尊敬的評委各位領導及同事們大家好：
感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會，我覺得這次競聘對我個人來說，不僅是一次難得的機遇，更是一次學習與鍛鍊的機會，將有助於我個人素質的提高，我會倍加珍惜，充分展示自我。本人叫，今年33歲，大專學歷，所學專業機電一體化，20xx年9月應聘到貴公司甲醇廠水系統擔任電儀班班長，後擔任電儀技術員。20xx年參加寧夏大學專科應用化工學習，至今年8月順利結業。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從領導的安排，做好本職工作。我今天競聘的崗位是甲醇供水二車間裝置副主任一職。裝置執行的狀態是穩定生產、是達標達產的首要保證、是裝置的“心臟”。所以我認為做好一個裝置主任是件很榮耀的事情，對此我對裝置主任一職談一下自己競聘幾方面的優勢。
第一、我具有紮實的裝置理論與實踐基礎。
工作以來，我注重加強學習，不斷以知識武裝自己，不斷鑽研維修方面的知識，本人有著12年電氣維修、安裝、除錯的實踐經驗，在甲醇供水二車間工作5年當中積累了很多現場裝置、電氣、儀表的問題解決方法。理論與實踐相結合是我遵循的一貫原則，目前已具備了熟悉的利用理論分析問題、實踐解決問題的能力。
第二、我具有豐富的車間工作經驗。
我現任車間電儀技術員，在此工作崗位上已工作了3年，3年來總是兢兢業業工作，積累了豐富的裝置維護保養的工作經驗。
第三、我具有較強的組織、協調、管理能力。
我有4年的車間管理經歷，在這一崗位上鍛鍊了我協調、組織、溝通與管理能力，使自己初步具備了一個領導所應該具備的基本素質。而8年的基層工作經驗，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我紮根於基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，也為下步工作開展打下了堅實的基礎。
第四、具有踏實嚴謹的工作作風。
做好本職工作，需要的就是一顆嚴謹的工作作風的心，自參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現在能辦的事絕不等到將來”，在事件處理、裝置安全維護等過程處理過程中，從來沒有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我認為作為一個車間的裝置主任肩上的擔子會更重，這也是一個鍛鍊和自我提高的機會。年輕不怕失敗，我會盡我所能的積極配合車間主任工作。如果公司給我一個發展平臺我將用實際行動來回報公司，回報各位領導及各位同事們。
給我一次機遇，我將回報十二分熱忱；給我一次機會，我將展示十二分才幹！如果我有幸被競聘為甲醇供水二車間裝置
副主任，我將不負眾望，把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上工作的動力。一定做好以下幾點：
1、重新梳理車間的裝置、電氣、儀表問題，並制定詳細的維護保養計劃，加強車間主要裝置的管理，制定大機組檢修保養計劃確保裝置，安、穩、長、滿、優執行。加強現場裝置潤滑管理，為實現效益最大化保駕護航。
2、嚴格落實裝置巡檢制度，掌控裝置執行狀態。嚴格控制非計劃檢修，降低裝置維修成本。
3、以建立“完好崗位”為契機，造就良好的裝置執行狀態，爭創裝置執行無故障典範。及時完善和更新裝置臺賬與檔案。為以後檢維修計劃奠定基礎。
4、將車間裝置實行分塊制，管理實行包機制，備件實行定量採購，嚴格控制檢維修成本。積極動員裝置維修人員，做好修舊利廢工作，增強節約降耗意識。
5、認真制定檢維修人員的培訓計劃，結合現場裝置加強檢維修人員的業務技能，使檢維修人員具備獨當一面的維修保養過硬素質。
6、重於創新集思廣益，盡一切可能調動大家的積極性。細化相關制度，與生產密切配合。保證車間生產任務的順利完成。
當然，企業的管理千頭萬緒，不僅僅是我上述表達的幾點，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現，許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我展
現我的聰明才智，為公司的發展做點貢獻。我的演講即將結束，如有不當之處敬請各位領導和同事批評指正。
申請人：
甲醇供水二車間
20xx年8月13日
各位領導、同志們：
大家好！
我叫，大學畢業，從東明縣農業局選調到縣檢察院，通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時主持辦公室工作。今天我本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裡，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支援。
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志，每個人都有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼？我要說，我的優勢就在於兩個方面：
一、我自主持辦公室工作以來，已兩年有餘，在這裡，我不想大談特談我院辦公室如何在全區檢察系統辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績，因為榮譽屬於大家，成績代表過去，我只想說，兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經驗。如果我能當選辦公室主任，所有這些都將有利於我儘快進入角色，適應工作要求。
二、我一向勤勤懇懇、作風正派，有一顆全心全意為大家服務的心。雖然我不善於說一些美麗動聽的話，但我敢說實話，能辦實事。在我主持辦公室工作期間，不管是領導還是同事，我都做到了一視同仁，這一點大家是有目共睹的。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面：
一、獻計獻策，當好“諮詢員”，辦公室作為聯絡上下左右、前後內外的橋樑紐帶，是各種資訊的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全域性的角度思考問題，為領導決策提供資訊、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二、立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯絡全體幹警，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三、搞好關係，當好“協調員”。辦公室處在我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結、顧全大局，與其他副主任一道協調好各種關係，以確保我院的各項工作正常運轉。
四、加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善政治、業務學習等各項制度，為辦公室人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。
各位領導和同志們，最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！
謝謝大家！
大家好！
首先，請允許我先介紹自己，好讓大家認識我。我叫，是××人士，今年剛滿××歲。現在我正在公司擔任內勤。雖然，與在座的各位相比，我沒有穿上莊嚴的軍裝，但是，因為一直身在軍營，受著軍人軍紀的薰陶，鑄就了我優良的品質和嚴明的紀律，我已均認為楷模，嚴格要求自己不斷進取，不斷成長。以後無論在做什麼工作，我都會這樣堅持下去，對工作認真負責。從××年×月來到公司成為內勤組的一員，已經有一年多的時間了。我非常感謝各位領導和同事們這一年多以來給予我的關心、幫助和支援。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個展示自我的平臺。
我之所以競聘，是覺得自己有能力走在隊伍的前面，帶領大家共同把工作做得更好、更精。來為我們的部隊贏得更高的信譽。
這次競聘對於我來說，是面對著一個新的挑戰。雖然我沒有淵博的知識文化和顯赫的家庭背景，但通過這一年多在公司的學習和歷練，更是讓我深深的認識到了公司特有的企業文化和董事長的個人魅力。這是我對公司的未來充滿了信心。公司既然給了我這次機會，哪怕是隻有萬分之一的希望，我也要付出百倍的努力，好好把握。
在公司內勤組一年多的工作中，使我的思想有了新的認識，我以積極、熱情、真誠而富有責任心的去完成自己的本職工作和公司領導下達的各項任務，以及不斷的去學習新的工作知識和技能。然而不同的是，我們內勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內勤同時還肩負著公司全體員工及財產的安全保衛職責，其角色和作用是相當重要的。我個人認為安全就是責任、安全就是效益。我們還要樹立安全第一，預防為主的中心思想。如果這次競聘成功的話，在新的領導崗位上，我將更加嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責。處處起到模範帶頭作用。決不允許我所帶領的隊伍落在大夥的後面，只能進取，不能後退。
當時，凡是有有成功也會有失敗的時候，如今今天，我競聘失敗，我也絕對不會氣餒。我相信在座各位的眼光，你們沒有選擇我，那肯定是因為我有某些不足的地方。我會把這次競聘當作是一次鍛鍊的機會。在失敗中尋找出自己的不足之處，努力改正。同時，在以後的工作中，我會更加虛心的學習，會再接再厲，更加努力的工作。
請大家支援我。謝謝！
你們好！
首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優勢：
一是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷髮展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了幹好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不苟、認認真真的做好每項工作。
