恭敬的各位上級帶領、各位教授：
你們好！
我要競聘的是美術特長班教授，我從小就特別喜好美術！對付美術有獨特的見解，長於創設想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道，朋儕們也凡是請我畫，他們在美術課上凡是交的是我的作品。中學畢業，因為一些因為，我異國兌現本身的夢想去正規黌舍埋頭進修美術。但這些身分從異國熄滅我對美術的摯愛！中專期間，我們黌舍異國安排美術特長，我才選擇了聲樂，固然有一番成績，但我仍然一樣深愛漂亮術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著必定的關聯。讀書期間，我的美術成績一貫儲存在班上壓服一切。此中，中學時曾獲全年級一等獎。
關於美術我有必定的明白，我國在全國有著深遠感化的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別於中國死板繪畫系統的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優勢。
我的工作設想：
1、埋頭探討傳授方案，經過議定查閱和觀賞他人作品進步審都雅和明白如何展開風趣的傳授活動，使幼兒能斗膽地表達本身的感情、明白和想象，從而使幼兒體驗到以本身獨特的本性化的方法感覺美、表現美和創作美的解放和高興。
2、腳結壯地，展開傳授活動。指導幼兒學會檢視觀賞天然中的美功德物，檢視四周的人和事，積聚充裕的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，並學會應用素材，創設出具有必定空間和審美代價的視覺形象的藝術。
3、在“趣”中進步幼兒想像畫的技巧 ，幼兒對美術感樂趣了，才華更加有效地鼓勵他們參加活動、自動進修的慾望。是以，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒差別的年齡特徵、樂趣喜好及現有的繪畫程度，多拔取幼兒餬口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好雷同工作，注意平常餬口生涯中的引誘，以及相干素材的籌辦。
如果我很僥倖成為美術特長班的教授，我將愛惜這個機遇，紮結壯實的工作。反之，不能上崗，我也會珍視本身的不敷，在今後的工作中連續竭力。
感謝大家！
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