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教師中層領導競聘演講稿(通用16篇)

欄目: 競聘演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.4K

教師中層領導競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們:

教師中層領導競聘演講稿(通用16篇)

大家好!我是。我今天參與競選體藝處副主任。

誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領導的信任,今天,我才鼓足了勇氣。

這次,如果我能當選,我願努力為所有專業老師作好服務、溝通與協調等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經歷來促進專業老師和文化老師的理解協調、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業老師的努力外,我們要努力借用各個專業院校校外師資;對於所有藝體學生,我們要多動員併力求穩定、加強管理、加強專業和文化學習以及大學聯考的指導;在領導的指導下、在爭取中層幹部、老師、家長和學生的相互理解和通力合作的基礎上,尤其重要的工作是:努力壯大藝體班和藝體學生的規模、提高藝體生大學聯考上線的數量和質量。

從參加工作至今,我一直在咱們學校裡任教,11年教師生涯,很多老師指導和見證了我的成長,在此,我要借這次機會向給予我幫助、支援的各位領導、老師真誠地說一聲:謝謝!

今天,出乎意料(包括我自己),我參加競選,希望大家能給我再一次為大家服務的機會。也許我不是最有能力的,但我願盡職盡責並真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務…我將盡最大的心力為各位領導、老師服務,最後我真心地希望各位投我一票!謝謝!

教師中層領導競聘演講稿 篇2

各位:

今天,我競聘,我認為,這不僅僅是一個工作職位,更是一分責任和義務。它既體現了局黨組領導的信任和重視,也體現了同事們的希望和厚愛。如果我這次競聘成功,我將不辱使命,以高昂的工作熱情、嚴謹的工作作風、務實的工作態度投入新的工作:

一、加強學習,提高素養。一方面加強政治理論知識學習,不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識學習,學習相關的檔案政策、法律法規,以最短的時間、最高的效率實現角色轉換,適應新的崗位。使自己在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效。

二、擺正位置,幹好本職。在工作中,向領導多請示,勤彙報,把工作主動性、針對性、實效性統一起來,真正做到工作到位不越位。同時搞好股室內部團結和兄弟股室的協作配合,互相學習,互相幫助,共同提高。

三、增添措施,強化管理。作為,要充分認識職業教育發展現狀,找原因,想辦法,添措施,從加大宣傳力度,做好輿論導向,創新職教機制,打造"雙師型"隊伍建設等方面加強指導和管理,切實推進我縣職成教育健康快速發展。

各位領導、各位評委,此次競聘,無論成功與否,對我來說都是一次難得的鍛鍊和促進,前行的路上會有挫折和坎坷,但有你們的信任和鼓勵,我會走的更加穩健。

教師中層領導競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次國小中層幹部崗位的競選。首先我感謝我們中心國小組織這次競選活動,給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺;其次,我感謝中心國小各位領導和各位同事對我的鼓勵和支援,可以讓我在這裡得到更好地鍛鍊和學習,可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。

首先,我rue">介紹一下我個人的基本情況:

rue">  我今年31歲,北京大學本科學歷,教育管理專業,現為骨幹教師。

rue">  今天,我參與競聘的崗位是,下面,結合我個人的工作經歷,我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。

rue">  第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創一流。

rue">  第二,我勤謹務實,教學業務技能紮實,並且具有豐富的教學管理經驗。

第三,我堅持學習,大膽創新,在教育教學工作中起到了示範引領作用。

如果此次成功,我向大家彙報一下我的下一步工作規劃:

第一,立足崗位,積極服從安排。

第二,圍繞中心,工作統籌開展。

各位領導、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以後的工作中,我都會依然保持兢兢業業精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮小塘中心國小的成長與發展貢獻我全部的力量。

謝謝大家!

教師中層領導競聘演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位領導、各位老師:

大家早上好!

非常感謝學校給我這次公開競聘教學處副主任的機會,憑藉多年以來對教育教學的熱愛和積累的點滴經驗,我非常願意再次迎接挑戰、鍛鍊自己,服務學校,我將樂於奉獻,敢於承擔、勇於創新。自20xx年7月成為百年中的一員,今年剛好十個年頭。十年來百年中培養了我,成就了我,在這裡我一步步成長為xx省地理學科帶頭人,懷著對中的深深感恩,我競聘教學處副主任崗位。這是一個極具挑戰性的崗位,她承載著學校教育教學工作的有效落實,肩負著學校給予的太多期望和重託。下面我從工作經歷與業績、後期工作設想兩方面進行我的個人陳述。

一、工作經歷與業績

1、教學管理:進入中以前,我在原來學校擔任教學處主任三年,年級組長六年。對於教學管理的各個環節相對比較熟悉,積累了一定的經驗。在中工作十年來,非常有幸20xx屆年級部工作3年,20xx屆年級部工作2年,20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優勢比較熟悉,尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來,為自己積累了一定的管理基礎和積澱。

2、課堂教學:進入中以後,在學校各級領導的大力支援下,我工作十年其中7年擔任高三畢業班地理教學工作,五年擔任文科重點班地理教學。在教學過程中深入鑽研教材,改進課堂教學。先後被評為西安中學教學能手,西安中學學科帶頭人,西安市教學能手、西安市骨幹教師、xx省優秀教學能手、xx省第二批地理學科帶頭人。

3、教研管理:自20xx年擔任西安中學地理學科教研組長以來,積極調動全組老師的工作積極性,目前地理組團結和諧,積極上進,深入鑽研業務,作為十二人的校學科組,有省學科帶頭人2名,省教學能手2名、市骨幹教師1名、教壇新秀2名,這個比例相對是比較高的。在學校的大力支援下,地理組教研活動特色突出,天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發成為學校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環境地圖大賽、地理教具製作等課外活動吸了學生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學研究》兩個省級課題均圓滿結題。

4、德育管理:中工作十年9年承擔班主任工作,堅持“對得住學生,對得住家長,對得住學校,對得住自己”的“四個對得住”的從教原則秉承“理解學生,尊重學生,信任學生”教育理念,所帶班級多次被評為市區校級先進班集體,自己也先後被學校評為“學生最喜歡的老師”,兩次被評為師德標兵,兩次被評為未央區優秀班主任,一次被未央區委區政府評為“十佳班主任”,連續兩屆德育研究員,為不同年級班主任做經驗交流報告五次,在全校做師德演講一次。

5、大學聯考研究:xx省新課程大學聯考研究與資源開發專案地理學科專家。湖南出版投資控股集團地理學科教材培訓專家。xx省地理學科大學聯考培訓專家。xx省教師資格證評委。在黑龍江、四川、山西等全國各地給高三師生做大學聯考複習備考報告三十餘場,多次主持參與省、市級教研課題的撰寫工作,多次承擔省、市教科所等部門分配的地理考試命題工作,多篇論文在省部級刊物發表。

