自然不過的事，我們的主業是訓練，回來以後是做治療，做康復。只要不影響休息和訓練，剩下時間都可以自己安排，而看書其實並不需要專門抽時間，只要你想看，總會有時間。
閱讀對我後來的寫作也很有幫助。有人說，寫書就是自己給自己設圈套。構思故事時，要解開一個局，另外再設一個局，如何解局?如何讓故事繼續發展，都要巧妙設計。漫畫書的畫面感、偵探小說裡的邏輯，還有恐怖小說的一些環節，都會給我帶來啟發。
享受閱讀依賴症
韓延：青年導演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》
對我來說，閱讀習慣的形成，應追溯到國中。那時，家裡放著很多很老很舊的書，閒暇之時，我會翻開閱讀。《呼嘯山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》儘管讀起來還似懂非懂，但我還是很享受一會兒鑽進巴爾扎克的人間喜劇，一會兒又被雨果扔進了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到，開啟書，就打開了不同的人生。
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進行教育的基石。”我想，我們每個教師要做學生的榜樣，要播撒陽光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話說，“親其師，則信其道;信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學生才會相信你，才會追隨你。
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯絡家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋樑。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，開啟學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
在劉校長的組織下，我們學習了的"講誠信、懂規矩、守紀律"的重要講話的精神實質和深刻內涵。會上，劉校長傳達學習了關於"講誠信、懂規矩、守紀律"的重要講話精神，進一步加深了對"講誠信、懂規矩、守紀律"的理解。通過這次學習，通過這次學習，我領悟良多，現將學習體會總結如下：
一、講誠信。誠信是一個人的立身之本、立德之基。對於我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實幹精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。對於我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關係，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以後要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!
二、懂規矩。"沒有規矩不能成方圓"是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。
人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足於讓學生耳濡目染，做事要守規矩。
三、守紀律。有了想幹事的良好願望，具備了會幹事的基本素質，怎樣才能幹成事、幹好事、不出事?就是要講程式、懂規矩、守紀律。講程式，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
作為一名人民教師，我應該更加嚴格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越"雷池",不闖"紅線",不亂"章法".要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將"講誠信、懂規矩、守紀律"作為做人、做事的基本準則。
教師守紀律講規矩心得體會
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯絡家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋樑。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，開啟學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
一、向日本企業學習工匠精神
世間只有必然性，沒有偶然性，截止到20xx年，壽命超過220xx年的企業，日本有3146家，為全球最多;德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家，國際權威研究機構反覆研究這些長壽企業長壽的祕籍，發現他們都在傳承著同一種精髓---工匠精神。
日本這個國家是一個非常重視“工匠達人”的文化國度，絕大多數企業在經營中都恪守本分，全力做好份內的事情，追求精益求精，不盲從擴大經營。大昄金剛組公司是世界上最長壽的企業，1420xx年來只做建築行業，無論經濟繁榮還是衰退，它始終專注於自己的核心業務。而另一家生產醬油的龜甲萬公司，也有近420xx年的歷史，一直以醬油為核心產品經營，不涉足其他行業。而百年老品牌雅馬哈，以音樂器材起家，後涉及電子產品和摩托車，結果虧損嚴重，幸虧新企業領導人果斷迴歸音樂主業，雅馬哈才起死回生。
工匠精神：工匠們對產品精雕細琢，不斷改善工藝，享受著一件件產品在手中昇華的過程，他們對細節的要求很高，對精品有執著的堅持;他們追求完美與極致，致力於將品質從99%提高到99.99%，工匠精神就是一絲不苟，精益求精，其利雖微，卻長久造福於世。
工匠精神代表氣質、堅定、踏實、精益求精。工匠們不一定人人都能成為企業家，但相信，絕大多數成功的企業家都有工匠精神。
二、中國物業管理企業順勢轉型升級的同時，請別忘了自己的核心專業
從20xx年3月，深圳經濟特區房地產公司成立了內地第一家物業管理企業——深圳市物業管理公司(20xx年4月通過改制，規範登記，改為“深圳市物業管理有限公司”)，發展至今(20xx年)中國物業服務行業網際網路+(跨界經營、資產管理、幸福社群、電子商務、轉型升級、智慧社群等等)思維模式。現如今，物業服務企業中無論是百強企業，還是中小企業，都在喊：“網際網路+”的思維與口號，似乎誰沒有“網際網路+”的口號，誰就Out啦。從送桶裝水到兩公里生活圈、房屋租賃、房屋買賣中介、婚慶策劃、旅遊組團等等各種跨界經營，物業公司幾乎想做“1號店”“途牛”“京東”“58同城”“趕集”“蘇寧易購”“天貓超市”等等所有能幹的事都包了。懷揣一顆匠心，恪守核心專業，使企業化繁就簡，把自己的產品做到極致，這是工匠精神基本核心所在，如果企業過份追求多條腿走路，結果往往適得其反。
剖析全世界百年老字號，你會驚訝的發現，這些百年老店，都是專注自己核心專業的事。
物業服務行業的本質是什麼?是管理好設施裝置，服務好業戶，以服務的目的去做跨界經營不但不會影響物業服務品牌，反會提升服務品牌。如果以賺錢為目的的開展跨界經營，不用三年時間，這類企業就面臨困境甚至被收購的危險，所以，專注才會專業，專業必須專注。
江S一家以食品為主業的集團，號稱中國民營企業500強前10名內，20xx年涉足房地產，20xx年面臨出讓股權的困境，該集團為了快速發展房地產，通過獵頭以高薪從各公司挖出人才加入該集團，但一直從事食品行業的老闆來指揮房地產行業管理，因為專業問題，因為集團太多元化，不專注，這種型別的公司倒閉是遲早的。
任何企業一旦脫離了自己的專業，對一項事業缺乏專注，失敗是必然的。
三、中國物業管理企業在順勢而為擴大自己的市場份額的同時，對品質的要求一定要快速於你擴張的速度才穩健
20xx年的中國房地產業，是特別喜事多的一年，地產巨頭們跨界合作，跨界經營，強強聯手的新聞不絕於耳，寡頭房地產集團旗下的物業公司紛紛快速擴張、收購、併購小型、實力差的同行，多家中國百強企業喊出20xx年將收購或併購現在管面積的同倍面積，這些公司的現服務總面積都超過了1億平方米左右。
20xx年這個婚慶年，多家中小型物業服務企業被中國百強物業服務企業收購或控股，這是歷史、市場的必然與規律。
我們在慶賀這些百強物業服務企業快速擴張的市場同時，不免為被收購的物業服務企業感到痛心可惜，與此同時，也為快速擴張的這些行業大佬企業心存期盼，希望這些大佬企業的領導人在擴大自己企業的市場份額的同時，在時代的背景下注入“網際網路+”的模式的同時，更能永保一顆工匠之心的精神。能夠在市場上收購、併購行業企業，無非是兩個原因：
1、該物業公司規模大，有強大的財務實力;
2、該公司市場口碑佳，實力小的企業願意搭載該千里馬。
無論你是屬於哪一種，未來同行業的競爭，仍然、永遠是服務品質的競爭，公司規模越大，品牌的風險也越大，純粹以擴張市場份額為目的的擴張，最終都會面臨困境，以社會責任感擴大市場份額，量力而行的擴張，方可經得起風浪。這些大企業更要設立好機制，不可因為某些業務人員為了一己私利(表象的業績)。
盲目收購，而損害了企業的品牌，真正做到，確保品質才收購。品質服務客戶心永不變。
品質是企業生存的第一的生命線，追求品質的途徑沒有捷徑，只有精益求精、專業、專注。企業的競爭是人才的競爭，企業想擺脫求人才的困境的途徑就是培養企業的工匠精神，工匠們不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，他們在享受產品在手中昇華的過程。
四、中國物業服務企業需要工匠精神的企業領導人
日本豐田公司創始人豐田佐吉，他不僅是位傑出的實業家，更是一名工匠、發明家、研究狂人。當年豐田公司開始上汽車專案的時候，美國的汽車已遙遙領先，為了趕超美國，豐田先生另闢蹊徑，在全世界範圍創造經世不衰的“精益管理模式”，他將精益求精的“工匠精神”發揮到了極致，成就他創造豐田帝國的真正原因就是他有一顆工匠心，讓他打敗美國汽車的也是因為他的工匠精神。
中國第一家物業管理公司深圳市物業管理有限公司發展至今才34歲，該公司的服務品牌早已被日新月異的市場淹滅沒了影蹤，有媒體以及行業、業主的口碑宣傳中鮮有報道。
物業行業裡，目前在我所瞭解的人群中，能稱得上有工匠精神的人不少，陳之平先生能算得上物業服務行業的第一代工匠的代表，他帶領萬科物業一直將服務創新、服務求精引領著同行業多年。
李長江先生算是物業服務行業中第二代工匠的代表，他以嚴謹的工作態度、以攀登高峰為樂的工作精神、想法多、創意多帶領著他的團隊不斷追求完美，他的碧桂園案場服務團隊真正做到了精益求精、精雕細琢、追求完美。
相信，在中國物業管理行業這寵大的市場裡，還有許許多多企業領導者都在孜孜不倦、追求完美、專業、專注的用工匠精神引領著行業的不斷髮展與進步。中國的物業管理至今才34歲，百年老店的里程還未走到一半，萬科物業成立於20xx年，至今才27歲，綠地物業成立於20xx年，至今才23歲;綠城物業成立於20xx年，至今才20歲;保利物業成立於20xx年，至今才23歲;碧桂園物業成立於20xx年，至今才23歲;長城物業成立於20xx年，龍湖物業成立於20xx年，東湖物業成立於20xx年，至今也才30歲，這些中國知名度較高的物業服務企業的年齡都不大，離100歲還有很多一段路，希望70年後，今天中國這些百強企業還能像長青樹一樣長青。
而他們長青的途徑只有一條，那就是培養企業的工匠精神，企業的工匠精神指的是：專注產品、重視積澱、享受過程，對事業的執著，員工們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的金錢的快樂，他們更熱愛自己所生產的產品，而不是產品帶來的豐厚利潤，為斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，努力創造新的模式，明確目標，把夢想當作信仰。
工匠精神的修行者，用價值觀代替浮躁功利的工作觀，用一生的代價去做一件事，這是純粹的偉大，擁有修行的狀態，才能讓生命沉澱下來，才能讓人抵擋住身邊無窮短期的誘惑，才能讓人專注、聚焦，把簡單的工作練習到極致。多麼希望今天的物業管理企業的領導人、管理者多一些人擁有工匠精神，物業管理行業的明天才會燦爛輝煌。
五、中國物業服務行業需要工匠心的從業者
瑞士製表商對每一個零件，每一道工序，每一塊手錶都精心打磨、專心雕琢，他們用心來製造產品的態度就是工匠精神的思維與理念。在工匠們的眼裡，只有對質量的精益求精、對製造的一絲不苟、對完美的孜孜追求，除此之外，別無他求，正是憑著這種凝神專注的精神，瑞士手錶得以滿譽天下，暢銷全球，成為傳承百年的經典典範。
如果我們物業服務從業人員，擁有一顆匠心，無論你在任何崗位，你都會創造出奇蹟。
物業服務行業發展了34年，相信中國從事物業服務行業超過20xx年齡的人群有一定的數量。34年來，一定也湧現出了一批批擁有工匠精神的一線員工。其中有一位叫婁飛的保安員，他是碧桂園海南臨高金沙灘物業公司的一名保安員，我曾親眼目睹他就是一位物業行業的工匠，自他入職公司以來，沒有見過一天他是帶著情緒上班的，每季每月每天每時每刻他都永遠保持著他那份真誠待人的笑容，永不嫌麻煩，永不怕髒、不怕累。他雖然獲得了無數人對他的肯定和表揚，但他永保謙虛的態度，他負責辦公室出入崗，確保出入人員的登記查詢無語，他自行承擔著服務所有辦公室的辦公同事的需求，並且在工作中不斷思考，自我創新，如何確保越來越多的人對他請予的幫助不打折扣，人員出入管理、物品管理，物品代管、領導服務、同事幫忙，他用實際行動做到了零投訴。我相信，他憑著這種精神，永遠是人生的成功者，物業管理行業，非常需要像婁飛先生這樣的從業人員。
物業服務行業主要是以工程、安保、客服、環境四個專業為主，工程技工們如果都能以工匠自居，哪麼小區的設施裝置的完好率在98%以上根本就不是問題;保安員能以工匠自居，就會像婁飛先生一樣，做一崗做一崗，小區安全又放心;客服人員能以工匠自居，永遠站在對方的立場著想，業主一定會滿意+高興;清潔阿姨能以工匠自居，處處都是7S的標準，小區有多美?綠化阿姨能以工匠自居，綠化不禿露、不蟲害、修剪美觀，這樣的小區誰不愛?
那麼，物業服務企業如何培養員工的匠心呢?參考方法如下：
1、每個專案負責人從年頭到年尾不斷的宣講工匠精神，讓工匠精神深入員工心中;
2、做好工匠的發現與鼓勵工作，人性的需求最高境界是自我實現，鼓勵先進、及時發現進步，發現現實中的工匠及時表揚;
3、專案負責人的氣質性格必不可缺，一個嚴格要求、工作認真細緻、堅持、踏實的專案負責人，是產生團隊不斷湧現工匠的催化劑，嚴師出高徙，強將手下無弱兵;
4、物業服務企業的發展戰略必不可缺，全公司是以鑄就百年老字號為目標，必然會帶動整個企業的工匠精神不斷湧現與擴大;
5、物業服務企業人性化是根本，以培養終身職業製為理念，不以現在的社會追求年輕人、高學歷為人才標準，堅持相信，無論國小、國中、高中、大學、博士都可以成為工匠;職業化的支撐很關鍵;
員工不一定人人都能成為企業家，但，絕大多數成功的企業家都有一顆工匠心，關鍵是企業文化傳承的深淺決定了這些企業壽命的長短。我相信，任何一個企業家都支援自己的企業向著百年老字號的目標奮鬥，短期的利潤不能說明是一個成功的企業，真正成功的企業是員工以自己生產的產品為傲，客戶用我們的產品為愉悅。
物業服務品牌的工匠精神還包含產品的流通中每個環節都能讓客戶愉悅才是好的產品，例如，客戶前臺的小姐服務很讓客戶滿意，接著工程部技術上門依然讓顧客滿意，清潔阿姨的清潔顧客滿意，業主出門時保安的服務一樣讓人滿意，迴圈下來讓客戶滿意的產品才是工匠精神的企業所追求的，這也需要從業人員愛崗專業、堅持、專注的工匠心。
中國物業服務行業處在歷史的轉型升級時期，期盼各企業、各企業家、企業領導們摒棄浮躁心態，堅定信念，勇於革新，一定能成就物業服務行業的百年基業。
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生於一個鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業，深深懂得教師這一職業的神聖，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收穫了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視國小生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為國小數學高階教師， 20xx年5月被評為“舞鋼市優秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農村國小數學教學》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優質課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創新展示活動中獲優秀輔導獎;20xx年11月被評為平頂山市農村中國小骨幹教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質量先進個人。我深受領導的稱讚學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅強的
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊國小。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節課。1994年秋天，天氣特別不好，經常颳風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經伸手不見五指，然後是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是乾的，渾身冰冷嘴脣烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那裡的領導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20xx年春天，我做了一個小手術，不捨得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領導聽課，當領導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來，並且這節課深受領導一致好評!由於只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節課疼得我汗珠子往下掉。於是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!
二、我是執著的
為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執著孜孜以求了這二十年。
我，並沒有滿足於現狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之後，幹完家務，改完作業之後，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經過我的不懈努力，我以優異的成績連續取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業的不間斷的學習生涯：20xx年——20xx年，專科函授學習;20xx年——20xx年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典範，我以一個農民女兒所特有的堅定，執著的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。
我，以常人少有的心態致力於教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置於同頻的發展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇於擔當，任尚店鎮新課改國小數學教研組組長，努力學習領會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索並逐步完善一條全新的新課程教學方案。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數學課，面對這個孩子。在我心裡，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關注多一點。
他所有的作業都不交，在我的數學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包裡。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。可是我發現他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數學課，不要去讀別的書，注意聽講。由於我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎麼蒙對了。原來我錯了，他並不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這裡聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室裡巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發現孩子是在偷懶，他也不至於到現在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以後每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家裡輔導他語文數學方面的基礎知識，經過一個學期的輔導，他的數學從五分上升到七十多分。20xx年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來後，就光著身子站在雪窩裡哭著找媽媽。當我下課後看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細心的
還記得在我20xx年我帶的一(2)，剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什麼，她說媽媽又結婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚後孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎麼不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經過我多次走訪調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子開心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由於她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然後再揹回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天裡的暖流;是春天裡的陽光。愛，是夏天裡的清風;是秋天裡的金黃。愛，是優雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恆的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章!
