有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，紮根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為自己感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼?是民族的發展，國家的富強?是家長的期望，孩子的未來?„„毫無疑問，這些都是應該想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧祕的哲理。我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟樑的知識，擁有培養祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方淨土，兩袖清風執著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心裡，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著聖潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻託舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬於千萬人，我們的事業並不顯赫一時，但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記裡寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這麼說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”因為奉獻，所以快樂;因為奉獻，才感受到人間真情;因為奉獻，社會才和諧發展;因為奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執著，他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。
奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。其實，奉獻對於任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收穫友愛;播種仇恨，收穫敵意;播種希望，收穫未來。不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎麼不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢?
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮鬥開創未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑託、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恆。
作為一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的講奉獻有作為精神呢?
首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對複雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不願做、不敢做、也不善做工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。我每年所教的學生都在面臨會考的選拔，只有對學生有愛，知道孩子們需要的究竟是什麼，才能在九年級一年的時間裡時刻為他們著想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴，也許有些瘋狂死學、硬鑽角尖，也許有些孤僻內向、不易親近，也許還有很多。但是，我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期，而在他們比較重要的人生轉折點，如果我們每個老師都能理解和包容，給予他們最大的關懷與引領，那麼學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。
其次要做一名專業過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課後輔導，從教學理念的革新到教學方式的轉變，在教書與育人兩方面同時下功夫，處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授物件是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通，瞭解學生內心對高中擇校的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的各項活動中去，如化學金鑰匙競賽、週五週日的選擇性學習等。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關係。
最後還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校九年級畢業班工作，以實施常外優質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做一個真抓實幹、真情實意的黨員教師。
作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以後的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
老師們：
大家下午好!今天我講的主題是敬業奉獻。剛才唱了《長大後我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節聯歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情讚頌了人民教師無私奉獻的情懷，也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”並列成為對教師的獻禮。下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區 12 年支教的感人事蹟。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20xx 年，胡忠看了一篇關於甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支援。3年後，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這裡支教。20xx年8月，一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。 他們曾說“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是衝動，是不悔的抉擇。”他們是高原上怒放
的並蒂雪蓮。從他們樸實的話語，從他們飽經風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事蹟，
張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的薰陶，養成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家裡，丈夫眼裡，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼裡，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。
在學校，作為80後的教師新秀，她在短短几年間，各種賽課、教學比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領先。老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向學生。千鈞一髮之際，張麗莉勇撲向前，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷後她有時清醒有時昏迷，在送往醫院的途中，還對大家說：要先救學生!昏迷多天後，她醒來後第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相後會是怎樣，但她很快接受事實，安慰父親說：“我很幸運，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。我救了學生，也保住了命，今後一定會幸福的!”
在一輛失控客車衝向學生的生死攸關時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學生推開，保護了多位花季少年，自己卻被捲入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉捨己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”，20xx年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在於愛和信念的堅持。在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。敬業奉獻是一種美德，是做人的基本品質，是職業 道德的根本，是個人成就事業的根基。 老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯相互共勉。
講奉獻、有作為，說到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業業為黨作出實實在在的業績，在黨和人民需要的時候，勇於犧牲個人利益。也就是說，要腳踏實地幹工作，一心一意為人民。
黨作為工人階級先鋒隊，忠實地代表工人階級和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。黨的十八之後，多次告誡廣大黨員幹部，“黨性和人民性從來都是一致的、統一的。我們黨是全心全意為人民服務、代表中國最廣大人民根本利益、來自人民為了人民的馬克思主義政黨。”20xx年12月26日，在紀念毛澤東同志誕辰120週年座談會上強調，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權益是否真正得到了保障”。
講奉獻，不是光說在嘴上，而是要落在行動上，要為人民做實事。每一名共產黨員都要有實幹精神，立足本職崗位，發揚務實、實幹之風，把一個個矛盾攻克下來，把一個個任務完成下來。應該說，“實幹”既是一種責任，也是一種能力;不僅是做人的準則，更是謀事創業的必經之路。實幹，要保持一個奮發進取的精神狀態。就是要發揚釘釘子精神，咬定青山不放鬆，不達目的不罷休，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署了的工作一抓到底、見到成效。實幹，是要攻堅克難，有逢山開路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業是幹出來的、闖出來的，不幹不闖，就會被困難和矛盾所嚇倒。
當前，面對深化改革、調整結構、轉型發展、保障民生等諸多難題和挑戰，面對黨的建設一系列新要求新情況，黨員要敢於負重前行、較真碰硬，直面問題、迎難而上，想真招、出實力，真正成為帶領群眾戰風險、渡難關的主心骨。
奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。有責任，就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，並有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。因此，社會中不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播性、感染性的，共產黨員應該發揮表率作用。那麼，什麼是奉獻精神?
第一，“講奉獻、有作為”是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。《黨章》總綱的第一句就是，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性，要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮鬥，把對黨、對人民的感恩之情轉化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚精神，轉化為埋頭苦幹、服務群眾的實際行動，轉化為勇創佳績、拼搏進取的工作勁頭。
第二，“講奉獻、有作為”是由中國特色社會主義的複雜性艱鉅性決定的。今天，要實現政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的總佈局，實現中國夢的偉大征程事業是非常艱鉅、非常複雜的。中國的事業要靠黨來承擔，要靠黨來領導。8700萬黨員是黨的肌體細胞，因此，8700萬黨員的精神面貌、政治素養以及黨性修煉，對於我們全面從嚴治黨來講是至關重要的，對實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的總任務也是至關重要的。
第三，“講奉獻、有作為”是由中國共產黨的政治本色決定的。中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡，實現國家獨立，走向民族復興，所以每一個共產黨員必須要有非常堅強的擔當精神，必須“講奉獻、有作為”，必須堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢於旗幟鮮明，敢於較真碰硬，對工作盡心竭力、善始善終。
第四，“講奉獻、有作為”是由中華兒女優良品質決定的。“天下興亡，匹夫有責”，每一箇中國人對這句話都不覺陌生，可以說這種擔當的精神已經滲透到了每一箇中國人的血液中，共產黨人作為中華兒女的優秀代表，更應該時時刻刻嚴格要求自己，自覺把責任扛在肩上，甘於奉獻自己的智慧和力量，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領不懈努力，紮紮實實做好每一項工作，取得“接力賽”中我們這一棒的優異成績。
因此，在各種嚴峻的考驗面前，已經加入黨組織和正積極爭取入黨的同志都應該有無私無畏的獻身精神。黨章和黨內法規都明確規定共產黨員要講奉獻、有作為，也就是要有責任、敢擔當。只有講奉獻才能充實人生，只有加強責任意識、公僕意識、服務意識，甘於奉獻，為人民群眾服務，為企業發展服務，才能最終實現人生的價值。
各位評委：
你們好!
我是一名普通的教師,首先，我想和大家分析一組數字：改革開放30年來，全國共有1400多個國家工作人員攜款外逃。平均每個人捲走一個億。為什麼會有如此多的高階官員、國家幹部置法律尊嚴於不顧?置國家利益於不顧?置人民福祉於不顧?我想，歸根結底在三個字：貪、嗔、痴!貪戀，是對事物的強烈佔有慾望;嗔恨，是對自身利益的強烈貪求;愚痴，是對世界真相的不明瞭。這就是佛家理論所謂的“三毒”。
如果說貪念是一種恥辱，那麼它需要我們警鐘長鳴!如果說嗔恨是一種挑戰，那麼它需要我們堅決對抗!如果說愚痴是一種現狀，那麼它需要我們努力改變!