二是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，進入角色迅速，並且有信心、有決心，也有能力在聯社領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項工作任務。
三是具有豐富的金融理論知識。我於××年考入××大學專業，大學四年中，先後學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為紮實的金融理論基礎，參加工作××年來，我始終不忘充實自己，堅持學中幹，幹中學，立足本職，勤思鑽研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。
四是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業成”，經過多年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作主任，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。
第一，搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識，拓寬服務領域，增強服務功能，為社會提供更加優質的金融服務。
第二，充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠資料、有效依據。並根據實際經營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現經營目標的最終實現。
第三，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，我會認真研讀政治、經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針與政策，嚴以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯絡實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。
第四，圍繞提高經濟效益，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項規章制度與業務執行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，以經營為中心，效益為目標，端正經營思想，強化效益意識，健全內控制度，加強三防一保，強化檢查輔導和審計監督，確保規範、安全經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經濟效益的不斷提高。
尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際以及工作能力，我相信我已經完全具備一個內勤主任所必須的條件，請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分，讓我伴著新年的鐘聲實現心中的美好願望，象我們的信用社事業一樣，在新的一年有一個良好的開端！
謝謝大家
各位領導、各位老師：
大家下午好！
我是政治組的教師。
有生以來第一次參加競聘演講，心裡感到莫名的恐慌。
競聘之前，我一直都認為自己不具備任何優勢，今天看到這麼多前輩來到這個講臺，我更是感到底氣不足。經過激烈的思想鬥爭，我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足，我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的'平臺。所以我更願意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。
一、自我介紹
我出生於1980年12月，中共黨員，研究生學歷。XX年7月池州師專畢業後，回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。XX年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間，我並未丟棄我的本行，先後在高校、中專和高中兼任相關課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績，先後在報刊、雜誌上發表了學術論文5篇。XX年8月我有幸考進了合肥八中，成為了政治組的一員。
可以說，多層次的教育、教學經歷培養了我積極向上的進取精神、善於合作的團隊精神和紮實的教學、科研能力。我很清楚，榮譽也好，成績也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，並不能證明未來。
二、工作設想
假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
一是以身作則，當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
二是腳踏實地，當好師生的“服務者”。深入課堂掌握教學動態，及時總結 ，樹典型、創先進。深入教師中，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，瞭解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
三是與時俱進，當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論 、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，推動青年教師早日成為骨幹教師、專家型教師。
以上想法還有諸多不成熟之處，敬請各位老師批評指正。
謝謝大家！
尊敬的各位評委、各位領導：
你們好！
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫胡道中，現年36歲。大專文化，自83年參加工作至今已有17年了，歷任沭陽縣第一建築工程公司生產科副科長、科長、生產部主任、專案經理（二級資質）、公司副經理等職。承建工程有南苑小區2400平方米商住樓，已竣工。懷文中學9800平方米學生公寓已交付使用，得到懷文中學師生及有關部門領導一致好評。
今天，在此參加招標辦副主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內心無比激動，同時又多了幾分不安。但是，強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：身為建築行業的人，就該為建築行業的的發展騰飛作貢獻。
記得拿破崙曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在於通過這次競爭去實現人生的價值，再創中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
感謝遂溪縣教育局給我這次競聘國小中層幹部的機會，參加這次公正公平公開的競聘活動，我覺得特別有意義，因為這是我縣建教育強縣、教育改革、人事制度改革的生動體現。希望通過這次競聘來實現自己的人生價值。
我叫林，1998年寸金中專畢業後參加教育工作，大專學歷，英語國小高階教師，現在x國小任教。在遂溪教育這片熱土上，我已耕耘了十四個年頭。十多年來，我勤勤懇懇、兢兢業業地履行自己教書育人的職責，默默地為深愛的教育事業奉獻自己的青春與熱血。
今天，我競聘的是x國小教導主任崗位，我覺得自己具備以下幾方面的優勢：
一、具有良好的思想政治素質
參加工作十多年來，忠誠黨的教育，我一直把教育工作當作自己的事業，愛崗敬業，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規。同時我具有吃苦耐勞的良好品質，嚴於律己，待人誠懇，胸懷坦蕩，樂於助人。我精力充沛，年輕好學，積極向上，勇於創新，具有強烈的事業心和責任感。 十多年的工作閱歷，養成了我求真務實的工作作風，嚴謹求認真的工作態度，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。
二、具有深厚的群眾基礎
我從1998年畢業到現在一直在烏塘中心國小工作。十多年的工作時間，我熟悉烏塘鎮中心國小的一草一木，熟悉學校每位教師的言行舉止，掌握每位教師的教學能力和思想動態。我在教師中有著較高的威信和凝聚力，同時與鎮管理組領導的關係十分融洽，大家都支援我的工作，因此工作起來十分順心。
三、具有擔任教導主任的能力
一是具有紮實的專業知識。14年的國小教育教學生涯，一直都是擔任畢業班的英語教學工作。在20xx至20xx學年度，我班有5名學生考上了遂溪一中，創造了烏塘鎮國小十多年來升一中的紀錄，今年我所任教的班也有3名學生考上了遂溪一中外國語學校，受到上級領導的表揚和當地家長們的好評。
二是具有豐富的教學管理經驗和較強的業務能力。從20xx年開始，校長讓我以老師的身份來負責學校的教學工作，在這六年裡，我一步一個腳印、踏踏實實地做好本職教學工作，還管理好學校的教學工作。豐富的經歷讓我的教學管理能力、教學業務水平得到不斷提升，教育教學質量也有較大的提高。
綜合以上情況，我認為，作為烏塘鎮中心國小教導主任的人選，我是合適的，如果這次競聘成功，我將在原來工作的基礎上，重點從以下兩個方面去努力：
一、加強個人修養，努力提高自身素質。
我將加強學習和修養，不斷提升自己的教學管理水平和業務水平，管理好學校的教學工作，為領導們排憂解難。在工作中學習，在學習中工作，永保進取心和先進性。堅持樹立科學的教學管理理念。
二、狠抓教學管理，全面提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，因此在今後的工作中努力抓好以下幾方面：
1、提高我們學校的整體教學水平，提高課堂教學效率，向40分鐘要質量。
2、抓實常規教學工作五大環節，把培優轉困工作真正落到實處。
