尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠於職守的衛士，日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過開啟學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?
保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!
同學們，校園是我家，環保靠大家!
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好!
今日我要演講的主題是“保護環境”!
生活在科技發達的21世紀，每個人都明白保護環境的重要性。雖然每個人都明白要保護環境，可是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，瀰漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現，可是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!
水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實並非如此，全球的淡水資源僅有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應用。這麼珍貴的水資源，人類不僅僅沒有好好節儉，反而大面積的浪費。我聽到過這麼一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自我能處理好的汙水很多排入河道，汙染了原本乾乾淨淨的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭!很多的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河裡飄滿了垃圾和油漬。
我們要節儉用水，絕不能讓我們後悔的眼淚成為世界上的最終一滴水!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們供給新鮮的空氣和充足的水資源，可是，有這麼一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不研究我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
也許你會想：森林消失管我什麼事，它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大職責。他能控制水土流失並防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園!
保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
多謝大家!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這裡，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
後來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心裡已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裡!今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用汙染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家!
親愛的霧霾：
眼前只見白茫茫的一片，咫尺之外，什麼也看不清，恍若置身於雲霧飄渺的蓬萊仙境一般。
霧霾，我知道是你來了。
你那白茫茫，輕煙似的樣子，早已讓我深深地記在了心裡。但是我並不喜歡你，而且非常討厭你。
你雖出自書香門第，父母親是有一定的知名度。生活在林間的霧媽媽，畫素紗在樹叢中纏繞，飄動著，又宛若仙女，美麗動人。而生活在城市的霾爸爸，既有粗獷豪邁的一面，也有溫柔細心的一面。但你不僅僅沒繼承爸爸媽媽的美麗溫柔，還很頑皮搗蛋。
北京便成了你的盤踞之地。早晨，天剛剛亮，和煦的陽光正準備喚醒沉睡的大地。一剎那，大地又變回了白茫茫的一片，彷彿穿上了一件白色的錦衣。這是怎麼回事呢?
我知道，是你，是你遮住了初升的太陽，遮住了和煦的陽光遮住了大地的生機勃勃…
整個北京被你籠罩著，分不清天和地的界限，看不清道路、樹林、人影。你還覺得很得意是不是?你可知道後果?
你身體裡有一種無形的，那是由空氣中的灰塵組成的。人吸了你龐大的身體後，是會對自己身體造成傷害的，特別是小孩和老人，如果過度吸取，會致癌，造成上呼吸道感染。還有你遮住了大街小巷，迷濛蒙一片，很容易發生。
還好北京的人也不賴，知道如何躲避你：1。儘量不出門，不開窗。2。出門一定要戴口罩。3。不開車，避免發生。以及其他安全防護意識。
就因為你的`惡作劇，害得多少人不能正常生活。所以大家都很討厭你，甚至恨你，是你讓他們的家人得疾病，是你讓他們不能呼吸新鮮的空氣，是你讓他們永遠生活在災害性天氣現象中…
希望你能改邪歸正，變得像霧媽媽一樣美麗，像霾爸爸那樣溫柔。去你該去的地方吧，找到屬於你的一片天地，不要再來擾亂我們的生活。
再見!我們會永遠記住你的。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
作為一名大學生，要建設好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設當中。
和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範，遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生幹部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裡盡情揮灑，我們的笑臉在這裡盡情綻放;我們的夢想正在這裡延續，我們的未來將從這裡誕生。同學之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。
誠信、文明的風範徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。 校園裡響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這裡。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人!
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上的發展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。
舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億後，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之後，而且現在森林仍以每年1800萬到__萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!
再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之後，可是近幾十年來，由於濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
在我們做到了以自己的行動來時時處處節約資源時，我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束後，養成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節約資源，保護環境”的意識。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設環境友好、資源節約的美好社會!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天，我演講的題目是踐行環保理念，保護秦嶺生態。
“重巒撫渭水，碧嶂插遙天。”這首出自唐太宗李世民的詩篇，向我們展示出了一個如詩如畫的秦嶺。而這時我想問在場的各位一個問題，大家有沒有去過秦嶺呢?我給大家講一講曾經的秦嶺吧!
曾經的秦嶺，青山，綠水，藍天，還有新鮮的空氣，如果那時你到秦嶺走上一圈，彷彿心情都會好上幾分。它神奇，博大，高峻，秀美，是野生動物的人間天堂。
可是，如今的秦嶺呢?它還如當七年級般風光秀美嗎?不，它早已傷痕累累，如今的秦嶺，一出門，一抬頭，一望眼，在那漫山遍野嗎，蒼翠欲滴的綠中，總夾雜著那一抹抹刺眼的白，與此同時，為了節約成本，為了自身的利益需求，一些工廠，竟然直接將未處理的廢水排入秦嶺之中，成功的將青山綠水變為了垃圾山和廢水。
曾幾何時，那個曾經見證了周武秦皇，漢祖唐宗的秦嶺，已變的千瘡百孔，滿目瘡痍;那個曾經宛若陶潛筆下人人嚮往的桃花源，已變的千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
而有人會說，我不就是扔了一點點垃圾，排了一點點廢水嗎?秦嶺那麼大，我破壞那麼一點又有什麼關係呢?的確，你確實只是排了一點點廢水，扔了一點點垃圾，可是如果人人都這樣做，都這樣想。那我們的秦嶺還會如當年一般的風光秀美嗎?我們的家園還會如當七年級般其樂融融嗎?