深刻指出，加強領導幹部作風建設，是反腐倡廉的重要基礎性工作，必須長抓不懈。而我，身為一名新時代的年輕教師，肩負的就是培育祖國的花朵，所以我更加需要嚴格要求自己，因材施教以身作則。努力教育好祖國的新一代，當然這也是我們義不容辭的責任!
教育新一代的工作責任大、擔子沉，需要我們一絲不苟、精益求精;需要不斷髮現工作新情況、新問題，在幼兒園 工作的這一年裡，我看到的是，我的同事們都在默默無聞，任勞任怨，在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅毅和執著!用它們的耐心和愛心默默的為那一張張可愛天真的小臉付出所有。這一切都體現了我們人民教師的精神。現如今，我們都在提倡改進作風，勤政廉政，就是要精心錘鍊，潛於自身修養。理學大師朱熹寫過：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”塘水之所以清澈見底，正是因為源頭不斷有活水流過。機關作風建設要取得成效，就必須不斷加強公務員自身的修養。只有勤奮學習、刻苦鑽研，才能歷煉心智、提高修養!這句話深深的感動了我，我想人活一輩子最難超越的是自己，而此刻，我就在努力的工作，實現著超越自己的夢想!我用文字來鍛造自己最鋼強的毅力、最堅毅的品質，最純淨的心靈!
改進作風，勤政廉政，就是要明辨是非，鍛造進取精神。王安石有詩云：“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”登上山頂，就不怕浮雲遮眼，可人類社會這座高峰上的陰霾卻不會輕易地被驅淨。當金錢、美色、權力等等越來越多的“浮雲”阻擋在我們的面前，我們所能做的不是逃避，不是妥協，而是與之抗爭!與“浮雲”抗爭，需要膽識，需要勇氣，更需有遠見。實踐在發展，社會在前進，作為任重道遠的一代，要想“不畏浮雲遮望眼”，就必須向上攀登!只有向上才能增長才幹，只有向上才能鍛鍊膽識，也只有向上才能在立志 成才的攀登中永遠開拓、進取!讓我們時刻銘記：“欲窮千里目，更上一層樓”!
朋友們，工作著、學習著、奉獻著、堅持著，這就是我們教師最美麗的形象!讓我們從平凡做起，從平淡做起，從自我做起，從心做起!自尊自愛、自立自強、自律自省，生命不息，奉獻不止!
我的演講完畢，謝謝大家!
從市局開展“講責任、講奉獻、講紀律”活動心得體會活動以來，我認真學習了檔案精神和領導重要講話等。對照“講責任、講奉獻、講紀律”活動的基本要求，緊密聯絡個人工作和思想實際，我深刻認識到，全面開展““講責任、講奉獻、講紀律”活動，對轉變工作作風，提升幹部職工素質，提高行政效能，優化發展環境，將起到積極的推動作用。結合學習情況和思想認識，主要有以下幾個方面的心得。
一、加強“講責任、講奉獻、講紀律”的作風教育活動，是菸草局健康發展的需要。
好的作風紀律，對內是向心力、執行力和凝聚力，對外是影響力、競爭力和發展力，直接展示著我局全體幹部職工的思想和紀律，直接體現著菸草人的素質和形象，對菸草局的長遠健康發展有著重要的影響。紮實開展幹部職工作風紀律整頓，對提高菸草局的管理水平，對加強幹部職工的思想作風紀律建設，對推動菸草局發展方式轉型、實現跨越式發展，具有極為重要的意義。實踐證明，一個部門的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風。因此，加強幹部職工思想作風紀律建設，紮實開展幹部職工思想作風紀律整頓活動，對解決幹部職工思想作風紀律與科學發展、跨越發展、和諧發展不適應、不協調的問題具有重要作用。我們要通過開展作風紀律整頓活動，進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，不斷增強大局意識、服務意識、創新意識、效率意識，真正做到用心想事，用智謀事，用力幹事。
二、加強“講責任、講奉獻、講紀律”活動，是全面推進“捲菸上水平”的需要。
捲菸上水平是當前和今後一個時期菸草行業工作的基本方針和戰略任務，是行業加快轉變發展方式的根本要求，是促進菸草產業結構調整的關鍵所在，是提高行業經濟執行質量和效益的必然選擇。推進“捲菸上水平”，迫切需要全域性幹部職工進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，爭創一流業績;迫切需要全域性幹部職工進一步團結一心，同舟共濟，頑強拼搏，凝聚發展合力;迫切需要全域性幹部職工進一步轉變作風，求真務實，奮發有為，加快發展步伐。更加迫切需要全域性幹部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的良好精神狀態，率先爭先不懈怠、持續大幹不動搖，全力推動“捲菸上水平”和各項工作攀升跨越。
三、加強“講責任、講奉獻、講紀律”活動，是優化鄉鎮發展環境的需要從一定意義上講，幹部職工思想作風紀律決定著部門的發展的環境，影響著部門的發展的速度，左右著部門的發展的質量。全體幹部職工對菸草局而言，人人關係菸草局形象，個個關係發展環境。一直以來，菸草局員工秉承“以馬克思主義毛澤東思想，鄧小平理論何“三個代表”的重要思想為行動綱領，每個人都是菸草局對外的“視窗”，每名員工都是菸草局的“形象大使”，單位職工的一言一行都是代表著菸草局的形象，單位的作風紀律渙散，對菸草局的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延，群眾就會有意見，最終必然會渙散幹部職工的鬥志、損害黨群、幹群關係、影響和干擾各項工作，進而阻礙菸草事業的發展程序、貽誤發展大業
四、“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動對個人而言。
“講責任”對於菸草局幹部、職工來說是至關重要的。這就是“整體與部分”的辯證關係。我們都承擔著相應的責任，分工明確、詳細，有的工作會細化到個人，然後聯絡到整體，如果在一個小環節出問題，那麼勢必會影響到整個團隊的成敗，因此，作為個人而言，一定要做好自己的分內工作，加強自己的責任心，勇於承擔責任，以團隊的工作為中心，開展相應的工作。
“講奉獻”就是在我們的工作中要不怕苦，不怕累，不挑肥揀瘦，任勞任怨，做一個默默無聞的老黃牛，切實做好為人民服務的工作最關鍵的是遇事不抱怨，儘自己最大的努力做好自己的工作，不計較一時的得失。在生活中，要勤於幫助別人，不求回報，但求心安理得，對得起自己的良心，不在小事中與別人計較，要用於吃虧，也許對於我來說是另一種磨練。三講活動的本質是明確責任，核心是強化紀律，精髓是顧全大局樂於奉獻。我們講，奉獻，就是在顧全大局上要勇於吃虧，吃虧就叫奉獻，這也是在我們菸草局全域性上下教育課程上的一個重要理論。吃虧等於奉獻，但是奉獻不等於吃虧，只要你捨得付出了，就一定會得到相應的回報，因為組織的眼光是雪亮的，群眾的眼光是雪亮的。我們經常唱的那幾句歌詞“願做革命的螺絲釘”、“放到哪裡哪裡亮”，就是要讓我們學習雷鋒這樣的“傻子”精神，我們學習的是雷鋒這樣的奉獻精神，而不是讓你機械思想、鑽牛角尖、把智商停留在三到五歲之間的“範廚師”，那不叫傻子，叫幼稚!