3、加大"三風"建設力度，培養學生良好學習習慣。
各位領導、各位評委！我渴望更好地挑戰自我，鍛鍊自我，超越自我。同時，這次競聘若不能成功，我依然一如既往地踏實工作，為烏塘、遂溪教育事業再做更大的貢獻。
謝謝大家！
各位領導、各位同事：
大家好！
首先作一個自我介紹，本人，現年xx歲，現在支行綜合管理辦公室工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。 我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕鬆鬆工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，農行要生存要發展，靠的是我們每一位血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
一、競聘優勢
1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。並於x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今後我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模範作用，爭取在最短的 時間內轉正。
2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能 較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立 xx年半， 各項存款餘額達 多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由於長期在基層工作與客戶打交道，我擁有 大量自己的大客戶群體，並掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，採取不同的工作方法，確保 以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑著紮實的實 踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在 分理處開闢一片新的天地。
3、具備紮實的專業技能和綜合知識。20xx年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明 顯提高。在工作之餘，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，並報名參加全國會計中級職稱考試。
4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應 用於實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大 提高。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各專案標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各 項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下， 調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯後的局面，走上一個良性迴圈、 健康穩步發展的行列中來。
我對今後工作的設想是：穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。
我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務.
三、完成目標任務的具體措施
為了全面完成各專案標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全域性，做好表率。作一個網點帶頭人要有全域性觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關係， 要正確認識、處理業務發展和風險防範的關係，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合 規經營。不斷提高員工風險防範意識，養成按章辦事的操作習慣。
2、經營客戶，提高優質客戶群體佔比，開闢存款新的增長點。分理處處於市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以 我行為中心的前後 200 米範圍內，聚集了工、農、建 3 家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅 度的增長，我認為：
首先要挖掘優質客戶源，提高優質客戶佔比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營 銷的方向，對客戶有所取捨，並將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優質客戶， 建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯絡。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建 議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優質客戶佔比。
第二，要主動走出櫃檯，積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究，及時掌握資訊，並根據相關信 息，積極主動開展工作，帶領員工走出櫃檯，走進市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴大業務。在保持現有業務的基礎上，向客戶提供源源不斷的金融新產品，以此 來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間 業務收入。
3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務 水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衛生，做好每一個細小環節，解答好客戶的每一個提問，讓客 戶真正感受到我們分理處的優越性，增強分理處的競爭力。
4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不苟，從 嚴執紀，決不允許違規的事在 分理處發生。加強內部管理及“三防一保”工作，確保各項內控措施落實到位， 及時發現漏洞和隱患，採取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，提高工作效率。
5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人，除了要注重業務，還應該帶 好隊伍，為員工提供良好的發展空間。首先，要多關懷員工，儘量為員工排憂解難，營造一種輕鬆、和諧的 工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深瞭解，做到團結 友愛、互助互敬。發揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業務的健康發展。
6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常 心與責任感，以身作則、率先垂範，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。
各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更 加走向成熟。無論最後競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精 神，恪盡職守，履行職責。
最後，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全 體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為 中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支援我！
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，非常榮幸能能夠站在演講臺上發表我的競爭上崗演說，我要競聘的是中醫院門診部主任！在此，感謝中醫院提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
我叫，（……簡單的個人介紹），今天，我之所以鼓起勇氣站上這個演講臺競爭這個職位，那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信，我具備以下幾方面的優勢和能力：
首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協調能力。
第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業知識紮實。自××年參加工作以來，已經有十幾年了，這十幾年裡，我長期從事醫療第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓，特別是在中醫藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫院工作多年，熟悉醫院情況，瞭解醫護人員心態，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協調，具備獨擋一面的能力。