二、工作設想

經過幾代中領導班子的共同努力,學校的教學管理已經形成巨集觀格局,我將在原有的基礎上,狠抓落實,關注細節,尋求突破,並從以下幾個方面穩步推進。

1、紮實精細化教學管理,促進教學質量的持續提升。用“資料”統領教學管理全過程。教師的課堂教學效果、階段教學業績、學期績效考核都要依據精準的資料、嚴謹的分析,得出結論、揭示問題、反思改進;對學生的課堂學習、作業佈置、成績評價,都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大資料、網際網路+教育實現走班選修、立體課堂、網路教研。

2、加強學科組建設,嚴格教師業務管理,提升學科教學質量。學科組長是本學科教學質量的第一責任人。學科組教學活動必需求真務實,問診教學病痛,把脈教學經絡,關注教學效果,實現標本兼治。進一步規範教師的教學行為、細化教師的教學常規、加強教師的業務管理、嚴明教師的紀律約束、落實教師的獎懲激勵、激發教師的團隊精神和合作意識。

6、繼續抓好分層次教學,推進創新實驗班、學科競賽班、雙語教學班、藝體特長班的分類教學;優化整合選修課程,開展學科拓展類、科技創新類、職業規劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術體育類等特色精品課程。

三、處理好三個關係:

教學處和年級部的關係;目前我校教育教學重擔主要由年級部承擔,作為教學處如何更好的服務於一線教學。在教學管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合,把發揮優秀教師的示範引領作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結合,努力打造一支結構合理的師資隊伍,儘快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調動老師工作的積極性主動性,把教師工作的“良心活”最大化。

學科組和備課組的關係;學科組通過督促引導備課組工作,學科教學全校一盤棋,高一高二常規教學,高三一輪二輪複習策略制定。學科組全域性負責學科競賽、選擇教練團隊,科學系統規劃、制定階段目標、把握競賽方向,實現競賽成績的全新突破。學科組把“傳幫帶”落到實處,力促青年教師儘快成長。

大學聯考教學和素質教育的關係;

樹立起三種意識:

大局意識:

精細意識:

長遠意識:針對我省20xx年高一開始進入新大學聯考,以此為契機,提前動手,緊抓機遇。

教師中層領導競聘演講稿 篇5

各位領導、評委老師:

大家好!我校實行中層幹部競爭上崗,是學校發展的一件大事,作為學院國小的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領導、評委老師指教。

本人出生於xx年xx月,學歷,我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基於以下幾點考慮:

1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事紮實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規範要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。

2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先後獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、資訊科技應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。

經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任,初步瞭解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。

當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣任務艱鉅、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,儘快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對於促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規範化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先採取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時紮實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性,但是我願意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與學校的發展的這一重大程序是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地紮實工作,關注xx國小的發展,共同為xx國小更美好的明天貢獻自己的一份力量。

教師中層領導競聘演講稿 篇6

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!我叫,首先感謝各位給了我一個演講的機會。從參加工作那天起,我就嚴格要求自己,不斷提升自己的業務水平,正是這些,使我有信心走上這個口腔醫生競聘演講稿講臺。

醫療是一門藝術。醫療管理更是藝術中的藝術。正自已,寬他人,善相處;自律行為是護士長的品質素養關鍵所在。護士長的威信,不是上級賦予的,也不是自認的,而是靠紮實的工作和今人信服的工作成果以及個人的品德修養去建立,這就要求醫生在任何時候都要自尊自愛,嚴於律己。除應具備相當的管理能力及水平外,還應吸取祖國文化中“仁、義、禮、誠、信、和”等方面的積極因素,有德行,才能博得眾愛,管理才幹才會不斷提高。

用所學的醫療知識,為人類的健康服務,是我的願望。今天,我競聘口腔醫生崗位,就是為了更好的實現這個願望!我的優勢是:

一、具有這個崗位需要的綜合素質。

工作責任心和主動性強,態度嚴謹,善於與人溝通協作,尊重領導、關心同事,極具親和力。有一個健康的體質,有吃苦耐勞的精神,有一個醫療工作者的仁愛之心。工作中,我還能夠換位思考,善於溝通和思考。

二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。

醫生不僅僅是一個特定的稱號,它需要豐富的實質內涵和綜合素質作為堅強後盾,它與我院的發展息息相關。

三、有一顆熱愛醫學事業、努力工作的心,積極提交全科醫生競聘演講稿。

我平常不斷地要求自己要努力學習,認真工作,力爭把自己的工作做得更好,我為能在這麼優秀的集體工作感到自豪。

醫學服務理念的更新,人們對醫療的質量和服務要求越來越高。如果我競聘成功,我將全力以赴做好工作。我的設想是:

一、積極參加上級組織的各項培訓,努力提高自身素質。不斷學習新的醫療知識,拓寬自己的視野,不斷總結經驗,以便更好的做好護士長工作。

二、加強協調,形成合力。我將協助辦公室主任演講稿帶領部門員工,進一步明確職責分工,加強與相關部門的溝通聯絡,協調配合,形成合力,有效提升工作效率。在工作中,善於發現下屬的優點,及時給予表揚,工作中出現的疏忽和缺陷,及時發現和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發揮自己最大的潛能,更好地為患者服務。用時多給她們一些關心,比如記住每一位的生日,給她們一份禮物。

三、節約成本,提高效益。以科室為單位進行醫療成本核算,分別按醫療專案分類,按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類,分別設計各種醫療成本核算的方法表,爭取達到既增收又低耗的經營效果。

對於醫療工作我也只是在摸索中尋求經驗,希望大家支援我。我會用心把工作做好。

我的競聘演講稿演講完畢。謝謝大家!