“講紀律”是最關鍵的一條，俗話說：“沒規矩不成方圓”一個單位，一個團隊，都是由一定的制度約束之下形成的，在工作中，要嚴於律己，不能形成渙散的習慣，這也是對自己的一種不負責任。在生活中，說話要有禮貌，要有水平，不顛三倒四，吹毛求疵，不該說的不說，該說的要很清楚的展現的大家面前，不做拐彎抹角的人。
總之，在道德下滑的今天，“講責任、講奉獻、講紀律”的教育活動是很必要、很及時的，要在全民範圍內掀起“三講”活動，是更多的人明白自己對家庭，對社會，對國家的責任，清楚奉獻精神的精髓，不要把個人的得失看的很重，只有一國家的興旺才會帶動全民發展，“三講“活動的開展，這絕不僅僅是在告訴我們要讓我們聚在一起暢想明天的美好或者感受春天的來到，這無疑是給出了我們一個訊號，一個強烈的訊號：他在提示著我們任何一個工作崗位的每一名員工，都必需敏銳的察覺並去迅速適應外界環境的變化，這是一個由資本密集型向知識密集型的轉變，這是一個時代發展的必然要求，也是我們提高自身素質的必然過程。
講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
一、什麼是奉獻
講奉獻，首先要明白奉獻是什麼?奉獻是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務，從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。講奉獻必須要樹立我為人人的思想。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。
二、共產黨為什麼要講奉獻、有作為
做合格共產黨員要講奉獻、有作為，這是由共產黨的先鋒隊性質和中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的。講奉獻，有作為是共產黨員應有的政治品格。黨章及黨內法規都明確規定共產黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。黨章規定的黨員應履行義務中要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公後私，堅持吃苦在前，享受在後，甘於奉獻;講奉獻，有作為是共產黨員先進性的重要體現。黨的“兩個先鋒隊”性質和“三個代表”先進性決定了黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。不忘初心，方得始終，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。強化黨員的宗旨意識,是保持共產黨員,特別是黨員領導幹部先進性的根本。
黨的先進性是黨的生命線，關係到黨和國家的前途命運，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現、去落實。每個共產黨員的無私奉獻和先鋒模範作用正是我們黨先進性的重要體現;講奉獻，有作為也是當前中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性的必然要求。實現中華民族偉大復興的中國夢，完成“兩個一百年”的奮鬥目標，是一項複雜的系統工程，這就要求我們共產黨員在實現民族復興的偉大征程中要勇於擔當，甘於奉獻，有所作為，這樣才能更好地完成中國特色社會主義的偉大事業。特別是針對當前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、為官不為、懶政怠政的突出問題，必須強化黨性修養，面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。
三、如何在實踐中講奉獻、有作為
第一，要堅定信念，嚴把思想總開關。講奉獻、有作為首先就要樹立共產主義事業觀，堅定理想信念，嚴把思想上的總開關。作為普通黨員，日常生活中可能不會有那麼多雙眼睛時時監督，同樣需要加強自身思想道德建設，堅定理想信念，把握好思想總開關，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動，接受組織的學習教育。我們要堅定理想信念絕不動搖，要有堅定政治立場，要敢於表明自己的政治態度，勇於同錯誤的思想進行鬥爭，用行動體現信仰。
第二，要弘揚正氣，強化服務意識。面對工作生活，我們要積極向上，不能斤斤計較，要弘揚正氣和強化服務意識。我們是黨員，進了這個隊伍，就是人民的公僕，就該樹立服務意識，甘於奉獻，全心全意為人民服務。要時刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心裡，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣，弘揚奉獻精神，強化服務意識，甘於為人民群眾服務，使百姓生活的更美好才是我們的目的。
第三，要迎難而上，勇於承擔責任。迎難而上、勇於承擔責任一直是黨的優良傳統，講奉獻、有作為就需要在困難時刻，不懼困難，勇於向困難挑戰，敢於擔當。我們要向優秀的黨員學習，牢記黨員身份，履行黨員責任和義務，敢於直面困難、以身作則、勇於承擔責任，在困難危機時刻、國家和人民群眾需要的時候臨危不懼，自覺為黨分憂、為民解難，做到平常時期能看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難關頭能豁得出來，永葆作為一個共產黨人的政治本色。
第四，要加強學習，活到老學到老。黨的事業是由千千萬萬奮鬥在各行各業的黨員用忠誠和奉獻不斷鑄就而成的，面對高速發展的社會，要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻，更不能滿足於目前已取得的成績，需要不斷學習。中國共產黨代表中國最先進的生產力，就是因為我們的黨在不斷的學習、探索、創新和發展，帶領中國人民不斷的改革創新謀發展。習近平總書記指出，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”黨員是社會的先進分子，更應該帶頭學習，不斷學習黨的各項方針、政策，提高理論水平和政治認識;在這日益變遷、高速發展的世界中不斷學習更新知識體系，提高業務能力水平，拓展創新發展思路和方法，做到活到老，學到老。
第五，要忠實履行好職責。要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢於挑起重擔，盡職盡責，做好本職工作。無論從事什麼工作，只有具有高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益捨棄個人利益的一種高貴品質。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂於奉獻的共產黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質生活水平不斷提高，但黨員幹部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產黨員更應該講奉獻精神。
共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質，不論危難險情、困難險阻，共產黨員都要第一個衝鋒陷陣，為保衛國家和人民的生命財產安全發揮應有的作用，在20xx年的汶川大地震中，災區廣大黨員奮不顧身、捨身忘我，強忍著失去親人的悲痛，毅然奮鬥在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自群眾，屬於人民，他們融於百姓之中普通而平凡，面對災難卻能凝聚成萬眾一心，迸發出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情願的付出正是彰顯了共產黨員的優秀品質。
據說哈佛一位歐洲文學史專業的教授給學生講的關於加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支，一個是死海，一個是加利利海，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖，裡面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥雲集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。
兩者為什麼形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收，而不知出。約旦河流入加利利海後，又流了出來，最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之後，都要被佔有。死海把所有的東西都據為己有只知進而不知退，因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最後會疲於獲得。只有付出和回報的相互迴圈，才會讓人間充滿溫暖人心的力。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”但有些黨員幹部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公僕，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最後將受到法律的制裁。革命戰爭年代，共產黨員衝鋒在前，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業，成千上萬的共產黨死在了敵人的槍口下，他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主，懂得付出，要時刻記得自己的誓言，堅持黨和人民的利益高於一切，按照《黨章》規定，要保持旺盛的精力，保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻的最高境界。
奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現，也是社會主義制度本質的要求，更是落實為人民服務的一條途徑，作為一名共產黨員，必須把無私奉獻指導自己的有償行為，把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯絡在一起，奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來逝世時，設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以來，世界上有許多國家的元首先後去世，聯合國還沒有為誰下過半旗。 一些國家感到不平了，他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上，向聯合國總部發出質問：我們的國家元首去世，聯合國的大旗升得那麼高，中國一個去世，為什麼要為他下半旗呢? 聯合國祕書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯合國下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國是一個文明古國，她的金銀財寶多得不計其數，她使用的人民幣多得我們數不過來。可是她的周沒有一分錢存款! 二是，中國有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周沒有一個孩子。你們任何國家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。”
作為一名普通的共產黨員，周做到了，他把自己的一生奉獻給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員，肩負的職責和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質永遠不會變，尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代，共產黨員更應該經得起金錢的考驗，要常“洗腦”，以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前衝，要搶著幹，時時處處以黨和人民為重，當個人利益與黨和人民利益發生衝突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為最高準則，不斷增強自己的責任感和使命感，要捨得吃虧，捨得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅持原則，主持正義，因為共產黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進取，鞠躬盡瘁，死而後已。
作為一名黨員幹部，要把奉獻精神當做自己的一種責任，愛崗敬業、忠於職守這是對自己最起碼的標準，在其位謀其政，要時刻牽掛人民群眾的冷暖，時刻保持昂揚銳氣，敢於知難而上，能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心繫群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠，真正創造出閃亮的工作業績，展現出良好的群體風貌。
奉獻是一種責任。一個人生活在社會之中,不管他的能力大小，也不管職位高低，都要積極為社會做出貢獻。人生的價值並不以時間地點為砝碼,而是看他是否有過奉獻，是否承擔起對社會的責任。近年來，志願服務活動作為一項崇高的事業被世人所推崇，就在於志願者通過志願服務所凝結的奉獻、友愛、互助、進步精神上，其中奉獻更是志願服務精神的精髓。這些志願者在不計回報、不求名利、不要特權的前提下，把奉獻當作自己至高無上的追求，勇擔責任，滿懷熱情地為他人服務、為社會獻力。他們用自己的行動詮釋了什麼是崇高、什麼是可敬，為社會匯聚溫暖的陽光和向上的正能量。
今天我們講的這個主題就是關於責任和擔當的。那麼可能有朋友要問了，為什麼共產黨這麼強調責任跟擔當?
