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國旗下勵志演講稿(通用16篇)

欄目: 國旗下演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.4W

國旗下勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國旗下勵志演講稿(通用16篇)

大家好!

青春,這人生中最美好的花季就是九年級。

在這最美的時間裡,我們度過了忙碌又歡快的時光,在這一年中我們經歷了許多次考試,遇見了人生中最美麗的人,與她有了一段美好的回憶。

都說青春無悔,可我覺得我是留有遺憾的,因為我和他在一起的時光是那麼少,這匆匆而逝的三年裡是多麼的遺憾,青春的時光是多麼美好,青春是花季,是人生中最美好的時光,無論是好是壞,都是青春,所謂沒有任何東西是十全十美的,九年級過後,我們即將進入青春的校園,我明白這意味著什麼,我們從國小來到充滿書氣的國中再到佈滿青春的高中,我們已經在這孕育我們三年的母校。

在這處三裡,我們學會了許多知識,可這一晃而過的時間,我們即將離去的九年級,我會記得,他帶給了我許多,既有傷感又有快樂,在這九年級裡,我認識了他們,我們穿著統一的校服,在這校園裡穿梭青春九年級是多麼令人回味,過了這九年級,就意味著他們離我而去,九年級的我們年少輕狂,燦若繁花,我相信,帶我們分別的那天,我們彼此留下一個美好的身影,難忘的回憶,有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣,是淡一點好,越淡越使人依賴”三年間,我們一起哭過,笑過,但更多的是攜手笑對人生,在這離別的時候,我想告訴各位:明月裝飾了我的窗子,而你們卻裝飾了我的夢。

九年級,我會一起當初相見的模樣,都是一臉稚氣的模樣,可現在,我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們,多了煩惱,成績的憂愁,與朋友的交往,無論是什麼,我們都將永最美好的笑容來面對,只希望,九年級過後的我們都幸福,快樂。

這最美好的時光,就是青春,最美好的花季就是青春九年級!

國旗下勵志演講稿 篇2

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

大家好!

揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之後,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功為止。

莫扎特、愛迪生,他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

個人都有屬於自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!

青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!

國旗下勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,以及同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勇於擔當,讓青春在責任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花,因為它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨,我們中油人不會停步,因為中國石油的今天需要我們去奮鬥;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負的重任!

說到責任,不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘:“責任到此,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業,選擇了這個崗位,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負著責任!

是的,因為青春肩負責任,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負責任,我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負責任,中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著光芒!

青春因責任而寶貴。

兩年前的那場席捲全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張,導致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂,而成群結隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經理的帶領下,大家同心協力,共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當南湖加油站經理跟我說起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機考驗的,是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,責任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責任,尤為可貴,我們每一箇中油人的青春,因為肩負著這份責任而寶貴!

青春因責任而閃光。

ERP融合系統和財務7.0並行使用之初,由於大家對新系統不太瞭解,所有在月末結賬時,需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之後,財務部的同事們都還在辦公室裡忙碌著,夜色漸深,當萬家燈火通明的時候,當別人都在這個團圓的日子裡,陪伴在家人身邊的時候,當十點的鐘聲敲響的時候,大家依舊專心的工作著。連續幾個晚上的工作,大家的體力已經嚴重超支,都處於極度疲勞的狀態了,但是卻沒有一個人因為想著回家團圓,過中秋節,提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,更沒有人發過牢騷,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,說是因為工作的需要,其實更是一種責任的驅使。因為這份責任,大家都自願的選擇了加班,為的是能在規定的時間內完成任務,哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責任,大家沒有在中秋節那天放棄加班,放棄了與家人團聚的機會;因為這份責任,年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴,而肩負著責任的青春,卻因為這份擔當責任的執著閃爍著光芒!

我們的青春,曾在加油機旁站立過,因為那份責任;我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份責任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰過,因為那份責任。責任,賦予了青春更深的含義,責任,給予了青春永不褪去的色彩,責任,讓青春綻放著光彩。

朋友們,青春貴如黃金,責任重於泰山。因為青春肩負起了責任,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了責任,青春才會閃耀著奪目的光彩。朋友們,當我們還年輕,何不將我們的青春,灌注於這份責任之中呢?

