因為人類的發展，給了地球太多額外的負擔。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因為人類一味的在滿足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
世界環保日，環保動員起來，每個人都應該出力。
水是生命之源，沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”，但是能供給我們人類的淡水資源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費麼。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節約每一滴水，不能浪費的資源。
節約，是我們從古至今的傳統美德。節約，不浪費，是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對於自己，不值一文，但是對於那些沒有的人，卻是相當珍貴的。節約，從前人那裡繼承，託付給後代，人生才能一代接一代。
我們拒絕浪費。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
在平常的生活裡，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生髮出以下倡議：
(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色汙染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排汙，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。
謝謝大家!
作為新一代的小學生，怎麼能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的：不能!低碳已經成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓各人頭疼的問題。
首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾，重拾手絹兒，保護森林;每張紙都雙面列印，相當於保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下各人的電，換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯，因為製造她們所施用的石油也是一次國小生低碳生活圖片性的……
在學校裡，我們可以幹一些自己力所能及的事情。好比當教室裡空無一人的時候，我們要伸伸手，關掉教室裡的照明燈;在水龍頭邊，當我們看見細水長流的時候，我們要彎彎腰，把水龍頭關緊;在食堂裡，當你看見今天的菜不和你胃口的時候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，做到不挑食、不華侈糧食的好習慣……
同學們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創美好家園。
以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費水，又浪費電……
現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我高興，我希望 “低碳家庭”會做的。
冰箱裡放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個大小不一的盒子，上面貼上了分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶，像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裡所燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。
養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裡來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!
這麼好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。
“天下之事，常成於勤儉而敗於奢靡。”這是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農工商，勤儉節約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏曆史，由勤儉而成的事例可謂不勝列舉，文王成了聖人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無鉅細，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲於有用之物。范仲淹劃粥為食發奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數見不鮮。夏桀、商紂亡於奢靡無度，荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬;隋煬帝沉迷於燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地;唐明皇沉醉於享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘後世之師。當今我國社會主義現代化建設取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜餚裡點綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪，因為我們國家日漸強大，我們處在這樣一個和平安定的環境下學習成長。可是，我們又曾思考過，這相對優越性的生活由何而來。舊中國水深火熱，人民民不聊生，在那樣動盪不堪的年代，是無產階級革命家領導一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血，秉承艱苦奮鬥的精神，用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮，革命先烈的豐功偉績我們怎麼敢忘記，革命先烈艱苦奮鬥的精神我們又豈能拋棄?
可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂裡面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室裡流過的自來水，我們可曾有過一絲自責。我們沒有經歷過戰火紛飛的歲月，沒有經歷過飢寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節約的可貴，隨即把浪費當作無所謂。可是在世界的其他地方，卻還有許多人正在飽受飢餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代中學生，我們應該學習儉樸，用冷靜的眼光，著眼於我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”
同學們：
大家好!在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即汙染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙汙染了空氣。埋在土裡，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那麼這些塑料袋是從哪裡來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的汙染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重複使用。
減少汙染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：汙染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。說到這裡，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認為義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上並非如此!
當然，我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的，是義務為廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的!如果說，你連打字都不會，怎麼可能成為一名軟體工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成為一名作家?如果說，你連游泳都不會，怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我夢想著，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，建立文明高校!謝謝大家!
隨著時間的飛速發展，我國的發展也跟著科學技術在不斷的發展，卻造成水土流失,空氣汙染,森林面積大量減少……
就拿我們的坦洲來說。雖然發生了翻天覆地的變化，寬寬的、筆直的馬路，人們的生活水平也產生了巨大的變化，市場經濟頁不斷的隨科技發展……舊貌換新顏，高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。
昔日我們的家園很美。
小河清澈見底，彷彿是一條綠色無塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱裡。小魚在水裡嬉戲，可開心了，小朋友也在水裡嬉戲，打水仗。不時還傳來一陣陣歡樂地笑聲。
馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹木，有 穿“紅衣”的楓樹，迎風“起舞”的垂柳，綠扇一般的梧桐，花壇裡還點綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹木，聞聞花香，讓人頓覺心情舒暢。
到處都是五顏六色的彩燈，每當晚上就成了燈的海洋，馬路里閃耀著燈光，像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河裡，彷彿無數的銀蛇在遊動，呈現出令人讚歎。
到處呈現出欣欣向榮的景象。
……
但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。
小河的河岸有數家小造紙廠、染布廠、化肥廠……它們每年將十幾噸的工業廢水、生活廢水傾瀉到小河裡，這些廢水把我染的面目全非了，其中也導致了人們的健康和危害。小河養育了人類，人類卻汙染了小河，人們還到小河裡洗衣服……使魚類無法生存，植物無法成活，變得臭氣熏天，這些都是人類一手造成的。
馬路兩邊的綠化帶內有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹木變得面目全非，難看極了。
燈的柱子上、建築物的牆壁上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機號碼、廣告詞……讓人看了十分噁心。
以前的我，總是非常浪費。夏天，空調連夜開著，還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關，等換好睡衣，才慢條斯理地把水關上。可是現在我改變了主意，因為有一天，我聽到老師這麼對我和同學們說：“同學們，從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個人都要做到的義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫，大家行動吧。”
聽了老師這一番話，我十分慚愧，於是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業時，不開臺燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來，吃午飯時，儘量把飯吃完，不浪費，下午，少看電視，看完之後及時把插頭拔下，吃晚飯時，把洗菜的水用來澆花，減少汙水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節約用水，電不浪費，而且也節約了錢那樣一舉兩得的事，我心裡就樂開了花。可有一天，我突然發現一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一人是沒有用的，我必須告訴別人，才能減少地球汙染的危機啊!我立刻告訴爸爸要環保節約資源，起先，爸爸不僅不答應，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現在科技發達，人們一定會想出辦法來創造資源的。”我見爸爸不答應，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些資源是不可再生的，是人類無法創造的東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們再浪費，最後什麼也沒了，那我們的子孫吃什麼?用什麼?您總不能那麼自私吧。”爸爸聽了，點了點頭，從此，他也開始了低碳生活，後來，我們全家都開始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開始了低碳生活。
希望以後，經過我們大家的努力，地球又變成一個春暖花開，生機勃勃，鳥語花香的樂園!
