尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我要競選的是我們班的副班長。
首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。憑著我的勇氣和才幹，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長的工作。
副班長的任務主要是協助班長管好班集體。假如我能當選為副班長，我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學提供幫助。我想，經過我們全體同學的共同努力，我們的班級一定會成為最優秀的班級!
我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。相信在我們大家的努力下，我們的學習生活一定會變得更加輕鬆有趣!
最後，學生的主要任務是學習。我會和同學們一起，樹立明確的學習目標，端正學習態度。我也會和大家一起相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優異的班集體。
如果大家對我有什麼意見，都儘管向我提出來，我一定虛心接受並加以改正。 請老師、同學相信我，支援我!我一定不會讓大家失望的，我一定能行!
女士們，先生們，大家好。今天我在這裡發表競選言論講議，感到無比自豪，謝謝大家可以給我這個機會。在這裡我首先向為我們辛勤服務的班主任老師表示敬意，向第二任班委會的成立表示衷心的祝賀。
在8月17日，我們重新踏進高中學府，共同進入慶陽一中校園，我們為的是在這裡苦戰一年，最後可以在大學聯考的大會戰中脫穎而出，在正式開學之時，我們敬愛的班主任龐老師宣佈理二班第一任班委會成立，同時相應產生班長陸志偉，副班長劉洋，生活委員王冰，語文課代表劉勤等全明星領導班子，在他們的正確領導下，勤勞智慧的二班同學在不斷的進去中，取得了讓人滿意的成績，譜寫了二班同學的精神風采。
今天一個新的領導班子又成立了，是帶著同學和老師的熱切期盼和高度信任，對同學高度負責的工作態度屹立在我們面前。
二個月的學習，努力進取，充分證明只有認真，踏實才能取得優異的成績，在語文老師的精心輔導，認真傳授中讓我們得道解或，提升學習成績，在語文課代表的積極督導下使我們認真學習。我們應該向老師，課代表表示感謝，同時對所有的任課老師說聲老師，你辛苦了。在新的領導班子成立的時刻，我想向王冰班長推薦，我接任下位語文課代表，因為在這些天以來，我深刻體會到語文的魅力，國學對一個人生命的重要意義和我在語文當中獲得的成績，使用具備了睿智的思維。只有對語文有深層次理解的人才能勝任這個工作，只有熱愛語文，熱愛文學的人，才能做好這個工作，才有帶領大家向語文的更高境界邁進，我有信心，有能力，幫助同學，我將堅定不移堅持老師的工作安排，全面貫徹執行老師交代的任務，堅持和同學們老師們的溝通，從中搭起同學與老師溝通的平臺，促進學習進步，不斷開創語文工作的新途徑，譜寫教與學的完美新篇章。
過去啟示我們，學習的道路從來都不是一帆風順的，但掌握了正確的方法，努力起來的同學必將戰勝一切艱難險阻，不斷締造新的語文輝煌時代。
我們二班是一個溫暖的大集體，全部老師，同學們緊緊的站在一起，與時俱進，團結互助，朝著打贏大學聯考這場仗的目標而奮勇前進，繼續以自己的辛勤勞動和不懈努力為我們班，為慶陽一中，為我們的家鄉做出新的更大的貢獻。
尊敬的各位學校領導、各位同事：
大家好!
我叫，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在鋼廠職工子弟學校參加工作，至今我先後做過鋼廠職工子弟學校班主任、鋼廠宣傳科幹事、副科長、科長、鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業技能培訓學校校長，柳州財經學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。
我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨幹，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對於學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據學校的需要和學生特點，制定總體德育規劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發點與歸宿點。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供製度保障，使學生管理工作進一步規範化。第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經濟困難學生資助管理工作，讓我校佔三分之一強的家庭經濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區領導提出的“絕不能讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的要求。
我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實幹家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。
我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說：“以後你們絕對不準在夜晚11：00點以後打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的學生工作，我已經患上職業病，夜晚11點以後來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發生一些突發、意外事件時，我都能及時趕到現場，迅速協助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海裡翻騰，讓我久久不能釋懷。
學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協調好同其他部門的各種關係是學生工作的重要環節。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協調各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難盡。學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。
多年學生工作的鍛鍊、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全域性思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那麼就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內工作的同時，成為正職的優秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。
最後我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。
謝謝大家，我的演講結束。
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