朋友們,我們應該讓青春擔當起責任,於是年輕的我們,可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮,去面對人生的坎坷,身為中油人的我們,更應該讓青春在責任中閃光!

國旗下勵志演講稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》

同學們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽,“您好”、“再見”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時,應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,應該先道歉;當你得到幫助時,你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

現在,我們也經常能在校園看到很多不文明的現象,這不僅有損我們個人的形象,還會給他人帶來創傷。

同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

國旗下勵志演講稿 篇5

老師們,同學們

早上好!

今天早上的集會講話,我們談兩個問題。第一個關於財產保護。第二,關於學習。總的來說可以歸結為:愛校 愛自己。

上週三,全校各班的財產保管員兼網管由總務處張主任對大家進行了集中培訓,還和各班簽訂了財產管理協定,愛護公共設施,保管各班財產,是我們對同學們提出的最基本的要求。每學期開始和結束,學校總務部門都要對本班的財產進行檢查,登記,看看有沒有人為的損害,如有人為破壞,就要進行賠償。現在每個教室的公共財產越來越多,越來越貴,越來越為我們的學習提供了方便,尤其是對提高了課堂效率,幫助同學們學習搭建了很好的平臺,剛剛結束的“信心成就夢想”的主題班會各班都使用了電子白板,效果比單純的說教要好得多。這麼多的好東西,我們怎麼保管,如何科學使用呢?如何杜絕人為的破壞呢?我們全校同學一定要有一個共同的意識,財產保護靠大家,制度規範很重要。

學校為了讓各班的財產能得到很好的保管,還專門設定了財產保護獎勵,對於財產保護完整,沒有人為破壞的班級,學校將給這個班一定的獎勵,政教處也將財產保護納入文明班級的考核之中。

教室裡除了常規的桌椅板凳,最昂貴的就是電子白板,安裝一個多月來,各班都有自己的網管員,在管理上各班都有各班自己的規矩,在這裡,我想說的是,電子白板最金貴的地方就在於按程式開啟,要保持電腦主機的乾淨和投影屏的環境的乾淨,為此我們要求網管及時開關電腦,每週對黑板粉筆槽裡的粉筆灰完全清理趕緊,但大掃除檢查反饋的情況,做的不是很好,有的班級粉筆槽中的粉筆灰都堆滿了。我們在這裡提出來,本週五的大掃除,各班一定要把粉筆槽的灰塵清理的乾乾淨淨,最好的是每天中午都清理,每天保持乾淨,這樣我們白板就能使用得更長久。

同學們,保護財產其實就是舉手之勞,你不破壞就是保護,你規範使用就是愛護。各班的財產保管員除了有保護的義務,更重要的要有宣傳提醒的義務。

再說說學習。上週五我們在階梯教室進行了七年級的階段表彰會,七年級進校時間只有百十來天的時間,我們進行了入學教育、行為習慣教育和這一次的階段總結,總體來說,這一屆七年級的同學們起點高,優勢大,學習成績在同級同類學校中居前列,可喜可賀。他們到底有什麼竅門呢?我在這裡借用七年級石越鋒和王晶兩位同學的回答告訴大家,他們的竅門是什麼?石越鋒同學期會考試數學得了滿分,這是個很讓人吃驚的成績,他的三點經驗是:一今天的事情今天完成;二是不懂的一定要問;第三,做完了要檢查。王晶 同學也說到了三點:第一,上課認真聽講;第二,認真完成作業;第三,在家裡也要學習。這些孩子的經驗不僅僅給他們自己帶來了好成績,我覺得對我們所有的同學,也包括作為老師的我,都有啟迪。我們總是喜歡在書中去找一些關於學習經驗的介紹,總是迷信我們看不見摸不著的人的學習方法,其實會學習的同學就在我們身邊,多看看身邊那些學得好的同學,他們的竅門就是那麼簡單。我最近也深受一句話的影響,這句話是這麼說的,關於學習:“並不是他人天賦比你強多少,而是他拿出更多時間去讀書和思考進而實踐,迴圈往復。” 學習嚴格說來沒有什麼很大的竅門,就是你比別人做得多。你可以在現在做得多,也可以在將來做得多,你現在不付出更多,將來你就要多花很多倍的氣力來彌補你現在的欠缺。聰明的人都知道,抓住現在,就是抓住將來。

