大家好，我是來自八（10）班的古煜煊。
開學第四周，學校裡大大小小的活動都在陸續開展：
九年級的籃球賽，八年級的新聞採訪，七年級的演講比賽……那麼今天，就由我藉著悅享說的機會，和各位聊一聊這一年我在繡中度過的時光。
時間毫不留情地一晃而過，一年時間，我已從初來乍到的七年級新生蛻變成稍微還算靠譜的八年級
學姐了。回看過去，我真真切切做了許多事：
刷了一本又一本的教輔，做完的試卷壘成小山，備戰數不勝數的大考小考，拿到或好或差的成績單……
可，這就是全部嗎？
現在想想，學習確實佔據了我大部分的時間，但我仍在學習之餘開心活動著：
參加學生會，我收穫了班集體以外的新夥伴；參加拓展課，我在書本學習之餘開拓動漫繪畫的新天地；參加文學社，我在校園活動的一線給大家記錄下我的感受……那許許多多的校園活動，那熱熱鬧鬧的校園生活，裡面收穫的就是專屬於我們青少年的活力與自信。
今年5月的時候，我有幸擔任校園開放日的直播記者，在那時候我在自己的採訪本上，記錄下林校長對於我們的期待，她說：“在這裡，他學會做一個平凡人，讓他每天跑步打球，長高長壯；讓他思考，表達表現；讓他合作溝通交往，讓他幼稚的好奇心‘肆意妄為’，讓他故作成熟的自尊起起落落，讓他嚐遍他這個年齡應有的快樂與悲傷……”
這便是繡山最特別的地方：繡山有特別多的活動，有各種形式與各種方面，最大程度地為同學們提供展示自我的機會，為同學們的國中生活添上更多的精彩。
這些機會不僅能鍛鍊自己的心態平衡，展現自己的興趣技能，累積經驗，更重要的是豐富了屬於我們的校園生活，讓我們的國中時光變得更加精彩，不留遺憾。比如此時此刻正在進行的繡中悅享說，我們擁有屬於自己的舞臺，我們一起分享我要的未來。
一年多的繡中活動教會我成長，一年多的繡中生活改變我模樣，我想，我能說的故事還有更多，因為一切仍在變化中增長。此刻，我想給七年級的新朋友一份屬於我的祝福，新的舞臺已經為大家準備好，一切都期待你們的到來！
同學們：
早上好！
贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裡溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗裡溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢比如說一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的.事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那麼，我們當中又有多少人真正瞭解了這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什麼有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋裡沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋裡蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習吧，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好！
今天我的主題是：安全記心間，快樂你我他。
一、注意交通安全：我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不騎車上街帶人、不在公路上追趕車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩後再下車。
二、注意活動安全：在各項運動中要注意運動安全。我們學校人多，所以請大家課間活動時不要打鬧追趕，不要做有危險的遊戲。做到上下樓梯靠右行，進出教室不擁擠。雙休日期間，活動更要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不能私自去河邊玩耍、游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。
三、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全：同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
老師們，同學們：
大家早上好
大家在度過一個溫馨快樂的寒假後，又回到了咱們快樂的大家庭中，開始新學期的生活，在此我向同學們致以新學期的問候和美好的祝願。
開學已經一個多月的時間，在過去的一個學期裡，我們用積極向上，追求卓越的精神，理解寬容，團結友愛的心態鑄就了我們文祕一年一班的輝煌，在學校的各項活動中都展示了我們文祕一年一班的風采。
新的一年，新的開始，新的學期,新的希望，成績只代表過去，每個人都有自己的夢想，展望新學期，讓我們發揚咱們班的優良傳統，改正日常生活和學習中的不足之處，讓我們共同努力，向自己的夢想出發。
同學們，春天是播種的季節，，讓我們在新學期開始的時候，播種自己夢想的種子，用刻苦學習，奮力拼搏來澆灌它開學國旗下演講，讓夢想的種子生根發芽，茁壯成長。
同學們：播種一個行動，收穫一個習慣。
播種一個性格，收穫一個命運。
讓我們共同創造新學期的輝煌。
尊敬的老師，親愛的同學們:
早上好,每個人。今天，我的主題是做一個負責任的學生。
同學們，你們知道什麼是責任感嗎?所謂責任感，是指每個人對自己與他人、家庭與群體、國家與社會的責任、情感與信仰以及相應的自覺態度的認識。事實上，責任感也是一種良好的習慣行為，這是一個非常重要的品質。要做一個負責任的學生，我們必須對自己、他人和社會負責。
學生，一個有責任心的人，不是去談論責任，而是去了解當下具體的行動。一個負責任的人應該明辨是非，知道做什麼和不做什麼。
