尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
葉聖陶先生說：“教育是什麼往簡單方面說，就是培養習慣。愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉了他在學校裡所學到的每一樣東西，那麼留下來的就是教育。這“留下來的就是習慣。而學校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園，到處乾乾淨淨，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學們，我們學校雖然條件很差，但正如印度佛教復興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應該把它洗得乾乾淨淨，讓自己穿起來有一種尊嚴。我們完全可以把我們的校園管理得乾乾淨淨，讓我們擁有自己的尊嚴。而這個過程之中，教育無處不在。“不隨手亂扔垃圾成了必然選擇，不僅僅只是口號，更是目標，需要一以貫之為之奮鬥。
同學們，校園是我們學習、生活的場所，現在正值春意盎然，整個校園充滿了勃勃生機，我們在這裡學習、暢談、播種、收穫每一天。和-諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
但開學以來，我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的校園裡，有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤地清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。上學學期，我們開展了“文明禮儀伴我行系列活動，如“校園是我家，環境靠大家簽名活動，“讓校園更美麗全校大掃除活動，“學校是我家徵文比賽，“文明禮儀我知道黑板報比賽和知識競賽等。本學期，此項活動我們將繼續深入開展下去。所以，我們要向全校同學發出倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;
2、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學;
3、看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;
同學們，讓我們立即行動起來，從不亂扔一點垃圾做起，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的好學生!
提起專案建設中的事，使我情不自禁地回眸於專案建設的整個過程，上班有事，下班有事，專案工期是事、專案進度是事、專案費用是事，施工方案是事，現場協調是事，人員、裝置安全是事，施工質量是事等等，等等所有的事都是事，沒有哪件事不是重要的事。
要說難忘，專案建設過程中的一份份供貨合同、一份份技術協議、一份份施工方案、一次次協調、一次次聯絡、一次次檢查、一次次督促、一次次……，哪怕一點一滴都是難忘的。
是的，在專案建設中，可謂事無鉅細，沒有一件不可謂不重要，沒有一件不可謂不難忘。但是，在整個專案建設過程中，有一件未造成嚴重後果的事故卻使我更加難忘，也許終生不會忘記。
那是一張臉，一張年輕的臉，一張英俊的臉，一張沒有任何表情的臉，一張沒有血色的臉，一張蒼白的臉，一張蒼白得有點嚇人的臉，一張讓我看了膽顫心驚、雙腿發軟的臉，一張讓我至今還心有餘悸的臉，一張讓我刻骨銘心終生難忘的臉。
時間定格在20__年4月9日上午9時，我正在現場核對風機基礎尺寸，突然旁邊有人說“快，出事了”，我順著指向抬眼望去，看到幾個人抬著一個人跑出鍋爐房。我立刻跑了過去。
於是我看到了上述的一幕--我剛剛說到的那張臉。
快!快快快!車!醫院!我想不出我還能說什麼，我還會說什麼。我別無選擇。
工期是緊張的，交叉立體作業是難免的，防範措施也制定並實施，事故還是發生了。指責、埋怨、降級、撤職、罰款乃至一切，相對於一個年輕的生命，都顯得那麼的無關緊要，那麼的蒼白無力。
失誤也許無法杜絕，但是安全事故應該可以避免。回想公司組織的一次次安全隱患排查、勞動防護用品使用情況的檢查，甚至於多少次的違章罰款等等，在此時此刻是多麼的重要，多麼的不可或缺。
事情的結果是幸運的，有驚無險。經過搶救，靦腆的笑容再現，英俊的容貌依舊，幾天後年輕而鮮活的生命再次忙碌到工地上。
無疑，小夥子是幸運的，我們也是幸運的。但是，幸運是有條件的，不是無緣無故的。這次的幸運源於一頂安全帽，一頂紅色的安全帽，雖然它已破裂，但它阻擋了傷殘，阻擋了死亡。
事情的經過是這樣的，土建單位的一根1.5米長的鋼製架杆從26米高空墜落至鍋爐房13米層平臺，再次彈起墜落至鍋爐房8米層上鍋爐安裝人員的頭上。幸運的是架杆不是垂直墜落，幸運的是安裝人員規範的戴了安全帽，幸運的是該安全帽的質量也經受住了實踐的檢驗。
