各位同學、各位老師：
早上好。今天我國旗下講話的內容是《處處為他人著想》。
有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手裡總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要提著燈籠走路呢?”盲人說："我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。"這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現代青少年必備的道德素養之一。
先來說說_x的事蹟吧。5月的一天，放學回家的路上，大雨滂沱，_x著爸爸的三輪車在路上行駛。由於三輪車裡太悶了，於是便把頭探出去呼吸一下新鮮空氣。突然，他看見一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個紅色的錢包從她的雨披裡掉了出來，_x連忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，他想失主發現了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過詢問打聽，幾經周折，_x和爸爸找到了失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，並謝絕了失主的好意離開了。
同學們，我們是幸福，幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優越。生活在愛的懷抱裡，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你瞭解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。爭為同學做貢獻，爭為班級做貢獻，爭為家庭做貢獻，爭為社會作貢獻。如果我們能夠這樣，你就會覺得我們的生活越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人，做生活的強者》。
親愛的同學們，你或許受到過不少挫折，經歷了不少失敗。在學習上無所收穫。因而哀嘆生活的不公，也會因此喪失學習的信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就像沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就像波濤洶湧的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境。幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人，做生活的強者。
世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白雲，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍的大海上湧起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉。這一切的一切是多麼的美好。
“別等太陽已高掛天空，才進入今天;
別等花已凋謝，才來珍惜;
別等機會遠去，才來痛心;
別等已經失敗，才來懊悔;
等，只會白了少年頭;
等，只會錯過播種和收穫的季節。”
面對風雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，用積極的心態迎接期會考試。
如果頑強堅硬的岩石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生。同學們，積極行動起來吧，做學習的主人，做生活的強者。今天我們以_中學的學生而自豪，明天這個學校將為我們而驕傲!
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月_日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命裡，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
母親是一種歲月。無論是我個人也許平庸也許單純的經驗，還是整個社會前進給我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途，擔負最多痛苦，揹負最多壓力，嚥下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對著人生，對著我們的，只有母親!永遠的母親!沒有母親，生命將是一團漆黑;沒有母親，社會將失去溫暖。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
世界上只有一位的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
經歷過這麼多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。
透過那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心。
謝謝大家!
同學們：
大家好!今天我講話的題目是：《只要信心沒有被打碎》。
如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什麼?我會不假思索地說：信心。
曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但雕塑家招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每做好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但他的妻子說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，那個青年最終如願以償，而且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。
同學們，信心是勝利者、成功者的“搖籃”。只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言。充滿了自信，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇蹟。
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人和人之間的友誼，它的作用太多太多了，在這陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新的外貌，那麼，怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
我們國小生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀國小生蓬勃向上的風采，因為儀表，儀容，儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮豔。國旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴肅，高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著這個班的榮譽與凝聚力，體現出這個班的班風班貌，，校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到老師或客人用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護潔淨衛生，服從老師管理和值周學生的批評勸阻。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進行自我反省。培養較強的協作精神，是班級更團結，友誼更深厚。
在三月這個文明月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，相信自己，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負於未來，不負於這些教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束，謝謝大家!
同學們：
當你在生活、學習中碰到一位比你強的競爭對手時，你會怎麼辦？當你一上講臺，就面紅耳赤缺乏信心時，你會怎麼辦？當你做任何事都緊張不安時，你會怎麼辦？同學們，讓我們自信地說：“讓我試試吧！”
著名科學家牛頓幼年時看上去並不聰明，學習成績也不好，但他喜歡自己動手做一些東西。13歲時，他精心製作了一架風車，拿到學校卻遭到了同學的嘲笑，這個說他角度算得不合理，那個說他比例不恰當，最後竟動手把那架風車拆得粉碎。受到了這次羞辱和刺激，牛頓開始發奮讀書，他要試一試，向同學證明自己並不是那麼差。很快，他的功課越來越好，製造的東西也精巧多了，牛頓嚐到了讀書的甜頭，終於獲得了成功。同學們，牛頓面對自己的不足，他並沒有失去信心，而是更加努力地試一試，最終他獲得了成功。
愛迪生曾經說過：“做你害怕做的事，害怕就可以去除掉。”如果你什麼事都不敢做，你就永遠不會成功，因為，你已經失去了任何機會。有些同學雖然學習成績很好，但在上課時，他們對能回答的問題也不願舉手，惟恐說錯了丟面子。還有的同學在家裡或在下課時能說會道，但一上臺就面紅耳赤，眼睛都不敢看人……其實，使你害怕的是你自己，只要你戰勝了自己，你對自己說：“讓我試一試，我能行。”相信，你一定會有很大的驚喜。其實，不管結果怎樣，你在做的過程中，已經鍛鍊了自己，這是最重要的。
同學們，讓我們充滿自信地對爸爸媽媽說：“讓我試一試，我能行！”讓我們充滿自信地對老師說：“讓我試一試，我能行！”
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話＂我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上＂。也許由於一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那麼，我們應該怎樣去做呢？這裡，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之，缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物，雄鷹與蝸牛。”
最後，就是準時，準時並不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什麼，讓我們把這四條規則銘記於心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，各位同學：
大家好!