以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，並且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創造性地做好各項工作。具體地說，就是堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，做好“三項工作”。
堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。
實現“兩個轉變”：一是實現角色的轉變。由原來的戰鬥員轉變為既當指揮員，又當戰鬥員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎麼辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。
做好“三項工作”：一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恆的精神狀態，加強對業務知識的鑽研和領導藝術的學習，努力把自己錘鍊成適合市場經濟要求的現代高階醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益，創新促發展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想幹事，人人能幹事，人人能幹成事的良好工作、學習和生活環境，打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部，使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創新，整體工作有特色。由於時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為我們中醫院的發展奉獻出自己的微薄之力。
我的演說接近尾聲，最後，我還是要對領導與同事們表示感謝，謝謝你的信任與支援，請你們一如既往的支援我，給予我寶貴的機會，謝謝！
各位領導、各位老師：
早上好！
昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說校長書記是領隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當後衛，不夠老辣，當守門員，又不夠敏捷。因此今天就來競聘一箇中場的位置——教導主任。雖然我不善於教導，但我樂於聆聽教導。
好了，言歸正傳。先來一個調查戶口式的自我介紹。鍾利民，男，漢族，現年30歲，大專文化，國小一級教師。95年分配到新閤中心國小工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優秀教師；99年招考到桐廬鎮第三國小，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領導和同事的厚愛，在此作教導主任競聘演說。
倘若，我有幸成為桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一箇中心，兩個基本點，四項基本原則。
堅持一箇中心——課堂教學。將從以下三點切入：
1、加大力度落實《桐廬鎮第三國小課堂教學常規》；
2、加強對音樂、體育、美術、英語、常識等學科的課堂紀律監管；
3、新課程背景下，開展多層次的教研活動。
堅持兩個基本點——教師學生。只有當全體教師積極主動工作，才能提高教學質量，才能使我們的教育物件——學生得到充分的自由的發展。而換個角度而言，一所學校辦學品位的高低，一名教師教學能力的強弱，也必須通過我們的教育物件——學生來體現。近幾年社會上對三小的口碑越來越好，是因為三小的學生取得榮譽多，無論是體育競賽、文藝表演，還是畢業生素質，皆名列全縣前茅。同時也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這麼優秀的教師和學生，還有什麼理由不去依託呢？
堅持四項基本原則。
1、堅持一切為了學生的原則，這也是我們學校的辦學宗旨；
2、堅持管理就是服務的原則，教導處事無鉅細，但我們儘量服務周到；
3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點無所謂，工作其實就是鍛鍊，最大限度的實現我作為一個人存在於地球上的價值；
4、堅持樂觀主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鍾利民的時刻來了，看看他怎麼處理！
有人說：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我願意做一隻大肚的打氣桶，用我的大肚容學校可容之事。
有人說：“教導主任如中場核心，為進攻和防守穿針引線，那我願意做像內德維德那樣的中場，為我們的後衛減少更多的壓力，為我們的前鋒創造更多的進球。
最後，我想說：“如果你信任我，請把球傳給我！”
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！此時此刻站在講臺上，我內心百感交集，一是非常榮幸自己趕上了一次挑戰自我、展示自我的大好時機；二是非常感謝這三年多關心、幫助、支援、信任我的各位領導和同事們。首先請允許我簡要介紹一下我的成長曆程：xx年xx月我出生於一個普通職工家庭，xx年考入吉首大學英語專業，xx年畢業後在新東方英語培訓學校任英語老師一職，xx年xx月至今在繼續教育學院培訓科任職，參加工作以來多次獲得過“優秀教師”、“優秀員工”的稱號。
今天我競聘的職位是培訓辦副主任，我認為自己有能力勝任這份工作，理由有如下三點：
一、具有培訓日常工作的實踐經驗，較為熟悉各方面的業務。從大學畢業後我一直從事於培訓行業，不論是之前的英語培訓，還是現在的行業培訓，多年的培訓工作經歷使我積累了許多寶貴的經驗。通過不斷的學習和交流，我總結出了一套職業資格類別培訓的業務流程，悟出了一些搞好高階培訓專案的方法和策略。可以說對培訓的各個環節駕輕就熟，這是一個能夠和敢於選擇這個崗位的重要前提。
二、具有積極進取的事業心、強烈的工作責任心和一定的組織協調能力。像職業資格類別培訓，每年幾千人的報考和證書發放工作能做到零失誤；只要有學員前來諮詢、報名即使是非工作時間我也能盡力服務於他們；每年的統考考務組織工作我都能做到有條不紊的進行，並多次得到省廳領導的肯定。有時遇到任務重、時間緊的培訓，一定是以工作為中心，加班加點、保質保量的完成。這也是我認為自己有信心當好副科長的重要因素之一。
三、具有充沛的精力和健壯的體魄，正是幹事業的好年華。我認為自己身上有一種年輕人無畏艱難、不怕苦不怕累、紮實肯幹、執著追求的韌勁。培訓專案越是無人開墾就越能吸引我，不斷挑戰自己，進而能增長新知識、開拓新視野、挖掘新潛力。我能全身心的投入我所熱愛的工作，這使我對這項工作充滿激情。
如果我這次有幸能競爭上這個崗位，我將從以下幾個方面努力：
一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經說過：“人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”要勝任培訓科副科長職位，高效推進各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷擴寬視野，努力提高政策理論水平，業務知識素養和行政管理能力。
二、盡心盡責，充分發揮助手和紐帶的作用。我想做為一名副科長關鍵是要找準自己的定位，分清職責，把握分寸，認真當好“副手”，協助科長做好各項工作，多為領匯出謀劃策，解決工作難題。
三、以服務為宗旨，以就業為導向，推進培訓模式創新，擴大招生規模。一是要實現培訓和產業的有機結合，二是要聯合一批有經濟實力同時又有用工需求的大型企業，依託他們的資金優勢和實驗基地，大力培養和培訓技能型人才，這樣既可以緩解社會上對這類人才的需求，又能提高學生的就業率。
四、以市場為需求，突出培訓的針對性和實效性，廣泛開展高階培訓，打造中南林培訓品牌。我們手握這塊牌子，就要突出“x”字，充分發揮林業科技領域的優勢加之和林業系統相關部門的關係，把林業領域的培訓作為發展高階培訓的突破口和重要基礎。培訓專案要有大發展，就必須要適應市場，客戶需要什麼樣的培訓，我們就辦什麼樣的班，有條件要做，沒有條件就創造一切條件去做，逐漸形成中南林自己的培訓品牌。
不論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛鍊和考驗。我將一如既往的踏實工作，服從組織安排，更加嚴格的要求自己，以更優異的工作成績回報領導和同事們的關心和厚愛。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我叫劉來自四川，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這裡演講，競選的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支援。本次我競選的是x省第x片區，這個片區包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長在全院召開招生佈置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情。
這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨鍊。09年個人招生17個，10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經驗，記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰鬥的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室，並侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的.圍牆都被我翻過，反正不把資料送到學生手裡不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。並且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我瞭解招生員的內心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑑別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對於招生工作的相關政策法規必須要爛熟於心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所瞭解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層瞭解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，並把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多幹實幹之餘，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善於反思、善於學習的科員。
