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期中表彰大會教師代表發言稿(通用6篇)

欄目: 教師演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.41W

期中表彰大會教師代表發言稿 篇1

親愛的同學們:

期中表彰大會教師代表發言稿(通用6篇)

大家晚上好!

首先,能代表班主任發言,我感到很榮幸,如果說1519班取得了一點成績,功勞在領導、在大家的共同努力,更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。藉此機會,向關心1519班的領導,各位任課老師,表示衷心的感謝。

同學們,經過這三個月的學習,我們每一名同學都有了不同程度的進步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裡都播撒下了你們辛勤的汗水。

緊張的期會考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興。

當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。仔細觀察成績優秀、有進步的同學,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成績的法寶!

在此,我也藉機給同學們提三點建議:

第一,儘快確立自己的目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,鞭策自己。

第二,不要老說自己不踏實,成功就是每天做好簡單的事。上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

第三,方法決定結果。科學有效的方法可以讓我們的學習取得事半功倍的效果。要善於思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:學而不思則罔,思而不學則殆。希望同學們在沉浸於茫茫書海時,不時問一個為什麼,對知識來一個總結,整理好自己的改錯本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,是否該轉變一下自己的學習方法?

期會考試過後,又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

謝謝大家!

期中表彰大會教師代表發言稿 篇2

各位老師、同學們:

大家好!捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了期會考試總結表彰會。在這裡,我謹代表學校教導處和我個人向即將受表彰的同學們表示熱烈的祝賀,並藉此機會向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝!希望通過這次考試總結表彰大會,我們都能夠更好發展,更快地提高成績。

同學們,緊張的期會考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在會考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。

但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態度、目標、勤奮、恆心”。

態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個近期的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在後面的考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是十三中的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗,我們無須遺憾,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了。

期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家!

期中表彰大會教師代表發言稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們全體師生歡聚一堂,隆重召開20_年下學期期會考試總結大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

同學們,期會考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得高分的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應該奮起直追,一次失敗算不了什麼,關鍵就怕失敗不去反思。 下面,我代表各位老師向同學們提四點要求:

第一、端正學習態度,明確學習目標。

要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時複習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

第二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恆。

充分利用好屬於自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病、不良習慣一定要改掉。 第三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

上面講到的屬於自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。我建議同學們早讀要一定要認真完成老師佈置的學習任務,不能偷懶。晚上及時完成老師佈置的作業,使知識達到鞏固,有利於自己學習成績提高。每天安排自己的讀書時間,擴大自己的閱讀量。

第四、互助學習,共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們,期會考試是一次大閱兵,我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以後的考試中再創新高。 我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創一流。

期會考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能鬆一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態,儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

同學們,我們學校有經驗豐富不斷創新的老教師,也有知識豐富方法新穎的年輕教師,我們的老教師有的是豐富的教學經驗,靈活的教學方法,我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索銳意進取的精神。在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。

本次大會之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後,祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝願在座的各位同學,快樂學習、學有所成。

我的發言完畢,謝謝大家!

期中表彰大會教師代表發言稿 篇4

尊敬的學校領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

滿載金秋的碩果,迎來初冬的瑞雪。緊張的期會考試已經落下了帷幕,在這個雪後初晴的日子裡,我很榮幸做為教師代表在這裡發言。首先請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在期會考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

優異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻的老師,也離不開真抓實幹、務實奮進的校領導班子,同時,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師,感謝他們長此以往、無微不至的培養、關心和愛護!

自從我校實施自主管理以來,同學們自主管理、自我教育、自主發展,在創新意識、實踐能力方面都取得了長足的進步,校園活動豐富多彩,陽光課間充滿朝氣,整個校園生機勃勃,教育教學蒸蒸日上,所有的一切都煥發出更強的生命力!

孔子說:“不憤不啟,不悱不發”,蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育”。

本學期,在自主管理取得豐碩的成果之上,學校對自主課堂也有了更高的要求。讓學生成為自己所期望的人物,最大限度發揮個人潛能成了老師最大的心願。

“一案四學,自主學習”,同學們自己預習,自己總結,在思考中感受自我;各抒己見,取長補短,在討論中獲得新知;小組展示,百花齊放,在競爭中釋放自信;當堂檢測,當堂過關,在練習中求得高效。每一節課都播撒著老師的微笑與汗水,每一節課都收穫著學生的勤奮與自豪。

同學們,正是經過這一階段努力的學習,我們才在期會考試中取得了優異的成績,在自己人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優秀生隊伍;有自強不息、不甘落後的進步生隊伍;還有經歷風雨、勤奮拼搏的勤奮生隊伍,課堂上、班級中、校園裡都灑下你們最辛勤的汗水。所以,更希望同學們在下一階段的學習中,勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。領先的同學,心態歸零,成績屬於歷史,今天屬於自己;後進的同學,重新開始,有了向前的目標,辦法終會找到。

對於九年級同學來說,會考是你們人生重要的一次挑戰,也是你們面臨人生第一個真正意義上的選擇,而選擇的權利只在自己的手中。在你們的身上,寄託著父母最殷切的期望,承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個月裡,我們要腳踏實地,像蝸牛那樣在壓力之下堅定前行,只有品嚐今日奮鬥的苦澀,才能收穫明日成功的甘甜。無論這次期會考試成 績如何,要抿起自己倔強的嘴角,堅定內心不屈的意志,揚起“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信,才能在明年擁抱“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪情。

期會考試只是一次加油站,任正非說:“不要在乎一城一池的得失,我們的目標是全世界!”在這裡,我借用一下送給大家,送給九年級,甚至是七八年級的同學們:“不要在乎成績一次兩次的高低,我們的目標是中招!”

