尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。
“明月鬆間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓。”讓我們觸控壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉;“春色滿園關不住，一株紅杏出牆來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長鶯飛，問鳥語、嗅花香;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當我們在盡情享受著這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關愛和恩賜呢?
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十餘中的生物從她的視野裡消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。
誠信、文明的風範徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園裡響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這裡.
同學們，環保知識你們瞭解多少，知道多少保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理利用，防止自然環境受到汙染和破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，於是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。
然而，造成這個現象的原因是什麼呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠裡亂排放汙水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果，損失了這麼多，我們能怪誰呢還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環境汙染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”汙染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大汙染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色汙染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色汙染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯絡在一起，大自然多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸能夠站在這裡演講，我是六年級三班的_。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際線上報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之後還有動物可以和人類賴以生存，那麼150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家裡都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這麼簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這裡，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裡已經有所感悟了，住手吧!不要再汙染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我是__年__班的___。我今天演講的題目是《共創綠色校園》。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
3、不使用汙染環境浪費資源的產。
4、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家，我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裡，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記XX年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裡，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色汙染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排汙，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：《建立綠色家園》。 誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明淨，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。最近我國內蒙古草原退化嚴重，已經到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，佔可利用草原的60%。 一個又一個觸目驚心的數字表明，建立綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，建立綠色家園。當然建立綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。
只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來建立綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就建立了。如果每人都有這樣高的環保意識，那麼上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球 ，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收穫一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
行動起來，從現在開始!
謝謝!
敬愛的老師同學們：
你們好!
環保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來。其實生活中的每一件事都能鍛鍊和培養起我們的環保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜裡和角落裡，一定要把垃圾丟到垃圾桶裡。
在教室裡認真做好自己負責的衛生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課後要文明休息，不應在教室裡大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室裡的電器還開著，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水後必須把水龍頭立即關掉。
要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!
謝謝!(thankyou!)
敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥;
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風;
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;
多麼美妙的文學意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發現，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!
鬱鬱蔥蔥的森林裡，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水裡常常有幾根管子排放汙水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品汙染等眾多方面，這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。
講到保護環境，方法有很多，總的來說有:治理工業汙染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水，節約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊，泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿2個西湖;每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裡，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記XX年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裡，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色汙染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排汙，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、評委、親愛的同學們：大家好!我是四年級三班的張佩研，今天我演講的題目是《綠色環保，從我做起》。
不知你是否看過《20xx》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類太多、太多的反思。
當今隨著工業化、城鎮化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。
面對眾多頻發的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環保理念。
也許你會說，綠色環保，有環保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環保，人人有責。比如：您家裡電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裡塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度， 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈， 產生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環保嗎?
同學們，其實綠色環保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，在家裡，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家裡照明燈全部換成節能燈，上班能不開車就不開車;在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們，20xx。3。29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對20xx年冬奧會的熱切期盼。那麼我們將以怎樣的環境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢?我們期待的是碧水藍天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦20xx年冬奧會，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用汙染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是：勤儉節約，低碳生活。
今天，能夠站在這裡，我很高興，畢竟12月21日過去了，我們都還活著，瑪雅預言沒有成為現實。
但是，我們也別高興地太早，隨著全球氣候的變化和人為因素的'影響下，青藏高原冰川面積30年減少了9.05%，冰川大面積消退，土地荒漠化日趨嚴重。西太平洋島國吐瓦魯的大部分地方，包括首都機場及大部分住宅即將被海水淹沒，他們正面臨著舉國遷移。因化石燃料的過度使用，19世紀40年代的洛杉磯遭遇了最早出現的新型大氣汙染事件——光化學煙霧汙染，許多人因呼吸系統衰竭而喪生。據統計，我國的石油只可供使用45-50年，天然氣50-60年，煤200-220年。聽到這裡，你不覺得我們人類不是正一步步走向末日嗎?
地球仍在變暖，冰川還在消融，海平面不斷上升，臭氧層空洞依舊擴大，地球在警告我們，我們必須做出一些改變。
可是，我們改變了多少呢?我們在刷牙的時候水是否還流著呢?廁所沒人時燈和排氣扇是否還開著呢?夏天時候是否蓋著厚厚的被子開著空調呢?課上沒有使用電腦，投影儀是否還開著呢?