如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。
同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現自身價值的增值，我將與大家一起，努力為教育的進一步繁榮貢獻自己的力量！
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！
今天，我站在這裡，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛鍊自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次信用社信貸員競聘。首先非常感謝單位，為我們提供了一個這麼好的競爭平臺，讓我們可以在這裡展現風采，同時，更要感謝一年多來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。
我叫，今年xx歲，xx年進入我社工作，先後從事過、等工作，在社信貸員崗位上已經工作了多年，曾先後榮獲過、等榮譽稱號。回首過去x年的工作，在單位領導和同仁們的支援和幫助下，我從一個信貸新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。今天的演講我將用以下兩方面展示自己。
一、我首先要明確的是參加主任崗位競聘的理由和優勢
（一）、我有強烈的思想意願
自從事信貸工作以來，就非常熱愛我的職業，珍惜我的崗位，我沒有因為服務態度問題與客戶發生過矛盾，沒有因管理問題讓領導、同事不滿意，更沒有在經濟問題上犯過一次錯誤，始終如一的執行制度，落實要求，圓滿的完成各項任務，現在我站在這裡，就是想繼續在在更重要的崗位上有所作為、有所成就，繼續為信用社的事業獻工獻力。
（二）、我有豐富的工作經驗
從事信貸工作的x年間，使我熟悉信貸管理的各個環節，熟悉信貸業務的操作規程，對各種裝置設施熟知能詳，能夠堅持原則，始終堅持標準不走樣的做好各項工作，在多年的崗位工作中鍛鍊了較強的管理能力、組織能力和工作能力，所以我說，我有能力勝任這份工作。
（三）、我有較好的年齡優勢
我今年xx歲，身體健康、精力充沛、鬥志十足，接受能力快、適應能力強，能夠完全適應當前高標準、嚴要求、快節奏，以及高強度、大負荷的工作量，我有能力、也有願望把自己全部的精力投入到信用社工作中，毫無保留、不遺餘力的把工作做細、做實、做好，為事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。
二、我要闡明的是如果我競聘到主任崗位後的打算
如果我競聘成功，我要在以下三個方面努力做好工作
在自身能力上要有所突破
當前，形勢的變化、標準的更新、客戶的需求都在不斷的變化，故有的管理理念、管理方式、管理方法已經不利於市場的發展需要，這就需要管理者的思路創新。如果我是信用社主任，我會自覺的感知新理念、適應新標準、學習新方法，不斷的充實自己，不斷的提高自身能力，使自己更加有能力適應形勢發展的需要。
2、在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識。
鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業務，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，不斷提高全員的服務意識，嚴格執行服務質量標準，真正做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶有一種到家的感覺。
3、在管理方式上要有所創新
要根據信用社改革發展的需要，特別是轉換為銀行管理模式後，自己要根據職能、性質以及經營方式的轉變，迅速調整思路，主動對接，不斷思考和研究新措施，新辦法，有創造性的開展工作，為我社的快速發展爭做貢獻。
各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什麼工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！失之不憂，得之不喜，我不會因為競聘的成敗而影響自己的本職工作。“豈能盡如人意，但求無愧我心”。
尊敬的各位領導，同事們，大家好！
隨著我國市場經濟體制改革的不斷*，電信行業正在逐步從機制和管理等諸多方面向市場經濟貼近。作為世界五百強之一的中國行動通訊公司，如何適應市場經濟的規律；在日趨激烈的市場競爭中站穩腳跟。從公司成立四年多的實踐來看，只有以市場為導向，以客戶為中心，以網路為依託，全面提高行動通訊的服務水平。立足服務求生存，立足創新促發展，立足品牌拓市場，立足管理增效益。力爭在短時間內創造傑出的行動通訊品牌，提升企業的核心競爭力，只有這樣我們的企業在市場競爭中才能處於不敗之地。移動主任競聘演講稿
首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這裡，來進行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉折。拿破倫說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營業部主任，我演講的題目是《面對市場競爭，我永遠不言失敗》。
《辭海》中對“服務”的解釋是這樣的：一是為集體或為別人工作，如為人民服務。二是政治經濟學術語，亦稱“勞務”，不以實物而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務”就是我們的企業和員工通過我們的產品或活動為客戶提供物質或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統一的標準來衡量。因此，我們必須要有服務創新意識和服務創新的措施才能提高服務水平，改善服務質量。以企業員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務的價值感受，最終在基層營業部實現中國移動“服務與業務領先”的戰略目標。客戶是中國移動的生存之本，服務是中國移動的生命線，市場是中國移動永恆的主題。但是，中國移動從中國電信分離出來至今，有些員工的服務理念並沒有徹底轉變。他們還殘留著“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此，服務又成為了中國移動的“軟肋”。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務水平、改善服務質量、打造服務品牌是當前作為一行動通訊競聘演講稿名基層管理者的首要任務。
下面就基層營業部如何加強基礎管理、提高服務質量、增加企業效益談談我個人的想法
一、通過服務創新實現服務領先
中國行動通訊的服務理念是“溝通從心開始”。但我認為，要切實做好“溝通從心開始”，必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識，而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。
在目前，行動通訊市場的競爭中，服務已成為企業競爭的絕對因素。競爭對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富，誰的就是市場的贏家，服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機使用者只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行，移動辦公等二十餘種具有附加值的服務功能。、不正是用服務創新這一武器來贏得客戶市場的嗎？
在基層營業部，目前僅僅侷限於業務技術的創新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業的管理者移動競聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢？我認為：實施“零距離服務”；推行“首問負責制”就是很好的措施。
所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務，強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務，打破時間、空間的概念，以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式，強化被動式服務向主動式服務轉變，營業向營銷轉變，等客戶上門向上門服務轉變，滿足型服務向滿意型服務轉變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業融為一體，達到企業與客戶的“零距離”。
