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國小六年級班幹部競選演講稿(精選16篇)

欄目: 競聘演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.34K

國小六年級班幹部競選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

國小六年級班幹部競選演講稿(精選16篇)

大家好!在這次改選班幹部的活動上,我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是:收發作業,領讀,和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期,我還總結出了一個學習方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應該先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求,而是想鍛鍊自己處理事務的能力,提高自己的成績。假如我當上了班長,我一定會取長補短,協助老師,帶領大家學習,提高大家的成績,讓班級體在年級中名列前茅。

通過擔任學習委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務,如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而為,請大家支援我!謝謝!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇2

最近不論是學校還是學院都在忙著招新面試,當要求他們做自我介紹是,大多都會說自己做事認真負責之類的,我想我們都是大學生了,來到溫州醫學院這個大家庭中,我想我們都是優秀的,負責人,有擔當,所以我也就不重複那些陳詞濫調了。

今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書,我也希望大家能給我一個機會來為大家服務。

我相信事情是做出來的,不是說出來的,可能我不是最好的,但是我會盡我的全力去做到更好。

最後,希望瞭解我的朋友能給我一份支援,不瞭解我的朋友能給我一份信任!

謝謝!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:

“我要競選學生會主席。”

我在這裡鄭重承諾:

“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班幹部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受。

國小六年級班幹部競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是。今天,我競選的職務是衛生委員。 其實我的性格是偏內向的,做事情缺乏自信和勇氣。但是,今天,我勇敢的站在了這個講臺上來競選班級的衛生委員。一方面,我想盡自己的最大的努力為同學們服務,為班級儘自己的一份力;另一方面,我想以此來激勵自己,讓自己更加自信的面對學習和生活。 大家都知道,良好的環境對我們的學習和生活是非常重要的,因此衛生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衛生委員,就是想讓大家在一個舒適乾淨的環境中學習和生活。

我這個人熱愛勞動,我認為勞動是光榮的,勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。而且,我也有很好的管理能力,為了讓同學們在乾乾淨淨的教室裡學習,能做到犧牲私人的娛樂時間,對工作盡職盡責。 若我能夠成功當選,我會做到以下幾點: 一保持教室內的衛生,角落裡不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。 二保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,在最短的時間內幹完值日。 三保持教室內地面溼潤,玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

我知道,作為班幹部,或多或少的會犧牲掉個人的學習時間,我已經認識到這個問題,我會利用自己的休息和課餘時間把耽誤的時間補回來,爭取做到學習工作兩不誤。 如果大家對我有任何意見,請儘管向我提出,我一定接受並改正。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 請老師和同學們,信任我、支援我、並監督我,謝謝大家

國小六年級班幹部競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是楊,很榮幸能參加這次競選。

體育委員是很多男同學夢寐以求的職位,我也不例外,因為在體育方面我有強大的優勢。

大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽,我都輕輕鬆鬆地拿過好名次;為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項,與其他班級競賽時,我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球,打羽毛球„„像我這樣具有體育素養的人,不做體育委員,誰做呢?

假如我當上了體育委員,我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師,上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊,並高聲喊:“立正”,看到隊伍不整齊,立刻認真管理,直到讓體育老師看到我們最好的一面為止„„做好老師與同學之間的橋樑!

假如我當上了體育委員,我會讓大家在課上,先做好準備活動,耐心地領著同學們開啟肩,伸手臂,壓好腿,避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。

假如我當上體育委員,我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律,不讓體育老師把懲罰帶進體育課。

假如我當上體育委員,我會在班裡發出這樣的號召:愛乒乓球的組織起來,愛羽毛球的組織起來,愛足球的組織起來,愛籃球組織起來。大家在一起活動,實現我們“我鍛鍊,我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯,提高學習效率!