第一，責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮鬥。
第二，責任和擔當是由中國特色社會主義的複雜艱鉅性決定的。今天，中國正處於實現中國夢的偉大征程上，中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的社會主義格局，可以說，這樣的一個事業是非常之艱鉅、非常之複雜的。同時，我們還要處理好穩定與發展的關係。正如小平同志所說：“我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確，關鍵看三條：第一是看國家的政局是否穩定;第二是看能否增進人民的團結，改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續發展。”所以，發展社會主義事業，面對這樣一個艱鉅複雜的局面，廣大黨員幹部要發揮好中樞神經的作用，要承擔起歷史的使命與責任，這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮鬥目標。
第三，擔當精神是中華文明，尤其是儒家傳統的優良品質。所謂“天下興亡，匹夫有責”，每一箇中國人對這句話都不覺陌生，可以說這種擔當的精神已經滲透到了每一箇中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到，中國的自信力應該來自於“中國的脊樑”。那麼誰是中國的脊樑?就是那些埋頭苦幹、拼命硬幹、為民請命、捨身求法的人們。這些人構成了中國的脊樑。正是因為有這些人，中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。
講奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德，這不僅是中國共產黨先進性的體現，也是社會主義制度的本質要求，更是落實全心全意為人民服務的一條途徑。黨章及黨內法規明確規定，共產黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。在生產、工作、學習和生活中起先鋒模範作用，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從於黨和人民的利益，吃苦在前、享樂在後，克己奉公，多做奉獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公後私，堅持吃苦在前、享樂在後、甘於奉獻，不忘初心、方得始終。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，“講奉獻、有作為”是作為共產黨員先進性的重要體現。
在同中央黨校縣委書記研修班學員座談時提出的“始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，既是對縣委書記的要求，也是對全黨同志的深深囑託，要深入學習領會系列重要講話和黨章黨規，將提出的“四個有”作為黨員領導幹部為官從政的導航標、幹事創業的指南針、修身做人的座右銘，自覺做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，為“強富美高”新江蘇建設增添新的動力。省委、組織部長王炯主持。
黨員領導幹部要自覺做心中有黨的表率，始終同以同志為的黨中央保持高度一致。無論身在何處、身居何職，都必須始終把黨擺在心頭正中，擺在最高位置，始終做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要增強黨員意識，不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨，經常學習黨章，重溫入黨誓詞，堅定理想信念，堅守精神追求，牢記黨員是第一政治身份，為黨工作是第一職責，當好工人階級的先鋒隊，當好中國人民和中華民族的先鋒隊。要加強黨性修養，始終做到心繫於黨、心繫人民、心繫國家，處理好個人利益與黨和人民利益的關係，堅守黨性，服從大局，任何時候任何情況下都不和黨討價還價。要強化組織觀念，始終牢記自己是黨的領導幹部，按照“四個服從”的組織原則，時刻不忘應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束。
心中有黨歸結起來就是增強“四個意識”，關鍵是立足於“學”，加強理論武裝;著眼於“做”，貫徹黨的大政方針。加強理論武裝，首要的是學黨章黨規學系列講話。要把學習系列重要講話精神作為重大政治任務，更好用以指導和推動各項事業發展。認真學習黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，把握好新形勢下黨員的職責和使命。貫徹黨的大政方針，根本的是堅決貫徹黨的理論和重大決策部署。對江蘇來說，重中之重是要貫徹好對江蘇工作的明確要求，確保中央大政方針和省委工作要求不折不扣地落到實處。
心中有民是心中有黨的必然要求，黨員領導幹部要自覺做心中有民的表率，帶頭踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。黨的性質決定共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，任何情況下都要站穩黨和人民的立場，以對人民群眾高度負責的精神履職盡責。要堅持以人民為中心的發展思想，牢固樹立正確政績觀，真正定下心來多做打基礎、利長遠、惠民生的工作，讓人民群眾都能真正感受到發展的“溫度”。要努力實現經濟發展和民生改善良性迴圈，通過推動供給側結構性改革滿足人民群眾不斷增長的物質文化需求，通過改善民生持續擴大內需，實現經濟發展和民生改善良性互動。要緊緊抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，在居民增收、環境保護、脫貧攻堅等方面下功夫、補短板，讓群眾有更多獲得感。
黨員領導幹部自覺做心中有責的表率，在改革發展中展現敢於擔當的寶貴品格。心中有責敢擔當，關鍵是面對發展重任要勇於挑擔，主動適應新常態，更好發揮主觀能動性，在推動發展上領好路、開好路、走新路;面對改革大局要銳意進取，擔負起改革的歷史重任，敢於啃硬骨頭，敢於涉險灘，堅決打贏供給側結構性改革這場硬仗;面對矛盾問題要迎難而上，在江蘇發展過坎爬坡的關鍵時期，對長期積累的深層次問題和各種新出現的問題，都要勇於面對，做到想擔當、敢擔當，不斷奪取新勝利、贏得新發展。石泰峰強調，擔當要有本領、有招數、有辦法，這就要求黨員領導幹部下大氣力苦練內功，掌握科學決策的本領，狠抓落實的能力和正確的工作方法，切實以鐵一般本領實現鐵一般擔當。
黨員領導幹部自覺做心中有戒的表率，牢牢守住黨規黨紀的底線。要帶頭加強肅紀正風，在嚴守紀律規矩上作表率，特別要把政治紀律政治規矩擺在首要位置，任何時候都與黨同心同德。為官用權要做到心中有桿秤，始終保持清正廉潔的操守和如履薄冰的謹慎。要在嚴抓作風建設上作表率，自覺踐行“三嚴三實”，模範執行中央八項規定和省委十項規定。要帶頭做到立德修身，模範踐行社會主義核心價值觀，積極帶動良好家風建設。要大力推進依法行政，嚴守權力邊界，強化程式觀念，嚴格依法用權，在法治軌道上促進經濟社會持續健康發展。
什麼是奉獻精神?360百科中解釋：奉，即捧，意思是獻給;獻即恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人，原意為獻祭。兩個字和起來，就是恭敬的交付，呈獻。我國古代，就有很多對奉獻精神的熱情嘔歌。比如：李商隱《無題》中的著名詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹;文天祥《過零丁洋》中的詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青;于謙《石灰吟》中的著名詩句：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間;魯迅《自嘲》中的著名詩句：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這些美好的語言都從追求、信仰、事業等不同側面，表達了對奉獻精神的讚美。
不僅我們中華民族，西方也有很多對奉獻精神的讚美。比如，奧地利個體心理學的創始人阿德勒說“奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裡接下來的遺物，我們將會看到什麼?他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。”從上面的描述中，我們可以看出，古今中外，奉獻精神都是一種受到推崇和讚美的高尚境界。共產黨作為人類歷史第一個代表勞動階級和最廣大人民的政黨，第一個將消滅階級和階級壓迫，實現人類社會大同作為奮鬥目標的政黨，就把奉獻精神貫穿於自己的理想和事業之中。
一、奉獻自己，做好本職工作。教師這個職業本身就是講奉獻的職業，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家幾代人從教，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農村國小任教，即將從教40週年，以前哪裡有什麼工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現在還有印象。
我參加工作到今年也是10週年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作;班主任工作佔據了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什麼起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候開啟網路看看訊息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公後私，絕不損人利己。我以前搞輔導員工作，經常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是幹勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生幹部，系裡能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作為，積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養有作為的學生，我們上課時可能會認為怎麼現在優秀的學生不多，但一個班級總還是有優秀的學生的，我們應該記住優秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現自己的價值。
95年來，中國共產黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支援，是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。每一名共產黨員都要堅持以知促行，加強黨性鍛鍊和道德修養，做“四講四有”合格黨員。
奉獻精神是黨員自我發展的動力源泉，是黨為人民服務的執政根基。加強黨員的責任意識與擔當情懷是培養奉獻精神的基礎，是成為合格黨員的必要條件。說過：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮鬥的心，有了這顆心，就會‘痛並快樂著’，再怎麼艱苦也是美的、再怎麼付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。”的這幾句話看似平常，但細細品味，卻發人深省。共產黨員的奉獻與作為，是黨永葆青春的根基。
講奉獻就要有奉獻精神
奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。有責任，就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，並有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。因此，社會中不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播性、感染性的，共產黨員應該發揮表率作用。那麼，什麼是奉獻精神?