作為學生，我們應該如何承擔我們的責任?認真聽講，努力學習，是認真負責自學，尊重教師工作的表現。我們每天認真做廣播鍛鍊，是對自己身體健康負責的表現;如果我們犯了錯誤，我們可以主動承擔。自我責任，及時改正，彌補錯誤，也是自我責任的表現;安靜的課堂，堅持安靜，對自己和同學的健康負責;熱愛同學，看到同學的困難主動幫助，是學生責任感的具體體現;平時，注意節儉，不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔一些家務、積極完成父母交給的任務是對父母和家庭責任的表現;關掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學後關上門窗，這些都是對集體和學校責任的具體體現;保護社群公共設施，遵守社會公德，是社會責任的表現;認真參加升旗儀式、唱國歌，是熱愛祖國、對國家負責任的表現。
同學們，在我們的生活和學習中，有很多小事可以反映一個人是否有責任感。一個道德情感貧乏、責任感淡薄的人，無法得到他人的關愛，也無法真誠地與他人合作，更無法適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
學生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經驗,培養我們的責任感,養成良好的行為習慣,滲透責任心到我們身體的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任感和良好的習慣,改變我們的生活。在當今社會做一個有用的人，一個負責任的人。我結束了我的演講。謝謝大家!
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家上午好!我是五年級2班的鄭志賢。
伴著颯爽的秋風，在這鮮豔的國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。
同學們，文化科學知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業知識。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇於實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，才能主動地去學習。
美國有一位著名探險家，名叫約翰〃哥達德，他15歲就將自己想幹的大事列了一張表，題名為“一生的志願”。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明瞭方向。
熱愛學習，首先也應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎?古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這裡的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閒聊的習慣。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個奮鬥的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執著精神。同學們，你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試會考取了優異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學習目標後，要實現它，會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著精神，你在學習上會有更大的收穫。
熱愛學習，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那麼，怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然後在以後的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習。
同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮鬥的淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那麼你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
同學們，真誠祝願你們——熱愛學習，做學習的主人!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質的行為呢？我們都知道糧食是農民們辛辛苦苦勞動的結晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的！在我們學校食堂裡雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天餐後，只要看一下餐廳的收殘桶，總會看到每隻桶裡倒滿了白花花的米飯，吃了一口甚至一點未吃的饅頭、包子，還有各種肉及蔬菜……特別是集體包餐的同學，學校採取按需供給制度，沒有限量，飯菜不夠可以再加，為的是讓每個學生能夠吃飽吃好。可每餐都在上演著同一幕不講文明，肆意浪費的醜劇。中餐打飯可謂爭先恐後，把飯盆裝的滿滿，形若小山，就怕飯菜不夠，搞得白花花的米飯滿地都是；晚餐取食，可謂你搶我奪，赤著雙手（洗沒洗手不清楚），儘量抓取，好似腹中十年無糧。弄得饅頭摔地，包子叫娘。有的甚至不管能否吃下，一次裝兩盆飯菜，唯恐自己吃虧，把時見網路、報端的國人在外國進食自助餐時，不把所花的人民幣吃回來誓不罷休的報復心理演繹的淋漓盡致。那個情景，值班老師看著尷尬，工人師傅看著心痛，我想你們的祖先若在天有靈看到此景也會汗顏。浪費現象之嚴重令人驚訝。一些同學是基於什麼原因，倒掉這麼多沒有質量問題的飯菜呢？我們對這一現象進行了調查。發現除少數是因為身體不適胃口不好造成的，多數同學是態度問題。