拯救人類，拯救地球，刻不容緩。為此，我們倡導低碳生活，低碳生活提倡將生活作息所耗用的能量盡力減少，從而減少碳，尤其是二氧化碳的排放，這恰與我們勤儉節約的美德不謀而合，因此，為拯救地球，我向大家建議這幾點：
一、 節約用電、要選用節能電器的、少用空調，少乘電梯。
二、 節約用水，提倡重複用水。
三、 減少一次性用品，如紙巾，一次性筷子的使用。
四、 少“宅”在家裡，倒不是因為你在家呼吸產生了更多的二氧化碳，實在是因為你在家無聊看電視、上網消耗了更多的電。常出門走走，健康又低碳。
同學們，聯合國《人類環境宣言》裡有這樣一句話：我們不是繼承父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。為了我們的兒孫，我們的未來，請從現在開始，讓我們做到勤儉節約，過低碳生活!
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，嚮往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，彷彿在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多麼溫柔，還有溼漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白雲。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林裡奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那麼清純美麗的海!這裡，真的好美好美……
“嘟——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發現自己正躺在床上。“奧，原來是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢?我討厭這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便開啟房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水，現在為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了汙染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到汙染而形成的缺口，要想讓保護傘不在受到汙染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現光彩，拯救生命!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。在這個時候，低碳被提出，並且成為社會的一種必然的趨勢和潮流。今天，我們就來說說低碳行動。
低碳世博
或許你不知道，在世博園的各個角落裡，有20__條特別的長椅，這些長椅是用牛奶飲料紙包裝做成的，856個250毫升的包裝盒，便可以製作成一條世博環保長椅。這些包裝盒，是70多萬上海市民參與，在半年多時間裡所回收了到的1000多萬個，113噸的材料。
本屆世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，在世博園區內，有國內面積最大的太陽能光伏電池示範區，燈光裝置大量採用節能的LED光源，園區公共交通系統採用電動汽車等清潔能源車輛，使園區公共交通實現“零排放”。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點。
除了這些，世博園區的很多場館都進行了低碳行動，譬如德國館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋，還有臺北案例館、萬科館展示的垃圾分類的做法等，這些都是世博以低碳為理念，以行動實現低碳的表現。
低碳社群
這一點可以舉個例子。在西安，大學生村官們組織了《走出低碳誤區，打造綠色社群》的環保知識講座，倡導社群居民改變傳統的消費陋習和消費模式，抵制各種不良生活習俗，減少生活中的碳排放。活動現場還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板，發放了倡議書等各類宣傳資料800餘份，向社群居民免費贈送環保購物袋1000個。居民們紛紛還在條幅上簽名，表示將從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。為什麼要讓低碳走入社群，打造綠色社群呢?是因為社群是小卻廣泛的社會群體結構，能夠把低碳宣傳進社群，把低碳行動普及到社群，才可以更好更有效地完成低碳理念的實行。所以說，低碳行動，不可以少了低碳社群。
低碳校園
這個最近的例子就是上個月的團日活動，很多班級能夠認真策劃並且努力去宣傳低碳，活動內容豐富多彩，譬如簽名，傳送環保壓縮毛巾，以及回收廢舊材料製作手工等等。這些，也正是在說明低碳在迅速的滲透進校園。
低碳校園和低碳社群從地點上不一樣，但是低碳行動卻是基本相同的。倡導低碳出行，鼓勵廢物利用，培養低碳意識，告知低碳方法，這些基本的方面是一致的。
而且可以說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。我們作為大學生，也就是未來的社會主幹力量，應該從現在開始就培養低碳意識，實踐低碳行動，為全球發展貢獻力量。
低碳產品
低碳產品是指具備節能，減排作用的產品。舉例：天然竹木產品，太陽能產品，黑金活炭，電子簽章，變頻空調，自行車等等。在全球提倡低碳的大背景下，低碳產品應運而生，並且在一步步走向主流，這些正是反映了人們對於低碳理念的深化，說明人們已經通過改造技術，改變生產過程等方法在實踐低碳行動。並且以產品的形式深入到社會中去。而低碳產品也就引出了低碳經濟的概念。所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，儘可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟的施行和低碳產品的應用勢必將對人們的生活低碳化做出非常大的貢獻。而且使用低碳產品也正是一種低碳行動。
低碳行動包括的內容不止以上我說的幾種，還有低碳家居，低碳辦公等等說法，但是低碳仍然是核心。只有大家行動起來，去做低碳的事，去當低碳達人，才可以讓低碳達成抑制全球變暖，維護共同家園的目的。所以說，為了20__的不可能，請低碳行動起來，去做自己可能做的低碳事吧。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裡學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?