以國家安危為己任的奉獻是奉獻精神。為了抵抗帝國主義的侵略，為了推翻反動統治的壓迫，為了解除人民群眾的苦難，無數共產黨人獻出了自己寶貴的生命，無數英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事蹟。正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻，才換來了中華人民共和國的成立，人民群眾當家做主、百姓安居樂業的盛世之景。這是奉獻精神的一種表現。
以科學與技術進步為己任的奉獻是奉獻精神。中國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦，自1968年以來歷經190次失敗和無數次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，為中國科學研究事業的發展作出了巨大貢獻。雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高階技師，幾十年來一直為導彈固體燃料發動機的火藥進行“微整形”。工作環境有毒易爆，要求工作人員技術精湛、一絲不苟，而徐立平的工作堪稱完美。與此同時，他還設計發明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。他們為國家的科技進步奉獻出了自己的最大努力，這正是奉獻精神的體現。
以職業與事業為人生目標的愛崗敬業是奉獻精神。鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、資助貧困生，對職業盡職盡責，對工作精益求精，對學生更是愛護有加。莫振高一生共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，幫助無數瑤鄉兒女走出大山，改變了自己的人生。莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學子的思念與愛戴，為國家、社會培養了眾多能夠推動社會發展的有用人才。毫無疑問，這些人才有專業的技術技能，能夠為社會作出貢獻，但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻，而這種正能量的傳遞能夠為社會的發展作出更大的貢獻。
在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。20xx年感動中國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90後”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監利水域翻沉，救援環境極其不利的情況下，冒著生命危險多次下潛，救起兩名受困的倖存人員。在救人的過程中毫不考慮個人安危，這正是共產黨人奉獻精神的體現。無論是汶川大地震，還是20xx年北京奧運會，無論是災難面前，還是日常生活中，都會出現“志願者”的身影。聯合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，他們體現的是平凡的奉獻，是為了讓社會更加美好的奉獻。
熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻精神。熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀為生，收入微薄，生活清貧。但當社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢，累計捐款37000多元。對於一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災區群眾共計捐款12萬元，先後資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。他們從不要求回報，只為心中堅定的信念，這種無私的捐贈與資助，體現的是無私的愛。“他捨出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是平凡而又不平凡的奉獻。
奉獻精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認同轉化到行動上的表現，是人類思想與心靈的高度統一。這種表現會體現在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，並以此為榮。黨章規定：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”這是對共產黨員奉獻精神的要求。在這種教育和要求下，湧現出一批批優秀的共產黨員，如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河中將永遠都是人們學習的榜樣。
奉獻精神是社會溫暖的行為體現，能夠拉近人與人之間的距離，建立和諧的人際關係和穩定的社會秩序，促進社會健康有序地發展。人們需要這種奉獻精神，因為這將使我們的社會更加美好和幸福。奉獻精神是共產黨員先進性的具體體現，是共產黨員是否合格的檢驗標準。共產黨是廣大人民群眾中具有積極性、先進性、代表性的先進分子的集合體，是願為理想信念、國家富強、社會發展、人民幸福而努力奮鬥，甘願奉獻一切乃至生命的先進分子的集合體。奉獻精神長期有效的延續，是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關係為基礎的。共產黨員作為廣大人民群眾的先鋒隊成員，為維護國家的安定團結、推進社會的繁榮發展、保證人民的幸福安全奉獻自己的青春與熱情，認真工作，恪盡職守，才能夠有所作為，為實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中國夢，建設中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。
有作為就要勇於擔當
作為，建樹、成就的意思。有所作為，即有所成就。指出：“說到底，無私才能無畏，無私才敢擔當，心底無私天地寬。擔當就是責任，好乾部必須有責任重於泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢於旗幟鮮明，敢於較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。” 有作為的人，一定是敢擔當的人。志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡過坎。黨員只有做到吃苦在前、享樂在後，淡泊名利、無私奉獻，才能帶領廣大人民群眾投身建設中國特色社會主義的偉大事業。
要有作為，就要始終心繫群眾，對人民動真情，盡心竭力為人民辦好事、實事，立黨為公、忠誠為民。黨員幹部只有真正做到親民愛民，才會想人民所想，急人民所急，切實幫助群眾解決實際問題，讓群眾看見真利益、得到真實惠。要著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。對人民群眾關心的教育問題、就業問題、收入分配問題、住房保障和供應體系建設問題、健康水平問題等，要一件事接著一件事辦、一年接著一年幹，堅持不懈地向前推進。盡心盡力為人民群眾辦實事，這就是奉獻，就是作為，就會受到人民群眾的擁護和愛戴。每一名黨員幹部都要積極努力、盡心盡力地為群眾辦好事、實事，用自己的一生履行共產黨人的誓言。
要有作為，就要愛崗敬業。共產黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。每一名共產黨員都要做到忠誠於事業，把黨和人民的信任轉化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷，轉化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉化為創新創業、創造佳績的工作勁頭。要學習屠呦呦、徐立平等先進模範人物精益求精、不怕危險、勇於創新的敬業精神，把愛崗敬業當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠於事業，勞於崗位，認真深入地瞭解崗位與行業的前沿發展，勤勤懇懇，把工作做細做實。
一、為什麼要強調講奉獻、有作為
首先，“講奉獻”是中華民族的傳統美德
奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”是奉獻;從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”也是奉獻。在當代，從陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻中華民族的傳統美德。
其次，講奉獻是中國共產黨講奉獻是黨的宗旨的根本體現。大家知道，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。講服務，就意味著奉獻。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。革命戰爭年代，共產黨員衝鋒在前、退卻在後，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，賀龍一家有名有姓的宗親烈士就有2050人。社會主義建設和改革開放時期，以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等為代表的優秀共產黨員，堅持“人生在世，奉獻二字”，堅持做官不謀私利、一心只為老百姓，始終在不同的工作崗位上忠於職守，淡泊名利，無私奉獻。他們以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務的宗旨，履行著共產黨人的誓言，贏得了人民的尊敬和愛戴。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打硬仗、敢打勝仗、樂於奉獻的共產黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。習在七一講話中指出，我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心。不忘初心，方得始終。因此，作為一名黨員，我們一定要時刻牢記和踐行黨的全心全意為人民服務的根本宗旨。