四、我是創新的
創新才叫生命，創新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重複。
我潛心於教學方法研究。我自畢業以來一直擔任數學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我並沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之餘，我仍然抽出時間研究教法，不斷創新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。
教學中，我努力走科研興教之路，勇於創新，立志做學者型教師。我經常說：教育科研是提高教師素質的關鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。20xx年秋天起，我先後承擔了“創新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優生培養和差生轉化，激發學生學習興趣。20xx年，指導學生參加市創新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。
這，只是我教育生活的縮影;
這，僅是我精彩人生的幾個片斷;
這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。
作為一名共產黨員，今天站在演講臺上，面對像兄長一樣關心、愛護和支援、幫助我的各位領導以及與我朝夕相處、共同奮鬥的同事們，心情格外激動。在此，我想將自己的思想、工作及切身體會向大家彙報一下。我演講的題目是：傾心於本職，敬業於崗位。
我是一名部隊轉業幹部，在部隊幹了15個年頭。1995年轉業回到地方，從土地管理局到國土資源局，一直從事土地開發整理工作，近十年過去了，一天天，一年年，從對本職工作陌生、無知到熟悉、深愛，絲絲縷縷的情感早已融入到我的心間。
記得那是剛剛轉業分配前來報到的一個上午，在辦公室的同志陪同下，當我鼓起勇氣，小心翼翼推開資源站的門時，我已清楚地意識到，人生中新的一步已經邁出，等待我的將會是嶄新的工作。當時我就想，部隊和地方工作性質完全不同，環境變了，崗位也變了，我能幹好嗎?帶著疑慮的心情，我開始了新的人生旅程。當時的資源站，只有趙站長一人，站裡承擔著土地的開發整理工作，由王有明局長分管，他們的言傳身教為我的成長注入了活力和生機。隨著工作時間的不斷增長，工作實踐的不斷深入，我對本職工作有了進一步的瞭解。在部隊，我是一名測繪兵，日復一日，年復一年，丈量著祖國的青山綠水、山川大地，描繪著祖國壯麗的山河，是大西北惡劣的自然環境和艱苦條件練就了我“流汗流血不流淚”的軍人品質。轉業到這裡，我還是一名“測繪兵”，所不同的是丈量著新開墾的每一塊耕地。在王局長的帶領下，烈日炎炎的夏天我們逐地逐塊進行勘察立項，寒風凜烈的冬季我們又逐村逐項進行驗收，儘管工作非常辛苦，但我從未畏懼過、退縮過，因為我看到在我們的隊伍裡像王局長這樣的領導，像趙站長這樣的老同志都在拼命工作，作為一名土地戰線上的新兵，作為一名共產黨員，我還有什麼理由不堅守崗位，還有什麼理由不幹好本職工作呢?
20xx年底，國土資源局組建成立一年後，老站長退休離任，組織決定讓我負責規劃院的工作，規劃院的前身就是資源站。科室名稱變了，但本職工作仍然沒變。我想，作為一名共產黨員，組織把這項工作交給我，那我就一定要把工作幹好。領導把工作交給我，那是信任我，器重我，認為我能夠把工作幹好。今後的我只能千言萬語匯成六個字：好好幹，幹好了。不能有任何的疏漏和差錯，更不能有半點牢騷、半句怨言。我始終相信，我的本職工作幹好了，不一定能為局裡添多少彩，但如果幹不好，肯定要給局裡抹黑。人生在世，不圖雁過留聲，但決不能留下終身遺憾。帶著這種思想，我又以新的精神風貌投身到本職工作中來。
土地開發復墾整理工作，關係到全市佔補平衡和耕地總量動態平衡目標的實現，關係到廣大農民的切身利益。共產黨員的先進性最終體現在全心全意為人民服務的宗旨上。因此，我深感肩負的責任重大，不敢有絲毫懈待。在一年365天周而復始的每個工作日，我和我的“戰友”任勞任怨，認認真真地劃分著每一項指標，紮紮實實地落實著工作的每一步計劃，勤勤肯肯地完成著每一項工作。20xx年，經全院同志的共同努力，完成了土地開發整理12850畝，增加有效耕地10500畝的任務，分別佔年度任務量的256%和267%，實現了規劃院組建以來工作目標的第一次跨躍。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，回顧一年工作的每個日日夜夜，都浸注了自己全部的身心。但不管工作多苦多累，無論有多大的困難和阻力，我都會以一顆平常心去對待，以共產黨員主人翁的積極態度去完成，因為我相信，百倍的付出定能換來千萬倍的收穫。懷著對本職工作信念的追求，靠著吃苦耐勞、默默無聞的工作態度，憑著敢為人先、不甘落後的勇氣，一年來，我和我的同事走遍了全市六縣(市、區)的50多個鄉鎮250多個村莊，田間地頭，平川河灘，山坡溝壑，到處留下了我們永不停息的足跡。
土地開發整理工作面對的是廣大的農村和農民，細到每一個圖斑，每一道田埂，圖紙與實地能否對得上，開發整理的面積有多少，開發後的效益怎麼樣，是否是群眾願意幹的專案等等，枝枝葉葉我們都必須弄得清清楚楚，明明白白，不能有半點差錯。記得在陽城某村立項時，由於圖紙老化沒有即時更新，實地圖斑無法與圖紙核對，為了搞清真正圖斑地類，我硬是翻越三道山樑，從地物較為明顯的地方逐斑逐塊查詢過來，直到弄清才放心離開。沁水縣某村立項時，為節省資金，規劃設計只有平灘墊地，經過實地考察，我們認為，如果光造地不打壩，一旦汛期洪水襲來，造出的地必然會被沖毀，勞動成果也將毀於一旦，這樣勞民傷財的事堅決不能幹，必須重新設計。該村村委認為我們提出的意見合情合理，及時調整了方案，組織群眾先打壩，後造地，造成高標準良田80畝，受到當地政府和群眾的一致好評。
春去秋來，寒冬酷暑，在佈滿荊棘的田間道路上，晴天一身土，雨天一身泥，雪天褲腳滿是冰，我和我的同事們日復一日地重複著這枯燥無味的工作，在平凡的崗位上踐行著平凡的職責，履行著一個共產黨員應盡的義務，但我從來沒有後悔過，因為我知道只有把本職工作幹好了，才能不辜負領導的期望，才能對得起同事們的信任，才能無愧於當兵的歷史,無愧共產黨的稱號和做人起碼的良心和準則。我也清楚,當人們坐在辦公室讀書看報或幹著手頭的工作時，我們正穿梭于山樑溝壑之間，手捧圖紙尋找方位;當烈日當頭或寒風凜冽，人們在都市冬暖夏涼的地方盡情享受時，我們正手持測量儀丈量著新開墾的土地;當人們整理好案上的卷宗準備下班時，我們又肌腸嚕嚕地趕往下一個專案工地;當華燈初上，夜色闌珊，人們放下一天的工作，圈坐在飯桌前，看電視，聽音樂，感受家的溫馨時，我們才風塵僕僕地走在返城的路途中……記得那是在高平某鄉的一次驗收中，天氣已近黃昏，可還有一個專案沒有看完，如果明天再來完全可以，但為了節省時間，少走冤枉路，我毅然決定量完再回。等趕到工程地點，早已是伸手不見五指，我讓司機苗永買同志和隨同車輛的司機一齊開啟車燈照向地塊，自己手拿GPS，硬是深一腳淺一腳在昏暗的燈光下堅持半個多小時量完了才結束了一天的工作。陪同我們驗收的李國正鄉長看到我們這種不怕吃苦的精神和認真負責的工作態度，稱讚說，你們不愧為國土資源局王有明局長帶出的隊伍，工作就是不一樣。
部隊繪製地形圖的工作經歷，練就了我對工作踏踏實實、認真細緻、一絲不苟的作風，生怕因自己的一時疏忽造成不良的後果。在澤州縣柳樹口鎮某村河灘造地工程驗收時，由於地塊較大，我院申太平同志走了四十多分鐘才量完，我一看儀器記錄，結合平時目測估算，總覺得面積量大了，心裡不踏實，於是我又拿起儀器重新進行了二次測量，看到兩次測量資料相吻合後才放心地填寫了驗收意見單。
近十年過去了，作為一名共產黨員，我為我所從事的本職工作付出了辛勤的勞動，犧牲了無數個節假日和星期天，時間長了，戰友、同學、朋友們不理解，說我耍大了，不想見他們，連在一起喝杯酒、敘敘舊的機會都很難;家人更是牢騷滿腹，說我把家當成了旅館，把單位當成了家，說我是一臺只會幹活的機器，心裡根本沒有這個家。是的，我也很清楚，在父母面前我不是一個好孝子，在妻子面前也不是一個好丈夫，在孩子面前更不是一個好父親。但我知道，家裡的事再大也是小事，工作上的事再小也是大事;朋友少見幾次沒有關係，本職工作少幹幾樣那就是大問題。回首往昔，我對我的工作問心無愧，我對我的付出無怨無悔。
國土資源局成立以來，我連續三年被評為局“十大標兵”之一，連續三年被市直工委授於“優秀共產黨員”光榮稱號，這是領導和同事們對我工作的肯定，也是組織給予我的最高獎賞。其實，我知道我並沒有什麼特別的地方，和在座的同事們比起來，某些地方還有很大差距。勿容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、有待提高的學生，憑心而論，我也只是幹了我應該乾的本職工作，但凡有點成績的話，那也是和領導、同事們的幫助、支援分不開的。如果不是全院人員的共同努力，如果沒有縣局同志的精誠合作，如果沒有廣大開發單位的積極工作，即使我渾身都是鐵，又能打出幾個鉚釘?在我的思想意識裡，從來未想、也從來不敢奢求什麼，以至於在榮譽面前不敢面對。通過先進性教育活動，我看到了自己作為一名共產黨員的差距，正因為如此，在今後的工作中，我將更加努力學習，恪盡職守，勤奮工作，廉潔自律，與同事們一道，共同為國土事業再創輝煌貢獻力量，以自己的實際行動為黨徽爭光，為黨旗添彩!
10月23日下午，全國政協副主席、中國科協主席萬鋼在第三屆國際氫能與燃料電池汽車大會上說，純電動汽車的財政補貼政策到20xx年將全部退出，有關部門參照國際上一些經驗，正在研究其他措施，比如稅務，來繼續扶持企業。但對燃料電池汽車，財政補貼可能會繼續延長。
萬鋼說，目前發展的新能源汽車主要有純電動汽車、增程式混合動力汽車、燃料電池汽車。這三種汽車中，氫燃料電池汽車是未來重點發展方向。從20xx年頒佈的國家創新驅動發展戰略綱要開始，新能源技術創新行動規劃、國家科技創新規劃、產業發展規劃，以及20xx年2月國家四部委釋出關於調整新能源汽車推廣應用財政補貼政策的通知等方面，都明確指出燃料電池汽車是重點發展方向。
萬鋼說，中國燃料電池汽車發展目前已進入新的階段。20xx年，中國燃料電池汽車產量為1098輛，主要以商用車為主，分佈區域集中在北京、上海、廣東、遼寧等地區。氫能基礎設施建設也在加速推進，截至20xx年底，我國執行的加氫站有10座，在建的有20多座。20xx年，中國新能源汽車將繼續發展，技術進步明顯，預計產銷量將超過100萬輛。
來自20多個國家和地區氫能與燃料電池技術的開發者、燃料電池汽車的製造商以及氫能燃料電池領域的投資者等齊聚，為如皋的氫能交通發展貢獻思路，共探跨氫能及燃料電池整個產業鏈的全球合作可能。
在本次大會上，全國政協副主席、中國科學技術協會主席萬鋼發表主旨演講，以下是演講內容：
我想今天就創新引領開放合作來推動燃料電池汽車健康發展談一些我的觀點和看法，和大家共勉。
中國政府高度重視新能源汽車的發展，早在20xx年習近平主席視察上汽集團的時候就指出，發展新能源汽車是我們從汽車大國邁向汽車強國的必由之路，要求我們加大研發力度，認真研究市場，用活用好政策，開發各種適應需求的產品，使它成為一個強勁的增長點。前不久總理也親自視察了汽車產業。
新能源汽車已經成為全球汽車產業轉型升級的標誌，從統計資料來看，20xx年全球主要國家的新能源汽車銷售已經超過了142萬輛，中國達到了77。7萬輛，全球新能源汽車的累計銷售突破了340萬輛，中國的佔比超過50%，為節能減碳應對氣候變化做出了新的貢獻。
20xx年中國新能源汽車保持持續的增長，技術進步顯著，預計今年全球的產銷量將超過100萬輛。
20xx年我們頒佈了節能與新能源汽車發展的產業規劃，這個規劃要求我們20xx年要達到50萬輛的保有量，到20xx年要達到200萬輛的保有量，現在回顧這條道路實屬不易，就從我們20xx年推廣10萬輛開始，市場的驅動不是我們所想象的，它經過了漫長的準備期，一直到20xx年我們的總保有量只不過就是15萬輛左右。
當時很多人遲疑，很多人在問我包括我們媒體的朋友們，說新能源汽車這麼好，怎麼叫好不叫座呢？
20xx年我們的各項政策、產業準備、技術研發達到了新的高度，銷售量達到37萬輛。
從20xx年開始一直到今年，我們大概遵循了隔年翻番的規律，20xx年50萬輛，20xx年77萬輛就相當於20xx年的2倍，今年看起來銷售100萬輛，估計全行業的預測都是很樂觀的，這樣的情況下也使我們摸索到了市場的規律。
我有的時候跟朋友們說叫好不叫座正是一個發展的機遇，等它叫座了可能就沒有你的座了。
電動化、智慧化也是一個全球汽車產業創新發展的大勢，自從北歐國家宣佈了從2030年停售傳統汽車銷售後，歐美髮達國家和跨國汽車集團從電動化智慧化的方向同時發力，先後制訂了國家的產業轉型的戰略路線圖和時間表。
而我們知道的的汽車企業如大眾、沃爾沃，賓士、寶馬等等，都先後發展了面向汽車產業轉型的路線圖和實踐表我很尊重這些知名企業的決策，因為他們是全球的上市公司，所以他們的決策是應該相信是能夠實施到的。
所以說從現在的發展來看，相對於我們當年的想法，就是新能源作為一個汽車產業發展的技術創新路線已經逐步的轉向了新能源汽車發展要承擔起汽車產業的轉型升級和大氣環境保護的雙重責任，這個是我們面向未來的挑戰。
面向未來的挑戰我們就應該尋找我們的短板，來確定我們新的發展方向，我以為大概有5點需要注意：
第一、補短板。目前我們的新能源汽車雖然已經有將近300萬輛的保有量，但是基本上還是在城市內部執行的，對於量大面廣的遠端公交，城際物流，過載卡車等等，行駛里程，充電時間能量密度都成為了顯著的短板，需要我們儘快推動燃料電池的商業化。
第二、強核心。提升我們的電池電機和電控的核心技術，加強對於高能量密度的動力電池高功率的燃料電池，高效能的驅動和高效率的能量回饋以及智慧網聯自動駕駛方面的技術研究應用研究和系統整合，所有的強核心當中最重要的是要把安全放在首位。
第三、抓基礎。加快充電加氫等基礎設施的建設，優化運營和服務的體系，開拓新能源汽車和基礎設施運營的商業模式的新天地。
第四、爭高階。把汽車產業的電動化智慧化的方向把握住，引領汽車產業轉型升級，就需要我們優化政策體系，完善標準法規，加快市場準入，優化市場監督。
第五、促開放。堅決落實好習近平主席在博鰲論壇上的講話精神，中央政府已經確定把新能源汽車領域的改革開放作為先行領域，目前已經有一批包括特斯拉，寶馬，大眾集團開展了他們在中國的新能源汽車的業務，我想這是一個為未來發展的一個極好的前提，只有開放才能促進更好的發展。
在這樣的背景下，推動燃料電池汽車健康發展提出三點看法：
第一，全球的燃料電池汽車發展正在全面提速，其實脫碳加氫和清潔高效是能源科技進步的趨勢，剛剛文靄潔女士也特別談到這一點，其實從燃煤，石油，天然氣和氫氣，它們的碳氫比從4：1，降到2：1降到1：4，一直到氫氣是零碳，從動力機械的角度上發展，煤蒸汽到柴油，燃氣輪機，風電光伏等可再生能源就代表新的方向，就是清潔高效。
那未來可能我們就會使用零碳的燃料和零碳的發電，這就是能源科技人類歷史以來的進步發展的趨勢。
那麼氫能就自然成為全球未來戰略能源的重要組成，將廣泛地應用到交通運輸、工業生產、家庭生活等各個領域，可以實現可再生能源的大規模的儲存運輸以及利用，正在成為全球能源技術革命的重要方向和各國未來能源戰略的組成部分。
在這些日子裡我們看到了一些的汽車企業，比如說我親自嘗試的豐田、本田的和現代的以及公交客車過載卡車、燃料電池叉車以及小型船隻的應用，燃料電池還廣泛地應用於各能源領域的供給，比如說就在上海的周邊就運營著100多座通訊基站的燃料電池作為備用的應急電池，他們曾經在一次斷電17小時的情況保持了基站的穩定執行，燃料電池將應用於IDC機房、醫院的醫療，還將應用到水下，這個已經開始了使用。
因此發展氫能燃料電池成為各國的共同的戰略選擇，比如說日本從國家戰略的層面致力於實現氫能社會，日本政府提出日本將成為全球第一個實現氫能社會的國家，要求相關部委加強各方面的建設，釋出了日本復興戰略能源戰略以及氫能社會的戰略路線圖。
歐盟將氫能作為能源安全和能源轉型的重要保障，日本雖然經過了布什、奧巴馬，特朗普三個總統的階段，始終把氫能源作為他們能源戰略的重要組成部分。
全球的氫能源電池汽車作為以及加氫站也在快速的建立起來，到20xx年底全國已經建成了328（引數|圖片）座加氫站，其中歐洲亞洲和北美獨領風騷。
與此同時，中國的燃料電池汽車發展也進入了一個新階段，在座的很多朋友們還能回想起20xx年我們在規劃新能源汽車的時候所提出的三縱三橫，我們把純電動汽車混合動力和燃料電池作為三種可能進入市場的執行汽車的方式來集中了他們的多能源控制系統驅動電機，和動力電池的核心攻關。
隨著時間的發展，我們逐步在推動著三種汽車的產業化，但是在這些過程當中，我們始終把燃料電池的發動機作為我們的一個重要的組織方向，我們從20xx年到20xx年的第10個五年計劃，通過科研驅動形成了研發基礎，在xx期間我們開展了示範執行，積累了執行經驗，在xx期間實現了整車牽引來加速產業的佈局，在十三五期間我們將通過市場拉動來推動產業，我們國家的新能源汽車重大專項始終把燃料電池動力系統和插電式混合動力系統作為重要的發展方向。
氫能以及燃料電池的發展列入了國家戰略，從20xx年中國政府頒佈國家創新驅動發展戰略綱要開始，我們在新能源技術創新行動規劃國家科技創新規劃，產業發展規劃以至於到20xx年2月份都明確指出了，燃料電池汽車是我們重點發展的方向。
經過了國家多年的支援和企業高校研究院所的共同努力，我們國家逐步地呈高強大的研究院所走出走向市場，形成了三個創新型的企業，比如說新源動力等，我看了看他們今天還都有發言的，在冷啟動效能、MEA的效能提升、電堆消理方面，今天上午有三個分會場都報告了他們的進展，我們國家的燃料電池研發已在快速的進展。
我想要提的是在我們的發展過程當中，確定了具有中國特色的燃料電池汽車的混合動力系統，適合於燃料電池的特點，也適合於我們國家當前在純電動和混合動力快速進入市場同時未來發展的前途，這個市場的需求總是一步一步來，可能先從城市逐步到城間，逐步到鄉村。
在下面一個階段就是燃料電池大顯身手的時代，可以說我們這一套動力系統已經形成了一個全國的共識，特別是當前快遞業快速發展的時候，中國的城市快遞當中，燃料電池物流車逐步進入了市場，也得到了快遞業的關注，也就是說市場的前景正在逐步形成。包括我們如皋市也在這個方面特別是在江蘇省的城市鏈之間未來的交通要下出更大的功夫。
我們的燃料電池汽車實際上從奧運會就初顯矛頭，世博會進行了將近9個月的示範執行，紛紛走向大賽和國外，包括在美國的加利福尼亞經過了半年多的和世界各大企業的同步比肩測試。
我們把企業作為我們創新發展的主體，來推動燃料電池汽車逐步走向市場，我就舉一個例子，上汽從研發的基礎上，樣車已經進入了*，同時他們的商品車已經開始不僅在中國的市場執行，也開始走向了國外。
上汽制訂了他的十三五的戰略規劃，把新能源汽車的三縱三橫都落實在他們產業的發展規劃當中。
我們以商用車為主的燃料電池汽車市場已經突破了千輛，尤其是20xx年一共銷售了1098輛，包括運營的區域從東北的遼寧一直到廣東的佛山，當然了長三角的上海和江蘇如皋等等都已經開始了示範執行。
我們的氫能基礎設施建設加速進行，到目前已經在執行的加氫站有10座，在建的有20多座，氫能基礎設施也在加速推廣。
使人高興的是全國的各個地方根據他自身發展的一些需求，正在規劃他們自己的發展，比如說河北的張家口到上海到如皋到山東濟南到廣東佛山，這些企業都在尋找自己新的發展著力點，我覺得這種以點帶面的方式適應於燃料電池產業化的發展，也適應於我們系統的建設制氫、供氫加註氫產業的基礎設施和協調發展。
前不久的10月11號，中國氫能聯盟主辦了20xx中國氫能源及燃料電池的產業高峰論壇，這個聯盟也是在前年的年底建設的，我們國家第一次實現了氫能源、能源產業汽車產業包括高校院所共同組織的產學研的聯盟，有效地推動著這個發展，剛剛很多的來賓在發言當中提出來，希望著力進行。
無論是高校研究院所還是企業，包括我們的一些創新型企業，我這幾年到各地看推動雙創比較多，看到青年人正在以他們自己的努力開拓一個新的發展方向，在這個會議上釋出了中國氫能源及燃料電池產業發展的研究報告，同時國家能源集團、控股集團等單位簽訂了200噸級以上的氫能過載礦用車研發框架協議。
應該說中國的氫能源汽車進入了發展的新階段，但是怎麼樣推動燃料電池汽車健康迅速的發展？我想談一點我自己的觀點。
我覺得我們國家發展燃料電池汽車是有優勢的，首先一個我們就已經積累了豐富的新能源汽車研發和推廣的經驗，同時我們有明顯的體制優勢，也就是說我們的規劃從本世紀初開始，確定的路線和方向以及政策都在落實當中，雖然這個中間有一些調整，但是大的方向一直是穩定的，也就是說給所有的企業和我們的創業者明確了一個長期發展的一張藍圖。
