尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表中心國小全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
在縣府領導、鎮政府領導及*校長的帶領下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支援教育事業支援我們學校發展的縣委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮委,鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰.時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!
最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧!
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，幹好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會更好!
大家好，我叫，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
在學習上，我態度認真，講究學習方法。課前主動預習，課上認真聽講，積極發言。下課後回家及時完成老師佈置的作業，有時樓下小朋友叫我先玩一會，我說：”不行，寫不完作業，幹什麼心裡都不踏實“。在成績面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標準。
作為班長，我嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。我利用中午託管時間對姜振宇等同學進行耐心輔導，不厭其煩。我把班集體的事當成自己的事，如每天檢查同學紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊，成為老師的得力小助手。
在家裡，我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛生，幫爸爸做點力所能及的活，不讓他們操心。鄰居們都誇我是個懂事的孩子。我還是家裡的環保節能標兵，每當有人忘了關燈被我發現，我會立即跑去關好，並”教育責任人“不能浪費地球的寶貴資源。
我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會彈許多優美的曲子，如”我的太陽“、康定情歌”等，在少年宮合唱團裡我唱高音部，是老師喜歡的好學生。
這一次我被評為區“出色少先隊員”，我既感到高興又感到有壓力，成績只代表過去，我要向更高更廣闊處飛翔……
1.小旗手出旗。
2.升國旗、奏國歌、行注目禮。
3.唱國歌。
4、整隊。
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
一年一度的五一國際勞動節就要到了，它是勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到的合法權益，是人類文明的進步。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝活動。
我們要，養成熱愛勞動的習慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務，要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖。最新關於幼兒園勞動節升旗演講稿由本人提供！
小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂於勞動、熱愛勞動，長大後共同建設我們美好的祖國。
在這裡提前祝全體老師及幼兒五一勞動節快樂！
剛剛送走上一屆的學長學姐，就迎來了屬於我們自己的四調考試。一道道試題在各科試卷上肆無忌憚地嘲笑著我們的無知和淺薄，監考老師抽走我手中試卷的同時也抽空了我的靈魂，自信碎在考場裡，再也倔強不起來。我無法想象若這就是一年以後的我會怎樣。夠了，浮躁終止在這裡吧，高三已經在向我們招手，邁向大學聯考的步伐根本停不下來。只當這是一個新的起點，一個最失敗的開始，鳳凰唯有涅槃，浴火方能重生。
高三是一場嚴酷的戰役，是對身體、心理和意志品質的一次全面考驗。學習方法固然重要，但貴在堅持！普通人眼中的天才看起來卓越非凡，並非因為他們天資過人，而是因為他們往往付出了超乎常人的持續不斷的努力。只要經過千百次的錘鍊，任何人都能超越平凡步入超凡。高三正是讓我們歷經錘鍊的絕好時機。我不知道等待我們的將會是什麼，但當我們真正步入高三的特快列車，人生的進階也就由此開始。這就意味著我們要放下浮躁的念頭，用這一年的努力為自己換取一個光輝燦爛的未來。在你青春期的某個時間點，你會明白，學習的重要性高過所有，你要無欲則剛，你要學會忍受孤獨，你要把自己逼出最大潛能。
高三是一段沉默的時光，也可以說是一段黑色的時光。這僅一年的時光是黎明前的黑暗。人生不可能永遠高潮，光的間隙之處，是將光芒襯托得更明亮的暗影。在低潮的時候積累，在高潮的時候閃光，蹲下的人才能跳得更高，厚積才能薄發。
我們總是要懷有理想的，無論多少現實、多少打擊、多少的嘲諷都改變不了。努力是奇蹟的另一個名字，細節決定成敗，態度決定高度。校長曾說過：“手中高高擎起的不僅僅是課本，那是我們的夢想！”從現在起拿起書本，任何偉大的夢想都不可能從幻想裡出來，而任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。如果你不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。所以，拼吧，少年！
老師、同學們：
大家好！
