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三年級家長會學生代表發言稿(通用19篇)

欄目: 家長會演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.04K

三年級家長會學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:大家晚上好!首先我很榮幸作為學生代表在這裡發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現在我是班上的紀律委員。各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

三年級家長會學生代表發言稿(通用19篇)

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支援我們的課外閱讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯絡,及時瞭解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這麼好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們三年,這三年來,他嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說:“黃老師,我愛您感謝您教育了我們三年,讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望,將來出人頭地。”

祝大家閤家歡樂,閤家幸福!我的講話完了,謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇2

尊敬的學校領導、各位家長:

您們好!我是班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了學校,把我們送到學校來讀書。如果不是這樣的話,那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?尊敬的家長們,在這裡讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

三年級家長會學生代表發言稿 篇3

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學生髮言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。

能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,那麼我先來給大家彙報一下我在學習中的一些做法:

1、 上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。

2、 上課時決不搞小動作。

3、 不會不懂的題目想辦法解決。

4、 按時完成老師佈置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。

正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查詢原因,改正錯誤 ,就會進步!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。

2、抽出晚上看電視、打麻將的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

3、支援我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。

親愛的爸爸媽媽,忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時候你們總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。你們無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)

感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

最後,衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝! 

三年級家長會學生代表發言稿 篇4

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

大家上午好!

我叫--,是六班的學生。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學發言。

我們班是一個優秀的集體,這裡有無私奉獻的老師,有團結友愛的同學,有和諧美麗的校園,這一切,使我們健康成長。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

在這裡,我把自己的一些學習情況及爸爸媽媽給我的指導總結如下:

一、上課認真聽講,積極發言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢於表達自己的意見。根據我發言的次數給我獎勵。我認為,積極發言能夠使我認真聽課,積極動腦,也使我越來越自信與大膽。

二、按時獨立完成老師佈置的作業。我對待作業很認真,不論在學校還是在家時都能認真完成,一般放學後我就先寫作業,完成後再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

三、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的情況,我也樂意把我在學校裡遇到的各種事講給他們聽。在家裡,媽媽輔導我的語文和英語,對我要求嚴格,她常說,“要想語文學習好,關鍵要把基礎牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學過的課文都背誦出來。對英語,我非常的喜歡,每天都要聽“學習機”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發音很好聽,我也很自豪。我的數學由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說:“學好數學的關鍵在於獨立思考與認真計算”,特別在國小階段,數學計算能力非常重要,讓我計算時要養成列算式的習慣,檢查時要逆向檢查,多做一些奧數題來開拓腦子。

四、我的課外活動也豐富多彩,在學校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每週媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,遊過長城、故宮,5。1還去沂水大陝谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。

敬愛的老師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請相信我們會越來越優秀。

最後,祝老師工作!祝家長事業有成!

謝謝!(鞠躬)

三年級家長會學生代表發言稿 篇5

各位家長:

大家下午好!

首先,我代表13高藥(1)班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎,作為學生代表站在這裡發言我覺得很幸運。

我是本班的勞動委,__。在學生會擔任學習部部長。作為一名幹部,嚴於律己,處處以身作則,無論學習還是工作上都嚴格要求自己。

在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎麼做到的,我也不知道?因為我並不聰明,也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節課,無論專業課還是所謂的小科目,我一向都是認真聽課,從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期,各位家長也都知道,我們參加考工,每次考工課結束都已經很晚了,到家都是8點左右,所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。

這學期增加了很多專業課的學習,僅憑課堂學習是遠遠不夠的,所以課後複習是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來說吧,課堂上認真聽講、做好筆記,一章節學完後,在週末進行系統的複習,也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果,期會考試那段時間,也是藥物分析工的考工時間段,那時候很多同學會感到忙不過來,因為又是期會考試又是藥物分析工考試,我當時壓力就沒那麼大,因為期會考試考核的科目,其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺紮實,所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程,要說臨時抱佛腳有沒有效呢,有,而且很明顯,但是知識點忘得也快。還不如一天天積累,定期系統複習,要來的紮實。

肯定有人會說,職業學校學習抓得那麼緊幹什麼?我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職,在上班的過程中,深深的體會到賺錢的不易,生活開銷讓我發現賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作,我必須好好學習,進一步深造,考入本科。現在我們是三年級,在校學習的時間不多了,在這有限的時間裡,更應為後面的本科考試打下夯實的基礎,現在不做準備等以後實習再去學習,無論是時間和精力都是有限的,所以趁現在有大把學習的時間,我選擇踏實的學習,不為別人,只為自己的將來。

在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標是:保證學習成績優異的情況下鍛鍊自己的心理素質,提高各方面能力。凡事,安然於得失,淡然於成敗,享受過程中的蛻變!