教師中層領導競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!我叫,現任辦公室副科長。非常感謝局領導為我們提供了這次公平競爭、展示自我、挑戰自我的機會。我的中層競聘演講稿競聘的是財務科科長。

我今年*歲,中共黨員,學歷,畢業於**大學專業。在*稅務局這個團結又溫暖的大家庭裡,既有壓力,更有動力。如果說這些年來我能有所進步的話,那也是各位領導以及同事們指導、幫助和關心、支援的結果。在此,我衷心說聲謝謝。

財務科科長的職責是負責編制、擬定稅務局一定時期稅收收入規模和構成工作,制訂年度計劃及對分段計劃執行情況進行檢查、考核;負責全域性稅收計劃執行的檢查分析工作,整理分析報告,供領導參考;負責稅收統計、稅源統計工作,彙總全市稅收會計統計報表及分析工作;負責稅源的調查、測算和管理、監控工作;負責稅收票證領用管理及監督、檢查各稅務所稅收票證管理工作;負責退稅的稽核及辦理工作;承辦本部門業務相關的文稿起草工作,對相關業務範圍內出現的新情況、新問題及時調查研究,提出建議,供領導參考。

尊敬的各位領導、評委,眾所周知,既然是中層領導競聘演講稿競聘必然會“有上有下”,而只有對財務科的發展貢獻最大的競聘者才應該最終當選。那麼,我的優勢在哪裡?“事實勝於雄辯”,我結合自己的工作經歷,從以下幾個方面進行彙報:

一、我具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強,電腦操作能力強。積極肯幹,善於與人溝通協作,尊重領導、關心同事,極具親和力。工作態度嚴謹,嚴謹,是一個財務科科長必須擁有的職業素質。“態度決定水平”。“細節決定成敗”。

二、我具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。財務科科長不僅僅是一個特定的稱號,它需要豐富的實質內涵和綜合素質作為堅強後盾,它與我局的發展息息相關。  三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我一直注重加強業務的學習,注重創新意識的培養,在工作中不斷地摸索經驗,探索工作新路子。

假若我競聘成功,我一定不負眾望,緊緊圍繞財務科工作,理清思路,勤奮工作,全力以赴抓好科室和個人建設。競聘稿成功具體來說,從以下幾個方面努力:

一、制定切實可行的規章制度和管理辦法,規範財務行為,防止資產流失。財務管理辦法和規章制度是約束財務行為的有效措施,是每一個財務人員執行的準繩。制訂切實可行的規章制度和管理辦法,對加強經濟核算,提高核算水平,促進單位增收節支和治黃事業的發展有重要作用。

二、加強加強理論和業務知識學習,提高自身素質儘快進入角色。工作要幹出成績,必須有較高的業務素質。業務素質的提高只能靠不斷的學習,不僅要從書本上學習,而且還要從實踐中學習,不斷汲取理論和實踐的滋養,將所學到的知識運用到實踐中去,指導具體的工作,使自身理論水平和業務素質不斷提高。

三、管好資金,做好業務,加強協調、突出服務,並結合自身工作實際,真正做到“科學理財、勤儉理財、依法理財”,為我局“當好家、理好財、把好關、服好務”。

四、把資金管好、用好,在資金緊張的情況下,一切圍繞生產,保證一線生產需要,保證本局資金的正常執行。把有限的資金用好、用活,發揮更大效益。

五、充分發揮模範帶頭作用,榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領導,就要以高度的的熱情感染人,以精湛的業務帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團結人,時時先行一步,處處爭當排頭兵,積極參加中層幹部競聘演講稿。

六、嚴於律己,克己奉公,嚴格要求自己,俯下身子幹工作,與同志同甘苦,自覺抵制不正之風,做一名廉潔奉公,樂於奉獻的好乾部。

各位領導、評委:幾分鐘的競聘演講,並不能盡述我對做好今後工作的諸多設想,然而卻足以表達我對財務科工作的熱愛。我有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導和各位同事的無限信任和期待。假如我能夠競聘成功,我將在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮鬥中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己,用出色的表現回報大家的厚愛,盡情揮灑我的熱誠,攀登財務科工作的更高峰!

我的中層競聘報告演講完畢。謝謝大家!

辦公室中層領導競聘演講稿篇四

尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

大家好!我叫,很高興能站在這個講臺向各位領導、同事彙報我的工作,論述我的理想,我競爭的是採購室主任中層競聘演講。

我今年30歲,大專學歷,機械電子專業。1998年參加工作後在裝置科維修室工作,20xx年調入市場業務部工作至今,保障過國家軍委副主席、塔吉克總統、阿麗亞娜、墨西哥、土耳其、塔吉克、哈薩克總統專機、全國人大、政協包機、朝覲包機、維和包機、古巴政府包機、吉爾吉斯政府包機,共200多班重要航班,曾獲得過公司先進個人稱號。

採購室要負責公司所有需要物資的採購,成本控制管理、供應商管理、部門內外溝通協調等。採購室主任需要具備供應商選擇、管理及談判能力;對採購中資金的管理能力;對採購產品的瞭解等多方面的綜合能力,要當好採購室主任不容易。今天我之所以參加這次競聘主要源於我熱愛這份工作,並且有做好這份工作的強烈信心。偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師,信心是成功的源泉”。我的優勢是:

我具有良好的思想品德修養。一貫注重個人品德素質的培養,尊重領導,團結同事,工作負責,自尊、自愛,不計較個人得失,上進心和責任感強,有極強的團隊意識。

我有一顆熱愛公司、努力工作的心。公司的迅猛發展是我學習的動力,我平常不斷地要求自己要努力學習,認真工作,力爭把自己的工作做得更好,我為能在這麼優秀公司工作而感到自豪。

我做事細緻,踏實,認真,對資料的靈敏度較高。能對事情做出快速判斷,並對資料的採集統計分析有一定的認知。根據市場各類資料變化,對整個實踐活動起到指導作用;根據資料分析與統計,為政策制定提供準確的基礎資料;科學分析統計資料,能夠及時發現存在的突出問題。

有一句話說:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那麼,如果我是採購室主任,我就要成為一名出色的領航員!採購是一門學問,越來越被企業重視,我必須不斷地去學習,積累經驗,全力以赴地做好採購室中層競聘演講稿工作,我將做好以下工作:

一、將合同的資訊先整理出來,比如說供貨商資訊,我們和某家供貨商合作的時間,次數,金額,付款賬期,供應類別等。儘快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規格、單價、用途和產地。檢查購進物資是否符合質量要求,對公司的物資採購和質量負全面責任。

二、建立採購工作操作流程及培訓資料,比如說,新進員工要熟悉那方面的資料,要了解什麼,工作要如何開展,主要接觸哪些部門。要求每個採購人員將各自負責的專案統一整理,掌控每個專案的採購進度,資金流進度。

三、加強在庫物資的利用,減少不必要的採購。通過稽核採購專案對比庫存狀況,協調在庫物資的利用。建成完善的採購管理制度,對採購過程及供方進行控制,確保採購物資滿足規定要求。

四、不斷開闢建立新的物資供應渠道,尋找物美價廉並及時的物資和服務。在供應商的競爭性投標中,提高供貨和服務質量,減少採購費用,節省開支,降低成本,獲得充分的物資供應,努力滿足生產實際需要和成本效益的要求,是做好中層領導競聘演講稿工作的基礎。