第三，講“奉獻”、有作為是《黨章》黨規對黨員的要求。
《黨章》對黨員基本義務的八條規定。第二條規定，貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規定，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。
除此之外，20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規範作出了明確規定。其中第一條講到“堅持公私分明，先公後私，克己奉公”;第四條講 “堅持吃苦在前，享受在後，甘於奉獻”。因此，每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻，就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命，要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話，體現在日常生活中就是講奉獻、有作為，有公共精神，起到表率作用。
黨的紀律處分條例第110條規定，遇到國家財產和群眾生命財產受到嚴重威脅時，能救而不救，情節較重的，給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分;情節嚴重的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。這就從制度上要求黨員必須講奉獻，有作為，否則將受到黨紀、政紀的處分。
二、當前黨員隊伍中不講奉獻、不作為的表現。
講奉獻、有作為在我們黨的隊伍中一直是一種主流思想，但是我們也看到，在社會主義市場經濟體系逐步完善的過程中，一些不健康的思想侵入了個別共產黨員的世界觀，“奉獻”二字開始被淡忘。
黨員不講奉獻不作為首先表現為宗旨觀念淡薄。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，可是現在有的黨員淡忘了自己的宗旨，主要表現在三個方面：
1.只講權力，不盡義務。有些基層黨員，換屆選舉時，積極踴躍，平時開會不願意參加;有些黨員不願意交納黨費或少交黨費。按照《黨章》規定向黨組織交納黨費，也是黨員應盡的責任和義務。然而，這件“分分鐘的事”，如今卻成了中央巡視工作中一個出現頻率較高的詞彙，多地在整改通報中也時常提及補交黨費情況。據報道，山西省20多家國企補交黨費8900餘萬元，天津60多家國企的黨員幹部共補欠交少交黨費2億多元。數目之巨，令人咋舌。
2.高居群眾之上，對群眾缺乏感情，態度冷橫硬;
當前，在一些黨員幹部身上，不同程度存在著對待群眾的“冷漠病”。突出表現在：機關政府“門難進、臉難看、事難辦”;一些幹部對群眾高高在上頤指氣使，動輒稱群眾為“刁民”，呵斥其“素質低”;群眾的冷暖利益少有關心，但上級、老闆的事情卻有求必應;面對群眾缺乏耐心，遇事推諉塞責。這些不正常的現象已經嚴重影響到黨群幹群關係。
3.辦事推諉扯皮，讓群眾來回跑腿，刁難群眾;
黨的群眾路線教育實踐開展以後，有的單位“門難進、臉難看、事難辦”的現象也發生變異，由過去的“門難進、臉難看、事難辦”轉變為“門好進、臉好看、不吃不拿事不辦”。有些地方吃拿卡要問題沒有了，但變相刁難現象出現了。近年，“奇葩證明”、“辦事跑斷腿”等新聞層出不窮。老太摔傷找保險賠償，要社群開“非打架鬥毆受傷”證明;孩子撕碎紙幣，需證明“殘幣不是故意撕的”……看似荒唐的案例卻真實的發生在我們身邊。
20xx年5月在國務院常務會議上，講了一個故事 “一個公民要出國旅遊，需填寫‘緊急聯絡人’，他寫了他母親的名字，結果有關部門要求他提供材料，證明‘你媽是你媽’!”直斥“這怎麼證明呢?簡直是天大的笑話!人家本來是想出去旅遊，放鬆放鬆，結果呢?”說，“這些辦事機構到底是出於對老百姓負責的態度，還是在故意給老百姓設定障礙?”。這個部門要那個部門的證明，那個部門又要求這個部門先開證明，每個部門都像‘擊鼓傳花’一樣，結果讓老百姓跑斷了腿，也滋生腐敗空間。
黨員幹部不講奉獻不作為其次表現為精神不振。
一是甘於中庸，進取不夠。
部分黨員幹部熱衷於所謂的“潛規則、普世哲學”，對“中庸之道、實用主義”津津樂道、沾沾自喜，喜歡做那些“只能做、不能說”的事;信奉“當先進太累，當後進挨批，當中遊最美”，幹工作缺乏敢於直面難題、大膽探索的精神，安於現狀、甘居中游、樂於平常，“怕出頭、怕擔當，縮手縮腳、畏首畏尾”;積極進取精神不夠，不願挑重擔，不願做加班加點、傷神傷力的事，整天只知道跟著上級的通知走，跟著領導的指示辦，不善於開動腦筋，習慣於論資排輩，沉醉於“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡”。
二是缺乏韌勁，吃苦不夠。
一些黨員幹部缺乏“吃盡苦中苦，方為人上人”的吃苦精神，對待問題既不願做艱苦細緻的思考研究，更不願做默默無聞的老黃牛，又想幹出高人一等的工作業績、得到少勞而獲的社會認可;經不住寂寞、吃不了甘苦，一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足，喜歡聽表揚，習慣於順境，工作中遇到批評、責備就萎靡不振、喪失信心，更不願意“受冤枉氣、當替罪羊”，缺乏黨員幹部“批不倒、累不垮”、“甘當孺子牛”的氣概和膽略。
黨員幹部不講奉獻不作為第三個表現是為官不為現象依然不同程度存在。以來，中央強力反腐、正風肅紀，形成了有力的震懾，但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭。
一是患得患失不敢為。工作中怕出現失誤擔風險，只要不出事，寧可不幹事，四平八穩當太平官;怕觸及利益得罪人，領導重視的事就去做，領導不關心的事就不做，求穩怕亂，逃避風險，更多地充當和事老。
二是能力不足不能為。對於新事物、新概念不學習，出現問題拿不出辦法，遇到問題繞著走，能推就推，能拖就拖。
三是誇誇其談不真為。面對工作任務，一些領導幹部嘴上喊得震天響，腳步卻如千斤重，遲遲不見行動。有的地方熱衷於搞一些政績工程、面子工程，為了出政績，搞數字遊戲，誇大、放大政績。
以上列舉的種種黨員幹部不奉獻不作為的原因既有幹部個人素質的原因，又有幹部管理體制機制上的原因。原因是多方面的，但我覺得最根本的原因是有些共產黨員，黨的意識滑坡，責任意識下降，心中已經沒有或部分喪失黨的宗旨，心中沒有黨和群眾的位置，只有個人的私心在作祟。
三、共產黨員如何做到講奉獻有作為
在參加今年全國兩會黑龍江代表團審議時說 “要充分調動廣大幹部積極性，不斷提升工作精氣神。”就是想方設法讓幹部有一股想幹事、能幹事的“精氣神”。精氣神猶如發動機的燃油，燃油充沛，發動機才能動力澎湃。如何提振黨員精氣神，我覺得黨員同志要做到以下三點：
一要牢記宗旨意識想作為。黨員講奉獻就是牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，處處發揮模範帶頭作用，堅持黨和人民的利益高於一切。20xx年12月，在廣東考察工作時曾引用過晏子的“德莫高於愛民，行莫厚於樂民”這句話，意思是說，沒有比愛護百姓更高明的想法，沒有比讓百姓快樂更厚道的做法。這體現了深深的愛民之情，高尚的公僕情懷。我想，我們作為一名黨員幹部，要自覺把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發點和落腳點，牢固樹立“一切為了人民，一切依靠人民”的群眾觀點，為老百姓多做好事、辦實事。
楊善洲是雲南省保山市施甸縣人，曾經擔任保山地委書記。1988年退休後，他主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根大亮山，義務植樹造林，一干就是22個春秋，帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把價值3億元的林場也無償獻給國家。20xx年間，楊善洲同志帶領當地的黨員群眾承包林場，把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲，可以說是給老百姓帶來了實實在在的實惠。而楊善洲同志接受的唯一報酬就是每個月70元的伙食補助。1996年，隨著物價的上漲，楊善洲同志的伙食補助漲到了100元。到了20xx年，保山市委市政府為了獎勵楊善洲同志的特別貢獻，給予楊善洲一次性獎勵20萬元，而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中，又捐了6萬元給林場和附近的村子搞建設，只留下了4萬元給沒有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子，作為養老的費用。楊善洲曾經說：“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。實在幹不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休。”金盃銀盃不如老百姓的口碑。只有我們真正為老百姓多做了好事、辦了實事，中國的老百姓都會記住我們的。
二是強化責任敢作為。20xx年2月，在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪，被俄羅斯記者問到這樣一個問題，就是“您的執政理念是什麼”?回答：“中國共產黨堅持執政為民，人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標。我的執政理念概括起來說就是兩句話，一是為人民服務，二是擔當起該擔當的責任。”這是的責任擔當，給我們樹立的榜樣。一個黨員，無論你擔任多少社會角色，但你首先想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是身份的象徵，更是一種責任的擔當。黨員幹部或者公職人員不作為，違反了法定的責任和義務。現在一些地方正是因為黨員領導幹部從惰政到躲政，使小問題變成了大問題、個別問題深化為社會問題。由此想起了清代紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事。一個官員在閻王面前自稱生時為官清廉，所至之處只飲一杯清水，可以無愧於鬼神。閻王笑道：設官是為了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那麼在公堂中設一木偶，連水都不用喝，豈不更勝於你?官員不服，辯解道：我雖無功，但總無過。閻王怒道：你處處只求保全自己，該辦的事不辦，該斷的案不斷，難道不是負國負民。無功就是過啊。閻王一席話，可謂句句中的，值得當前的為官不為者深思。“為官避事平生恥。”幹部就要有擔當，有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任才會有多大成就。在其位，謀其政。想一想，那些賴在官位上尸位素餐，不僅糟蹋了人民群眾託付的崗位，而且汙染了政治生態，是對黨和人民的不負責任。因此，作為一名黨員，我們一定要盡黨員義務，擔當起黨員該擔當的責任。
