各位領導、老師們、家長們、同學們：
大家上午好。今天我作為“最美孝心少年”發言，我很感動。有一次，在火車上聽到鄰座的一個小夥子和一箇中年婦女的談話，小夥子說我晚上生意再忙，過了十點就要回家，我媽老是等門，我不回家她睡不著。
孝心少年劉春陽泣不成聲的說出自己的經歷，有一次爬山荊棘刺破了自己的腳，是父親把自己從山頂一步一步背了下來，我們大家知道，上山容易下山難，我想現場採訪一下這位父親。背起孩子，你累嗎?是什麼給你力量把孩子背下山。
劉春洋，請來到前邊，是啊，就是這樣一位瘦弱的父親，背起1米75的孩子，這就是父母，在世界上能把一切都承擔下來，最後卻把自己忘了的人，劉春陽，看著父親，是父親如山般的愛把你背下了山，說過愛父親嗎，請你擁抱你的父親，大聲的告訴你的父親，大聲的喊出來，“爸爸，我愛您。”
這位媽媽，她的手粗糙了，把溫暖的陽光給了你，孩子，看著媽媽的手，你的心痛嗎?
這位爸爸，他的腰彎了，卻把挺直的脊樑給你，孩子，看著爸爸不再挺拔帥氣，你的心痛嗎?
媽媽，您的鬢角已經多了幾縷銀絲，把美麗給了我，我的心很痛。媽媽，我愛您。
這就是我的孩子李姿燕，她是一個懂事孝順的好孩子。我常年帶
畢業班，壓力很大，身心憔悴。記得一個寒冬的夜晚，一個學生因為家庭貧困不想上學，我和孩子的爸爸在冰天雪地去晃張家訪，深夜到家，姿燕卻做在被窩裡沒有睡覺，疲憊的我大聲斥責她怎麼不休息，她說：媽媽，我給你們暖被窩啊，讓你們回來不冷，我不敢躺下，我怕自己睡著了。說著挪到了冰冷的旁邊。一席話說的她爸眼眶紅了，我的淚在黑夜飛起。她還是一個5歲的孩子呀，學生讓我憔悴，可我的孩子的懂事讓我安慰，疲憊下班後她端上的一杯熱茶、捶捶背揉揉肩，冬夜的洗腳水，稚嫩的安慰讓我的辛苦工作潤色很多，連年畢業班的成功有我家庭的堅強後盾，有我的小棉襖的孝順支援。
我也是一個望女成鳳的母親，從4歲開始她就忙碌於各種輔導班的學習，現在想來也很後悔，雖然她提高了自己的素養，卻也失去了快樂的童年。在練舞蹈基本功時，被老師拉肌肉的孩子痛的流淚，窗外的我看著心就疼，可她依然微笑，後來我問他，你不疼嗎?她說，疼，但是我可以忍住，我不能讓窗外的你擔心呀，漆冷的黑夜，我們一家三口在摩托車上頂著寒風刺骨，我的心很疼，因為沒錢買車讓孩子遭這份罪，因為練舞蹈接連30次女兒下腰的眩暈，因為學英語深冬的凌晨鑽出被窩，因為酷熱的夏天一層層熱浪撲面的奔波求學，被老師斥責含淚的練琴我的孩子，想起這些。我的心很疼，女兒的小手去暖我的手，坐在摩托車上，黑夜中，我的眼淚在飛。
我的女兒常說，我沒有王祥臥冰求鯉的至愛大孝，但我會努力做一個品學兼優的孩子讓給父母精神的安慰。的確，她給自己壓力，讓自己不懈前進，取得年級第二名的好成績、英語口語大賽第一名、國
慶演講比賽第一名、舞蹈比賽第一名、作文競賽第一名、最佳指揮獎、好班長這一切讓她成為我們的驕傲。
正直、善良、寬容她比我這個媽媽做的好，記得臨近中招考試的一個晚自習下課，雖然沒有我的課，但作為班主任來看班，我班的幾個女生在外邊跳皮筋，女兒在旁邊看，可是三的班馮家興、皮勝男兩個男生在跑，誰都想不到的情況發生了，他們兩個把粗20毫米的皮筋生生撞斷，瞬間所有的斷皮筋砸向了女兒，頓時她的額頭起了一個大大的血包，臉上幾乎沒有完好的的面板，全部是血印，我懵了，我幾乎暈倒，我的孩子，我的寶貝，顧不上一切，我帶女兒進了醫院，同學們，你們能想象那種疼嗎?那種慘狀嗎?一毫米扎頭的皮筋繃向你的手，疼嗎?可是我的女兒繃向的是最嫩的面板啊，那是最重要頭部啊，那是我們看世界的眼睛啊，那是女孩子最看重的臉埃那是錐心之疼啊，可深受身心折磨的女兒卻說：媽媽，你別收拾馮家興哥哥和皮勝男哥哥了，他們是好學生，別影響他們考高中了。我的寶貝啊，你還在顧及別人，你不知道媽媽的心多痛。你不知道你爸爸的心多痛，甚至放下話來，女兒有個好歹，我們離婚。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”，曾經在你們這個年齡，我有過生離死別之感。求學的時候，我的父親患病，當時的心痛至今仍刻骨銘心。害怕、痛苦撕裂著我的心。愛我的父親要是沒有了，怎麼辦?我的天空頓時黑暗，我的天塌了。年少的我不知道怎麼辦，只能默默的跪求上蒼：我情願用我十年的壽命換取父親的健康，等我去愛父親，報答父親。也許是我無助的孝心感動了上天，父親的病好了，
讓我的世界春暖花開。我的生命都可以給父親，還有什麼不能為父親做呢?