因此，從我做起，從現在做起，保護秦嶺，保護我們的家園吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的：
每個人家都是自己心靈的港灣，我們會把自己的家整理的非常溫馨舒適。同樣的，我的社群同樣需要維護，只有生活在寧靜、清潔、幽雅的社群裡時，我們才會感到像在自己家裡一樣的舒適。
今年，物業管理在我們社群重新鋪上草坪，種上了各種花、草、樹木，把整個社群打扮得像出嫁的新娘子一樣漂漂亮亮、煥然一新。然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進各家門縫，造成了樓道里一片狼籍。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個草坪化為灰燼，看了真心疼愛!
今天，我利用五一勞動節這一特殊的日子，去打掃一下樓道及各公共場所，因為我是社群小主人，我要保護我們的社群!於是，我拿著掃帚、抹布從我家頂樓開始打掃。我彎下腰一級一級掃下去，灰塵嗆得我不停地咳嗽，我邊咳嗽邊皺著眉說：“灰塵可真多呀!”就這樣，當掃到四樓時，我已累得筋疲力盡，一屁股坐在剛掃乾淨的樓梯上，休息片刻恢復了一些體力後，我又開始打掃起來，三樓、二樓、一樓，“啊，終於打掃完了!我不禁歡呼起來。看著眼前打掃乾淨的樓道，身上的痠痛已拋到九霄雲外去了。
勞動是辛苦的，也是快樂的，更是光榮的。經過親身實踐，我體會和感受到了勞動的髒和累，也提高了自身的素質。今後我還要發動同學共同為社群服務，一起主動參與、體驗、培養他們的社會責任感、養成良好的社會道德習慣，讓我們一起維護我們社群的環境，讓我們的社群更加美好!
謝謝大家!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，關於保護環境是多麼的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼籲，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我——。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這裡，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，
同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時，我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候，我帶著外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，——是什麼樣子的?——美嗎”我告訴他：——很美，——的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來，我忘了告訴他：——的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼，但我只能是告訴他，——很美，湖水清清的，草地綠綠的。
後來，這孩子給我打電話說，——很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但——在他心裡已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了——並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許，一個孩子的話，並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發現，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“——很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?
不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心裡!這就是為什麼面對碧水藍天，感到最欣喜的人裡頭有我們的孩子;為什麼一次重大環境汙染事故之後，最心疼的人裡頭有我們的孩子;為什麼對煙囪叢林，最痛恨的人裡頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純淨潔白的心靈環境，他們那裡裝得下對碧水藍天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈，他們又那裡生得出那麼多的愛和狠呢?
今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天——是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?
由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣於意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從於心靈。這就是為什麼我們一再聆聽，保護環境是多麼重要的今天，我們看到這個城市綠色之後，卻不願去深想，綠色背後所顯現的種種危機。這就是為什麼，在經濟利益面前，要一而再，再而三的令環保讓路!這就是為什麼，在動筷子時，情願擔驚受怕的把一顆可能受過汙染的蔬菜放進嘴裡，最後表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們為什麼，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們為什麼不能象我們的孩子那樣，把自己內心已經積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背後的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水複製到我們現實的生活當中來，向自己的心靈深處迴歸!
是的，我們深愛——，我們也愛孩子，我們深愛環境，我們應該更愛自己的心靈，作為——的一名普通的市民，我們在美好中暢想——的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發，讓我們與自然環境和諧相處!
給——一個綠色的未來
各位老師、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》。
在人類生存發展，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！
大氣汙染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源汙染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印；教室裡、走廊上留有難以清除的口香糖的汙跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感，要心繫全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥;
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風;
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;
多麼美妙的文學意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發現，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!