五、細化原材料採購管理,做好安全生產。旺季時,餐食總量逐漸增加,機組餐、地面餐、要客餐、特殊餐等的不確定性。我將合理地採購安全的物資,有力地保障航空配餐的安全。從供應廠商開始,分門別類選擇合格供應商,採購最新批次生產,保質期限較遠的物品,並在食品入庫接收時,及時通知質檢部門驗收、檢驗、拆包檢查,出現異樣苗頭及早發現,待保管和質檢人員一起驗貨合格後方可入庫,杜絕可能發生的腐爛、黴變等物品的進入。新品種到貨要求附帶各種證件、資料,齊全後交質檢部門備案,不符合要求立即採取補救措施。對化工用品和關鍵控制點的採購,加強監管和檢查的力度,並做有單獨的記錄;對食品包裝方面的檢查,要求所送物品內外包裝要一致。

六、定期向公司彙報本部門月、季、年統計工作,並提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的採購計劃,並積極組織落實跟蹤。

如果我能競聘成功,我知道工作會給我帶來壓力,不過我不懼怕,相信自己,用心,用情就能幹好工作。如果不能上崗,我將一如既往在現任崗位上盡心、盡力、盡職做好工作。

最後,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支援和鼓勵。我的競聘演講稿結束,謝謝大家!辦公室中層領導競聘演講稿篇五

教師中層領導競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛鍊和提高的機會,也感謝同志們對我的理解、信任和支援。

下面,我把個人的基本情況簡要介紹一下:

省略個人簡歷部分

我經過一番深思熟慮,認為自己有實力參與中層競聘演講稿,也有能力勝任這份工作,願意競爭農林水中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

我認為自己具備中層幹部競聘演講稿所必須的能力。

一是有一定的政治素養。

二是有一定的工作經驗。

三是有一定的組織協調能力和管理能力。

四是有一定的創新能力。我年輕,思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,有利於開拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出,我打算從以下幾個方面來開展工作:

首先要搞好角色定位,努力實現“兩個轉變”:一是要實現由普通機關幹部向副主任的角色轉變,二是要實現由原來的“領導怎樣說,我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉變。

其次,在工作實際中爭當“四員”:

一是獻計獻策,當好“諮詢員”。

首先,對中心內部的工作,要盡職盡責,向主任提供合理建議,協助主任做出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,為黨委政府當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意願。同時,又要能獨擋一面,解決各類臨時性、突發性的問題。我認為學校中層幹部競聘演講稿工作思路應該是:1、大力宣傳農業區域優勢和商品優勢,搞好農業優勢產業專案的包裝,爭取上級對更大投入。加強農業基礎設施建設,提高農業生產和管理水平,促進優勢產區率先基本實現農業現代化。

2、以農村“三村建設”為主導,加強集體經濟的發展,加快農業科技應用的推廣步伐。

3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機,立足我鎮實際,以市場為導向,以科技為支撐,以三大農業支柱性產業為重點,以富民興鎮為目標,推進農業產業化的發展步伐。

4、充分利用我鎮現有條件,發揮好和作用,加強資訊網路建設,加快農業資訊傳遞,提高農產品資訊服務水平,引導農民步入市場經濟的健康軌道。

二是立足本職,當好“服務員”。

按照中心的職責要求,我將和同志們一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,撲下身子、默默無聞,紮紮實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。

三是搞好關係,當好“協調員”。

四是加強管理,當好“管理員”。

中層幹部競聘上崗演講稿,重在參與。我的參與,也許只是今天的一小段插曲,但我仍以最誠摯的態度尋求大家的幫助和支援。相信我,我一定不會辜負您的期望!

謝謝大家!

教師中層領導競聘演講稿 篇9

各位領導、各位同事,大家好!

今天,我能夠參加**國小中層崗位的競聘演講,給大家彙報我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局,是他們在改革開放的新形勢下,繼續深化人事制度改革,為我創造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁,是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支援,才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。

曾經聽到過這樣的一個比喻:做一名優秀的教師需要出好三張牌,第一張牌是過硬的教學業務;第二張牌是優異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來,這樣的比喻很有意思,能直觀形象地評價一個處於一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,大家可以在聽的過程中給我作個測評,我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四,還是一張挺有分量的q或k?

第一張牌:教學業務

經過十八年的積澱,我已經具備了比較紮實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經驗,擅長於中高年級的語文教學工作,被榮幸地評為海門市國小語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中,我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發言,贏得了與會同志的好評。xx年,應邀參與國小畢業考試的命題工作,使我的業務鑽研水平又上了一個新的臺階。近三年,我的課堂教學也得到了較好的發展,多次執教海門市級的公開課,參加海門市南通市的優課評比,取得較好的成績。回首過去的奮鬥的十八年和取得的成績,似乎耗時太長,由此看來,我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續以“南通市骨幹教師”為新的目標,進一步加強學習與思考,努力提高自己的教學業務水平。

第二張牌:班級成績

“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁複雜,如何提高班級的教學質量?“追求效率”“每天上好一節課”是唯一的辦法,因此,精心備課、認真上課,及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道,語文對於孩子來講是一門複雜的綜合的學科,需要花費較大的精力。如何達成輕鬆語文,讓孩子真正愛上語文呢?長年以來,我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、紮實、有趣”。實踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級中出現了一大批熱愛語文的孩子。他們為班級成績從下游走向上游奠定了堅實的基礎。他們所寫的習作有30多篇得以公開發表。對於差生,我是加倍地關心,上學期,我放棄了所有的午休時間,為個別學生補課,使他們在畢業考試中取得了滿意的成績。我不敢保證:我所帶的班級成績一定會很優秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證:我會以十二分的工作熱情,對待我所帶的班級。

第三張牌:教學科研

經過兩年教科室工作的礪練,我有了一定的教學科研能力,也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時,我能勤於筆耕,有十五篇論文發表於省市級刊物,特別是近期的兩篇文章發表於《上海教育科研》和《語文教學通訊》,這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期,我的文章均能發表或獲獎,但是,自我感覺我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強,很多時候,我有了很好的研究內容,但礙於時間和精力,往往形成中途夭折的狀況。所以,在論文寫作方面,我還需加大閱讀,加深思考,力爭有更好的作品得以發表。

教師中層領導競聘演講稿 篇10

尊敬的領導、同事:

大家好!