假如我當上體育委員,我會準備一個小藥箱,裡面裝好一些治療外傷的藥,萬一有同學受傷了,我會及時為他們服務。

如果我落選了,我也不會氣餒,還會繼續努力,爭取下次當選。

如果我落選了,也會主動配合體育委員的工作,幫助他開展好體育工作。

聽了我的演講,你一定很心動吧?心動不如行動,請把你們寶貴的一票投給我吧,你一定不會後悔的,我要用我的實際行動來證明,我是最棒的體育委員。

謝謝大家!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

春去春來,又是一年,不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了,似乎我們就要離開這個美麗的校園,似乎我們的國小生涯就要結束了,細細一想,可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。

一年級時,我總是天真的和奶奶在陽臺上數著可愛的星星。二年級時,下課時總是和同學們開心的打鬧著。。。。。。。

五年級時,也明白了升學的重要,立志要考上個理想的中學。六年級了,也就是現在,一個嶄新的校園就在等著我們,國小的時光已經快到了盡頭,我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。

同學們,過了這個六年級二期,我們以後可能很難再見面了,過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業,老師的孩子都可能都已經上國中了,母校可能也已經不是這個樣子了,可能已經變得更美好了,那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。

但是,我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光,別在以後回想起來感到十分的遺憾,也讓我們在國小生涯中劃上一個完美的句號。

我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。

我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學畫畫並沒有黃鄒那麼精,也沒有楊艾格畫得那麼認真,但不過我三歲多就開始學畫畫了,六歲就開始學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來鍛鍊鍛鍊自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師佈置的沒一項任務,無論多晚我都一定要完成,用自己最認真的態度來完成。

我還想競選週五的值日生,我總認為自己是個自制力比較差的人,我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力,在約束別人的時候也約束自己,絕不會徇私枉法,該出手時就出手,有了錯,絕不放過。我自己更會約束好自己,給大家做個榜樣。

別讓時間的流逝成為永遠的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的國小生涯也劃上個完美的句號。

大家請投我一票,讓時間來證明我的實力。謝謝

國小六年級班幹部競選演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家好!?站在這裡,我有說不出的激動,因為我要競選中隊長啦!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊長,就要成為一名出色的領航員!

假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是中隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和小夥伴們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯的!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫李宛蓉,在這次班幹部競選中,我競選的職位是班長。希望能得到大家的支援。我競選這個職位的原因有三個:

第一,我認為班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識,能鍛鍊自己的能力,培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

第二,我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先,我熱愛集體,誠實友愛,善於團結同學,做事認真負責,遇到難以解決的問題,懂得徵求別人的意見,相信集體的力量。其次,我從一年級開始一直擔任班幹部,具有一定的組織協調能力,也積累了經驗,在工作中得到同學們的好評,成為老師好幫手。

第三,我多年來都是三好學生,品學兼優。我興趣廣泛,能歌善舞,是學校廣播站的站長。但我懂得,作為一個班幹部,只顧自己努力學習,不關心同學是不行的,更重要的是如何團結友愛,帶動同學們一齊努力、共同進步。

同學們:我相信有你們的支援,我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我,投我一票!

謝謝大家!!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇9

老師,同學們:

大家好!

今天我要競選的是學習委員這一職位。這一職位好像只有我一人競選,我希望我最後不是因為這而競選成功,而是因為眾望所歸才當選的。當然,一個班幹部是一定要品德高尚的。我也知道,學習委員的學習一定要起到一個表率作用,成績不講必須是第一第二,名列前茅是肯定的。

品德,這一點就不用再進行介紹了吧!想來大家在平常的生活中對我這一點也很有了解吧!在家裡,爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯,品德,是最為重要的。

再講講學習,我這些天的表現大家也看在眼裡,除了語文成績不太光彩外,其它成績還算不錯。但是,我文筆上是比較優秀的,這總可以彌補語文成績上的不足之處吧!總的來說,就是語文數學英語、政史地生都還不錯。當然,學習還有更多的內涵。閱讀,甚至遊戲都有學習在其中。不過,此學習非彼“學習”。在學校中的文化課學習只是學習的冰山一角罷了。而閱讀、遊戲等其他的則是另一種廣義上的學習。

學習委員這一職責旨在帶領全班同學學習,起一個表率作用。可能我還要為某些同學輔導,可能我會因此而任務繁重。不過,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我一定會認真的完成工作,不失信於大家。

謝謝大家!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

你們好!