謝謝大家!我的發言完了。

三年級家長會學生代表發言稿 篇6

敬愛的各位老師、家長、親愛的同學們:

大家上午好!

我叫李陽,來自電子商務1626班,很榮幸能站在這裡發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加一年級家長會,和老師們一起討論對我們的教育問題,感謝你們與老師一道為我們設計未來的巨集偉藍圖。

我很慶幸,我當年國中畢業後選擇了職業中專學習電子商務專業。

在這裡我不僅能學習文化知識,還能練就一技之長,重要的是同學之間在班上互相照顧,在學習上團結互助,數學老師的深深教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親,以及各位專業老師對我們的精心培育,我們感激在心,尤其是班主任為了使我們在緊張、高效、和諧、充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,常給我們營造輕鬆、和諧的學習氛圍。我慶幸來到了這所學校讀書,在這裡,老師是我們的朋友,是我們的貼心人。隨著素質教育的不斷深入,為了真正把我們培養成才,學校提出了“質量立校,科研興校”的口號,樹立了“以學生為本”的思想,一切為了學生的發展,為了一切學生的發展。在這裡我學習也將近一年半了,在這段時間裡,我感覺自己的壓力不是很大,學習的非常輕鬆愉快,所以成績自然也還不錯,明年上半年我就要考會計證了,不久也將面臨大學聯考了,我的學習目標是考上會計證後,考上大學,我相信自己能做到,因為一份耕耘一份收穫,只要努力了,沒有什麼不可能的。

親愛的老師,敬愛的家長們,我們非常清楚你們為我們創造了很好的生活條件和學習壞境,對我們寄予了多大的期望,請你們放心,我們會記著你們的囑託,我們不是弱者,我們潛力無窮,我們一定會掌握一技之長,自強不息,立志成功!用實際的行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後,我再一次感謝您們對我們的關愛,我在這裡向您們鞠躬!祝您們身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇7

尊敬的各位家長,老師:

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。

感恩,多麼神聖的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢髮已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,並將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事後我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮鬥著,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母,為自己,更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!

他們,被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水……

如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,也許這次考試你們孩子的成績並不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們家長會學生感恩發言稿。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

最後,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的第二實驗學校97班,是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現的!

謝謝大家,我的演講完畢!

三年級家長會學生代表發言稿 篇8

尊敬的各位家長,老師:

大家好!

我叫__,是一中的學生。很榮幸能站在這裡發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的巨集偉藍圖!

時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟的世界

在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在5班學習,雖然班級裡只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色於其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,並多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。

敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑託,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

三年級家長會學生代表發言稿 篇9

尊敬的老師及各位家長們:

大家好,

今天能作為全班60多位同學的代表在這裡發言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長交流下我的學習心得:我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸。可是,要乘風破浪,搏擊滄海並不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自於對現實的挑戰,來自於對目標不屑追求的執著。

我們有著特殊的任務,有著特殊的目標。所以,我們在學習時要耐得住寂寞,無論外界多麼紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇10

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

大家好!

我叫周騰,我是來自安徽師範大學數計學院的一名普通的學生幹部,是計算機愛好者協會的副會長,也是“平民電腦學校”赴安徽省網路文明建設服務蕪湖分隊的負責人。很榮幸代表團隊向領導老師們彙報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學校”暑期社會實踐的青年學生向學校各級領導對本次活動的高度重視和大力支援表示衷心的感謝,向支援我們暑期社會實踐活動的弋江區、藕香園社群等部門表示誠摯的感謝!