首先感謝公司給我提供這個介紹自己的機會和展示自我的平臺。

一、個人簡介

我叫,xx年x月出生,中共黨員,本科學歷。

xx年參加工作,xx年x月進入公司。xx年x月至xx年x從事工作,xx年x月至xx年x月任x分公司21路、56路線長,xx年x月至xx年x月任分公司車管員並協助排程工作,xx年x月至今任拱北分公司三車隊車隊長。

多年來獲得的榮譽:至xx年連續六年被評為公司先進工作者;xx年被評為xx市""中國國際航空航天博覽會交通運輸先進工作者;至xx年連續兩年被評為公司標兵;至xx年連續兩年被評為優秀共產黨員;xx年被評為優秀共產黨員;xx年度業績考核評為優秀。

二、競聘目的

將自己在公交工作多年來的工作體會與大家分享,同時希望得到一個個人能力發揮的平臺,更好地為公交事業出力。

三、競聘優勢

1.本人政治素質過硬。身為中共黨員,有強烈的組織紀律觀念,堅決服從公司及領導安排、指揮,有強烈的責任心,追求上進。

2.本人誠實做人。尊重上級,團結同事,樂於助人,上下級關係及同事關係融洽,多年來受到同事的好評,容易被員工接受。

3.踏實做事。愛崗敬業、樂於奉獻、忠於職守,工作上吃苦耐勞,業務上勤學好問,注重實效,經常與司機、修理工一起探討解決工作中出現的問題。

4.自xx年起,通過擔任分公司線長、車管員、排程員、車隊長等多個基層管理崗位的鍛鍊,掌握熟悉分公司業務、運營流程、安全服務工作要求和參與事故處理。工作多來年受到分公司的肯定和公司表彰。

5.協調和執行力強。在擔任分公司基礎不同的管理崗位工作過程中,發揮自己的特長,運用與公安、交警等部門的人脈關係,為解決線路和分公司出現的一些辣手問題;同時在與員工溝通過程中,以自己的方法,建立了工友感情,在貫徹執行公司規章制度和生產計劃過程中,比較順利。

四、重點工作設想

1.做好分公司經理的助手和參謀,開展分公司的日常管理工作,保持高度的工作熱情,做好分管的工作。

2.根據分公司的實際,重點抓好駕駛員的安全思想教育,以提升駕駛員素質,提高服務質量為工作目標。

3.以當前開展"創文"和"行評"為契機,找準安全服務工作薄弱環節,抓好分公司安全服務管理基礎工作,做好員工服務思想的培養;注重線路管理細節,紮紮實實把基礎夯實。

4.協助經理組織制定好分公司的生產計劃和具體營運方案、協調抓好車間工作和車輛維修計劃;深入線路和生產一線調研,解決工作中實際問題,為一線員工排憂解難;做制度的執行者,做員工的貼心人。

如果我能競聘成功,我一定珍惜公司給我的機會,努力工作,實踐設想;如果競聘不成功,我不氣餒,我會一如既往的在本職崗位上奮發努力,不斷提高自己。

謝謝!

教師中層領導競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我懷著對事業的無比熱愛和滿腔赤誠,今天,走進了競聘的考場;帶著些許的忐忑和斗膽,我鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。我感到自己參加今天的競聘尤其是參加中層領導競聘演講還是具備基礎條件和一定優勢的。

一方面,我有在該崗位經過五年鍛鍊的經歷。辦公室作為分局的重要職能部門,承擔著指揮與協調、管理與服務、參謀與保障的多項職能,對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和提高。

另一方面,自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不苟的工作態度;一系列的工作經歷,特別是長期學生幹部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規範有序的工作習慣。  如果說這次我能有幸走上領導崗位,那麼我將為自己準備兩支筆。一支筆寫快樂,一支筆記煩惱。我期盼快樂,但不害怕煩惱,因為戰勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功,一支筆記失敗。我渴望成功,因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人,一支筆記自己。任何一份成功都不可能源於一人,所以,在人生這本書上,不僅該記有自己的夢想與輝煌,也不該忘記他人的價值與奉獻。

如果說我能有幸走上中層競聘,那麼,我將以明確“兩個服務”為根本,一是始終圍繞主要工作,緊跟形勢的變化與要求,為發展大局服務;二是為身邊的同志們服務,努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

如果說我能有幸走上領導崗位,那麼,我將以努力實現“三個轉變”為切入點,在工作方式上,要從簡單的按要求完成任務向吃透精神,細化意圖,承上啟下上轉變,提高工作質量和效率;在業務指導上,要從只完成具體事項向既要做好具體工作,又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉變,體現指揮室在各項業務中的指導效能;在工作狀態上,要從被動的接受工作向主動發現問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變,發揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之,要以自身的行動感染人,要以共同的目標團結人,要以科學的管理激勵人,“以為爭位,以位促為”,努力實現指揮合理化,管理制度化,服務優質化,參謀有效化。

最後,我想說的是,昨天已經過去,今天造就未來。讓我們用心把握今天,用情用智慧寄予明天。我提議,讓我們用掌聲祝福所有參加中層副職競聘演講的同志們,更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來!

謝謝大家。

教師中層領導競聘演講稿 篇12

各位領導各各位教師:

大家好!我今天競聘的崗位是中層幹部競聘上崗演講稿,或中心國小副校長。競聘中學校長,我想解燃眉之急;競聘國小副校長,我想為做磁澗教育的一塊基石。

基於我鎮的實際情況和網路我談一下我的工作思路:

統一學校思想,共同打造三個活動平臺。

統一思想

當前教育形勢,尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長要有一起過緊日子,苦日子,閉門思過,苦練內功的信心和決心。

搭建三個平臺,服務全體師生,建立和諧學校

一是搭建教師師德修養提高平臺

校長的要把人字寫端正告誡我們人要有愛心,要有羞恥心。

二是搭建教師業務成長平臺

學校中層競聘演講稿的職責就是要根據教師專業發展的需求,創造一個好的環境,讓每一教師養成“自我反思”的習慣、養成和同事之間互助指導的習慣,養成從網路獲取資訊,和專家名師進行流,進而提高業務層次的習慣。葉聖陶對學生教育即習慣教育的觀點為,同樣也適於我們教師的成長。我們不能守住經驗吃飯,而應在經驗的基礎上進行反思,只有這樣我們才能成長。為了搞好學校教師業務的提高,我將為教師們提供如下的環境:

改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學反思。

改一人公開課為集體做課。

改勤懇型為智慧型。

改資訊教育的技術型為實用型。

改個人考核為集體考核與個人考核相結合,強化教師合作意識。一榮俱榮,一損俱損。

三是搭建社會學校交流平臺。

最後,如果本人有幸得到領導和大家的信任,並被組織上聘任中層幹部競聘演講稿。本人堅決原則,決不唯親、唯利是圖,這是我的誓言,也是我的決心,幹不了,就下臺去做一名普通的教師,決不當道,貽誤磁澗教育發展。

由於本人水平有限,文學底子薄,語言藝術性差,沒有給大家帶來精神上的享受,懇請各位領導、專家、評委、同仁多多指教,本人定不勝感激,虛心接納。謝謝大家。

教師中層領導競聘演講稿 篇13

尊敬的領導、各位同事:

大家好!

