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關於感恩的演講稿(精選14篇)

欄目: 公眾演講 / 釋出於: / 人氣:2.88W

關於感恩的演講稿 篇1

父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂鬱時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

關於感恩的演講稿(精選14篇)

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

關於感恩的演講稿 篇2

是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的藉口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,對現實的逃避,阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裡的一種認同。我們生活在大自然裡,大自然給予我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裡走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裡噴湧出的一種欽佩。

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不會一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對於的孩子來說尤其重要。因為,的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

“感恩”是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中,座標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關係都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容。

“感恩”回報一定會實現的!

關於感恩的演講稿 篇3

我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕!

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床裡,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日裡洋溢著璀璨,平安!

當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅,您的願望,在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

關於感恩的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對於曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。

謝謝大家!

關於感恩的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裡感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這麼大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這麼點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著揹我,我遲疑的說:“媽媽,別揹我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往後打,要不然淋溼了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裡深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

關於感恩的演講稿 篇6

老師們、同學們:

大家好!

感恩是小德,忘恩是大惡。

生活中總有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過一種什麼樣的生活。

感 恩是人生命中的一件大事。因為我們要感恩我們的父母,感謝他們把我們帶到了這個萬千的世界裡;要感恩我們的老師,感謝他們傳授知識給我們,讓我們懂得了什 麼是感恩;要感恩大自然,感謝他們創造了世界的萬物;要感謝我們的對手,感謝他們讓我們懂了什麼是失敗。總之我們要感謝那些所有給我們有過幫助,有過傷害 的人。

感恩也許他不是物質上的一種需求,他只是一種精神上的滿足罷了。也許,在別人幫助你時,你並沒有太多的言語,你只是輕輕地對他說了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式,不需要用過多的方式去感謝他,只要從你心中發出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報答,父母含辛茹苦地把我們養育成 人,他們並不是要我們要報答他們,他們也並不圖我們的什麼,他們只是對我們負責。我們又能用什麼來報答我們最親愛的父母呢。

感恩是種美德,我們應該要懂得去感恩別人,去感謝他們對我們的關懷。

謝謝大家!

關於感恩的演講稿 篇7

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場

您雖不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂……

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶裡,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

關於感恩的演講稿 篇8

在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的雲彩,而是雲彩背後一片潔淨的湛藍。感恩在人類精神的座標中,不是偶然,而是永恆。感恩的行為是自然的,它是一種無意識,像須臾不停的呼吸,伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現的,而感恩之心,是人類心田中最美的種子,它發芽之後,開出愛之花,結出愛之果。從這個意義上講,懂得感恩的人,一定在心中藏有大愛,並以此關照人,撫慰人,呵護人,愛人。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。 俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

感恩需要你用心去體會,去報答。我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,用心工作,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

我們活在這個世界上,應該懂得感恩於生你養你的父母,感恩於自己的祖國,感恩於佑護自己的社會,感恩於讓自己茁壯成長的陽光、空氣以及大地、河流、莊稼,感恩於扶持過自己的朋友,感恩於教誨過自己的師長,感恩於曾經給予自己幫助的所有人…… 一個懂得感恩的人,會在心田裡生髮出香氣,然後彌散到舉手投足之間,進而浸潤到人生每一個足跡之中。那是一種靈魂的香味,會貫穿生命的始終的。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。讓我們心存感恩之心,學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

關於感恩的演講稿 篇9

尊敬的各位家長、老師們,同學們:

大家好!

在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多麼深厚的愛啊!

當冬日來臨,父母囑咐我新增衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那麼微不足道,一切都是這樣“理所應當”。

那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。

兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。

感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。所謂,“百行孝為先”。

父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們應該用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。

同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,父母的冬天將不再寒冷,幸福快樂會常常陪在他們身旁!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感恩的演講稿 篇10

各位領導、各位評委、各位來賓:

大家好!

今天很高興與大家相聚在這個溫馨的大講堂,我們相聚在這裡,為的是一起探討“235”精神,那麼什麼是“235”精神,為什麼要以“235”精神來為菸草行業的發展提供智力支撐呢?

我認為,“235”精神就是要有“國家利益至上和消費者利益至上”的價值觀,始終做到“維護菸農利益、為零售客戶提供優質服務以及不斷激發員工工作激情”,在工作中牢固樹立“責任意識、憂患意識、公僕意識、民主意識、創新意識”。面對新的機遇、新的挑戰,“235”精神的提出無疑是我們菸草行業健康發展的新路子,不僅能夠提高團隊素質,企業服務質量和水平,也將在實現我國“捲菸上水平”和跨越式發展戰略目標中起著舉足輕重的作用。