我的發言完了,謝謝大家!

期中表彰大會教師代表發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天,學校召開期會考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期會考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

通過這次考試,同學們經歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是你們最大的收穫。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

對於一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動力。

我認為提高學習成績的祕訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恆心”。 態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

學習要有恆心,也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!

同學們:期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒,以受表彰的同學為榜樣,掀起學習高潮,勤奮學習,刻苦努力,為接迎下一次考試作好準備。

作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難,提高成績。

同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。謝謝大家!

期中表彰大會教師代表發言稿 篇6

老師們同學:

大家晚上好!

在學校領導的關懷下,在八班師生的共同努力下,八班取得了第一次月考和期會考試兩次第一的好成績。下面請允許我分享一下心得。送給同學們幾句話,藉以共勉。希望同學們能有收穫。

第一:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還——談目標

親愛的同學們,志當存高遠。你們當有"風華正茂,書生意氣,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯"的豪情,當有"雄心志四海,萬里望風塵"的壯志,當有"問蒼茫大地,誰主沉浮"的國家情懷。作為學生的你們,應該有屬於自己的大學夢。因為年輕,因為青春,所以我們可以志存高遠。

目標是引向成功的火,點燃希望的燈;目標是引向成功的燈,照亮前進的路,目標是引向成功的路,伴你走向光明。有目標的孩子不會迷路。要有大目標,然後分解為若干個小目標。實現小目標,你就向大目標邁進了一步。征服一次次的周測、一次次的考試的過程,實際就是你向大目標邁進的過程。

第二:敵軍圍困萬千重,我自巋然不動——談勇氣

不怕輸,不服輸。我們在語文課本中認識了一個裝在套子裡的人,在現實生活中,這個"套子"不是別人,正是我們自己。因此,在這高中階段,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不因暫時的`失敗而一蹶不振,不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清大學聯考最美的風景,只有不滿足於現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚歎、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。在人生長路的任何時候,我們絕不服輸!我們要超越!我們要前進!我們要奮鬥!

第三:曲不離口,拳不離手——談習慣

當人一味追求快速成功,渴求擁有大智慧時,往往忽略了良好的習慣才是走向成功的鑰匙。美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典註釋:"種下一個行動,收穫一種行為;種下一種行為,收穫一種習慣;種下一種習慣,收穫一種性格;種下一種性格,收穫一種命運。"習慣具有很強的慣性,象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣,不論是好習慣還是不好的習慣,都是如此。可見習慣的力量——不經意會影響人的一生。美國著名教育家曼恩說:"習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。"養成好習慣,你會變得更加優秀。同學們學習好壞的關鍵,就在於習慣。

第四:一花獨放不是春,百花爭春春滿園——談團結

在八班,我們團結的就像一家人一樣。學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。生活中一個人有了困難,其他人都會伸出援助之手。

第五:求木之長者,必固其根本——談總結

(1)只問耕耘,不問收穫。學習的過程遠遠高於結果本身。如果過多的只專注於結果,只關注成績,而放棄了過程的專注與拼搏,那就是捨本逐末。誰都想考好,關鍵是否學好。我們不能左右結果,但我們完全可以掌握好學習的過程。過程完美,結果自然好。

(2)練習就是考試,考試就是練習。把練習當做考試一樣認真對待,查漏補缺,解決問題。當考試來臨的時候,他無非就是一次平常的練習。這樣你才能舉重若輕,應對自如。

(3)失敗是成功之母,總結是成功他爹。失敗是暫時的,我們要勇敢面對,甚至從絕望中尋找希望。如何尋找?那就要總結。總結什麼呢?總結題型、規律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學習要舉一反三,做個聰明的學習者。那你就要學會總結歸納。

(4)注重糾錯,改錯本是你的第二本教輔。消滅錯題的過程就是你不斷進步的過程。

(5)惜時如金,限時訓練,規範作答。時間的有效利用從根本上保證了學習的效率。把每天的問題解決了,你就是在進步。

(6)專注是一種力量。只有專注,你才能聽得進去。可是我們總有分心的時候,怎麼辦呢?那你就跟著老師的思路,積極回答問題,讓自己做到三到:口道、心到、手到。堅持下去,你會發現,你已經進步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭,邊記邊劃拉。

(7)聽老師的話。嚴格是一種愛,是一種更深更重的愛。同學們,如果老師對你嚴格,那說明愛你愛得更深刻。老師捨不得讓你走彎路,因此督責多於頌揚;老師捨不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;老師捨不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請同學們理解老師殷切的希望!老師是塑造你們的人,和你們的父母一樣,是最愛你們的人!

尊敬的各位老師、親愛的同學們,最後我就用青年詩人汪國真的一首小詩,與大家共勉吧:

——我不去想是否能夠成功,

——既然選擇了遠方,

——便只顧風雨兼程。

——我不去想身後會不會襲來寒風,

——既然目標是地平線,

——留給世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

——把握瞬間的輝煌,

——擁抱一片火熱的激情,

——裝點生活的風景。

我的發言到此結束。謝謝大家!