首先,我非常感謝領導給我們廣大青年職工提供了這次展示個人才華,證明自我能力的機會!此時此刻,當我平靜地坐在這挑戰與機遇並存,成功與失敗同在的講臺上時,內心不僅充滿了捨我其誰的信心,同時也做好了勇於拼搏,敢挑重擔的準備。我叫,xx年入行,先後幹過記帳員、儲蓄員現從事綜合櫃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的培養機會,我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判因為我深深地知道在這充滿生機與活力的新世紀,“做你所愛,愛你所做”,或許這才是我抓住機遇,把握命運的關鍵所在。

如果我競聘成功,我的工作思路是:

第一,以紮實的工作,銳意進取的精神,當好社領導的助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示彙報,多交心通氣,積極協助社領導做好各項工作。

第二,以吃苦耐勞,求實創新的態度,找準工作切入點。老實地講,在金融體制改革不斷深化,銀行業競爭日趨激烈的形勢下,要保持存款的增長,將是一項長期而艱鉅的任務。因此,我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段,在創造良好的社會形象的同時,提高工作效率,儘量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務,使之成為我社存款的穩定來源。萬科公司老總王石說:“市場並非很艱難,你用多一分工,就會有多一分回報”。

第三,以“勤懇務實、勇於創新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

在學習和實踐過程中,我積累了一定的社會經驗和工作經驗,為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了紮實的基礎。特別是調入*信用社工作三年多來,我走遍了每一個角落,熟悉**鎮和*信用社各方面的情況。在工作中,我穩健的辦理每一筆業務,年年圓滿完成了領導下達的各項任務。200x年,我社營業室貸款收息*萬元,比200x年增收*萬元,今年6月末,營業室收息*萬元,又比去年同期多收*萬元。

我相信:世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。“疾風知勁草”,我會在今後的摸索中,面對困難,更加朝氣蓬勃,更加主動地搞好工作,在工作實踐中得到鍛鍊,經受考驗。過這次競聘,我願在以後的工作當中,勵精圖治,立足本職,專研業務,勤奮工作。在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!

謝謝大家!

教師中層領導競聘演講稿 篇14

尊敬的:

大家好!

首先感謝公司給我這次參與競聘的機會,我競聘的職位是中層副職競聘演講稿。

我叫,X年X月出生,現年XX歲,中共黨員。畢業於西安市,20xx年在山東維爾集團實習,20xx年3月進入中國人壽工作,先後從事個險內勤、營銷員管理、核保、新契約工作。雖然工作時間不是太久,但在領導的關懷和同志們的幫助下學到了不少知識,能力大有提高同時也具備了做為主管應有的一些素質。20xx年12月因公司調整,我榮幸的升職為客服部經理,一年來,我從大局著眼,細節入手,狠抓內部管理,明確服務方向,提高服務水平,及時總結經驗,尋找差距,理順關係,轉變觀念,激發了客戶服務人員的積極性、責任感和使命感。使我公司的客戶服務工作上了一個新臺階。此次區分公司採取公開競聘上崗的方式選拔聘任全區系統客戶服務中心經理,給了我總結檢驗自己機會和展示自己的舞臺,做為基層公司的一員,我也很想為公司的發展出一分自己的力。

我的競聘優勢

1、有較強的學習能力和環境適應能力。

我國自古就有“活到老、學到老”的名言警句。自從工作以來,我始終不忘讀書,勤學習,善思考,多研究,不斷給自己充電,時刻學習新知識,不斷適應環境變化,無論是在個險部還是客服中心,均能迅速適應新的環境,迅速進入角色。並且在今年8月份又報考了本科經濟管理專業,希望通過此次學習,有力的提升自己各個方面的能力。

2、有強烈的事業心和責任感。

愛崗敬業,有強烈的責任感。始終認為:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。我無論從事什麼崗位,都能從大局出發敢於挑膽子,敢於承受壓力,敢於挑戰自我,經過崗位的磨練,形成了較強的心理承受能力,具備不怕苦、不畏難、不服輸的精神。同時善於歸納、總結,形成了較為系統和清晰的工作思路。在擔任客服經理的這一年中,我深知客服經理是客服中心的靈魂,所有的櫃員都在向我看齊,因此我嚴格要求自己,兢兢業業,一絲不苟,勤奮務實,努力把所有櫃員團結起來,心往一處想,勁往一處使,因此很好的完成了各項工作任務。同時在解決客戶與業務上的疑難問題和遺留障礙時,我也經常加班加點,胸懷坦蕩,不計個人得失。把客戶滿意和櫃員滿意作為自己的最大追求。

3、有較強的組織和協調能力。

在上學期間一直擔任著班級幹部,因此從小就塑造培養了自己較強的組織和協調能力。能團結同志,正確處理領導和群眾的關係。在工作後,更是得到了充分的鍛鍊,組織管理能力迅速提高,協調溝通能力得到進一步加強,不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決並有很好的結果

4、具有較為紮實的業務知識和業務能力

愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師。”本著“幹一行、愛一行”的精神,無論在哪個崗位工作,始終保持高昂的熱情,刻苦學習,勇於實踐。不管是個險還是客服,雖然工作時間不是很長,但憑著自己的勤奮,使我積累了許多專業知識,特別是本系統的各項業務都比較熟悉,而且都能輕鬆應對。

競聘後的幾點想法:

一、提升櫃面服務質量、增強服務意識、提高客戶滿意度

1、建立學習機制,營造學習氛圍

學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容現在的好不等於一輩子的好,人生是一個成長的過程,也是一個不斷學習的過程。‘人生有涯,而知識無涯’。不管你現在學習多麼好,知識掌握得多麼透徹,如果你一味沉溺在對昔日表現的自滿之中,學習就會象現在這樣受到阻礙。要是沒有終生學習的心態,不斷追尋各個領域新知識以及不斷開發自己的創造力,將喪失自己的生存能力。因為在這個知識經濟的時代,一旦拒絕學習,就會迅速貶值,即所謂不進則退,轉眼之間就被拋在後面,被時代淘汰,因此櫃麵人員只有不斷的學習才能有發展才能立足於這個社會,現在我們的的產品在不斷更新,系統在不斷完善。

這就要求我們必須:

(1)有效利用早夕會加強專業知識和服務技能學習。制定切實可行的學習計劃,對基礎知識與操作、服務禮儀、法律法規進行學習。通過學習專業知識,規範業務操作,交流服務技能,從而不斷提高櫃面服務人員的服務水平和服務質量,切實發揮櫃面的服務視窗作用。