一方矮矮的墳墓阻隔了我們，父母在裡頭，我們在外頭，親情一旦失去了就不再回來，留給我們的只是永遠的遺憾，永遠的痛。當然我們誰都不希望與父母飽受生離死別之痛，但是生老病死的自然規律，誰都不能遏止，我們的父母還健在，孝順不能等待，那我們就從現在做起，讓我們用一顆感恩之心去對待父母。
老師，給您添麻煩了
我家兒子在學校總是大錯不犯，小錯不斷，真是給老師們惹了不少麻煩。老師多次反映兒子這樣那樣的小問題，學期開學僅三週，老師就打了兩次電話，最近孩子又不聽話了，老師交代的事總是忘記，每次我聽了心裡都不是滋味。
後來，我便從家教書籍中尋求教育之道，也知道應該多賞識孩子，但真正用到實踐當中去還真不是一件容易的事。我強忍心中的不滿，努力調整自己的心態，儘量做到即使不誇獎，也至少不去批評，或少批評孩子，慢慢地，自己的心理平和了很多。開學以來，老師說我兒子有進步。
說實話，每次被叫到學校或打電話，其實我都是有排斥心理的，總覺得自己的孩子那麼差勁，老給老師添麻煩，去了覺得很沒面子，這是虛榮心在作祟。當然了，我知道，這樣的想法是不對的，作為家長，應該跟老師多溝通、多交流，既然老師發現咱孩子的問題了，家長就更應該積極配合，幫助孩子把問題解決掉才行。家校溝通的主角是孩子，一切都是以孩子為出發點，就像謝校長說的那樣，不光是學習上出了差錯老師才找家長，行為規範等其他方面出現問題一樣得跟家長溝通，因為細節很重要啊!作為家長，感謝老師不僅教給孩子知識，同樣交給孩子良好的品德和習慣。
當然，每次到學校，老師也總是說問題，再鼓勵一番。我跟好多家長交流過，他們也都希望老師跟家長反映問題的時候，能不能哪怕用放大鏡也先找找孩子的優點來說，然後再數落他所犯的錯誤呢?那樣家長在心理上也比較容易接受一些，更會設身處地地體諒老師的不易，從而更好地配合老師糾正孩子的不良行為習慣。
記得之前管海燕老師發過一條簡訊：孩子們所受的學校教育都是一樣的，想要孩子更好地成長，就需要改變我們的家庭教育。孩子就像一張白紙，家長怎樣教，孩子就會怎樣成長，只要正確引導，孩子的潛力真的很大。我也時刻提醒自己，不論是學習上，還是生活中，都要給孩子樹立好的榜樣。孩子寫作業的時候，我儘量做到不看電視、不玩電腦、不玩手機，陪著孩子一起學習，給孩子創造一個安靜、舒適的學習環境。每個孩子都希望自己是最棒的。我們不難忽視跟孩子的溝通和交流，要把孩子當成朋友，多表揚、多鼓勵、少批評、不指責。
一路陪孩子走來，雖然還有很多不盡人意的地方，但我能真切地感受到孩子在慢慢成長，也在一點點兒的進步。我知道，孩子所取得的點滴進步都凝聚著老師們的心血，都離不開老師們的悉心引導和耐心幫助。試想，我們在家裡只管一個孩子，都經常感到很累，很難教育，一個班有四五十個孩子，其責任之大，難度之大是可想而知的。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，作為家長要積極配合老師和學校，達到家校共育的目的。我相信，有我們的用心陪伴，有老師們的科學指導，孩子將會成為我們的驕傲。
再次向老師們道聲：“您辛苦啦，感謝您精心的付出!
祝老師身體健康，一切順利!
感恩在心的家長：沈雁東
尊敬的各級領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是113班彭巨集濤同學的爺爺，因彭巨集濤同學父母離異，剛出生40天的彭巨集濤就一直由我撫養，家裡的經濟狀況一直不太好。今天，我有幸代表32名孩子的家長髮言，心情十分激動。
我們這些孩子中，有的失去了父親、有的失去了母親、有的孩子親人長年患病，有的孩子甚至是無依無靠的孤兒。這種種的不幸，曾讓我的心情是如此的沉重。但今天，看到縣委、縣政府領導，縣民政局領導，縣教育局領導，龍潭河政府領導，學校領導、老師，如此關心我們的孩子，如此關注我們的下一代，我感到是如此的高興。我知道，有你們的幫助，再窮的家庭也不會“窮孩子”;有你們的關愛，再沒有依靠的孩子也不會孤單!所以，請允許我代表我的家人、代表受資助的32個孩子的家人、代表龍潭河全體學生家長，對縣、鎮各級領導的真切關心、無私關愛，表示感謝!對長期來關心、教育孩子們的學校領導、老師表示感謝!(鞠躬)
我相信，有你們的無私付出、有你們的關愛，我們的孩子、我們的家庭都會受到鼓舞，我們的明天會更加美好!