推行“首問負責制”，也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人，這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推託，讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、體系的方式，倡導全員服務，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生，以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識，樹立了企業良好形移動公司經理競聘演講稿象，同時也鍛鍊了員工解決問題的能力。
二、打造服務品牌實現業務領先
打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展：
首先，要強化員工服務意識，認識到做好服務，不僅關係到企業的生死存亡和發展，更是關係到員工個人的生存、發展的根本問題，“失去了客戶就是失去了市場、利潤，員工就失去了就業的機會，”從而樹立“客戶就是財富，服務等於收入“的觀點。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇於競爭、善於競爭的魄力和勇氣，還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳行動通訊業務品牌的力度，另外，要敢於主動去同市場“接吻”，和客戶“談、練、愛”。讓行動通訊的業務成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。請大家不要誤解，我所說的“談、練、愛”，“談”是指向移動客戶開展業務宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等；“練”是指給客戶演練手機上網、移動辦公、手機銀行、網上購物等時尚的新業務功能；“愛”是指延伸我們的服務，用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務品牌為已任。
在座的每一位都知道，在經濟學中有一個很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經營收入的80%是由20%的大客戶帶來的，這20%的大客戶就是我們企業的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產品或服務更加滿意。我們應該把大客戶看作是企業生存和發展的命脈。就市場競爭現狀來看，大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點，做好大客戶的服務工作，提高大客戶的忠誠度，保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌，實現業務領先工作的重中之重。
今天，隨著政府辦幹部人事制度改革的全面推進，我們又迎來了嶄新的機遇和挑戰，我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺，積極響應組織號召，積極參與競爭，展示自我，接受評判，希望通過這次難得的競崗機會，讓大家更多地認識我、瞭解我、幫助我實現人生最大的價值。
我叫，××年前，我很榮幸的考入政府辦這個人材濟濟、團結而又溫暖的大家庭，與大家共事以來，我感到了不小的壓力，但更多的是領導的厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的喜悅：（……榮譽），在此，我衷心感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕共處的同事對我的幫助和信任。您的關心和幫助我會念念不望，銘記在心。
今天，我競爭的崗位是政府督查室主任。競崗的理由有以下三點：首先我有一定的政治素養，平時比較關心社會生活中的大事，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎，在綜調科工作二年多，我原來最不擅長的文字寫作能力有了很大的進步，所負責的資訊工作在全市考核中位居第二名。第三，我熱愛督查工作，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師”，我堅信能從事我熱愛的工作會激發我最大的潛能，會以最好的成績回報組織和大家。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時瞭解情況，維護政令暢通，確保縣委、縣政府的各項決策、工作措施的貫徹落實。我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實效。
各位領導、各位同事：能否幹好督查室主任，最離不開的是領導的關心和大家的理解與支援。以往非典督查等經驗告訴我在督查這個崗位上怕得罪人就出不了成績，但我想我會處理好、也能處理好全域性利益與個人利益的關係，因為在領導身邊工作，我一直深感領導都很英明，他們的決策如能不折不扣地落到實處，全縣跨越式的發展會更快一些，全縣××萬人民的生活會更富裕一些。所以，在思想上我已作好了迎戰的準備。
各位領導、各位同仁：成績和榮譽已屬於過去，未來離不開您一如既往的支援與理解，請為我投上您神聖的一票。相信我，給我一個舞臺，我會還您十份精彩。
各位領導、各位評委：
大家好!感謝局領導和校領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿的號召，我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭。”我熱愛教育教學事業，更願意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講臺，證明自己，闡述觀點。
我叫，今年38歲，中共黨員，本科學歷，畢業於廣西大學內燃機專業，中級職稱，連續擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任，現任汽車教研室主任，曾獲得優秀工作者稱號。
學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衛等，需要多方面的綜合能力，但我自信能勝任。我的優勢是：
一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強，積極肯幹，與領導和同事計生辦主任競聘演講稿溝通良好。工作出色、紮實，所教的學生成績優秀，贏得了不錯的口碑。
二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續劇4年的班主任工作，使我積累了不少經驗，專業教育教學效果好。
三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我注重加強業務知識的學習，注重創新意識的培養，在工作中不斷地摸索經驗，探索工作新路子。
四、具備較強的協調、組織能力。工作多年來，我一直能與同事友好相處，團結互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支援。
如果承蒙大家厚愛，讓我走上學校學生工作部主任這一崗位，我將在領導的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位，班主任積極性不高，部門內外不協調，學生表現優秀或很差均不能及時處理，學生嚴重曠、缺課，生活輔導員工作不到位的實際，堅持“以學生為本抓管理，以學生健康成人為基礎，以學生全面成才為目標，構建學生工作新模式”的工作理念，立足學生工作科學發展，積極構築教育、管理、服務相結合的全方位育人體系，著力打造學生工作品牌，開創了學生工作的新局面。我的設想是：
一、加強自身學習，提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日製度，積極進行知識更新;充分利用一切學習機會，積極副主任科員競聘演講稿“走出去”進行“充電”，以拓展視野，更好的服務於新形勢下的學生管理工作。
二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現，與之相關的因素包括教學制度、課程設定、老師的授課水平、後勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面著手提高教學質量，建立長效機制，扭轉學生遲到、曠課的風氣，組織老師講好每一堂課，讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鉤，要求教師在課堂對學生記考勤。
三、全力以赴抓好學風建設工作。
學風建設關係到人才培養、教育質量、學術規範、師者的為人師表形象，反映學校的辦學水平，體現信用社主任競聘學校的教育質量，是一項基礎性、系統性工程，需要教、學、管理相互配合，持久不懈的紮實工作，進而達到提高學生素質、創造良好校風、系風、班風。
(一)學風建設活動的具體措施。
1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。
2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對於違紀學生給予嚴懲。
3、整頓班委幹部、入黨積極分子的生活、學習作風。
4、營造良好的學習氛圍。
5、加強班集體凝聚力。
6、加強室風建設。
7、發展和培養優秀個人。
(二)引入標準化目標管理，規範評優工作。
針對各項評優工作，制訂標準化目標管理制度，對獎學金、三好學生、優秀學生幹部以及優秀班級的評定採取更為科學、公平、公正、公開、規範黨辦主任競聘報告的量化評定方法，對每一項評優均有詳細明確的評定標準。
(三)積極開展輔導員工作體制改革，繼續加強班輔培養、培訓和管理工作。
1、加強班輔隊伍的培訓工作，鼓勵班輔參加學校的培訓，同時制定我係的班輔培訓制度和內容，提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業生涯規劃，制定科研激勵制度，給每個輔導員定下科研指標，每年至少完成一篇思想政治教育相關的論文或參加校級以上的科研專案。
2、加強例會制度和班輔工作交流總結：堅持例會制度，例會出勤情況銀行網點主任競聘書良好，每次例會做到有記錄;同時積極按照學校規定，完善值班制度，堅持班輔工作交流總結，並在期末舉行班輔工作交流總結會。