最近霧霾嚴重,我們的課間操也適時調整,老師同學們也要學會適度重視,做好防護措施。

國旗下勵志演講稿 篇6

“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”下面是小編為您整理的關於青春無悔學生演講稿,希望對你有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有屬於自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之後才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

人們常說:青春是美好的,青春是我們人生當中最瘋狂的時期,它複雜且短暫。它總是讓人沉醉於其中,不小心錯過自己的青春年華。於是,有許多人到中年之後後悔,後悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復返;又或者後悔那時做的一些傻事。但是,我認為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如鬥志,比如朝氣,比如熱血等等。其實,現如今處於青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮鬥,儘管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以後自己內心的後悔呢?我們的青春就應該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!

青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬於自己的青春吶喊吧!

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當我們回到國中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現實的理想,雖然可笑,卻體現了青春的特性。

青春,它是那麼的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了。或許這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那麼複雜,難以用言語詮釋。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個飢餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在裡面,太過沖動,待到結束,才來回味,流連忘返。“誰叫那年我們十八,正值青春年華。”是的,儘管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

國旗下勵志演講稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家好!

我本不是參賽隊員,但聽了幾位同學的演講,覺得有些話很有必要說,想和各位交流。

我要講的題目是“Enjoy yourlife”。在此,我之所以用英語,是為了避免誤解,享受生活截然不同於單純追求生活的享受,享受生活是為了更好地奮鬥。

我始終認為,“五四”一代青年的奮鬥就是為了我們今日青年的幸福,而我們這一代青年,欲為國為民作有效的貢獻,就必須保持一種寧靜心情下的熱情。但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,我記起泰戈爾的一句話:“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。”而這世界,尤其是我們生活的世界,原來是極可愛的,關鍵在於懂得欣賞。

一個雨夜,我乘公交車回校,下著雨。我站在車窗邊,搖下玻璃,冷冷的風夾著雨打在臉上,居民樓裡射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠的黑龍江,我算是“獨在異鄉為異客”了。“月是故鄉明”,是的,我想家了,此時此刻,你可以說我孤寂,可以說我憂傷,但假如你認為我感到痛苦,你就錯了,因為我同時感到了美,冷風、斜雨、黃光、街燈,一首憂鬱的歌,我自己就在這意境裡。坦白說,我竟沉醉於這憂鬱之中了!

而這就是享受:享受生活就必須欣賞生活,這就涉及一個觀察角度的問題。不同的角度則有不同的感受:嘴對著嘴難道就是接吻嗎?我說那是母親給嬰兒餵飯,當然你也可以說是人工呼吸!

重要的是欣賞,當然是以發自內在的愛為前提。我忽然覺得自己對於孫文先生倡導的“博愛”有了作為新中國裔年的新理解。各位不妨想一想,以我為例,頑童時的我以至高中時的我,並未想到過今日有幸跟各位成為同學,也未想到過有幸成為在座各位老師的學生。而今天我卻是了!我無法解釋箇中原因,所以不妨稱這為“緣分”。那麼我們就該珍惜這緣分,去欣賞,去愛你周圍的人,而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點,也都有閃光之處,關鍵在於你能否欣賞。只要你用心了,你不久會發現,噢,世上不只媽媽好!

我們能夠以愛心看待別人,我們是兄弟。男士們,只要你是“真的付出你的愛”,你就是“真的漢子”!女士們,只要你是真的愛了,何必在乎他是“一個不回家的人”?

被別人愛當然幸福,能夠真誠地去愛別人也一樣幸福!

我只是泛泛地在講。回到我們周圍,你曾被最親密的朋友誤解,你苦悶、仿徨,你要去解釋嗎?不必!“男人無須證明”,誤會也不必解釋,只要你是真心愛你的朋友,我說,夠了!你沒有權力折磨自己,斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句,“合地坦蕩潔白是多麼令人愉快!”而且,假如你要證明什麼,行動永遠比語言有力!

