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家長會政教主任講話3篇

欄目: 家長會演講稿 / 釋出於: / 人氣:9.13K

搞好學校的社會主義精神文明建設,政教主任負有重要責任。作為政教主任,只有熱愛、鑽研、求新,善於抓主要矛盾,才能更好地完成學校對學生的思想政治教育工作。本文是本站小編為大家整理的家長會政教主任講話,僅供參考。

家長會政教主任講話3篇

家長會政教主任講話篇一:

尊敬的各位家長:大家好!

為了孩子的成長與發展,讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關愛,更是對我們工作的大力支援。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚,學生生話在社會的大環境中,他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的瞭解。從而達到育人的目的。

我主要講三方面內容,一是讓家長了解今年我們學校的學校管理工作;二是簡單談一下家庭教育。三是學生的安全教育

一、我們學校的管理工作

1、老師方面:為了進一步促進我們學校的辦學水平,最大程度地提高老師們的工作熱情,從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度,徹底杜絕了“大鍋飯”,我們學校的管理工作飛速進入了快車道。

2、對學生方面:一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現在這短短兩個多月的時間裡我們學校發生了巨大的變化,學生們的衛生習慣基本養成,學習的積極主動性有了明顯提高!相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望,學有所成!說句心裡話,看著孩子們在學校取得一個又一個好成績,看著孩子們的一點一滴的進步,看著孩子們在學校一天天長大,作為學校和老師,我們從心底裡感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的後面,是老師的默默付出,早上起床最早的是老師,晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說八年級四班的班主任張鳳蓮老師、七年級一班的班主任王霞老師、七年級年級的年級主任也是七年級、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈,但很多次十點以後我們值班巡邏的時候發現他們還在辦公室工作,不是批改作業就是備第二天的課,像他們這樣的老師還有很多,由於時間關係我就不一一舉例子啦!老師家裡也有老人和孩子,而他們也需要照料,老師確實不容易,工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議:

首先, 理解教師良苦用心(作業量如果一兩次多了一點,是正常的,這些訓練是必要的)其次,理解教師的苦口婆心,實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的,家中一個小孩還難管好,更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心,但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤,人無完人,任何一個人都有缺點,所以說我們的工作,也難免有做的不恰當的地方,在此真誠希望廣大家長能多多理解我們,這時候,你們的理解就是對我們最大的支援!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的,都是為了孩子!

二、下面簡單談一談家庭教育

教育主要由學校這個專門機構來實施,但家庭教育不能因此而削弱,它是學生實現社會化的奠基教育。眾多家長也都為培養教育子女煞費苦心,我們也深深理解你們“望子成龍”、“望女成鳳”心願!那麼怎樣培養孩子“成才”?

我認為:(一)、要搞好家庭教育,就要真正關注孩子細節,這是教育好孩子的前提。

對孩子全面瞭解並不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細緻工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面瞭解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展。

(二)、要搞好家庭教育, 就要關注家庭。

我們深知:教育是一個全社會通力協作的巨大工程,家長要有良好的教育觀念,並能引導子女正確做人,培養他們良好的生活習慣和學習習慣,鼓勵子女勇於吃苦,勤奮上進和全面發展。同時要有良好的教育方式和方法,切忌簡單粗暴。除此之外,還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬鬆、舒適,這樣的環境將才能保證子女的心理健康成長。

有些家長到現在還不知道他的孩子是哪個班的,連班主任姓啥都不知道,連班主任的聯絡電話都不知道,學生在學校犯了錯誤,有啥事情班主任通知咱家長時,有些家長不以為然,以各種理由推脫,市裡邊很多家長很重視學生的學習,跟學校老師搞好關係,經常聯絡班主任或任課老師,共同溝通交流孩子的教育問題。

(三)、家庭教育不可忽視父母的示範作用。

人們常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示範效應具有較強的教育意義,家長要能主動的發揮示範作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

有的家長自己本身就對現在的教育有消極的想法,所以就不重視孩子的學習,學生學習差,家長就給學生說:“學習學不會就回來吧,我給你找了個打工的活兒,出去掙錢去吧”。而且部分家長還因此而驕傲,說自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己,不再向我們要錢了。我認為這個做法是錯誤的!出去打工,吃的是青春飯,年齡一大人家廠子就不要了!那他以後的生活也就成了問題了。現在的社會競爭更加激烈,想讓孩子在社會上有一席之地,有立足之地,至少得有一技之長 第三個方面:學生的安全教育

安全重於泰山,安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦,那麼其他一切的一切都無從談起!作為我們學校,更是把安全工作放到重中之重,每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議,對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規定:上學放學的路上不要並排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察後通過;在校園內不準吃零食特別是那些垃圾食品,不是說花多少錢的事,對孩子的身體沒啥好處,又影響了學校的環境衛生!