我們團隊自成立以來認真策劃、積極開展實踐,七月三號我們做好最後一次活動前準備工作,七月四號到七月七號正式奔向藕香園社群。通過這幾天的實踐,我和隊友們有四點體會:一、鍛鍊能力。這幾天我們學會了統籌協調能力,知道了如何與人溝通;二、增長知識。在義務電腦維修的過程中,我們遇到自己難以解決的問題時,積極藉助網路和圖書館的資源努力解決問題,在解決問題中汲取知識。三、痛並快樂。驕陽似火的七月,卻也是激情似火的七月。我們戰高溫,鬥酷暑,灑汗水,淋雨水,下基層,訪群眾,積極宣傳我們“網路文明”知識,努力解決社群電腦問題。每一位仔細詢問電腦知識的居民,每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。四、學會吃苦。蕪湖七月天氣變化無常,時而暴雨時而嚴熱,食堂就餐,水房打水不方便,這是我們暑期社會實踐的困難之處,儘管如此,大家依然熱情似火,積極投身於暑期社會實踐活動中。

“艱辛知人生,實踐長才幹”,是我們的真實寫照,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學生幹部,這是我第二次帶隊參加暑期實踐,第二次來到藕香園社群。此時此刻我想說的是:兩次實踐無怨無悔,兩度藕香終生難忘。謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇11

尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

大家晚上好!

我是六(6)班的 __。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這裡發言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業前的最後一次家長會。

六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別國小生活了,在國小的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收穫了知識,學會了自信、提高了素質……6年的學習,6年的成長中,我們收穫了很多很多。

下面我將向你們彙報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源於老師對待學生那認真負責的態度,更源於老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎麼樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以後,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然後再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班裡形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室裡,聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書裡的東西記到腦子裡面了。”如果我們讀得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以後都用這樣的狀態去讀書,這樣會收穫很多的。”語文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不苟。要是她發現哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。

何老師不僅在語文課關注我們,在其他課也關注我們。英語課下課後,何老師就會問樑老師上英語課的情況。如果我們表現的不好,何老師都會及時教育我們,並要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一週的進步與不足,以便我們下一週做得更好,進步更大。

還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養學生的素質上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平時,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現,根據同學們的具體表現,適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣,大多數同學都能認真聽課,按時完成作業。課餘時間,多數同學積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的髮型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現象。

何老師在班級管理中,注意培養班幹,成立學習小組,讓班幹管理班級,讓學習好的同學幫助學習落後的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數學老師,我為我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年裡遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣衝動是很少的事,當某個同學做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數學的海洋裡快樂的遨遊著。

廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室裡一些現成的工具——垃圾桶。說到這裡,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

再說說我們的miss樑,從三年級開始,樑老師就開始擔任我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來,miss樑給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因為有了像樑老師這樣嚴格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,

各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這裡,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成為我們今後人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”

各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至__區的前茅。今年的4月底,我們班還被評為__區優秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支援是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”

各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:__區統一的國小畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的關心、理解和支援,老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘後的收穫吧!

我的發言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

三年級家長會學生代表發言稿 篇12

大家好!

我是本班的一名學生__,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經度過了近一年的國中生活。我們深深感受到了國中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的國中生活中取得好成績,就需要學會學習。

於是,首先在這裡我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗國中師老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年大學聯考狀元、會考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收穫,我們又是否能想象大學聯考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收穫,才會到達最高的頂峰。

最後,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

謝謝大家。

三年級家長會學生代表發言稿 篇13

你們好!

我是我們班的班長,___。今天,我想與大家交流一下作為學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。

其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養家,白天為工作而忙,而且一點閒瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經意發現。比如說午飯前後洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來了。

其實,當我們發現父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎麼會讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什麼時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。我記得,我們班有位同學說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊。”家長認為孩子的世界很簡單,很輕鬆,有的吃,有的穿,沒有什麼煩心事,其實事實並非如此。我先說說我的心裡話:我們每天都很鬱悶。一個來說,作業超多,多的時候住宿同學晚自習寫不完,走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發現這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業,比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業,是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業也可以。每次,月考過後,許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長啊!我們心裡十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學習,兩年後順利考入贛中,然後考入一所有名的大學。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學習,成不了材也要成人啊!如果你們把這麼多壓力強加給我們,我猜測100個學生中,很可能有99人有心理疾病。或許有的家長抱怨,認為自己並沒有給學生壓力,也沒有什麼過高要求,只是根據實際情況要求孩子在班裡考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重,特別是關於學習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學校緊張的學習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。最後,我想與大家交流一下學習的事情。到了八年級,是國中學習的關鍵時期。因為七年級是基礎,九年級是衝刺,而八年級就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時,監督孩子去學習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學生,數學、英語拉不出什麼分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養語感開拓知識面。所以請家長監督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什麼好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學習。

最後,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學習進步,更加懂事!謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇14

尊敬的各位老師,各位家長:

下午好!