你感到自卑了嗎?感到別人陽春白雪而自己下里巴人嗎?大可不必!人類只有一個貝多芬,人類只有一個卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺得快樂;我抱著五元錢一隻的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機,“執黑執白”憋它“一口氣”,我“四國大戰”(上海流行的一種軍棋玩法)也一樣開心,我突然記起一句有趣的話,“滑稽對嚴肅冷笑,嚴肅板著面孔”,夠了!

風何必和煦?天何必碧藍?地何必鳥語花香?“古道西風瘦馬”是意境,秋風落葉凋花是意境,悽風冷雨暗夜、北風狂雪枯樹就不是意境?溫柔之美、和諧之美,也有蒼涼之美、悲壯之美。評論鞏俐,專家們還談到“缺憾美”,而關鍵在於欣賞,你就能享受,而不是忍受。

想一想,我們生活在這個世界上,春風何其美!你能欣賞就能享受,你就會覺得這世界值得一活,生活值得一搏!

一個小品中的人物曾說過“遭到表揚了”,而我們為什麼不可以說乃至做到享受寂寞,享受孤獨,甚而享受痛苦呢?這絕不是自虐,絕不是合理變態,”!它是現代必須具備的一種自我調節與放鬆的能力。感到痛苦嗎?生活造成的心理壓力難以承受嗎?那麼走出去,讓月光把你的影子長長地投在地上,把溫熱的淚灑在這衰草上,哭出聲來!走出你自己,嗒,衰草,冷月,熱淚,你憂鬱了,這世界也優鬱!你是在追求真的歡樂呀,你必須先付出而後得到。

別忘了你年輕,珍惜你擁有的。阿Q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?愛你自己,愛你的老師、同學、親人、朋友,愛這生活,享受這生活,你的生命必將“如夏花之絢爛”!

勵志演講稿8分鐘11

國旗下勵志演講稿 篇8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

同學們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽,“您好”、“再見”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時,應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,應該先道歉;當你得到幫助時,你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

現在,我們也經常能在校園看到很多不文明的現象,這不僅有損我們個人的形象,還會給他人帶來創傷。

同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

國旗下勵志演講稿 篇9

當國旗升起的時候天津市和平區昆明路國小五年一班楊暘

清脆的鈴聲響起過後,只見同學們個個穿著整齊的校服,迎著朝霞,來到學校的操場上,迅速排成整齊的隊伍。這時,小主持人用響亮的聲音莊嚴地宣佈:“昆明路國小升旗儀式現在開始。”同學們個個肅立站直。

今天又是一個晴朗的星期一,按照慣例,學校要舉行升旗儀式。

接著,就是“出旗奏樂敬禮。”只見一名升旗手在前,兩名護旗手在後,排著整齊的佇列,隨著樂曲的節奏,邁著剛勁有力的步伐向前行走,顯得那麼威武、雄壯,我的心裡不住地讚歎:真不愧是國旗的衛士。想著,想著,《義勇軍進行曲》已在我耳邊響起,五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮,其他師生行注目禮。當國旗升起的時候,我心底默默地想:我身為一名少先隊員,是在國旗下長大的,是學校培養了我;是社會教育了我;是祖國哺育了我。所以我更要努力學習,以優異的成績來迎接20xx年的北京奧運會。這時,國旗已升到了旗杆頂端。緊接著,我們全體師生一起唱國歌:“起來,不願做奴隸的人們……”這發自人們心底的呼喊,響徹雲霄,象徵著我們民族之魂不可戰勝的力量。唱完國歌,是國旗下講話。我們從崔主任的講話中,知道了在革命征途中,多少革命先輩艱苦奮鬥、流血、犧牲,獻出了自己寶貴的生命,才迎來了新中國的誕生。我在心底暗暗的發誓:我們長大一定要報效祖國,要對得起為我們做出貢獻的人們。我們一定要讓五星紅旗永遠飄揚,高高飄揚。

國旗下勵志演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!