(2)通過考試來監督學習結果。定期採取一系列的獎懲考試,考得好的有獎勵。考得好的要懲罰,例如這個月通過早會學習了10種條款,月底將圍繞所學習的內容則舉行一次小的模擬考試,將成績公佈與眾,考得差的要有小的懲罰反之則獎勵,並且將結果記錄備案,反映到績效考核裡。使學習不流於形式,真正起到學習的作用。

2、建立健全的考核機制

“無規矩不成方圓”建立有效的考核機制能夠提升櫃麵人員的自我約束能力,提升櫃面服務質量。依照分公司下發的櫃面現場檢查監督表,從櫃面服務環境(10)、服務禮儀(20)、服務紀律(20)、客戶感知(20)、客戶投訴事件(30)等檢查專案,通過櫃面主管及經理的隨機檢查,認真量化考核,仔細做好臺帳記錄,同時採用一天一公佈、一週一通報、一月一考核、一季一彙總、半年一總結、整年一評優的考核核對原則認真做好每一位櫃麵人員的考核,並且提前制定好獎懲辦法,認真組織員工學習領會,考核結果嚴格按照獎懲辦法進行,必須做到公平,公正,堅決不能徇私情。

3、實行“一櫃制”

所謂的“一櫃制”顧名思義就是當客戶來辦理業務時能在一個櫃檯上就能將所有要辦理的業務如保全,繳費或者領錢全部辦完。不用在來回排隊跑。據我觀察,我們在熟練業務技能提升服務態度的同時,還是有好多客戶在發牢騷,在抱怨,說我們的流程過於複雜,業務手續上已經精細的不能在精細了,那麼問題就出到這個來回排隊的問題上了,現在每個客服中心都配備了叫號機,但真正起到作用的沒有幾個,反而引起客戶的滿意度下降,為什麼呢?

例如一個客戶辦理多項業務,按現在的手續就是先叫個綜合業務的號,辦完之後再叫一個收付費的號,這樣就給客戶造成了很多麻煩,非常浪費時間,特別是在辦理業務的客戶較多的情況下,更是造成不良的效果,叫號機反而起到了反作用,假如能在一個櫃檯上直接將一切問題都解決掉,那樣的效果會怎麼樣,不想便知。隨著保險業的發展以及客戶投保意識的增強,一個客戶擁有多份保單將屢見不鮮,那麼這一點就將尤為重要。當然“一櫃制”實施將會有很多的阻礙,首先對櫃麵人員的要求將會提高,這就要求我們需要培養全能性的櫃麵人員。精通和熟悉各個崗位系統操作,最好最直接的辦法就是採取輪崗制。

二、加強與公司各個部門的溝通

溝通是工作中化解矛盾減輕因問題所產生的後果的最有效途徑。所以在工作中若發現什麼問題應直接主動與其他部門聯絡。堅決做到不拖不等。

三、加強團隊向心力建設。

經常組織集體活動,例如短距離的旅遊,動員全員參與因為只有在大家一起娛樂的時候在能拉近彼此之間的距離,增強彼此間的友誼。讓大家敞開心扉,相互攀談,減少隔閡,減少摩擦。有利的將大家團結在一起,激發大家的集體榮譽感,倡導快樂工作、快樂生活。

這次競聘我抱著“一顆紅心,兩手準備“心態。如果競聘成功,我會珍惜大家給我的這次機會,不斷學取,踏實工作,做個稱職客服中心經理,使公司的管理更上一層樓。如果競聘失敗,說明自己的知識有所欠缺,能力有待提高,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發展的人。並將繼續協助好本部門領導做好各項工作,使我們客戶服務中心的明天更加輝煌!

教師中層領導競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、同志們:

你們好!按照省公司的統一部署和要求,今天我們市公司在這裡組織競職競聘活動。應該說,參加工作x年來,這樣的活動還從來沒有經歷過,所以心情難以平靜。但同時,我又覺得,這也是一次難得的機會,它可以讓我們客觀從容地回顧一下自己的過去,滿懷信心地設計和展望一下未來。因此,我願意把自己過去的工作經歷,取得的成績,以及在未來工作崗位上,發揮自己的聰明才智,向各位領導和同志們彙報如下:

一、 工作的主要經歷和業績

我出生於xx年,學歷,(……工作經歷)。在此期間,我主要做了以下幾項工作:

一是認真抓了辦公室的政務工作。xx年xx月,電信重組後,我被分到xx公司辦公室,任副主任抓政務工作。當時,辦公室的政務工作幾乎是一片空白,既沒有文書、又沒有祕書。在這種情況下,自己不僅履行了副主任的職責,而且主動承擔了文書、祕書工作,白天除收發檔案及處理日常工作外,經常利用業餘時間起早貪黑寫材料、編寫資訊,公司成立半年時間裡,共發信息xx期,得到省公司領導的好評。

二是認真抓了文書檔案工作的指導。公司獨立運營以來,辦公室選配的文書都是新手,以前沒有做過文件工作。所以在工作中,自己始終堅持做到嘴勤、眼勤、手勤。嘴勤就是對文件工作中容易出現誤差的環節,我都事先做出明確交待,並隨時督促檢查。眼勤就是對於向外印發的所有檔案及材料,都要堅持自己校對把關。手勤就是對於比較重要的工作,都要堅持自己動手。

三是積極參與公司的各項活動。公司分營以來,應該說自己的事業心和責任感有了更大的增強。因為,我覺得做為公司的一員,公司的興衰榮辱與自己緊密相關。所以,幾年來,無論是公司整體活動,還是各部門的單項活動,以及其它各項臨時性工作,都積極主動地參與,從未計較過輕重得失。

xx年xx月至今,自己在公司辦公室主任這個崗位上,雖說還不到x年,但是我在認真履行好這一崗位職責的同時,在思想上始終用這樣一條標準來嚴格要求自己,那就是懂規矩、講程式。也就是說,凡事需要和應該由我牽頭做好的事情,我都會認真負責地去做好,堅持做到不失職。反之,就是堅持做到及時請示和彙報,即不越位。應該說,在擔任辦公室主任這一年多的時間裡,自己認真履行職責,比較圓滿地完成了各項工作任務。

現在,回過頭來冷靜的想一想,從xx年到現在,參加工作已經xx個年頭了。xx年來,在黨組織的關懷下,在領導和同志們的教育和幫助下,一步一個腳印地走到今天,在思想和工作等各方面也取得了一點成績:

(……工作中取得的成績)

當然,成績歸成績,缺點和不足還是存在的:一是在為公司領導決策與參謀方面,作用發揮得還不夠突出;二是在開展批評與自我批評上還不夠大膽;三是應變能力還應加強。這些不足,都有待於在今後的工作中改進。