我叫__,很榮幸能作為咱們班班委代表在這裡發言,同時也很感謝宿老師的支援和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了__的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

相信很多家長都有所瞭解,這學期,咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班,學校給了所有同學一個平等的學習環境,同學們又進入了新的班級,認識了新的同學,有了新的老師,開始了新的學習生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學的變化,從剛開學的懶散漫無紀律,經老師和班幹部的管理到如今自覺良好的學習意識,從剛開學的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發現了。在平時,身邊的同學們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現在才知道學習有多重要。還有的同學說,自己這麼多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師,帶領我們學習,給我們講道理,在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什麼是集體,什麼是拿到第一時的喜悅。的確,同學們說的都沒錯,我們在這裡向親愛的宿老師說一聲,謝謝。

這次考試後,也許有的同學進步了,也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心,下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法,也許有些同學常常聽別人講,至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學,然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬於後者,就拿我來說吧,資質平平,學東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當堂課消化不了,就得下去後自己再翻書,再做題。

有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最後導致考試的時候出現題認識我,我不認識題的情況。我發現班裡也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關係,我們可以在後天上彌補,別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數學題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學下冊。

這樣堅持下來,一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程,摸索學習方法的過程,每個人的學習方法都是自己量身定做,每個人的學習情況和狀態不同,沒必要去學習別人的方法。但可以借鑑,如果好,也可以拿來當做自己的方法。若是在20__年級課業較鬆時,作業寫完後還會有時間複習之前的知識,可在__年級課業較緊的特殊時期就需要儘可能當堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學習新的知識,這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識後,必定要做練習,練習沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業是最好的練習,老師佈置作業會按照當天學的知識佈置定量的作業,強化記憶,每晚的作業首先要認真完成,就拿數學來說,如果佈置的作業裡有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師佈置的所有作業認真完成後,再做適量練習,考試不會有很大的問題。

作為__的學生,每晚至少也得學習到__點,實際上,如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學在__點早早就休息,作業不按時完成,第二天到校後拿其他同學的作業抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查後在作業後簽字。我們應將老師當做自己的朋友,要時時記得當你遇到困難時老師會幫你,同學們可以和老師溝通,家長向老師反映。

在這最後的一年,家長和同學們都應該進入備戰狀態,我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板後面的理想高中為目標,我們應該向咱們班那些有遠大目標並且不斷努力的這些同學學習,包括__這些同學的學習精神,在該學習的年齡,別向其他班的那些同學,女生顧著打扮,男生打群架鬥毆。在幾十年後,遺憾終身。

希望家長和同學們配合老師,共同努力,爭取在會考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的發言到此結束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!

三年級家長會學生代表發言稿 篇15

尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好!

首先,很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援厚愛。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

為此,我真心希望您能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

現在讓我們感到幸運的是:我們有非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!

三年級家長會學生代表發言稿 篇16

尊敬的各位家長、敬愛的老師們:

大家好!

我是八年級„.,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時光的飛逝,眨眼間八年級年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們彙報我們的學習情況,彙報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。

請允許我代表八年級年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)

我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現在的主要任務就是學習,我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一彙報。

第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二, 學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

第五,激發學習鬥志。鬥志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。有這麼一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習鬥志都沒有,怎麼辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,鬥志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎麼能學不好呢?”,處於亞學習狀態的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中,學校下午課前的大合唱正是給我們鬥志和力量的最好方法。

各位叔叔、阿姨,後年就要奮戰會考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這裡,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態度,不斷改進學習方法。

2、抽空關注我們的家庭作業,督促有效完成。

3、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

5,遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支援,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對於自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們八年級年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇17

尊敬的老師,尊敬的叔叔、阿姨你們好:

感謝你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學,對你們的到來表示衷心的感謝!我想對每一位叔叔、阿姨道一聲:為了我們,您們辛苦了!