第一張圖就是習近平主席視察上海的時候對新能源汽車發展確定了一張藍圖，這張藍圖我們正在承上啟下，努力推動它的發展，我們的政府部門、我們的產業我們的高校研究院所以及創業型的小企業都在向這個方向努力。
第二個我們的氫能源豐富，獲取途徑多樣，有利於支撐氫能燃料電池規模化的發展，我們製造業大國具有很豐富的氫能源，所以每年可獲得低成本的工業富產氫氣超過800億立方米，我們的清潔能源規模巨大，從風力發電、光伏、水利、可再生能源當中製造氫氣的潛力很大，說實在的我們新能源的規模很大，我們清潔能源的規模很大，但是也有一個間歇性棄風棄電的問題，如果把這些能源利用起來又給我們一個很大的氫氣的來源，我們也掌握了煤氣化天然氣傳統的重整路線，他們將在生物質燃料制氫方面發揮作用。
第三個方面中國的汽車市場的容量巨大也容易形成規模效應來加速氫燃料電池汽車的發展，我們剛剛說了中國汽車產業發展迅速，新能源汽車的保有量產銷量佔世界的50%，而隨著我們城鎮化的加速仍然有很大的增長空間，新能源的發展將成為國家戰略，氫能燃料電池將在我國的規模化應用中引領發展。
但是，我們也要認真地去研究我們還存在的問題和短板：
第一，技術創新能力不強，我們在一些關鍵的技術難題上還是久攻不下，需要有更大的努力。
第二，產業化商業化的進度滯後，產業鏈建設薄弱。
第三，制氫供氫加氫的系統落後，造成了氫成本的劇增。
第四，我們的技術標準、檢測體系嚴重滯後。我特別提出，現在弄不清誰在負責這方面的建設，所以說檢測體系是急需要解決的問題。
第五，國際開放合作亟待加強。雖然我們參加了很多的國際組織，也搞了一些示範，但是市場上還看不到，所以我們需要更加加快我們的改革和開放的步伐。
為此我們首先在創新研發組織模式上要聚焦於突破關鍵技術，技術的持續創新突破是推動燃料電池汽車進入市場的核心動力，也是培育產業的首要任務，所以我們要建立政府引導和推動企業為主體、產學研緊密結合的技術創新體系，來攻克燃料電池電堆的核心技術、系統技術、整車技術。
第二個，我們要著力推廣商業化示範應用，以以點帶面的方式推動產業化，推動燃料電池汽車是一個系統工程，可能比推動電動汽車更難一些，這種純電動汽車我們還有一個基礎建設，就是一個插頭都是一個事兒，但是已經克服了技術的難關，正在破除一些原有政策法規的壁壘，而氫能燃料電池需要我們建設。
所以首先是合理選擇示範區，要建在氫能資源的豐富區和經濟發達而環保壓力比較大的區域，特別是大氣環境壓力比較大的區域。
第二個我們要選擇應用領域和發展車型，比如說城際間的遠端公交交通，現在在城市裡看到一些深圳，上海，杭州這些城市已經逐步把公交換成了純電動汽車，但是你要仔細研究這些城市和附近城市一兩百公里的距離的城市的聯絡，其實用在這方面的公交車更多，是我們城市內公交車的5倍，所以說這個區域更大，我們的城市快遞、物流貨運等，以及我們中重卡車城市間的貨運交通，還有一些乘用車方面特殊用途和高階用途都可以作為選用的車型。
第三，要選擇好示範評估和安全管理，特別要注重加氫氫能燃料電池汽車的示範效果以及助力於規範法規標準的建設，同時也形成一套加氫氫能以及燃料電池安全執行的和監控的機制，安全永遠是我們在推動發展當中的第一位，具有一票否定的地位。
第四，我們要科學規劃佈局，要因地制宜地示範低碳低成本的氫能製取的方式，這方面我剛剛說了很多，富產氫，可再生能源也好其他的制氫路線也好。第二探索多形式儲運氫氣的模式，第四要破除思維上的壁壘，有序建立起氫氣的價格體系。
第五，保持政策的延續性，政府明確20xx年對於純電動汽車的財政補助會完全退出，與此同時我們正在研究參照一些國際上的經驗，研究一些其他的稅務方面的優惠措施，但是對於氫能及燃料電池汽車將延遲一定強度的財政補貼。我們在實施汽車節能積分制和相應的獎勵制度的時候要加快碳交易的制度，形成一種市場化來支援氫能源新能源發展的路線，這個是有依據的。所以要完善標準體系，明確氫氣作為一種清潔能源零碳能源的定義，明確加油站和加氫站合建站的標準規範。
第六，大力推動國際化，整合對接全球的資源。我們要開展高層次高水平的國際合作，是順應全球氫能源和燃料電池產業融合發展的潮流加快提升產業國際競爭的重要手段，應該說從我們新能源汽車重大專項啟動，我們就融合在國際合作的範圍之中，我們在去年頒佈了電動汽車創意EVA和HMI還有雙邊的合作平臺，特別是感謝UNDP下面的全球環境基金下面的GEF的合作專案，從中國開始已經做了第三期了，第一期是北京，第二期是北京上海，現在是如皋也加入，十分感謝你們的支援。
我們是希望協力同心推動燃料電池汽車健康發展，在經濟全球化的大局中，我國與世界是深度融合，命運與共，要順應改革開放的大勢，把握創新合作的大局，是我們氫能燃料電池汽車產業發展的一種必然選擇。
面向未來我們將繼續開放合作，充分利用國內外的優勢資源，尤其是在燃料電池汽車示範推廣，氫能基礎建設，政策標準法規商業化模式等方面，共同推動燃料電池汽車可持續的發展。
各位嘉賓，各位朋友們，我們進入了新時代，在新時代要有新的舉措新的征程，要有新的作為，希望中國汽車工程學會、國際氫能燃料電池協會在發展氫能燃料電池汽車以及其他應用方面發揮重要作用，加快探索中國特色燃料電池汽車產業發展的道路，為中國早日形成政策健全，標準完備，持續創新開放合作社會普及和燃料電池汽車的產業生態做出貢獻。
謝謝大家！
文章來源：氫能和燃料電池
Students, we come from? to hear this question, i am sure you will say that parents are taken to put us up in the world. yes ah, one day more than a decade ago, our parents happy with tears and smiles to greet the arrival of the u.s.. but when we came to the world the moment that many parents have a hard job - we take care of. this is even though a heavy burden, but has no complaints to parents raising me up.
In order to give us a comfortable living environment, they are always so hard, then the effort. small, i always treat this issue as a matter of course, because i do not know, nor do i know the hard work of parents. now, i grew up, and i know with a heart of thanksgiving to appreciate their parents, should take on, take care of, the responsibility of your parents
There is an old said: "the milk of the sheep have to kneel tu, a feed has meaning." bit by bit, our growth can not be separated from their parents to help when the water springs of the tu reported that, therefore, we should know how to feel gratitude for it, know how to thank their parents .
Call us first time parents, first step towards independence, the first to write a word askew when ... ... are parents around to teach us patience. parents, are giving us god does not require any modification of the sustenance of the soul.
when we are confronted with difficulties, to devote all of us to help people, their parents are.
when we are wronged, to be patient to listen to our cry of the people, their parents are.
when we make mistakes, he will not hesitate to forgive us who are parents.
when we succeed, would like for us to celebrate, to share with us the pleasure, are the parents.
and now far away in our field study, it is still concerned about our parents.
... ...
Now i left the distant parents, came here, the mother will ask me homesick, i very firmly said: "no, certainly not!"
but to the school, in the face of unfamiliar faces unfamiliar environment, i want to cry well. are upset when the home to the phone, the mother the right to ask me please. my tears quickly down, and tried to not let her find.
Not familiar with the latter slowly, although it was no longer such as homesickness, but there are always unhappy when the advent of a lot of times at night, when feeling lonely, they will naturally think of distant family members, think of it in the remote mountain village in their own lives more than a dozen of the spring and autumn, and a phone call out greetings and listen to the voices of parents and that kind.
If the mother is always a few, but each time i was swept away the boredom, disappeared: "children in school right? anything better at home, not to miss too much."
Always miss my mother, my diet iving, asked me in the distant land still used to the life, always asked of me to take care of the body, the mother-friendly sound, so i do not miss how the family it?
Phone, some hoarse voice of his father, the father honestly going to say too much so, the phone, he always ask me "are not eating, there is no cost of living, the better to eat it." but i was well aware that his father with his hard-working to raise his children, with his simple character education of his children, his father is proud of the child. being rallied behind him, he put into the love to other people talk about when their children face in a brilliant smile.
In our rural areas, raising me and my brother is not easy, let alone reading we want to send. faced with huge fees, parents insist teeth, and put the burden of any of their livelihood on the shoulder bending, no complaints.
Now, we are studying or working outside, guarding the empty house, then the phone will become the parents of the happy things. us a call back and tell other parents some situation. i think that they are perhaps the most happy moment.
while at home is far, far more than thousands of miles away from their parents, but parents also give care at the time around my side, my parents give me endless effort to encourage one another through the lonely times, they are the spirit of my pillar.
Life is not perfect as imagined, our parents are not hard to understand, although we should not live with their parents to share the hardships of a difficult start, but we can be less in their daily lives for their parents to worry about. when parents fall ill, we should take responsibility, take care of their parents? want to know, even if an interest in words, even a bowl of instant noodles themselves to do a good job, parents who will comfort the hearts of our anxiety in every possible way. parent thanksgiving, is not difficult to do.
Will remember to thank our long-distance may be on the road give us a bowl of water to drink the ladies, perhaps will remember our appreciation to the seat of the big brother, will recall that appreciation may be hard to train our own teachers ... ... yes, they of course want to thank us, and can be at the same time, we should not forget that parents are always the most worthy of our appreciation of the people!
成功，這一異常熟悉卻又陌生的字眼，牽引著一代又一代的人的心。人們對於成功的渴望似乎都出於本能。成功總會使人欣喜，失敗定會使人沮喪。可誰又曾想過成功需要什麼?成功的路不是漫無目的的行走就可以走到盡頭的，也不是走馬觀花的人所能涉足的，它需要你用心，腳踏實地的去走。
一位天文學家在黑夜的曠野裡觀察星空，由於他只顧著看天，沒有注意到腳下，一腳踩空，掉入了枯井裡。這種勇於探索、忘我工作的精神似乎是值得讚許的。可這種精神只有在合適的條件下才能發揮它應有的作用，如果僅僅是因為自己的疏忽而掉入枯井中的話，任憑你天分多高，知識有多淵博，恐怕也只能在這曠野中大聲呼救了吧!幸運的話，會被人救上去，問明原因，說幾句你不愛聽的話，就了結了;如果幸運之神總是與你背道而馳的話，那你也只能在這口枯井中度過自己剛剛開始的探索人生了，那時的你也許會真正的感受到“井底之蛙”的悲哀了。因此，在這五彩繽紛的大千世界中，在這人生的千萬條路中，無論你走不走尋常路，重要的是你是否在腳踏實地的走。
放眼世界，有多少成功人士永遠的留在了人們的心中，可推究起來，有誰沒有腳踏實地的進行研究就有輝煌的業績的。如果居里夫人沒有那種腳踏實地的精神，一連幾個月忙碌在實驗室中，不求速度，只求效率，一步一步的探索，怎能從一噸多重的礦物中提取出了一克純鐳。如果愛迪生沒有那種腳踏實地的精神，他怎能從眾多的金屬中選取最適合的作為燈泡的燈絲，他又怎能在他七十歲生日時自豪地說：“我已經是一百三十歲的人了。”正是這種腳踏實地，從微小的事物著手的品質，才成就了這個人人皆知的“時間的主宰者”，才成就了這個永遠被人們銘記的“發明大王”。
朋友，請不要急著趕路，在你剛剛走完一步的時候，請不要忘記回頭看看，看看你剛剛踏過的土地是否有你的腳印，腳印是否深沉?同時也不要忘記在你腳印的旁邊插上一塊標語牌，告訴後來者也不要忘記留下腳印作為自己白首之時的回憶!
也許在多少年後，你成功了，在欣喜之餘，請記得將你成功的祕訣告訴世人：成功的路要腳踏實地的去走!
讀了《第三隻小板凳》的故事，我不禁想起了愛因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話。這個世界聞名的大科學家，正是靠著這種頑強的進取精神，加上不懈的努力，才登上科學的頂峰!
汗水是滋潤靈魂的甘露，奮鬥是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收穫。
有的人說：“我的智商不高，不論怎麼學也沒有別人的成績好。”有的人遇到了一兩次失敗，便灰心喪氣，以為自己天生無才。請問你付出了多少勞動?不可否認，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，後天的勤奮可以彌補智商的不足。關健是在於自己付出的汗水有幾分。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時還不會說話，讀中學時成績並不突出。但是，他靠著頑強進取的精神，走出了一條輝煌的道路。
成功之路，出於正確的方法。愛因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他並不灰心，接著做第二隻、第三隻，並且一次做得比一次好。這就是他以後在科學王國中取得成功的祕訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這裡得到啟示嗎?