“吃不下。”是我們得到的最多的回答。詢問時，多數同學對我們的關注表示不解，他們認為，倒剩飯菜不只是自己的問題，應該去找食堂去解決飯菜質量問題，並且浪費那麼一兩口米飯，或者一個饅頭、半個包子、幾兩蔬菜，是無所謂的，更何況我刷了卡，付了現，我想怎麼著就怎麼著。那麼，我們不妨假想每日每位同學浪費1兩糧食，按全校3000名就餐同學來算，一個月就將近浪費75000兩（7500斤），一個月如此，那麼兩個、三個……集結起來是一個什麼數字呢？
我們食堂一週被倒掉的飯相當於一畝地的產量！學校一年浪費的糧食足夠一個普通家庭使用58年！
據有關資料顯示，全世界的貧困人口有13億，每天有8.4億人在捱餓；在發展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食；在非洲，有三分之一的兒童營養不良。目前全世界有30多個國家陷入糧食危機，而我們中國，到目前為止，沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國是農業大國，但目前全國人均糧食佔有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中突出問題。解決我國糧食問題一靠增產，二就要靠節糧。從一定意義上講節糧就是增產，就是開發“無形良田”。據測算1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口若每人每天節約1粒大米，則全國每天可節約32500公斤大米，每年可節約1200萬公斤大米可養活35000人。若以平均畝產1000公斤計，等於每年開發無形良田12000畝。
面對這些觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什麼浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因為飯菜不合口味嗎？這簡直是強詞奪理，食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權浪費！我們不能無知和麻木到這種程度！
隨著社會的進步，物質進一步豐富，人民的生活水平有了極大提高。但我想說：節儉並不是貧窮的人無可奈何的><下策，而是每一個人都要努力具備的美德。因為節儉體現了一個人對他人勞動成果和人格的尊重。還因為節儉體現了一個人對國家對人類的責任感。
至於就餐時插隊、喧譁、嬉鬧、吃相不儒雅等不文明現象因時間關係今後再談。
同學們，米粒雖小，尤見禮義廉恥；節儉事微，可助興國安邦。就餐事小，彰顯個人修養。讓我們從今天做起，從自我做起，珍惜每一粒糧食，注意每一餐吃相。做一名講節約、講文明的宿中學子。在此我也向大家保證，學校食堂一定盡全力改善飯菜質量和衛生狀況，為同學們提供更好的就餐環境。
謝謝大家！
同學們：
開學初我們召開了衝刺會考的誓師會，轉眼間期會考試都過去了，離會考的時間也越來越近了。誓師會開過之後，我們高興地看到有許多班、許多同學開始進入備考狀態，他們上課專心聽講、課下按時完成作業、中午主動發問解決疑難，考試時認真仔細，這次期會考試在原有的基礎上取得了一定的進步。剛才受到表彰的'同學，我相信他們一定是下了一番功夫的。
但是我們也遺憾的發現，雖然臨近會考，個別班級、個別學生的表現差強人意。早自習遲到，上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競爭意識、憂患意識，更有甚者，課上違紀、做與課上無關的事情，課下大聲喊叫、教室裡樓道內追跑打逗，更為嚴重者不服老師管教，不能採取正常途徑與老師溝通、交流，任由自己的性子發脾氣、頂撞老師。個別異性同學之間交往過密，缺乏起碼的自尊、自愛。上述種種現象，與我們是九年級畢業班學生的身份極不相符。我想這些同學的期會考試成績不會理想，甚至很差。
同學們不論你意識到還是沒意識到，不論你在學習狀態還是沒在學習狀態，會考都在悄悄地逼近你。後面我們還將迎來全年級各科月考，還有兩個月不到的時間我們還有期末考試。今天的年級會我們不僅是表彰期會考試成績優秀的同學，更是後面考前的動員，凡此種種
舉措，都體現了學校各級領導對本屆畢業班的重視和關注。我們惟有以理想成績才能回報學校、老師的殷切希望。
今天借年級會之際，談談對九年級的幾點認識：
1、九年級，首先是一種精神，一種狀態。什麼是九年級精神？概括起來就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這也是學校歷屆九年級精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對九年級是領導和老師們對同學們的殷切期望。
2、九年級是信念下的執著與頑強。九年級免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往，取決於你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可
以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能迴避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
3、九年級意味著科學與高效。會考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習策略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的九年級，體現自己的個性特徵，體現科學與高效，才是好的學習策略。規劃九年級，也許很容易，關鍵在於不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅忍不拔、始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。