最後，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意!祝孩子們學習進步!祝龍潭河中學越辦越好!謝謝大家。
尊敬的老師和各位家長;
你們好!
今天能站在這裡和你們聊天我真的感到很榮幸和高興。感謝老師給我這次與老師、家長一起交流、一起學習、一起溝通的機會。
孩子取得了好成績我很高興，謝謝老師對她的辛勤培育和諄諄教導。對於孩子我心裡覺得很慚愧，也許是因為又多了一個孩子和工作的原因，對她的學習不再像以前那樣過問了，有時檢查作業發現孩子做的很糟糕就對她吵，覺得孩子挺委屈的。
真的，有時覺得孩子的壓力很大，誰都希望自己的孩子成龍成鳳，我們也不例外。然而不可能每次都考第一，我就對她說：“不求你名次如何，只要做什麼事情認認真真。”從檢查她的中我發現，她的底子還是可以的，就是做題時馬虎，我就對她說：“這道題你不會做嗎?你會做，只要你細心檢查一下可能就會檢查出來，就會少一個X，會做的題做錯多可惜呀!”做完題讓她檢查一次，他也會發現錯誤，她發現的錯誤改正過來了，給她句表揚她很高興。
除此之外，我覺得給孩子一個安靜、舒適的學習環境也很重要。因為孩子在學習，我們在一邊看電視，孩子的思想就會拋錨，心不在焉，心情煩躁。應該給她一個獨立的空間，讓她毫無干擾的完成她的作業。
孩子是我們的希望，我們要相信我們的孩子是最棒的。讓我們從現在做起，加倍重視我們的孩子，讓她擁有健康快樂的童年，讓她在這個廣闊的天地裡自由翱翔。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長：
你們好!
我是章程同學的家長。首先感謝大家給我這麼好的一個機會，能讓我在這裡和大家共同交流討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
藉此機會，我感謝各位老師對孩子們無微不至的關心，老師們兢兢業業的精神，時刻影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他們在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!
說實話，當初我們選擇永興中學也是有較多顧慮——因為畢竟要這麼高的學費，而且擔心會有攀比之心。但是一年多下來，事實證明我們的選擇是對的，我們的擔心是多餘的。一年多下來，我的孩子成熟懂事多了，學習成績進步也很大。尤其是他行為樸實，努力學習，不懂就問，得到了老師同學的肯定。
在教育孩子方面，其實我和孩子媽媽做的是很普通的，我們所做的大家都在做，好多家長比我們付出的要多，做的比我們更優秀。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談自己的體會。
首先我們要重視家庭教育。我是一名國小教師，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育，智力的培養。作為家長我認為對孩子教育的方向應重點放在其它因素的培養上。包括良好的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。我們都很關心孩子的成績，不錯，成績是重要的，但不能只關心成績，孩子各方面的進步我們都應該肯定他們。有些學生以優異成績考進一流的大學，但在大學卻拋棄學業 ，混混日子，並做出一些令老師家長痛心的事。這樣的教育是失敗的，同時這也告訴我們家庭教育是多麼的重要。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。家庭是孩子學習的第二課堂，孩子做作業時我們最好不要看電視，玩電腦，不要大聲聊天。空餘時間、睡覺之前適當看看書，讀書對一個人的成長非常重要的，要讓孩子養成讀書的好習慣。孩子國中以來，我感到最高興的不是成績有多大進步，而是他喜歡上了看書。要知道，在國小時即使在我們的壓力下，他也不願意看書，有時捧著書只是裝裝樣子。但是現在變了，在家裡他自覺看書，樂於看書，當然這和老師的正確引導和良好教育是分不開的。假日裡也不能一味的讀書，要多運動，多鍛鍊，現在我們班有好多同學約好雙休日一起打球，這不僅鍛鍊了身體，而且同伴之間也多了一點交流，我們做家長的一定要支援。
三、把孩子當朋友，表揚與批評都不可少。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。父母與孩子有矛盾也正常，但如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，那麼這種努力一定有作用。不要總是居高臨下的去教育孩子，家長該擺架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友，要肯定他們的進步。當然批評也必不可少，現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受關愛，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不好便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些挫折，給他們一點壓力，並鼓勵他們自己克服。培養他們不僅贏得起，更輸得起的好品質，為他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。
作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都是第一，也不可能每個人都得第一。我們家長所要做的是更好的配合好學校進行教育，學習不一定要得滿分，但一定要努力。考試不理想，不要灰心還有機會。我的體會就是這些，有不當之處請多多指教。謝謝大家!
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