我的演講從一個故事開始——在一個深深的鼠洞裡，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想像著數九寒冬在冰冷刺骨的河水遊弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想像自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，於是跑到書店買了一大堆複習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一個小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好，切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻後，你卻沒有勇氣跳入冰水中，你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥，你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想像都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動、形象，畫出來一定很富有感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已瞭然於胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫，誰知畫家根本就沒動筆，他猶豫著想找理由解釋，最後終於說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規劃，有著十分美好的理想與願望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什麼呢？不要找任何藉口來回答這個問題，任何藉口都是蒼白無力的。
我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。所以，同學們為了我們美好的前程行動起來吧！
尊敬的老師，親愛的同學，大家好！
我是五年級一班的李俊儀，今天我演講的題目是“感恩老師“。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，是因為老師給我前進的動力；給我飛翔的翅膀；給我放眼世界的慧眼。
我們要感謝老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。
老師，感謝您辛勤的培育，感謝您諄諄的教誨，然而，再多讚美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見“，這依然是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師吧！
謝謝大家！
尊愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
站在鮮豔的紅旗下，我們又即將迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。教師節國旗下講話稿_感恩教師國旗下講話。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！祝同學們學習進步！
國旗下講話完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
我是高三（）班的。今天我代表高三同學在這裡演講，我演講的題目是《明天，我們去戰鬥》。
高中三年讓我們從少年走到了青年。這美好的花季雨季，這張狂懵懂的年華，全部被定格在這美麗的一中校園。高三對我們更是一種情結，是我們一生銘記的風景，曾經無知的我們在老師的額頭上多添了幾道細微的皺紋，感謝恩師！感謝母校！
高三承載了太多太多的記憶，高三是忙碌的，也是美麗的，我們在高三成長，我們在高三收穫。無法忘記這青春苦樂的日子，也無法忘懷這充滿悸動的歲月年華。不論是恩師的親情，還是同學的友情，都是那樣的單純和唯美，如同這校園裡油綠嫩黃的榆樹新葉，給了我們如歌歲月裡心靈的滋潤。
這裡有浩浩湯湯的長江，這裡有鍾靈毓秀的孤山，這裡是知識的殿堂，這裡是我們理想的樂園。三年來我們是充實的，我們是富有的，我們是幸福的，我們是自豪的。古老的馬洲書院曾經見證了我們一中老師勤懇育人、孜孜以求的無私奉獻；鍾靈毓秀的孤山更是見證了我們全新的XX市第一高階中學全體師生奮發向上、誓爭一流的拼搏進取精神。
時代給予我們挑戰的機會，還有8天，我們將經歷人生中重要的考驗，展示我們搏擊人生命運的本領，我們要汲取 “敢為人先、勇爭第一”的學習精神。今天，我想對所有的領導、老師，學弟學妹們鄭重地宣告：絕不辜負恩師的叮囑與期盼，奮勇拼搏，再戰八天！讓我們的高三無怨無悔！
在過去的全市歷次大型考試中我們已經取得了驕人的成績，我們一定會戒驕戒躁，堅定信念，讓自己更靜心、安心、細心！讓自己的青春更加美麗！讓我們的理想不再是夢想。
千言萬語道不盡我們對XX市第一高階中學的深厚情誼，師恩如山，師愛如海，我們將牢記各位老師的教誨，20xx我們一定會以優異的大學聯考成績回報家長，回報母校，回報社會！回報所有關心我們的人！
參加20xx年大學聯考的戰友們，親愛的學弟學妹們，衝鋒的號角已經吹響，明天，我們將去戰鬥，我願以一句名言與大家共勉：
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳；
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
相信明天的母校因為我們一定會更精彩！謝謝大家！
9月19日國旗下講話——委書記
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功於欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜裡悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入國中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
國中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月裡的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嚐到了月餅的可口。
中秋將近，象徵著圓滿的中秋之月，也將在不久後的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在演講之前我想推薦大家去聽《蝸牛》這首歌曲，它被收入上海中學生愛國主義歌曲推薦目錄之列。我推薦的理由不單單是因為這首歌是流行的曲調，更多的則是它的歌詞意蘊上進，折射著現實的崎嶇，追尋夢想的人生。
小小的天有大大的夢想」重重的殼裹載著」輕輕的仰望」我要一步一步往上爬」在最高點乘著葉片往前飛」小小的天留過的淚和汗」總有一天我有屬於我的天」
那麼今天我的演講題目是：
《最動聽的那首歌叫執著》
1.古往今來許多人都探討著人生的意義，結論無非如同《再回首》的歌詞：曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真。可論當今來講，這些也未免太超然了——一生反覆執著的追尋，就怎只有平淡是真的結論？
2.的確。論現實這平淡最真不就成了自甘平庸，自碌無為嗎？彷彿成了當年莊子那無望的《逍遙記》，論現實只叫“執著”！