讀了《第三隻小板凳》的故事，我不禁想起了愛因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動+正確的方法+少說空話。這個世界聞名的大科學家，正是靠著這種頑強的進取精神，加上不懈的努力，才登上科學的頂峰!
汗水是滋潤靈魂的甘露，奮鬥是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收穫。
有的人說：“我的智商不高，不論怎麼學也沒有別人的成績好。”有的人遇到了一兩次失敗，便灰心喪氣，以為自己天生無才。請問你付出了多少勞動?不可否認，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，後天的勤奮可以彌補智商的不足。關健是在於自己付出的汗水有幾分。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時還不會說話，讀中學時成績並不突出。但是，他靠著頑強進取的精神，走出了一條輝煌的道路。
成功之路，出於正確的方法。愛因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他並不灰心，接著做第二隻、第三隻，並且一次做得比一次好。這就是他以後在科學王國中取得成功的祕訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這裡得到啟示嗎?
一次嘗試失敗了，吸取教訓，再來第二次、第三次……在無數次反覆實驗中，我們的智慧得到發展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標就有了希望。
成功之路，出於實幹，少說空話。腳踏實地，多做實事，是達到理想目標的必由之路。愛因斯坦靠著實幹精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個殘疾人，她的理想是使自己成為對社會主義祖國有用得人，能夠為人民服務。她身殘志堅，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識寶庫的大門進發。她不僅僅學習了文學，而且還掌握了醫療技術，學會了四門外語，翻譯了大量小說。她用自己掌握的知識為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實現了，她成功了。她的行為得到了社會的承認，她是社會主義祖國的英雄人物，她是生活的強者。她之所以能夠成功，是因為她不說空話，腳踏實地，面對現實，勇敢地向既定目標前進。
愛因斯坦製作小板凳的精神，正是我們應該學習的。只要我們有頑強的進取精神，我們一定能夠成功。
成功之路，出於實幹，少說空話。腳踏實地，多做實事，是達到理想目標的必由之路。愛因斯坦靠著實幹精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個殘疾人，她的理想是使自己成為對社會主義祖國有用得人，能夠為人民服務。她身殘志堅，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識寶庫的大門進發。她不僅僅學習了文學，而且還掌握了醫療技術，學會了四門外語，翻譯了大量小說。她用自己掌握的知識為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實現了，她成功了。她的行為得到了社會的承認，她是社會主義祖國的英雄人物，她是生活的強者。她之所以能夠成功，是因為她不說空話，腳踏實地，面對現實，勇敢地向既定目標前進。
愛因斯坦製作小板凳的精神，正是我們應該學習的。只要我們有頑強的進取精神，我們一定能夠成功。
每個人都有一條屬於自己的成長道路,這條路通往遠方,路上的人和事卻通往心裡. ——題記 來自：作文大全 陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面淨是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風拂過臉龐,輕撫我的面頰.
此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點點滴滴,這條路,便是成長.
我走在路上,嚐到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎裡去.從我踏上這條路開始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續走著.
我走在路上,嚐到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿辣味兒的路時,正是國小六年級快要畢業的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們複習,只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字型“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽講著.當時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我,當我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎麼……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個大大的問號.下課後,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中國小生守則.”我愣了一下,當我回過神來時,老師的背影已遠去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什麼好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.
我仍繼續地走著,也嚐到了酸,嚐到了苦,嚐到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽光依然那麼耀眼,絲絲的涼風吹動了我的頭髮.我想遠方望去:天上白雲朵朵,路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續走下去……
各位領導、各位老師：
我叫夏x，是一名普通的農村國小教師，1993年9月由安徽省巢湖地區的一所農村國小調到了x市x中心國小工作。在今天這個隆重而又美好的大會上，我要向大家彙報我從教七年來一些普普通通的經歷和體會。
我出生於一個農民家庭，由於父親是教師，所以家裡顯得格外地清寒，但我們兄弟中有三人都相繼報考了師範院校。我感覺到，我從 1989年師範畢業到今天，是經歷了一個彷徨、超越、奮鬥的過程。
中間有兩小段，說的是個人的生活，如今讀起來，還是有點被自己所感動：
為了不影響工作，我把自己不滿週歲的孩子送回了安徽老家， 任他在那邊哭爸喊媽，而我們每天卻只能對著照片去撫摸他，心疼他。記得那天，我們把還沒有斷奶的孩子送回老家，由於一路顛簸，孩子到家便發起了高燒。但我們由於要急著回來上班，在家裡呆了不到兩個小時，便又要坐車離去。臨走時，孩子睡著了，我們撫摸著孩子那發燙的額頭，望著那燒得通紅的小臉，想著他醒來時面對陌生的環境、 陌生的人，看不見自己的爸爸媽媽，吃不到一口奶水的時候，那種拼命的哭喊，我們的心都要碎了。但我們還是強忍著淚水坐上了車子。
來華士三年，我覺得我是實實在在地奮鬥了三年。除了向學生們不斷地奉獻出我的愛以外，我還注重提高那愛的質量，努力提高自己的教育教學技藝和能力，讓愛在不斷追求、創新中昇華。我現在已養成了一個習慣，每天夜裡2:00鐘不到，便披衣起床、坐擁書城。啃《教育心理學》，寫教學心得;反反覆覆地修改教案，認認真真地摘錄文章。到現在為止，師範本科教育學專業、心理學專業的高等教材，我基本上都通讀了一遍，並做了大量的讀書筆記。
為了演講的需要，在語言上有些渲染，但說的都是事實。由於我演講的效果非常好，所以無錫教工委連續在無錫的各個區，包括到江陰與宜興，所安排的演講活動中，場場都要求我參加。無錫電視臺、無錫日報、無錫教育、江陰電視臺與江陰日報，都對我進行了專門的報道。後來，江陰教委又組織了一次專門的師德報告會，除我以外，還有南菁中學的李亞文老師、屠湘如老師(現任江陰市教育局局長)等名師也進行了先進事蹟的彙報。當時華士鎮的曙光中學卞文虎副校長聽完演講後，又特地邀請我到曙光中學向他們的全體教師作了一次彙報。
在每次演講的過程中，我都講到了自己如何潛心課堂，不斷提高自己的課堂教學藝術與水平的。自從海口聽課回來後，那些上課老師的影子，總在我腦海中閃現，黃愛華老師他們，為什麼就能夠把課上得那麼好?我也能這樣嗎?匡老師在海口時說的玩笑話，卻時時在我耳邊迴響。我下決心一定要提高自己的課堂教學水平，不管能否參加比賽，首先一定要讓學生喜歡上我的數學課，一定要讓學生在數學課堂中學得有價值、學得有意義。
機遇總是偏愛有準備的人。新一輪的教學大比武開始了，先是華士片的比賽，比賽結果是有三位老師(包括我)都上得不錯，但只能推薦出兩人到江陰市去比賽，評委們都是各個鎮的副校長，誰都想把自己鎮裡的老師推到市裡去，所以一時很難決定捨去誰。最後，還是吳敏珏副校長給匡金龍老師打了個電話，彙報了一下情況，非常感謝匡老師那時破了一次例，給華士片增加了一個參賽的名額，才解決了這個問題。到了江陰比賽的日子，沒想到我卻感冒了，而且非常嚴重，只好打針吃藥，由於藥吃的有些多，所以上課時頭暈腦脹，嗓子裡冒火。但由於我之前對自己的課做了充分的準備，儘管身體有狀態，但還能堅持上下來，自我感覺效果也還可以。比賽結束後，我獲得了江陰市教學大比武國小數學第一名的好成績。
接下來就是無錫的比賽，我代表江陰市參加。很幸運的是，我又獲得了無錫市教學比賽的第一名。
在這個過程中，姚興耕老師和匡金龍老師，給了我非常多的指導與幫助，同時，無錫市教研室的凌國偉老師也開始關注與關心我了。凌老師是我心中一直非常敬仰的數學教育專家，記得我還在安徽的時候，借了別人的一本雜誌閱讀並摘抄，其中就摘抄了凌老師的一篇文章。當時比賽結束後，凌老師就跟我說，回去把這節課再好好改改，全國的國小數學年會今年要在南京召開，我去說說看，能否讓你在全國年會上做一節觀摩課。
聽到這話，比聽到宣佈我是無錫市的第一名都高興。能到全國的年會上去上課，這對於以前的我來說，簡直就是天方夜譚，離我太遙遠了，沒想到現在卻一下子可能會成為現實。我回到學校後，認認真真地再揣摩我課堂教學中的缺陷，反反覆覆地在平時的教學中加以改進，我做好了一切去全國年會上課的準備。
通知真的來了，讓我明天去南京上一節課，讓專家們聽聽。那天晚上，我來到了一間空教室，面對著桌椅，我就上起課來，我想再找找感覺，把桌椅就當學生了，該學生回答時，我就在心中幫學生回答，並預想學生可能會有哪些回答，我應該怎麼引導。正在空教室裡指手畫腳地講著，卻聽到外面有笑聲。原來是吳校長和王老師路過學校，看見有教室亮著燈，就跑過來看看是怎麼回事，看見了我當時的模樣，她們笑了起來。吳校長跟我說，早點回去休息吧，明天能成功就更好，不成功也沒關係，順其自然。她其實是擔心我壓力太大，所以才這樣說的。
第二天到了南京後，我才知道，專家們要從兩節課中選一節課，到全國年會上去做觀摩，而另外一節候選的課，是華應龍老師執教的《年月日》。一聽到這個訊息，我就知道今天的結果了，華應龍老師的名字早已是如雷貫耳，去年他執教的這節課就獲得了全省教學比賽的一等獎，我的課怎能和他的課相比較?這樣倒也好，我的心情一下子放鬆下來，反正來了，就儘量把它上得最好。
到現在為止，我心中一直還是感謝那次能到南京上課的機會，儘管結果是自己預料到的，肯定是由華應龍老師去上全國的觀摩課，但那次能在那麼多大專家面前上課，而且得到了他們的指導，我感覺收穫非常大。王林老師、盛大啟老師、孫麗谷老師、張興華老師和凌國偉老師等等，都對我的課提出了一些建議，很多方面是我從來沒有想過的，經專家們一指點，我便茅塞頓開，比這幾年埋頭讀的書都管用。雖然我沒能在全國年會上上課，但他們給了我一個參與大會的機會，使我又再次見到了全國的很多大專家、學者。同時，我能在那裡，聽到了華應龍老師上的那節《年月日》，上得真好啊!我一下子發現到自己的課與他的課之間的差距，我知道了自己應該努力的方向了。
回到學校後，我又投入到了課題結題的準備工作中。學校的“自主教育”課題研究，自從上次的中期鑑定以後，又過了快兩年的時間了。這一階段，盧懿萍教導在忙著寫課題結題報告，王冀敏老師在忙著準備學生的現場點題活動，而我正在準備一節數學課。6月8日那天，很多專家來到了學校，成尚榮所長、彭鋼所長、班華教授、王鐵軍教授、無錫教科所的領導以及江陰市的徐海峰副市長都來了，鑑定組首先聽了我在實驗班上了一節數學課，當時，我上的是《數的整除整理和複習》，記得我當時是運用小組交流的形式，充分調動學生自主學習，讓他們自己回憶概念、整理概念，進而交流體會，整個課堂基本上能做到讓人人都能參與，人人都有機會，人人都體驗成功，氣氛非常活躍。下課後，成所長非常高興，稱讚我的課上得很棒，一定要繼續努力，成所長、彭所長還特地喊我一起，三人在操場上合了一張影(在以後的日子，這兩位教育專家，也是我非常敬重的領導，一直關心支援著我的成長，給予了我很多幫助，在內心中，我永遠感激與祝福他們)。成所長還指導了我一個細節，那就是在走路的時候，身體要挺直，這樣才顯得有精神。後來，我在走路的時候，就經常想起成所長這句話。
班隊點題活動，是結題過程中的一個非常重要的環節，因為它最直接地反映出學生的精神面貌與能力，而我們主動提出用點題活動的形式來展現學生的素質，也是具有很大挑戰性的。所謂點題活動，就是請專家現場為孩子們出一個題目，然後孩子們圍繞這個題目，用不同的活動形式來表現它，如同現場作文，但不是用文字來表現，還是用活動來體現。難點在於，首先，專家們出什麼樣的題目不知道，等專家題目出來以後，孩子們能馬上領會題目的意思嗎?孩子們的審題能力很關鍵。其二，不是用文字來回答這個題目，而是用活動來回答，用什麼樣的活動才能更貼切地表達題目，是個難點;其三，不同的小組，相互的活動不重複，但又能從不同的角度全面地表達主題，小組之間的協調能力很重要;其四，即使思路有了，不同小組之間也協調好了，但同一小組內部在活動中如何分工與配合，也是個難題。況且，很多是無法提前準備的，學生的準備階段都是開放的，也就是說，所有的準備過程，專家們都是在旁聽的，成所長、彭所長與徐市長等，都是直接參與到學生的討論中去的，所以，一切都是很真實自然的狀態。不過，王老師已經帶領與指導孩子們，進行過多次的現場點題活動了，孩子們有的是經驗，所以學校還是有這個信心的。
出題的是班華教授，他根本沒想為難孩子們，出了一個孩子們很能夠表達的題目：“教師與學生”。題目一出來，教室裡馬上就熱鬧起來，孩子們很有經驗地做起了準備。有兩個孩子把題目寫在了黑板上，並畫上了一些和“教師與學生”主題相一致的簡筆圖案;有個孩子在計算機前馬上設計起了節目單，等各小組的活動名稱彙總過來後，他要列印給每位嘉賓;其他各組都展開了熱烈的討論，不一會兒，主持人通知各小組長開會，彙報並協調各小組的彙報內容與形式，協調結束後，各小組開始分散排練。準備時間結束了，活動正式開始。
孩子們對題目的把握能力、活動的設計能力、協調與組織能力，以及在活動過程中所表現出來的特長，都淋漓盡致地反映出來了。而且透過孩子們的活動，可以感受得出學校平時的師生關係是一個什麼狀態。在場的專家們都非常興奮，無錫教科所的唐雲增老師與學生一起排練，並帶上學生製作的頭飾，然後一起出來表演，讓活動現場高潮迭起，笑聲不斷。
最後，班華教授點評了這次活動，高度讚揚了學生的表現以及所表露出來的素質，當場給活動打分：95分。為什麼要扣5分?班教授說，孩子們通過豐富多彩的活動，表現出了教師愛學生、學生愛教師的很多真摯的情感，非常可貴。如果再深入一步，能夠提到師生是朋友，就更好了。所以，這5分是給大家提一個希望，讓我們朝著師生是朋友這個方向邁進。
班教授說得非常好，我們也非常認同和倡導這個觀點，不過很遺憾的是，今天學生未能表達出來。這不能怪學生，說明我們平時在這個方面做得還不夠(結題結束後的沒幾天，我們就專門開了一次研討會，題目就是“關於5分”的討論)。
專家們又看了我們課題研究的過程性材料，看了學校的錄影片，聽了吳校長的結題彙報，最後給了我們一個很高的評價。專家們在鑑定意見中寫到：
該課題為國小教育，尤其是鄉鎮中心國小在理論和實踐的結合上有特點地開展素質教育提供了一種成功的範例，為豐富和發展素質教育的理論，提供了大量鮮活的實證材料。
“自主教育”是無錫市的“八五”教育規劃課題。在這個課題結題的同時，我們就已經開始了江蘇省“”教育規劃課題的申報準備工作。申報什麼課題呢?肯定是在“八五”課題的基礎上，進行深化與創新。
實際上從1995年開始，王老師就在實驗班開設了“休閒”教育的課程，當時油印了一些“休閒教育”的小冊子，作為學生的閱讀材料，主要是要引導學生有價值地利用自己的閒暇時間。開設這門課的背景是：學校一直倡導“把時間還給學生”，而且也確實讓孩子們有了更多的自由時間。但孩子們在自由時間裡幹什麼?這也成為了我們關注與思考的問題。同時，國家規定，社會上開始實施五天半的工作制，再到五天的工作制，學生就有了更多的校外活動時間，他們能把這些時間有價值地利用起來嗎?畢竟，人與人的差別，很多時候是看他的閒暇時間如何度過的。自由時間，可以促進一個人的成長，但也可能會導致一個人的墮落，作為教育工作者，我們必須要加以關注與引導，於是，“休閒課”就在實驗班應運而生了。
當時，班華教授看見我們油印的《休閒》小冊子後，非常興奮，連夜翻閱，並在第二天改變行程特地來到了我們學校。記得那是暑假裡的一天，天氣非常炎熱，我們在體育館裡的一間會議室裡，向班教授彙報我們關於“休閒教育”的一些想法，屋裡還沒有空調，大家都汗流浹背，但班教授卻聽得非常認真。他說，我們一所農村國小，能夠觸及到教育改革的前沿，並已經開始行動了，這是他所未料到的，也是非常敬佩的。
後來，班教授一直關心著我們這一研究。申報“”課題了，在班教授的指導下，我們確定了“自主發展性休閒教育研究”這一課題，既是對“自主教育”的延伸與深化，又是找到了一個新的有價值的教育問題，進行探索與實踐。
學校當時堅持“兩個輪子一起轉”的發展戰略，在教育的改革上，如火如荼，取得了很大進展。而在校辦企業一塊，校辦廠也進入了快速發展的階段，年利潤逐年翻番，從1991年的10萬，到以後的20萬、40萬、80萬、200萬……校辦企業成為了無錫市的先進校辦企業。學校將校辦企業獲得的利潤，一部分用於企業的自身再發展，其他的都用到了學校的建設中。
2019年，學校在操場的東側，建造起了一幢游泳館，並投入了使用，這在當時中國的農村學校裡，絕對是很少有的。同時，在老大會堂地基上建設起來的一幢樓已經竣工，四樓裝修成了階梯教室，並建起了學校的閉路電視系統和演播室，三樓作為行政辦公區，校長室、教導處等部門都搬了過去，二樓建成了資訊中心和教師的閱覽室。整個學校的辦公條件，發生了很多變化。記得吳校長當時大力倡導的，就是要文明辦公。在辦公桌前起阻隔和裝飾作用的矮玻璃上，貼上了很多提示性標語，比如“兩人說話，以不影響第三人為原則”等等。
當年，江蘇省教委在全省範圍內開展第二批模範學校的評選活動，吳校長獲得訊息後，馬上要求大家全力做好準備，積極申報。當時，我們並不是特積極，因為心中想，模範學校的評選名額那麼少，江陰市實驗國小還沒評上呢，市裡這次肯定是要把實驗國小推出去，怎麼會輪到我們鄉鎮中心國小呢。吳校長的魄力與過人之處，往往就表現在關鍵的時候，她跟我們說，一切都事在人為，不努力，怎麼會就知道自己不行?她一方面，積極主動地與領導溝通，爭取申報;另一方面，在學校內部進行了大量而細緻的準備工作。吳校長要下決心做起什麼事來，就一定要想辦法成功，不管不顧，全力以赴。那階段，大家白天干活，晚上開會，而且經常會到深更半夜。吳校長自己有時都堅持不住了，她就在沙發上躺下來，繼續和大家商量事情。
真的是事在人為。而關鍵是這些年來，學校無論在硬體建設上，還是在教育教學管理、教育改革以及師生髮展上，都取得了巨大的進步，當時驗收組的人員在學校欣然題詞：“一流的學校，一流的管理，一流的質量。”省教委通過了對我們學校的驗收。2019年11月，華士中心國小被省教委評定為江蘇省模範學校。
這一年，學校發生了很大的變化，我家的居住條件也發生了很大變化。通過吳校長與沈校長的努力，他們與鎮房管所的領導不斷地溝通爭取，終於為我申請到了一套公房。雖然是很老舊的房子，小院子里居住的基本上都是老年人，但畢竟終於有了一個自己的空間，屬於自己的家。每月要交給房管所的租金也不多，完全能夠承受。住到公房以後，我很想在家中裝一部電話，吳辰校長知道後，就借給了我錢，讓我交了電話的初裝費。聽說瞿鎮長家要淘汰一些椅子，吳辰校長就讓人開車子，把這些椅子運到了我家。當時，吳敏珏校長幫助搬，一不小心，手給椅子劃了一個很深的口子，鮮血直流，讓我非常不好意思，也非常感動。
尊敬的林軍主席、鄒瑜名譽主任、張耕主任，同志們：
今天上午，我們在這裡隆重舉辦中國僑聯“七五”普法啟動儀式，深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，切實落實“七五”普法規劃和全國人大會關於深入開展法治宣傳教育的決議，為全面開啟僑聯絡統“七五”普法工作揭開序幕，意義重大。首先，我向出席今天儀式的各位領導和同志們表示誠摯的歡迎!向長期以來重視、關心、支援僑聯絡統普法工作的司法部、中直工委等部門的領導表示衷心的感謝!向為圓滿完成“六五”普法任務付出辛勤汗水的全體僑聯幹部和法顧委委員們致以崇高的敬意!