我叫駱靜宜,很榮幸能站到這裡向各位家長彙報我的學習方法和心得體會.

時間轉瞬即逝,比七年級,轉眼就到了八年級.我們的學習任務更重了,因為新增了物理學科,而且面臨著地理和生物的會考,所以很多同學感到壓力突然增大,又不知道如何解決,下面我就談談自己的做法.

一、要有端正的學習態度. 我們青少年最主要的任務就是學習,所以要把學習放在第一位,只有認識到這一點,才不會感到學習的苦和累。想想古人有鑿壁偷光,頭懸樑錐刺骨,我們的這點苦又算得了什麼!

二、要制定出符合自己的目標和計劃。 無論做什麼,沒有目標就沒有動力,學習也一樣。我們每個人都應該根據自己的實際情況給自己定下目標,根據我的經驗,目標不要太大,太空,太遠,越具體越實際越好。剛上七年級時,我雖然學習也努力,但是我一般沒有什麼目標,好了當然好,不好也無所謂。所以學習起來沒有動力。後來我開始試著給自己定了個目標,於是為了這個目標,學習起來變得更加有動力,結果功夫不負有心人,我竟然達到了自己的目標,我嚐到了成功的喜悅,於是我又給自己定了下一次考試的目標、,這樣一個個小小的目標就會推動你不斷進步。

三、課堂上認真聽講。 光有目標遠遠不夠,要實現目標,就要有行動,最主要的就是課堂上認真聽講。這是學習中最重要的環節。我認為課堂上要聚精會神,要跟著老師的思路走,而且要記筆記,不一定要有筆記本,可以記在書上相應的位置,這樣也方便複習和整理。為了防止上課發睏,我每天都睡午覺,哪怕是很短的時間。這樣既能保證下午上課有精神,也能保證晚上寫作業時精力充沛。

四、課下認真完成作業。 如果說課堂認真聽講能成功一半,那麼課下再能夠認真完成作業,就會離成功一步之遙。國中科多,作業自然要多,寫得太晚,一定會影響第二天的學習,所以寫作業時不能磨磨蹭蹭,不過不能認為寫作業很快就是好事情,關鍵要看完成得質量非如何。我剛上七年級時,總是因為太快會有很多粗心,考試的時候也會因此丟很多分,後來在寫作業時我有意識的進行了改正,比如重點的關鍵的地方就圈點出來,要把每個選項都徹底弄明白,不會的拿不準的一定要查書,感覺非常好的題目在前面做個記號。不懂得和父母討論,或者上網查詢,總之,不放過作業當中的任何一個問題。

五、要及時複習。 剛開始我認為不用複習,課堂講得基本上都掌握了,該背的都已經會背了,其實不是如此,因為時間久了,會有遺忘。關於複習,我有一個很好的方法,就是郭老師經常講得週週清,週末稍微拿出一點時間,複習一下本週所學的知識,可以記得更牢固。這樣就避免了考試前的抱佛腳。複習時不能走馬觀花,要認真仔細的看,還可以適當做點練習,來加深理解。

最後我想說的是要多讀書,這會有益於語文的學習。書讀得多了。語文成績自然就會好。要讀一些有品位的書,那些哲理性強的,語言優美的勵志的書要多讀,不要只讀一些漫畫書。我平時喜歡讀的書很多,如讀者,特別關注,瘋狂閱讀等。

每個人都有自己的特點,適合我的不一定適合別人,但是每個人又都是相同的,那就是要想優秀,都必須付出努力。叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想,也是我們的追求,我們優秀的學習品質來自家庭的培養,願你們永遠是我們前進道路上的引航人! 最後感謝辛勤付出的老師們,感謝辛苦照顧我們的家長。 祝老師和家長身體健康,工作順利!謝謝!

三年級家長會學生代表發言稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收 斂,沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。這裡,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下, 卻迎接大學聯考,戰勝大學聯考,取得好成績,就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

一、 把握大學聯考,首先要有良好的心態。在會考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於會考,集中精力,因為在一定時期內,個人的資 源和能力是有限的,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

二、把握大學聯考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風, 身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的大學聯考加油!