我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍裡進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學就是我們的家，我們將在這裡邁出人生的一步步。每位同學都是校園裡的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲：建立清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
蔚藍的天空，肥沃的土地，這是我們幸福的家園;茂密的山林，清澈的湖水，這是我們美麗的家園;一望無際的草原，波濤滾滾的長江，這也是我們美好的家園。如今，我們的家園受到了破壞，地球母親正在哭泣，我們應該行動起來，為保護家園出一份力。
文溪，是我們的母親河。以前，她是那樣的湛藍，那樣的清澈。而現在，上面到處飄浮著各種垃圾：有人們隨手亂扔的塑料瓶，有油漬，有各種紙屑，更有人們在河裡洗衣服而留下的漂白粉……水是我們的生命之源，我們應該保護她，而不是破壞她，保護母親河就是保護我們自己。
每一天，都有無數的垃圾產生，怎樣做到垃圾的回收利用，“變廢為寶”，這是我們應該注意的。在家裡，我們可以進行垃圾的分類:塑料瓶，廢報紙，易拉罐等是可回收垃圾;廢電池，過期藥品等是有毒有害垃圾，不能和其他垃圾放在一起;而像菜渣，雞蛋殼，剩菜剩飯等廚餘垃圾我們可以用來堆肥，培育植物……這是多麼有意義的事情啊!
在學校裡，隨處可見同學們吃剩下的飯菜，堆滿了一桶又一桶，這是多麼浪費糧食啊!我們應該積極倡導“光碟行動”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食來之不易，我們可不能隨意浪費。生活中，我們還應該認真做到節約一粒米，節約一張紙，節約一度電，節約一滴水，讓資源得到節約，得到充分的利用。
從今天開始，我們應該好好愛護地球，珍惜每一寸土地，節約每一種能源，關愛每一種動植物，積極投入到環保宣傳實踐行動中去。從我做起，從身邊的小事做起，節約資源，減少汙染，保護環境，保護地球。
讓我們行動起來，還大自然一份綠色，為明天的家園變得更美好而努力吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裡，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活裡，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色汙染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排汙，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
同學們：
你們好!
我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被汙染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江裡，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們撥出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
謝謝大家!
同學們，什麼是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎?
一、為新書穿上環保的新衣
新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之餘，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包裡煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度汙水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會汙染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園吧!
親愛的老師、同學們：
大家好!
家鄉的土地是我們的第二個家園，我們離不開美麗和藹的家鄉。所以，造漆廠的人啊，放棄你們汙染的行為吧，不要再汙染磐安縣仁川鎮的好溪水了。制鐵場的人啊，請你看看你們的周圍，不要再汙染空氣了。開房地產的人啊，請不要被金錢迷惑了，還地球一件綠衣吧。請你們實實在在地還我一個美麗的家鄉吧!
看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘偉大’的‘傑作’啊!我清清楚楚地記得我們學校旁邊明明是一條清澈見底的好溪，如今整麼變成這副模樣了呢?誰不知道這條好溪原來的模樣是那樣的美麗。都是你們啊，把那些有害的汙水倒入這條好溪中。害的魚兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環境下，魚兒們竟也要面臨滅絕的悲劇!在這好溪裡曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語。可現在，只要一在好溪裡面洗澡，就會全身發癢，甚至面板潰爛，誰還敢在這裡面洗澡啊。醒醒吧，如果你們再執迷不悟，那我只要你還我一個美麗的家鄉!
請你們好好看看你的周圍，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧!人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被汙染了的空氣對人體健康有直接的影響。即使大氣中汙染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種汙染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個人的一己私慾，害了多少人啊!我只求你，還我一個美麗的地球!
請你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹;請你回過神來，傾聽樹木哭泣的聲音;請你聞聞周圍的空氣，散佈在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子;你要造房、你要賺錢、你是在為人民服務。沒錯，這是事實，可是你有沒有想過後果?氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。請不要讓我們為你的錯誤付出不可想象的後果好嗎?諾你一意孤行，那我只要你還我一個美麗的地球!
請你們愛護我們共同的家園吧，請你們愛護我們美麗的地球母親吧，請你們呵護我們嬌小的地球吧。你可以一錯再錯、可以執迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請別怪我：“還我一個美麗的地球”這句話永伴你耳!
隨著人口地迅速增長，工農業迅速發展，生態環境的汙染也隨之而來。工廠排放的汙水、廢氣、產生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環境保護意識淡薄，從而使到環境逐漸惡化，生態資源不能再生，並給人類帶來了一系列的災難。
伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環境。光禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地
每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關係。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環保活動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白雲、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認為，氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對於整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一隻節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，生活質量真正提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、保護生態平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業的發展，很多工業廢水、城市汙水都排到了江河湖海中，河流被汙染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費也十分嚴重。
看一看我們平時生活中的用水習慣：有些小朋友經常洗手之後忘了關水龍頭，任憑水花花地流走;有的上完廁所後，卻在裡面打起了“水仗”，玩起了水遊戲;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管裡，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。
同學們，讓我們牢牢記住3.22世界水日，積極行動起來，宣傳節約用水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態環境，做出我們少先隊員和兒童團員應有的貢獻。
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