今天啟動儀式的主要任務是：緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局和“十三五”時期經濟社會發展的目標任務，按照“兩個拓展”的工作思路，回顧總結“六五”普法工作，展望部署“七五”普法工作，充分調動廣大僑聯幹部和法顧委委員們開展普法工作的積極性、主動性和自覺性，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的法治環境。
下面，我簡單總結僑聯絡統“六五”普法主要工作，並就“七五”普法工作提幾點建議。
一、全國僑聯絡統“六五”普法工作成效顯著
20xx年至20xx年，中國僑聯在會黨組的堅強領導下，按照“六五”普法規劃要求，緊緊圍繞黨和國家中心工作，帶領地方各級僑聯，認真制定僑聯絡統普法規劃，及時成立領導小組，積極組織動員，啟動普法工作，全力落實保障措施，上下一心、通力協作、開拓創新，紮實做到“四個結合”，形成了獨具特色的僑聯模式，打造了“法治中國·你我同行”普法工作品牌，主要有以下4個特點。
一是堅持普法工作與圍繞中心相結合，服務大局取得顯著成效。中國僑聯“六五”普法規劃的首要原則是“堅持圍繞中心、服務大局”。在此指導下，全國僑聯絡統積極配合“國家憲法日”“3·15消費者權益日”等專項活動和“憲法頒佈30週年”等大型紀念活動開展法治宣傳。20xx年11月，xx屆四中全會閉幕不久，為積極響應中央號召，中國僑聯聯合全國普法辦主辦了“法治中國·你我同行”——“僑商杯”全國僑聯絡統法律知識競賽，成為四中全會之後，中央和國家機關中第一個舉辦全系統普法活動的單位，引起廣泛社會反響。20xx年，為服務“一帶一路”戰略實施，中國僑聯舉辦了5期“法治中國·你我同行”——“一帶一路”僑界群眾法治學習活動，使廣大基層僑聯幹部和僑界群眾對如何發揮僑界優勢，助力國家戰略實施有了更深刻的領悟。
二是堅持普法工作與為僑服務相結合，僑界和諧穩定局面得到明顯加強。各級僑聯按照“國內海外工作並重、老僑新僑工作並重”的工作思路，認真落實“積極拓展海外工作、積極拓展新僑工作”的要求，將普法工作融入海外聯誼、公益慈善、扶貧助困、引資引智等為僑服務工作。江西、福建、海南等地僑聯定期組織僑企司法環境調研，引導廣大僑商重視風險防範、避免合作糾紛;浙江、廣東、陝西等地僑聯舉辦僑商會會員培訓或海外僑領培訓班，加強僑界新生代對我國法律的學習瞭解;山東、重慶、江蘇等地僑聯依託法顧委在“僑胞之家”“僑法宣傳角”等開辦法律講座，開展送法進社群、入僑戶活動;寧夏、青海、甘肅等地僑聯在組織僑商捐資助學、下鄉扶貧過程中發放普法資料，進一步打牢崇尚法治、心向穩定的群眾基礎。20xx年2月28日，中國僑聯普法辦開通微信公眾號，隨後又在“僑聯通”APP上開通公眾號，成為中央國家機關中較早利用移動網際網路開展法治宣傳的普法辦公室之一，迄今共推送了近200期文章，為海內外僑界瞭解我國法治動態提供了更為便捷的渠道。
三是堅持普法工作與維護僑益相結合，僑胞和僑聯幹部法治意識得到有效提升。僑聯絡統的普法工作基本上由承擔信訪維權的部門同時負責開展，在接待來信來訪、提供法律服務、辦理涉僑案件的日常工作中做到了學用結合、普治並舉。截至目前，絕大部分省級僑聯都與司法部門建立了涉僑案件溝通協調機制、僑界人民陪審員制度和調解員制度等，定期與相關部門組織執法檢查或聯合調研，組織法顧委召開法律諮詢會或案例研討會，通過以案釋法的方式進行法治宣傳，破除部分僑胞當事人抱有的“信訪不信法”“人情大於法”等錯誤認識，引導他們依法表達利益訴求，使越來越多的僑胞和僑聯幹部強化了自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識。
四是堅持全面普法和重點普法相結合，憲法和涉僑法律的影響力得到顯著擴大。“六五”普法期間，全國各級僑聯緊緊抓住宣傳憲法這一首要任務，注重營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的社會氛圍，牢牢把握《歸僑僑眷權益保護法》這一普法重點，努力擴大僑法在社會上的認知面和影響力，增強大眾的知僑、愛僑、護僑意識。在普法物件上，各地僑聯也突出重點，一方面主動向黨委政府彙報工作，積極開展“法律進機關”活動，提高領導幹部對僑法精神的理解力和執行力，另一方面通過與科研院所僑聯緊密協作、建立普法教育基地，引導僑界青少年學法用法、自我保護。
僑聯絡統普法工作獲得了全國普法辦的肯定，在“六五”普法中期檢查督導中，中國僑聯權益保障部獲得了先進單位光榮稱號，中國僑聯權益保障部藺軒獲得先進個人光榮稱號。在“六五”普法總結評選中，中國僑聯權益保障部被中宣部、司法部評為先進單位，中國僑聯組織人事部尹媛媛被評為先進工作者，中國僑聯權益保障部藺軒、河南省僑聯權益保障部李丹丹被評為先進個人。
在總結成績的同時，我們也要正視自己的不足：各級僑聯普法工作普遍存在人手短缺問題;部分地方僑聯對幹部的普法培訓有待加強;不同地區普法工作開展得不平衡等等，需要認真加以改進。
二、深入開展好“七五”普法工作
今年是“七五”普法的開局年，也是“十三五”規劃的啟動年。林軍主席、張耕主任在這次啟動儀式上提出的要求，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。深入開展“七五”法治宣傳教育，進一步增強廣大歸僑僑眷和僑聯幹部的法治觀念，進一步增強全社會厲行法治的積極性、主動性和自覺性，對於推進“十三五”時期經濟社會發展、服務“四個全面”戰略佈局和“一帶一路”建設，具有十分重要的意義。為完成好未來5年普法任務，全國各級僑聯要在以下4個方面下功夫：
一要統一思想，確保僑聯普法工作的正確方向。中國僑聯研究制定了《關於在歸僑僑眷中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》，併成立了“七五”普法工作領導小組，黨組書記、主席林軍同志親自掛帥。全國僑聯絡統要認真學習國家普法規劃、中國僑聯普法規劃以及相關檔案，深刻認識做好普法工作的重大意義，切實領會精神，將思想和行動統一到中央的決策部署和中國僑聯的目標任務上來。各省、區、市僑聯要迅速行動起來，成立領導小組，根據本地實際制定普法規劃，確保“七五”普法各項工作平穩有序開展。
二要圍繞中心，提高僑聯普法工作的時代性和前瞻性。“一帶一路”戰略和“十三五”規劃的提出，為廣大僑胞自身發展提供了新的機遇，也對僑聯各項工作提出了新的要求。我們要積極響應國家戰略，用改革思路思考普法工作，用創新方法開展普法工作，加強新媒體新技術的運用，創新法治宣傳教育機制，切實增強普法工作實效，形成普法工作僑界群眾參與、普法成果僑界群眾共享的生動局面，團結和帶領僑胞參與到國家“一帶一路”建設和“十三五”規劃實施中去。各級僑聯要矢志不渝地宣傳憲法和歸僑僑眷權益保護法，增強社會對保護法的認知，提高廣大歸僑僑眷和海外僑胞依法維護自身合法權益的自覺性，促進社會形成知僑、愛僑、護僑的良好氛圍。
三要把握關鍵，增強僑聯幹部自身建設的法治化水平。各級僑聯要高度重視加強對僑聯全體幹部的法治教育和業務培訓，多為基層僑聯幹部提供法治學習機會，提高基層僑聯幹部的法律素養，做到“研究問題先學法，決策問題遵循法，解決問題依據法，言論行動符合法”。法顧委是僑聯普法工作及普法講師團的主力軍，各級僑聯要重視法顧委隊伍建設，擇優吸納有能力、有熱情、有幹勁的法學專家。要高度重視僑聯絡統公職律師隊伍建設，為他們發揮在普法工作中的積極作用提供條件、創造機會。下午，20xx年“法治中國·你我同行”——僑界群眾法治學習活動正式開始，北京班結束後還將在內蒙古、貴州、遼寧舉辦3期，希望大家珍惜機會，認真學習。明年，僑聯絡統將繼續組織法律知識競賽活動，以檢驗普法效果，希望各級僑聯積極組織大家踴躍參賽。
四要打造亮點，創新僑聯法治宣傳的載體和形式。在開展法治宣傳教育活動過程中，各級僑聯既要利用好廣播電視、報刊雜誌、橫幅海報等傳統平臺，也要利用好網際網路、微信微博等新媒體平臺，做到線上線下兩手抓，形成立體化的法治宣傳教育網路。尤其是網路普法，由於其傳播形式的多樣性、傳播速度的及時性和覆蓋群體的廣泛性，已經成為當前極為重要的法治宣傳教育渠道。要打破慣性思維，敢於推陳出新，深入推進“網際網路+法治宣傳”行動，不斷提高法治宣傳教育的創新性和實效性，不斷擴大僑聯普法工作的輻射面和影響力。要充分利用出訪交流、接待外團來訪的機會和僑聯通、僑刊鄉訊等外宣平臺，幫助廣大海外僑胞瞭解我國依法治國方略和法治工作成就，樹立我國依法治國的良好形象。
同志們，百尺高臺，起於壘土。在“七五”普法的新徵程中，讓我們繼續按照“四個全面”戰略佈局，積極進取、開拓創新，進一步發揮僑聯組織在法治社會建設中的積極作用，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的法治環境!
謝謝大家!
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們，大家好!
踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什麼呢?因為這裡就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中國小的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的內容，那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什麼能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自己嚴格求，天生是個不甘落後的人有著直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現在開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習，認真專研科學技術理論，努力實踐，增長才幹，做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應和一聲，踩著它的節拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
沒有耕耘就沒有收穫，有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裡，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青黴素的發現者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?
機不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎?準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧!
今天我們踏進了大學的門檻，這裡就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學時的懶惰，克服自己的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
我們要細細體會這震耳發聵的《明日歌》，認真理解它的深刻含義，牢牢把握住今天，珍惜當下的大學學習機會，把老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇的巨手，成為我們學以致用的利器。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在教室裡學習，在失敗中學習，在別人身上學習。
既然我們選擇了這所大學，就應該腳踏實地、認真地學習。有人在網路中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網咖，空虛依舊，現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學給你的價值是你自己創造的。
當然了，漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們面對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧!要知道，我們是父母的希望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都希望自己的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們，有責任有義務讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用對父母的責任感成為我們我們學習的動力吧!我相信，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們為有我們這些好學生而自豪!
同學們，在學習中，不可能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急於求成，學的東西太多，精力太分散。所以我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發現好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自己愛上學習，要相信認真的力量，沒有人可以打倒你，只有你自己。讓認真成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。
有了好的品質和良好的心理素質，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境!
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不一定會成功，但不努力肯定不會成功。所以，我們一定要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們團結起來，勇往直前!
我親愛的同學們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神聖的殿堂裡，充分利用這裡的寶貴資源，認真學習，鍛鍊好身體，積極努力，敢於面對生活，勇於直面逆境!順利完成我們的大學學習任務，勇敢地去開創我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮鬥吧!
謝謝!