人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎麼生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用於觀賞,如果人們願意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比於天,高大的樹幹,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經死去,依然是棟樑之材,生前死後,都是最美麗的風景,這才是一個人一生的標準。

對於中學生,的挑戰無外乎就是考試,因為在學校,在不遠的未來,成績代表一切,說明一切,命運掌握在分數的手中!也許,有考試失利的時候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個詞,“放棄”!然而,我並不認為放棄能讓你一身輕鬆,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什麼會被一陣微風吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細想想,有什麼好怕的!還沒有步入社會,還沒有生離死別,人生註定與天爭,有何畏懼?

聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應該狂風驟雨吹不倒,百經挫折而不餒,這才是大樹應有的氣慨!

我們的人生只有一次,要拼,只有一次機會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創造自己的未來,則人生無憾!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下勵志演講稿 篇11

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

大學,我們夢寐以求的地方,也是我們夢想實現的地方!當我們懷著憧憬的心情踏入大學校門時,意味著我們真正的成為了一名大學生。我們遠離父母及親人,帶著他們對自己深深的期望,隻身來到一個陌生的但能實現夢想的地方。然而,大學生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負著更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過我們的大學生活。在大學世界裡,我們要學會堅強與獨立,我們要學會友好的與人相處、禮貌待人,要學會慢慢長大。我相信通過自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!

我們各自懷著自己的夢想步入大學,都希望自己可以有一番作為。但夢想往往是虛幻且美好的,夢想能否成真的關鍵在於行動。大學,一個給我們發展空間的地方,為此,我們必須志存高遠,我們必須努力奮鬥。航標是指引我們前進的“引路人”,而風帆是助我們成功的“終結者”,要想實現夢想,就必須堅守成功的信念,用踏實的腳步夯實我們前進的路基,用行動來鑄就夢想的輝煌。

進入大學,首先開展的是新生入學教育活動,通過教育,能夠幫助新生更加了解學校、專業和畢業後的前景,使我們儘快的適應大學生活、轉變角色,儘早確定與大學相適應的思維和生活方式,為今後的成長與發展奠定堅實的基礎。聽到一位位教授和書記那語重心長的話語,我感到醍醐灌頂,心中由生感動。是的,領導及老師都對我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對不能辜負他們對我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬於我們的光榮使命。

良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會願意為你而啟。

理想信念是人們對未來的嚮往和追求,崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作為大學生,我們應該樹立崇高的理想信念,努力學習科學文化知識,用濃厚的文化底蘊來昇華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念,才能堅定不移的往前走,唯有這樣才能朝著目標前進。理想信念給予我們無窮的力量,帶著它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過的關我們也可以度過,再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想,才會邁向人生最遠的方向;堅定的信念,才會開啟人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關鍵,必須瞄準方向再前進,絕對不能在選擇方向上出現了差池。

行走在美容醫學院裡,聽到一位位導師深情的講述,很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學生,我必須好好的規劃人生,將來的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫學美容,學校裡面的王牌專業,我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學美容技術這個專業,是因為對美容很感興趣。然而興趣是學習最好的導師,我相信通過四年的大學生活我可以變得很出色的。職業生涯規劃,一件對於我來說很重要的事。人生漫漫長路,我將在這裡為其添上華麗的一筆。規劃事業、規劃人生,仔細思考,我相信我能行!

但是,我清楚的知道,任何一個成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學校的知名人士是學校的驕傲,我必然的也會以他們為榜樣,努力向他們學習,努力向他們看齊!我深知成長的道路上佈滿荊棘,但就算風雨再狂再大,只要我們能夠堅持住,陽光總在風雨後,相信定會有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!

大學入學教育,收穫的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經選擇了大學這條路,即使再苦再累,跪著也要走完!大學,需要我用自制力去完成我的夢想,需要我用行動去證明我是出色的。既然選擇了大學,我就要與大學風雨兼程。所以,腳踏實地、勇敢向前將是我大學所奉行的信條。

大學是精彩的,未來是美好的,我相信我可以在大學裡創造一片屬於自己的晴空!