人生要奮鬥，因為只有奮鬥，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮鬥，事業的大門才會向你敞開;只有奮鬥，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過：“對真理和知識的追求併為之奮鬥，是人的品質之一。是的，擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之後，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功!
人要奮鬥。在奮鬥精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮鬥!
人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡崎嶇又契而不捨的人必將能達到成功的彼岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經過奮鬥，昨天的夢想才可能成為今天的現實。
人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
尊敬的老師和同學們：
今天大家懷著對先烈崇敬的心情緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。
今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利60週年，在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國*在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。同學們，“xx大”提出全面建設小康社會的巨集偉目標是中華民族復興的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的巨集願，青少年就是全面建設小康社會的接班人。同學們，我們正處在風華正茂的年代，在我們身上寄託著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。同學們，奮發努力吧
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一箇中秋節即將來到了!今年的9月19日，是農曆的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎?
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。為什麼叫“中秋” 呢?因為每年的農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裡，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚，於是他們就把自己的種種情思寄託在明月中，寫下了無數膾炙人口的佳句。現在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說前半句，你們來接後半句，好嗎?
1、舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
2、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月，天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白，月是故鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月鬆間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學識還真豐富!最後，我衷心地祝願我們每一位同學、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿!
老師們，同學們：
大家好!
當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日，是我們一起度過的第16個“普通話”的節日。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規範字”的意識和能力，是每一位在校師生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對於說好普通話，都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為，在你出言吐語的同時，也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普週期間，學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽，二、三年級的鉛筆字比賽，四年級的鋼筆字比賽，週三“每週一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放鬆練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式，希望每個同學都能認真地練習。
在推普周裡希望每個同學都能積極參與、熱情投入，認真學習有關規範用字的標準，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養，培養合作精神。最後，願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成為人際交往的紐帶，溝通的橋樑。
同學們，這一週不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護生態環境，建設美麗三小。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動，同學們要踴躍參與哦!
尊敬的老師、親愛同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“勞動最光榮”。
前幾天，我們剛剛度過“五一”國際勞動節，這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的`五月一日定為國際勞動節。
親愛的同學們，我們每天生活在美麗的石竹校園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裡安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室裡學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以說，勞動最光榮!
熱愛勞動是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。__不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農村上“勞動大學”。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產運動中，還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現在湧現出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂裡工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
同學們，你們知道嗎，我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識，掌握建設現代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，博覽群書，遨遊於知識的海洋，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。另外，同學們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放;寬敞的教室，雪白的牆壁，到處窗明几淨;嶄新的塑膠跑道，許許多多的現代化教學設施，這一切都為我們的學習、生活提供了更優越的環境。這麼好的環境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。
同學們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裡的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
你們好!
中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被x佔。
歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人，後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人，他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊樑，就是因為有這麼多的脊樑，中國才會有振興的一日。
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。
在生命的調色盤上，我們都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎麼談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己，把信心留給自己。”
步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那麼不理想，學習壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。上次適應性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空，在無垠的天空中佈滿了絢麗的彩霞，那是太陽的餘暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神聖的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被餘暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最後一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最後的輝煌!
簡愛，一個醜女孩兒，小時候受過無數的磨難，被別人毆打、辱罵的事兒時有發生，可由於她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我們也自信一點，生活在這樣一個好的時代、這麼好的時代裡，幹嘛要自暴自棄呢?
再說科學巨人愛因斯坦，小時候曾被老師們稱為“弱智”，他的母親卻時時鼓勵他，讓他找回了自信，成為一個“巨人”。在他們的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。信心雖然不一定使我們成就偉人的業績，但它最起碼可以使我們成為一名出色的普通人呀!
每個人與世界相比總是渺小，面對複雜多變的社會環境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什麼?信心是一種永不服輸的精神，是任何情況下都不動搖，並永遠為之奮鬥的動力源泉。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。
同學們，你有權利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們：
青春是我們這個時代的獨特象徵，是我們引以為豪的法寶。青春綻放的花朵，美麗而神奇。青春，多少人為她感動，多少人希望得到時光的呵護，讓青春永存。青春，你有多有魅力?