各位領導，各位評委：俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信有領導的信任，同事的幫助，自我創新下，我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎賞。”讓我與你們同路，我將微笑著與你們風雨兼程!
我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、老師們的信任和支援，給我這個機會參加競聘演講。我叫朱利，現年31歲，中共黨員，20xx年起參加工作，20xx年8月開始擔任教導主任。
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，在人才濟濟的，捫心自問，我能幹什麼?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層幹部競崗的機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什麼…… 現在，我鄭重宣佈，我競聘的崗位是教導主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優勢：
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教16年來，我能忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作。但，黨和人民、在座的各位領導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：入黨13年來，2次被評為鄉鎮級優秀黨員，還給我“優秀教育工作者” “優秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”，年度考核從20xx-20__年連續五年考核優秀，受到縣、鄉鎮嘉獎等榮譽，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。 二是有較為紮實的專業知識。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鑽研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學本科學歷，成為一名國小語文高階教師。
三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經歷中，我任教過國中語文、國小語文、數學、科學等學科，擔任過班主任、中學團委書記、中國小教導主任等職。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發展策略制訂與實施，特別是近幾年來，在課程改革實施的今天，在學校領導的領導下，主持多年教導處的多項工作，並取得了一定的成績。本人主持的全片區教研、教導工作，大家有目共睹。並在調入之前曾承擔過市級國小課題研究。我善於總結經驗教訓，根據自己的學習、實踐與思考，撰寫的多篇教育教學論文、案例並獲縣級獎。多次指導青年教師上公開課、參加教學基本功之類的大賽並獲縣級大獎。不過，這些，只能屬於過去!
我們的前輩，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層幹部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。現在，我想向大家談談我jing'p成功後的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，讓學生得到全面發展。創造性地開展教科研工作，組織教師紮紮實實地實施新課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與城區的差距，儘可能趕超城區教育教學水平。根據這一總目標，我談幾點膚淺的見解：
第一、樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，在校長的領導下，嚴格常規管理，進一步完善《績效考核實施方案》，對教師進行認真考核，充分發揮實施方案的導向作用和激勵作用，提高教師優質施教、文明執教的積極性和主動性。
第二、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師教師上研究課、示範課，青年教師說課、上課競賽。進一步總結教師課改的經驗並認真交流。
第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題，並以此為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第四、進一步營造公平競爭的教學、發展機制。今後教師執教各類公開課、質優課等竟賽活動，除上級指名外，一般都要遵循“自願申報——竟賽——推薦上報”的程式，以確保教師公平競爭的機會。
第五、發揮資訊科技、網路技術在教育教學和管理中的優勢，儘量讓所有教師都能運用現代教育技術的輔助好教學工作。教導處使用好現代技術進行教育教學管理。
領導們、老師們，我以“踏踏實實做人，紮紮實實工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學校教導主任工作，做好教育教學管理工作的研究員、管理者、服務員，願與大家共創美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的同仁：
大家下午好！
我叫年志鳳，很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛鍊自己，從而在學習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任。花有花的美麗，葉有葉的精彩，那麼”草根“的我有著”野火燒不盡，春風吹又生“的執著。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那麼不求進取的老師也不是好老師。今天藉此機會晒一晒自我。
一、本人情況：
我出生於___年，甘井子區出色共產黨員，大連市骨幹教師，大連市出色班主任。現擔任高一、六班班主任，高中英語教研組長，高一年級主任工作。20___年畢業工作至今，精益求精，銳意進取。參加工作15年以來，擔任近13年班主任工作，始終以”靜業，精業，勤業，樂業“飽滿持久的熱情獻身於教育教學工作。
___——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學生摸爬滾打，以校為家，創造了我校升學史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，獲個人二等獎，我校獲得一次團體二等獎的優異成績，當年帶文科班大學聯考英語平均分高出大連市平均分5分。
20___——20___年，見證輝煌的階段。再度重新整理升學記錄，實現了普通高中學生大學聯考成績突破600分的夢想，即蘇高樂，張成兩位學生創造了大學聯考成績高出一本錄取分數線50分的奇蹟，成就了我校”低進高出，高進優出“的神話。
20___——20___年，創造奇蹟的階段。20___年我校193人報考有103人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語學科再次重新整理了歷史紀錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現8個130以上年級最高分134，21個120以上，平均分達到115.5，超市均值7分。曹校長不得不調整獎金分配方案。
20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業，20___年高職兌現，20___年到美國進修，人生的下一個目標是什麼？我不得不重新思索。
二、自身的優勢
1、我認為自己具備擔任副主任的素質。
我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。13年班主任工作積澱下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，工作中努力追求”沒有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我不斷成長成熟。我虛心好學，思想活躍，樂觀豁達，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓進取的創新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志；我嚴於律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。
2、我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著，堅忍，認真的工作品質。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力，痛並快樂著。
三、職責的認識：
德育主任校長直接領導下的學校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說來很多很多，我不想一一贅復，在我看來，主要是執行力、服務力、謀劃力、創造力。執行力是一切工作成功的出發點，用曹校長的話說就是規定動作不走樣，自選動作有_高度。態度決定高度，細節決定成敗，贏在執行。服務力就是服務教師服務學生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點並以服務為工作的出發點。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷髮展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學的中流砥柱。創造力是德育工作的生命力，面對教育教學改革的新形勢，只有富有創造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路，改革教學模式，創造美好的未來。