國旗下勵志演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!生活就像一條河,生命恰似長河中的一葉小舟。在漫漫的征途中,小舟會遇到風平浪靜,也會遇到急流,有時還可能會碰到暗礁,甚至遇到暴風雨的襲擊。小舟只有經歷重重困難後。才能達到理想的彼岸。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

司馬遷在受宮刑後,多次想自殺,但每當他想起還沒完成的事業時,便終於忍著屈辱,用畢生的精力和心血完成了中國第一部紀傳體通史———《史記》。古代著名的醫學家李時珍為了寫《本草綱目》,上山採藥,多次差點喪命,研究藥理也是嘔心瀝血,歷十七年之艱辛,終於完成了彪炳史冊的《本草綱目》。而偉大的導師馬克思,在寫《資本論》這部鉅著時,竟然在他的座位上磨出了一個坑!

世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長呢?哪一位偉人不是歷經風雨後才見到彩虹呢?

蓮花雖生長在營養富足的池塘,也確實美麗、婀娜多姿,但只要用手不費力地一掐,就可以斷了它的脖子,更不用提秋天到來時那滿塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌,由於在惡劣的自然環境中經歷了磨礪,生命力鍛鍊得堅韌而又剛強。同學們,刀不磨會生鏽的。知識是不會從天上掉下來的,學習註定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮鬥中,我們也能體驗到一種求知的樂趣,把學習變成一件快樂的事。我們應該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌,在飛沙走石中頑強地奮鬥、生長。這樣我們會感到我們有力量。

我們無畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗,多受一份磨礪,我們一定能多一份成長,多一份成功,我們一定能拼出一個精彩地明天!

國旗下勵志演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好。今天我們演講的題目是《敢於拼搏,勇攀高峰》。

作為中學生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢於拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重擔,敢當重任。敢於拼搏就是堅持不懈,持之以恆,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰自我,超越自我。

我們國中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學考的戰場來證明自己,然而這一切的實現,自然少不了拼搏二字。

拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質,是一個民族屹立於世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗爭的勇氣;文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節。

只要你勇敢,歷史將記住你,後人將敬重你,你將為勇敢一詞註上最完美的詮釋!

拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的鬥士霍金不僅是精神睿智的結晶,也是人格力量的聚集。他憑藉自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學界的飛速發展,為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚歎他在事業上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發出一種鬥士所特有的韌性,記得他在一次新聞釋出會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:

“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”

然而,霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發人生鬥志的能力。其實,上帝對人都是很公平的。”

他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現,生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不捨;堅韌是梅花的迎風傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發光。

人能走多遠,不要問路途,要問堅定地信念;

人能攀多高,不要問高山,要問堅強的毅志;

我們離成功還有多遠,不要問天資,要問拼搏。

能量是守恆的,今天的付出就是明天的累累碩果。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰,求學之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”

只要我們心中有敢於拼搏的精神,一定會問鼎巔峰。一個敢於拼搏的人將永遠氣壯山河!

國旗下勵志演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我家門前有一棵小樹,不但瘦小而且乾癟,似乎被風一吹,隨時都有倒下來的可能,所以我對他並不在乎,任由他自生自滅。

有一天,狂風突然來襲,夾雜著暴雨,窗戶也呼呼作響,“啪”的一聲,玻璃也震碎了。我的心也由此恐懼起來,也有點擔心那弱不禁風的小樹,看看窗外小樹被蹂躪得遍體鱗傷。心想:完了吧,他的生命就要完結了。或許對它是一種解脫吧,語氣痛苦的活著,不如在風雨中死去。

雨下了整整一天,總算停了。太陽依舊從東邊升起,而那棵小樹卻被攔腰折斷,心中不由的泛起一絲悲傷。但令我意外的是,幾個月後,小樹折斷處,竟冒出一定啊新綠。我的心被他如此頑強的生命力所震撼。

幾年過去了,他重新變得高大而挺拔。任憑風吹雨打,都紋絲不動。我懂得了風雨的磨練使得、他更加堅韌,也造就了今日的輝煌。

其實,人生也是如此。剛開始的生命史脆弱的,近觀有父母的精心呵護,但總有一天,會離開父母,自己獨自去闖蕩。

慢慢人生,不可能永遠都一帆風順,困難和挫折是避免不了的,但如果你對它心聲畏懼,那麼你便會越來越懦弱,最後被這個充滿競爭的社會所淘汰。反之,面對各種不幸的遭遇,敢於迎接挑戰,拿出永不屈服的精神,一路過關斬將,那麼成功還會離你遠嘛?相信你會越來越強,就像小樹被暴風雨襲擊後,根越扎越穩。