現在社會上，大家都知道“環保”，但是，沒有多少人真正的做到環保呢?看，周月泉的一幅漫畫就揭露了人類的險惡，諷刺了這所謂的“環保”。
這幅漫畫清晰的向我們展現一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閒地抽著煙，手裡的斧頭一刻不停地揮舞著，一隻啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說：“這段木頭裡一定有蟲……”
不知道這幅漫畫的含義大家看懂了沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲，怪不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。不過在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿子只滑了幾筆就扔掉了;洗手時，水開得很大，洗完手，也不關水就走了，任憑誰嘩嘩的流淌，要知道，在乾旱地區，水是多麼寶貴啊!平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境，又影響美觀……在如此觸目驚心的事實面前，人類似乎沒有覺醒，一意孤行，人們腦袋裡那條貪婪的蟲子越長越大，雙眼已經被慾望矇蔽了。
朋友，別再繼續破壞環境了，別再為了利益不擇手段，別再讓地球衰老，別再做漫畫中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在人類身上。我們和大自然是密不可分的，如果破壞地球，那麼到頭來，承當這一切苦難只會是我們——人類。所以，善待地球就是善待自己。
老師們，同學們，大家好!
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境汙染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是國小生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。
因為“三廢”汙染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大汙染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色汙染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止，白色汙染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎麼了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放汙水的好地方，小河被汙水弄得骯髒不堪，過路的行人都飛快的離開。滲入地下時汙染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。作文
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯絡在一起，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
要過新年了，按照習俗要掃塵，全家總動員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負責擦桌椅。我把汙水倒入另外一個盆子裡，再接小半盆水準備擦洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：“你把這黑水留著幹什麼呀?快倒了吧。”我說：“不用倒，等一會兒可以衝馬桶或澆花呀。”媽媽笑著說：“一點黑水還當個寶貝似的，倒掉算了，浪費時間又佔地方。”我認真地對媽媽說：“媽媽，你不知道，我這叫節約用水。”媽媽驚喜地說：“是嗎?你是從哪兒學來的?”“現在電視裡經常在說雲南、貴州等地區正遭受特大旱災，大半年沒下雨，大小河流見底了，田裡莊稼活活被幹死了。”
我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說：“真有這麼嚴重嗎?”
這時，爸爸走了過來，嚴肅地說：“阿暉說得對，我們是得節約用水。你們知道嗎?咱們國家是一個缺水國家。受全球環境與氣候變化的影響，現在人和牲畜飲水也出現嚴重危機。雖然我們這裡眼前不缺水，但也要注意節約呀，不然的話，遲早有一天我們也會沒水吃的。”
聽了爸爸的話，媽媽的臉微微一紅，低下頭不好意思地說：“我平時不大看電視，想不到中國也這麼缺水。那我們家該怎樣節水呢?” 我說：“爸爸、媽媽，我有一個建議，大家每人寫一句節水標語貼在廚房和衛生間，這樣可以隨時提醒我們節約用水。”
“人人關心節水，時時注意節水”“關緊水龍頭，節省每滴水”“迴圈用水，節約資源”……很快，一條條標語貼上了牆，為我們家增添了一道別致亮麗的風景。
今天你節約用水了嗎?
我的家鄉在廣東揭陽，那裡以前風景優美，是個美麗的地方。
可現在，小河受到了汙染，為什麼呢?因為人們都把垃圾倒進小河裡，使小河變得又髒又臭。
家鄉的馬路寬闊而漂亮，可是坐車經過這裡的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買東西吃，那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上，美麗的馬路變成骯髒的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛，汙水到處亂流。這樣的環境還能傳播疾病，人們的生活得不了健康。
人們開始明白環保的重要性。人們利用週末的時間早早起來打掃街道，把河裡的垃圾撈起來，美麗的家鄉又回來了。
公德心與環境保護是息息相關的。希望人人都有公德心，從我們身邊做起，共同保護我們的生活環境!
我的家鄉在安吉，這裡山清水秀，風景如畫!
我的家鄉這麼美，靠的是大家，如果大家不保護環境的話，我的家鄉就不會美了!在安吉，有許許多多的人從來就不亂扔垃圾，反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱裡。在安吉，人們都不會大量地亂砍樹木，也不亂摘茶，安吉人民每一年都會大量種植樹木，養花、種草呢!在我們安吉，小動物很多，因為大家都會保護它們。
不過在安吉也有少量人給安吉人的臉抹黑，他們不保護環境不說，還亂扔垃圾。還有一些人踩草坪、亂摘花，還不愛護樹木，把樹枝折斷玩。
在其它地方，有許多大型卡車、拖拉機，它們背後的排氣管，會排出臭氣，這種氣味不但對人體有害，還汙染了空氣，在安吉這種車很少。
在這裡，我還是要說一句，愛護花草樹木，保護自然環境，要從我們做起，從現在做起，從小事做起!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裡學習生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
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