各位同學，非常高興今天能和大家在一起，那麼首先請允許我代表文學院全體師生，歡迎來自全國各地的20xx級的各位新生，向你們並通過你們向你們的家人問好，祝你們中秋節快樂。我今天的講話分成三個部分，第一部分我想向大家簡單介紹一下我們文學院的一些基本情況，第二部分我想跟大家分享一下作為一名老學長的讀書經驗，第三個部分，我想作為一位在大學裡一路走過來的學生和大家分享對大學生活的理解。
第一個我想向大家介紹文學院的這個情況。我們學院的歷史可以追溯到，末代皇帝溥儀的老師陳寶琛建立了國文系科，是全國較早創辦的中文系學科之一，在這一百多年的辦學歷史上，有不少很傑出的學者都在這裡工作過，所以從歷史來看，我們學院是擁有比較悠久的歷史底蘊和文化傳統的，這是第一點，當然更重要的是，我們今天的學院擁有一系驕人的成績，亦可說是具有標誌性和高顯示度的一些指標，比如我們有一個國家重點學科，就像我昨天和各位的新生家長們介紹的那樣，福建省除了廈門大學有13個國家重點學科之外，福建省只有四個國家重點學科，一個是福大的化學工程，一個是農大的植被保護學科，還有一個是華僑大學的數量力學，再有就是由我們福建師範大學汪文頂教授領銜的中國現當代文學。國家重點學科是一個學科實力高度和顯示度的體現，這也是福建師大唯一一個國家重點學科，所以這是我們文院的第一個重要指標。第二個重要指標是我們學院有兩個一級學科博士點和兩個博士後研究站，我們的其中一個博士後研究站即中國語言文學是在20xx年拿到的，當時福建師大還沒有多少博士站，那麼我們中國文學的一級學科博士點是在20xx年通過國家國務院審批的，是當時學校第一個一級學科博士點。那麼，文學院在辦學歷史上曾經創造過很多“第一個”，比如國家重點學科、一級重點學科中國語言文學博士點，一個一級重點學科以下還涵蓋7個二級學科博士點，也就是說同學們未來深造可以選擇古代文學的研究生或者博士生，也可以選擇語言學的研究生或者博士生，這是一個很重要的考量標準，也是我要介紹的第二點。那我要講的第三點是我們學院擁有一系列國字號的重要專案。我們有國家級的特色專案和教學團隊，有國家級的人才培養實驗區，還有全國的模範教師，福建師大的歷史上現在是第二位產生的全國優秀模範教師。還有我們連續兩屆拿到國家教學成果二等獎，全國有一千兩百多所本科院校，幾萬個專業，國家總共舉辦六屆教學成果評比，四年評一次，其中，特等獎兩項，一等獎50項，二等獎40項，我們學院是拿到三屆二等獎，其中第五屆和第六屆是連續獲獎，所以這是我們學院又一個具有高顯示度的專案成果。
那我要像大家報告的第二方面是我們學院整體的一個師資隊伍是非常強大的。我們學院教職工人數雖然不算全校最多，但是我們的教授比例在全校一定是最多的，而且我們的教授隊伍中有很多教授相當有名，比如大家都熟悉的孫紹正教授，還有在座的幾位年輕院長都是很著名的學者。你看，從復旦大學博士回來工作的李小榮教授，他是做敦煌學研究的;從中山大學來福師大工作的林志強老師，他是做文字學研究的;葛桂錄教授，從南京大學回來，做比較文學研究;還有餘岱宗教授是文學理論研究，更重要的是他還是一名小說家。此外，以下坐的還有來自山東大學、廈門大學的很多非常年輕但是非常具有創造力的學者教授。所以我們具有一個很高階很強大的師資隊伍，更重要的是我們的師資團隊都非常敬業，福建日報還專門刊登報道了辜也平教授的一個先進事蹟，這是我要報告的第二個方面。
第三個方面是文學院具備獨具特色和亮點的學院文化，大家都知道每個學院都有自己不同的特色文化，我想作為文院的文化特色，有兩個很重要的標準表現在一是能說會道，二是能妙筆生花。所以我們非常注重這種口語的交際，我們更重視一個學生的創作能力好寫作能力，針對寫作能力的培養，我們有個刊物叫做《閩江》，這是從1958年開始創辦的，一直到今天，我們曾於20xx年將閩江所有作品整合出版一般書叫做《沙漏無言》，昨天的報道點也有展出。我們每年都會舉辦文學創作的大獎賽，把在大獎賽中脫穎而出的優秀作品收集起來正式出版，我們現在在餘岱宗老師的帶領下正在打造一本書刊叫做《閩水泱泱》，擬收錄從本科到博士的師生作品。在座的同學有創作熱情和創作興趣的，都歡迎踴躍提交你們的作品，我們進行審查通過後都可以納入這本文學作品集。那這本書的規格很高也很正式，她的第二個面向是面向我們在職的所有老師，第三個還面向我們文學院已畢業的校友，我想我們很多校友在走出校園之後仍然堅持文學創作，我認為這是很好的傳統，我們要把它發揚光大，傳承下去，所以推出《閩水泱泱》，現在已經出來50本，以後有機會還可以再出更多，這樣把創作事業不斷傳播開來，不斷髮揚光大。我想一個學院大家都可以唱歌跳舞，但一個學院必須有自己的文化特色，好比現在文化產業管理專業就啟動了一個叫做“創意無極限，無創意我享受”的大型創意活動，所以我們希望在校園裡把我們的學院文化辦出特色並將這種特色積累成一種傳統予之發揚光大。
第六個方面在於文院具有很強的學院認同感。我們學院很多校友在畢業之後無論在事業還是各方面上有所發展後，他們想到的是如何回報母校，來回報這片曾經愛過他，他愛過的土地和老師，因此我們學院有很多獎學金是校友創辦的，有的也許錢很少，但是都是校友們的心意。其中有一位是79級的，是張鳴老師的同學，他本身是個自由職業者，自己賺了一點錢，他非常感念他學生時期的一個老師，現在這位老師已經去世了，他為了這個老師捐出了一筆錢創立了一個獎學金，獎勵對文學創作有熱情的學生，雖然數目不大，但是這後面包含著深刻的感情，這都是我們校友非常醇厚的文學夢和感恩之情，這是非常醇厚的文學認同感，這種認同感的形成絕對不是單獨一屆兩屆的，而是無數文院學子精神脈絡的延續，精神脈絡的一種接力，只有這種精神脈絡不斷接力，一個學院才會形成她的醇厚認同感，我希望大家來到文學院可以產生這種認同感，並在未來走出學院依然保持。那這裡我想向大家報告的一些學院情況大致如此。
那麼第二個我想與同學們分享的是我作為一個老學長的讀書經驗。首先，我覺得讀書是一種結緣，是我們與他人結下的一種緣分，大家從五湖四海來到這裡，這已經是一種緣分，其實每個人內心都很孤單，正式我們這種內心的孤單，我們才需要彼此相距，才需要彼此的聯絡，你有時候會覺得人走在熙熙攘攘尤其是喧囂的地方，愈是熱鬧，我們愈覺得孤單和緊張，比如機場、火車站，正是人們心中有這樣的情感，我們需要結緣，尋找依存，這也是人性的訴求，也就是西方所說的想象共同體，小到我們是一個家庭成員，大到一個國家的公民，這都是一種想象的共同體，正式因為這種想象的共同體，我們需要與人不斷產生聯絡，才能產生社會的凝聚力，才能產生一種集體的親和力，才能產生彼此的吸引力，但是現實生活中人要與他人結緣有很多客觀條件的限制，但是你在書海的世界裡你可以非常自由的和任何人結緣，他跨越了諸多障礙，和文化思想史上眾多傑出的精英和智慧的人士結下只屬於你內心祕密的緣分，所以讀書是一種結緣，這是我要講的第一個。
第二，讀書是一個明辨的過程。今天尤其強調明辨，現在是個資訊化時代，大家知道我們現在每天都在面對海量的資訊，這就需要我們進行甄別，今天的人判斷他是否睿智與廣博不是看他擁有多少資訊，而是看他是否具備對資訊明辨、整合和在創新的能力。昨天和學生家長交流過程中，家長朋友們關心的問題一個是安全問題，我們文院女生比較多，最近有接連出現女大學生失聯資訊，希望同學們要時刻保持聯絡，夜晚結伴而行，注意人身安全。其次就是手機，我們現在很多孩子都是手機控，我們也不能夠限制大家對手機的使用，因為這不符合法律，也不符合當今社會的發展趨勢，但是我們提倡一種合理的有節制的使用手機，面對海量的資訊我們要學會明辨真假，如果被資訊充斥包圍乃至迷惑喪失，那我認為這不是一個聰明人，當下，一個聰明人的起碼是會明辨是非，而如何做到明辨，我認為讀書是很重要的。每年閱讀量多少，是衡量一個人素質的重要標準，所以即使呆呆地看著書，這個姿態也是很有詩意的。讀書是讓內心變得很安靜的選擇，這是我關於讀書經驗的共享。
下面來談談我對大學生活的理解，大學生活是一條線，每一天都是構成這條線的點。這條線是不可重複的，不可再來的，因此每一天都很重要，一條線畫的方向是什麼，指向哪裡，你這條線畫的是曲折的還是平滑的。歪歪扭扭還是一條筆直的線，取決於你的每一天的努力。我時常說要用入學時的想象來規劃四年的生活、來塑造四年之後的你。
大學的生活是一個面，不僅僅只有讀書，除了讀書之外，一個大學生要參與社會公益，鍛鍊自己的體魄，學會與別人相處，知道為人處世的道理，有責任感和使命感。現在的孩子不太經常運動，我在運動會和女生一起跑三千米，我發現很多人跑不過我，比較之下，我認為是大學生鍛鍊得少的原因。把自己的體魄鍛鍊得更加強壯，讓自己心智更加健全，也是大學生活很重要的一部分。
大學的校園是一片湖，如果你在大學渾渾噩噩，你就是湖面上漂浮的一片樹葉，一陣風來你就隨波逐流，如果你深刻地在生活用心地在生活，你可以成為湖中堅硬而晶瑩的鵝卵石。除了輔導員對你們生活管的很多之外，其他生活學習待人接物都需要你們獨立地去摸索去形成。我的老師曾經和我說過一句話：“你可以把大學生活過得很深刻，你也可以過得很膚淺。”，直到很多年之後，我才瞭解這句話的辯證的價值。如果你是一片樹葉，你就記不住校園，記不住生命的四年時光，只有過得深刻，你才可以記住生命中最美麗的時光在這個校園度過
大學的知識是一堵牆，所有的大學教育都是為你們壘一堵牆，但是這個牆上要架什麼樣的樑和裝上什麼樣的窗都是由你們決定的。比如說，有人很困惑：文祕專業和文化產業專業要學什麼呢?就是給你們初步的知識和技能，有了這些之外，你們要施展什麼樣的才能，完全取決於你們職業的方向，你們的積累。我們非常強調學生在文化方面的知識和基礎要紮實。我舉個例子,我曾經跟別人說過，你們工科的國際貿易專業要與廈門的國際貿易專業不一樣，在綜合性的學校裡有他自己的一種思路，在工科的學校裡也有自己的思路：就是要有很好的工科的訓練和基礎。所以，在文學院裡辦文祕專業，是要令這些學生，能夠在文化知識和文化分析方面有得天獨厚的地方。
這就是我對大學的理解，用了四個關鍵字來解釋：他是一條直線是一個面，是一片湖，是一堵牆。
尊敬的各位領導、各位主考官：大家好!
首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這裡，來進行競聘演講。相信這次競聘將是我未來人生中的一大轉 折。我的名字叫……，大專學歷，…….學院中文專業畢業，20xx年10月榮幸地加盟…….移動分公司，就任……區域中心臨時負責人。在上級的正確領導下，我 們成立了…….移動營業廳、推廣了商務20、成功地完成了反搶等工作。工作半年來，移動公司先進的硬體設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文 氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，使我堅信：選擇了中國移動就是選擇了人生髮展的機遇。
我今天參加競聘的崗位是…..移動分公司…….區域中心主任。這一職位肩負著四大職責，即銷售、服務、資訊蒐集、社會營銷組建及管理。其核心是服務,基礎是管理。
一、通過服務創新實現服務領先。中國行動通訊的服務理念是“溝通從心開始”。我認為：要切實做好“溝通從心開始”，必須要做到“溝 通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識，而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。 在目前,行動通訊市場的競爭中，服務已成為企業競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富，誰 的就是市場的贏家，服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機使用者只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行，移動 辦公等二十餘種具有附加值的服務功能。在基層營業部，目前僅僅侷限於業務技術的創新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作 中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢?我認為：目前實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。所謂的“零距離服務”也就 是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務，強化“客戶就是我們衣 食父母”的服務理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務，打破時間、空間的概念，以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加 強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式，強化被動式服務向主動式服務轉變，營業向營銷轉變，等客戶上門向上門服務轉變，滿足型服務向滿意型服務轉 變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業融為一體，達到企業與客戶的“零距離”。推行“首問負責制”，也就是客戶到營 業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人，這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推託，讓客戶耗 費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務體系的方式，倡導全員服務，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮 現象的發生，以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識，樹立了企業良好形象，同時也鍛鍊了員工解決問題的能力。
二、打造 服務品牌實現業務領先。打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展：首先，要強化員工服務意識，認識到做好服 務，不僅關係到企業的生死存亡和發展，更是關係到員工個人的生存、發展的根本問題，“失去了客戶就是失去了市場、利潤，員工就失去了就業的機會，”從而樹 立“客戶就是財富，服務等於收入“的觀點。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇於競爭、善於競爭的魄力和勇氣，還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著 肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳行動通訊業務品牌的力度,另外，要敢於主動去同市場“接吻”，和客戶“談、練、愛”。讓移動通 信的業務成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。我所說的“談、練、愛”，“談”是指向移動客戶開展業務宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹 移動熱點等;“練”是指給客戶演練手機上網、移動辦公、手機銀行、網上購物等時尚的新業務功能;“愛”是指延伸我們的服務，用愛心去幫助那些老、弱、病、 殘的客戶。以打造出中國移動的服務品牌為已任。在座的每一位都知道，在經濟學中有一個很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經營收入的 80%是由20%的大客戶帶來的，這20%的大客戶就是我們企業的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產品或服務 更加滿意。我們應該把大客戶看作是企業生存和發展的命脈。就市場競爭現狀來看，大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點，做好大客戶的服務工作，提高大客 戶的忠誠度，保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌，實現業務領先工作的重中之重。目前,公司已經實施了大客戶經理制度,但在基層營業部就大客戶的基礎 資料、服務策略、隊伍建設和業務流程等方面還存在著一些欠缺。我認為：要搞好大客戶服務工作,首先,要在紛繁複雜的客戶群中找準目標，辨別出誰是大客戶、 誰是重要客戶、誰是潛在大客戶，要摸清大客戶所處的單位、行業、規模等情況，建立完善的大客戶基礎資料，為市場營銷打下堅實的基礎。其次，是在為大客戶提 供共性服務的同時，還應提供“優先、優質、優惠”的個性服務。以人盯人的方式，定期分層次地走訪大客戶，瞭解客戶的需求及競爭對手的活動情況，制定出“人 無我有、人有我優、人優我新、人新我特”的服務策略，竭盡全力地滿足大客戶的特殊需求。第三，就是將企業中素質高、業務精、能力強的人才安排到大客戶服務 工作中去,切實加強大客戶服務隊
伍建設。第四，要優化大客戶服務工作的業務流程，要圍繞“綜合受理、內部分流、優先處理、結果反饋”的原則建立大客戶服務的“綠色通道”並確保其在執行中暢通無阻。最終打造出中國移動的服務品牌實現業務領先的戰略目標。
三、 加強基礎管理，完善激勵機制。基礎管理作為企業最基本的條件是企業不可逾越的階段。一個企業如果基礎管理的基本功不好，雖然也會有短期的快速發展，但絕不 可能長期持續發展下去。隨著市場競爭的白熱化，問題也就會慢慢浮出水面，如服務不好、統計不實、素質不高、考核不嚴等等。這些都會使我們企業的市場競爭力 大打折扣。因此，加強基礎管理工作，建立建全激勵約束機制在基層營業部勢在必行。首先,要合理分工，協調好企業內部的各個部門，樹立“前臺為客戶服務，後 臺為前臺服務”的企業協作觀，使全體員工認識到前臺是後臺的客戶，上一道工序是下一道工序的客戶，形成後臺服務前臺、個人服務集體、部門服務全域性、全員服 務客戶的觀念。其次，是增加管理工作的透明度,積極推行“司務公開”制度,大力開展“民主評議”的活動，這樣既使管理者的工作得以有效監督也使員工的主人 翁精神和參政議政的能力得以充分發揮。第三，基層管理者要樹立學習觀。即，向員工要學習，把員工的需求作為基礎管理的導向;向用戶學習，把使用者的意見作為 改進工作的忠告;向競爭對手學習，用他人之長補我所短;向兄弟營業部學習，互通有無、及時改進。總之要博採眾長，合理消化，有效利用。第四、基層管理者要 有安全生產意識。要遵循“生產必須安全，安全促進生產”的原則。在安全問題上牢記99-1=0的理論，在管理工作中99件事做好了，卻出了一次安全事故， 結果是前功盡棄等於0。另外，依靠管理創新提高服務水平。通過實行營業大廳“大堂經理”管理制，來縮短管理者同客戶和員工之間的距離;實施“員工滿意工 程”，作為一名管理者心中要牢記：要使客戶滿意首先要使員工滿意，讓員工的切身利益得到滿足。要有“員工第一，客戶第二”的定律，要將員工的事看作為天大 的事。因為有了好的員工就不愁沒有好的客戶。最終以創新推進管理，以管理推進服務，以服務推進效益。實現企業效益的最大化。建全激勵約束機制,樹立“以人 為本”的管理理念。人是生產力中最活躍的起決定性作用的因素，他也是企業中的寶貴資源。在管理學中有個“木桶定律”就是說，一個用許多木板箍成的木桶，其 水容量的多少不取決於最長的木板或全部木板長度的平均值，而取決於最短那塊木板。因此在企業內部一定要加強業務學習，提高整體業務水平，這也是改善服務具 體工作的實施。企業管理要以人為本，尊重人的自身價值和創造價值，以完善的機制激勵人。制定出“天天有學習、月月有主題、月末有評比、季度有分析、半年有 總結、年年有佳績”的激勵機制。
通過實施行之有效的激勵機制不但可以充分調動了員工的主觀能動性和創造性而且也可以增強企業的凝聚力和向心力，最 終營造出一種人人有前途、個個有幹頭、領導關心員工，員工關心企業，和諧溫馨的企業氛圍。在基層營業部不但要激勵有餘而且要約束充分，有了完善的激勵機制 後，還應建全約束制度。在激勵中體現約束。這也是保證企業持續穩定發展;加強對權力的監督;防止個人濫用權力而侵犯企業和其他員工權益的需要。我認為基層 管理者首先應該是一名勞動者，是為企業、為員工、為客戶的服務者。所以說在制度面前要人人平等，管理者要帶頭遵守各項制度，自覺接受制度的約束，率先垂 範。要求員工做到的管理者自己應該首先作到。另外管理者要敢於承擔責任，要為其管理範圍內員工的行為和結果負責，要為企業負責。只有這樣才能樹立起管理者 的威信，員工才能和您心往一處想、勁往一處使，拋棄個人得失，追求著企業的追求,幸福著企業的幸福，做到“金盃銀盃不如客戶的口碑，金獎銀獎不如客戶的誇 獎”。最終達到客戶完全滿意的宗旨。總之，只要我們揮動創新的指揮棒，齊奏市場的樂章，合唱服務的主旋律，中國移動的音樂一定會更加美妙動聽。
泱泱中華，數千年來國人每每以禮儀之邦自居，但數千年來國人也總是不停地說著“世風日下，人心不古啊”!禮崩樂壞，道德淪喪，孔夫子那會兒就在痛心疾首啦!然而師德如何?