不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我走上講臺,告訴大家,我想當一名班幹部。

我是個喜歡笑的人,有時還挺幽默;我喜歡所有美麗的東西,也知道心靈美才是真的美;我有愛心,懂得愛護小動物,幫助有困難的人;我知道保護環境,不亂丟垃圾不亂吐痰;我還是個有禮貌的國小生,見到長輩問聲好,看著他的眼睛微笑說話。

雖然我膽子有點小,學習成績也不是最好,但我在努力,努力當上班幹部,我會變得越來越好。 我爸爸說他國小就是班長,我媽媽說他國小是少先隊大隊長,我是他們的孩子,我相信我也能做一名合格的班幹部,請大家投我一票!謝謝。“

國小六年級班幹部競選演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

首先,我很榮幸站在這個講臺上進行競選發言。

我來介紹下自己,我叫___,來自___國小,我性格活潑開朗,開朗大方。我本次競選的班幹部職位是學習委員一職,本次的學習委員的競爭非常激烈,但是我有足夠的信心,因為我可以勝任。

在國小生涯裡,我先後擔任過班長,英語學習委員和數學學習委員。因為成績優異,所以每一次擔任班幹部,同學都是非常的信任我。當然如果僅僅只是成績好,那還遠遠不夠,我的同學們非常信任我,你們知道原因是什麼嗎?

因為我每天都會在黑板上摘抄一句成語,底下便是對應的英文翻譯,並且每天的下課時間我都會隨機抽選同學進行背誦,長此以往,他們的成績都得到了很大的提升。不僅僅在這方面,我花了心思,在同學們的學習計劃上,我也是給出了自己的建議。為成績處於排名靠後的同學提了學習計劃的建議,在那之後,他們都有了很大的提升。

當然,我也知道,過去的成績並不代表什麼,今天,我是一名國中生了,我們是一樣的起點,你們也不瞭解我的過去。我為人非常親和,相信在接下來一段時間的相處中,你們會非常喜歡我。

在擔任班幹部這方面,我覺得我是沒有問題的。我相信在坐的同學裡,應該有存在偏科的同學吧,特別在英語和數學這兩門課堂上。我從小便接受了英語教育,能夠熟練地和人進行英語對話,包括出國旅遊的時候,我都是給爸爸媽媽做翻譯。在數學方面,我獲得了國小奧數競賽省級一等獎。總的來說,我在學習上是沒有偏科的,同學們有什麼疑難問題可以過來找我。

學習委員的職責便是抓好班級的學習氛圍,我相信我能夠給同學們做一個好榜樣,也請同學們信任我。當然我知道光說還不夠,我是一名實幹家,在接下來的學習生活中,如果我能夠擔任學習委員這一職,我一定能為同學們爭取最好的名次。

在接下來的學習生活中,我一定會刻苦學習,為同學們樹立一個好榜樣,學習的標杆。同學們,我知道這次競爭很激烈,但是我真的是非常想勝任這個職位,因為我的學習功底紮實,有著很好的學習計劃,同時我也是真心實意的想和同學們一起成長,一起努力學習,一起共同進步!

謝謝大家!我的演講到此結束。

國小六年級班幹部競選演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們:

大家好!我叫__,今年17歲,來自__鎮,新學期到來,今天看到大家一個個帶著嶄新的狀態聚在這裡真好,第一次見面在這裡的各位同學們對於我來說都是一個個非常陌生的面孔,在坐的同學們對我也不熟悉,今天是我們班第一天聚集在一起,這次班會也是剛剛來到_中的我跟大家的第一次見面,來到_中的第一天看到這裡的校園環境,我深深的感到了_中的那種濃厚的學習氣氛,感覺倍加舒暢,我是從__中學來到這裡的,在做的各位也是來自我們__縣各個中學,通過會考考上_中這所學校,成立了我們高一__班,但是班級總得選出班幹部帶領大家一起學習,今天這次選舉班幹部的班會正好給在做的所有同學一個機會,讓所有同學在這裡展示自己能力,那麼就從我開始吧。

我要競選的是學習委員一職,學習委員在一個班集體中是一個非常重要的職務,學習委員是班級同學的學習榜樣,是一個班級學習上的門面,更是要負責班級的學習氣氛這些都是屬於學習委員的職責,但是話又說回來,大家或許會有一些疑問,既然今天我是來競選學習委員一職的,心中不免就會想那我想做學習委員那平時學習成績應該非常好吧。