3.對我們學生而言，是什麼使我們豐富的校園生活漸褪了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是我們不知道夢想的象牙塔？還是我們太年輕？我們對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過我們多少真正的重荷與不平呢？
4.只因在當代的社會，學生即被以過高的期望，只因為我們不能正確的認識社會。稚嫩的心靈曾也想有所作為，但卻不知道從何做起，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙懼下的時代大潮裹挾著四處飄流。當疲憊地走過十幾個三百六十五天裡，才發現留在身後的根本不是自己想要的。
5.不再回頭的不僅只是古老的辰光，還有我們的青春在流逝著，中學我們有幸擁有著這幾年，但多少人的這幾年早已不在，更還有多少人為了擁有這而禁錮了記憶的童貞。同樣的是我們，那些夢寐以求的大學傾注了許許多多的牟子裡時時刻刻流露著我們的期待，只希望我們通過考大學的路生活得更好，人生更有意義。
6.『人生的意義就只能如此嗎?這樣子不就都成了複製品嗎？可我們不得不被這個社會玩弄，我們可是要生存的。是知道父母們不能養我們一輩子的，我們同樣也不忍心，因而不得不為生存打拼！』（可刪，批判性太強，這段可重新來過）
7.但我們不能就只為這樣而浪費了這唯有的一輩子，我們活著就是要讓自己覺得有意思，活出人生的根本，實現其自身價值，這便是人生意義。
8.也許我們的人生旅途上遍佈沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許我們需要在黑暗中掙扎摸索，卻不見光明的曙光；也許我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們純潔的靈魂在汙噩的荒坡裡找不到存放的淨土——試問，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信的去做讓自我人生更有意義的事兒呢！
9.而是最能感受自己生活的人。生活的本質不是追求名利浮華，不是在於生命的長短，更不是不是在於可有可無的得與失，而是活著能感受到人存在的真實意義。
10.在瞬息的時間裡我們雖無法改變生活的初衷，但那僅僅只是一個開始，那就讓我們如同揹著殼兒的蝸牛，像它一樣一步一步的蠕動前行著，堅強而執著的去創造更豐富更有味道的人生。
11.不管經歷多少艱辛，路多麼漫長崎嶇，我們始終以“吾將上下而求索”的求知精神去探索；海浪多麼洶湧，我們始終以“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的膽戰胸襟去挑戰生活的荊棘海浪。我相信我們終究會在“路漫漫其修遠兮”時見到點燃生命的曙光。讓自己得以嚐到生命更有意義的那顆酸甜交加的葡萄。
12.讓我們為自己點燃希望，得以照亮人生勝利的曙光；讓我們為自己寫首歌，一首屬於自己最動聽的執著，以執著譜寫著人生的五步曲。
我的演講完畢。
謝謝！
各位領導、老師、同學們：
上午好。
雖然時值期末，但對我們來說，今天是高20xx級的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破崙遠征義大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”
我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。 高三是什麼?
高三是激-情燃燒的歲月，是生命中勃發的生機與凌厲的銳氣最壯觀的噴發。想一想，一年後的自己可能是怎樣的?我們會不會在看到那個讓自己垂頭喪氣的分數的時候，才悲嘆我的高三時間都去哪兒了?我的高三都是怎麼過來的?想想幾年後的自己可能會是怎樣的?會不會拿著不知名大學的學歷，奔波於各個招聘會場，或在網上四處投簡歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會場，或在電腦前黯然神傷。這一切會發生嗎同學們?我們應該堅定地說，我們決不會讓這一切成為事實，因為我們還有高三這一年的苦心孤詣的學習，我們的生命能量要在這一年裡得到最激烈最壯觀的噴發，然後我們百鍊成鋼，笑傲考場，然後我們會在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學錄取通知書，向全世界宣告：我的大學，我來了。這一切，才是一定會實現的。
第二次世界大戰最嚴峻的時刻英國首相丘吉爾說：“我沒什麼可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問：我們的目標是什麼?我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利。無論多麼可怕，也要贏得勝利，無論道路多麼遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。”那麼我們的勝利是什麼?那就是——考好大學，找好工作，過好生活，建設美麗中國。
高三是一種精神——拼搏、奮鬥與不屈。高三會有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年，我們的心思應該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什麼素質教育，眼前的我們，最重要的素質是應試的素質、是堅強面對困難和挫折的素質、是調節情緒的素質、是在枯燥繁重的學習中自娛自樂的素質，在這一年，我看不出還有什麼比這些更重要的素質。成大事的人，必須先挺過大學聯考。苦和累是必須的，舒服是留給死人的。也許有少部分同學正在浪費時間，在模糊現在，在恐懼未來。這是不正常的狀態，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣。如果你對現在的你很不滿意甚至討厭，那一定是因為你有個不夠努力的曾經;未來的你一定會感激現在努力的你。那麼在這一年裡，上課不專心學習就是在犯罪;深夜還在玩手機、說話就是在犯罪;抄作業、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅持，我們永遠不知道自己有多麼優秀。