“長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋”。奉獻國家,回報社會,正是當前我們菸草人“牢固樹立兩個至上”價值觀的內涵所在。這就要求我們每一位員工時刻將兩個至上放在首位,在工作崗位上履行自己的職責,為國家,為社會,為消費者無私奉獻自己。然而常聽有人這樣錯誤的認為,我的崗位很平凡,做不出什麼豐功偉績來,談什麼奉獻、談什麼國家利益、消費者利益,這些和我沒什麼關聯。但我要說,偉大寓於平凡,在平凡的工作中我們一樣能幹出不平凡的事業。一滴水能夠滋潤一寸土地,一縷陽光卻照亮了一份黑暗,倘若我們每個人像螺絲釘一樣堅守自己的崗位,專心地、誠心地對待生命中每一秒的工作時間,點滴踐行我們菸草人的“235”精神,便能鑄就菸草的騰飛,成為企業價值的的創造者。

就在我們身邊,時刻能夠看到菸草人用感恩、敬業、忠誠的精神奉獻菸草。數不清有多少風雨兼程的日子,稽查戰士無怨無悔地堅守崗位;也不知道有多少次週末和假期,菸葉收購員加班加點地抓緊完成菸葉的收購工作......他們很平凡,但他們用自己的心踐行著“兩個至上”的信念;他們很平凡,但他們用自己的行動捍衛著“三個始終”的誓言!是的,我們不需要轟轟烈烈的豪言壯語,只要我們懷著一顆火熱的心,默默無聞地奉獻,自覺樹立強烈的責任意識和憂患意識,不斷地學習、總結和創新,便能給企業的發展添磚加瓦,譜寫出“維護國家利益和消費者利益”的壯歌。

雖然到崗工作時間不長,但我卻看到了菸葉經理部提出“交往、交流、交心、交友”四交親農舉措,為了菸農能更好地使用烤房而解決用電難的惠農政策,對特殊困難菸農將的關心和照顧,等等,這都是“235”精神的體現。

作為一名新員工,我將用“235”精神作為我工作的指南,一方面,我將不斷地學習和實踐,提高種煙的科技水平,增加菸農收益;另一方面,我計劃長期走訪菸葉種植戶,及時發現和解決菸農種植生產中的問題,併為其提供相關技術指導,讓菸農滿意。

作為菸草人,我們要有責任心,更要感恩。菸草給我們提供了一份賴以生存的工作、一個廣闊的發展空間、一個展現自我的舞臺,對於這一切,我們都應該心存感激,力圖回報。業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。作為企業員工,我們要有高度的主人翁意識,時不我待的責任感,立足本職、精業敬業,爭創一流業績,以優異的成績報答企業。

是雄鷹就要搏擊長空,是蛟龍就要遨遊大海!是菸草人就要“踐行兩個至上,做到三個始終,樹立五種意識”,精誠團結,齊心協力,披風雨、斬荊棘、破駭浪、躍坎坷,為菸草行業再添一筆燦爛的色彩。

朋友們,相信我們,相信自己,當鏗鏘的誓言在耳畔重新響起的時候,當沸騰的熱血在胸中澎湃激盪的時候,讓我們共同道一句——讓我們用“235”精神譜寫菸草輝煌的篇章!

謝謝大家!

關於感恩的演講稿 篇11

花兒沒有綠葉的襯托,就沒有一種完美的姿態;大地,沒有鮮花綠草鋪成的地毯,就會令人感到乏味;而我,沒有爸爸媽媽,就不會有如此美好的生活環境與知識的天地。

父母親,他們用自己最無私的愛來滋潤著我們,他們在我們只能咿咿呀呀地說話時,教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長大了,變成了國小生,他們的臉上顯現出了皺紋,那是歲月的痕跡磨出來的,是無數的氣憤和教導磨出來的,他們用自己最普通的愛為我們遮風擋雨,他們細心地呵護著我們,掙了錢後,他們捨不得給自己買一件衣服,可是卻大大方方地為我們買,他們把自己的“血汗錢”一點一滴地存下來,供我們讀好學校。感謝他們,他們無私的為我們作奉獻,那我們該怎樣報答他們?只要你健健康地成長,或許就是對他們最好的回報。

老師,他們如黑夜中的明燈,為我們照耀著前進的路。我們曾使他生過多少氣,發過多少怒,可他們並沒有因此嫌棄我們,唾罵我們,他們耐心地教導我們,培育著我們,給我們插上想像的翅膀,讓我們在知識的天空遨遊,他們把我們從調皮的小孩子變化成有教養的孩子,他們讓傲慢的我們懂得謙虛,他們使我們這些幼稚,只懂12345這些數字的孩子,懂得更多、更多。他們給予了我們知識、勇氣。可我們該怎麼感謝他們呢?既然他們心中在意著我們的學習,那麼我們又何不認真學習,認真聽講,以一張令他們滿意的答卷來回報他們呢?這對我們自己是一種回報,對他更加是一種回報!

黨,他們用自己純潔無私的愛,為我們建起這座高大的教學樓,是他們用自己那溫暖大手攙扶著我們,讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起,他們讓我們能在舒適的環境裡讀書、學習。啊,偉大的黨!你給了我們太多了,你給了人民太多了,讓我們難以用語言表達,而我們也只能用自己的行動來表達對他們的謝意。黨啊,我要用自己的成績來報答你們,我要成為祖國的棟樑之材加入共產黨報效祖國,用自己的愛心來造福人民,使祖國更加繁榮、富強!