在事後的調查中，架杆墜落的原因是架子工失手，失手的原因是傳遞過來的架杆由於內部灌滿了混凝土，幾乎成了實心的架杆，導致架杆重量增加了3倍，接架杆的架子工以正常架杆的預期重量來接，故使出的力量不夠，造成失手墜落。
無獨有偶，我曾經參加公司組織的一次安全講座，專家的案例中，某地三十年前、後，在同一地點發生了同樣的一件事故，但是結果卻是生死兩界，截然不同，其原因也是因為一頂安全帽。
至此，我提到了兩頂安全帽，兩頂普通而又平凡的安全帽，以自身破裂宣告自己使命的結束，但它卻挽救了兩個人的生命。
一頂安全帽的價值也就幾十元，但是，他卻保障了人無法用價格來衡量的生命。所以，我說平凡而微不足道的安全帽是我們生命的可靠保障。
這起事故是過去了，隨著時光流逝漸漸會成為歷史，但它給我的警示作用及教育意義是深遠的，我將終生難忘。
如今我也成為公司的管理人員，走向了管理崗位。這起沒有造成嚴重後果的事故使我認識到安全帽乃至其它安全防護用品對生命的重要，我將以此為警示，提醒自己並教育廣大員工：安全責任重於泰山，把握安全必須從點滴做起、從細節抓起，不僅要戴好頭上的安全帽，還要給員工戴上另外三頂“安全帽”。
要給員工戴上思想“安全帽”。時刻要求員工克服麻痺思想意識，反思工作，總結經驗，汲取教訓，在安全生產意識上由“要我安全變我要安全”。讓每位員工意識到安全就是最大的經濟效益，就是最大的福祉，做到時時事事講安全，做到安全生產警鐘長鳴。
要給員工戴上制度“安全帽”。要求員工嚴格遵守各項規章制度，保障安全組織和技術措施的嚴格落實，把規章制度和責任落實到每位員工，使安全生產工作有章可循，有據可查，使員工安全作業生產嚴密、一環扣一環，有始有終，堅決杜絕“憑經驗、想當然”的生產作業，打牢安全生產基礎。
還要給員工戴牢行動“安全帽”。加大反違章力度，使現場作業人員以“零違章”確保“零事故”，不斷強化職工隊伍的業務培訓，認真分析事故預見，做足“危險點”分析，嚴格現場監督機制。從而確保人員、裝備安全。
總之，給每位員工戴好三頂“安全帽”，從行動上落實總經理李忠同志關於“本職安全，責任關懷”的安全管理理念。
尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家下午好!
很高興能站在這裡!我演講的題目是：牢固樹立安全意識!
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“安全生產，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安”。橫批：安全是天!
安全，對於我們企業來說是個老生常談的話題，也是一個永恆的主題。安全對於我們就是幸福，對於企業就是效益。
安全靠什麼?安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。20xx年5月，中原油田鑽井作業一次死亡3人;6月，洛陽石化總廠345噸吸附劑失活，經濟損失巨大;7月，安慶一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人„„這些慘劇，無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律和責任心造成的!這些血淋淋的教訓告訴我們“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這句話不僅僅是高掛在牆上的警示語，更應該深深烙在我們的心裡，更應該用行動去書寫!
對待安全工作，我們要有高度的責任心，檢查要到位，不放過一個細節;措施要到位，不放過一個漏點，發現問題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強化安全意識，增強責任心，安全才不受威脅。
千里之堤，潰於蟻穴!百尺之室，焚於隙煙!警惕與安全共存，麻痺與事故相連!11.15上海大樓失火事件，如果有人工人沒有違規操作，用心一點，如果有人檢查一下、監督一下;如果有人按章辦事、走走程式……還會有那麼多人失去生命嗎，可是沒有如果……
“前車之鑑，後事之師”，消滅安全隱患只有起點，沒有終點。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細節入手，要從責任入手，不放過任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業，因為敷衍塞責的背後是我們正在受到威脅
的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會因為思想上的麻痺而造成終生的遺憾。一時的放鬆，一時的偷懶，換來的可能是“禍從天降”，悔不當初。
大家好!