4、九年級要打有準備之仗。“機會只會垂青有準備的頭腦。”做好充分的精神和物質準備，即把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，是當務之急。目前的尚未開始第一輪複習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。最後的時刻，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績提上去，戰勝自己，其實只是需要一點點勇氣。
九年級是緊張的，也是讓人嚮往的；九年級是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。最後把汪國真的一段話送給同學們。“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的主題：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。
因此，校園安全我們做好學校各項工作的基礎和前提，也學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯絡方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最後，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命美好的，生活多姿多彩的，而要擁有這一切的前提安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
穀雨之名，眾的說法是雨生百穀，在陝西省關中，流傳著一段民間說法。
這是還要說到當年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發現了倉頡這樣的人才，倉頡用著結繩記事法，很受黃帝重用，後來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動物的去向及數量等等，倉頡倍受啟發，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著，於是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡化成漢字，當時天下正在鬧災荒，上天被倉頡的行為所感動，於是降下了帶有穀子的雨，救了萬民於水火。
後來倉頡去世後，人們把他安葬在他的家鄉，並在墓前刻下對聯“雨粟當年感天地，同文永世配橋陵”，並把降下穀子雨的日子命名為“穀雨”。
謝謝！
同學們：
今天，是我們學校新學期舉行的第一次升旗儀式，鮮豔的五星紅旗，承載著全校師生炙熱的目光，在校園上空，演繹著我們對美好未來的嚮往。首先，我代表全校幹部教師，熱烈歡迎07級同學重返校園，繼續求索之路;同時更要熱烈歡迎08級新生來到我們學校，體驗一種全新的人生風景。在此，我提議全校師生，為我們共同走向新的學期新的生活，鼓掌慶祝!
同學們，過去的一個學期，我們學校發生了翻天覆地的變化，實現了招生工作大突破，校園風氣大好轉，辦學條件大改善，內涵層次大跨越，社會影響大提升。作為市教育局直屬的國辦學校，我們已經無愧於岳陽市第一職業中專的名號。因此，作為我們學校的一名學生，你們應該感到驕傲和自豪!
在新學期啟航的時候，我有很多話想跟同學們交流。人的一生，應該有很多大大小小的奮鬥目標。有什麼樣的目標，就會有什麼樣的人生。前幾天，一位老師告訴我，有一位同學居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷：我就是來玩的，我就是來混日子的!聽到這樣的話，我真的心寒至極。花費著父母的血汗錢，享用著國家的教育資源，就是為了混日子，這樣的人生目標，只能誤你一輩子，毀你一生一世。為了你的將來，同學們一定要正確選定自己的目標。我建議同學們，在我們學校的這幾年裡，一定要實現以下三個目標：
一、學會做人。先成人，再成才。學會做人，是在這個社會上賴以生存的基本條件。有很多同學，確實還不懂得做人的道理，不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學的大有人在，有抽菸、喝酒、打架、亂丟亂扔、沉迷上網等不良行為習慣的大有人在，如果不矯正，將來就會淪為社會的渣滓，為世人所不齒。我們一定要學會做一個有真誠愛心的人，做一個有良好道德素養的人，做一個善於處理人際關係的人。只有這樣，我們走出校門以後，才會成為一個能夠讓社會容納並且受人尊重的人。
二、磨鍊意志。我感覺，你們這一代人太缺少磨練，不少同學在家裡受到的溺愛太多，受不得一點累，吃不得一點苦，容不得一點委屈，經不得一點挫折，稍有不順心，情緒就失控。如果同學們是這種意志品質，是根本不可能適應社會的。我們一定要從現在起，就開始有意識地錘鍊自己，培養吃苦耐勞的能力，培養抗挫折的能力，把自己磨礪成為一個能夠適應任何環境、經得起任何摔打、具有堅強意志品質的人。
三、練好本領。就讀職校，最根本的就是要提高素質，練好技能，不然以後就沒有安身立命的本錢。父母靠不了一輩子，最終要靠的還是自己。因此，那些上課喜歡睡覺的同學、晚上喜歡偷出去上網的同學、考試喜歡交白卷的同學，一定要清醒過來。為了你的將來，好好地讀書，好好地學藝，練就一身過硬的本領。做到了這樣，你就是一個社會需要的人才。你這一輩子，就會不斷地走向成功。
同學們，請一定記住我的話，我會用最深切的祝福，陪伴你們去追尋和實現人生的每一個目標!
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