我個人認為絕大部分學生懂規矩,講文明,有合作精神。但自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今後的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們學校將對每一位家長反映的問題予以關注。 二、現在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡並且監督好孩子不要進網咖、遊戲廳。

第三、不管您工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意孩子的思想動態。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯絡,談話時要有的放矢。

第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的分數,要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以分數來衡量孩子的表現是不恰當的、是片面的。我們要在學生的全面發展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及時與教師進行溝通 一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現不願管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校就不管了,這是一種很不負責的態度。反過來,我們家長不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出來就全部滿足,光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現代社會,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

咱們學校班級量化管理細則中明確規定不準男生留長髮、怪發、染髮,咱們家長你看到了嗎?再一個學校明確規定不準學生帶手機,作為家長你配合了嗎?學生帶手機給我們學校的管理帶來了一系列的負面作用:有很多學生上課用手機玩遊戲、用手機上網,學習成績直線下降。還有的學生用手機和校外人員方便了聯絡,無形中給學校留下了各種不安全因素。比如說生日聚會、打架等。我希望咱們家長回去後把孩子的手機收回去!總之一句話:孩子在學校時,我們會盡最大努力管好孩子,教育好孩子;在家時希望家長多抽點時間關心一下孩子:他們是不是在家學習?還是在看電視?有沒有出去進網咖?學生的思想動態你掌握住了嗎?

還有很多情況想跟家長深入探討,鑑於時間關係,不能一一綜述,最後,我代表學校全體教職員工,衷心的祝家長們:閤家歡樂!身體健康!吉祥如意!!!

謝謝大家!

家長會政教主任講話篇二:

各位家長,同學們大家好:

首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的瞭解學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教學質量,同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,下面,我就學校半學期以來的常規管理工作談幾點。

一、 要關愛生命,關注健康。

校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以凡涉及到學生安全的事項我們都反覆強調。我們的做法是:月月查安全,週週講安全,天天說安全,課課提安全,所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意,防範於未然。孩子現在都是寶,為了生命,為了健康,為了未來,我們要努力構建安全和諧校園。

二、好習慣 ,讓我們受益終身

著名的教育家葉聖陶說過:“什麼是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。”

大家也能看到,開學一段時間,我們校園環境衛生不夠好,經過一段時間大家的努力,現在到處都很乾淨,也不用天天掃地了。身在乾淨的校園,乾淨的班級裡,我們時刻都很舒心。

好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實養成習慣並不難,重要的是堅持到底。所以,我們要有毅力,要在家長的監督下,同學們的監督下,慢慢改變,慢慢提高,最終,成為一個品格高尚的人。

三、高質量的管理,帶來高成效。

本學期,我們嚴格各項管理制度,尤其是時間管理。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念。早上到校的學生除了值日生以外,全部進班讀書;中午活動時間我們也安排了老師護導,確保學生安靜有序的學習活動。如此一來,

學校違反紀律的人少了,想學習的人多了,這些可喜的變化,正在我們絕大多數學生身上呈現出來。老師看到了高興,家長知道了欣慰。

五、以活動促管理

我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理,切實鍛鍊並提高了學生的能力。

1、我們通過幾次選拔比賽,培養了一大批通訊員,他們每天選材,寫稿,廣播,能力得到了很好的鍛鍊,這些孩子將來都是當記者的後備人才,我們學校會加強培養,也請家長配合,讓他們多讀書,多練筆,多走出家門,增長見識。如三年級的陳國瑞等;四年級的陸毅等;五年級的王子豪等;六年級的王文慧等。

同時,我們也對班級幹部,值周學幹加強培養,有一大批優秀的班幹、學幹,湧現出來,如:三年級的周璇等;四年級的蔡冰冰等;五年級的王雨欣等;六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領導者,我們家長也要多給他們創造機會,加強培養。

2、我們學校的藝術教育特色——紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下,培養了大批的人才,他們的作品榮獲了區內外很多獎項,這個藝術特色已引起區裡、市裡、甚至省裡領導的高度重視。區內外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然,我校空竹操表演也是聞名全市的藝術特色專案,同樣,前來參觀學習的領導、同仁要必看。