韓退之一句“師者，所以傳道授業解惑也”幾乎成了關於教師及其職責的最經典定義。看著“傳道”、“授業”、“解惑”這幾個分量超足的詞語，對教師的崇敬感不由得馬上從腦海中噴湧而出;於是乎什麼“人梯”啊、“蠟燭啊(有時候還兩頭點著)”、“園丁”啊、“人類靈魂的工程師”啊，等等等等，世人把那麼多讚譽之辭都慷慨地贈與了天下的老師們。天地君親師——在中國古代，教師更是擁有非一般的地位，受到非一般的尊崇;“慧可斷臂”“程門立雪”也作為尊師的典範，歷代頌揚。榜樣的力量和自上而下的努力使得尊師的傳統得以源遠流長，現在每年的九月十日還被定為教師節呢!然而在今天，“教師”好像出了點問題。隨著媒體的發達，每天都有海量的新聞訊息傳播於世界的角角落落，而其中關於教育與老師的話題總是離不開大家的視野。什麼“範跑跑”啦、
“叫獸虐博”啦、“粗口門”啦、“性侵門”啦——反正不斷的有話題，直給人一種師德也隨世風而江河日下的感覺!難道曾經將“學高為師，德高為範”奉為圭臬的老師們現在也都“缺德”了麼?
毋庸置疑，在當今物質至上、思想混雜的年代裡，教師的隊伍裡出現了一些敗類，但是在喊口號、戴高帽之前恐怕還是要認真審視一下當今社會中存在的一些有關教師的問題。無論以何種角度來看，都不能否認教師是一種職業，而每一種職業當然都有其職業道德。教師作為一種教書育人的“特殊職業”，其職業道德更受人關注，社會對教師的期望值也較高。[蓮 ~ 山 課 件]歷代以來的人們也都在對教師唱讚歌、時時將其捧到天上，這一方面表達了人們對教師的尊敬，另一方面更是表現出對老師的職業道德的更高的期望、或者說要求。在新時代，特別是在當今中國“獨生子女”、“收入不均”、“思想混雜”等問題很突出的時刻，師德建設更加不容忽視，但是無論如何都不要忘記：無論是學生還是老師都是活生生的人，我們必須在人與人之間相互尊重和相互理解的基礎上討論師德建設問題。
理解和尊重是多方面的，學生、老師、學校、家庭、社會等等，相互之間都需要理解與尊重。在馬克思主義的哲學裡，物質決定意識，經濟基礎決定上層建築，然而今天不得不承認教師、特別是高校教師的“經濟基礎”不怎麼樣。每當有人問俺的職業時，俺總是自豪地說：大學老師!但是接下來被問起：哇!那收入應該很不錯吧?俺也總是隻好慚愧地說：還不如國小老師。到這裡恐怕馬上就有人說“師德還沒說，就說起錢來了，多俗!”孔慶東在《四十不壞》裡提過一件事，說是有個書商騙了孔慶東、餘華等人的錢，他們與書商交涉，結果書商卻說“你們知識分子這麼庸俗，這麼愛錢啊?你們可是靈魂工作者啊?”作家尚且如此，那作為“人類靈魂的工程師”的教師們的境遇就更加不堪了;不少人每每攜道德之刃殘生，於教師更甚，實在可悲。所以理解與尊重的第一要義就是把老師當作有物質需要的活生生的人。
據說現在相隔三歲就有代溝了。這麼說來，老師與學生之間簡直是千溝萬壑，如此師生之間怎麼能有共同語言?如何能不相互抱怨?於是便有了老師的滿腹牢騷：學生真差勁，天天不知道在幹些什麼，一點學習的意識都沒有，半點上進的思想都看不見!學生也不停的抱怨：什麼老師啊，講課這麼枯燥無聊，作業這麼多，考勤這麼嚴!這時候就很需要相互的理解了，只有相互理解才能有相互尊重——不只是學生理解老師，還有老師理解學生;不只是學生尊重老師，還有老師尊重學生——才會最終建立健康和諧的師生關係。
作為老師，面對學生需要理解的是：我們所教育的是一群青春迸發的成年人。作為新時代的大學生，他們所處的時代決定了他們複雜的成長經歷。首先計劃生育政策使得學生中有大量獨生子女，而這些學生在成長過程中受到多方呵護以至於在很多方面不能真正自主自立，飯來張口衣來伸手的生活使得部分學生有好玩、懶於思考的思想——本來嘛，年輕人誰不想玩啊?這個要理解。其次現在的大學生從小就是生活在資訊時代，資訊科技的發達使得他們瞭解的東西很多、很雜;平等、自由思想成為他們的自覺意識，功利價值也充斥著他們的大腦。再次，科技時代帶給生活的各種誘惑使很多學生沉迷放縱、欲罷不能，結果導致意志不堅定者的墮落沉淪。我們教師只有理解(不止是瞭解)了這些情況，才能有針對性的展開教學，才能在理解學生的基礎上與學生溝通。
雖然說“術業有專攻”，但是教師的職業特殊性要求每位教師都要有足夠淵博的知識;傳道、授業、解惑，每一點都要求教師們要有深厚的學養——而這當然也是能贏得學生們的尊重的最重要的籌碼。如果一名教師沒有深厚的學識，那就無法以高屋建瓴的姿態和氣勢來引導、教育學生;恐怕也不好讓學生對自己“理解和尊重”吧。在我們每天高喊著開展素質教育的時候，作為教師，我們也不要忘了自問一下：自己的素質如何?對於每一位教師來說，不斷拓寬自己的知識面，及時更新自己的知識庫，努力提高自己的教學水平都無疑是樹立良好師德的最基本要求。
到處充斥的功利主義給現在的教學帶來了不少麻煩。每當學習一門新課程的時候，學生們就會詢問學習這門課有什麼用?這個問題經常是讓不少老師啞口無言，或者吞吞吐吐地搪塞一句：“為了考試!”為了人的全面發展的教育，本來就應該包含很多“無用的學科”，譬如：哲學真能指導自己的生活嗎?數學能帶來理性思辨嗎?音樂美術能填飽自己的肚子嗎?——在功利至上的人看來，學習這些東西真是浪費生命——也正是因為不能產生立竿見影的
“價值”，所以才使得諸如此類的學科教學難度很大，嚴重的功利主義使得全面的素質教育進行的越來越困難。
在學校，學生的第一任務當然是學習，但是不少學生總是沒有意識到學習的“艱苦性”。“學海無涯苦作舟”現在受到了不少人的批判，說什麼學習應該是快樂的，要苦幹什麼?不錯的，快樂學習當然很好，但是不少學科的知識結構與深刻程度使得快樂學習實在不可能。老想著讀《線性代數》像讀小說一樣，那怎麼可能?!當碰到複雜的推導演算時，恐怕沒有多少人能快樂起來吧。所以簡單的抱怨老師講課無聊，沒樂趣，不幽默，有時候著實令人無奈，不少課程真是無法幽起默來，學生在對這一點要能理解老師。雖說一個只會唸書本的老師是不合格的，並且是無論如何也不可能受到學生歡迎的，但是過猶不及，一個僅僅是為了迎合學生們的好惡、純粹為了課堂樂趣而將教學盲目娛樂化、肆意簡單化，平時脫離課程實質、最後考試放水——你好我好大家好——的教師更是不稱職的，也是違背教師的職業道德的。而在這一點上就需要學生能理解教師的嚴格，“教不嚴，師之惰”嘛!
九月份是學院的師德建設月，那意思當然是促進教師對學生的良性引導與理解愛護。雖說絕大多數教師和學生之間都是相安無事的狀態，並且很難因為教師節學生們就會多一份對教師的尊敬，也很難因為師德建設月教師們就會多幾點對學生理解，但是如修堤護河一般，在學生、教師、學校、社會等之間相互理解和充分尊重的基礎上，加強師德建設還是很有必要的，更何況由於新時代遇到了的不少問題，師德建設也必須做出相應的發展。個人認為，理解和尊重不僅僅是加強師德建設的前提，也是加強師德建設的方法與手段。雖然整體而言無論是老師還是學生的道德水平總是呈正態分佈的，極端現象總是少數——否則也不會引起人們眼球的偏轉，但是正是這些極端的人的存在才導致理解與尊重本身的不平衡性;再加上每人所受教育的差異，最終導致對有些人而言，理解別人很困難。《論語》裡有這麼一則：“子貢問曰：‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰：‘其恕乎。己所不欲，勿施於人。’”寬容、理解和尊重也應該在建設和諧的師生關係的過程中發揮“終身行之者”的作用。由於數千年來“師道尊嚴”的傳統，使得不管怎樣，學生對老師的尊重總還是顯得更自然一些，反過來老師對學生的理解與尊重卻總是稍有缺乏。所以所謂的師德建設，很需要強調教師要本著一顆寬容的心、做到對學生理解和尊重。另外作為一個推動師德建設的大環境，學校和社會也要一方面能理解教師們也是有著“日益增長的物質文化需要”的人，另一方面也要知道新時代的大學生和新時代的大學教師都有其自身的時代特點。總之只有做到學校、社會，教師和學生之間特別是師生之間的的相互理解與尊重，才能最終實現師生關係的和諧，共同推進教育事業的發展。
首先，我覺得我必須給大家說的一個問題是“如何做人?怎樣做人?做一個什麼樣的人?”在場的有哪位同學能回答我這個問題嗎?或者說說自己的想法也行，有嗎?看來大家還是顯得有些羞澀了、
我個人覺得做人是一門藝術，更是一門學問，先做人後做事演講稿。很多人一輩子都沒有弄明白。或許很多人剛開始聽到這個題目就會發笑，難道我連人都不會做嗎?不然，平時我們經常聽到“做人難，難做人”的感慨，也經常能感受“先做人，後做事”的領悟。可見，做人不是個小問題，而是大問題，是每個人一生的必修課。
人來一世，無外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人固然沒有一定的法則和標準，但它存在一定的通則，一定有它的技巧與規律。這裡只能說些小道理，大提示。
一、做個有志向的人
毛澤東說過“自信人生二百年，會當擊水三千里” 拿破崙也曾經說過“不想當將軍的士兵，不是好士兵” 這些名言就是告訴我們，做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自於自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放鬆，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對“山重水複”之關卡，唯有勇往直前，持之以恆，用信心去克服一切困難。想成就一番事業，就要甘於幹大事，攬難事，立個志向，樹個目標，人生才有行走的方向。心在那裡，路就在那裡。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問問你的志向在那裡，要問問你有沒有信心。
二、做個善良的人
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪傑，但一定要善良仁慈。善良是和-諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施捨他點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發自內心的問候，這對我們並不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠。所以，做人得要問問你想不想善良。
三、做個有教養的人
中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恆古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己有沒有教養。
四、做個樂觀的人
人到世間，不是為苦惱而來，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒有樂趣，世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心，這世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑;你對它哭，它也對你哭;你心平氣和，它就還你一個心平氣和;你氣勢洶洶，它也還你一個橫眉冷對。樂聽讚美，不喜他人的批評，心欲名利，不欲失去它們，這種心態只會像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們，才可體驗自在與快樂。擁有一顆快樂之心，見到的就是一個值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個充滿悲哀的世界，與其對不能得到的耿耿於懷，倒不如對你已經擁有的滿足感恩。快樂不在心外尋求，只能在心內尋得，心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在，存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學著“幽它一默”。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。
五、做個寬容的人
海納百川，靠的是寬容的心。做人做事，心胸不可太狹隘。尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人，賞識別人的優點，包容別人的不足，靠的是有愛人之心，有容人之量。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的只能是你自己。忍不下一口氣，就惡言刀槍相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒誣陷，這樣的人生只能昏暗無光，路會越走越窄。人間的是非善惡喜樂，世道的好壞、冷熱、榮寵，要放寬肚皮，坦然接受，路才會越走越寬。寬容不是懦弱、退縮的壓抑，而是一種忍辱負重的大智大勇，是能識實相、敢擔當、懂化解融通。為他人著想，是為自己鋪路，寬容不是縱容, 曉之以理，動之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，等於就是善待自己，無論生活受到怎樣的傷害，不必忿忿不平、耿耿於懷、懷恨在心，學會忘記，忘記是對自己的最好保護，學會感恩，感謝生活給你磨礪自己的機會，心靈充滿陽光，生活自然充滿燦爛。所以，做人要問問自己寬容大度了沒有。
六、做個實在的人
踏踏實實做人，實實在在辦事，把雙手插在口袋裡的人，永遠爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的機會，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當頭，蒼天不負有心人，盡心盡力、盡職盡責，才能成就大事業。從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闖敢幹，少言多行，決而不斷，斷而不行，必然貽誤時機。小事不想做，必然大事做不了，對工作拈輕怕重，好高騖遠，很難成就一番事業。先掃一屋，才能掃天下，要從自我做起，從現在做起，從小事小節做起，從點滴細節做起。做老實人，講老實話，幹老實事，這才是長久和根本。所以，做人，一定要問問自己是否實在。
七、做個智慧的人
有知識不等於有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失掉了價值。知識是靜態的，人有了知識，還應該明白如何正確地將所掌握的知識在實踐中加以應用，沒有智慧，充其量不過是一本記載著知識的書。智慧是頭腦的智慧，是一種洞察力和判斷力。有勇氣能改變可以改變的事情，有胸懷能接受不可改變的事情，而有智慧卻能分辨出何時能改變，何時不能改變，知道什麼時候“為”，什麼時候“不為”。知道你在做什麼事，知道熱愛做什麼樣的事，知道能把什麼事做成什麼樣，這就是智慧。只有方向，而沒有智慧，方向本身是沒有意義的。智慧有時就是一種權衡和折中，用中庸拒絕極端，用理智分析情景，用務實發揮影響，用冷靜掌控抉擇，用自覺端正態度，用學習積累經驗，用勇氣放棄包袱，這就是智慧顯現。對弱者，光關心不夠，要幫助;對下屬，光公正不夠，要善良;對別人的失誤，光原諒不夠，要忘記;對自己的未來，光夢想不夠，要行動。空才能生慧，學才能生智，心寧智生，智生事才成。每一個人都有值得尊重及學習的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。如果一個人缺少智慧，又不願意流汗水，那麼談何成功，所以，做人要看你有沒有智慧。
八、做一個正直的人
做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、處世之基。人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪，身正心安魂夢穩。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，心底無私天地寬，表裡如一襟懷廣。襟懷坦蕩，光明磊落，就會贏得他人的信賴與尊敬。己不正，何以正人?正直的人不謀私，不貪利，不文過飾非，不偷奸耍滑，不阿諛奉承，不溜鬚拍馬，不陽奉陰違，平等待人，公正處事。說話有根有據，有一說一，有二說二，說該說的就說，該做的就做，說的都是真話，做的都是正事。心術不正、故弄玄虛、口是心非，用心計，耍手腕，當面一套，被後一套，臺上說君子言，臺下行小人事，談何主持公道，伸張正義。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要問問自己是否正直、公道。
九、做一個謹慎的人
智在於治大，慎在於畏小，一次深思熟慮，勝過百次草率行動，堤潰自蟻穴，細微可不慎。恭為德首，慎乃行基。謹慎是“不糊塗”的基矗一個處事謹慎的人，必然是頭腦清醒的人，必然在大是大非面前不糊塗。人生在世，有招來災禍的言語，有招來恥辱的行為，要建功立業，當然要格外謹慎。低調做人，虛心做事，慎而思之，勤而行之。遠慮在先，就能近處無危。處順境飄飄然,洋洋得意，,遭挫折就怨天尤人，牢騷滿腹，必定難成大氣。“常在河邊走，就是不溼鞋”看的是你的功力和定力，低下頭的時候，也要學會抬頭看看天。靜觀默察，心如止水，謙虛謹慎，則事易成。謹慎還是遠離危險，確保安全的良方，靠謹慎比靠魯莽更能制勝，只有謹慎，才能穩操勝券，所以，做人一定要問問你謹慎了沒有。
以上九條，並非十全十美。人非聖賢、完人，怎能無瑕疵，怎可無遺憾，要想面面俱到，全能全有，從古之今，未曾有之。但世間只有想不到的事，沒有做不到的事。我是誰?我怎樣如何做人?我能幹什麼?我做得怎樣?我要到哪裡去?在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。你們說是不是這個理啊?
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是09印刷工程2班的彭書麒。今天，能夠站在這裡和大家分享我的職業生涯規劃，我感到很榮幸。
曾經看到過這樣一句話：對於一艘沒有目的地的船來說，什麼風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業生涯打下良好的基礎。
那麼，我的職業目標是什麼呢?