當大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源於一個忘記掐滅的菸頭時，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊源於一條忘記紮好的安全帶時，看到那被高壓電擊，變成一團焦炭源於忘記要逐項驗電方能作業時，我的心陣陣劇痛。
而聽到那因為親人的逝去，宛如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的召喚時，我的眼淚常常失去控制，噴湧而出。
親愛的同學們，毀壞這一切的都是天災嗎?都是我們人力所無法控制的嗎?不，不是!翻開事故簡報，大紅的標題是那麼醒目，觸目驚心，可分析事故的原因，莫多於安全意識的淡漠和思想的麻痺大意。統計資料顯示，98%的事故是因人為的原因引起，而安全意識薄弱又佔到90%多，瞭解到這個資料，我們還不該從內心深處檢討一下自己，我們的安全意識怎麼樣，是不是也有當事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓，可是鮮血換來的啊，還不足以警醒我們嗎? 安全，我要安全，我會安全，我能安全，脣齒談吐間何其容易，落實到實際，落實到自身，又是何其的艱難，如果只是談一談，講一講，說一說，我們就能安全了，也不必再有今天的安全演講，不必如此高調，如此重視的大講特講。
我得到的啟發是，“我會安全”，就是要勤學知識，不斷提高自己的獨立能力;就是要多留心觀察，熟悉現場位置;就是要鑽研專業理論知識，提高系統分析能力，掌握事故應急處理方法。就是要用自己精湛的知識，良好的心理素質，最大限度地去防止和杜絕各類安全生產事故發生。
同學們，你呢?你的環境怎樣?你是怎樣保證自己能夠“高高興興上課來，安安全全回家去”呢?
為了確保生產安全，為了確保職工的人身安全，學校的領導和老師一直在努力，學校組織了安全演練和禁毒教育。政府也是相當地重視，安全管理和教育的力度始終不減。我們縣的各項制度在不斷完善，我們有了危險點源辨識和控制措施，可是這些在座的您都意識到了嗎，都在工作中執行了嗎?
尊敬的老師，同學們;
大家好!安全警鐘長鳴，法律意識常在。請允許我代表全體同學感謝前來作報告的警察叔叔，感謝學校的老師，您們辛苦了。
我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痺大意，它關係著我們的生活和學習，也關係著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我應該做到以下幾點：
一、注意活動安全
同學們生活在幸福、溫暖的環境裡，家裡受到父母的關心,校園受到老師愛護，似乎並不存在什麼危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
l.防磕碰。目前大多數家庭的居室空間不是很大，又放置了許多傢俱等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險,上幾年就有戶人家小孩室內吵鬧滑倒,後腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。特別在清掃教室衛生時，同學們不能在教學樓的後排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。
4.防火災。居室和教室內的易燃品很多，例如木製傢俱、被褥窗簾、課桌、書籍等等，因此要注意防火。不要在室內玩火，更不能在室內燃放爆竹。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。
5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放起來，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。
二、注意飲食安全
日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：
1.養成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這幹那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗淨雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，味道就會變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料衛生質量往往不合格，食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否乾淨，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
三、注意交通安全
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日裡上學、放學，節假日出、旅遊，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.走在大街上，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的車已經到達，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
4、不要乘坐拖拉機，殘疾車，特別是殘疾車，車身不穩，超載時容易翻車。
從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。要在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。騎車至路口時，應主動地讓機動車先行。騎車轉變，要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行，更不準一手扶把，一手撐物騎車。
四、注意社會生活安全
國小生雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，國小生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
3.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較複雜，尤其需要提高警惕，加強自我防範意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。
(1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。
(2)撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。
謝謝大家!
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