二、對所競崗位的認識及工作思路

我所競爭的崗位就是市公司綜合辦主任這一崗位。近xx年的工作經歷,不僅使我熟悉了辦公室工作的各個環節,而且也產生了深厚的感情,所以自己在思想上對所競聘的崗位有一個比較高的認識。應該說辦公室主任是一個具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位,它是溝通上下、聯絡左右的樞紐和橋樑,發揮著承上啟下、參謀和助手作用。它的主要工作職責,簡單地說:就是負責公司檔案的起草、處理、形象宣傳、會議組織、協調、督辦、車輛、安全、事務等各項工作,概括地說就是辦文、辦會、辦事。因此,通過這次競職競聘活動,自己所選擇的崗位,如果能得到各位領導和同志們的認可和通過,我將帶領綜合辦全體員工認真履行綜合辦的工作職責,以“廉潔、高效、求真、務實、創新”為宗旨,開創綜合辦工作的新局面。我的工作思路是:以公司的業務發展為主線,以提高綜合辦整體辦公效率為中心,樹立為各級領導、生產經營一線和員工服務的意識”,為公司各項工作的高速運轉提供有力保障。針對上述工作思路重點做好以下幾方面的工作:

1 認真發揮好參謀助手、督辦檢查、綜合協調的作用。即圍繞公司業務發展這條主線,協助領導處理好日常工作,積極主動地當好參謀,為公司領導的決策提供可靠的依據。作好督辦檢查工作,全力作好各項工作的落實,維護領導的權威,保證公司決策貫徹到位,做到事事有著落、件件有迴音。同時,要進一步協調好各方面的關係,發揮綜合協調的作用。

2、整頓部門工作作風,提高工作效率。我們將針對存在的不足,認真進行對照整改:一是加大綜合辦人員的培訓力度,提高人員的政治業務素質。二是建立健全各項制度,規範業務流程,使綜合辦的工作逐步走向規範化、程式化。三是明確職責,合理分工,抓好綜合辦分管工作的每一個環節,制定出切實可行的二次考核方案。四是要做到工作有計劃、有步驟、做到忙而不亂、有條不紊。五是樹立主動服務意識,綜合辦的工作要無條件地適應領導和其他部門的工作需要。通過整改,全面提高綜合辦的工作效率。

3、要認真起草公司的綜合性檔案,領導講話和報告,以及各種檔案會議材料。應該說,這項職能是辦公室各項工作的重要內容,在一定意義上說,它也代表著公司的門面和形象。因此,在各種文字材料形成的全過程,一定要堅持精益求精,慎之又慎的原則。同時,要抓好公文、文史、擋案等各項工作,既要保證質量,又要保證速度,為公司對內對外的公文執行,提供優質高效的服務。

4、要認真抓好調查研究和資訊工作。一是開展好調查研究,不斷掌握新情況,研究新問題,為公司領導的重大決策提供可靠依據。二是加強資訊溝通,充分利用資訊這條渠道,加大企業形象宣傳的力度,對上積極報道我公司的好人好事、好做法;對外要利用走市場的機會,廣泛地與各單位聯絡接觸,宣傳我們企業的優勢,開創外交工作新局面。

5、認真負責地抓好安全生產、安全保衛工作。一是要在思想上要真正重視起來,時時處處都要有防範意識;二是要進一步建立健全各項規章制度,並認真貫徹執行;三是要認真加強對安全保衛人員教育與培訓,不斷提高他們政治和業務素質,以確保我們公司始終具有一個良好的秩序和環境。

6、要熱情周到地做好事務性工作。這項工作核心就是兩個字:服務。那就是做好三個方面的服務工作:一是做好為公司領導工作的服務;二是做好為經營一線的服務;三是做好為員工的服務。

各位領導,同志們,以上是我的競職演講,由於心情比較激動,時間有限,在發言中如有不妥之處請提出批評。

謝謝大家!

教師中層領導競聘演講稿 篇16

各位領導、各位同仁:大家好

決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次竟聘演講,一方面是因為,表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

首先,簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校,83年畢業分配到合肥無線電一廠工作,1984年考入省人防通訊站工作,85年考入解放軍通訊指揮學院首屆人防通訊指揮班,87年畢業後回通訊站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通訊科科長,93年任政祕科科長,96年任通發公司副總經理,20xx年10月到武漢通訊指揮學院參加全國通訊站站長的通訊業務培訓班。現負責通訊科工作。

競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是:

一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風

做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。

我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉,背後搞過人。始終認為:在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習字畫,從不教一日閒過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。 在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不願做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功 諉 過,假公濟私,與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚後一週,即被領導派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。

我第二個有利條件是:我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負責有幾千人的一個大村,在各種複雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱鉅任務,受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通訊科、政祕科、公司工作期間,也都能較好的處理協調好與上下左右的關係,沒有出現過大失誤。

我第三個有利條件是:具有熟悉各科具體業務和具有一定的通訊專業知識。十幾年來從通訊科到政祕科,從政祕科到公司都負責過工作,各部門業務和人員都比較熟悉,而且都能

輕鬆的應對自如。我在通院學的專業是人防通訊指揮,並參加了20xx年全國人防通訊站長培訓班,在平時工作中也積累了不少政祕、通訊等專業知識,具有通訊站幹部必須具有的專業知識和素質。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中,就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。

第四個有利條件是:具有較好文字綜合能力。誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:

與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有餘,潑辣不夠。不過我有信心,在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗後的設想:

一、首先,作為副職,必須瞭解正職的主要工作思路和目標,我理想概括為24個字

1、全面可靠地保障省人防辦通訊的暢通無阻,為機關搞好服務。通訊站的天職是服務,本質是服務,體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生,指揮所指揮大廳和視窗服務質量和水平。

2、不斷開拓通訊站的生存空間和發展空間,

3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次,全面提高全體人同的綜合素質,以適應不斷更新的通訊手段和通訊站發展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道,採取多種形式,調動各方面的積極性,增加收入,以滿足站裡工作以及全站人員不斷增長的物質文化需要。

5、建立和規範一系列規章制度,通過對財務、文件統計、房屋租賃、考勤、執勤、裝置維護、採購等一系列規章制度的建立和規範,使工作規範有序,做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構健全,人崗適宜,定位準確。作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

二、擺正位置,做好配角、當好參謀

副職的主要職責,對站裡的全面工作,要盡其所有,收集各種資訊供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統籌兼顧的思想,當好站裡的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意願。當站長注意外務活動時,自己要堅守內部事務,當站長轉向內部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當站長因工作需要回避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護一把手的形象。

總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興

只有團結,工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和群眾,群眾和群眾之間的協調人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係,和諧的工作環境,一個

四、上崗後要以服務為目的,不以爭取為目的

我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在後,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經常和群眾換位,想想群眾的感受,事關群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,儘量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有我的座右銘就是:#####

我的演講結束,謝謝大家!