按照“擇世所需、擇己所愛、擇己所長”的原則，我給自己設立的職業目標是成為一名廣告傳媒人，具體來說，就是通過自己的努力最終創辦自己的廣告傳媒企業。它將經過三個步驟來實現：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營總監，積累從業經驗和人脈關係，最終創辦自己的廣告媒體企業，大家在螢幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創始人江南春先生。
這樣的職業路線規劃是通過對自己的360評估、MBTI職業性格測試和霍蘭德職業興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛好以及專業特長，作出的決策。
我的職業生涯規劃書一共包含5個部分，分別是;自我認知、職業認知、詳細執行計劃、評估調整與備選方案以及結束語。
古語云：知己知彼，百戰不殆!一個客觀而全面的知我認知，是一個成功的職業生涯規劃的基礎。通過自己的親人、老師、同學和親密朋友的對我作出的評價，以及自己的剖析得出：我是一個有著強烈的上進心和事業心、外向開朗、善於交際、勤奮好學、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無足赤，人無完人。我也有我的缺點和不足，我是一個情緒容易激動，不夠冷靜的人，做事心急，是一個完美主義者，而且我還不夠自信，有時候會沮喪，說話底氣不夠，有點自卑。對於這樣的我，要想創辦自己的廣告傳媒領域企業，應該充分發揚自己的勤奮好學、積極上進、視野開闊、善於交際的的優點，克服自己的不夠冷靜和自卑感。
大家都知道，興趣是最好的老師，一個人要是能夠從事他所感興趣的事業，他一定會全力以赴，比沒有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛好是什麼。我是一個喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人，無論是電視上、報刊雜誌上、還是網路上的廣告，我都會認真觀察，並用心思考廣告的優點是什麼，是否可以做得更好，廣告是怎麼做出來的，我是否可以做出來?另外，我是一個喜歡看書，喜歡閱讀報刊雜誌，關注社會最新動態的人，喜歡思考社會的熱點問題，並獨立思考作出自己的解讀。高中畢業的時候，我將自己所購買的報刊雜誌，如《南方週末》、《青年文摘》、《環球時報》、《南方人物週刊》等等，拿出來整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個非常熱愛傳媒行業，並希望將來能夠從事傳媒行業的人，也是一個熱愛觀察廣告的有心人。
藉助MBTI職業性格測試，得到的結果顯示，我是一個ENFJ型的人，也就是說我是一個外向、直覺、情感和判斷的人，從我的霍蘭德職業興趣探索報告可以看出我是一個企業型、社會型兼現實型的複合型人才。我相信人生幸福的來源不在於金錢和物質，而在於從事的工作對整個人類社會有貢獻，能夠使這個世界變得更加美好，熱愛自己的職業，積極主動的將自己的工作做好，從中實現自我的人生價值。通過網上的職業測評得到的結果，我適合的領域有：新聞傳播、公共關係、文化藝術和教育。我適合從事的職業有:廣告創意、平面設計、雜誌編輯、營銷總監、企業策劃等。顯然，我的職業目標，成為一名廣告傳媒人，與我的職業測評結果是相符合的。
在做完全面和客觀的自我剖析之後，我將對我的職業內外環境進行分析;我現在所就讀的荊楚理工學院是一所非常年輕的地方本科院校，雖不是名校，也不是什麼985、211工程院校，但是學校領導和老師上下一心，非常重視本科生的教學，堅持“教授治學、全員育人”的教育理念，這對於我的成才是有很大推力的。我出生在於農村，爸爸、媽媽均已去世，兄弟姐妹6人。這樣的家庭環境使我比一般人更加努力奮鬥，更加明白自己如果不好好把握在大學的美好時光，將被社會所淘汰。家裡有經商的傳統和榜樣，二姐在武漢擁有自己鋼材貿易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我選擇創辦自己的廣告傳媒企業，他們無論是資金上還是人脈上都將給我帶來幫助。
為了使自己能夠更加理智和全面的認清自己的職業規劃目標，我借用管理學中的SWOT分析工具，對自己做了一個SWOT分析，從中可以看出，我的優勢在於我所學專業為印刷工程，能夠熟練操作常用的平面設計軟體，熟悉廣告、傳媒報刊原稿製作直至印刷的整個過程。對廣告傳媒行業非常熱愛，自己的學習能力強。我的劣勢在於不是新聞廣告專業的學生，沒有系統的理論學習，同時我還沒有經驗，也沒有相關行業的人脈關係。我的機會在於我國經濟高速發展，企業競爭越來越激烈，消費群體日益多元化和個性化，營銷和廣告變得具有舉足輕重的地位，甚至可以決定一個企業的生死存亡，所以廣告傳媒行業的機遇很多、機會是很大的。我的威脅在於擁有名校學歷背景的新聞廣告專業畢業生和擁有豐富經驗的廣告從業人員的競爭，以及有藝術背景的廣告人才的挑戰。
萬丈高樓平地起，千里之行始於足下。事物的發展遵從從初級到高階的規律。下面我將對我的最初職業崗位，廣告平面設計師的工作能力要求進行分析。這個是我從智聯招聘網站上找到的一個關於平面廣告設計師的招聘廣告，大家可以從中看到企業對於平面廣告設計師的能力要求，我將努力將這些招聘要求培養成我的優勢。在就業的時候，面對招聘廣告，能夠充滿自信的遞交自己有針對性的簡歷。
職業生涯規劃解決的是以下4個問題：我是誰?在哪裡?去何方?怎樣去?前3個問題的答案，我都已經給出，接下來我將回答怎樣去這個問題,也就是我的詳細行動計劃部分。我的短期目標是在2年後的20xx年，成為一名優秀的本科畢業生。中期目標是進入在業內有影響力的分眾傳媒公司，從事廣告平面設計工作，並通過自身的努力晉升為某個媒體部門的運營總監。我的長期目標是積累從業經驗和人脈關係後，創辦自己的廣告傳媒企業。
現在我已經大二了，大學還剩下2年多的時間。在20xx年5月到7月，我將做好以下幾件事情：籌辦《荊楚青年》雜誌，在6月份將它發行出來，通過辦這份雜誌，學以致用，鍛鍊自己的管理能力和運作能力。加強英語的學習，爭取一次性通過大學英語六級考試。還有就是，拿到PS中級職業資格證書。在大二的暑假，我將在武漢，尋找一家小型的廣告公司實習，通過完成各種設計作品，提升自己的軟體操作水平，積累實踐經驗。
在大三這一年，我將全面系統的學習各種平面設計軟體，通過模仿精彩的設計作品，讓自己熟練掌握PS、corelDRAW、AI、3DMAX等。平時去圖書館借閱一些新聞廣告傳媒類的書籍，讓自己對這個行業有更深入的理論認識，還有就是看一些經濟學、管理學方面的書籍和最新的廣告、傳媒行業的報刊雜誌。繼續運營《荊楚青年》雜誌，不斷將自己的所學、所想運用的雜誌上面去。寒假的時候，爭取進入《楚天都市報》實習，領略大型傳媒企業的企業文化，從中學習，豐富自己的閱歷。在大三的暑假，我將去深圳，在一家廣告公司打暑假工。在大學的最後一年，我在學好專業課程的同時，將全面的梳理自己的知識結構，閱讀一些著名傳媒人物的傳記。還有就是爭取進入分眾傳媒實習，做好我的畢業論文。總之，大學本科期間，我將積累理論知識，加強體育鍛煉，磨練自己的意志與品質。培養良好的學習和生活習慣，成為一名優秀的本科畢業生。為進入社會做好準備。
我的中期目標詳細行動計劃是：進入一家業內有影響力的廣告傳媒公司工作，比如分眾傳媒。在那裡鍛鍊自己，獲取廣告行業的從業經驗。這個階段，薪酬將不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。還有就是多結交一些行業裡面的優秀和傑出人士，為自己以後的創業打下基礎。我的最終目標是創立自己的廣告傳媒企業。
我的職業生涯規劃是根據自己的實際情況，一步步規劃的，具有可執行性，但是一個人的職業生涯往往不是一帆風順的，未來具有不確定性，因此我將會定期為做出評估和相應的調整，但是不會改變我大的職業方向。如果在畢業後，我未能從事廣告設計工作，我有2個職業備選方案，一是進入印刷企業，從事印前設計工作，積累經驗和客戶資源後，開一家自己的平面設計工作室。或者是應聘成為一家入口網站的編輯和新聞專題策劃人員。
到這裡，我的職業生涯規劃已經為大家介紹完畢。下面，我將引用美國思想家托馬斯.潘恩在《常識》中的一段話作為我的結束語：
我是不會選擇做一個普通人的
如果我能夠做到的話，我有權成為一位不尋常的人我尋找機會，但我不尋求安穩
我不希望在國家的照顧下，成為一名有保障的國民，那將被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪我要做有意義的冒險
我要夢想，我要創造，我要失敗，我也要成功我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼我勇敢的面對這個世界
親愛的老師、同學們：
大家好!
在專案施工中，為了使工程能夠安全、順利地開展，儘可能發揮每個職工的工作積極性，確保每個生產人員的安全，作到“高高興興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現場的安全管理，專案部和各施工作業處共同努力，創造一個良好的、安全文明的工作環境。
1、專案經理部嚴格按照南京市建築安全生產監督站的各項要求制定有關安全文明生產條例，落實必要的安全設施，防護及各種標誌牌等，確保達到市標化的要求，使每個進入現場的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產建設中去。
2、專案部成立以執行經理為組長，各作業處負責人為副組長，安全員為組員的安全領導小組，負責日常安全生產的指揮、監督、執行。堅持每天有佈置、有檢查、有記錄、有結果，每週一評比，每月一總結，做到有錯必糾，毫不鬆懈;作到工地上有人勞動，我們就有安全員在現場，要及時地發現隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態之中，而不致釀成任何大小的安全事故。
3、凡是進入現場施工的人員必須接受入場安全須知的教育，尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細緻地進行教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流於形式，一講了之。專案部將根據現場單價工程的特點，以各種形式組織他們學習，提問有關安全生產方面的知識，甚至進行考試，有針對性的抓好安全文明生產工作。
4、進入施工現場的安全管理人員必須經過培訓，持證上崗，應具備較強的責任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快(能發現問題)、眼勤(多在現場巡視)、嘴勤(發現問題多講)，認真的做好本職工作。進入施工現場的特殊工種施工人員(電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等)都必須經過有關部門的正規培訓，持有上崗證件、熟悉各項安全操作規程，能夠經常對機器具進行保養，保證機械運轉良好，不帶病作業。
5、安全生產的關鍵點是必須做好事前的安全技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質量要求交底的同時，必須做到、做好安全技術交底的工作，施工操作注意事項，腳手架、防護設施等是否符合安全操作要求;施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。
6、施工操作的.過程中，要加強巡視工作，加強過程控制。現場發現問題能夠及時糾正，清除施工中的任何不安全隱患。
7、專案部計劃每週五下午組織現場管理人員對現場的安全生產、文明施工進行大檢查，對照標準化工地評分表進行打分，開展施工作業處之間的競爭，低於85分的，將對其進行教育、處罰，並責令限期整改;高於95分的給予相應的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，提高施工隊伍的自身管理水平，掀起安全生產、文明施工的新高潮。
8、本工程的安全目標為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發現施工過程中有哪個作業處發生了安全事故(損失在1000元以下)必須對作業處負責人進行處罰，並撤換安全員。
9、我們將實行一級對一級負責的安全管理制度，各負起責，認真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節，爭創標準化工地。
一、施工安全與施工文明
建立文明工地、推行文明施工和文明作業是確保安全生產、樹立企業良好形象的基礎性工作。實踐證明，安全得文明，文明導致安全。現在的許多施工企業都已認識到，必須把建立文明工地，推行文明施工和文明作業為確保施工生產安全、樹立企業良好形象的重大基礎性工作來抓。建立文明工地、推行文明施工和文明作業，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應的安全文明生產素質作為其基礎，因此，它包括了管理、技術和職工素質培養等三方面工作的建設與發展，而安全文明施工技術是它的重要組成部分。
二、建立文明工地的標準管理規定
(一)、“安全生產”的規定
1、健全和完善各類安全管理臺帳，強化安全管理軟體資料工作包括：安全責任制、安全教育、施工組織設計、分部(項)工程安全技術交底、特殊作業持證上崗、安全檢查、班前安全活動、遵章守紀、工傷事故處理、施工現場與安全標誌，外包制與外包工管理、有關合同和協議。
2、“三寶”使用和四口臨邊防護設施必須達標包括：安全帽、安全網和安全帶使用;樓梯口、電梯口、預留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。
3、腳手架設施達到檢查標準並有驗收使用手續包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每週檢查一次，及時整改，治理隱患。
4、施工臨時用電達標推行三相五線制，設專業人員管理，對建築工程與高壓線的距離、支線架設、現場照明、變配電裝置、熔絲、低壓幹線架設等必須達到建設部頒標準
5、井字架及龍門架驗收合格並掛牌使用驗收要求安全裝置靈敏、可靠、保險標牌訊號號醒目，架體穩固，井架安全防護、捲揚機、吊索繩卡符合規範。
6、大型施工機械達標和安全使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須達到部頒標準，經驗收合格掛牌後方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄;塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規定;人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規定。
7、中小型機械完好和安全使用保持完好狀態，傳動和刀口防護和接零地達標，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。
8、實施有力的安全監控有具體的安全監護實施計劃，實施樓層安全監控的具體做法，樓層安全監控人員持證上崗，施工現場所有人員必須佩帶胸卡。
(二)、“場容場貌”的規定
1工地實行圍擋封閉施工圍欄設定按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低於2。5米並達到穩固、整潔、美觀;其他路段的圍欄高度不低於1。8米，保證穩固、美觀;建築、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業層1。5米以上，以防物體外墜。
2工地建立企業特色標誌工地的門頭、大門、旗杆設定實行各企業有各自特色的統一標準，標明集團、企業的規範簡稱，工地內須立三根旗杆，升掛集團、企業的旗幟。
3工地區域分佈合理有序、場容場貌整潔文明施工區域與生活區域嚴格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區域堆放整齊，並採取安全保衛措施。
4設定醒目安全標誌施工區域和危險區域設定醒目的安全警示標誌。
5設定“七牌一圖”施工標牌在工地主要出入口設定“七牌一圖”：1、工程專案簡介牌：工程專案，建設、設計、施工和監理單位的名稱，工地四周範圍、面積，工程結構和層數，開竣工日期和監督電話;2、工程專案責任人員姓名牌：包括工程專案責任人、工程師、安全員、質量員、衛生員、施工員、計劃員、材料員;3、安全六大紀律牌4、安全生產記數牌(天)5、十項安全技術措施牌;6、防火須知牌7、衛生須知牌(圖);8、工地施工總平面佈置圖
6工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、汙水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。
(三)、“工地衛生”的規定
1生活“五有”設施齊全現場“五有”設施齊全、設定合理。生活區應設定醒目的環境衛生宣傳標牌和責任區包乾圖。
2除“四害”，排水、排汙暢通落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排汙暢通，有條件時應有綠化佈置。
3宿舍等整齊清潔宿舍統一使用36V低壓電，日常生活用品力求統一放置整齊，現場辦公室、更衣室、廁所等應經常打掃，保持整齊清潔。
4食堂達到衛生要求1、食堂的搭設應符合規定並辦理報批手續;2、食堂內和四周應整齊清潔，沒有積水;3、盛器應有生熟標記，配紗罩，有條件的食堂應密封間;4、每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣(不少於50克)，保持24小時並作好記錄;5、餐具、茶具要嚴格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止交叉汙染，，茶水的供應應符合衛生要求;6、炊事員每年進行體檢，持有健康證和衛生上崗位證，並必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛生習慣。
5生活垃圾管理裝於容器、放置定點，有專人管理，定時清理
6保健衛生要求1、設有醫務室，或每週不少於兩次現場巡迴醫療;2、作好職工衛生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識;3、醫務人員對衛生起監督作用，定期檢查食堂等處的衛生狀況。
三、“文明建設”的規定
1工地宣傳要求在工地四周設定反映企業精神、時代風貌的醒目宣傳標語;工地內設定宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內外動態。
2班組建設要求加強班組建設，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的安全記錄，提高班組素質
3治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目標管理、制度落實、責任到人，治安防範措施有力、重點要害部位防範設施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協議書、加強法制教育。
4社群服務要求施工期間與地區合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。
5防火安全1、建立防火安全組織、義務消防隊和防火檔案;明確專案負責人、管理人員和各操作崗位的防火安全職責;2、按規定配置消防器材，有專人管理並落實防火至制度和措施;3、按施工區域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監護”;4、嚴格管理易燃、易爆物品，設定專門倉庫存放。
四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術
(1)創文明工地就是創安全工地，施工的文明將帶來施工的安全。創文明工地的目的是樹立文
明形象、確保生產安全。在上述文明工地標準管理規定中，絕大多數的規定都與確保職工的安全與健康有關，它們幾乎概括了安全生產方方面面的管理要求。因此，創文明工地就是創安全工地，以施工的文明來締造施工的安全。
(2)安全與文明密不可分，它們共處於一體之中，組成了安全文明的共體。儘管上述規定將安全類的條款與文明類的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實際上，它們之間密不可分，共處於一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對於安全和文明及其關係必須有這樣的認識。
(3)施工文明的含義，人類文明是文化發展水平的體現，社會文明是社會文化發展水平的體現，而施工文明也是施工文化發展水平的體現。施工文化的發展水平體現於職工文化與施工科學技術的發展水平之中。
(4)安全文明施工技術是施工文明重要的組成部分。由於安全文明施工技術是施工科學技術的集中體現，因此，它是施工文明重要的組成部分。
(5)安全文明施工技術的任務和內容組成。安全文明施工技術的任務是締造施工生產的安全文明狀態和規範施工生產作業的安全文明行為。施工生產的安全文明狀態包括創造安全文明施工場所和採用安全文明施工的工藝和技術兩個大的方面，而施工生產的安全文明行為即進行安全文明作業和操作。這三個大的方面的技術及其各個分支，就構成了安全文明施工技術的體系，鑑於建築施工安全技術保證體系的5個組成環節之間存在著密切的內在聯絡，而安全文明施工技術又是其中的基礎性環節，因此，它的專案不可避免地會與其它幾個環節專案有某種程度的交叉情況存在。
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