三是付諸行動真作為。從小事做起，從身邊做起。口號喊得震天響，一點不幹是沒有用的。不掃一屋何以掃天下。只有活起來，動起來才能體現黨員的價值。怎樣發揮黨員作用?習近平總書記指出，要嚴格黨員日常教育管理，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發揮先鋒模範作用。今天，危難關頭的生死考驗相對少了，共產黨員實踐先進性，更多的是在平常時候。公共場所里黨員帶頭遵守公共秩序;出門旅遊時做一個文明的遊客;開車時帶頭遵守交通規則;工作中爭先創優;在村裡、社群裡帶頭宣傳黨的政策，調解鄰里糾紛，維護社會穩定，帶頭扶助孤寡老人;在抗洪搶險時能夠衝在第一線;在群眾遇到危險時挺身而出見義勇為。在以上這些方面，我們黨員都大有可為。一個黨員就是黨的一面旗幟，只要我們每一個黨員都講奉獻、有作為，黨的執政基礎和執政地位一定會堅如磐石。
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻中閃光》。
____年_月，我參加了國家特崗計劃，帶著金色的夢幻，懷著青春的豪情，我從校園來到了威寧縣，應聘到__國小國中部擔任語文老師。當我懷揣著美好的夢想走進教室時，當我面對一張張純真的笑臉時，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時，當我走上神聖的講臺時，想到了自己肩上的擔子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻中閃光。教育家李鎮西說：愛是做一個好老師的基本條件。“親其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時，愛也是一種無私奉獻。我曾經教過這樣的女孩。她叫李__，性格內向，很聽話，學習也努力，但成績總是上不去，每次測驗都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌裡塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分數的習慣，就逐一念學生的考試分數，當唸到“李__28分”時，臺下發出了抽泣的聲音。一看，是李__在哭。
下課後，我主動找到李__，對她說：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的學習方法得改一改!不能死學，要靈活地學!”然後教了她很多學習方法。
談話過後第二天，李__突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學王__一起出去打工。因為我成績太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心。”
接到信後，我立刻找到她瞭解情況。那一天，我與兩位學生談了兩個多小時，終於讓她倆打消了輟學打工的念頭。
一天，李__對我說：“老師，我好想能有一本作文書。”聽後，我趁到縣城辦事的機會給李__買來了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李__。“這幾本書送給你，希望你努力學習。”接過我買的書，李__流下了感動的淚水。
在我的鼓勵和幫助下，期末考試，李__的語文考了92分，榮膺全班第三名。時間一長，她和我成了無話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會打電話或寫信給我，因為從我這兒她感受到了愛，因為有愛這個學生不再感到自卑，成績才進步快。是啊，這才是為人師的自豪，給學生一份愛，收穫的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我願將愛心化作春雨，潤物細無聲。
愛學生，還要永不言棄，竭力挽救後進生。記得在__任教期間，有一個叫祖_的學生，他很調皮，上課時老是吹自己嘴裡那顆有洞的牙，趁老師轉身板書時，吹出響聲，破壞課堂紀律，搞得其他同學不得安寧，考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖_沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神，祖傑的惡習一點沒有改觀，而且越來越不像話，一會兒摸女生頭髮，一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。
上課的時候，祖_還經常在老師講課時插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨找他談話的方式，在全班同學面前嚴厲地批評教育他，平靜了一段時間，祖_又故伎重演且花樣翻新，不僅染髮蓄髮，還經常遲到、曠課，甚至逃學，同學們誰也不願搭理他。
我看到被孤立的祖_怪可憐的，下課後就主動和他聊天，經過交談了解到，祖_家裡姊妹多，父母忙做生意，無暇照顧子女。再加上祖_任性、不聽話，父母更不待見他，從來不給他必要的零花錢。又一次我說：你老是戴耳機上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖_氣憤地說：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機是我和同學放學後當泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說著，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴湧而出。為了挽救祖_，我反反覆覆給他做了不知多少次工作，如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等。經過耐心的勸解，祖_把頭髮理了，恢復到正常學生的模樣，並且再也沒有逃課。後來他順利的畢業了。通過這件事讓我明白：能挽留一個學生能夠造福一個家庭，能夠為社會培養一個合格公民，畢業後不至於危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育，但僅僅有愛又絕不是一位好老師。“學高為師，身正為範”，一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時，我總會讓自己靜下心來，捧著一本書，用心閱讀，去吸收營養，開拓視野，提升精氣神，不斷修正自己的人生航向。其次應該是學識淵博的人，為了提升自身的學識修養，在經濟極度緊張時，我毅然決定：去__讀書。在_X_11月，通過面試、筆試，被X_師範大學研究生院錄取，成為語文學科教育方向在職研究生。
為了完成學位課程，寒暑假，我從未休息過，也是因為學習未能給我爺爺弔孝，連我的爺爺臨終前的最後一面都沒見著，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學位課程還剩兩天，第二天中午1時許，弟弟突然打來電話，說：爺爺去世了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見不到我，在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因為當年未回家過年);他臥病在床，我未能照顧他時。我的淚如雨下，心如刀割。我無論如何也要見爺爺最後一面，於是我打電話哭泣著對媽媽說：“我要回來弔孝!可是學校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機返回來!媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。也不能復生。你還是安心學習吧。”再一想到：如果私自曠課要掛科，加上身上沒有錢。可是我作為長孫，不回來覺得不孝。但是最後，我還是狠下心來，還是完成學業再說吧!因為我想能夠拿到碩士學位，將來能夠在教育戰線上建功立業，也是對九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝。可是後來，我聽媽媽說：爺爺去世時，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛…。當走在回家的路上，遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時，我無限傷悲……。但是，我想到能夠提高業務能力，為自己的專業發展注入源源不斷的活水時，我無怨無悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書雲》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”來寬慰自己;哼著劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應該把地平線忘掉。”，頓時心中也釋然。
老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，繼續無私奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的學識，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻中閃光!