3、在學校其他各種知識競賽、徵文比賽、書畫比賽、運動會等活動中,也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多,由於時間關係,我就不一一列舉。

生活有競爭,我們的學習也充滿了競爭。以後我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛鍊,才會在未來的社會競爭中立於不敗之地。

興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生,學校都會認真加以培養,讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好,要多關注,多鼓勵,多鍛鍊,多培養。

希望通過家校共同配合,能讓每家每戶的孩子都出彩,爭取做個出彩的王集人,做個出彩的宿遷人,做個出彩的中國人。(好,謝謝大家!)

家長會政教主任講話篇三:

尊敬的各位家長:

大家好!

為了孩子的成長與發展,我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的感謝!

您在百忙之中擠出時間參加這次家長會,這是對孩子的真心關愛,更是對我們學校工作的大力支援。我們都非常清楚,孩子在社會的大環境中,他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。現在九年級學生即將面臨畢業,距會考不到兩月的時間,在這關鍵的時刻召開這次家長會十分必要。希望我們通過交流、溝通,增進彼此的瞭解,給孩子增添學習的信心和動力,共同幫助孩子圓滿完成國中學習生活。

下面我主要談談學生的安全方面存在的問題:

孩子是家庭的希望、是父母的掌中之寶。孩子的安全重於泰山,安全是孩子們成長、學習的前提和基礎。如果孩子的安全都不能保障,那麼其他的一切都無從談起!作為學校,更要把學生的安全放到重中之重。為了學生的安全學校成立了安全領導小組,護校隊、不定期對學校及周邊環境的安全隱患進行排查,每學年與家長簽訂《禮縣四中安全管理協議書》、《校外寄宿生安全管理協議》、《禮縣四中騎自行車學生安全協議書》定期或不定期召開安全教育主題班會 對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、防電、防煤氣做了詳細的規定:

距學校近的不容許騎自行車、不要並排騎車、不騎車帶人、騎車時不能打鬧、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車、過路口時先觀察後通過、不騎摩托車、電動車上下學、不在馬路上追逐打鬧;在校園內不準吃零食特別是那些垃圾食品(三無食品),不是說花多少錢的事,對孩子的身體沒啥好處,又影響了學校的環境衛生,在家裡用電、用煤氣後及時關掉開關、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河裡游泳;不參與打架、不與有壞習慣的同學交往。

我個人認為絕大部分學生懂規矩,講文明,有合作精神。但自主學習的意識還不強,缺乏自律意識。所以在今後的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我校的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

第二、現在不少家庭經濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的物品。教育孩子學會節儉,指導孩子學會理財,並監督孩子不要進網咖、遊戲廳、酒吧等娛樂場所。

第三、不管您工作多忙多累,要與孩子經常談話和交流,注意孩子的思想動態、行為表現,應經常與班主任保持聯絡。

第四、及時與教師進行溝通,一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現不願管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校就不管了,這是一種很不負責的態度。反過來,我們家長不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出來就全部滿足,恐怕孩子受到一點委屈,過分的嬌慣、溺愛是不可取的!

在現代社會,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給學校和老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、行為習慣養成教育、性格培養等重要教育任務,更需要家長與學校的密切合作,才能完成。 第五、學校明確規定男生不準留長髮、怪發、染髮,不穿奇裝異服,女生不準佩帶首飾、燙髮,不穿高跟鞋;不準學生帶手機,學生帶手機給我們學校的管理帶來了一系列的負面作用:有些學生上課用手機玩遊戲、用手機上網,學習成績直線下降;還有的學生用手機和校外青年方便了聯絡,無形中給學校留下了各種不安全因素。

比如說生日聚會、打架等。我希望各位家長回去後把孩子的手機最好收回!嚴格要求孩子的髮型、衣著打扮,讓他符合學生身份。總之一句話:孩子在學校時,我們會盡最大努力管好孩子,教育好孩子;在家時希望家長多抽點時間關心一下孩子:他們是不是在家學習?還是在看電視?有沒有出去進網咖?隨時掌握孩子的思想動態,掌握學校的作息時間,以便更好地瞭解孩子。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑑於時間關係,不能一一綜述,最後,我代表學校政教處,衷心的祝家長們:身體健康!萬事如意!

謝謝大家!