在青春的河流中旅行，沿途經過的不一樣的風景，會成為我記憶中最珍貴的財產，伴隨著我成長，從幼稚走向成熟。青春是人生的過渡，把我們從一個懵懂的孩子變成了一個博學的文藝青年。多神奇啊。
我一直感嘆人生，青春，為什麼過得這麼快。也許當我們知道什麼是青春的時候，已經快過去了。我一直在抱怨為什麼我的生活每天都那麼無聊和單調。生活中缺少的是驚喜，擁有的是讀書。我覺得讀書不應該只是生活的全部意義，生活中應該有一些驚喜和其他的意義。所以，我一直很開心，處在崩潰的邊緣。後來發現自己缺少了一雙善於發現的眼睛，能夠很好的調整自己的心態，對生活不重視。就像什麼都不擔心一樣。我怎麼會幸福呢?“梅花香自苦寒來”也是一種幸福，也是一種精神境界的昇華，這一點一直被忽視。如果梅花不在風雪中傲然挺立，怎麼會散發出濃郁的田園氣息，生活也是如此?不付錢，那怎麼談回報?現在我明白了，第三天是為了打破我們為青春創造的幾個夢想，但是如果你付出了，你會得到真正屬於青春的幸福!
美麗的花，絕色的人離不開視線，青春的花，希望你越開越鮮豔。
親愛的老師、同學們：
在我們的生活中，有陰險狠毒、詭計多端的壞蛋，也有樂於助人，充滿善心的好人。眾所周知，好人那金子般的心中藏著什麼?是美德。
中華上下五千年，在這漫長的時間河流裡，美德一直陪伴著我們。古代的“孔融讓梨”讓我們心生敬佩，他小小年紀就懂得感恩兄長，而在我們的生活中，一般都是“大讓小”，當讀到《三字經》裡的“融四歲，能讓梨”時，我們是否應該反思，能像幾千年前的孔融一樣做到“小讓大”呢?
今年暑假裡，我閱讀了“美德少年故事”。其中，令我感觸最深的，就是一個名叫童鈺迪的小女孩的故事，看到馬路上有老人摔倒了，扶不扶?許多人為了怕惹上一些不必要的麻煩，選擇袖手旁觀或乾脆一走了之，但是，當15歲的童鈺迪遇到這種情況時，即使馬上要參加一次重要的期末考試，也不忘伸出援助之手扶起老人。事後，她還一再表示，這只是一件平常的小事而已。我相信，她的事蹟會像一股暖流注入人們心間，使大家永遠記得這個充滿正能量的女孩。
中國是個禮儀之邦，美德就像一顆小小的種子，只要細心的呵護它，每個人都從自己身邊的事情做起，我們這個社會就會越來越溫暖，越來越來美麗!
一次，在我遊玩黃山的時候，正當我陶醉於大自然的鬼斧神工，無意間，我突然發現腳下有一個空礦泉水瓶，這和恍如仙境的黃山格格不入，極不美觀。《品德與社會》書上說清潔工經常要綁著安全帶到懸崖下撿礦泉水瓶等垃圾，這要花上很多時間和體力，還有一定的危險性。而現在，我的舉手之勞就會讓環境更美，更省去了清潔工人的麻煩。於是，沿著山路，我一邊遊玩，一邊將看到的遊客亂扔的雜物都放入垃圾袋裡。遊玩結束後，居然整個垃圾袋都放滿了。
望著蔚藍的天空，我的心裡充滿了快樂的感覺，美德，就在我們身邊，只要你善於發現，並付諸實現，每個人都會是個“美德小公民”。
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我講的題目是《瞭解國家公祭日，勿忘國恥，振興國家》!
20x年12月13日，是第x個國家公祭日。今天，淒厲低沉的警報從首個侵華日軍南京x難者國家公祭的主場——侵華日軍南京x難同胞紀念館響起。隨即，南京全市各個警報器一起響起，南京市主城區範圍內道路上行駛的機動車都停駛鳴笛致哀1分鐘，火車、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人也停下了腳步，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的x三十多萬人慘遭殺戮，製造了震驚中外的南京x案。
孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國恥”的群像之所以更打動人心，因為這些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這麼重的分量去悼念死難者，就是要讓歷史告訴未來。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創造，這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背後沉重的歷史內涵，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國民的身份參與國家公祭的經歷，將深深地刻在他們心中，讓他們銘記一生，並用這種強大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。
八十多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈裡灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
我們紀念歷史，並不是一味地宣洩仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了x算，是為了避免“南京x式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
當然，這場國家公祭，也是與世界的一次對話，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義的受害者，世界因為那些侵略戰爭深受其害。今年6月，南京x案申報世界記憶遺產，主要目的是讓中國記憶走進世界記憶，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇。二戰後，主要參戰國政府紛紛推出哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民，波蘭的奧斯威辛集中營x念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館等，每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應，共同以史為鑑，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發展之路。
最後，讓我們大家都參與到12月13日“南京x公祭日活動中來，勿忘國恥，振興國家!
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