各位領導、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。
我，就是一名普通的鄉村女教師。
大專畢業後，我被分配到馬溝國小。學校裡沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便麵。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的 “王”了!
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣並不是一件容易的事。
當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最後一本作業的時候，當我拖著疲憊的身體最後一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裡外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之後》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮第一名的好成績，20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優秀共青團員”。
回首來時的路，我深深地明白：生命在於奮鬥，教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
現在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校裡，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。
在這裡，我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習，向在座的各位評委老師學習，學習你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、樂觀的志趣投入到國中語文的教學工作中。
我自豪，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業是教育。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家。
大家下午好!今天我講的主題是敬業奉獻。剛才唱了《長大後我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節聯歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情讚頌了人民教師無私奉獻的情懷，也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”並列成為對教師的獻禮。下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區 12 年支教的感人事蹟。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20xx 年，胡忠看了一篇關於甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支援。3年後，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這裡支教。20xx年8月，一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。 他們曾說“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是衝動，是不悔的抉擇。”他們是高原上怒放
的並蒂雪蓮。從他們樸實的話語，從他們飽經風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事蹟，
張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的薰陶，養成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家裡，丈夫眼裡，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼裡，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。
在學校，作為80後的教師新秀，她在短短几年間，各種賽課、教學比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領先。老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向學生。千鈞一髮之際，張麗莉勇撲向前，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷後她有時清醒有時昏迷，在送往醫院的途中，還對大家說：要先救學生!昏迷多天後，她醒來後第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相後會是怎樣，但她很快接受事實，安慰父親說：“我很幸運，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。我救了學生，也保住了命，今後一定會幸福的!”
在一輛失控客車衝向學生的生死攸關時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學生推開，保護了多位花季少年，自己卻被捲入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉捨己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”，20xx年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在於愛和信念的堅持。在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。敬業奉獻是一種美德，是做人的基本品質，是職業 道德的根本，是個人成就事業的根基。 老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯相互共勉。
黨中央在全黨開展的“兩學一做”學習教育，明確要求廣大黨員幹部爭做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。而“講奉獻、有作為”就是要踐行黨的宗旨、保持為民本色，敢於責任擔當、善於展示作為，在促進改革發展穩定中當好標兵、做好模範。作為老幹部工作部門的黨員幹部，從事的是一項政治性、政策性、服務性很強的工作，責任重大、使命光榮，應以愛崗敬業、不負重託，淡泊名利、甘於付出，勇於擔當、敢於負責，奮發進取、用心成事的實際行動，自覺地在踐行“講奉獻、有作為”上當好先鋒。
當前，全區上下正在深入開展“兩學一做”學習教育，這是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，是推動全面從嚴治黨在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，這既是我們建設鋼鐵班子、打造活力團隊的必然要求，也是建設美麗靜海的必然要求。全區廣大黨員特別是身處基層的鄉村黨員，要深刻領會“兩學一做”學習教育的目的意義，準確把握中央、市委、區委的工作部署和要求，進一步夯實“學”這個基礎，突出“做”這個關鍵，對照“四講四有”合格黨員要求來衡量自己、檢視自己，真正把合格黨員的標尺立起來，把黨員做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒模範作用和基層黨支部戰鬥堡壘作用發揮出來，推動“兩學一做”學習教育持續深入開展。
工作和生活在鄉村基層的黨員幹部，直接與群眾面對面打交道，肩負著貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的重大責任，肩負著發展農村經濟、建設美麗鄉村的重大責任，肩負著密切黨群關係、維護社會穩定的重大責任，是落實區委決策部署、推動農村改革發展穩定的戰鬥堡壘和組織核心，希望大家要以“兩學一做”學習教育為契機，嚴格按照“四講四有”合格黨員標準，帶頭履職盡責，帶頭服務奉獻，努力當好“五個人”，為實現靜海“十三五”良好開局，加快建設美麗靜海做出新的更大貢獻。
一要堅定信念，當好“政策明白人”。理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱，每位共產黨員都要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，堅定理想信念，站穩群眾立場，想問題、辦事情、做決策，都要把為人民謀福祉作為出發點和落腳點，真心實意為人民服務，永遠和群眾心貼心、心連心，把堅定的理想信念轉化成帶領群眾勤勞致富，建設美麗鄉村的激情和能量。作為鄉村黨員幹部，一方面要自覺增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上級支農惠農政策作為緊迫任務，做好與鄉村發展實際結合的大文章，確保黨在農村的每一項方針政策得到有效落實。
二要發展經濟，當好“致富帶頭人”。鄉村幹部特別是新上任的幹部，要把強村富民作為第一位的職責，理清發展思路，謀劃發展目標，認真分析本地區的優勢和資源，從現有資源和產業基礎出發，宜農則農、宜工則工、宜商則商，帶領群眾走共同富裕之路。要保持拼搏進取、幹事創業的精神狀態。困難無時不在，只要我們不氣餒、不服輸，攻堅克難、苦幹實幹，就一定能夠突破一個個瓶頸，贏得群眾支援。要激發群眾的創業熱情，把農民群眾投身新農村建設的主動性和創造性激發出來，共建美好家園。
三要心繫群眾，當好“群眾貼心人”。堅持服務為民，是加強服務型基層黨組織建設的核心要義，也是鄉村幹部的職責所繫。要結合“兩學一做”學習教育的開展，千方百計解決好群眾的現實問題，讓群眾看到學習教育的效果。要經常到困難黨員、困難群眾中走一走、看一看，幫助他們解決實際困難，真正把群眾“家門口”的事辦到“家”，打通服務群眾的“最後一公里”。
四要促進和諧，當好“穩定責任人”。鄉村幹部處於維護穩定第一線，要認真履行好“第一責任”，無論是制定出臺涉及群眾利益的措施，還是抓具體工作，都首先考慮群眾利益，時刻想著穩定，把基礎性、預防性工作做好。要做好矛盾糾紛排查化解工作，注重依靠教育疏導、政策法規，積極預防緩解緊張關係，消除對立情緒，把各類矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態，確保小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交。要繼續深入推進“五位一體”農村基層管理服務新模式，積極倡導依法辦事、依法治村的良好風尚，促進農村和諧穩定。
五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。鄉村黨員幹部崗位特殊，責任重大，一言一行關乎黨的形象，一舉一動關乎群眾利益。老百姓最信任的是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員幹部;最不滿意的是辦事不公、財務不清、服務不行的幹部，這正是我們開展“兩學一做”學習教育要根本解決的問題。廣大鄉村幹部要時時處處做到一碗水端平，把事辦到明處，克己奉公，堅持以“四講四有”標準嚴格要求自己，清正廉潔，一身正氣。
一堂精彩的黨課緊密結合農村工作實際，主題鮮明，內容充實，使與會的基層黨員深受教育和啟發。與會黨員踴躍發言，暢談參加“兩學一做”學習教育的思想認識和心得體會，大家紛紛表示：要認真落實好中央、市委、區委關於“兩學一做”學習教育的部署要求，深入學習黨章黨規、學好系列重要講話精神，積極發揮黨員先鋒模範作用，服務發展、服務民生、服務群眾，努力建設更加富裕美好的新農村。
講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻。因此，不管是各級領導幹部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務和身份，在平凡的工作崗位上創先爭優，樹典範，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公僕情懷;要心中有責，牢記責任擔當，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。
一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來，中央的強力反腐、正風肅紀，在黨內形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此，共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發展成果。
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