我呢,在過去八年級到九年級這兩年的學習中也一直是我們班上的學習委員,也是班上的學習模範,學習當然是很好,在老師眼裡我的形象言行舉止之類還是不錯的,也是身邊同學們的一直以來學習榜樣,我在學習上一直都記住自己是一名學習委員,是班級榜樣所以一直嚴格要求自己,國中三年沒有半分的鬆懈,在學習委員的工作中我一直勤勤勉勉,在我這種熱愛學習的薰陶下班上的學習氣氛越來越好,同學們學習上也越來越用心,當然學習委員的工作不只是僅限於這些了,還要進行班上的考勤平時有同學每到也要及時聯絡當事人,或者向老師說明,這些工作對於一名合格的學習委員是必要去做的,總的來說我國中三年在同學們嘴裡,作為一名學習委員我的口碑還是不錯的。

對於學習委員的工作吧,我肯定是有很多心得與一些工作上的經驗,我這次如果能被老師被大家信任,通過這次簡單的一個介紹,瞭解,能當上我們這個大集體的學習委員的話,我一定會好好的在將來的學習委員工作中表現自己。

我的發言結束;

謝謝!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇13

親愛的同學們:

今天,很榮幸能站在這裡演講,競爭職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這裡.

當班長光有自信不行,還要有一定的能力.大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗裡,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經的遺憾裡找到一些真知.為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長.想要當班長並不是一時的心血來潮,而是發自肺腑的感慨.

首先,我熱愛班委工作,從國小開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以後和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現在所處的環境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會幹的很出色的!

其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂於助人.你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂.但在以後的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物.我想只有善待他人,樂於助人,才能贏得更多人的支援和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服.這一點也是我在班委工作中的最大收穫.

再次,我思維較新,敢於向困難挑戰.在現實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結.有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的工作思路,加上同學們的不甘落後和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關.所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩.

競選如賽場的競技,觀眾是多數,運動員是少數,站在領獎臺上的是極少數.所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰,面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作並堅信---我們班的形象一定會棒上加棒!

最後我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇14

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好!

這是一個充滿活躍氣氛與凝聚力的班級,能生活在這樣的班級裡,是我們每一個的榮幸。我面對這同學們一張張熟悉的面孔,可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是副班長。我堅信,憑著我的勇氣和信心,足以得到你們的信任與支援。

我叫陳雨欣,是一個性格活潑的學生。我今天的成績,都來自於班級、老師、同學所給予的。班級給予了展現自己的機會;老師給予了我許多文化知識和堅韌不拔的毅力;同學給予了我無限勇氣和友情。我還是一個認真仔細的學生,什麼事情我都要做到讓老師、同學信任及放心,並且要求自己高度完成,不能馬馬虎虎、隨隨便便,我會展現給你們一個認真仔細的我。遇到不一致的想法時,我會徵求你們的寶貴意見,相信在你們的幫助下,我會不斷地改正自己的缺點,不斷地完善自我,成為一個品行兼優的好學生。遇到困難,我不退縮,以平和的心態相對待,與朋友們一起度過難關。做好同學的好夥伴,當好老師的得力助手。

對待版內活動,我又該怎樣做呢?首先,我會與其他班長一起計劃,讓合適的人去幹適合的事,建立起合理、有序的班級,樹立起一個優異的好榜樣。其次,我會做一個與大家一起齊頭並進、相互幫助、團結友愛的學生。

路遙知馬力,日久見人心。如果我競選失敗了,我不會氣餒,這說明還有需要我改進的地方,我會繼續努力加油,搭建起我們永不言敗的班集體!

一個良好的班級,就如一棵小苗一樣。不但需要一名優秀的班主任,還需要老師的助手——一支班幹部隊伍。如今的班級在老師們同學們的“澆灌”下,變得井井有條。假如我競選成功了,我不會拿官職來炫耀,而會做好老師們同學們心中“五光十色”的夥伴、助手。

讓我們一起眾志成城,一起飛躍巔峰!希望大家能夠信任我、支援我,謝謝大家!

國小六年級班幹部競選演講稿 篇15

親愛的同學們:大家好,我是範豔梅,今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我競選的職務是學習委員。從國小至高中我曾多次擔任過班幹;多年班乾的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的.是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班幹才是好班幹。  

當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同於高中,高中學習,是為了大學聯考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習瞭解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來衝擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!  

蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚於此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。  

在最後,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事。”說誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多  

希望大家支援我。(鞠個躬,下臺,)

國小六年級班幹部競選演講稿 篇16

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!