鬱鬱蔥蔥的森林裡，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水裡常常有幾根管子排放汙水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品汙染等眾多方面，這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。
講到保護環境，方法有很多，總的來說有：治理工業汙染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水，節約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿200個西湖;每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
星期五上語文課時，胡老師給我們上了一節環保課，我覺得非常有意思，她讓同學們看了很多關於環保汙染的圖片，有亂扔垃圾、有不節約用水、還有廢棄汙染等等。看完這些圖片後，使我明白了保護環境非常重要，作為一名環保小衛士，我想今後應該為環保出一份力，從身邊的小事做起。
今天是週末，天氣晴朗，太陽溫暖地照在大街小巷。這麼好的天氣媽媽說帶我去公園玩，我一聽高興極了。我們騎車一會兒就來到公園。我們剛走進公園，就看見一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼，“哼，那些亂扔垃圾的人真不講文明。”我心裡正埋怨他們，突然我眼前一亮，對了我是環保小衛士要從身邊的小事做起。
正好，媽媽手裡有個乾淨的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來。媽媽這時遞給我了一個幹樹枝輕輕一紮塑料袋就聽話地進了準備好的塑料袋裡。我們一邊走一邊撿，這時一陣微風吹過來，一個塑料袋像跟我躲迷藏似的，藏在了樹後，我連忙飛快地跑過去用樹枝把它紮了起來。坐在一旁椅子上的爺爺看見了伸出了大拇指說：“小朋友你做的好啊!如果來這玩的人都像你這樣，公園一定會更美麗”。我聽後甜甜地笑了。
雖然到公園沒有玩好，可我的心裡舒暢極了，我是環保小衛士，有義務維護環境。我會繼續努力，並告訴身邊每個人，希望大家都來保護環境，這樣我們生活的地球將會變得越來越美。
《後天》《可可西里》《虎兄虎弟》這些電影相信很多同學都看過，走出電影院時，大家心裡在想些什麼呢?這時候，腦子裡大約都會浮現出這樣一個詞彙“環保”。
綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。如果沒有綠色，就沒有我們人類，沒有綠色，就沒有美好的明天。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會怎樣。
百年以前，綠色鋪滿原野，百鳥歡唱，百獸相逐。可是，人類執意要“征服”自然界，在獲得了很多戰利品的同時，卻也敗得塗地難收——在大自然成為需要人類保護的物件的時候，人類也親手毀掉了自己曾經無限美好的家園。當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾的黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我們分明聽見了森林的哭泣，白雲的嘆息，臭氧層的悲傷。是的，人類“主宰”了世界，但人類的生存環境和未來命運卻危機四伏。
且看中國的環境問題：全世界三大酸雨區，其中之一就在我國的長江以南地區，而全國酸雨面積佔國土資源的30%;溫室效應的主要禍首二氧化碳，我國是世界第二大排放國，而目前二氧化硫的排放已是世界第一;世界上沙漠正以每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而我國年均消失天然林40萬公頃，按近十年的平均採伐和毀壞森林的速度，到2055年我國將失去全部森林;作為世界上最缺水的13個國家之一的中國，全國600多座城市中，缺水的就有300多座;90%以上的城市水汙染嚴重;80%流經城市的水域已被汙染;78%的城市水源不符合飲用水標準;50%的地下水被汙染;而與日俱增的工業垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市;環境汙染所造成的損失已佔我國國民生產總產值的10%。這些觸目驚心的數字都源於國人缺乏環境意識，沒有良好的環保行為、環保習慣。
人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、沙塵暴、洪澇、乾旱等災情不期而至。人類或許還沒有足夠的能力徹底毀掉作為一個星體的地球，但卻有能力毀掉一個適於人類生存的地球。因此，善待自然也便是人類自珍自重。在於丹的《論語心得》上有這樣一句話：我們現在努力的建立和諧社會，真正的和諧是什麼?決不僅僅是一個小區的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，它一定包括大地上萬物和諧而快樂的共同成長。我們對自然萬物，應該有一種敬畏，有一種順應，有一種默契。
節能環保是一種美德、一種智慧、一種品質，更是一種責任。也許我們的一些同學會認為環保事大，而個人的力量微不足道，從而對環保無所作為。老子曾說過“天下大事，必作於細;天下難事，必成於易。” 我們不要把環保想象成很大的事情，其實環保就在我們身邊。
要知道：一節小小的電池就可以汙染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一隻塑料袋需要經過420xx年才可能被完全分解掉。所以，讓我們積極行動起來，堅持從自己做起，從每一天做起，從一點一滴的小事做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
同學們，你能使用無磷洗衣粉嗎?你能不再使用紙製的卡片，而改用發E-MAIL嗎?你能自帶餐具而不使用一次性方便筷嗎?你能拒絕商店裡為你提供的無法降解的塑料袋嗎?你能面對一桌山珍野味而嚴辭拒絕嗎?
同學們，如果你們不願意明天天空的藍色被灰色取代，大地的綠色被白色掩蓋;不願意明天呼吸著煙氣，置身於塵埃，那就讓我們共同行動起來，積極響應高二(7)(8)(10)團支部的號召，為了明天而環保吧!
最後，我真心期盼不要讓“地球上最後一滴水是我們的眼淚”這句話成為現實。謝謝大家!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球。而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們七年級(6)中隊的班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園裡認養了一棵小樹苗，利用課餘時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的'錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。
我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面釋出大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況。每個月我都利用網路、報紙，查詢一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家。還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識。號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色汙染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
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