三、把握大學聯考,再則就要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。

目前,我們正處於一輪複習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理, 公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達通-項、會-片、高-步的目的。

複習,就是個查漏補缺的過程,知識全面化,系統化的過 程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關係。平時複習,定要有周密的學習計劃,七門功課間 安排合理,注意七門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效 率。

最後,對於學習方法的具體細節,這裡便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。 如果把會考比作場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們今年的大學聯考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!

三年級家長會學生代表發言稿 篇19

尊敬的家長,老師們,親愛的同學們:

大家好!理想因其遠大而為理想,信念因其執著而為。

如果夢想一踮腳就能完成,那就不再是理想,只要他足夠遠大,他會給我們動力,給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執著的那份熱情,也許你執著於去一個地方旅遊,也許你這種一進入某個大學,這些都是出現,只要不忘初心的前行,理想終會實現。

馬雲曾說過,夢想是有的,萬一實現了呢?傑夫貝索斯為了IT行業取得成功,放棄了富足的生活,帶著最初的那份信念建立了全美第一家網路零售公司亞馬遜公司,屠呦呦為了拯救更多人的生命,每天查閱文獻進行試驗,最終建立了青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫學獎,周浩,為了自己的技師夢放棄了北大,轉學到北京工業職業技術學院。我相信每個人都有自己的理想,但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當起床鈴響起時,你是否已經在籃球場上為了夢想而大聲背誦,還是在被窩裡賴床?不想起床?上課時你是為了夢想而專注聽講,還是在發呆釣魚?等下晚自習後你是好好利用這20分鐘的時間來努力學習,還是兩眼盯著鍾,等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮鬥,而卻沒有你成績好的人,因為他們有信念,因為他們有夢想,哪怕他現在比你弱,但將來他們一定比你強,因為他們有夢想,因為他們有信念,你應該嘲笑那些考試作弊的人,因為他們虛偽,他們只是把夢想掛在嘴上而已,沒有人非要讓你除了睡覺的時候都在學習,但是,你要做到該學習的時候學習,如果你還有夢想,如果你還有初心,不要相信讀書無用論,所有的世界500強公司都說他們不看學歷。但是如果你沒有學歷,你進的去嗎?如果進得去,那麼也許這是沃爾瑪的一名收銀員吧。

關於學習方面我就不多做介紹了,因為我也是一個很平凡的學生,我和大家一樣,其實我們現在都缺的,是學習態度,如果學習態度端正了,成績一定不會差,所以態度端正,就是要在該學習時候的學習,如果說你今天每節課都認真聽了,作業都完成了,那麼你今天就是成功的。不要太在意成績,名次,不要因為排名差而憂愁,你應該為今天沒有認真聽講而懊惱,我有一個朋友,去年從五會考入武漢大學,當我問他有什麼好的學習方法時,他說只是跟著老師做而已,當我問他有多努力,他說努力是什麼東西,他從不知道,努力,他只是把該做的該做的事情做了而已,我們要做的就是在邊玩遊戲的時候多學習,也許你是說他是因為基礎好,那些基礎好的人都在努力,更何況我們呢,我們不僅對他的學習的時候要學習,還要在他們放鬆的時候學習,湖北有十幾萬考生,上一類的也就兩千多人。而現在是20_年11月30日,距離大學聯考還有547天,一切皆有可能!

我想對你們說,軍號已經吹響,大學聯考正在向你走來,時間不允許你再猶豫,空間不允許你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕見,既然智慧就在你的腦袋裡,那麼面對大學聯考,你只有充滿信心和樂觀,才能不留下遺憾和嘆息。

我想對你說,不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,還有你的幸福,你的青春,為了觸控明天,我們不顧一切的去追趕,卻忘了今天就是昨天的明天,為了看一眼遠方,我們走進無邊的森林,卻發現,遠方更加遙遠,終於我們發覺,追夢不等於一日千里,你可以一步一個腳印。

大志非才不就,大才非學不成,別憂愁驅散又何懼放膽,讓幽邃夜晚靜躺於空山,願你們的夢想能配上你們的野心,被你們的行動都能配上你們的夢想。