1、協助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作，當好校長與主任的助手和參謀。
2、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，根據學校發展的不同階段，領導有關教師完成相應的德育研究專案。
3、積極維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。並定期召開班主任例會等有關會議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點和有關建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實際問題。
4、直接負責對班主任、年級組長工作的佈置、檢查、考評，實施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學習理論知識，評選和推薦”先進班主任“，不斷加強班主任隊伍建設。
5、具體組織和實施學校日常德育工作，指導年級、班級結合學校實際和學生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學生春秋遊等大型活動。組織好每兩週一次校班會，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規管理和行為規範訓練，使之制度化、規範化；培養靜淨禮序合格的鑑開學生。
7、對學生進行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
8、定期開展評選三好學生、出色學生幹部、校園十佳中學生、先進班集體等評優活動。
9、做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。
10、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長交辦的其他工作。
四、工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校領導班子的工作意圖，做好輔助教學常規工作。
2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師素質高和教學水平高的基礎上，推動青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態，及時總結，樹典型、評先進、推先進。深入教師中，瞭解教育教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教育方法，提高全員育人效果。深入學生中間，瞭解學生的為人，為學情況，加強師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動。經營年輕班主任可任職隊伍，致力於後備力量的培訓與考核。善始善終，為領導分憂解難。切實爭取班主任福利，設計班主任活動，並使之成為例會一樣的制度。滿足班主任個人發展需求，爭取更多外出學習提升的機會。
5、創新：介紹德育教育新理論、新經驗，著手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進入電子化。爭取其他部門的合作，每學年組織一次學校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審，並一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學品味。使鑑開教學再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依託，進行養成教育；
強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依託，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，並相應地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，並告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，並且利用校刊、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯絡，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
2、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；
活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了”感恩教育“主題系列班會活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體。每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養好習慣“開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。
所以，在今後兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此後，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使”培養好習慣“的教育針對性更強，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強學生人品監控；
現使用的《中學生守則》規定比較籠統，評價內容與實際有一定差距，有時評價的意義不強。開展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學校教育活動一一對應，每學期，學校制定養成教育的總目標，使學校各類工作有主線；將具體評價內容下放到各年級組，以突出學生年齡特點的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實際情況新增相應的評價內容，使評價落到實處。家長會與家長反饋，達到家校聯絡手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學生健康成長負責。
學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著”培養好習慣“開展，千條線萬條線，最後擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校辦學目標中的”易從易行，學校和諧“的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協助校長與主任和全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會以飽滿的熱情，感恩的心情服務學校，服務家長，服務老師。畢竟鑑開培育了我，領導們，同仁們，現高三我的孃家人，現高一我堅強的後盾，現高二我曾經的事業夥伴們，國中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見證了我的成長，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢想。我為鑑開獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領導和老師批評指教，最後我想代表今天參加競聘的教師對各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
最後，祝願我們鑑開的明天會更好！謝謝大家！
各位領導、同事：
你們好！
我在xx年xx月至xx年xx月任職期內，不僅超額完成醫院下達的各項工作指標，同時管理水平也有明顯提高。
在業務建設方面，帶領全科人員參加急診搶救培訓，掌握心肺復甦、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程式、急救醫療器械的使用，同時完成“120”隨車人員培訓工作。由於大家共同努力，在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番，搶救成功率達98，人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫療事故和醫療糾紛發生。
在行風建設方面，認真學習醫院行風建設的有關內容，文明行醫，廉潔行醫，拒收紅包，對待病人似親人，急病人所急，想病人所想，獲得了病人及家屬的好評。
堅持“人本管理”的理念，充分發揮每位科室人員的聰明才智，關心和愛護年輕醫護人員，以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難，在科室營造寬鬆、愉快、積極向上的氛圍，並能認真協調相關科室以及醫護之間的關係。
另外，能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。
經過幾年管理崗位鍛鍊，我深深體會到只有嚴於律己，團結協作，互相幫助，才能帶領科室人員促進科室發展。
我競聘的崗位是急診科或內一科主任，若能連任急診科主任，我將在原有的基礎上，進一步健全科內討論和全院會診制度，提高疑難病例的診治率，任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任，我將充分發揮自己的特長，在心血管的診治方面有所突破。
我競聘科主任不是為了名，也不是為了利，而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票，我將更加珍惜這次機會，盡心盡責做好工作，為醫院的發展作出積極貢獻!
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