朋友們,讓我們歷經風雨吧,接受風雨的洗禮,不斷增強滋生的實力,磨練自己的意志。

國旗下勵志演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有屬於自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之後才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

人們常說:青春是美好的,青春是我們人生當中最瘋狂的時期,它複雜且短暫。它總是讓人沉醉於其中,不小心錯過自己的青春年華。於是,有許多人到中年之後後悔,後悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復返;又或者後悔那時做的一些傻事。但是,我認為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如鬥志,比如朝氣,比如熱血等等。其實,現如今處於青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮鬥,儘管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以後自己內心的後悔呢?我們的青春就應該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!

青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬於自己的青春吶喊吧!

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當我們回到國中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現實的理想,雖然可笑,卻體現了青春的特性。

青春,它是那麼的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了。或許這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那麼複雜,難以用言語詮釋。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個飢餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在裡面,太過沖動,待到結束,才來回味,流連忘返。“誰叫那年我們十八,正值青春年華。”是的,儘管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

國旗下勵志演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!我們先來聽一個關於著名科學家牛頓的小故事:有一天,他請一個朋友吃飯。朋友來了,牛頓還在實驗室裡工作。朋友等了很長時間,肚子很餓,還不見牛頓從實驗室裡出來,於是就自己到餐廳裡把煮好的雞吃了。過了一會,牛頓出來了,他看到碗裡有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經吃過飯了。”於是,牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學的領域建立了豐碩的成果。

古往今來,各行各業成功的祕訣是什麼?學習成功的祕訣是什麼?每個人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個共同的品質,那就是專注!專注就是集中精力做好一件事,專注就是長時間的全力以赴,專注就是一心一意堅持不懈,不達目的決不罷休。科學家幾十天甚至幾百天,重複著一個實驗是一種專注;學生每天上八節課,每節課都能認真聽講是一種專注;外科醫生手術檯前一站就是幾個小時也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。

愛迪生專注於尋找燈絲,專注於實驗最終為人類帶來光明;比爾蓋茨專注軟體的開發,造就了微軟帝國,帶來真正的計算機革命,個人也獲得巨大成功,成為世界首富;居里夫人十幾年如一日專注於從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注於數論,終於攀登上了數學的高峰。

對學習而言,專注更是具有重要的意義。專注可以聽懂難懂的問題,專注可以攻克一道道的難題,專注幾分鐘就可以背會一串英語單詞,專注一小時就會學會一個章節的內容,專注一天,掃除學習的障礙,專注兩個月就能使落後的學科變為先進,專注一年每一科都能成功。

不論對兒童還是成年人,專注都是成功的'品質,有位心理學家講,看一個兒童有沒有出息,上學前看他玩的是否專注,上學後看他聽課是否專注,擁有了專注就可以擁抱成功。一個兒童擁有了專心聽講的習慣,專心做作業的習慣,專心做事的習慣,學習成功是個必然,成績好只是一種結果,日後還會取得更大的成功。一個成年人只要專注於他從事的事業,全力以赴,堅持不懈,天長日久,他就能成為某一行業、某一領域的專家,所謂專家就是通過專注成名成家。

在現實生活中有不少人他們並不缺乏聰明才智,有些人甚至聰明過人,智力超群,但是他們缺乏專注的習慣,集中精力幾分鐘對他們來說就是難事,集中精力幾個小時對他們來說,更是一種煎熬,他們總是做一件事去想著另一件事,聽課或聽別人講話總是開小差,他們有太多的愛好,太多的慾望,太多的想法,太多樂趣,他們唯一缺的就是專注一件事的能力,這種人是聰明的傻瓜,是聰明的失敗者。

專注是一半痴迷,一半追求;專注是踏破鐵鞋去尋找;專注是咬定青山不放鬆,為了學業的成功,為了將來的發展,讓我們專注聽課、專注於做事,專注自己的本職工作,讓我們的事業因專注而成功,生命因專注而精彩。