高三，是一種生活體驗，為了實現心中的理想而無悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗，衝破陰霾與風雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個走過高三的人，都應該收穫一種精神，一種意志。高三使我們懂得什麼才是真正的美麗，那就是困難時的鬥志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環籠罩，美麗終將屬於我們。物理學家楊振寧說，科學的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恆的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與慾望人人都有，而差距便產生於有人能夠剋制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足於一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰勝自己惰性就是勝利，敢於向自己性格的弱點發起衝擊就是最大的收穫。
同學們，通向成功大學聯考之路雖然艱難，但你們並不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學校的每一天。在這裡，我代表全年級所有任課老師鄭重承諾：我們一定認真備課、上課、批改作業，努力讓你們在每一堂課上都有最大的收穫。如果你們有任何學習、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會提供最大可能的幫助。你們的成功，是我們的最大心願，因為我們明白——你們的優秀才能證明我們的優秀。
同學們，老師們，走進高三，我們一起努力。
謝謝!
尊敬的老師、小朋友，大家好：
今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三師附幼的小朋友，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切；在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。
“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是“做一個有愛心的人”。
愛心對於每一個人來說，都是必備的。孔子曾說過：“泛愛眾而親仁。”就是讓我們不僅要“愛人”，還要做到博愛。一個人擁有了愛心，那麼他也一併擁有了善良、美麗和真誠，甚至擁有了全世界。
你們還記得汶川大地震吧？20xx年5月12日下午2點28分，這個讓世界永遠銘記的時刻，發生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學們向安全地帶撤退，當她發現有兩位同學失蹤時，又跑回教室。這時她看見一塊預製板向兩名學生砸來。鄭老師跑過去，用自己的身體擋住了掉下來的預製板，護住了學生。學生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多麼的偉大啊！在危險面前，他把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，直到犧牲了自己！師愛大如天啊！
聽了上面的事蹟，她的愛心故事深深的感動了我。也許我們一輩子也沒有機會做出那樣感天動地的事，但我想，一個有愛心的人是不會拒絕任何一次傳遞愛的機會。在我認為，所有的問題應當歸結為一點，就是要做一個有愛心的人，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容，學會感恩。
在場的同學，請不要忘記你們的父母也同樣重要，當今天你們回家後，請緊握你們父母的雙手，沒有什麼不好意思的。隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭髮從烏絲變白髮，動作從迅速變緩慢，多心疼！父母親總是將最好的、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我們呢？有沒有騰出一個空給我們的父母？或者只是在當我們需要停泊時，才會想起他們。他們為你辛苦，為你付出，就為你有一個美好的明天，你有什麼理由不去愛你的父母呢？
做一個有愛心的人，就要學會愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因為只有他們才是你在這個世界上最親近的人。
做一個有愛心的人，就要學會愛自己的老師，哪怕是他們曾對你進行過了嚴厲的批評，因為只有他們才是你成長路上給你最無私幫助的人。
做一個有愛心的人，就是要學會善待自己的同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有他們是你學習道路中的同伴，有了他們的存在，這個旅程你就不會再覺得孤單。
“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這句話出自於孟子。他告訴了我們一個既簡單又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛，主要是給予，而不是接受與索取。
我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們、家長朋友們：
新年伊始，永珍更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收穫的20xx年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20xx年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝願，向理解支援學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
金蛇狂舞辭舊歲，快馬加鞭又一年。面對20xx年，我們豪情滿懷，信心依舊。我們要牢記小平同志“發展才是硬道理”的思想，繼承我校的傳統優勢，堅持走持續發展的道路。20xx年，我校將繼續強化常規管理，繼續深化教育教學改革，繼續加強校園文化建設，繼續推進十年發展規劃，繼續推進民主化管理，為此，認真紮實做好新一年各方面的工作，意義十分重大。
老師們、同學們，俗話說：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。四個月以後，九年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——會考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望七、八年級的同學勤奮學習，自強不息，勇於爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝願全體學生學習進步，心想事成!祝願老師們身體健康，全家幸福!祝願我們的學校在未來的日子裡紅紅火火，蒸蒸日上! 謝謝大家!
