支教教師發言稿
尊敬的各位領導,各位同事,大家好!
我來自xx市xxxx國小,我叫xxx,。我從事美術教育工作。
三月,油菜花綻放的季節啊,我們青羊的第一批支教老師到xxx來了。肩負青羊教委的殷切期望,攜著青羊教師的風采,我們來了。
踏上二小的土地就受到了二小領導和師生們的夾道歡迎!
掌聲裡、歡呼聲裡,我感動了。教師,是一個神聖的字眼,而支教更是無比光榮的,在接下來的一段時間裡,我們付出再多也是應該的,再苦再累也值得。看著眼前的可愛的孩子們,一次次的責任感與使命感,若潮水般撞擊著心靈!我能做什麼呢?我又能為孩子們做些什麼呢??
從車上搬下行李後,二小的x校長、x主任、大隊輔導x老師,x老師和x老師,熱心的他們就不停歇地為我們忙活著,親切得就跟一家人似的。作為外地支教教師,我們在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房雖說不大,但足夠我倆住的了,我跟張馨一人一間臥室。臥室裡,新購置的衣櫃等生活日用品幾乎一應俱全了,真地要感謝二小的領導們。最令人意外的是在宿舍裡竟然可以上網,有了這個保證,我們就可以及時的利用網路資源備課及吸收新的營養,真把我倆給樂壞了呃!生怕我們對住宿條件不滿意,二小的領導們還一個勁地問我們還需要些什麼,還說缺什麼東西就跟劉老師講,不用客氣的……
第一次到外鄉工作,這份熱情讓我們對這次出外工作充滿了期待。
每天都被這裡的人們感動著,收穫著豐足的自信與快樂!
工作之餘,行走在鎮上,體味那份樸質與平和,心裡暖暖的。一邊走,我一邊想:壽安二小的領導和師生們,在這樣的三月,依水有緣與你們工作生活在一起,真是榮幸啊。
我們與二小大隊部共同開展的活動之一是 ——唱響《感恩的心》
與校工會一起策劃了三八婦女節的活動之二是 ——愛在我心中
肩負重任,作為支教老師,在教學方面我們也正在努力打造一個快樂而有成效的課堂氛圍。我們深知,孩子就像一張白紙一樣,你怎麼塗,他便是什麼樣子。正因為這樣,在進行美術課堂教學時,我總能全面鼓勵學生動起來,畫上去。不讓一個孩子有畏難情緒,不讓一個孩子被團隊拋棄。同時也能尊重孩子的願望,潛移默化地進行審美教育,把美的種子撒播在孩子們空曠的心田裡。當然,因為能力有限,我們的工作應該還存在許多問題,希望在以後的工作中,能得到蒲江教育局領導與二小同事的指點與幫助。初來乍到,比照原先教育的孩子,我發現了兩校之間的不同,所以我就教學方面提兩個建議:
1、需要拓寬孩子的視野。
我和張馨老師都有同樣的感受:蒲江的孩子們在發言的時候,缺乏一種勇氣與自信。究其原因,城裡的孩子可以通過網路、書籍、電視、與身邊的人交往、對話,發展自己的語言能力,開拓視野。而蒲江的孩子認知社會的機會與途徑遠沒有成都的孩子多。所以,希望在培養孩子與人交往、對話、語言能力方面下一些功夫。如有可能,學校可以開展書香校園建設活動。
2、加強普通話訓練
課堂上,低段孩子在聽課時因為語言方面的問題,理解不透徹,接受有困難。例如:最簡單的直線和折線問題,要反覆重複很多遍才能讀清楚,平翹舌音分不清楚,全部讀成平舌音,需要反覆領讀很多遍。日常對話,如“1,2,3,請坐端”會被他們讀作“1,2,3,請坐‘單’”。
所以,希望開展普通話教學,迫在眉睫。同時也希望老師們在校園內都說普通話,為孩子們營造一個良好的語言環境。儘管我們說的可能不太好,但是,我們相信:只要行動,就有收穫。
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