指導教師:張秀娟

感恩寫在紙上,無論怎樣都有一種思想。

感恩寫在身邊,無論怎樣都有一種執著。

感恩寫在嘴邊,無論怎樣都有一種精神。

感恩祖國,也許,這對我們這些與“國家政治”扯不上一點關係的人,愛國,說起輕鬆,其實是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒有能力,認為就是剛走一班的迷宮,進退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時時存在我們身邊。因為。我們受到的感恩,不止是祖國給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的嗎?

不知你(您)是否聽過這樣一個關於感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國後,準備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學生。於是他拜訪了一所貧困學校的校長。這位老華僑讓校長把學校裡所有的貧困學生的名單交給他。他回去後,又開始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔心他的身體吃不消,勸他,他不聽,說他,他不聞。終於,他的家人無奈,為解悶,慢歌,希望能平穩他的情緒。“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來,露出激動的表情。他忙跑回書房,讓妻子幫他準備一封信與幾本關於感恩的書。老華僑寫好信後,並感激一本書到那些學生那裡。他心裡暗暗的笑道。原來他項測試這些學生中誰有資格得到他的資助。時間一天一天的過去,一個月,兩個月······一點動靜也沒有,他開始失望了。

終於有一天,在過年時,他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個字——

“雖然我不認識您,但謝謝您寄給我的書,祝您新年快樂!”老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著“收到了,收到了,我終於找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長幫他聯絡這名學生,並且決定贊助他。原來,他要找一名擁有感恩之心的人,他還說,如果一個人沒有感恩之心,就是一具行屍走肉。沒有了靈魂,身體就是一具空殼。

不錯,每個人真的應該心懷感恩,因為——

如果人生如歌,那感恩是樂曲中最動聽的音樂;

如果人生似畫,那感恩是圖畫中最美妙的色彩;

如果人生是詩,那感恩是其中的畫龍點睛之筆。

心懷感恩,心懷天下一切有心人!

關於感恩的演講稿 篇12

有人說,母愛就像一艘船,載著我們從少年走向成熟;有人說,父愛就像一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望; 那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記於心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連線。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!不要等到“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”,趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。

關於感恩的演講稿 篇13

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好,我是xx班的,生活在四三班這個溫暖的大家庭裡,我感受著老師的關愛,品嚐著友誼的香甜,也汲取著知識的營養,今天在這裡,我要和大家分享的是我和王浩宇關於“誠信”的故事。

就在上週四的晚上,我們班的王告訴我明天走的時候要和我打乒乓球,我欣然答應。週五要離校了,王家人早早地就來接他了,他給我打了聲招呼就跟著家人走了,一句話也沒說,我以為他直接回家了,把我們相約打乒乓球的事兒給忘了,我有點失落、也有點生氣。過了一會兒,我媽媽也來接我了,沒有了玩伴,我也老老實實地跟媽媽回家。誰知,走到樓下的時候,我看到乒乓球檯旁邊有一個熟悉的身影,我仔細一看,原來是和我相約玩耍的王……當時,我非常激動,我沒有想到他會在這麼冷的天裡等我,還等了這麼長時間,而通過這件事,我們兩個的友情更加深厚了,我也明白了,做人要誠信,也只有講誠信,你才能得到別人的認可。我希望大家也能做一個講誠信的孩子。

大家好,我是四三班的王,今天,我想誇誇我們班的劉。那是我上二年級的時候,由於自己玩耍時不小心把手摔骨折了,導致生活中有些事情不能自理,老師就發動大家來幫助我,一日三餐找人給我送,當時,我們班的劉給了我的幫助。每一天,每一次開飯,他總是先去餐廳把飯給我送到教室,然後再去餐廳就餐,等他吃完了飯,又到教室把我的餐具送到餐廳,一天、兩天……一下子堅持了有一個多月,有時在宿舍還幫我疊被子,在我生病的期間,有許多老師和同學幫助過我,以前,我很害羞,感謝的話不好意思說出口,但今天,我想借此機會,給劉,給曾經和現在幫助過我的老師和同學說一聲:謝謝!

親愛的同學們,我相信,你的身邊肯定也有許許多多像王浩宇、劉欣遠這樣講誠信、助人為樂的孩子,只要我們用心發現,用心體會,你也能感受到來自他們的愛,同時,也希望大家都能做一個會愛、會感恩的孩子!

關於感恩的演講稿 篇14

心存孝心感恩母愛

高爾基曾說過:“我們應該讚美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那麼的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,彷彿已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕,是什麼改變了母親美麗的容顏?

記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的痴心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也並不只是那隻言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什麼也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鍾的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會痴心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園裡,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家裡每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑髮變成了白髮……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

仔細想想,在準備大學聯考時,母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時,母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白髮,怎能不染風霜?

曾經以為長大了,一定好好孝順母親,曾經以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這麼多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那麼,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

母愛,並不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。