親愛的老師、同學們、家長朋友們：大家好
新年伊始，永珍更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收穫的20xx年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20xx年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝願，向理解支援學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結著全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
金蛇狂舞辭舊歲，快馬加鞭又一年。面對20xx年，我們豪情滿懷，信心依舊。我們要牢記小平同志“發展才是硬道理”的思想，繼承我校的傳統優勢，堅持走持續發展的道路。20xx年，我校將繼續強化常規管理，繼續深化教育教學改革，繼續加強校園文化建設，繼續推進十年發展規劃，繼續推進民主化管理，為此，認真紮實做好新一年各方面的工作，意義十分重大。
老師們、同學們，俗話說：“一年之計在於春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。四個月以後，九年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——會考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望七、八年級的同學勤奮學習，自強不息，勇於爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝願全體學生學習進步，心想事成!祝願老師們身體健康，全家幸福!祝願我們的學校在未來的日子裡紅紅火火，蒸蒸日上! 謝謝大家
各位老師、同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級領導的熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。
我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。 今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為範"的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為番村的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。 老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創薛埠中學的美好明天而共同努力! 祝老師們在新學期裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康!
各位老師，各位同學：新學期的今天，我們又一次站在國旗下舉行升旗儀式，首先我祝大家在新的學期裡學習、生活、工作取得新的成就，通過自己的努力創造人生新的輝煌。今天，我們共同探討的話題是：談毅力。
新的學期，新的希望，新的要求。新的學期，全體同學都要思考、都要計劃、都要奮鬥、都要拼搏。都要增強緊迫感、責任感、使命感。為實現自己的理想而奮鬥。
說到理想，說到成功，我們首先得談一下毅力。因為只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說：人要有毅力，否則將一事無成。
同學們，我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮鬥的熱忱，但有的同學缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時興趣，時間長了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯於面對，因此半途而廢，失去了很多成功的機會。看看我們周圍取得優異成績的同學們，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮鬥、拼搏。
我們經常在給朋友的贈言中填“萬事如意”，“一帆風順”這樣的字眼，然而在現實生活中，真正萬事如意，一帆風順的人生又有多少呢?達爾文後進化論曾受世人譏笑唾罵，最後才被人接受，鑑真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實證明，在成就一番事業的過程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何不能走出困境而獲取成功的。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那麼堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優秀成績的人無不具有堅持不懈的精神。即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對於中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強的毅力跑至終點的人。
同學們，如果此刻的你正在向成功努力，那麼請你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。
同學們，新的學期，我們應該憑著堅強的毅力去創造，去開拓，敢於斬斷前進路上的荊棘、敢於戰勝一切挫折。闖進急流旋渦，才有可能欣賞到最美的風景。
同學們，抬起頭，陽光燦爛。邁開步，大道寬廣。
在啟明，在新學期，讓我們放飛追夢的神駒，點燃希望的夢想，撐起遠航的風帆，駛向成功的彼岸。
各位老師、同學們：大家早上好!
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。在此，我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來，預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
今天開學第一課的主題是：“交通文明 平安出行”
我們從1歲就學會了走路，開始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、遊公園、賞美景等等。“出行”和“交通”，從此就和我們脣齒相依了。“交通文明 平安出行”從此就與我們家庭的溫馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了。隨著我國經濟飛躍發展，人民水平越來越好了，私家車多了，節假中，外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發生一起起慘不忍睹的交通事故。
據統計顯示，我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家，我國汽車的用有量僅佔全世界的19%，而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%，其中中國小生和兒童佔了死亡人數的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死於道路交通事故。從這些如此驚人的資料中，我們可以想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說中國小學生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個例子來說吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學，那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時，一輛小轎車風馳電疾的駛來，正好撞到電瓶車的尾部，頓時，它們母子倆從電瓶車上飛了出去，雖然旋即被送到了醫院搶救，但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態。
究其原因除了小轎車司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則，沒有做到讓直行車輛先行，這是目無交通規則帶來的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則，做到文明出行，聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車，見到年老體弱的要讓座。
學校要求：期初，各班主任在第一次班會上，要結合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事項，再次對學生進行安全教育，並記錄在記錄本，尤其是學生課餘時間活動。
同學們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。還道路一個平安，還家庭一個溫馨，還社會一個和諧吧!
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